每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的风流人物篇一

良师是每个人成长道路上不可或缺的导航者，他们是指引我们前进方向的明灯。在我心中，良师应具备激励与引导学生、关注学生全面发展、成为学生的朋友与倾诉对象等多个角色。这些可贵的特质让他们在课堂内外都能为学生提供有效的指导与帮助。在与良师们的接触中，我深深地感受到了他们无私付出的精神、卓越的教学能力和对学生的关爱，这为我带来了很多宝贵的心得体会。

首先，良师应具备激励与引导学生的能力。作为学生，我们需要有一位能够发现我们的潜能并帮助我们实现梦想的良师。良师运用激励的方式让我们找到自己的热情，并努力追求着自己的梦想。在一次数学考试之后，我的成绩一度让我沮丧，但我的数学老师并没有放弃我。他花费了许多时间和精力帮助我理解并解决了许多难题。他鼓励我相信自己的潜力，并告诉我只要坚持下去，一切都有可能。正是这份鼓励与激励，让我的数学成绩取得了巨大的提升。良师的激励与引导让我对学习充满了热情，并为我的人生目标树立了更大的追求。

其次，良师应关注学生全面发展。作为学生，我们需要良师给予我们全方位的关注与引导，让我们在各个领域均能发展。我的体育老师就是这样的良师。她不仅教我们如何正确运动，还教会我们如何保持健康的生活方式。她了解我们每个学生的身体素质和兴趣爱好，并鼓励我们积极参与体育运动。她的关注和指导使我热爱体育，通过参加各种运动锻炼不仅使我的身体变得更加健康，也增强了我的团队合作能力和自信心。良师不仅关注我们的学业成绩，还注重我们的综合素质的培养，这样的关注让我在成长中更全面。

再次，良师应成为学生的朋友与倾诉对象。在我们的成长过程中，我们常常面临各种各样的困惑和烦恼。良师应成为我们可以信任和倾诉的对象，在他们的关爱中找到心灵的寄托。我的语文老师就是一位非常懂得倾听的良师。她耐心聆听我们的困惑和烦恼，并给予我们中肯的建议。有一次，我在写作文的时候遇到了困难，她花了很多时间帮助我修改和完善，还鼓励我自信地表达自己的思想。她的关心和理解让我觉得自己不再孤单，也更加勇敢地面对生活中的困难。

总之，良师是我们成长道路上的指引者，他们拥有激励与引导学生、关注学生全面发展以及成为学生朋友与倾诉对象等丰富的角色。在与良师们的接触中，我深深领悟到了他们无私的奉献、卓越的教学能力和关爱学生的心。良师们的激励与引导让我找到了自己的梦想与热情；他们的关注和指导让我在各个领域均能全面发展；他们成为我可以倾诉的朋友，给予我在困难中寻找答案的勇气。感恩有这么多优秀的良师，他们已经成为我成长道路上不可磨灭的记忆。

我心中的风流人物篇二

第一段引言：

冰雕连心久负盛名，是我国冰雕文化的代表之一。每年的冰雕节都会吸引来自全国各地以及外国游客前来观赏。今天，我想分享一下我心中的冰雕连心得体会。

第二段：感受冰雕连心的美

首先，我要说的是冰雕连心的美，它能让人瞬间陶醉其中。冰雕连心是由纯天然的冰雪制成，形态各异，色彩艳丽，艺术感十足。我曾经在夜晚看到过冰雕连心的灯光秀，那一瞬间，整个小镇都被点亮了，非常绚丽。更让人惊叹的是，冰雕连心可以根据不同的主题来设计，每年都有新意的设计，能够让人大开眼界。

第三段：冰雕连心的技艺

其次，要说的是冰雕连心的技艺。冰雕连心需要的是不凡的雕刻技巧和耐心细致的心态。雕刻冰雕不仅要技术过硬，还需要一定的艺术修养，对物品的塑形、构图、色调等需要有深入的了解。一旦开始雕刻，不能出意外，否则这个雕刻就毁了。所有这些因素让制作冰雕连心成为一项全方位的技艺赛马。

