无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

弘扬科学精神心得篇一

“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”不仅广大科学家和科技工作者们要贯彻落实科学家精神，广大党员干部也要以科学家们为榜样，在弘扬科学家精神中勇攀高峰。

胸怀祖国、服务人民，不忘爱国志。

科学无国界，科学家有祖国。无论是老一辈科学家李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等，还是新中国成立后成长起来的科学家陈景润、黄大年、南仁东等，他们都一直秉持国家利益和人民利益至上，是爱国科学家的典范。党员干部不管是否从事科研工作，都应该继承和弘扬科学家身上这种胸怀祖国、服务人民的爱国精神，厚植“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深厚情怀，时刻把个人命运与国家命运紧密联系在一起，把热爱祖国、热爱人民写在工作的热土上、写在为民服务的日常里。

勇攀高峰、敢为人先，走好创新路。

学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。创新从来都是九死一生，但我们必须有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情。任何科研成果的背后都离不开科研工作者和科学家们勇攀高峰、敢为人先的创新精神，正是这份“好奇心”驱使下的创新意识，实现了一个又一个“从0到1”的新突破，创造了一个又一个量变到质变的新成就。党员干部无论在不在科研领域，都要有这股打破砂锅问到底的劲头，在做好规定动作、完成既定任务的基础上，要敢于质疑、勇于突破、乐于创新，在解放思想中谋求新路、在勇于探索中实现创新、在攻坚克难中赢得胜利。

追求真理、严谨治学，常怀求实心。

回望疫情防控科研攻关的历程，不难发现很多科技工作者用实际行动充分展示拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神，凭借这份专注、执著，为统筹推进疫情防控和经济社会发展提供了有力支撑、作出了重大贡献。广大党员干部也要向科研工作者和科学家们学习，深信“实践出真知”，注重理论与实践相结合，大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神，在求真务实中谋划发展、化解难题、探索出路。

淡泊名利、潜心研究，愿做奉献事。

要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业，勤奋钻研，不慕虚荣，不计名利。淡泊名利、潜心研究、甘于奉献，是以黄大年为代表的优秀科学家们一直坚守的高尚情操。身处科研战线的党员干部，要秉持淡泊名利的品德风范，在潜心研究中默默发力、在甘于奉献中默默突破，勇攀科学高峰。其他战线的党员干部，要为广大科研工作者和科学家们做好服务，把奉献精神贯穿于工作始末，共同为推动科技进步、经济发展、人民生活水平提高贡献智慧和力量。

弘扬科学精神心得篇二

科学精神作为一种人类智慧的结晶，是推动社会进步和发展的重要力量。近年来，我校积极弘扬中职科学精神，着力培养学生的科学思维和实践能力，不断推进学校的科技创新和教育教学改革。通过在学校科技创新实践活动中的参与，我深刻认识到弘扬中职科学精神对于个人的重要性和对社会发展的影响。以下是我的心得体会。

科学知识是科学精神的基础。参与科技创新实践活动，我发现丰富的科学知识是解决问题的关键。例如，在参与电子设计和制作实验时，我必须了解电子知识，熟悉电路原理，才能正确地设计和制作电子产品。这让我深刻认识到，只有掌握了科学知识，才能具备创新能力，才能更好地应对问题。因此，我们要时刻保持学习的热情，不断扩充自己的知识面，这样才能更好地弘扬科学精神，做到知行合一。

科学方法是科学精神的重要组成部分。在科技创新实践活动中，我学到了科学方法的重要性。科学方法是科学研究的基本原则和步骤，能够帮助我们去发现问题、观察现象、提出假设并进行实验验证。例如，在实施植物生长环境调控实验时，我按照科学方法的步骤，依次进行观察、提出假设、设计实验、收集数据，并最终得出结论。通过这样的实践，我深刻认识到科学方法的价值，它可以帮助我们清晰地思考和解决问题，帮助我们更好地发展自己的科学素养。

