最新挑山工读后感(优质15篇)
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。
挑山工读后感篇一
当我读完《挑山工》这篇课文后,我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。
这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上,提出了一个疑问:为什么一身轻的游人,反而落在了身负重担的挑山工后面呢?作者作了仔细的观察,以及对挑山工提出了问题。原来,游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇;而挑山工虽身负重担,却一个劲地往前走,时间长了,就跑到游人前面去了。
从挑山工身上,我领悟到:只要脚踏实地,不怕危险,勇往直前,就一定能达到自己的目的'。想想那些不畏艰辛而有毅力的人,我不觉轻声问自己:“我是一个脚踏实地、勇往直前的人吗?”不,我不是。在挫折和困难面前,常常长嘘短叹、精神不振。当看到别人用顽强的毅力换来闪光的成果时,我又会发出阵阵感叹,暗下决心,一定要努力学习,天天向上。然而,往往在激动过后,不是虎头蛇尾,就是半途而废。有时偶尔有些小成绩,就不想在继续努力,盲目骄傲起来。
每当遇到稍微难些的题目,我不是动脑筋去思考,而是把它搁在一边,想:不懂就算,待老师写出答案,我就照抄。哪像有些大傻瓜,遇到难题就知道冥思苦想,知难而进,也不会学学我!
现在我懂得了:我之前的做法是百分之一千错误的。“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟。”学习是无止境,我在学习里一定要“明知山有虎,偏向虎山行”!
挑山工读后感篇二
今天读了《挑山工》这篇课文,我除了惊讶更增添了深深的敬意。虽然挑山工走的路比游人多一倍,但用的时间并不比游人长,因为他们朝着一个目标脚踏实地,不懈的努力,不东张西望,不走走停停,不辞劳苦,不留恋山色,一个劲地朝着目标前进,这是他们成功的秘诀。
如果我们也具有这种坚持不懈的精神,还有什么事情做不成的呢?我们的学习、生活不和挑山工一样吗?如果看到别人玩也想玩,看到别人上网吧也上网吧,学学玩玩,贪图玩乐,没有目标,学到哪算哪,什么时候能实现人生的价值?到老只会发出:“白发不知勤学早”的哀叹。人生的路上有很多诱惑,更有很多的艰难。挑山工一干就是二十年,一年四季,一天一个来回,他不苦吗?不累吗?但这是他的目标,他选择了这样的生活,他选择了这样的目标,所以他不能耽误工夫,一个劲儿的'往前走,还要步步踩实,因为肩上挑着担子。为什么好多人小时候都有目标,到大了实现目标的就少了呢?现在想想,他们肯定不像挑山工那样脚踏实地,而是走走停停,遇到困难绕道走,遇到好玩的就玩一玩,没想到肩上的“担子”,没想到“要一天一个来回”。
我的人生目标是什么?我怎样才能实现自己的目标?我还能过一天算一天吗?读了这篇课文,我觉得前面的“路”宽了,同时肩上的“担子”也沉了。
作者画了一幅画挂在书桌前,我觉得要把这幅画深深地印在心里,当我感到学习劳累时想要休息时,当我想和小朋友一起玩乐时,当我遇到困难时,这幅画会告诉我该怎么做。
山东省曲师大附中初二:孔萌。
挑山工读后感篇三
2xxx年九年义务教育教学大纲中有一篇使我深受启发的文章:《挑山工》。
使我想到许多事:在学习和生活中,有多少人像挑山工一样为自己定下目标努力攀登。如中国自主发射的探月卫星“嫦娥一号”就是无数工作人员坚持不懈努力工作的结晶,最终发射成功,进行探月工作。
可生活中又有多少人像游人一样,做事慢吞吞地,拖泥带水,往往功败垂成。我就是这类人,平时做作业老是花一个多小时才能完成。因为做作业时会看看电视,翻翻漫画,结果作业很差,重做一遍。
所以,做人要像挑山工一样,这样才能成功。
挑山工读后感篇四
夜深了,我打开台灯,翻看着手中的书。突然“挑山工”几个字跃入眼帘,于是便静下心来细细品读。
挑山工这是一个多么朴实的形象啊,可是他给我的震憾却是巨大的。粗犷的形象,朴实的话语,在我脑海中久久回想。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。可是他们却从不说苦喊累,而是默默地、一步一个脚印地往上爬。我们作为游客却走一段休息一会,还要这里看看那里瞧瞧。殊不知时间就在这一分一秒中流走,可敬的挑山工正是比我们多了一分坚持和执着于是他一便把我们甩在身后。此刻的我,仿佛看到一个内穿红色背心,外穿白色褂子的挑山工,正缓慢的`向山顶攀登,那黝黑的皮肤在阳光下闪闪光。当游客提出疑问时,挑山工的回答更是让我惊讶。“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”是呀,挑山工是没有近道的,有的只是一心向上,不懈攀登的决心和毅力。
