我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

教师家访的心得体会篇一

第一段：引言（100字）。

家访教师培训是提升教师专业能力的一种方式。个人通过参加家访教师培训，不仅了解了家庭教育的重要性，还掌握了与家长有效沟通的技巧。在家访教师培训中，我学到了很多宝贵的经验和知识，下面我将就此展开我的心得体会。

第二段：了解家庭教育的重要性（200字）。

在家访教师培训中，我意识到家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。良好的家庭教育可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则，培养他们的自律性和责任感，提升他们的社交能力和情商。而不良的家庭教育可能会导致孩子的品行不端、学习成绩下滑，甚至造成心理问题。因此，作为家庭教育的重要参与者，教师应该与家长密切配合，共同为孩子提供良好的教育环境和教育资源。

第三段：掌握与家长有效沟通的技巧（300字）。

在家访教师培训中，我学到了与家长有效沟通的技巧。首先，我要倾听家长的意见和建议，了解他们对孩子教育的期望和需求。其次，我要尊重家长的权威和决策权，与他们共同制定教育目标和计划。此外，我还要及时向家长反馈孩子的学习情况和进展，鼓励家长与我保持联系，共同关注孩子的成长。通过与家长的有效沟通，我能够更好地了解孩子的个性和需求，制定更科学有效的教育方案，达到家校合作共同促进孩子全面发展的目标。

第四段：建立亲和力和信任感（300字）。

在家访教师培训中，我学到了建立亲和力和信任感的重要性。亲和力是指与家长建立融洽关系的能力，要通过友好、真诚、耐心的态度与家长取得良好的沟通。建立亲和力可以让家长愿意向我倾诉孩子的问题和困惑，使我能够及时解决问题，给予孩子更好的帮助和引导。信任感是基于良好沟通的基础上产生的，教师要通过专业的知识和实际行动赢得家长的信任。建立信任感可以提高家长对我的教育工作的认可和支持，增强我与家长的合作意愿。通过建立亲和力和信任感，我能够与家长建立良好的合作关系，共同为孩子提供更好的教育服务。

第五段：总结（200字）。

在家访教师培训中，我深刻认识到了家庭教育的重要性，并掌握了与家长有效沟通的技巧。通过家访教师培训，我不仅提高了自己的专业能力，还培养了对孩子和家庭教育的关注和热爱。我将把所学知识和技巧应用到实际工作中，与家长密切合作，共同为孩子的成长和发展努力。我相信，在家访教师培训的指导和支持下，我能够成为一名更优秀的教师。

教师家访的心得体会篇二

作为一位家访教师，我有幸走进了很多学生家庭，见证了他们的成长与进步。这些经历让我深受启发，让我明白到作为教师，我能够给予孩子们更多的关怀和指导。在家访的过程中，我也发现了一些问题和不足，这给了我自我反思的机会。在这篇文章中，我将分享一些我在家访中的心得体会，并希望能够对其他教师有所启发和帮助。

首先，作为家访教师，我们应该注重与学生和家长的沟通。家访并不仅仅是为了了解学生的学习情况，更重要的是了解他们的生活环境和家庭情况。在与学生和家长交谈的过程中，我充分发挥自己的倾听和观察能力，尊重他们的个性和需求。许多学生对学习没有兴趣，我发现背后往往存在家庭因素，比如缺乏父母的陪伴和关爱导致学习压力过大，这引发了我更深入的思考。

其次，家庭和学校的合作是孩子们学习的关键。在家访中，我注意到一些家长对孩子的教育期望过高，急于看到他们的进步。然而，这种过分的期待会给孩子带来很大的压力，使他们失去对学习的兴趣。因此，作为家访教师，我们需要与家长建立良好的合作关系，共同制定合理的目标和计划。我们可以通过定期的家长会议，向家长解释孩子的学习情况，并提供一些建议和帮助。在此基础上，孩子们将更愿意接受学习，提高自己的成绩。

再次，教师应该注重学生的个体差异和发展需求。在实施家访过程中，我发现每一个孩子都有自己独特的需求和潜能。有些孩子善于语文，但对数学不感兴趣；有些孩子喜欢艺术，对科学没有兴趣。因此，我们不能将每个学生都赶进同一个模子里，而是应该根据他们的特点和需求制定个性化的教学计划。我经常与学生亲密合作，了解他们的兴趣爱好和优势，鼓励他们发展自己的特长，并为他们提供更多的学习资源和机会。

最后，作为家访教师，我们应该给予学生更多的关怀和爱心。许多孩子在学校生活中面临各种挑战，他们可能会遇到困难和压力。因此，我们应该及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题，提供帮助和支持。我会定期与学生进行心理交流，鼓励他们勇敢面对挑战，相信自己的能力。我也会与他们分享一些人生经验和忠告，帮助他们树立正确的价值观和目标，塑造良好的品德和行为习惯。

在家访教师的角色中，我深深体会到教师是如此重要和有影响力的。我们承担着培养下一代的责任和使命，在孩子们的成长过程中，能够对他们的生活产生重要的影响。通过家访，我们能够更深入地了解学生和家庭，寻找问题和不足，为孩子们提供更多的关怀和支持。我相信，只有通过与学生和家长的紧密合作，我们才能够真正做到教育的目的，引导孩子们迈向成功和幸福的未来。

教师家访的心得体会篇三

家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。

家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生小明的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”小明的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生小刚说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生小红见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

教师家访的心得体会篇四

近期，我校按省教育厅市教育局的要求，开展了“万名教师进万家”活动，结合实际，我校也制定了相应计划，我班教师也都积极投入其中。

家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱。让他们感到自己并没有淹没在班集体中，让他们感到在老师心目中他们也占有一席之地，让他们感受到老师对他们每一位同学的关怀。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情，对今后我们教育工作的顺利开展有着十分重要的作用。