创新意识是科学精神的核心要素。在科技创新实践活动中，我们不仅需要掌握丰富的科学知识和科学方法，更需要有强烈的创新意识。创新意识是指积极主动地发现问题、找到解决问题的新途径，并将其付诸实践的意识和能力。例如，在参与机器人设计和编程竞赛时，我需要通过不断学习、探索和尝试，提出新的想法和方法，从而使机器人更加智能和高效。通过这样的实践，我逐渐培养起了创新意识，明白了创新是科技进步和发展的关键。在今后的学习和工作中，我将继续保持创新意识，积极探索和实践，为社会进步做出更大的贡献。

团队合作是弘扬科学精神的重要方式。在科技创新实践活动中，我意识到团队合作对于取得成功至关重要。团队合作能够发挥每个成员的优势，使得整个团队的实力大幅提升。例如，在参与科学课题研究时，我需要与团队成员密切合作，共同制定研究方案，分工协作，最终完成科研成果。通过这样的实践，我逐渐体会到团队合作的重要性，明白了共同努力才能取得更好的成果。因此，我将继续加强团队合作意识，注重培养与他人的沟通和协作技能，为将来的工作和生活做好准备。

综上所述，弘扬中职科学精神对于培养我们的科学素养和实践能力起到了重要的作用。通过参与科技创新实践活动，我深刻认识到科学知识、科学方法、创新意识和团队合作是弘扬科学精神的重要方面。只有不断地学习和实践，我们才能更好地弘扬科学精神，为社会发展作出更大的贡献。因此，我将继续努力学习科学知识，培养科学思维和创新意识，注重团队合作，为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。

弘扬科学精神心得篇三

中办国办印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》。建国以来，有太多的科学家默默地在科研岗位上潜心研究、无私奉献，他们的故事感染激励着每一个人。作为组工干部，更应积极学习他们的品质和精神，在组织工作不断取得新成绩。

学习他们高尚的情怀。

“作为一名科研工作者，最大的用处就是为人民服务，如果人民对我的服务感到满意，那就是我最高的荣誉”。这是钱学森先生历尽千辛万苦回国后，与毛泽东主席交谈时说的一句话。在建国初期，国内科学技术水平还谈不上先进，各方面生活条件更是艰苦。但就在1949年到1955年期间，从西方归国的科技人才就达到1536人!对科学家来说，也许衣食无忧的生活条件吸引力并不强，但是能够在学术前沿搞研究对每个科学家却有着致命吸引力。在祖国最需要他们的时候，1500余名科技人才毅然回国，这种胸怀祖国的高尚情怀让人动容。在入党誓言中有一句铮铮誓词“随时准备为党和人民牺牲一切”，作为一名党员，特别是作为组工干部，更要始终把入党誓词记在心上、做在行动上，学习科学家们的高尚情怀，坚持国家利益和人民利益至上，把“小我”融入“大我”，用“无我”的精神境界忘我工作。

学习他们百折不挠的斗争精神。

在中国第一颗原子弹爆炸试验中，程开甲与吕敏等其他科学家一起，起草总体方案、分解上百个课题、走遍全国各科研院所和各军兵种许多单位、召开几百次协作会议，研制出上千台测试、取样、控制等各类实验设备和仪器……可以说是历尽千辛万苦，最终才获得成功;诺贝尔医学奖获得者屠呦呦也是经历了190次失败，才成功提取出青蒿素。我们要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。当今，中国特色社会主义进入了新时代，组工干部要学习科学家追求真理、勇攀高峰的不屈精神，发扬斗争精神，提高斗争本领，争做“政策通”、“活字典”、“问不倒”，精益求精地做好各项组织工作。

