最新见习心得体会(优秀11篇)

见习心得体会篇一

作为一名学生，参加见习是提升自我素养与知识的重要途径之一。最近，在校组织的一次见习活动中，我有幸前往一家知名企业实习。这次实习给我的影响深远，让我获得了宝贵的经验和体会。在这次见习过程中，我学到了很多东西，体验到了工作的艰辛与奉献，也更加明确了自己的职业规划和人生目标。以下是我的见习心得体会。

首先，见习让我领略到了职场的严谨和高效。在企业中，每个员工都按部就班地完成自己的工作，丝毫不敢有丝毫的马虎和懈怠。与此同时，他们的工作也准确无误，高效有序。这让我深刻认识到，在职场中，我必须要具备一定的技能和素养，才能胜任自己的岗位。不仅如此，我还意识到了自己的不足和弱点，明白了自己还需要不断学习和提升自己的能力。

其次，见习还使我明白了职业规划的重要性。在企业中，我接触到了各种各样的职位和岗位，每个人都有自己的职业规划和发展方向。这让我深刻认识到，只有确立一个明确的职业目标，才能更加有针对性地学习和努力。因此，我开始反思自己的兴趣和潜力，寻找合适的职业方向，并制定了我未来发展的计划。我相信，只要坚持不懈，我一定能够实现自己的职业目标。

此外，见习还使我认识到了团队合作的重要性。在企业中，每个员工都是团队中的一分子，只有大家齐心协力，共同合作，才能完成工作任务。通过参与团队活动，我深刻体会到了团队的力量。每个人的努力和付出都必不可少，只有相互支持和帮助，才能共同进步。这让我明白了合作的价值，并希望将来能够成为一个优秀的团队合作者。

最后，见习让我体验到了工作的艰辛和奉献。在企业中，每个员工都付出了大量的时间和精力，才能保证工作的顺利进行。与此同时，他们也在默默地奉献自己的一份力量，为企业的发展做出了贡献。这让我明白到，只有经过努力和奋斗，才能实现自己的人生价值。在将来的道路上，我愿意全心全意地投入到工作中，努力实现自己的梦想。

总之，这次见习让我获得了宝贵的经验和体会。我学到了职场的严谨和高效，认识到了自己的不足和弱点，明白了职业规划的重要性，体会到了团队合作的力量，以及工作的艰辛和奉献。我相信，这次见习对于我的成长和发展具有重要的意义，也必将成为我人生道路上的一个里程碑。我将铭记这次见习，牢记其中的教训和启示，继续努力学习，不断提升自己，为自己的未来奠定坚实的基础。

见习心得体会篇二

第一段：引言

作为一名大学生，在求职过程中，积累实习经历显得尤为重要。而作为计算机科学与技术专业的学生，选择参加 CT（计算机技术）的见习活动是一种明智的决策。在最近一次 CT 见习中，我获得了宝贵的实践经验和深入了解了计算机行业的工作环境。在这篇文章中，我将分享我的见习心得，包括我在 CT 见习过程中的收获和体会。

第二段：了解行业趋势和技术应用

在 CT 见习期间，我有幸进入了一家知名科技公司进行工作。通过与公司内的专业人士交流，我了解到了当前计算机行业的一些趋势和技术应用。云计算、人工智能和大数据分析等领域正在快速发展，成为了许多企业的重点关注领域。这些技术不仅仅改变了计算机行业的面貌，也对其他各个行业产生了深远的影响。了解这些趋势和技术应用，让我意识到在未来的求职中要注重不断学习和更新知识，以适应行业的发展。

第三段：实践能力的提升

通过 CT 见习，我得到了大量的实践机会，提高了我的实践能力。在公司里，我参与了一个团队项目，负责开发一个基于人工智能的客户服务系统。这个项目对于我来说是一个很大的挑战，但我经过不懈努力，解决了其中遇到的问题，并成功交付了一个功能完善的系统。整个过程让我深刻认识到实践的重要性，通过实际操作来将理论知识应用到实际工作中。

