见微知著，总结是发现问题并寻求解决方法的关键。写作是一个需要积累和坚持的过程，我们需要多练习才能写出较为完美的作品。以下是一些清晰明了的说明书范例，可供大家参考和使用。

幼儿园教师倡议书保护环境篇一

幼儿园教师倡议书保护环境篇二

一、明法制，知荣耻。以“遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，培养社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观和价值观，在弘扬中华民族传统美德的同时维护法律尊严，树立法制权威，为创建和谐校园、书香校园、和谐社会的建设作贡献。

二、崇尚科学，反对邪教，珍爱生命，远离毒品。学习有关禁毒的法律、法规，增强法制观念，树立防毒意识，提高自我保护能力。要当好禁毒的“宣传员”和“监督员”，从我做起，抵制毒品。

三、学法守法，远离犯罪。学习各种法律法规，增强法制观念，提高对违法犯罪危害性的认识，远离不良人员，不涉足不良场所，不危害他人与社会，提高自我管理和自我保护能力，让自己的人生轨迹始终沿着法制的道路前进。

四、争做学习宣传的模范。积极参加各类法律知识培训，通过各种报刊、书籍、电视、广播、网络等途径，带头学习宪法、法律和法规，努力使自己成为学习法律的榜样。

五、从我做起.生活校园里，是我们要遵守的规章制度，我们要养成良好的学习生活习惯，要从身边一点一滴的小事做起。有句古话说:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。

xxx。

xx月xx日。

幼儿园教师倡议书保护环境篇三

尊敬的家长们、亲爱的孩子们：

地球是我们的家，人人都要爱护它。

只有关爱地球，我们才会拥有苍翠森林，碧绿草地;只有关爱地球，我们才会拥有清澈溪水，蔚蓝天空。

环保生活可能让我们感觉到有点麻烦，受到了一些约束，不过如果大家都把客观存在当生活习惯来养成，这个麻烦和约束不就不存在了吗?为此建翔幼儿园向所有家长、孩子们倡议：

1、尽量少用、拒绝使用“一次性”生活用品，如快餐、纸巾、塑料袋、一次性木筷子等。

2、节约每张纸，节约水电，保护水资源，不往小溪、小河里乱扔垃圾。

3、保持空气清新，不燃烧有毒物质，减少大气污染。

4、爱护绿化，保护小动物，让人类的朋友和我们快乐相处。

5、收集废电池，垃圾分类放，运用聪明才智变废为宝。

山水美如画，我们都是画中人，让我们携手共进，共同保卫地球，无限的'循环。

让我们：消灭噪音，还地球一片安静;让我们：与新生活同行，与大自然同居;让我们：同在蓝天下，共爱一个家。

xx。

日期

幼儿园教师倡议书保护环境篇四

亲爱的同学们：

你们好！

最近，我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒.令人很是烦恼.干化的米饭晶莹剔透，但是令人感到心中不畅.我高兴地回到课室，看见粘在课桌上的饭粒，骤然情绪一沉.我自然地想到桌子也是脏的，令人情绪不快.这些午休生在我们班课室吃饭时，不慎撒下了粘糊糊的饭粒，粘到桌子上，真是很恶心.这种若被校外的人看到，他会怎样想呢这种行为不但浪费了粮食，也是这个人不讲卫生的表现，有人看到了这件事，他还会觉得这个人干净吗。

因此，我据以上状况提出解决方法：

严格处理卫生问题。

进行卫生教育，让同学们养成良好的卫生习惯，讲礼貌，讲卫生。

一旦发现，促使其即使改正不良行为。

定期检查卫生习惯，并定期清洁公共财物，打扫学校。

期望我们的校园更加美丽！

幼儿园教师倡议书保护环境篇五

各生产建设项目水土保持方案编制单位:。

近年来，xx省生产建设项目水土保持方案编制工作在各级水行政主管部门的重视下，经各水土保持方案编制持证单位的共同努力，境内生产建设项目的水土保持方案编制工作取得了显著成绩，逐步走上了正轨，有力推动了水土保持法律法规的贯彻执行，加快了xx生态文明建设的步伐。

但在发展中,也出现了一些不正常、不合理、不规范的现象，主要是少部分水土保持方案编制持证单位不讲职业道德，不顾职业操守，编制工作极不认真负责，现场踏勘、资料收集敷衍了事，技术把关不严，导致编制的方案报告书质量低劣，评审不能顺利通过，其设计成果不能作为项目建设中实施水土保持工作的技术支撑，致使主管部门和服务对象不满意，行业形象受损。