学习他们的精神境界。

看电影《无问西东》时，在大队人马前往大西北、投入“两弹一星”研发的情节里，有一大大的红色条幅写着“干惊天动地事做隐姓埋名人”，这12个字含有的决心、信心、情怀都给我带来了深深震撼。组工干部必备的优秀品质之一就是要“甘为人梯”，在工作中更需要拿出“隐姓埋名”的情怀，心无旁骛地做好本职工作，不计较个人名利得失。当取得成绩时，要更多地看到组织的培养锻炼，而不是沉浸在个人成绩中沾沾自喜。每个人都身处在组织之中，所做的每项工作无时无刻不在体现着组织意图，对组织而言，组工干部要甘做“无名”人。

老一代科学家们的精神和情怀感染激励着每一个人，组工干部要带头学习他们的高尚情怀、思想境界和能力本领，将科学家精神发扬到工作中，用实际行动走好新时代长征路!

弘扬科学精神心得篇四

近年来，随着社会的发展与科技的进步，中等职业学校的重要性逐渐凸显。中职学校作为培养技术技能的基地，不仅对于国家经济发展具有重要支撑作用，也是保障劳动力市场稳定供给的重要组成部分。因此，弘扬中职科学精神显得尤为重要。在过去的学习经历中，我深刻体会到科学精神的重要性与魅力，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

第二段：追求真理与创新探索。

科学精神所强调的“理性思考、实事求是”对于我们的成长与发展至关重要。在中职学校的实践中，我们更加注重实践性的学习，致力于解决实际问题。通过实践中不断总结经验、分析问题并提出解决方案，我深刻领悟到科学精神的追求是一种在问题与思考中不断探索的过程。我们需要理性思考，不仅要有扎实的理论基础，更要有勇于创新的精神。

第三段：合作与团队精神。

在中职学校的学习过程中，合作与团队精神是科学精神不可或缺的一部分。实践课程的开展往往需要同学们展开合作，共同研究与解决问题。在这个过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。每一个人都有自己的特长与优势，只有发挥各自的优点，才能更好地解决问题，并提供创新的解决方案。而合作也培养了我们的团队精神和协作能力，在实践中共同前进，完成任务。

第四段：严谨与实践。

作为中职学生，严谨的态度与实践能力是我们学习中不可或缺的考量。科学精神要求我们在学习和实践中不断进行实证与验证，而不仅仅是依赖于书本知识。严谨的态度和实践能力让我们能够更好地理解和应用理论知识，并能在实践中不断提高。只有将真正的知识与实践相结合，我们才能更好地应对现实问题，提供全面的解决方案。

第五段：推动社会发展与个人成长。

弘扬中职科学精神不仅仅是为了我们自身的发展和成长，更是为了推动社会的发展。在现实中，许多领域都需要技术技能人才的支持，而中职学校正是培养这些人才的重要基地。通过弘扬中职科学精神，我们能够更好地应对未来的挑战，为社会发展做出更大的贡献。同时，科学精神的弘扬也能够使我们个人实现更好的成长，不断提高自身能力，并为自己的未来打下坚实的基础。

总结：通过对科学精神的领悟与实践，我深刻认识到科学精神的重要性与价值。中职学校是培养我们科学精神的摇篮，我们要在实践中追求真理与探索创新，更加注重合作与团队精神，保持严谨的态度和实践能力。只有这样，我们才能更好地助力社会发展，迎接未来的挑战，并实现自身的成长与发展。

弘扬科学精神心得篇五

新时代中国青年弘扬科学精神，一要坚持马克思主义科学观。马克思主义是关于现实的人及其历史发展的科学，其研究对象是人类全部的历史活动和整个的历史进程。要将新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果学会、弄懂、做实，从宏观角度来说，可以处理好人与自然的关系，实现国家经济社会的可持续发展;从中观角度来说，可以处理好人与社会的关系，有效破由资本的逻辑所构成的“人对物的依赖关系”问题，为工作、学习和生活提供指导;从微观角度来说，可以处理好人与自我的关系，有效地消除文化虚无主义，提升自身的获得感和幸福感。