第四段：加强团队合作和沟通能力

在 CT 见习中，团队合作和沟通能力的重要性也得到了充分体现。在项目中，我需要与其他团队成员紧密合作，相互协调任务和沟通进展。通过与团队成员的合作，我学会了如何更好地与别人协作，尊重他人的意见，并在工作中保持高效率。同时，在与公司员工的交流中，我锻炼了我的沟通能力，学会了与不同背景和专业知识的人进行有效的沟通。这些能力对于未来的职业发展非常重要，并将在我之后的工作中继续发挥作用。

第五段：个人收获和感想

参加 CT 见习是我大学生活中一次非常宝贵的经历。通过实践，我对计算机行业有了更全面的了解，并且增强了自己的实践能力和团队合作能力。我在见习期间遇到的问题和困难让我成长，并且在与专业人士交流中学到了很多宝贵的知识。我相信这次见习将对我的将来产生重要的影响，并帮助我在计算机行业中取得更好的发展。

结尾：

通过这次 CT 见习，我认识到实习能够给予我们来自真实工作环境上的经验，从而提高自己的就业竞争力。我会继续努力学习，不断提升自己的技能和知识储备，为未来的求职做好准备，争取成为计算机领域的优秀从业者。同时，我会将这次见习的体验和经验分享给身边的同学，鼓励他们也参加类似的实习活动，为自己的未来打下坚实的基础。

见习心得体会篇三

时间一晃而过，转眼间6个月的见习期（20xx年8月1日——20xx年1月31）已接近尾声。20xx年7月3日，我有幸来到公司供应部部工作，在这短暂的7个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下，在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我见习期的工作情况简要小结如下：

上班伊始，开始了解、熟悉、学习这个新环境——陕西公司电器工业设备集团有限公司。从公司的组织架构图学习到：行政中心主要负责公关、宣传、后勤、人事等事宜；采供财务部主要负责公司的财务工作及变压器元器件采购及供应等事宜。有7名职员，采供财务部部长1名、计划员1名、会计主管1名、会计1名、出纳1名、库房主管1名，库管员1名；质检技术部主要负责产品的技术支持、质量保证；销售部主要负责公司产品：s9、s11系列油浸式变压器；scb10、sgb10系列干式变压器；非金合金变压器、特种变压器等产品的宣传与销售；了解并学习了公司的各项规章制度和组织架构，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司这个大家庭。

首先尽快熟悉计划员岗位的工作职责与工作内。主要包括：

2。及时将采购材料录入t3拥有系统；

3。协助行政部管理办公仓库等事宜；其次，主动、虚心向主管、同事请教、学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。

4。进入库管中心，学习并认知型号的变压器及变压器元器件；

1。整理20xx年采购外协计划这项入门工作，给我在6个月的见习期间奠定了良好的基础，在后续的工作中能熟练的协助领导进行各种变压器元器件的采购及入库。

2。见习初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。我们只有不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能完善自己，在竞争中让自己立于不败之地；只有学会从实践中学习，从学习中实践才能让自己更好的胜任这份工作。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身实践才能知其根本，才会做出理想的成绩、出色的完成领导布置的更想工作。在过去的几个月里，我在指导老师和同事的帮助与关怀下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。认识到工作经验的缺乏，所以我必须积极努力工作。从实践中学到了专业技术，积累了实践技术经验。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。至此感谢公司给了我这么好的实习机会，感谢指导老师给予的帮助。

见习心得体会篇四

第一段：引言（约200字）

见习是我们大学生活中重要而且有意义的一部分。它帮助我们更好地了解我们所学的专业，与实际工作环境进行接触，并提升我们的实践能力。在过去的几个月里，我有幸参加了一次见习，这次经历给我留下了深刻的印象。

第二段：见习过程和体会（约300字）

见习期间，我被分配到一个大型工程公司的市场部门。在这里，我参与了市场调研、推广活动以及与客户的沟通等工作。通过与公司同事的合作和学习，我了解到市场营销工作的重要性和复杂性。这个过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性，每个人都有不同的职责和专长，只有合作互助才能完成工作。

