无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

演讲培训心得与感言篇一

第一段：引言（总述演讲心得的重要性，概括培训演讲的主要内容）

在现代社会，培训演讲已经成为我们学习和提升自己的重要手段。通过参加培训演讲，我们能够学习到很多宝贵的知识和技能，进而促进个人和组织的全面发展。在参加一次高质量的培训演讲后，我深刻地感受到了演讲的重要性，并从中吸取了很多的心得体会。

第二段：准备充分

在演讲之前，准备工作的充分程度对演讲的质量至关重要。首先，我们要对演讲的主题进行深入了解，并结合实际情况选择恰当的内容。其次，我们要对演讲的框架进行合理的拟定，确保逻辑清晰且引人入胜。最后，我们要进行充分的练习，熟悉自己的演讲稿，并通过反复打磨来提高表达的流畅性和准确性。

第三段：身心合一

演讲过程中，身心合一是非常重要的。身体语言和声音的运用可以有效地增强演讲的表现力和说服力。例如，我们可以通过恰当的姿势和手势来支持自己的表达，并通过调整音量和语调来传达自己的情感和观点。此外，保持积极的心态和自信的态度也能够让我们在演讲中更加亲切和自然，与观众建立更好的沟通和共鸣。

第四段：注意观众反馈

演讲结束后，观众的反馈对我们的进一步成长非常重要。我们可以通过观众的姿态、表情和言辞来判断我们的演讲是否达到了预期的效果。如果观众对我们的演讲表示肯定，我们应该感到鼓舞，并继续保持良好的表现。如果观众对我们的演讲提出批评或建议，我们应该虚心接受，并从中反思自己的不足，不断进行改进和完善。

第五段：持续学习

演讲是一个持续学习的过程。通过参加培训演讲，我们不仅能够学习到新知识和技巧，还能够认识到自己的不足并及时改进。因此，我们应该保持对演讲的持续热情，并积极参与各种相关活动，不断提高自己的演讲水平。同时，我们也可以通过观摩他人的优秀演讲，借鉴他们的经验和技巧，进一步丰富自己的演讲能力。

结语：

培训演讲不仅仅是一种技能，更是一种艺术。通过准备充分、身心合一、倾听观众反馈和持续学习，我们能够更好地进行演讲，将我们的观点表达得更加深入人心。正是通过参与培训演讲，我深刻地体会到了演讲的重要性，并从中获取到了宝贵的心得体会，这将对我的个人和职业发展产生深远的影响。因此，我将继续学习和提升自己的演讲能力，并将其运用到实际工作和生活中，为自己和他人创造更加美好的未来。

演讲培训心得与感言篇二

第一段：介绍TTT演讲培训的背景和目的（200字）

TTT演讲培训是一个专注于培养人们演讲技巧和提高口头表达能力的培训项目。个人表达能力的提升在现代社会中扮演着越来越重要的角色。无论是在职场中抢占先机，还是在人际交往中畅通无阻，良好的演讲能力都是必不可少的素养。参加TTT演讲培训，我有幸从中学到了许多宝贵的经验和技巧，这些经验和技巧不仅对我个人的职业发展有帮助，也对我个人的成长有了巨大的推动力。

第二段：学到的演讲技巧和培养自信的重要性（250字）

在TTT演讲培训中，我学到了许多有关演讲的技巧和方法。首先，学会了准备演讲的重要性。提前准备能让演讲更加流畅，将观众引入主题。其次，学会了如何构建逻辑和连贯性的演讲。一个有条理和逻辑结构的演讲能够更好地引导听众思考和接受观点。最后，学会了提升演讲口头表达能力的技巧。通过练习使用声音，肢体语言和眼神交流等手段，我能够更好地与观众建立联系，并传达出更强烈的表达。

在演讲培训中，我也深刻地认识到自信对于成功演讲的重要性。在一次次的练习和实践中，我逐渐克服了内心的紧张和缺乏自信。当我开始放下顾虑并全身心地相信自己的能力时，我的演讲变得生动、自然且有力量。通过这个过程，我理解到自信心是演讲中不可或缺的一部分。