二要学会科学思维，勇于开拓创新。一方面发扬开风气之先的传统，用敢于创新、勇于创新、善于创新的实际行动，推动创新意识在全社会蔚然成风，激发全体人民的创新智慧、凝聚全体人民的创新力量、释放全社会的创新活力，把握新一轮科技和产业革命的历史机遇，充分发挥科技创新的关键作用，抓住科技创新这个“牛鼻子”不放，为推动改革发展抢占先机、赢得主动、获得优势。

另一方面加强对各项工作的综合研究、系统谋划、统筹推进，在时间上明确远近，用长看短、由近及远、先后有序，这样才能一步一个脚印，行稳致远;在空间上明确大小，用大看小、积小为大、先易后难，这样才能将大事做于细、将难事做于易，取得事业成功，推动国家发展。

三要坚持合力科研攻关，推动科学与人文融合。一方面要增强团队意识，合力科学攻关，针对多学科专业交叉群集、多领域技术融合集成日益凸显的实际，紧紧依靠团队力量集智攻关，整合科研力量和资源，最大限度发挥各方面优势，才能形成推进科技创新的整体合力，加快建设创新型国家。

另一方面推动科学与人文的融合，既强调人文精神价值，又重视科学理性魅力;既善于运用实证方法研究社会科学问题，又善于通过人文科学的视角思考自然科学问题，实现科学研究与人文思考的互动、科学精神与人文精神的交融、自然科学研究方法与社会科学研究方法的科学运用，进一步凸显科技在经济社会发展中的作用。

弘扬科学精神心得篇六

我们缅怀他永远以祖国为重的精神。钱先生一生曲折，儿时生活动荡，求学于战乱之年，有低潮的落漠，也有被重用的辉煌。但是他一生中的所有重大选择都以祖国为重：为了祖国，他放弃了自己的文史特长，在物理课只考了5分的情况下，死磨硬泡地上了物理系;为了祖国，他放弃了国外优越的生活和如日中天的学术事业，回到祖国教书育人;为了祖国，他以祖国的需要当作自己的专业;为了祖国，他一直执守着自己的工作岗位，国家需要我工作到什么时候，我就工作到什么时候。

我们缅怀他追求创新的精神。钱先生不仅是著名的科学家，也是著名的教育家。教书育人是他一生的理想，不断创新是他一生的追求。早在清华大学任职时，他就发文对当时清华大学照搬苏联模式提出异议，与当时的时潮格格不入，以至于遭到被批判之灾。自执掌上海工业大学(后与其他学校合并成上海大学)开始，他的教育创新实践真正开始。他提出破四道墙的口号：拆除学校与社会之间的墙，开放大学;拆除教学与科研之间的墙，反对照本宣科的教书匠;拆除各学院与各专业之间的墙，改变隔行如隔山;拆除教与学之间的墙，资深教授走上了基础课堂。此外，他还在全国高校首推短学期制、学分制和导师制，并且精简教学大纲。

我们缅怀他淡泊名利无私奉献的精神。年轻时，他不为名利，选择归国奉献祖国;年老时，他老骥伏枥，为科技和教育事业续写人生辉煌。他有很多称谓：科学家、_副主席、大学校长、教授但他最喜欢是钱校长，因为校长不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大学不拿工资，在上海甚至没有自己的住房，他对自己从来不考虑，只要事情办得对国家好就行。

斯人已逝，风范永存。我们永远纪念和缅怀他的精神，并加以学习和弘扬，为我国的科学事业发展，为创新型国家建设，为中华民族的伟大复兴做出自己最大的贡献。

弘扬科学精神心得篇七

弘扬科学精神，提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力，而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学、爱科学的良好氛围，才能进一步将科学技术转化为生产力，促进国家方方面面的发展。因此，要贯彻落实温家宝总理在科协第八次代表大会上的指示，大力弘扬科学精神，全面提升科学素养。