挑山工读后感篇五
今天,我们学习了《挑山工》这篇课文,感受到了挑山工学习了他那种不断攀登,坚持不懈的精神。
当我读到:“我们那里有近道,还不是和你的一条道,你们肩膀上没有挑子是走得快,可是一路上东看西看、玩玩闹闹,总得停下来吗。我们跟你们不一样,一步踩不实不行,更不能耽误工夫,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了,你看,是不是这个理儿?”我觉决得非常惭愧。
联系生活实际,暑假的时候,妈妈让我学习英语,我毫不犹豫地点了点头。刚开始学习得好好的,可是到了后来越来越不想学,甚至不想学。挑山工那种不断攀登,坚持不懈的精神,我实在差远了。
我们学习了《挑山工》这篇课文,我今后一定要学习挑山工他那种不断攀登,坚持不懈的精神。
挑山工读后感篇六
这就和我们实现目标一样,不要希望可以一飞冲天,也许你将你的目标定为一个脚步,你便可以到达了遥远的目标。小房间的中间放着我的小床,床上整齐地叠放着两床小被子,显得格外舒服。时间过的可真快呀;但又来了一只火狗,后面还跟着几只小狗。”说完拿起一个云吞皮,放上馅,用食指和拇指把包皮对折,然后捏两边,妈妈边示范边讲解,我边领会边实践,按照妈妈教我的方法包好了第一个云吞,骄傲地往桌子上一放,妈妈、爸爸看了不约而同地笑道:“简直是丑小鸭。
《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山,虽然身担重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能达到目的。
昨天,做作业时,我做不好就扔下去了,爸爸见我愁眉苦脸的'样子,说:“爸爸以前还很小的时候,也遇到过难题,可是爸爸没向你那样愁眉苦脸,是满心欢喜的想问题。”我听了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文,不要被困难所下倒,一定会战胜自己的,我又拿起笔仔细思考,终于把难题做出来了,我想做任何事情只要目标专一,脚踏实地,坚持不懈就会取得成功。
挑山工读后感篇七
我最近读了一篇文章,这篇文章的名字是《挑山工》。
……“我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”挑山工的这句话包蕴着意味深长的哲理,它使我想到了自己。以前,我看见参加英语班的同学,英语就说得特别棒,所以我也报了英语班。一开始,我非常有兴趣,无论做什么都很认真。但过不久,我发现英语并没有想象的那么简单,简直就是一个艰苦的.差事:双休日不能美美的睡个懒觉,必须一大早起床去学校,这还不算什么,最痛苦的是老师讲的听不懂。我觉得英语越来越没意思,便上课开小差,导致什么也没有学会。
回想起来,我以前也参加过不少兴趣班,可都半途而费,因此我现在很后悔。
挑山工读后感篇八
在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个挑山工被肩上的重物压弯了腰,汗水从他那黑黝黝的肌肤上流了下来,滴在青石板上。可他并没有气馁,继续向上攀登,山顶离他越来越近,越来越近。这是我在读完挑山工这本书后,常常浮现在在脑海中的画面。
这本书的作者冯骥才同画友去泰山写生时,发现挑山工虽然肩上挑着重担,却走得不慢的一件事。
挑山工所走的路程要比游人多走一倍,可并不必有人走得慢的原因是什么呢,挑山工们用朴质无话的话,包含着一个坚实的道理我们哪有什么近道……,我们得一个劲的往前走。什么叫‘’一个劲‘’,‘’一个劲‘’就是奋勇攀登‘’一个劲‘’就是不懈努力‘’一个劲‘’就是认准目标,正因为有了‘’一个劲‘’,所以挑山工走得快。
冯骥才从泰山回来时,画了一幅画一位挑山工肩扛重担,一步步向上爬。
我要把这幅画永永远远记在心里……。
挑山工读后感篇九
读了《挑山工》这篇课文后,挑山工的经历给了我很大触动。
这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工,通过和挑山工的谈话,了解他的日常生活工作的艰辛不易,挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度,让做为“游客”作者收益无穷。
