最新上机课心得体会 ArcGIS上机心得体会(通用8篇)

上机课心得体会篇一

数据库的课程结束了，通过对数据库的学习也初步掌握其各方面的知识，数据库的功能是强大的，面对目前的信息化社会，在整理、查询、分析数据方面是一款强有力的工具。

学习的目的在于将知识能合理顺利的运用，将书本知识化为自己所用，是一个不知到知道，了解完善应用的过程，尤其是计算机方面的课程更是如此，必要的上机练习是必不可少的。之前的计算机语言、汇编语言等，都是在上机练习中得到顺利掌握。面对这学期的数据库也是如此的过程，在开始对理论知识的学习，然后进行上机练习，目的在于让我们更好的掌握其知识，熟悉数据库编程语言等。

当然上机可也不是轻松是课程，在课前还是应该做些相应的准备。首先在理论知识的学习中必须先打好基础，经过预习、听课、复习、作业四个环节的学习，对于这门课的理论知识有了一定了解，才便于我们的上机课程，理论与上机的结合这样才有助于我们更好的掌握知识。

在数据库上机中主要是用到的sql(structured。

query。

language)结构化查询语言，它是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。同时也是数据库脚本文件的扩展名。可以帮我们做到面向数据库执行查询、取回数据、插入新的记录、更新数据库中的数据、删除记录、创建新数据库、新表和视图、设置表、存储过程和视图的权限，功能非常强大。

学习数据库的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从课程中中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。在编程方面是需要我们对于编程有逻辑思维能力及一定的编程技巧。在数据库中插入表、表中的信息等都需要注意，不然很容易出错。

通过上机练习让我比较容易的掌握理论知识的难点，以及一些平时不注意的问题，在上机练习的过程中需要对每个细节都要留心，这样才不至于出错，这就加强了我们对平时不注意的问题得到回应，从而加深了细节问题的处理方式。在上机的学习之后更加了解了表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容应该如何设置比较好一些，需要具体，但是避免繁琐，对表的概念和应用有了更深的理解。

上机的学习中也了解到数据库的视图和查询。查询可以通过sql语言进行完成，这样加深了查询语句的基本结构，让我们能更好的掌握其中语句，方便于我们后面的学习和应用；在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的其中一些操作，可以使用视图来完成。视图的功能也是强大的，使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

在学习过程中也遇到了不少问题，积极询问老师，和同学共同商讨，查询资料把问题得以解决，培养了解决问题的能力，查阅资料是很好的手段，在今后的学习过程中应该继续发扬这些能力。数据库的学习是在学习与探索中度过的，短暂的课程时间的学习是结束了，但其中学到了许多知识，也有诸多的问题需要今后去解决，学习一门课程，学到的是如何学会，而不是随随便便的学完，在今后还要自己强化各方面的知识，真正学以致用。通过这次的学习，我了解了数据库的概念与重要性，还有今后的发展方向，明白数据库的应用是广泛的，不可小觑，在今后应该再进行加强学习。

上机课心得体会篇二

随着信息技术的快速发展，上机课程的重要性逐渐凸显出来。在大多数学校和培训机构，上机课程已成为必修课程，提供给学生学习和运用计算机技术的机会。从我个人的经历来看，上机课程给予了我许多宝贵的机会和体验，下面将从适应力提升、学术研究、实践操作、创意发展和沟通交流五个方面，分享我的上机课程心得体会。

首先，上机课程帮助我提升了适应力。对于以前不太熟悉计算机的我来说，上机课程似乎是一个挑战。然而，通过课堂上的实践操作和训练，我很快学会了掌握基本的计算机技能。我学会了更高效地使用办公软件，提高了信息获取和处理的能力。这些技能不仅帮助我在学习中更加便捷，也在日常生活中有所用处。适应力的提升也让我更加自信，能够更好地应对生活中的各种挑战。

其次，上机课程为我提供了进行学术研究的平台。在互联网时代，获取信息变得更加容易，上机课程帮助我把握这一优势。通过学习如何使用搜索引擎和数据库，我能够更快地找到我需要的学术资料。此外，上机课程还教会了我如何评估信息的可靠性和相关性，提高了我的学术写作和研究能力。通过上机课程，我能够更加有效地收集和利用信息，为我的学术研究提供了坚实的基础。