弘扬科学精神，提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，这也是科学技术与生俱来的秉性，它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发，摒弃浮躁，以务实的态度探索未知的世界，去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃、抄袭他人研究成果，夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里，也出现了师生共同炮制泡沫论文、虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁、不踏实的工作作风，明显违背了实事求是的科学精神，无法在学术上进行创新，这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神，脚踏实地地专注于科学与学术研究，创造新的科学成果。

弘扬科学精神，提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”，无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因，是我国国民缺乏必要的科学知识，但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断，公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风，媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作，造成了虚假消息满天飞，伪科学和封建迷信思想蔓延的严重局面。因此，应当引导全体国民形成一种理性探索的科学精神，面对一切问题都头脑冷静地进行分析，运用科学知识去破除伪科学和封建迷信思想，从而提升全民的科学素养。

弘扬科学精神，提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学、爱科学、尊重科学、运用科学的良好氛围，以求实创新的科学精神进行科研和学术，以理性探索的精神面对问题分析问题。唯有此，才能进一步提升我国国民的科学文化水平和素养，才能朝着建设世界文化强国的目标不断前进，才能使中华民族在未来的竞争中占领先机。

弘扬科学精神心得篇八

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。

2020年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命，广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来，有识之士为科学救国而奔走呼号，空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下，科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负，我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强，中华民族走向伟大复兴的时空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才，他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下，在荒岛的风沙中，在最美的年华里，在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生，他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来，广大科技工作者接过前人的精神火炬，披荆斩棘、砥砺前行，涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型，他们以丰硕的创新争先成果，诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀，无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代，共同的精神品质;不同的行业，共同的价值取向;不同的贡献，共同的目标追求，折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美，美美与共，成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化，这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机，召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界亦处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口，极大重塑着全球创新版图，更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，国际关系内涵发生深刻变化，我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局，应对创新的复杂性和全球性问题，习近平总书记明确要求，努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，取决于人才培养是否科学，更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质，爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角，我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光，要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托，不畏任重，不惧时艰，把个人理想自觉融入科技强国伟业，洞察变革于端倪，补短板、增长板，摆脱核心技术受制于人的局面，打造未来竞争新优势，拓展全球视野，加强国际交流合作，在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

科学是人类探索自然同时又变革自身的伟大事业，科学家是科学知识和科学精神的重要承载者。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度关心关怀我国科技事业和广大科学家群体。习近平总书记指出：“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。”他强调：“希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神，勇于创新、严谨求实的学术风气，把个人理想自觉融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破。”这一重要论述，体现了党中央对科学家群体的殷切期望，而要激励和引导科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把学问和人格融合在一起，就必须重视科学家精神的培育和弘扬。

近日，中办国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，明确了新时代科学家精神的内涵，即胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这些精神特质，既有在科学的发生、发展中积淀的品格、方法和规训，又强调社会责任、人文关怀等伦理维度，体现了中国传统科技文化中物我合一、理实交融的天人观，是仰望星空的真理追求和检视内心的人文关怀的统一。

爱国精神是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。”科学没有国界，但科学家有自己的祖国。热爱祖国的人，才拥有完整人格。没有人格，“学问”越大，对社会的危害也越大;没有人格，也不可能有真“学问”。这就是人格与学问之间深刻的辩证法。追求知识和真理是中国科学家的初心，服务经济社会发展和广大人民群众亦是中国科学家的初心。在新时代，广大科技工作者不忘初心，就要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。

创新精神是科学研究最鲜明的禀赋。科学发现和技术发明只有第一、没有第二。近500年来，世界科学中心的几次转移，无不记载于人类敢于争先、勇立潮头的拼搏史之中。19世纪之所以被誉为“科学的世纪”，一个重要原因是科学发现创造性地通过技术应用第一次走出书斋和实验室，转化为巨大的社会生产力，也正是在这个意义上，马克思指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量。”面对日趋激烈、关乎国运的世界高新科技竞争，抢占制高点，布局于长远，是当代中国科学家的时代担当。面向未来，中国科学家要坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。同时，科学的发展不可能一蹴而就，要鼓励创新，宽容失败，为科技创新提供宽松社会氛围。

