校园广播稿(汇总9篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
校园广播稿篇一
各位老师、同学们:
大家上午好!
我今天广播的主题是:爱护校园一草一木。当我们迎着朝阳,背着书包来到学校的时候当我们坐在宽敞明亮的教室,学习知识的时候,当我们尽情舒展着四肢,在宽阔的操场上,锻炼身体的时候,你可把学校当做了你的第二个家园?你可知道我们都是学校的主人?可是这样的现象在我们的校园里依旧存在着:随手折断柳枝、采摘花朵,践踏草皮;对着教室门拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏;洗完手水龙头不关;人走后电灯还在亮着;用小刀在墙上、桌椅上随便刻画。虽然这些现象只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。同学们,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的的公共设施。试想一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养我们良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后我们步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累,有了好习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光亮美丽。那么,我们要怎样做到爱护公物呢?就来听听这首小歌谣吧。
爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼。
爱护公物,从我做起。
开门开窗,轻手轻脚;
爱护公物,从我做起。
花草树木,切勿攀折;
爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物,从小事做起。
不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物,从小事做起。
不要让扶手护栏身手异处;
爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;
爱护公物,从身边做起。
捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
这首小歌谣说得多好啊,爱护公物就要从我做起,从小事做起,从身边事做起,只要同学们人人讲道德,个个爱家园,我们的学校就会越来越整洁美丽,我们的生活就会越来越美好。
校园广播稿篇二
敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!红领巾广播又和大家见面了。
主要内容
最近在老师、家长和同学们的谈话中,我们发现一个现象:不少同学特别喜欢上网。那么,到底网络给我们带来了什么呢?为此,我们本期节目是主题是“请不要自投罗网”。
我们可以通过上网来拓展我们的空间,帮助我们来缩短时间与空间的距离,让我们足不出户的传递信息,结识一些来自五湖四海的朋友!上网也可以开阔我们的视野,丰富我们的课余生活,掌握精彩的娱乐内容,让我们的娱乐生活进入数字时代,上网还可以刷新我们所学的知识,方便人们的工作,轻松的获取资料。
但对于小学生上网,还是弊大于利。小学生上网普遍都是为了消磨时间,为了排遣自己内心的空虚,而方法不过于上些无聊的网站,长时间的玩游戏,在qq等处聊天,这样不仅浪费了我们宝贵的时间,而且消耗了我们的精力,导致了小学生思想的不健康,影响身心的健康发展。
玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢!
玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
你们也许听说过这样一件事:20xx年2月5日,重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏,与三个小孩在家模仿电脑对打游戏,持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的游戏。结果,一个孩子被刀划伤,一个给棍棒打伤。还有一件事:20xx年3月6日,广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备,结果小龚被小彭杀死。
电脑游戏的刺激、紧张往往使游戏者在结束一场游戏时,还想玩后一场,这是电脑游戏就有如“电子鸦片”,使学生上瘾,甚至在上课时也“身在曹营心在汉”,盼望放学铃声响起,回家打开电脑“搏杀”一番,影响了听课效率,甚至通宵玩游戏,第二天上课只得呼呼大睡。
我觉得小学生还是应该以学习为重,成绩才是我们真正的资本,未来掌握你我手中,不能贪图一时的欢娱而放弃终身!在你上网时,想想父亲为你而压弯了脊梁,在你上网时,想想母亲为你而留下的皱纹;当你上网时,想想恩师为你操碎的心灵。
同学们,面对我们的伙伴自投罗“网”,我们呼吁:该下网时就下网,清清爽爽好时光!电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,好处还是很多的嘛!
玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,好处与坏处权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧!请不要自投罗网。
是的!网络的确给我们的生活带来许多的便利,它是我们日常生活中不可缺少的伙伴。但是网络对是服务于我们的,我可以好好利用网络,我们是电脑的操控着,请同学们千万不要被网络利用,成为网络的奴隶。再次呼吁大家请不要自投罗网。
结束语:
时间过的真快,又到了该跟大家说再见的时候了,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!今天的广播时间到这里就结束了,让我们下期相聚。同学们,再见!
