方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

布置作业方案篇一

寒假即将来临，为了使学生能够度过一个快乐而有意义的假期，全面提升学生的假期生活质量，让学生在假期中依然保持良好的学习习惯，巩固所学知识，特制定寒假作业布置方案如下：

第四册内容：

1、第一周：听录音，复习1-2单元课文，并将1-2单元的单词1汉2英，规范书写。

2、第二周：听录音，复习3-4单元课文，并将3-4单元的单词1汉2英。

3、第三周：听录音，复习5-6单元课文，并将5-6单元的`单词1汉2英。

4、第四周：听录音，自学单词和课文，并将第7单元的单词1汉2英。

5、第五周：制作英语手抄报。

7、两天至少进行一次英文跟读练习10分钟：可以是英文单词、朗读英文歌谣或是唱英文歌曲等等。

8、作业要求态度认真，书写规范，（每人准备一个大英语本）；每次作业写完后要写明日期，请家长检查后签上家长的姓名，希望家长能积极配合和监督。

1、以村为单位学习小组，选举组长定期进行作业检查并留有记录，并及时向任课教师反映出现的问题，教师注意家访或者电话回访，督促学生及时认真完成作业。

布置作业方案篇二

加强领导，依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动，以安全教育为主线，强化学生的安全意识；以接触社会，了解社会，开展实践体验活动；培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质，使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

组长：夏文辉、童灵窕常务副组长：施伟凤

组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜

1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。

2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。

3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。

4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。

5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。

1、寒假对年级组长、班主任的要求：

1）要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%

2）组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）

3）寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。

4）寒假结束时交一份班级寒假工作小结。

2、寒假中对学生的要求：

1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。

2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）

3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）

4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）

5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。

6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。

8）部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动——“你行，我也行，动漫迎奥运”主题活动（初一、初二年级部分学生）

9）增强法制观念，加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范，遵守社会公德，尊敬长辈，讲究文明礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊，dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。

10）每天记录一条好新闻。每天坚持读报，听广播，看时事新闻

11）按时完成寒假作业，准时参加返校活动。

1、放假日期：xx年2月3日~2月25日

在假期中，学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。

2、返校时间：

（1）第一次：2月12日观看法国电影《亚瑟和迷你王国》

时间：下午1：00六、七、八、九年级地点：衡山电影院

（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00

内容：检查寒假作业，交假期各项活动材料，交费，发新书，大扫除，出新学期第一次黑板报等。

布置作业方案篇三

特别推荐温州市第二外国语学校高一语文备课组设计的作业：

温州，这座温暖的城市；江心屿，这座温暖的岛屿。自从一千多年前的一位“温州市长”（永嘉太守）谢灵运登上江心屿并赋诗后，历代文人墨客纷至沓来，为她写下了一千多首脍炙人口的诗篇，从而使她成为了天下无双的“诗之岛”。

这些诗篇不仅温暖了这座岛屿，也温暖了这座城市，更温暖了我们。今天，我们设计了以下这组有温度的题目，希望可以温暖你的这个寒假。

1.做一名游客。

与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览江心屿，并写一篇游记，字数700字以上。

2.做一名骚客。

熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首（副）。选择其中一首或几首写一篇赏析文字，字数500字以上；也可以自己写一首咏江心屿的小诗，古体诗、现代诗不限，并解读一下你的创作背景与意图，300字以上。

3.做一名拍客。

拍一张你自己满意的江心屿某景点的照片，并写一篇摄影散文，讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。

4.做一名导游。

假如来自中国台湾的周杰伦或来自中国香港的邓紫棋到温州开个唱，他（她）很想游览江心屿，邀你做导游。请设置一下游览路线，并拟一篇导游词，要求文中至少包含他（她）的三句歌词。字数800字以上。

5.做一名好市民。

据统计，2014年江心屿景区亏损200多万。因此，有人建议拆除一些古旧建筑，新增一些娱乐设施。假如温州市市长征求市民对江心屿的开发与保护的意见。你来写一封致市长的信，谈谈你的意见与建议。字数600字以上。

注意：以上五道题目只需做其中两道，题目二为必做；其余题目为选做。

数学。

1.春节流行微信抢红包，请了解新年网络红包的各项数据，并分析背后的意义。

2.在出行高峰期任选一处红绿灯，分别测出行人和机动车等待绿灯的时间，观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。评估红绿灯设置的合理性，并形成报告。如不合理，请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。