本周，利用晚自习时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生家长对我的到来给予了热烈欢迎，感到十分意外和兴奋，我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们家长一定大力支持学校的工作。”

通过家访，我从一个侧面认识到教育的重要地位。我每到一个家庭几乎家长们都这么说：“现在国家越来越重视教育了，我的孩子全交给你们了。”很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

我到一个男学生家中，他爸爸诚恳地对我说：“那时我没有一个好的学习环境，自己也不认真学，文化低，造成了现在工作中的许多困难，我就这一个儿子，你无论如何对他要严一点，让他多学一点知识。”他说的是实话。普通的群众也体会到了读书认字的重要，是实实在在的长远大计。我感到了肩上担子的份量。

通过家访，学到了一些家访的基本方法。首先，家访应全面如实地介绍学生在校的情况，不能报忧不报喜，应当介绍的情况要在家访前准备好。其次，为了便于和家长更好地合作，家访时应向家长了解学生在家的表现，有针对性地听取家长的意见，采取有效的教育措施。我觉得教师配合家长对学生进行教育，一定要“对症下药”才能解决问题。

通过家访，我认为需失时机地向家长宣传正确教育子女的方法是老师工作的重中之重。高二是高中的重要阶段，况且这个年纪的学生处于青春期，正是在形成自我价值观，人生观，世界观的重要时期，我们同家长的共同引导是十分必要的。尤其高二理科难度加大，学生学业任务重，压力大，家访能够将学校和家庭紧密联系，从而帮助学生正确处理在学习与生活中遇到的各种问题。高中生，不仅要成绩好，更重要的也是要学会做人，在这方面，家长的模范作用就凸显出来了，所以我们在家访时应该不失时机地做家长的工作，帮助他们懂得怎样爱子女，怎样教育子女，这是我们的薄弱环节，也是我们需要不断锻炼和提高的重要方面。

总之，家访让我前几天，根据学校工作安排，我对所教班级的三位学生进行了家访，他们分别是九（8）班的方承扬、张家豪，九（9）班的王慧翔。说到家访，其实虽工作那么多年，但确很少真正走进孩子们的家中，真正了解他们的真实生活。碰到一些需要与家长沟通的时候，一般都是打打电话。通过这次家访，我觉得这种形式真的还是十分有必要。

在家访中，我首先感受到的是家长的热情和学生的兴奋。这三位孩子的爸爸、妈妈按照我们事先预定的时间有的在街上，有的在家里已等候多时，这种惊喜真是让人喜出望外。同时也感到自己肩上的担子也越来越重了。

其次是让我更了解了学生的业余生活。三位学生初中已经毕业，即将踏入高中生活。平日学生在校我们了解最多的是学习，根本就无法知道他们的业余情况。来到张家豪的家中，看到他写的毛笔字，真让人感到惊讶，同时也为他感到自豪。要知道他的英语字一向就写得特遭糕，潦草。于是我说：“张家豪，你的毛笔字能写得这么棒，我相信你的英语字也一样能写得好！”他惭愧的低下了头。过了一会儿他抬头说：“张老师，我初中英语不太理想，但进入高中后我会加油的。”听了他的话真让人感到欣慰！我和他的家长都笑了。

第三点感受是拉近了教师与家长的距离，增进了家长与学校之间的关系与信任度。通过家访，在一种轻松的氛围里，家长和老师有充分的时间来沟通关于孩子的各方面情况，这不仅有利于老师了解学生，更有利于家长与老师互相交流交换意见，根据学生的差异，具体情况具体分析。在家访中我看到了不同学生的家庭状况及家庭教育的差异，我深深感到，要想教育好一个孩子，家庭教育是非常重要的。通过老师和家长的沟通，几乎所有的家长都能接受老师的教育建议，并表示会和老师一起搞好孩子的教育。

总之，家访工作是教师更好地了解孩子、教育孩子的途径，我们应该认真地对待每一次与家长的交流，与之更好地帮助孩子进步。

教师家访的心得体会篇五

第一段：介绍教师家访的背景和意义（字数：200）。

教师家访是指教师定期走进学生家庭，与家长进行面对面的交流和沟通。家访作为一种重要的学校与家庭联系的方式，在教育领域中越来越受到重视。家访有助于教师了解学生的家庭环境和背景，促进教师和家长之间的互信，并提供了一个更好的机会，让教育者更个性化地进行教学，使学生得到更好的关怀和教育。

第二段：家访的目的和内容（字数：300）。

家访的目的是为了建立良好的教师-家长合作关系，充分了解学生的家庭情况和背景，以便更好地支持学生的学习和发展。在家访中，教师可以了解学生的家庭教育方式、家庭价值观念、兴趣爱好等，从而更好地制定个性化的教育计划。同时，家访也是教育家长，提供家庭教育指导和支持的机会，帮助家长更好地教育自己的孩子。

第三段：家访的收获和体会（字数：350）。

家访给予教师和家长们很多有益的经验和启示。在家访中，教师们会发现学生在家庭中的状态和在学校中的表现之间可能存在巨大的差异。这些差异可能是由于家庭环境的影响，也可能是由于家长的期望和教养方式。通过家访，教师们可以更全面地了解学生，帮助他们更好地适应学校生活的变化，并与家长们共同探讨如何更好地支持孩子的发展。此外，在家访中，教师还可以倾听家长们的意见和建议，了解他们对学校和教育问题的看法，以便更好地满足他们的需求。