校园广播稿篇三
尊敬的老师:
大家好!
今天的校园之声广播又和大家见面了,我是播音员xx,秋天来临天气乍冷,愿淡淡的清凉拂去你昨天的疲惫。今天是9月16日星期二,今天白天晴有时多元气温零上20度,西风2-3级,晚间晴气温零上7摄氏度,多变的永远是天气,飒飒的晨风传递给大家一个消息:早晚间,请同学们多加衣物注意保暖!
请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这胜利的远方
我要把这世界为你点亮
我的梦想在每个醒来的早晨敲打我的心房
让音乐拉近我们的距离,让旋律舞动我们的青春,今天的校园广播到此结束,同学们明天见。
校园广播稿篇四
主持一:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播又和你见面了,本周的播音班是0602班,我是播音员(),我是播音员()。主持二:今天为大家安排的内容有:新闻袋袋裤、校园七彩树、好书我推荐。
主持一:音乐回来,下面进入校园七彩树。接下来由0602班丁鑫凯和吴建阳为大家带来一段相声。
大家好,我是(),大家好,我是(),接下来我们为大家带来一段相声。
主持一:下面为大家带来一首优美的音乐。
播放音乐。
主持二:音乐过后,进入好书我推荐栏目。主持二:今天我将为大家推荐一本书《输给女生不丢人》。书中讲了大运河小学有个五(5)班,五(5)班里有个喜欢搞怪的“快乐男生”和五个学习特出众的“漂亮女生”,还有一位酷酷的班主任欧阳老师和一位时尚的美女老师张千千。五个“快乐男生”和五个“快乐女生”与两位年轻的老师之间发生了很多令人捧腹大笑的故事:“野战进行时”,“这帮搞怪分子”,“语文课成了游戏课”,“让男生上一当”,“老师我要考考你”……一场男生尊严保卫战终于打响了。这本书几乎都围绕着男生和女生这对欢喜冤家之间的矛盾纠葛展开,但每个故事都不落俗套,每每令人拍案惊奇。我推荐大家可以去看看,十分诙谐、幽默。
主持一:这本书我也看过,大家一定要去读一读哦!主持一、二:杭师大东城小学红领巾广播到此结束,谢谢你的收听,我们下周再见!
播放音乐。
校园广播稿篇五
进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习资料的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,务必有科学的学习方法,这天我们和大家来谈谈“作为一名中学生就应怎样学习”。
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所到达的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选取重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,能够说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。
在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”,应简单复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。
校园广播稿篇六
很早以前,我就看过一句话“生,容易;活,容易;生活,不容易。”当时的我,还比较小,不懂得这句话的意思,只是当作一个笑话,说给其他人听。可是现在,我对这句话,却别有一番领悟。
我们还小,衣食住行一切来源于父母,所以对于我们来说,“生”是非常容易的,“活”也是容易的,可是,生活呢?也许对于小孩子来说,生活只是学习、吃饭、逛街。不过,我不是这样认为的。我们在茫茫宇宙之中,只有这一次生存的机会,我们不能不珍惜。
想想吧,世界上,我们是独一无二的。独一无二的思想,独一无二的外貌,独一无二的性格。从前没有,未来也不会有。我们的生命之花只在这一刻绽放。过去的时间,已经永远回不去,我们没有、也不可能有时间去懊悔,因为我们要好好把握住现在。
生活中,我们又可以做许多自己喜欢的事情。比如:打打羽毛球,踢踢足球,练练钢琴。一切不都是很愉快的吗?偶尔,我们也有遭遇挫折的时候。但我认为,挫折也是一件好事。我们无时无刻不在热爱着生活,挫折则是生活中一块绊脚石。我们为什么不去努力将它搬走,而让它影响了我们的好心情呢?我们应该微笑着,去搬开它,让它成为我们记忆中的一个小黑点,而不是黑斑。
我爱我的父母的唠叨声。他们的爱总是无处不在,静静将我们包围,让我们在他们的关爱与呵护下健康成长。他们的唠叨,总是充满了浓浓的暖意,看着似乎在责骂我们,而实际上,却溢满了对我们的爱。我爱他们。
生活,就是将自己的人生活得精彩。而这个“精彩”的标准,并不是别人给我们评价的,是我们对自己的评价。从现在开始,而爱生活吧!一切将会变得不一样!