3.用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。

4.观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。

5.画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。

6.选一部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。

7.搜集1~2位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。

8.用思维导图梳理本学期知识框架。

9.购买一个魔方，打乱各面顺序，利用立体几何知识，恢复原样。

英语。

1.根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。

2.观看bbc《中国新年》三集纪录片，用思维导图简介其中的某一集。

3.用四格（六格）漫画反映你的一个春节故事，每幅画面用英语句子对画面进行描述。

4.搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。

5.组队，完成一部英语微电影的配音。

6.用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。

7.尝试翻译一篇文章。

8.阅读至少一本你喜欢的英语原著。

9.至少看一场英文原声电影。

历史。

1.了解亲戚之间的亲缘关系，用喜欢的形式绘制出家谱。

2.观看一部文史纪录片，写一篇观后感。

3.观看一部历史题材的影视剧，找出其中的重要史实或者历史谬误。

4.利用周边的历史人文景点来一次深度行走，参观当地历史博物馆、档案馆，学习地方史志编撰。

地理。

1.到火车站了解铁路春运一天的客流量，随机调查3位旅客的目的地、票价，结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。

2.搜集中国南北方等地区的春节文化习俗，并分析说明与地理环境的关系。

3.收集五件2018年世界各地有趣的地理新闻，做成电子小报。

4.绘制一幅以自己家所在地为中心的'附近地区商业分布图；归纳不同类型商业分布的特征。

5.利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌，形成图文报告。在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。

政治。

1.收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理，制作一张简报。

2.挑选3个感兴趣的时政新闻，书写新闻标题，并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。

3.请父母协助拿少量的压岁钱买基金、存银行，体会不同理财方式的运作流程。

物理。

2.收集家里使用的电器，统计出型号、电功率、含义。

3.制作一个物理小发明，制作方法可以上网查。

4.了解2018年国内外与物理相关的重大项目，如航天、军事、核电能源等，开学分享你最感兴趣的一个项目。

5.在古代的诗词中，往往蕴含着丰富的物理哲理，制作一个古诗物理荟萃，精妙的赏析配上唯美的插图，定当妙趣横生！

化学。

1.用化学知识解释生活中的3个现象。

2.调查家里的能源使用情况，给出优化建议。

3.写一写与化学相关的故事、老师、课堂等；或用化学知识改编一首歌词或诗歌；或画一幅与化学相关的图画等。

4.了解一项化学工业生产流程，比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工，酒的酿造，醋的酿造等等与化学有关的内容。

生物。

1.假期出游时，请至少认识10种你过去不认识的生物，并和它合影；查查生物的信息，整理成图文并貌的报告。

2.观察或查阅资料，了解至少两种生物的生殖特点（过程），写出科普短文。

3.结合所学知识，利用细胞呼吸原理，制作一瓶（坛）腐乳或泡菜，或将糯米（淀粉）发酵生成酒精，做成米酒。

4.举办一次茶会，至少泡两款茶跟大家分享。

5.观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《bodystory》中的一部，找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。

音乐。

1.阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。

2.组队用所学的音乐、物理等知识，尝试制作一个小型乐器，能够发出do、re、mi、fa、so、la、si七个音阶。

3.尝试利用音乐类app，自编一首曲子。

美术。

1.尝试为父母画一幅像。

2.为班级制作一份新学期海报。

3.观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》，开学分享你的观后感。

体育。

1.看看体育新闻、体育节目或体育比赛，了解一件与体育有关的事件，简单记录下来。

2.选择一项喜欢的体育运动，并坚持锻炼15天以上。

信息技术。

1.设计一个拜年h5，发到家庭微信群。

2.用电子地图规划寒假出行路线。

布置作业方案篇四

为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。

一、安全方面：

注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。

二、礼貌方面：

现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。

三、习惯方面：

每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。

四、作业：

数学：

1、完成《暑假生活》。

2、调查一些生活用品的价格。

3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。

4、每周出一份试卷。

5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。

语文：

1、完成《暑假生活》。

2、抄写生字，四字词语。抄写20首古诗。

3、完成语文天地。

英语：每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。

综合实践：

1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。

2、奥运专栏：形式有搜集和调查奥运知识、手抄报、剪贴报等。

布置作业方案篇五

实践活动：

由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。活动项目如下：

活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的'故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。