第三段：收获与成长（约300字）

在见习期间，我不仅学到了很多专业知识和技能，而且锻炼了自己的沟通和协调能力。在与客户交流的过程中，我学会了主动倾听、理解并回应他们的需求，这是一项至关重要的技能。同时，我还学会了如何有效地与同事合作，明确职责和目标，提高工作效率。这些宝贵的经验和技能将对我未来的工作产生积极的影响。

第四段：遇到的困难与解决方法（约300字）

在见习期间，我也遇到了一些困难和挑战。例如，与客户进行沟通时，有时会遇到他们的不理解和困惑，这需要我耐心和清晰表达。另外，市场部门的工作节奏比较紧张，需要高效的协调和应对各种突发情况。为了解决这些问题，我主动请教同事并向他们学习，同时注重提升自己的沟通能力和应变能力。

第五段：总结与展望（约200字）

通过这次见习，我不仅更好地理解了市场营销的重要性，同时也提升了自己的专业技能和实践能力。我相信这次见习经历对我未来的求职和职业发展有着重要的意义。我会将这次见习的收获与体会融入到我的学习和生活中，并努力提升自己，成为一名优秀的市场营销专业人才。

总的来说，见习是一次宝贵的经历，它可以让我们更好地与实际工作环境接触，学到很多实用的知识和技能。通过见习，我们能够与优秀的同事和专业人士交流和合作，从中受益匪浅。我相信，这次见习对于我的职业生涯，将产生积极和持久的影响。

见习心得体会篇五

通过这次见习我学到了很。首先，从教态方面来说，老师们的.教态，亲切、大方，有感染力，容易吸引学生。从教学方面来谈，老师的课设计的井井有条，步骤清晰。各个环节环环相扣都是围绕教学来开展。教学重难点比较突出，任务明确。能够根据学生的个体差异和学生不同的兴趣，爱好来设计课程教学，使每个环节都能够设计到老师提问学生回答的模式来开展教学。这样以来有利于课堂环节更好的开展。

教学方面主要是听课，学习老师的方法与经验，不懂得问题向老师请教。结合自身的实际情况做出相应的教学准备工作。事实就是最好的证据，经过短短一周的见习实践工作。我深刻的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。教案、课堂设计、学生是上好一堂课所必备的。从这次见习中，我学到很多来自每个同学的优点。例如，唱歌、简笔画，英文书写等方面技能。这些环节是我们作为一名合格的英语教师所必须具备的。所以我们要打好基础，为我们以后讲好一堂课做好相应的铺垫。在观看视频课上我认真观察，分析、比较、并且做听课笔记。使我回忆起我当时在初中上课的情景。在整个教学过程中会涉及到很多环节。从开始导入到结束，各个环节的设计主要是以学生为主体，教师为辅来渗透任务型教学。这样以来有利于活跃课堂气氛，老师容易走走近学生，拉近了师生之间的距离，很容易使学生融入到课程教学中。

作为一名即将从事老师这个职业的人来说。我们现在就应该打好坚实的基础。从教师职业技能大赛中，我学到了很多。虽然我没参加，但是我深刻的体会到作为一名站在讲台的那一刹那，避免不了紧张的情绪。我从他们每个人讲课中学到了很多，每个人的教学设计流程，以及教学方法，问题巧妙的设计等各个环节，使我认识到作为一名合格的英语教师所具备的基础知识和职业技能。

在我听课的过程之我总结到以方面：

（1）我们不仅要看老师的教态，看课堂气氛以及老师授课的内容；

（2）看学生的课堂上的反映，是否发挥了学生的主动性；

（3）看是否达到教学任务和教学技巧的运用；

观看视频也让我会对我的教学技巧方面有更深刻的认识，使我会在以后的教学过程中在技能方面得到很大的提升。每个老师都有自己的导课方式和授课风格，有些通过图片和歌曲进行导入，有些老师通过设置问题和创设语言学习环境来进行课程导入。使学生明确教学活动的目的和任务，从而激发学生学习英语的兴趣。在课程教学过程中老师通过组织一些课堂活动来开展教学，这样学生通过活动增强了同学之间的交流与和合作。从而提高教学质量。