第四段：家访对于学生发展的影响（字数：250）。

家访对学生的发展具有积极的影响。首先，家访可以增强学生对教师的信任和归属感，使他们更加愿意参与学校生活和学习。其次，家访可以提供学生更全面的学习支持和个性化的教育。教师通过了解学生家庭的情况和背景，可以根据学生的特点和需求，制定有针对性的教育计划。再者，家访可以加强学校和家庭之间的合作，形成家校一体的育人氛围，促进学校的教育效果。

第五段：总结家访的意义和促进教育的作用（字数：200）。

家访作为教师和家长的沟通桥梁，具有重要的意义。通过家访，教师可以更好地了解学生，更好地配合家庭教育，为学生提供更全面的帮助和支持。同时，家访也促进了学校与家庭的互动，搭建了沟通合作的平台，使教育变得更加人性化和有效。因此，我们应该进一步重视和推广家访，在教育中发挥其积极的作用，促进学生全面发展。

教师家访的心得体会篇六

x月x日，我们去了几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物，欣赏着周围的美景，不一会就到了家，阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者，的妈妈读过中学，很重视孩子的学习，并且家庭也不算很困难，他爸爸在外打工。的爷爷是位眼光高远的老人，听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对胆小害羞的性格，我们提了好多提议，也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。

在我看来，教师总是喜欢那些爱问问题，经常去教师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给，并让的'妈妈帮忙监督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一齐，可能是由于太过年轻吧，哥哥好像对妹妹并没有怎样照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。可是值得欣慰的是，孩子成绩很好。

针对此问题，我们向哥哥提了提议，愿哥哥对她的教育能够有所改观。最终回到到万永莲家，阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐，于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书，却是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的家长，万永莲真的是很幸福，这会是她一辈子的财富。

教师家访的心得体会篇七

作为一名教师，我深知家访对于学生学习的帮助和教育的重要性。近期，我参与了学校组织的一次家访活动。通过与家长的交流和观察学生在家庭环境中的表现，我获得了很多宝贵的经验和体会。

第一段：认识学生与家庭。

家访的首要目的是认识学生及其家庭。通过家访，我能了解学生的家庭背景、兴趣爱好等方面的信息，这对于我更好地指导学生有着重要的意义。在一次家访中，我发现学生小明在家中没有一个安静的学习环境，这导致了他学习成绩的下降。在与家长的交流中，我建议他们可以创造一个安静的学习环境，为孩子提供更好的学习条件。

第二段：建立家庭与学校之间的沟通渠道。

家访是学校与家庭之间沟通的一种方式。通过家访，学校与家庭建立了良好的联系，于是，学校获得了更多的支持与反馈。在一次家访中，我了解到学生的家庭环境并不和谐，这对于学生的学习和心理健康造成了一定的影响。我及时与其他老师进行沟通，并组织了家庭与学校的联谊活动，以期改善学生的家庭环境。

第三段：了解学生的学习情况。

在家访中，了解学生的学习情况是重中之重。通过与学生的家长交流，我发现有些学生在学习中存在着困难，如缺乏学习动力、时间管理不善等。在与学生本人的交流中，我给予了他们一些学习上的建议，并制定了一些学习计划，以帮助他们克服困难，更好地发挥自己的潜力。

第四段：传递教育理念，引导家长教育。

家庭教育对于学生的成长至关重要，作为一名教师，我们有义务引导和帮助家长改善自己的教育方式。在一次家访中，我了解到学生的家长普遍对孩子过度宠爱，导致孩子缺乏自主学习的能力。我与家长进行了一番交流，提出了养成良好学习习惯的重要性，并给予了他们一些有效的教育方法和指导。

第五段：培养良好的合作关系。

家访是学校和家庭建立良好合作关系的一次机会。通过家访，我与家长之间建立了亲密的联系，他们对我的信任和支持都让我感到非常欣慰。在以后的教学过程中，我会继续与家长保持密切的联系，共同为学生的发展共同努力。

总结：

通过这次家访，我更加深刻地认识到家访对于学生学习和教育的重要性。家访帮助我了解学生及家庭的情况，建立了学校与家庭之间的沟通渠道，了解学生的学习情况，传递教育理念，引导家长教育，培养了良好的合作关系。我将以这次经历为契机，进一步提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

教师家访的心得体会篇八

段落一：介绍教师家访的背景和目的（约250字）。

教师家访作为一种教育方式，在近年来逐渐被广泛应用于学校教育中。教师家访的目的是为了帮助教师更加深入了解学生和家庭环境，从而更好地指导和培养学生。在家访中，教师有机会与家长面对面沟通，了解他们对教育的期望和关注点，为双方建立起良好的信任关系，促进学校和家庭之间的良好合作。

段落二：家访中的体会与思考（约250字）。

在我参与家访的过程中，我深切体会到了家庭对孩子教育的重视。有些家长希望孩子在学业上取得更好的成绩，希望教师能够给予更多的指导和帮助；有些家长则更关注孩子的身心健康，希望教师能够培养孩子的综合素质。通过家访，我能够更加准确地了解每个学生家庭的具体情况，从而更有针对性地开展教育工作。同时，我也思考到家庭和学校之间的合作非常重要，只有双方共同努力，才能更好地培养孩子。

段落三：家访中的困难与挑战（约250字）。

尽管教师家访有很多好处，但在实施过程中也面临着一些困难与挑战。其中一个困难是时间安排的问题。教师需要花费大量时间在家访上，而这部分时间本可以用来备课和教学。另外一个挑战是家庭离教师所在学校的距离较远，导致交通不便，增加了家访的难度和成本。教师在面对这些困难和挑战时需要有坚定的决心和耐心，只有克服这些困难，才能真正达到教师家访的目的。