育人精神关乎科技事业长远发展如高斯、黎曼、克莱因、希尔伯特之于哥廷根数学学派，玻尔、海森堡之于哥本哈根学派，钱学森、邓稼先、钱三强、于敏、王淦昌、朱光亚等之于中国“两弹一星”工程……对新时代中国科学家来说，要身先士卒、慧眼识英、奖掖后学，把发现、培养青年人才作为一项重要责任;对年轻科技人才来说，要立鸿鹄志、严谨求实、敢于创新，在继承前人的基础上不断超越。

小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家，她就是居里夫人。为了科学研究，她甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手，她甘愿让烟气熏黑她洁白的额头，她曾经拿奖杯给孩子当玩具，也曾经为了筹集经费而奔波募捐。她身上具有的顽强、坚定的品质曾经深深打动了我。

如今，我长大了，我知道了更多优秀科学家的名字，袁隆平、钱七虎、于敏、屠呦呦……我被他们的科学精神深深折服。他们那神奇而辉煌的一生，似星星般耀眼的功勋，都让我们无限敬仰;他们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习!

是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学，为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹，放弃了许多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了17年之久，为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍，可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们敬佩，让世人称赞，更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!

伟大的科学家，我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神，将引领我们走向更加美好，更加辉煌灿烂的明天!

如今我们生长在这样一个伟大的时代，这样一个伟大的国家，我们有什么理由不向这些伟大的科学家致敬、学习?同学们，让我们继承和弘扬他们身上的精神品质，做好自己该做的事情，用自己的方式为我们的祖国增光添彩!我的演讲完毕，谢谢大家。

小时候我曾经崇拜过一为伟大的科学家，她就是居里夫人。为了科学研究，她甘愿让酸碱侵蚀她柔美的双手，她甘愿让烟气熏黑她洁白的额头，她曾经拿奖杯给孩子当玩具，也曾经为了筹集经费而奔波募捐。她身上具有的顽强、坚定的品质曾经深深打动了我。

如今，我长大了，我知道了更多优秀科学家的名字，袁隆平、钱七虎、于敏、屠呦呦……我被他们的科学精神深深折服。他们那神奇而辉煌的一生，似星星般耀眼的功勋，都让我们无限敬仰;他们那求真求实，创新奉献的科学精神，更值得我们学习!

是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学，为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里，既是学者，也是苦工，她以惊的毅力，日复一日，年复一年地忘我工作，从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0.1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦，为科学献身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹，放弃了许多名利双收的好机会，从1961年到1978年，隐姓埋名了17年之久，为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍，可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学，但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国，情系中国。他们的中国心让我们敬佩，让世人称赞，更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!

伟大的科学家，我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神，将引领我们走向更加美好，更加辉煌灿烂的明天!

如今我们生长在这样一个伟大的时代，这样一个伟大的国家，我们有什么理由不向这些伟大的科学家致敬、学习?同学们，让我们继承和弘扬他们身上的精神品质，做好自己该做的事情，用自己的方式为我们的祖国增光添彩!我的演讲完毕，谢谢大家。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。

2020年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命，广大科技工作者要大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神，勇做科技报国的践行者和示范者、中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来，有识之士为科学救国而奔走呼号，空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下，科技工作者才真正实现了科技报国、科技兴国的人生抱负，我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有、从弱到强，中华民族走向伟大复兴的时空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情、同样的报国之志、同样的卓越之才，他们心中想的都是祖国、是事业。在深海的惊涛下，在荒岛的风沙中，在最美的年华里，在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护、用生命去捍卫”的故事从未间断。追梦一生，他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来，广大科技工作者接过前人的精神火炬，披荆斩棘、砥砺前行，涌现出以李保国、南仁东、黄大年、钟扬、王逸平等为代表的一大批先进典型，他们以丰硕的创新争先成果，诠释了心有大我、至诚报国的浓烈情怀，无愧于民族脊梁、时代之光。