通过听张静老师的讲座，我深刻的认识到作为一名老师我们要具备什么样的职业技能与知识技能。她从教学与班务两方面谈了自己的经验，还有课堂流程的设计，方法、步骤，以及教学技巧等方面做了详细的介绍。从班务方面谈了自己如何管理班级，怎样做好一名优秀的班主任。这为我们以后从事教育工作者做好准备。只有从他人那里学到好的教学方法来弥补自己的缺点，虚心听取他人的意见和建议，这样以来才能更好的站在自己的职场上发挥自己的才能。在课程教学过程中老师能适度的利用多媒体来辅助教学，体现了现代化的教学模式。总之，这次见习给我留下深刻的印象，使我在以后的学习和教学过程中不断完善自己，争取做一名合格得英语教师。

见习心得体会篇六

为了更早了解老师这个职业，为了做一个好老师，为了让自己更优秀。我在犹豫几次之后，选择来到环境稍差的东区。这一次冬季见习，是我一直以来都期待的，当我还是初中生的时候，我就想成为老师那样的人，每一次都交上满分答卷，我也想让每一个想学习的孩子都能圆梦，每一个人都有好的前途，都很优秀，即使我是他们的垫脚石。

第一次，很开心，很温暖。天蒙蒙亮，我们兴奋的起了床，坐上公车，来到开发区一中。一下车，同学们顾不上是否寒冷就开始拍照纪念。诺大的操场，占了学校大部分面积，还有一栋教学楼和一栋办公楼，这就是小小的中学。走进教学楼，每一处都是孩子们智慧的结晶，墙上的画，各色各样的板报，朗朗的读书声，还有干净的地板，仿佛一切又回到了从前自己小时候，那么亲切。

参观完后，校长为我讲起了办学和教学理念。在课堂上，要做到两“精”两“会”：精讲，精练，学会，会学。教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以保持，而且学生看到自己的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中，我们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务！

第一次听的课是初一（七）班的《一次函数图象的应用（1）》，课前指明学习目标和准备工作。以“干旱情况”“摩托车耗油”为例讲授课题，以“植物生长情况”为练习，强调一个问题多种解法，开阔学生的思维，最后小测检验学习情况。

练习设计基础实效，新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。

这节课，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，与学生进行沟通。同时认真写好听课记录，成绩良好。

这是去的唯一一所小学，调皮活泼爱闹的孩子是最大的亮点，听着他们“老师好”，心里荡起层层漪涟，可爱的孩子对世界总从满新奇感。他们爱闹，爱笑，爱炫耀。同学们都说，小学生真好，可是他们也爱吵，当小学班主任真的不容易啊！

总的来说，小学生不适合讨论式学习，要有一定的规章制度，老师要刚柔并济，良好的掌握学生情绪和思绪，不让其逃离课堂，并在课后给他们提供有趣的游戏活动，在游戏中学习，在学习中游戏。用最适合的教学方法教孩子。

班主任扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。使我认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大帮助。

第一节是《探索与表达规律》。老师以日历为例，一步步展开其中的奥秘，引导学生寻找其中规律，最后以两个小游戏，发现其中的规律，用“下面就是见证奇迹的时刻”调动学生的好奇心与学习兴趣，赢得学生隆重掌声和叹服。

第二节是《频数与频率》。老师强调螺旋式教学方式，并指明“无论什么教学方式，只要让学生牢牢掌握知识的方式就是最好的方式”。易错处强化训练，而且最好在课堂上提出，让学生影响深刻。

不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。

总的来说，他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下中学数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。

听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！

脊柱四肢（骨折、骨病、矫形）骨科见习七月下旬开始，在他人的引荐下我来到了罗平县第一人民医院脊柱四肢（骨折、骨病、矫形）骨科见习。在王老师的悉心指导下，我学到了一些临床知识和与人沟通的技能，感触颇深。

本次见习的主要内容有：皮肤移植术、左锁骨骨折钢板固定术、左尺骨钢板取出术。换药过程中的一些无菌操作以及如何换药和各种换药器械的正确使用，如何根据伤口大小及愈合情况选择药物（5%碘伏棉球或75%酒精棉球）和药量的评估，拆线的方法及注意事项，手指伤口的缝合和麻醉的方法等。在见习的过程中胫骨骨折、左股骨转子间骨折、锁骨粉碎性骨折居多，其次腰椎骨折也较为常见。