活动3：每一位同学制作几件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……），小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。数一数房间里都有哪些角。

活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。先画钟表再算出来，看看他们是如何利用时间的？（如：××8:10干什么。）。

活动5：参加一次家庭购物，让爸妈来协助你，由你来选择，购买、付款、让你体验一下如何合理使用人民币，并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。

购物清单。

活动6计算练习（可以是加、减、乘法的计算）形式不限，并请家长按时签字。完成情况检查表用优、良、及三个等级，请家长自行评定，表格如下。来期开学，请学生上交完成情况登记表。

希望每一位同学都用一个专门的本子做这些作业，以方便检查。针对本次期末考试不是很理想的同学，希望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习，张弛有度的安排学生的假期生活，为来年的学习做好准备。

完成情况检查表。

布置作业方案篇六

语文：

一、一阶段（复习）7月11日——7月23日。

复习5月12日以前的内容，读课文，带词听写会写字，积累文中的成语，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

二、二阶段（预习）7月24日——8月13日。

1、自学未学的课文。

2、要求：反复朗读课文3——5次，做到正确流利，在书上勾出生字新词，用﹏﹏划出优美句子，在疑问处标记问号，在有感悟处批注自己的见解。

3、在已预习的基础上听写字词，完成书上要求背诵默写的内容，家长签字。

三、三阶段（全册复习）8月14——8月19日。

1、系统复习全册内容。

2、学生根据教材内容，查找资料自制两套语文试卷。

3、家长自行对孩子所出试卷进行检测。

自制小报一份，主题：关注奥运，重建家园。

数学。

一、整理复习：

1、整理1、3、4单元。

2、根据1---4单元的内容出2份测试卷，并完成。

二、自学新知识：

1、自学第五单元（1）阅读教材。（2）用硬纸条自制一个三角形，观察三角形的特性。（3）理解三角形的高、底、顶点、角、分类等知识，弄懂三角形三边的关系及内角和定理。（4）完成书上练习十四的作业，其中1、2、3、4、5、12做在书上，6、8动手操作。

2、自学第六单元（1）阅读教材。（2）掌握小数加、减法的计算方法。（3）完成练习十六的1、2、3、5题，练习十七的1、2、3、6、9题，练习十八的3、6、9题。

3、自学第七单元（1）阅读教材。（2）认识单式折线统计图，根据图正确收集信息，并回答问题，体会折线统计图的特点。（3）完成练习十九的1、3、4、5、6题。

4、系统复习1—7单元，自制一份期末考试题，并完成。（说明：自制三套考试题时，可以广泛查阅资料，并合理借鉴。）。

三、实践作业：

1、北川严重受灾，需要重建，请你帮助北川人民设计一幅公园示意图，并描述各建筑物的位置，再设计一条参观路线，并说一说怎么走。

2、根据48—49页的阅读材料，搭配三种午餐菜谱，调查家人或朋友10人以上后，完成49页的（1）（2）小题。

英语。

1、每天听读英语15分钟。

2、每天抄写并背诵单词3个。

3、自学并预习module__module10，学习新单词及课文。

4、收集关于奥运的词汇，至少10个，并写下来。

科学。

1、对生活中的现象进行观察，制作一个小发明，小创作。

3、设计一个实验方案：食物中的营养成分。

美术。

抗震救灾，重建家园。

内容选一：1、表现地震发生时的。情景。2、抗震救灾的情景。3、创建家园的情景构思。

要求：表现形式不限，色彩，线描，漫画，粘贴画等均可。8开或4开素描纸。

音乐。

1、自学书中未统一学习的内容，查找有关音响资料。

2、收集有关抗震救灾时期产生的歌曲，并学习2——4首你最喜欢的歌曲。

3、加强音。

特长学习，开学后进行展示。（以上三项至少选一项完成）。

注意：暑假学习时间：上午9：00——11：00下午4：00——5：00。

布置作业方案篇七

寒假将至，根据青州市教体局要求，结合我校实际，经学校领导研究决定，制定寒假作业布置方案，要求各任课教师，通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、欢度新春佳节的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。

二、实施原则。

1.作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

2.作业布置要有层次，要注意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。

3.寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。

4.寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语等学科，布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。

5.寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养，开放式的作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。