校园广播稿篇七
所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非就是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级、学校有团结力,凝聚力。
“人以和为贵”。“和”,便是平静,相安,谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。
于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。这也正是孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
“谐”是什么呢?是配合得适当,显然“谐”要以“和”为基矗同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”于是,他们走进一个房间,那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是,每个人看起来都营养不良、绝望,又饥饿。仔细一看,他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄却比他们的手臂还长,根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间,布置和第一个完全相同,只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里,每个人都显得很快乐,吃得饱,睡得香,一个个满面红光。
这就是天堂与地狱的区别,是适当的配合与不懂得配合得区别。
放飞理想希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的.鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
我的校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树,枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面,一排排的凤尾葵,英姿飒爽、整齐挺立,好似众多精神抖擞的士兵,守护着我们美丽的校园。花圃中,奇花异草茁壮成长着,在校园里成了一道风景如画的景色,同学们走过路过,总爱停下来,欣赏上一小会。花圃的前面,竖着一道影壁,上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字:“好好学习,天天向上。”这句名言,一直激励着我发愤图强。校园的美丽,还在于,总有几群小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。教学楼前面,是五彩斑斓的花圃,花圃前面有一条石砌的人行道,人行道边就是影壁,影壁的旁边是升旗台,高高的旗杆上,鲜红的五星红旗随风飘扬,欣慰地点#from http:// end#着头。升旗台的前面,是我们锻炼身体的操场,操场的中间,几个篮球架、羽毛球尝排球场布列其中。而球场的四周,环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁,各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下,沙池、单杠、双杠、乒乓球台,合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下,一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着,里面有电脑室、音乐室、阅览室,还有宽阔的阶梯教室。到了下午,你要是有空,那就到综合楼的一楼吧,那里有一个游泳池,碧波荡漾,水清透亮。游上一游,既锻炼了身体,又洗去了燥热。
校园美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。
校园广播稿篇八
校园今日特别热闹。
一圈圈跑道,
米米诉说着自豪。
健儿在“年轮“上赛跑,
催促学子抓紧一分一秒。
只要拼尽全力,
理想的目标定会来到。
悄悄的,我退居一旁,
避开所有的掌声和目光,
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争,
我参与,也把滋味品尝。
那么,让我也抬起头,
甩掉心中的压抑,
下次运动会我仍会与你较量!
校园广播稿篇九
a:大家好,今天是20xx年__月__日星期___欢迎收听校园广播《音乐之声》节目。我是主播_b:我是主播_本期编辑王。
b:在这个略带伤感的季节里,在时间与岁月的轮回里,除了回忆我们还能干什么呢?看一本书?写一段文字?想一些人?又或者是听一首难忘的歌?其实这都是一种说不出的寂寞。
a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地弹,淡淡地唱,再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节,独自坐在窗边,总让人有意无意地想起那些人那些事,记忆很模糊很平淡,有感伤也有憧憬,但没有泪。就像编者说的那样:我承认这个季节我是寂寞的,虽然伤感但是我并不为此颓废。
【直接播放歌曲《那些花儿》(范玮琪)】。
a:如果说寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意义,在秋天漫步,穿过田野,跨过小河,习习秋风,吹起秋的美丽,随着思绪在寂寞的秋风里飞舞,飘扬。
b:秋天不需要那么多么的激情与澎湃,更多的是宁静与祥和,就像与多年不见的老朋友见个面,述述旧,喝杯茶,坐在一起听听关于秋的歌声,那低沉的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡。
【请大家欣赏歌曲《旅行》(许巍)】。
【好了,最后让我们静静听最后一首歌曲《似水流年》李建】。
b:本期节目到这里就要结束了,感谢大家的收听。