经调查，其主要原因是不认真核算方案编制成本，签订的.编制技术服务合同费用极低，与水利部水土保持司《关于开发建设项目水土保持咨询服务费用计列的指导意见(保监[20xx]22号文)》中有关水土保持方案编制费计列标准严重不相符合，有的仅占三分之一，还有的不到20%，恶性竞争现象愈演愈烈，严重扰乱了水土保持方案编制市场秩序。

为规范水土保持方案编制市场秩序，提高水土保持方案报告编制质量，根据大部分编制单位的强烈要求，xx省水土保持学会为此发出如下倡议:。

一要自觉遵守方案编制技术规范规程。

要严格按照国家相关法律法规、行业技术规范编制水土保持方案，要向业主提供高质量、高水平且具有可操作性的技术服务成果。

二要自觉在规定范围内从事经营活动。

各方案编制持证单位要自觉在资质管理办法规定的业务范围内从事经营活动，不得越级或超范围从事水土保持方案编制业务。各持证单位互相监督，一经发现违规行为，应及时向有关管理部门举报。

三要自觉营造和维护良性市场秩序。

在签约水土保持方案编制技术服务合同时，既要自觉遵守法律法规和规章制度，又要顾全大局;既要树立正确的市场经济意识，又要发扬行业道德风尚。共同坚守水土保持编制费计列标准，对于无资质单位挂靠等严重扰乱市场行为实施监督、举报，共同营造和维护水土保持方案编制的正常市场经济秩序。

四要自我约束签约合同价格下浮比例。

各持证单位要根据签约项目水土保持方案编制的难易程度，成本价的高低，合理确定编制费用，技术服务合同费用不宜低于水利部水土保持司保监[20xx]22号文件规定计列标准的60~70%。坚决抵制恶性低价竞争，提倡靠方案技术质量和优质服务取胜。

各生产建设项目水土保持方案编制单位，我们既是水土保持生态环境建设的设计者，又是优美生态环境的受益者。让我们携起手来，切实肩负起保持水土的责任，争当维护水土保持方案编制市场经济秩序和反对恶性竞争的倡导者、践行者，为促进xx经济社会可持续发展，水土资源的可持续利用和生态文明建设作出更大贡献。

倡议单位:xxx。

20xx月xx日。

幼儿园教师倡议书保护环境篇六

各位村民：

大家好!xx村是我们工作、生活、居住的地方，而我们舒适的生活环境需要靠大家共同去维护。现在为切实改变我村环境“脏、乱、差”状况，保持“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁、环境美化”。我们倡议：

一、要保持道路美化。不在村内道路及公共场所乱倒生活垃圾和建筑垃圾、乱堆乱放杂物，自觉爱护道路的整洁卫生。

二、要保持池塘净化。要对房前屋后的溪沟定期进行清理，保持沟池清澈、沟渠畅通、沟边整洁，无臭水沟。

三、要保持房前屋后清洁整齐。自觉搞好“门前三包”(包环境卫生、包无乱堆乱放、包绿化)，做到垃圾入池、家禽家畜围栏圈养，净化、美化环境，杜绝垃圾二次污染。

四、要保持公共设施完好。爱护公共设施，垃圾池、公共休闲场所等维护良好。村内道路路面完整，保持畅通。

五、保持环境整洁。杜绝乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。村内残墙断壁及时清除，破旧房屋、猪栏、厕所等及时整修。

xx村是我家，环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者，也是建设主体。农村环境的维护和保持需要广大群众的共同参与。大家要以构建美好、和谐家园为己任，自觉投身到社会主义新农村建设中去。我们坚信，只要通过你们的积极参与和不懈努力，环境优美、舒适度更高、人民生活富裕的社会主义新农村，一定会展现在大家面前!

幼儿园教师倡议书保护环境篇七

保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市，为此，特向全校师生发出以下倡议：

1.以节水为农——随时关紧水龙头，别让水空流。

2.以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3.以节粮为荣——爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4.珍惜纸张——参加植树造林，保护森林资源。

5.养成好习惯—不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6.少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。

7.爱护一草一木——做绿色使者，保持客气清新。

8.做动物的朋友——善待生命，与万物共存。

同学们，让我们行动起来，建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园教师倡议书保护环境篇八

同学们:。

我们地球母亲为我们提供了优美的环境，我们本应该爱护她，保护她，可是汽车的尾气，工厂的废气，白色垃圾等，他们的存在让我们的环境不再优美，变得如此不堪入目，保护环境从我做起，所以我提倡:。

一、增强环境意识，不乱丢垃圾，不随地吐痰，爱护公共卫生。

二、随手关门，关灯节约用电，学会分类垃圾。

三、不要用一次性用品，一次性餐盒一次性筷子。

四、使用环保电池不随手丢弃。

五、不随意踩踏草坪，不会随意摘花，保护野生动物。

美丽的环境需要我们每一个人的共同努力，同学们让我们改善周围的环境吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园教师倡议书保护环境篇九