三、作业布置要求。

各教师积极进行假期作业形式的改革，原则上让学生做寒假作业，学习稍有困难学生可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容，学习较好的学生也可适当布置下学期新课本的预习学习，还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。

1.1-2年级寒假作业布置结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。

3-6年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动等内容。

7-9年级寒假作业布置以《寒假作业》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、社会实践活动、参加写春联、剪纸、画年画、诵读传统文化经典图书、参加公益劳动、孝敬长辈每一天。

2.学科作业要求教师先做，对于《寒假作业》中不适宜的题目要删除，并向学生明确标明。

3.小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时，阅读不少于2小时，练字30分钟。中学生不少于1小时，阅读不少于3小时，练字30分钟。(练字阅读按照学生年龄特点，练字原则是临摹字帖，阅读，以推荐书目为主)。

4.以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓展类作业要有预案。

5.各年级作业要列好清单，教务主任，任课教师均要签名，清单提供作业样本，统一存放教务处，以备市教体局检查。

作业内容：

一—二年级：语文、数学，其它学科不布置书面作业。

三—六年级：语文、数学、英语，其它学科不布置书面作业。

七年级：语文、数学、英语，其它学科不布置书面作业。

八年级：语文、数学、英语、物理，其它学科不布置书面作业。

九年级：语文、数学、英语、物理、化学，其它学科不布置书面作业。

阅读，写字作业、拓展性作业，特色作业需提供作业样本清单。

各年级负责人：九年级-李彦娟，八年级-唐敬贵，七年级-郝希学，六年级-任娟，五年级-张欣，四年级-王丽丽，三年级-国翠玲，二年级-刘月雪，一年级-孙红娜。

五、措施保障。

1.各年级组长务必于__年__月__日前把寒假作业清单上交，学校要对各学科布置的作业量进行检查和测评，经学校审查批准后方可执行，作业清单以及举报电话，班主任通过公众号或微信群让家长知道。

2.加强学生作业过程地监管，采取以下措施：

(1)各班以居住地为单位成立作业检查学习小组，选派责任心强的学生为组长，定期检查。

(2)建立好家校联系方式，在作业清单上注明教师联系方式，加强家长对学生假期作业的监管与督促。

(3)教师可以通过微信对学生过程性检查。

(4)教师开学后认真批改学生的假期作业，写好批改记录。

(5)开学一周内，学校要进行寒假作业展评。每班按25%的人数比例评选出优秀作业，并对优秀学生进行表彰。

每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下，采取切实可行的措施，让学生在寒假中志有所向，事有所为，闲有所好，过一个充实而有意义的假期。

学校批准的寒假作业清单，将向社会公布，接受社会监督寒假作业情况。注：严禁惩罚性作业(禁止让学生抄课本,违者追责)。

举报电话：小学__，中学__。

布置作业方案篇八

一至二年级原则上不留书面家庭作业，可布置一些适合年级学生特点的体验式作业，三、四年级家庭作业总量不超过三十分钟，五、六年级家庭作业总量不超过四十五分钟，各科作业量由班主任进行协调。各科作业要难易适度，精心设计，灵活多样，有利于学生能力发展。

1、作业可以是书面作业，也可以是活动类作业。通过多样化的作业，让学生理解和巩固过的知识，培养学生参与学习、探究的兴趣。作业要注重课内及时反馈，课内课外结合。

2、各年级各科目作业由各年级科组合理规定作业类型及次数，并报教导处备案。

3、学生作业本统一，保持整洁美观，不乱涂画；

4、各类作业布局规范：要留出天、地、左、右，注明作业时间，做到章、节、项、款分明，书写格式正确，订正的作业一律从教师批改日期的下一行写起，不得写在原题上。

1、教师要及时批、发、评、讲作业，并指导学生改正，以了解学生学习情况，适时调整教学内容和进度。（及时：即是当天或第二天；除作文外，作业一般应在该学科下一次上课前完成批改发还学生做反馈讲评。）。

5、对完成作业有困难的学生提倡精批、面批、面改；特别是学生的二次作业坚持跟踪批改。

6、活动类作业应该得到辅导老师的及时检查和点评。

7、批阅过程记录典型案例以供讲评，对倾向性问题要集中讲评。发现学生作业拖欠、缺交、马虎或抄袭等现象要及时批评教育，并要求补做或重做；重视优秀、有进步的作业示范展示，关注学生学习兴趣的激发和端正学生学习态度。