他是一个“矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓大约四十来岁,敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。”的挑山工,“他扁担一头栓着几张大凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。”从作者对挑山工的这些详尽描述中,一位背负重物的挑山工栩栩如生的形象出现我的眼前。我也可以感觉的到他确实很累,游人身上不背东西上山都很吃力,挑山工身上背着这么多的重物上山,一定比游人还要劳累很多。挑山工这样日复一日,年复一年的干活,全都是为了人们的方便,挣钱生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休闲随便,他只是低着头往前走,虽然走的慢,但是时间长了就跑到游人前面了。
我们只有向挑山工一样,每天不断的努力,学习才会有更大的进步。我应该踏踏实实,万丈高楼平地起,基石必须牢靠,不然整幢大厦都会轰然倒塌。我要向挑山工学习向前目标、坚持不懈、步步踩实的精神,为实现自己的梦想而努力。
挑山工读后感篇十
《挑山工》这篇文章讲的是“我”在泰山写生时,碰到了一个挑山工。他不仅要挑着很重的担子,而且走的路程比“我”多一倍,可他并不比“我”慢,不一会儿就走到“我”前面去了。“我”好奇,便和他攀谈起来,他的一番话让“我”受益匪浅。
文中,挑山工说了一段蕴藏着哲理的话:“我们哪里有什么近道,还不是和你们是一条道?你们走的快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实就不行,停停住住更不行,那样,两天也到不了山顶,就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”挑山工们要走“之”字形线路,总路程是游人的2倍,还挑着重担。他们之所以能比游人走得快,是因为他们专心致志,不分心。而游人们走走玩玩,分了心,所以跟不上挑山工们。
其实,在生活中,也有许多一心一意的“挑山工”和三心二意的“游人”。就以我们班的'人为例子来说吧。老师布置了作业后,有几个同学立即埋头奋笔疾书,五分钟就“ok”了,正确率还很高;有的人三心二意,找找橡皮,玩玩铅笔,还要讲讲废话,结果直到上课铃声响,作业也没有完成。我平常做作业很慢,本来一直怀疑自己天生比别人慢。看来《挑山工》这篇文章后,我做了一个小实验:做作业不讲话,不分心,对周围的一切置若茫闻。结果,很快就完成了作业,速度比平常快了一倍。
可见,无论干什么,都要有明确的目标,并一心一意、脚踏实地地向着目标前进,不三心二意、半途而废,这样才能取得成功。
挑山工读后感篇十一
只要你付出了辛勤的劳动,就一定能得到丰盛的收获。这就是我读了《挑山工》之后的第一感受。
五年级上期的时候我们学了《挑山工》这篇课文。只读完第一遍,就觉得那个挑山工是那么的坚强,那么的坚定。他说什么也要在最短的时间内把自己的工作做完,而我和我的一些同学朋友们呢?总是迎难而退,这与挑山工形成了极强的反差。
课文中说,最初,作者以为挑山工有什么特异功能,但经过作者的多次观察以及后来与挑山工的谈话,发现挑山工其实并没有什么特异功能,的只是不断攀登、一心向上的精神:就在作者在某个地方角落观看美景留连忘返的时候,挑山工已经挑着沉重的担子悄悄地冲到上面很远了。
后来,作者回家画了一副画,画的就是挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。作者一直把这副画挂在自己的书桌前,因为作者需要他,需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。
其实,需要挑山工这种精神的何只冯骥才老先生一个人呀!我在生活上也是特别需要挑山工这种不断攀登的精神的。比如,我的脑袋并不比别人笨,但总是拿不到班上的一二名,为什么?学了课文后,我静心想了很久,原来是因为别人上课的时候一直是专心听讲,而我却经常东张西望;别人回家总是认真地做回家作业,并复习功课,而我却打玻璃蛋玩纸牌,浑浑噩噩到天黑。如果我也像班上那些学习方面的挑山工们学习,上课专心听讲,回家认真做作业、认真复习预习,相信要不了多久,我也会和他们平起平坐,夺下班上的冠军宝座的。
挑山工,谢谢您,您让我幡然醒悟;对于自己。我充满了信心!