第三，上机课程注重实践操作，给予我宝贵的实践经验。在计算机领域，理论知识远远不能满足实际需求。上机课程通过让我亲自操作计算机，在真实环境下学习解决问题的方法，培养了我解决实际问题的能力。我通过上机课程学会了编程、网页设计等实用技能，这不仅提高了我的操作能力，也为以后的职业发展打下了基础。

此外，上机课程的一个重要价值在于培养学生的创意发展。计算机科技的发展一直以来都是以创新为驱动力。上机课程鼓励学生进行创造性的思考和设计，通过使用计算机工具和软件，使学生有机会发挥自己的创意和想象力。上机课程提供了一个开放式的学习环境，让我能够尝试新的创意和解决方案。这不仅激发了我的创造力，也提高了我的问题解决能力。

最后，上机课程促进了我与他人之间的沟通交流。计算机技术的发展使得人们能够更加便捷地进行交流和合作。上机课程不仅让我学会了使用电子邮件和社交媒体等工具与他人进行联系，也鼓励我参与到线上协作项目中。通过和他人合作完成任务，我学到了如何与不同背景的人进行有效的沟通和协商，提高了我的团队合作能力。

总而言之，上机课程给予了我丰富的学习机会和实践体验，对我的个人发展产生了积极影响。适应力提升、学术研究、实践操作、创意发展和沟通交流是我在上机课程中获得的重要收获。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够在计算机领域有所建树，为社会进步和个人成长作出贡献。

上机课心得体会篇三

持续了七周的arcgis上机实验终于告一段落了！七个星期的时间说长也挺短的，可在这6个周四里（其中清明放假一次），我们却完成了8个上机实验，这是之前所预想不到的。俗话说“实践是检验真理的唯一标准”,任何知识都只有通过认真的实践才能掌握得更好。这次的上机实验使我的专业素养得到了极大的提升，对自我的创新精神和实践能力的提高起了及其重要的作用。

总体上来说，这几次上机实验课是我至今的上机实验课中上得最为认真，最为紧张的课！当然原因有很多，仔细回想一下，做了一下几点总结：

（1）对软件的熟悉程度不够。虽然以前接触过这款软件，但操作时都是照着老师给的教程按部就班的做，没有融入自己的思考，更没有提出自己的看法，就只是麻木似机器般的完成着老师布置的任务，效果可想而知了--十分不好。而当我们一旦离开了教程，需要我们自己去探索去思考时，我们便开始紧张了。因而速度也慢了下来，效率自然也变得低下。可换个角度想，老师要求严格又何尝不是一件好事呢？虽然短期的效率低下，但从长远的角度看，我们得到了真正的锻炼，对这门知识的理解，掌握，消化会更深刻，更彻底。

（2）踏实才是最好的学习态度。此次的上机实验，所用的数据很多都是环环相扣的，只要哪一步出错，后面就无法继续进行下去，以至于最后得不到自己想要的结果。所以，这让我更加深刻的认识到了我们做任何事都不能太过于急于求成，在摆正好自己的心态前提下，我们需要踏踏实实，稳扎稳打，才能将一件事做好。而且，在遇到问题的时候，我们必须正视它并以积极乐观的心态去面对，相信只要自己勤动脑，肯动手，多探索，就没有什么会是弄不懂的。

（3）这次上机实验并不是单独的掌握好这款软件的基本功能就能很好的完成作业，还需要运用到其他知识，因此，学习知识的宽度与深度同等重要。比如：这次的上机实验多次用到excel表格计算，还需要进行矩阵计算，这就是对我们其他方面知识的一个考验。