段落四：家访的有效性和改进措施（约250字）。

经过多次家访的实践，我深信家访对学校教育的有效性。通过与家长交流，我能够更全面地了解家庭环境对学生的影响，以及家长对教育的期望。这种了解有助于我更好地制定教学计划，更好地满足家长和学生的需求。此外，为了提高效果，我也不断思考改进家访的方法。比如，可以通过网络等方式减少实地家访带来的时间和交通成本，同时也可以利用科技手段与家长更频繁地保持联系，及时解决问题。

段落五：总结（约250字）。

教师家访是一种非常有意义和有效的教育方式。通过家访，教师能够更深入地了解学生和家庭环境，建立良好的合作关系，实现家校携手办学的目标。虽然家访中存在一些困难和挑战，但只要教师有决心和耐心，合理安排时间，并不断探索改进方法，就一定能够实现家访的目标，并取得更好的教育成果。教师家访的经验与体会不仅对教育者自身的成长有益，同时也为学校和家庭教育提供了新的思路和方向。

教师家访的心得体会篇九

我是北京市应用高级技工学校15电商1班的班主任老师，每学期都会利用双休日时间到同学家中进行家访。人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特殊是父母的言行是多么重要，这一点，作为老师的我们应当更清晰，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。

每一次的家访，都让我收获许多，在此和大家一起共享。

通过家访，我了解了许多学校里无法了解的东西，熟悉了更全面的同学。较典型的是我班的邓涵月同学，在校性格内向，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她爸爸说，她把学校里学的什么都跟他们说，这的确让我很惊讶，其实班中家校反差很大的同学还有许多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地把握他们的心理，以引导他们的.行为。

第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平常更大的急躁向同学家长叙述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本状况，关心家长树立正确的教育理念，这就增加了家长的信任度。许多家长对于我的到访，很受感动，也很热忱。虽然一杯开水很一般，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感暖和。

我们的家访深化到了每一个同学的家庭，忠诚地与同学、与家长沟通，了解每一个同学地家庭状况，学习环境，同学的共性，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

每次家访基本一天大部分时间都花在了路上。但是，家访让我欢乐，比如，我会接过家长送上的热热的茶水，会听到家长一句句的问候，会观察家长发自内心的微笑，会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开等等。每每看到这些，想想累辛苦都值得。总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求，又使我了解同学家庭各方面的状况及同学在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的亲密联系，同时注意同学的个别教育，真正达到"教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会'的教育效果。

教师家访的心得体会篇十

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。前苏联教育家霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒蹋下来”。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况，以及学生的思想动态，让每一个学生享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作地反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情，而且可以改变教师的育人思想，增强职业信心。同时，教师可以凭借自己的丰富的教学经验和先进的教学方法，改变有些家长不成熟的教育观念，促进学生成长，密切家校关系。

下面，我把这些年来的家访经验和大家做一下交流：

一、找准时机，结合教学工作，及时发现学生在学习中出现的问题。

比如在二年级的学期中段，寒假过后，学生在不同程度上出现了上课精力不集中、书写退步、自制力差等现象，加上学期时间短、教学任务重、知识难点多，为了能让学生们尽快地跟上学习节奏，让家长更准确地了解孩子的学习情况，我选择在这时进行一次家访。果真，在家访过程中我了解到，学生每天放学回家后，玩心比较重，不能很好的利用课余时间巩固在校学习的知识，生活习惯不好，学习缺乏计划性，久而久之，学习会变得被动。所以我给各位家长提出了在家的学习计划：每天早起晨读，中午的饭后有计划地阅读、练字，晚上的复习当天学过的课程、预习新课程等等方法，持之以恒，肯定会有长足的进步。针对家长们缺少有效地督促，对孩子的教育不知所措，有时比较急躁，态度不均匀，我建议家长朋友们要用平静的心态，有针对性地教育孩子。这次的家访在当时的时刻就起到非常及时和关键的作用。

二、明确目的，有针对性的进行引导和教育。

阅读对于小学生来说至关重要。所以我每次家访的一个主要目的，就是强调阅读的重要性，鼓励学生养成阅读的好习惯，培养学生主动阅读的渴望，这不仅是为今后的学业打基础，更是一种学习态度的树立。我们班自从二年级就开展了“阅读100天挑战赛”，并要求家长做好督促，每天把阅读情况发朋友圈，至今孩子们已经坚持阅读了1000多天了，一路坚持收获了很多。为了能让孩子继续保持阅读的兴趣，为今后的学习打下基础，那次的家访我赠送给每个孩子一本书，把读书变成一种乐趣，一种生活。同时从二年级就开始了写作练习，每周至少一篇作文，现在要求的作文字数已经在500字以上。反复强调要将阅读变成一种习惯，只有达到量的积累，才会有质的突破。多读，多练，成绩肯定会有提高。

三、总结教育方法，传递好的学习经验。

1、从四年级开始，孩子们已经有了自己的主见，自己的想法，所以家长们要把他们当成“小大人”，多鼓励，多引导，及时沟通，及时疏导，少责备，更不能打骂，严厉和和蔼并重，注重思想的沟通。

2、学习的道路很漫长，得走一步看三步，没有捷径，没人能替代，在这条路上不能松一阵，紧一阵，要咬住牙一直往前走，以后的学习才能更平稳，更轻松。

3、在竞争中提高自己，积极参加课余活动，进一步的锻炼自己，表达自己，发挥自身的先天条件，把课余生活变得丰富多彩，去实现更高的目标。鼓励孩子要抓住一切机会，尽情的展现自己。