挑山工读后感篇十二
闲来无事,整理孩子的书籍,偶翻阅一篇课文《挑山工》,作者记述了挑山工挑着很重的东西上山,游人空着手上山,但挑山工却总比游人早到山的顶峰。游人不解,挑山工说“你们肩上没有挑子,是走的快,可是一路东看西看,玩玩闹闹,我们跟你们不一样,肩负着重担,一步踩不实不行,更不能耽误工夫。
我们就一个劲往前走,所以就比你们更快的到达山顶。”挑山工目标坚定,不左顾右盼,向着山的顶点坚定的走上去,尽管挑着很重的东西,最终比空着手的游人先到达山的顶峰。可见专注是实现目标的保证。
求学者就要像挑山工那样,目标专注,坚定信心,永往直前,不犹豫、不回头。我相信他们一定能用自己的朝气、聪慧和奋进把每一个梦想变为现实。
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挑山工读后感篇十三
星期三,在老师的带着下我们学了《挑山工》这篇课文。
《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山,虽然身担重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,提醒了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能到达目的`。
昨天,做作业时,我做不好就扔下去了,爸爸见我愁眉苦脸的样子,说:“爸爸以前还很小的时候,也遇到过难题,可是爸爸没向你那样愁眉苦脸,是满心欢喜的想问题。”我听了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文,不要被困难所下倒,一定会战胜自己的,我又拿起笔仔细思考,终于把难题做出来了,我想做任何事情只要目标专一,脚踏实地,坚持不懈就会取得成功。
挑山工读后感篇十四
学习了一篇课文,题目是《挑山工》。这一课主要写我登泰山时,看到挑山工肩挑重担,走的路程比游人多一倍,却c.com不比游人慢的事,和挑山工交谈,我懂得了一个道理,做什么事,都要认准目标,脚踏实地,坚持不懈,勇于攀登,才能成功。《挑山工》里,一个挑山工说的话“我们跟你们不一样。不像你们那么随便。
高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”让我受益匪浅,从中我知道挑山工认准目标、脚踏实地、坚持不懈、勇于攀登的精神。这几句朴素的话中,包含着意味深长的哲理。在学习中,有很多同学认为自己很聪明,比别人学习好,就不努力,成天贪玩,当时间从他身边溜走时,其他同学正在努力奋斗,慢慢的就超过了他们。我的目标是考上清华大学,,我要朝着这个目标前进,努力奋斗,在实现目标的过程中,还会有很多很多挫折困难,但我一定要像挑山工一样,坚持不懈勇往直前。妈妈给我说过,上小学要自觉学,初中要勤学,高中要苦学,到了大学,不要以为可以轻轻松松,还要比以前更加努力,才能学到真本领,找一份好工作。学了这一课,我要学习挑山工这种精神,把这种精神铭记于心。
挑山工读后感篇十五
读了《挑山工》这篇课文,我深受启发,仿佛看到一个穿着红背心的挑山工挑着重担,一步步向上登攀的情景。
这篇课文主要讲作者在登泰山时跟一个挑山工几次相遇,通过两人的对话,解开了作者的心中之谜dd挑山工走的路程比游人多一倍,但花的时间不比游人少的原因。
读了这篇课文,我受到了深刻的教育,使我悟出了一个道理:无论做什么事,只要坚持地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的。挑山工登山的路程是曲折形的,这样会路程使路程加长,比游人多一倍!但他们为了给游人提供方便,为了不耽误工夫,一个劲儿往前走,所以每次都能准时的达到目的地。
对照我自己,我感到羞愧万分。我有时做作业,做了一点,觉得太闷,又去玩一会儿,又继续做作业,一会儿又看电视。这样停停做做,没集中精神,没有坚持下去,所以做的效果不好,而且时间比别人多。我真的比不上挑山工。
今后,我一定以挑山工为榜样,时时激励自己,象挑山工那样勇于登攀,勇往直前。无论做作业,还是做其他事,都要坚持,就能达到目的!