最后我要非常感谢能有这次上机实验机会，更要感谢任课老师的负责，让我的各方面能力都提升了那么多！

上机课心得体会篇四

业的目标是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出，追求价值最大化。外延上是追求利润，本质是需要资源得到合理利用。erp是企业资源计划系统，建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成企业的所以资源信息，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。erp系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。

erp系统是从模拟现实出发，针对现在企业特有的经营模式，运用实战的方式，最终实现企业的战略目标。在培训中，我感受最大最深的，也是“用友”erp系统的精髓——用准确的市场定位和制定切实的企业战略目标，通过团队合作，最终实现企业的价值。一个优秀的企业要拥有顽强的生命力和战斗力，就必须要拥有一个能相互协作、相互支持的团队，能发扬团队精神。

erp实训,即企业运作模拟的管理.就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,让我们参与其中的学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作.企业运作模拟实践所构建的虚拟环境,模拟了真实的企业经营环境，具有真实环境的基本要素和主要特征。

一:erp实践的意义通过仿真环境仲对企业运作的模拟演练，将我们掌握的理论与处理企业实际经济业务相结合，全方位体验和实践企业的管理理念和和行管理思想，感受经营环境的复杂性和多变性，决策的科学性与灵活性，经营管理的整体性，协同性和有效性。erp实践使我们提高综合素质，提高我们的动手能力，解决实际问题的能力，沟通和协调能力，使我们积累间接的工作经验。

二:从实践中体会的心得。

第一：认识如何更好地与人互相沟通和合作。在实践过程中，让我感受最深的就是部门之间的相互合作，由于市场是不断的变化的，销售计划也要跟随市场变化做出相应的改变,采购系统,财务系统和物流系统，也要进行及时的修改。如果各系统在各方面的交流比较少，都是各自为政，各自做自己的计划导致大家所做出来的计划都不能对接，那么公司就很难再继续经营下去，也不能凝聚成一个整体，只有发挥团队精神，加强内部的交流，合作才可以使公司正常运作，提高公司的整体效益。第二：提高了思考问题的严密性。在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润最大化，所考虑的问题是非常多的，例如:首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否需要采购,在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。

第三：学会时效性，紧迫性。

三:从实践中发现的问题1.企业核心竞争力缺乏持续增强和系统改进，严重制约企业长远的发展，客观上需要一种先进的管理工具帮助企业系统解决自身发展中的种种问题。2.充分的准备是经营成功企业的基础。3.将失误降到最低。我相信失误的出现率也是一个企业成功的关键问题。4.采购的合理化。预测准确的市场需求对采购来说也至关重要，不浪费材料又能满足市场，保证供给也成为了一个企业的核心问题。5.财务的及时性。好的财务是企业进行各种活动的灵魂，如果我们的财务总监能够准确且及时的预算出我们的经费投资及贷款资金那么我们的企业也会在预算上在次与其他企业竞争。6.企业模拟的流程化。在一个企业中如果各部门能够有效合作那么在业务流程及运作上即节省了时间又缩短了交货周期更加提高了业务效率。通过这次实践，我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻，但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志，吸取别人的经验，开阔自己的眼界，增加自己的见地。总之，上机实践使我受益匪浅，我开始投入其中。我也渐渐了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道,如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于白手创业的大学生来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固专业知识,也提高我们的综合素质和能力,特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。

上机课心得体会篇五

首先，上机课是现代教育不可或缺的一部分。在课堂上，我学会了很多关于计算机的基础知识，例如word、excel、PPT等等。这些知识对我以后的学习和工作起到了很大的帮助。另外，上机课教学内容也非常实用，老师会以常见的实际问题为例，并给我们详细的解说。这种学习方式将课堂所学内容与实际应用结合起来，更加生动可感，易于理解，也更加容易记忆和应用。

其次，上机课可以锻炼学生的实践动手能力。在上机课上，我们有很多机会亲手操作电脑，熟悉office套件中的功能和操作方法，并在实践中进行熟练的应用。这样的做法不仅可以提高我们的实践技能，增强我们的记忆，而且也培养了我们的耐心和毅力，不会轻易被困难阻挡前进的信心。

再次，上机课也可以教授我们信息的处理和信息搜索技能。随着网络技术的不断发展，信息已经成为当今社会的重要资源之一，而如何获取和处理信息已经成为人们必须具备的基本技能。上机课的过程中，我们经常需要通过网络搜索资料，并进行筛选。这样的操作也让我们学会如何获取有用的信息，提高了对信息的感知能力和判断能力。