第四段：冰雕守护与保护

除此之外，还有一点就是我们大家应该认真对待冰雕的守护与保护。制作冰雕需要大量的冰块，而随着环境的变化，冰层的厚度也会不断变化。因此，我们每个人都应该积极参与到冰雕的守护与保护中来，不要乱丢垃圾，保持场地的整洁，同时要尽量减少乱踩或乱摸。保护了冰雕，我们才能更好的欣赏它的美。

第五段：结尾

总体来说，冰雕连心给人留下的不仅仅是观赏美景的回忆，还有雕刻者的辛勤付出与环境保护的意义。希望大家能够重视这一文化遗产，保护冰雕连心，让它在未来的日子，依旧能够绽放光彩。

我心中的风流人物篇三

我心中就有一个梦。

它埋藏在我的心中，却不能发芽。为什么不发芽?我没有用自己的汗水去浇灌，用自己的青春去拼搏。我有时觉得这个梦对我来说遥不可及，有时觉得这个梦不可能发生在我的身上。但我仍要埋下梦的种子，却没有自信的看它破土而出。

梅花斗雪，那是自信，她能一枝独秀!

江河咆哮，那是自信，她能一泻千里!

鹰击长空，那是自信，她能做视万物!

可见，自信是实现梦的基础，我的梦——考上高中。虽然我的基础还不好，考上高中还有很长的距离，但是我相信奇迹是人创造的，我一定可以考上高中。

世界上最难的事情，绝非行路。才会有李白高唱：“行路难，”但是不要气馁。著名的美国总统林肯并非出身豪门，却实现了自己的梦--身居一国之首。屡屡面临绝境，却一次次靠自己心中的梦化解了黑暗的恐惧，走出卑微，成就了伟大。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”梦想并不遥远，我心中的那个梦，坎坷并艰险。这时，我总会用这些话来激励自己。

行到绝境，静观沧海，走出迷途。

面对黑暗，坚持梦想，演绎精彩。

我相信，我心中的梦用我的汗水浇灌，一定会吐露新芽。

我心中的风流人物篇四

冰雕连是一项极具观赏性和技术性的艺术活动，每年一到冬天，各个城市都会举办各种冰雕比赛和展览，成为人们热议的话题。我有幸参加了一次冰雕连的比赛，深深感受到了这项活动的独特魅力。在这篇文章中，我将分享我心中的冰雕连心得体会。

第二段：比赛经历

我参加的是一次以“梦想”为主题的冰雕连比赛。在比赛之前，我们小组里的五个人反复讨论、精心策划，设计出一个细腻、具有寓意的作品。比赛开始后，我们全身心地投入到雕刻中，一边往雕塑上喷水，一边用手工工具雕琢，不断重复雕刻、喷水，直到达到一定的高度和厚度。整个比赛过程中，大家不计较付出，彼此配合，展现出极强的团队合作精神。

第三段：心得感悟

通过这一次的比赛，我深刻体会到了冰雕连艺术的魅力所在——需要耐心、细致地雕琢，像一名外科医生一样，小心翼翼地切割冰雕，使之尽可能达到原始设计的呈现。这需要不断尝试与探索，以及对自身技能的不断提升。同时，我也认识到，要制作出一件令人满意的冰雕作品，还需要团队合作，无论是在设计、分工安排、材料采集和制作过程中，沟通和协作都是至关重要的。

第四段：冰雕连意义

冰雕连的艺术意义在于其独特的表现方式，它更多的是通过雕刻结构和形状来表达一种思想或感情，而非用语言表达。这让观众可以在欣赏时自由地融入自己的想象和感受，并对雕塑的含义做出自己的理解和解读。同时，冰雕连也更多地强调了对环境和材料的尊重，表达了对自然的敬畏之情。

第五段：结尾

总之，冰雕连不仅是一种美的享受，更是一种独特而深刻的表达形式。它是一种综合性极强的艺术形式，需要很多技能和不断的探索才能成就。在冰雕连的世界里，没有任何偶然，只有付出和收获，在这个过程中，我们不仅学到了技术和艺术，更学到了珍视团队合作精神的重要。希望今后有更多的人能够了解和参与到冰雕连艺术中，体验她的魅力，感悟到她的内在美。