4、做事要用心，要发自内心的真正做好每一件事，坚信别人能干好的自己也能干好，拒绝懒惰。仔细观察日常生活中的点点滴滴，积累生活经验和技能，才能运用到写作中，让文字有血有肉。

从事教育事业将近30年的我，一直遵循“用真情教书，用真心育人”这句话，既然选择了教师这个职业，就要用真诚和真心对待每一位学生，从“小树苗”长到“参天大树”的过程中，就需要不断地修剪分叉的枝、多余的叶，我们就是那个呵护他们成长的园丁。家访是一门学问，是一门永无止境的艺术，希望大家共同努力，实现学校、家庭、社会“共建、共管、共育”的教育模式，有效促进家庭教育与学校教育相结合，达到成功教育的目的。

教师家访的心得体会篇十一

在这一年的家工作中，我更加深刻地认识到这项工作是老师和家长全面了解学生的重要途径。一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。三是多棱角认识学生。了解了很多表面上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如我班的邓某、董某等在校沉默寡言，可在家里却很活泼；而有些正好相。

发现存在的问题是第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明，忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。沉思之后，我感觉家访给我们每人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家时的交谈中，深深体会到家长的'期盼，深感责任重，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

总之，家工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家是一门学问，是一门永无止境的艺术。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

教师家访的心得体会篇十二

家访是教师与家庭之间的一种亲近沟通方式，通过走进学生家庭，了解家庭环境和家长期望，能够更好地促进教师与学生的良好关系。在最近进行的家访工作中，我深刻感受到了家访的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我在家访过程中所获得的心得体会。

第一段：家访的重要性。

家访是一种良好的沟通渠道，能够加强家校之间的联系并促进合作。通过家访，教师能够进一步了解学生家庭环境的真实情况，有助于更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。同时，家访也能够让家长了解学校的教育理念和教学方式，使家长更加支持和配合学校的工作。因此，家访对于学生的全面发展和校园文化的建设具有重要的作用。

第二段：家访过程中的体会。

在家访过程中，我深刻感受到了家长对孩子的关心和期望。在家长眼中，孩子是家庭的希望和未来，他们希望孩子能够得到良好的教育和全面的发展。因此，家长对于孩子的学习表现和成绩非常关注，希望老师能够给出专业的指导和建议。同时，家长也关心孩子的兴趣爱好和社交情况，希望老师能够帮助孩子在多个方面成长。这让我更加明白自己的责任和使命，作为教师，我们需要更加关心和关注每一个学生，做到因材施教。

第三段：家访中的困难与挑战。

尽管家访的意义重大，但在具体操作中也面临着一些困难与挑战。首先，时间安排是一大难题。家庭与学校的工作时间存在巨大的差异，为了能够方便家长和学生，我们需要采取灵活的时间安排和合理的计划。其次，沟通障碍也是一大问题。由于家庭背景和文化的不同，学生家庭的语言和习俗可能与教师存在差异，这需要我们有足够的耐心和理解来解决沟通问题。最后，作为教师，我们需要对家访的目标有清晰的认识，避免只重视成绩和面子工程，而忽视了学生个体差异和全面发展。

第四段：家访带来的收获。

尽管面临着困难和挑战，但家访给我带来了很多收获。首先，通过家访，我更加了解了学生的家庭环境和背景，能够更好地理解学生在学校中的行为和表现。其次，家访还让我与家长建立了良好的沟通和信任关系，有助于共同关心和培养学生的全面发展。最重要的是，家访让我更加深刻地认识到教育的广泛性和复杂性。作为教师，我们需要面对不同的家庭和个体差异，从而更好地服务学生。

第五段：家访的启示和展望。

通过家访，我认识到教育不仅仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同努力。只有家校之间的紧密合作，才能够促进学生的全面发展和提高教育质量。因此，我将继续加强家访工作，与家长建立更加密切的联系，倾听他们的声音和意见，共同为学生成长努力。同时，我也希望通过家访工作，能够增强学生的自信心和责任感，让他们在家庭和学校中都能够体验到温暖和成长。

在家访的过程中，我体会到了学生家庭的希望与期望，也明白了自己作为教师的责任和使命。通过与家长的沟通和交流，我们能够更好地了解学生的真实情况，为他们提供更全面的教育和关怀。我相信，通过家访的努力，我们能够促进家庭和学校之间的紧密合作，从而共同为孩子们的未来奠定坚实的基础。

教师家访的心得体会篇十三

家校联系是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。寒假里，在学校的组织安排下，我和班主任李老师对班级多名同学进行了家访。此次家访收获颇丰，在家访的过程中有些体会想和大家一起分享。

家访过程中，通过与家长们进行交流、沟通，对孩子有了更多的了解，有时，会认识一个不一样的他。比如，在此次家访中，有个孩子在语文课堂上举手发言的次数不算太多，在学校里给老师的感觉是文文静静的，性格有点内向，不太爱表现自己。但通过与其家长交流，发现孩子在家的表现与在校大不相同。家长说，在家里，孩子可活泼了，学校里发生什么事都和家长讲，周末兴趣班学的唱歌、舞蹈，一回家就高兴地表演给家长看。这样的反差着实让我们老师有些惊讶，同时，也让我们老师反思：孩子为什么在校不活泼了？是在与同学的对比中自信心不够？还是我们对她的关注度不够，孩子缺少更多的鼓励？全面认识孩子后，在今后的教育中，我们老师能调整对她的教育方式，促使她往更有利的方向成长。