第四，上机课还可以促进我们的团队协作和交流能力。在许多课程里，老师会要求我们小组合作完成任务，并在整个课堂上分享我们的成果和心得体会。这种做法可以培养我们的团队合作能力和交流技巧，同时，一起探讨和解决可能存在的问题，也能够更好地促进课堂成果的实现。

最后，上机课可以让我们更好地将计算机技能运用到日常生活中。在上机课的过程中，我们学到了很多关于计算机的实用知识。这些技能不仅可以使我们在日常生活中更加方便，还可以促进我们在工作中的高效与便捷。在今天这个信息时代，掌握计算机技术已成为必备技能，而上机课就提供了掌握技能所需要的重要课程。

总之，上机课的好处很多，课堂知识实用，操作技能实践，信息能力与合作能力多样，不仅使我们在学习和工作中受益匪浅，更让我们掌握更多技能。同时，这也提示我们，学生要多利用网络资源，结合课本教学，深化学习，实现未来梦想。

上机课心得体会篇六

本学期我们专业开设了统计学课程，通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解，掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。为此，在本学期即将结束之时，我们教研室特安排了一周的试验时间。通过实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想，也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。实习时间为大三上学期第十八周一周时间，实习地点为法律系机房，指导老师为李君平。

统计是处理数据的一门科学，统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学，统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法，只要有数据的地方就会用到统计方法。随着人们对定量研究的日益重视，统计方法已被应用到自然科学和社会科学的众多领域。几乎所有的的研究领域都要用到统计方法，比如政府部门、学术研究领、日常生活中、公司和企业的生产经营管理中都要统计。因此学好统计学对我们以后的工作和生活斗有好处，通过时间加深对统计学理论的掌握和应用显得更为重要。

本次实习是通过上机试验的形式，主要通过运用excel软件对数据进行处理、分析、解释，以学习过的理论为指导和老师的现场指导。数据来源是简介来源，一部分是老师从平顶山市统计局取得，一部分是通过网络取得。

我们小组的课题是《城镇居民家庭人均平均每人全年消费性支出及比重》。老师从市统计局取得的是20xx年平顶山市城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重，我们自己又从国家统计局网站上收集了从1995-20xx（20xx年的数据缺乏除外）十年间的全国消费性支出城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重的数据。先对各年的数据分别制成饼图进行分析。其分析主要是消费性支出的八大类（1、食品2、衣着3、家庭设备、用品及服务4、医疗保健5、交通和通讯6、教育及文化服务7、居住8、杂项商品和服务各项支出占总消费性支出的比重的分析。然后再汇成线条比较全国近十年其消费性各项支出总额及占消费性总支出的比重的变化趋势。最后将平顶山市的统计信息与全国平均水平相比较分析平顶山市和去全国平均水平相比处于一个什么样的水平。

在这次试验过程中我们运用到的课本上的理论主要有数据的搜集、数据的图表展示。另外还注意运用到了excel数据处理技术。

统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源，另一个是数据的直接来源。城镇居民家庭平均每人全年消费性支出状况的调查是一项系统庞大的调查任务，需要投入大量的人力、物力、财力。我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料，更主要是因为，我们只是试验没有那个必要来亲自调查，因此在数据的来源方面主要是间接来源。由老师从市统计局取得和自己从网络上取得别人调查好的数据。数据来源是平顶山市统计局和国家统计局公布的数据其来源具有可靠性和真实性。

支出占全部消费性支出的比重是一个结构性的问题，因此适合用饼图展示。

如果数据是在不同时间上取得的，即时将序列数据，则可以绘制线图。线图主要用于反映现象随时间变化的特征，在纵向比较近十年各项消费性支出总额和占全部消费性支出中变化的趋势时是一个时间序列数据，因此适合用线图展示。