老师们、同学们：

绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨、雾霾？摆在世人面前最紧迫的任务即是爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。我们郑重地向广大师生发出以下倡议：

1、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

2、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

3、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

5、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

6、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

7、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

8、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色文明家园”。

幼儿园教师倡议书保护环境篇十

同学们：

马克思说：“人创造环境，同样环境也创造人。”大家都发现了吗？河里的水不清了，河里有许多垃圾，岛上也有垃圾……这些原因，都是因为人们不保护环境所造成的，还有部队里排出来的脏水，都会污染环境。保护环境不仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。所以我向同学们发出保护环境的倡议，让我们从现在开始，努力做到下面几点：

1。不乱扔垃圾，不乱涂、不乱画，不要损坏公共财物。

2。不损坏花草树木，禁止乱砍乱伐。

3。不随地吐痰，保护小动物。

一份倡议，一份承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！让我们保护好我们生活的环境吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园教师倡议书保护环境篇十一

最近我发现，我们小区地上花花绿绿的包装袋到处飞舞，用电、用水量也是乘“直升飞机”上升。在这个科技快速发展、衣食无忧的时代里，人们似乎已经淡忘了从前喝不上水、吃不饱饭的苦日子，完全没有把水、电、食物放在眼里。

如果大家再不对资源浪费引起重视，后果将会不堪设想。也许有人会说：“反正浪费一点点又没事，还有那么多呢。再说别人也看不见。”但是，一人浪费一点，全球六十多亿人呀你打算毁掉几条江，几片森林再这样下去，在不久的将来，地球上的资源必将面临枯竭，人类以及万物的生命也将面临胁迫，而拉弓没有回头箭，所以要从此刻开始，保护环境，珍惜资源，为地球的未来作出贡献。

其实保护环境，节约资源都是举手之劳。购物时带上环保袋，拒绝白色垃圾；洗完手随手关上水龙头，并不用过大的水洗手；离开房间顺手关上电灯、电风扇，并不在没人的房间里开灯。

我相信，如果人人都做到这几点，环境必将更整洁，空气必将更清新，世界也将会更完美。要时刻记住：“再小的力量也是一种支持；人人一小步，就是质的提升！”大家一齐努力，共创和谐社会，美丽家园！

xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园教师倡议书保护环境篇十二

我的同胞们：

你们好！

你们听说过大瀑布的葬礼的故事吧！雄伟的大瀑布飞流直下，水源滔滔不绝的从山涧上飞落，构成了一道独特的风景线。可是，对于今天来说，这只是一个故事，因为大瀑布干涸了，背后主使人竟是我们。

如今，我们的周围环境受到了大大的影响。河水干涸，树木砍伐……这仅仅是家常便饭。有些企业，为了自我的生产需要，往河里排放污水。还有那高高的烟囱，时不时的排放黑烟，大气受到严重的污染。这都是人类自己插在身边的定时炸弹，何时都不知道，也像一座活火山，一旦爆发，后果不堪设想。

如果追究起大气环境污染的责任，我们人类是脱不了干系的。原因就是人类太自私了。企业家为了一张张百万支票，以为只要有钱什么事都可以摆脱。

对于这些问题，可以采取以下措施：

1、尽量少用一次性物品。

2、植树造林。因为树木可以慷慨地向人类提供资源。

3、少乱扔垃圾，参与垃圾分类。

环境的保护靠的是大家的力量。善待地球就是善待自己。让我们珍惜自然资源，供营生命绿色。

倡议人：

20xx年xx月xx日。

幼儿园教师倡议书保护环境篇十三

我们经常说：“小区是我家，美化靠大家。”为了改善人们的生活，美化大家共同的居住环境，社区修建了许多公用设施，这些设施是我们的朋友，为人们提供了诸多便利，但我们也总能发现一些令人厌恶的行为在有意无意地破坏着我们的好心情：在干净的楼道里张贴寻狗启事、奋笔疾书“某某到此一游”，原本地毯似草坪上被践踏成了“斑秃”，健全的垃圾桶被掀掉了盖子……尽管上述做法并没有直接让我们的财产受到什么直接的损失，但这种种缺少公德的行为却如同一块乌云一样遮蔽了我们应该享有的美好生活。或许这些做法只是某些人“顺手”造成的无心之过，可是，这种无心却让众多的有心人感觉到了痛心。