我心中的风流人物篇五

孔子，这个古代伟人，在中华文明的历史长河中留下了深远的印记。他的思想理念不仅影响了中国历代的政治、教育和社会道德观念，也为世界上许多国家和地区的人们所推崇和尊敬。在我的心中，孔子是一位智慧和仁爱的象征，他的影响力至今仍深深地烙印在我的心灵深处。

首先，孔子的智慧给我留下了深刻的印象。他的思想主要集中在修身齐家治国平天下之道。孔子教导我们要注重自身修养和道德品质的培养，只有做到“君子修身齐家治国平天下”，才能够真正地为社会做出贡献。他的几句名言，如“己所不欲，勿施于人”、“学而时习之，不亦悦乎”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，都表达了他关于人与人之间关系、道德和智慧的思考。这些思想给我指明了正确的人生道路，并激励我要追求内心的卓越和成就。

其次，孔子的仁爱给我带来了思考。孔子十分注重仁义道德，他曾说过：“不患人之不己知，患不知人也。”这句话揭示了他对人性的理解和关怀。孔子认为，“仁者，人也”，所有人都应该有仁爱之心，待人以诚、以德、以义。他主张要以“爱人”为基础，建立和谐的人际关系、社会关系和国家关系，以便实现人类社会的发展和进步。我深受其影响，常常在和他人相处时思考如何以仁爱之心对待他人，并从中体会到仁义道德的重要性。

此外，孔子对教育的重视也给我带来了启示。孔子是中国历史上最伟大的教育家之一，他奉行的教育理念深受世人钦佩。孔子认为教育的目的是培养德、智、体、群四个方面的全面人才，他提出了“学以致用”、“教育要适应学生的实际情况”等理念。他还主张“三人行必有我师”，鼓励每个人都能够虚心向别人学习，不断提高自己的知识和能力。这些教育理念让我明白了教育的重要性，也激励我在学习和教育他人方面付出更多的努力。

最后，孔子的成功经历和为人处世给我留下了深刻的印象。孔子出身贫苦，但他并没有因此放弃对自己和社会的追求，他通过不断地学习、思考和实践，最终成为了古代中国思想家的代表之一。孔子崇尚的是以诚待人、以德行人，以智慧赢得他人的尊重和信任。他的成功经历告诉我，无论出身如何，只要我们有追求、有目标，并用正确的方法去努力，就一定能够实现自己的人生价值。

总之，孔子在我的心中是一个智慧、仁爱、教育和成功的象征。他的思想和行为深深地影响着我，激励着我追求卓越。我将继续以孔子的教诲为指引，不断努力提升自我的智慧和道德修养，以充实的内心和积极向上的人生态度，为社会的和谐与发展贡献自己的一份力量。

我心中的风流人物篇六

家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。

家，是只有在这里我们才能心情飞扬，让心插上梦想的翅膀自由的飞翔在浩空中。

家，是只有在这里我们才能笑口常开，嘴角洋溢起幸福的微笑。

家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。

家，是只有在这里我们才能找到那冷凉世态中的一丝关怀……

家，是只有在这里我们才能找到那沙漠中的一片绿洲……

家，是只有在这里我们才能等到那久旱之后的甘霖……

家，是只有在这里我们才能见到狂风暴雨后的彩虹……

家，是只有在这里我们才能……

家是什么？我常常陷入沉思中。朋友说：“整天呆在家里，不出家门，能无聊死，有什么好的啊”我不这么认为。

这便是我心中的家了

我心中的风流人物篇七

政治课是我在学校学习中的一个重要课程，它不仅仅是为了考试和升学准备的一门功课，更是培养我们做一个有社会责任感的公民的关键。通过政治课，我学会了关心社会问题，理解国家政策，增强参与公共事务的意识。在政治课上，我收获了许多宝贵的知识和深刻的体验，让我对自己的责任和使命有了更加清晰的认识。