能与家长真正面对面，坐下来聊聊他们孩子的成长，家长们还是很欢迎的。我们能从中感受到他们的热情，以及对老师的尊重与信赖。在与家长的交流中，我们不仅近距离接触了家长，而且也深深体会到作为父母对孩子教育的关心与重视，了解了家长对孩子们的期望与要求，耐心倾听了家长对我们教育教学工作的反馈和建议，这也有利于我们今后教育教学工作的调整。同时，我们也向家长讲诉孩子在校的一些基本情况，使家长们能全面认识自己的孩子，我们也会对家长提一些建议，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，在这“零距离”的'沟通、交流中，我们和学生家长增进了情感，取得了他们的理解和支持，建立了家校合作共育关系。

家访时的谈话要讲究艺术性，切不可当着学生的面，一上来就向家长数落孩子的各种不好行为，把家访当作告状的机会，这样容易伤害孩子的自尊心，使孩子产生恐惧心理，有时还会激起孩子的逆反心理。家长也会有心理落差，不易接受老师的建议。这样的家访气氛会比较糟糕，不利于家校共育。因此，我们家访时的语气要亲切，向家长汇报时先挖掘出孩子在学校的点滴进步，表扬表扬，再委婉地指出其不足之处，提出建议，希望获得家长的配合，使孩子更优秀。家长、老师、学生三方在一种温和、平等、轻松的气氛中对话，这样家访的气氛会比较融洽，学生愉快地接受教育，家长也能接受老师的建议，配合支持老师工作。

总而言之，良好的家访能够解决很多问题，取得比较好的教育效果，有助于家庭教育和学校教育的一致性，有利于师生关系的融洽，也能帮助我们老师改进自己的教育教学工作。

教师家访的心得体会篇十四

第一段：引言（150字）。

在我们的成长过程中，教师是起着举足轻重作用的人。他们不仅在学校里教授我们知识，更是我们的引路人和靠山。而教师家访是一种与教师近距离接触的机会，通过家访，我们能够更好地了解教师的付出和关怀，进一步加深师生之间的信任和理解。

第二段：了解和感受教师的付出（250字）。

通过家访，我深刻地了解到教师的付出是多么辛苦而又不为人所知。教师在家访中往往要走许多里程，参观许多家庭。他们没有任何怨言，只是默默地走过每一栋楼房，每一家门口。他们细心观察家庭环境，了解学生日常生活的情况，努力寻找改进教学方法的可能性。我深为教师的付出所感动，也为他们细致入微的观察力所折服。

第三段：教师家访的意义和价值（300字）。

教师家访不仅能够了解学生的家庭环境和学习情况，还能进一步加强师生之间的关系。在家访过程中，我们有机会与教师交流家庭的情况、学习上的困难和问题，教师会给予我们耐心倾听和专业指导。这种亲密关系和相互信任的建立，有助于我们更好地克服困难、提高学习成绩。

第四段：我从教师家访中受益匪浅（300字）。

通过教师家访，我对教师的工作有了更深入的了解，并意识到自己作为学生需要更加积极努力。我认识到教师无私奉献的精神和对学生付出的心血，这让我深感自身的责任和使命感。此外，我在家访中接受到了教师的鼓励和建议，这对我的学习和成长有着积极的影响。

第五段：总结（200字）。

教师家访为我们增加了与教师沟通的机会，让我们更了解他们的工作和心理。通过家访，我们能够更好地与教师建立信任和友谊，从而取得更好的学习效果。因此，我要衷心感谢教师的家访，感谢他们在教学过程中付出的辛勤努力。并且，我希望将来也能够成为像他们一样辛勤付出的教师，用自己的知识和爱心给予学生最好的教育。

教师家访的心得体会篇十五

自从担任家访教师以来，我收获了许多宝贵的经验和体会。通过与家长的交流与合作，我深刻认识到家庭教育的重要性，并且在这个过程中也不断成长。我将本文分为五个部分，分别是家访的目的与意义、家访的准备工作、家访的展开、家访中的困惑与解决方法以及家访后的总结与反思。

首先，进行家访的目的与意义是非常重要的。家访不仅可以让教师更好地了解学生的家庭情况，从而更加针对性地进行教学，同时也能增进家长与教师之间的交流与合作。通过与家长面对面的交流，家访教师可以更好地了解学生的性格特点、学习情况以及家庭背景等，从而更好地制定学生的教育计划，并与家长共同努力，帮助孩子取得更好的成绩。此外，家访也可以增进家长对学校及教师的了解，促进教育的良性循环。

其次，进行家访前需要做好充分的准备工作。在家访之前，教师需要提前了解学生的家庭背景，包括父母的工作情况、家庭成员的情况以及家庭的生活环境等。同时，教师还需要准备好相关的调查表，用于采集关于学生的一些信息。此外，教师还需要根据不同的学生和家庭情况，制定访问的时间和方式，并和家长事先进行沟通，确保家访能够顺利进行。

第三，进行家访的过程中，需要注意一些细节和策略。首先，在家访之前，教师要做好思想准备，保持良好的心态，与家长保持积极和谐的交流氛围。其次，在家访中，教师应该注意倾听家长的意见和建议，尊重家长的权威，同时也要保持自己的专业性。在与家长交流时，教师要注重语言的使用，用通俗易懂的语言表达自己的意思，使家长能够更好地理解。此外，在家访中，教师还可以借机向家长宣传学校的政策和教育理念，促进家长对学校的认同感。

第四，家访中也会遇到一些困惑和问题，但只要我们采用正确的方法和态度，都能够得到较好的解决。在与家长交流时，教师可能会遇到一些困难和抵触情绪。对于这些情况，教师应该保持耐心和理解，不要急于解决问题，而是要通过有效的沟通和交流，帮助家长理解教育的重要性。此外，教师还可以与学校的其他教师和专家进行交流，分享经验和教训，并寻求他们的建议和意见。