见习期间，使我感触颇深的是医生与病人的沟通。从门诊到查房都十分关键。门诊过程中通过患者的主诉，从而做出初步诊断，在诊断中如何举例说明病人的病情医生也不可马虎。确诊后，手术的选择以及会导致那些并发症医生都得做详细地讨论和记录。比如说：某患者，男，42岁，主诉：右肩及右手麻木。辅助诊断：ct检查颈椎椎骨增生压迫神经。医生为了让患者进一步了解其病情，可这样说明：颈椎与神经的生长关系如同树藤与树的生长关系。若树藤适应树的生长，那么树的生长并不影响树藤的生长，即经过一段时间此种病情自然减轻或消退；若不能，则要选择手术治疗，那么术前应对手术的选择、风险、康复的评估做出详细地讨论和记录。在查房的过程中医生除了减轻病人的心理负担之外，还应根据不同的病人的病情做详细地沟通以及指导病人做一些康复训练等。

在这次见习的初期，我暴露出很多缺点：我与病人难以沟通，我亦不知怎样与病人沟通，跟他们换药只是单纯的换药罢了！但见习的后半期通过多次观察老师与病人的沟通方式，我逐渐地学会了一些，相信在以后的学习生活中也将得到逐步的改善。在手术室里，当看到老师拿着手术刀为病人消除病痛时，我情不自禁地联想到局部解剖和系统解剖的一些知识：切口的选择、手术层次、解剖结构和特点。我想，通过这次的见习将能给我在学习临床知识时带来一些帮助。同时，也可将基础与临床有效地结合起来，争取成为一名理论知识扎实，操作技能到位的好医生！

见习心得体会篇七

第一段：导引

大学生见习是一种锻炼与学习的机会，为了更好地了解职场与社会，我选择了到中国最大的电子元器件分销商CCU（Computer Components Unlimited）进行见习。在为期一个月的见习中，我深入参观了公司，与各部门的员工进行了交流，并亲身参与了一些工作任务，这让我对职场的运作和电子行业有了更深层次的了解。

第二段：对公司运作的认识

CCU是一家规模宏大而又高效运作的公司。在参观过程中，我被其完善的供应链管理和严密的质量控制所震撼。从供应商到客户，每个环节都被精确地安排和监控。此外，CCU注重团队协作，每个部门都密切合作，以确保高效率和卓越的客户服务。通过与公司员工的交流，我进一步了解到，CCU依靠创新和技术进步不断提升自身实力，在竞争激烈的市场中保持领先地位。

第三段：工作任务的体验

在见习期间，我有机会参与了一些具体的工作任务。在销售部门，我跟随销售代表参与了客户会谈，并学习了如何向客户介绍产品和提供解决方案。在采购部门，我学习了如何与供应商协商合作和执行采购计划。通过参与这些任务，我体会到了工作的复杂性和挑战性，同时也获得了实际操作和沟通能力的锻炼。

第四段：个人成长与启示

通过这次见习，我不仅对公司的运作和电子行业有了更深入的了解，还提升了自己的实际操作能力和团队合作意识。在参与工作任务的过程中，我明白到了实际工作与理论学习的差距，并认识到只有通过实践才能真正提升自己。此外，与各部门的员工交流和合作，使我意识到了团队合作的重要性，并学习到如何更好地与他人协作，以达到共同目标。

第五段：感谢与展望

最后，我对CCU的热情接待和良好的见习环境表示感谢。这次见习让我获益匪浅，为我的未来职业生涯铺就了坚实的基础。我会将所学所得牢记心中，并将其运用到未来的工作和学习中。对于未来的发展，我更加明确了自己的职业规划，并决心在电子行业中追求更高的目标和成就。

总结：

这次在CCU的见习经历不仅让我了解了公司的运作，还提升了我的实际操作能力和合作意识。通过实践，我明白到了理论知识与实际应用的不同，并认识到只有通过实践才能真正提升自己。我对公司的高效运作和团队合作给予赞赏，同时也感谢CCU对我的热情接待和良好的见习环境。这次见习对我的未来职业生涯有着重要的意义，我将把所学所得运用到未来的工作和学习中，并为电子行业的发展做出更大的贡献。