我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与excel的结合。因此我们在试验中更主要的是运用excel软件对数据处理分析。excel数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。excel是我们统计试验的'基础知识。若不知excel的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是excel技术。书本上的统计知识学会学不会暂且不说这excewl技术也练的可以了。

试验结果展示。

这张图是平顶山市20xx年消费性各项支出在全部消费性支出里的比重的饼图。从中可以看出在整个消费性支出之中食品的支出所占的比重最大，占到35%其次是衣着占14%而其他方面的支出所占的比重明显低于这两项的支出。恩格尔系数还比较高。

这张图是20xx年全国城镇居民家庭平均每人全年消费性支出结构图。与20xx年平顶山市消费性支出结构相比，食品方面的支出变化不大，衣着方面的支出相差较大，平顶山市衣着支出明显高于全国平均水平。

这张是全国近十年来消费性支出金额变化情况，从图中可以看出从1995年到20xx年各项消费性支出金额都在上升，其中消费性支出总金额增长比率最大。但这张总金额的变化趋势并不能说明居民的生活水平。毕竟今天的物价与十年前不一样，工资水平不一样，同样100元前的购买力更不一样。因此应结合下图来分析居民消费性水平状况。

这张图中就剔除了工资收入、物价水平、单位金额购买力的影响。从比例状况来分析才能看出居民真实的消费水平。在这张图中食品方面的支出和衣着方面的支出比例都在下降，也就是恩格尔系数在下降，说明居民的生活水平在提高。

本次试验在指导老师的指导下和各组组长的认真负责下进行的还算顺利，对数据分析中遇到的问题都得到了解决，试验结果和幻灯片的制作在规定的时间内完成。但在试验中也存在不少的问题。

1、本次试验与其说是一次统计学实习还不如说是计算机常用办公软件的实习。在本次实习中我负责的课题是《城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重》先对平顶山市20xx年的数据和全国近十年的数据制成饼图，分析消费性各项支出占全消费性支出的比重。又做了一个线图纵向比较消费性支出金额和其比重的变化趋势。在加上后来的word文档报告和幻灯片，在整个过程中运用到的统计学知识有数据的搜集和图示。其他统计学理论几乎没有用到。数据搜集和展示部分的内容在整个统计学理论体系中只是很小的一部分，也是很基础的部分而在试验中数据的搜集占用的时间又不是很多，一个小时搞定。图示方面的理论在试验中占很大部分，二年图示部分也不算是统计学的核心理论，在以前学习计算机市也讲过。在整个实习过程中大部分时间都在学习excel数据处理技术，而对统计学实践效果不强。没有真正达到实习的目的。

2、对课本统计学理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。我们学习的专业是社会保障，开设的统计学属于经济学系列的课程，好多同学都不对其感兴趣再加上其是数学的分类学科，由于数学学习的不好，因此学习起来比较困难。好多同学都没怎么去学，在实践之前对统计学理论了解太少，又怎么去指导实践，好多的同学也都是用到哪方面的知识再去从新翻课本。

3、同学们的学习不强，试验不积极。在试验过程中好多同学都是趁机放个假休息几天。好多同学到了机房也不做实验而是上网弄博客，玩游戏。组长的工作无法展开。又的同学也就是勉强着胡乱做点工作了事，结果出来也是马马虎虎，错误不少。整个试验结果不是小组成员共同完成的，而是个别同学做出来的。

上机课心得体会篇七

企业的目标是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出，追求价值最大化。外延上是追求利润，本质是需要资源得到合理利用。erp是企业资源计划系统，建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成企业的所以资源信息，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。erp系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。

一:erp实践的意义。

通过仿真环境仲对企业运作的模拟演练，将我们掌握的理论与处理企业实际经济业务相结合，全方位体验和实践企业的管理理念和和行管理思想，感受经营环境的复杂性和多变性，决策的科学性与灵活性，经营管理的整体性，协同性和有效性。erp实践使我们提高综合素质，提高我们的动手能力，解决实际问题的能力，沟通和协调能力，使我们积累间接的工作经验。

二:从实践中体会的心得。

第二：提高了思考问题的严密性。在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润最大化，所考虑的问题是非常多的，例如:首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否需要采购,在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。