最后，家访结束后，教师需要进行总结与反思。在家访总结中，教师需要回顾家访的过程和效果，对家访中遇到的问题和不足进行分析，并总结出一些经验和教训。同时，教师还要与家长保持持续的联系，通过电话或者邮件等方式，了解学生的学习情况，并及时与家长进行交流。通过这些方式，教师可以更好地了解学生的成长情况，及时调整教学计划，促进学生的全面发展。

总之，家访教师是一项重要而有意义的工作。通过家访，教师可以更好地了解学生的家庭情况，加强与家长之间的沟通与合作。在家访中，教师需要做好准备工作，合理安排时间和方式，并注意交流的细节和技巧。在面对困惑和问题时，教师需要保持耐心和理解，并通过有效的沟通和交流找到解决方法。最后，家访结束后，教师需要进行总结与反思，并与家长保持持续的联系。通过这些措施，我们可以更好地提高学生的学习能力和全面发展。

教师家访的心得体会篇十六

第一段：介绍教师家访的背景（200字）。

教师家访是一种教师与学生家长进行亲密接触、深入了解学生家庭情况的方式。在教学过程中，教师家访可以促进教师与学生家长之间的沟通与合作，加强学校和家庭的联系，提高教学效果。在最近参与的一次教师家访中，我亲身体验到了教师家访的重要性，并对此有了深刻的体会。

第二段：了解学生家庭情况的重要性（200字）。

通过教师家访，我了解到学生的家庭背景对他们的学习和发展有着重要的影响。家庭的文化背景、经济状况、家庭氛围等因素，都会对学生的学习态度和学习成绩产生影响。通过与学生家长面对面交流，我了解到一些学生家庭有着严重的经济困难，学生需要负担家务、照顾兄弟姐妹等额外的责任。这些情况让我更加理解学生学习中出现的问题，并能更有针对性地给予帮助。

第三段：加强学校与家庭的联系（200字）。

教师家访可以加强学校与家庭之间的联系，促进家庭和学校之间的合作。通过教师家访，学生家长能够更加了解学校的教育理念、教学目标和教学方式，家长可以与教师共同探讨孩子的学习和发展问题，并给予建议和支持。同时，家访也为家长提供了了解教师教学情况的机会，促使家校之间的互信和合作关系得以建立和巩固。

第四段：提高教学效果（200字）。

教师家访对于提高教学效果有着积极的推动作用。在教师家访的过程中，我能够更了解学生的兴趣爱好、特长和学习习惯，从而有针对性地调整教学方法和策略，更好地满足学生的需求。此外，家访也能够促进学生的家庭学习环境的改善，为学生提供更好的学习条件和学习支持，进而提升学生的学习动力和学习成绩。

第五段：总结教师家访的意义（200字）。

教师家访作为促进学校与家庭联系的重要手段，对于学生的学习和发展有着重要的影响。通过家访，教师能够更好地了解学生的家庭情况，有针对性地进行教学，增强学校与家庭之间的合作关系，提高教学效果。同时，家访也为学生提供了更多的学习支持和关爱，激发学生的学习动力。因此，我们应该积极推行教师家访，进一步加强学校和家庭之间的联系，共同促进学生全面发展。

教师家访的心得体会篇十七

家访是教师工作中常见的一种活动，也是一项非常重要的任务。通过家访，教师可以更好地了解学生家庭背景和生活环境，对学生的学业和成长给予更加全面的关心和指导。在我的教师工作中，我也多次参与了家访工作。在这篇文章中，我将回顾一下有关教师家访的一些心得体会，希望对广大教师和家长有所帮助。

段落二：家访前的准备工作。

在进行家访之前，教师必须做好充分的准备工作。首先，要了解学生的家庭状况和家长的联系方式，为家访做好准备。其次，要检查家访所需的资料和材料，如学生的学习情况、个人习惯等。最后，需要思考如何与家长沟通，制定沟通的目标和方式，确保与家长的交流顺畅。

段落三：家访中的注意事项。

在进行家访时，教师还需要注意一些细节和问题。首先，要注意尊重家长和学生的意愿，遵守家规家训和礼仪文化。其次，要注意保护学生和家长的隐私，不泄露家庭和个人信息。最后，要与家长和学生建立良好的沟通和信任关系，尽可能了解学生的问题和需求，做好后续工作的准备。

段落四：家访的意义和价值。

家访是一项充满意义和价值的教育活动。通过家访，教师可以更好地了解学生的家庭状况和生活环境，有利于更加全面地了解学生的学习情况和成长需求。同时，家访也有利于加强教师与家长之间的合作和交流，达到家校合作的良好效果。最重要的是，家访还可以激发学生的学习热情和自信心，提高学生的学习成绩和自我价值感。

段落五：结论。

总之，家访是一项非常重要和必要的教育活动，对于学生的成长和发展有着不可估量的影响力。在进行家访前，教师应该充分了解学生和家庭情况，制定合理的目标和沟通方式，确保家访的圆满成功。同时，我们也应该认识到家访的意义和价值，积极推动家校合作，为学生的学习和成长提供更加良好的环境和条件。