见习心得体会篇八

在本次见习课中，我们有幸能够亲身体验教师的教学工作，从中受益匪浅。在教学实践中，我们不断地学习和成长，同时也遇到了许多困难和问题。经过思考和反思，我从中学到了不少重要的教学经验和教育理念。在今后的教学工作中，我将时刻牢记这些经验和理念，不断提升自己的教学水平。

第二段：认真备课

在见习课之前，我的第一步工作就是认真备课。备课是教学工作的重要环节，也是确定教学目标、制定教学计划、设计教学内容和教学方法的基础。在备课过程中，我深入调研、广泛阅读、认真研讨，努力把每一堂课都讲得深入浅出、通俗易懂、富有趣味。通过认真备课，我不仅提高了自己的专业水平，也让学生对我的课程更加感兴趣和认真听讲。

第三段：精心设计课堂教学

在备课之后，我的第二步工作就是精心设计课堂教学。在教学设计中，我注重学生的实际需求和特点，结合学科知识、教学法和心理学原理，设计了很多生动有趣的活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。同时，在教学中，我也注重培养学生的思维能力和创造性，让他们在互动、合作、探究中不断地发展自己的才能和潜能。

第四段：引导学生独立思考

在教学中，我不仅注重知识的传授和技能的训练，更重要的是注重引导学生独立思考和自主学习。我认为，教师的真正作用是要让学生在学习中成为独立、完整和自主的个体，而不是简单地把知识灌输给他们。为此，我结合学科教育要求和学生的实际需求，设计了许多促进学生自主学习和自我反思的教学活动，鼓励学生根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法和学习路径。

第五段：结语

作为一名见习教师，我体会到了教师职业的神圣和伟大。在未来的工作中，我将更加注重教师专业知识和教育理念的不断提升，更加注重实践和反思的结合，更加注重以学生为中心的教学，更加注重引导学生独立思考和自主学习。相信通过不断努力和实践，我能够成为一名优秀的教育工作者，为学生的健康成长和美好未来作出更大贡献。

见习心得体会篇九

ICU见习是医学院生涯中最关键的环节之一，它为学生提供了一个机会深入了解和熟悉重症监护室（ICU）的工作环境和护理流程。在这个过程中，我收获了宝贵的经验和知识，不仅提升了专业技能，还培养了责任感和紧急情况处理能力。以下是我在ICU见习中的心得体会。

首先，ICU见习给我带来了与重症病人直接接触的机会。在此期间，我亲身目睹了许多危重病人的痛苦，他们的生命受到威胁，需要紧急救治。这让我对医学的重要性有了更深刻的认识。在ICU中，每一个细节都至关重要，无论是监护设备的使用，还是病人监测的频率。我明白了只有通过不断学习和实践，才能为患者提供最佳的护理。

其次，ICU见习提醒我要时刻保持警觉和专注。ICU是一个紧张而快节奏的环境，曾经发生过许多紧急情况。在这种情况下，医护人员需要立即决策，及时采取措施以防止病情恶化。作为见习生，我在紧急情况中扮演着协助和学习的角色。这让我真切地感受到了紧急情况对医护人员而言是多么的挑战。为了在紧急情况中做出正确的判断，我意识到不断学习和培养决策能力是必不可少的。

第三，ICU见习教会了我与患者和家属建立有效的沟通。在ICU中，患者和家属通常处于紧张和焦虑的情绪中。他们渴望得到明确的信息和安慰。作为医务人员，我们需要以尊重和关怀的态度与患者和家属交流，并提供清晰明了的解释。通过见习，我逐渐掌握了如何以专业和温暖的方式与患者和家属沟通，使他们在困难时刻感到被关注和照顾。

此外，ICU见习还增强了我与团队合作的能力。ICU是一个高度协作的环境，医务人员需要密切合作以确保患者得到全面和高效的护理。我在见习期间与医生、护士和其他见习生紧密合作，共同制定治疗计划、监测病情、执行护理措施。这样的合作经历让我认识到只有通过互相支持和沟通，我们才能为患者提供最佳的护理。