第二段：政治课对我个人的影响

政治课不仅仅是一堂学科知识的课程，更是培养我们理性思维的一把“金钥匙”。在政治课上，我学会了如何分析问题、思考问题、解决问题。政治课告诉我，一个公民应该具备判断力和批判思维，不随波逐流，独立思考。在学习和生活中，我时常运用政治课上的学习方法，用系统思维来解决复杂的问题。这让我在学业上取得了很大进步，更使我更加自信和成熟。

第三段：政治课对我对社会的认知

政治课教会了我更多的社会知识，让我对国家和世界有了更深入的了解。政治课教授的内容延伸开阔了我的视野，让我了解到政治、经济、文化等各个方面相互关联的复杂关系，从而能够更好地把握时事变化。政治课使我觉察到社会发展的状况和趋势，让我明白每个个体都与社会息息相关，我们的命运与未来不仅仅取决于我们自身的努力，还取决于我们对社会的了解和参与。

第四段：政治课让我成为一个有社会责任感的公民

政治课让我知道了做一位有责任感的公民所应具备的品质。在学习中，政治课教会我关心国家大事，了解社会问题，参与公共事务。在生活中，我主动参与社区活动、环境保护等志愿者工作，以实际行动践行公民责任。政治课教会我要积极主动地追求公平、正义和人权，努力为社会作出贡献。政治课不仅培养了我良好的价值观，更使我具备了为社会和国家服务的意识和能力。

第五段：对政治课的期望

作为一名学生，我希望政治课能够更加亲近学生，富有启发性和趣味性。我希望政治课可以多开展一些实地调研、讨论、辩论等活动，让我们更加深入地了解社会问题，并培养我们的批判思维和团队合作能力。我也希望政治课能够更加注重学生的实际需求和兴趣，结合当代热点问题，使政治课更具吸引力和影响力。我相信，在全体教师和学生的共同努力下，政治课定能发挥更大的作用，培养出更多热爱国家、责任担当的未来公民。

总结：

政治课在我心中是一门丰富多彩、有意义的课程。通过学习政治课，我对自己的责任和使命有了更深刻的认识，学会了独立思考和批判思维，了解到社会状况和趋势，培养了社会责任感，成为一个有社会责任感的公民。我希望政治课能够更加贴近学生，丰富教学内容，培养出更多热爱国家、责任担当的未来公民。

我心中的风流人物篇八

对于我这样的一个最强大脑迷来说，最喜欢的明星当然是最强大脑选手。那么问题来了，假如在众多选手中找出一个我最崇拜的人，那又会是谁呢？其实我心中已经有了一个候选人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。

王昱珩毕业于清华大学，之所以能成为我心中的那颗“星”，是因为他不仅脑力惊人，而且他能将脑力运用于日常生活中。他参加的项目不计其数，甚至还用他惊人的观察分析能力协助过山东警方破案，王昱珩因“微观辨水”这一项目一举成名，被广大网友亲切地称为“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也饲养着很多小动物，似乎和我是同道中人！

王昱珩让我印象最深的比赛是与日本观察记忆高手原口证的`比赛。当时的题目是“扇面之谜”，需要从许多个几乎完全相同合着只露侧面的折扇中把观察到的打开正面那把扇子找出来。面对如此难题，原口证向节目组借了两个放大镜来仔细观察扇子。而王昱珩竟然双目合上，宣布放弃观察，然后直接去选择扇子。结果也让我大跌眼睛，他三题全对，而费劲九牛二虎之力的原口证却只对了一条。王昱珩的这份自信洒脱，彻底折服了广大观众。

王昱珩之所以会有如此惊人的观察力，与他平日时时刻刻的刻苦训练是分不开的。虽然他没有过分练习那些专门的题目，但据他说他曾养死过鱼，从此他就特别留意那些小动物，他能注意到动物身上发生的每一个细节。而且他还喜欢画画，他画的是微视画，别人画这种画用显微镜，而他用肉眼……这些训练都让他的观察力一直提升，乃至最终出类拔萃。

王昱珩通过平时这种刻苦观察练习，不断强化了自己的脑力。看来，作为学生，我要想把考试考好，绝不能寄托临时抱佛脚或者撞大运，应该像他那样，平时就认真积累，不断增加知识。只有这样，才能在学习中做到游刃有余，立于不败之地！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档