第三：学会时效性，紧迫性。

三:从实践中发现的问题。

1.企业核心竞争力缺乏持续增强和系统改进，严重制约企业长远的发展，客观上需要一种先进的管理工具帮助企业系统解决自身发展中的种种问题。

2.充分的准备是经营成功企业的基础。

3.将失误降到最低。我相信失误的出现率也是一个企业成功的关键问题。

4.采购的合理化。预测准确的市场需求对采购来说也至关重要，不浪费材料又能满足市场，保证供给也成为了一个企业的核心问题。

5.财务的及时性。好的财务是企业进行各种活动的灵魂，如果我们的财务总监能够准确且及时的预算出我们的经费投资及贷款资金那么我们的企业也会在预算上在次与其他企业竞争。

6.企业模拟的流程化。在一个企业中如果各部门能够有效合作那么在业务流程及运作上即节省了时间又缩短了交货周期更加提高了业务效率。

通过这次实践，我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻，但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志，吸取别人的经验，开阔自己的眼界，增加自己的见地。

总之，上机实践使我受益匪浅，我开始投入其中。我也渐渐了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道,如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于白手创业的大学生来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固专业知识,也提高我们的综合素质和能力,特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。

上机课心得体会篇八

上机已经成为我们日常生活的一部分，我们在工作、学习、娱乐等各个方面都离不开电脑和互联网。在我多年的上机经验中，我深刻体会到了上机的重要性和好处。下面将通过本文，分享我对上机的心得体会。

第二段：提高效率和便利性。

首先，上机给我们的生活带来了很大的效率提升和便利性。在以前，我们需要手动完成很多繁琐的工作，比如手写作业、手工制作文档等。而上机后，我们可以利用各种软件和应用程序来快速完成这些任务。另外，在互联网的帮助下，我们可以用更少的时间完成更多的事情，比如通过网上银行进行金融交易、通过在线购物平台购物等。上机的便利性为我们节省了大量的时间和精力，提高了我们的工作效率。

第三段：增加知识和宽容心态。

其次，上机使得获取知识变得更加方便。通过上网，我们可以访问各种知识资源，如在线图书馆、学术论文、新闻资讯等。不仅如此，我们还可以通过参与在线讨论、社交媒体等与其他人分享和交流知识。上机提供了一个广阔的平台，让我们从不同的角度了解事物，增加见识和开拓眼界。同时，上机也让我体会到了宽容的重要性，因为在网络上存在着各种不同的声音和观点，我们需要学会尊重和包容，接受不同意见的存在。通过与他人的交流和互动，我不断提升自己的沟通和思考能力。

第四段：降低沟通障碍和促进社交。

此外，上机还帮助我们降低了地域和语言的沟通障碍，促进了社交。随着互联网的发展，我们可以通过各种社交平台和即时通讯工具与世界各地的朋友和家人保持联系。即使身处不同的国家和地区，我们也能够进行实时语音、视频通话，分享生活和情绪。这种便捷的沟通方式不仅使人与人之间的联系更加紧密，也为我们提供了更多了解不同文化、扩大视野的机会。

第五段：警惕上机的副作用和保持平衡。

然而，虽然上机给我们带来了很多好处，但我们也不能忽视上机的副作用。长时间盯着电脑屏幕会对我们的眼睛和身体造成负面影响，沉迷于网络也可能导致社交隔离和健康问题。因此，我们需要保持良好的上机习惯，合理安排上机时间，定期休息和锻炼身体，避免长时间连续使用电脑。同时，我们也要警惕网络信息的真实性和质量，培养批判思维和分辨能力，避免被虚假信息所欺骗。只有在正确使用上机的前提下，我们才能真正享受到上机带来的好处。

总结：

通过上述论述，我们可以看出，上机给我们的生活带来了诸多的好处和机遇。它提高了我们的工作效率和便利性，增加了我们的知识和宽容心态，促进了我们的社交和沟通。但同时，我们也不能忽视上机可能带来的副作用。因此，我们需要保持警惕和保持平衡，正确使用上机，才能更好地享受上机的好处。