最后，ICU见习让我反思医学专业的本质和使命。在见习期间，我接触到许多面临生死抉择的情况，这激发了我对医学道德和伦理问题的思考。我意识到作为医务人员，我们需要时刻的坚持职业道德，尊重患者的意愿和尊严。同时，我也意识到维护患者生命和健康的责任和使命。这些挑战让我不断反思并深化对医学职业的认识。

综上所述，ICU见习是一个极具挑战和收获的经历。通过与重症病人和医务人员的互动，我加深了对医学本质的理解，提高了应对紧急情况的能力，学会与患者和家属进行有效的沟通，并锻炼了团队合作精神。我相信，这次见习将对我未来的医学生涯产生深远的影响。

见习心得体会篇十

不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科(心内，骨科，肿瘤血液科)实习两个多月了，这也是我在离开学校以来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我，也面临着学生跟实习医生的角色转换。

在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下：

1、订个目标

2、迅速适应　医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了，写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

3、注重细节在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前，我买了本小本子，现在终于派上用场了，我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻小本子，有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人，该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房问病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史，马上想到是不是合并“干燥综合征”，追查腮腺活检和上消化道钡餐，很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”，这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪，从小的事情做起，给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。

4、培养思维在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。

见习心得体会篇十一

GIS（地理信息系统）的应用越来越广泛，为了更好地适应这个快速发展的领域，作为一名GIS实习生，我有幸参与了一个关于GIS应用的见习项目。这个项目带给我了很多新的经验和收获，也让我更加深入地理解了GIS的重要性和潜力。在这个见习期间，我体验了GIS技术的实际应用，学到了许多新的知识和技能，也遇到了许多挑战和困难。但通过不懈努力和团队合作，我逐渐克服了这些困难，并且在实践中不断进步。下面将从需求分析、数据采集、数据处理、空间分析和可视化表达五个方面来分享我的GIS见习心得体会。

首先，需要对项目进行仔细的需求分析。在此过程中，我学会了仔细聆听和理解客户的需求，明确项目目标和要求。这个阶段需要与团队成员深入交流，确定数据和功能要求，以及其他可能的技术限制。通过和团队的合作，我学会了更好地理解客户，及时提出问题和建议，并制定出合理的解决方案。

其次，我参与了数据的采集和整理工作。在采集数据时，我了解到了数据的重要性和不同来源的数据的差异。我学会了如何使用GPS和其他传感器进行位置信息的采集，并对数据进行归档和整理。通过这个过程，我更加深入地理解了空间数据和属性数据的关系，以及如何有效地处理和管理这些数据。

第三，我学会了如何使用GIS软件进行数据处理和分析。在数据处理的过程中，我学到了如何对数据进行清洗、转换和整合，以满足项目的需要。同时，我还学到了如何运用地理统计学和空间分析来获取更多的信息和洞察力。在这个阶段，我对GIS软件的功能和工具有了更深入的了解，并且能够灵活地使用它们。

第四，我学习了如何进行空间分析。空间分析是GIS的核心功能之一，通过它可以对地理现象进行模拟、预测和评估。在见习期间，我参与了一个关于土地利用规划的项目，通过空间分析来评估不同土地利用方案的影响。通过这个项目，我学会了如何使用空间模型和空间分析工具来评估项目的可行性，并做出合理的决策。

最后，我学会了如何将GIS分析结果可视化表达。在GIS领域，数据的可视化表达非常重要，可以帮助我们更好地理解和传达地理信息。通过见习项目，我学到了如何使用各种图表和地图来表达地理数据。我也学到了如何使用CAD和地图编辑软件来编辑和制作专业的地图产品。这些技能对于有效地向用户传达GIS分析结果具有重要意义。

总的来说，通过这次GIS见习项目，我学到了许多新的知识和技能，在实践中更加深入地理解了GIS的重要性和潜力。通过参与不同项目，我不仅学会了如何有效地处理和分析地理数据，也学会了如何与团队成员合作，共同解决问题。我相信这些经验和收获将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习，提升自己在GIS领域的能力，并且期待能够在未来的工作中发挥更大的作用。