不同的时代，共同的精神品质;不同的行业，共同的价值取向;不同的贡献，共同的目标追求，折射出科技工作者品质之美、中国特色社会主义文化之美、中华民族精神之美，美美与共，成为中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化，这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机，召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界亦处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口，极大重塑着全球创新版图，更进一步推动了科技与经济、科技与社会、科技与人的全面发展、相互交织、深刻影响，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面貌，国际关系内涵发生深刻变化，我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局，应对创新的复杂性和全球性问题，习近平总书记明确要求，努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头，既取决于我们的发展战略、创新制度是否完善，取决于人才培养是否科学，更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命、人民情怀、引领潮流、大力协同、化育新人的精神气质，爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角，我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚、社会之光，要自觉践行习近平总书记“知识分子当以报效祖国和人民为抱负”的殷殷嘱托，不畏任重，不惧时艰，把个人理想自觉融入科技强国伟业，洞察变革于端倪，补短板、增长板，摆脱核心技术受制于人的局面，打造未来竞争新优势，拓展全球视野，加强国际交流合作，在奋斗中成就创新梦想、实现人生价值。

中办、国办印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》对于鼓励广大科技工作者“勇攀高峰、潜心研究”具有重要的指导意义，我们坚决支持，积极响应。

随着新一轮科技革命与产业变革，智能制造作为产业变革的重要方向，正成为全球制造业变革和科技创新的制高点。智能制造作为制造强国建设的主攻方向，近年来发展成效显著，但重大装备和关键核心零部件的短板和瓶颈问题仍然突出，智能制造支撑强国建设依然任重道远。我们广大科技工作者要积极响应党中央、国务院号召，不忘初心，牢记使命，充分认识创新是第一动力，着力增强自主创新能力，切实增强科技报国的责任感、使命感，为实现制造强国的伟大目标勇挑重担，建功立业。

我们要继承和发扬老一辈科学家的光荣传统，严谨求实、潜心钻研、淡泊名利、奉献社会。我们要崇尚学术民主，加强科学道德自律，恪守科学伦理。我们要深入基层、深入企业、扎实做事、不尚空谈，用我们的科学知识和聪明才智切实帮助企业解决实际问题。

我们希望智能制造领域的广大科技工作者，继承胸怀祖国、服务人民的爱国精神和勇攀高峰、敢为人先的创新精神，坚持科学、严谨、求实、诚信的科研作风，做新时代科学家精神和科研诚信的自觉践行者，为实现我国由制造大国向制造强国的伟大历史性转变而勇挑重担，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

近年来干细胞与再生医学、合成生物学、基因编辑技术、器官移植技术等生命科学和生物技术的前沿研究成果，不断挑战人们的认知和社会伦理规范，已成为全世界普遍关注的热点问题之一。从历史和全局的角度看，科技和伦理是相互作用的，科研工作中“求真”和“至善”不能分割，伦理应主动贯穿科技发展全程，并随科技发展和社会进步而发生调整和改进。科技工作者在科学研究和技术应用中应自觉关注伦理问题，并遵循科学研究和技术应用服务社会、造福人类的这一根本伦理原则。

在事关人的健康和发展的生命科学领域，科技伦理问题显得尤为重要。对于科研活动，如今很多科技工作者更多考虑的是科研课题能否得到资助和奖励，却忽略了研究动机与社会价值。在生物科技迅速发展和知识极易扩散的互联网时代，科技伦理失灵和监管失灵是我们面对的难题与挑战。由于科技工作者掌握专业的科学知识与技术，对科学知识及技术可能应用前景和伦理价值的判断，相比其他人更全面和更准确，因而科技工作者及所属机构应该承担更多的科技伦理责任。