教师家访的心得体会篇十八

家访第一站：崔庙镇，两个女生家里，一个小玲，一个小慧，两个人原来一个村，现在一个家被拆了搬到了镇上，一个仍然在老家。

中午简单吃过午饭，稍事休息，用手机设置导航，准备出发，由于6月15日荥阳交通管制，市区双号限行，所以还要经过多处关卡绕道，由于荥泽大道限行，需要绕道飞龙路，一路向南，到中原西路，再一路向西，到塔山路，再一路向南，直达崔庙街，找到一处标志明显的店铺――新日电动车专卖店，给学生小玲打电话，学生骑着电动车很快就来了，顺着崔庙街向北再向东又向北拐了两拐到学生家里，这是一间两层普通平房，学生家在这里租了三间屋，两间卧室，一间厨房，当时，孩子的父母都不在家，都外出打工去了，只有学生和她的一个小妹妹，小妹妹上小学五年级，学生很热情地给我搬凳子坐下来，聊了她在暑假的生活情况，然后特别向她介绍了国家对于考上大学的学生要一次性资助8000元，学生很高兴，在她家里顺便拍了几张室内室外的照片，让学生填了一下调查表，遗憾的是，学生的父母不在，不能更多了解学生在家的一些情况，接着，由小玲带路前往小慧家，谁曾想，小慧的爸爸带着小慧开着一辆小三轮已经到镇上来接我们了。于是，前面小玲骑电驴开道，中间由小慧她爸三轮引路，出发，路都是水泥路，但是非常窄，最窄处是不能并行两辆车的，而且路况不好，上坡下坡，七拐八拐，不知拐了几道弯才进入一小段土路，把车停靠路边，步行到小慧家，约3分钟，便到了小慧家里，环境还好，周围环山，郁郁葱葱，房前屋后都是桃树或核桃树，有几棵树上还挂着稀疏的红桃子。小慧爸开了家里门锁，领我进屋，这是一个刚建的两层平房，室内还没有粉刷，地坪还没有做，室内很乱，在门口坐下来，开始闲聊，小慧他爸一个非常朴素的农民，身体看来也不太好，说起是否继续供孩子上大学时，他表示会尽全力支持，家里就这一个女儿，几乎没啥负担，再加上政府扶贫支持，应该能够负担得起孩子上大学的学费及生活费用。履行了几个家访程序之后，临走，小慧爸让孩子把门前的几个桃子摘给我，这些桃子看上去确实绿色，虫眼的确多，未喷农药。为防止我们回程迷路，小慧爸开着三轮领我们出山，直到我们进入塔山路大道。

在路上，我在想，国家的这种突击式扶贫到底能否真正让贫困消除呢？仅靠一次性补助几千块钱就能让他们脱贫吗？总感觉有些治标不治本啊！

家访第二站：广武镇冢宋村，一个女生，叫小格。

仍然开启手机导航，但是考虑到限行因素，从塔山路进入中原西路时，不敢按指示的走，一直到荥阳东荥泽大道，想着不限行了，谁知道，到郑上路和荥泽大道交叉口，就有警察在那里设岗，只得赶紧调头沿郑上路向东入飞龙路向北进入康泰路，向东，再向北沿一条小路向北进入建设路，然后再向北进入荥广大道向北，遵循导航很快进入冢宋村，在村口给学生打电话，学生很快迎过来，领着我进入家里，小格的爷爷奶奶在家，这是一个独家小院，房子与周围几家相比确实略显贫困了些，孩子奶奶一直说老师别嫌弃，家里确实很难，小格是孤儿，家里面没有劳力，老两口已经七十多岁了，也干不动重体力活了，全靠政府救济，但是救济那一点也起不了多大作用。看到她们如此悲观，我只能安慰，有困难就跟政府反映，现在政府对扶贫工作很重视，工作力度很大，会帮助她们度过难关的。在教育扶贫上投入也是很大的，考上大学的同学可以享受无息贷款，还能一次性获得8000元的补助。孩子奶奶表示感谢老师关心孩子，跑这么远来家访。临走，让小格送我们上车。

家访第三站：荥阳大海寺路租屋，一个男生，叫小爽。

时间是6月16日上午，之前已经和学生约好7点半到8点之间去家访，由于孩子父亲几年前去世，家里面只有孩子母亲和小爽两人，小爽他妈需要在上午9点去一家饭店上班。

早上起床后，简单准备，骑电动车出发，很快到大海寺路口，跟学生联系到路口接一下，过了约5分钟，小爽便过来了，领着我到他和他妈租住的小屋里面，小屋面积不大，很拥挤，交谈中，我了解到，他妈妈在饭店打工，每月只有1500元，根本满足不了一家的日常支出，更不用说给学生交学费了，因此，即使还是考上大学，也不打算上了，需要找活干，维持一家生计。对于，孩子继续上大学的问题，我不敢深聊，家里面确实艰难，扶贫补助只是杯水车薪，说多了都是心酸，都是泪。采集了几张照片，给学生提供了一个水上乐园的打工信息之后，便离开了。

至此，家访完成，回到家里，填写了家访报告，整理了采集的照片，然后回到学校里交所有的材料到学生科完工。

感谢这次家访，让我了解到学生背后的一些情况，之前的一些谜团解开了，也难怪这几个学生平时经常请假，理解基于调查，困难家庭的孩子早当家，更早地学会了担当，他们要为家里负担家务，家里人病了，他们要回家照顾，因为没有别人可以依靠，他们只有靠自己。他们是一群在雨中奔跑着没有伞的孩子！

孩子们，尽管你们由于生活的艰难不能充足地投入学习，不能向其他孩子一样挥霍各种文具，玩具，但是，你们有自己的收获，有失必有得，这是上天的公平，你们在艰难的环境中锻造了一双坚强有力的翅膀，磨炼了你们克服苦难的意志，这就是你们的优势，凭借这些，你们未来的道路将会走得更加坚实和稳健，你们定会迎来属于你们的更加美好的明天！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。