周二下午的品德与社会课，我向同学讲述了一个真实而又令人痛心故事。1995年11月的一天，天阴沉沉的。淮阴市5岁的小云和爸爸妈妈一起去散步。他一个人在前面，边跑边笑，不幸掉进了没有井盖的窨井里。爸爸妈妈悲痛欲绝的呼唤声再也没有叫醒他，在众人的惋惜声中，年仅5岁的小云永远的闭上了他的眼睛。听了这个故事，同学们的眼睛红了，声音哽咽了。造成这个悲剧的原因是有人拿走了窨井盖，人们没有爱护这些为我们默默奉献的公共设施。我问学生：“在我们生活的周围，你觉得哪些现象是不文明的，哪些公共设施的保护是不尽如人意的?请大家利用课余时间运用多种形式开展“看望我们的朋友去”的小调查。如：观察法(可以录像拍照)、询问法、问卷法等。”我根据学生的特长、能力及居住的地段，组成了8个小组并根据不同情况，制定切实、可行的活动计划。

经过一周的忙碌，同学们从深入实地的调查有了深刻的体会：如：第一调查小组的汇报“5月17日下午，我们一行6人来到百盛花园小区，这里的卫生情况惨不忍睹。地上到处是果皮纸屑，在下水道旁边放着垃圾袋，里面装着垃圾。在巷子里的路面上有许多果皮，而在前面，有位清洁工在扫地，可在她刚刚扫过的地方，又有一个人把垃圾扔到地上。于是我们用快门记录下这一现象，同学们请看------”他们把拍摄的照片一一呈现给大家，学生感受很大，认为这个小区改善居住环境是刻不容缓的。

第二调查小组的汇报：星期天我们来到新世纪广场去调查一下那边健身器材的情况。有许多人在那里锻炼，但我们发现那里的健身器材有的已经“残废”了，最好的也有一些“伤痕”。通过访问附近的居民，我们知道了原因。原来这里的人不爱护公共设施，经常进行破坏。一个老人还说：“这没有什么奇怪的，我常常看见有人在那儿扔石头，有一些伤痕不奇怪。还有人不按正规方法去使用，而是胡乱来。久而久之，器材又怎能不坏呢?”

听了大家的汇报，同学们纷纷畅所欲言。

生：以前，我也总是觉得破坏公共设施没什么大不了。但经过调查、访问，现在我明白了，破坏公共设施容易，可要想修好，却不知要动用多少的人力、物力、财力。

生：我们那里的路灯很多都被打碎了，到了晚上人们出行很不方便，也给一些坏人创造了可趁之机，上次就有一个阿姨在那里被人抢去了钱包。我想提醒那些扔石子的人，你们这样做太没有道德了。

生：社区里的公共器材破损、被人乱涂乱画、运转不灵的器材，占了总数的40%。我想这肯定是不讲文明、不讲道德的人干的。他们只图自己的一时之快，却不知给大家带来了很多不便。

生：通过上周的调查，我对公共设施保护状况深感担忧。我们应该用发送倡议书的方法让大家提高保护公共设施的意识。

师：这位同学的建议非常好，让我们动起手来写一份倡议书，提醒广大市民自觉地保护公共设施，做一个文明的人。

倡议人：xuexila。

日期：xx月xx日

幼儿园教师倡议书保护环境篇十四

各位老师们，同学们：

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。经济在飞速的发展，可与此同时我们的环境也遭到为之不小的破坏!

读过美国作家欧亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。初读小说对作家那似乎病态的痴语我不以为然，然而，在人类对绿色食品，绿色能源，绿色建筑等一系列绿色产品顶礼膜拜的今天，从小说《最后一片叶子》才感悟到：这分明是一个预言，约翰西的心语分明是警世之言。

大家都知道，地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。你们知道吗，人们随手扔掉的一个塑料袋，埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓缓融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失，使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质，造成农业减产、大量鱼虾死亡我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、雾霾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、沙尘暴、酸雨、泥石流、虫害、酷暑、森林大火、地震等等自然灾害，一桩桩、一件件，自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!

首先，在家里，我们要争做环保的带头者。一起参与到节约用水、用电的行动中，不用一次性筷子、饮料杯、饭盒、塑料袋，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。

其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。在学校内不吃零食，不乱扔果皮纸屑。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天喝水洗手时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。

最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动他人，让更多的人加入到环保的行列中。

亲爱的同学们，毕竟，我们脚下只有一个地球，头顶只有一片蓝天，这是我们赖以生存的空间。我们要珍惜它、保护它。保护环境，就是保护我们人类的未来!爱护地球，就是保护我们自己!

让我们每一个人发自真心地保护环境、爱护地球，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的家园更加美好。

幼儿园教师倡议书保护环境篇十五

全体少先队员们：

我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见：

一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。

二、不浪费纸张，不浪费粮食，节俭用水，节俭用电，节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)。

五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。

六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。

同学们，让我们共同创造一个完美的家园吧!

提议人：...

20__年_月_日。