第三段：反思自己的进步和发现（250字）

通过TTT演讲培训，我发现了自己在演讲方面的一些短板和不足之处。我通常在准备演讲时花费大量时间研究和整理资料，但我却忽视了将这些信息变成一个能够引起听众兴趣和关注的故事。因此，在接下来的演讲中，我特意关注了如何将无法形象化的概念转化为生动的故事，以吸引和留住观众的兴趣。

此外，我也发现了自己在处理紧张情绪上的困难。我在前期的演讲中往往会被自己的紧张情绪所束缚，导致表达不够自如和流畅。为了解决这个问题，我开始使用一些放松和冥想的技巧来控制我的情绪，并且寻求更多的公众演讲机会来提高我的自信和演讲能力。

第四段：将培训应用到实际生活中的经验（250字）

TTT演讲培训不仅仅是为了在课堂上展现我们的表现，更重要的是将学到的技巧应用到实际生活中。在参加培训后，我开始积极参与各种公开演讲、会议和研讨会，这些机会进一步提高了我的表达能力和自信心。我学会了如何在重要会议上清晰地表达自己的意见，并在团队合作中更加自信地与他人沟通。培训中学到的技巧也帮助我在一对一的面试中更好地展示自己的实力和才华。

第五段：总结TTT演讲培训对个人发展的意义（250字）

TTT演讲培训给了我宝贵的机会去改善自己的表达能力并提高自信。通过不断的练习和实践，我已经取得了很大的进步。我发现，当我能够清晰地表达自己的观点，以及与他人进行有意义和富有影响力的沟通时，我的个人和职业发展都得到了极大的推动。未来，我将继续努力将演讲技巧应用到实际生活中，不断提升自己的表达能力并成为一个更加自信和有影响力的个体。

演讲培训心得与感言篇三

在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑!在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。我就浅谈几点自己的感悟。

教师基本素质方面：

一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

本来一直感觉自己是一名语文老师。所以总是很放松自己。可是在我听完讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。有一句话讲的非常好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍，帮助他就要成全他，成全他拥有美好的生活，获得走向幸福的能力)” 教授的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。听到了教授的报告，才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书，读好书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。

二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.

教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上课,从而在各个方面提高自己的水平.在讲座中说：一堂课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。

三、转变教师角色。

“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。

四、教师要理解孩子、尊重孩子，要有大学立场。

五、教师要学会终身学习。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

最后，我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是很多老师，尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体，怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚，幸福要靠谁来给，是别人，还是自己。外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的，当然重要，每个教师都希望自己得到别人的认可，都希望自己的辛苦努力能够得到高回报，都希望自己的境遇非常好，所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往改变起来很不容易，所以面对短时间内我们无法改变的外界条件，我们应该采取的态度是，现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐，我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。

演讲培训心得与感言篇四

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家上午好！

我今天非常荣幸能在这个场合分享我在培训中的心得体会。最近，我参加了一次为期五天的管理培训课程，从中获益良多，这也是我想与大家分享的主题。

首先，我想强调的是培训的重要性。在这个快速发展、竞争激烈的时代，培训已成为一个不可或缺的环节。培训可以提升我们的技能、知识和能力，使我们更加适应工作环境的变化。正如著名的管理学教授彼得·德鲁克所说：“知识是我们最重要的资产。”培训帮助我们不断充实知识库，保持与时俱进。

其次，我想分享一下在培训中学到的一些实用的技巧。在这次培训中，我们接触到了很多新的管理工具和方法。其中，我最喜欢的是项目管理。通过学习项目管理的基本原理和技巧，我发现自己在工作中更有条理、更有效率。此外，培训也教会了我如何与团队合作，如何领导团队，以及如何有效地沟通。这些技巧在今后的工作中将对我有很大的帮助。

接下来，我想分享一下培训中的一个重要亮点：团队合作。在培训的过程中，我们被分成了几个小组，每个小组都分配了一个项目，要求我们合作完成。通过这个项目，我们学会了相互信任、相互支持、充分发挥每个人的优势。我们通过团队合作的方式达到了一个比单独工作更好的成果。而这种合作精神和经验不仅适用于培训，更重要的是，在工作中，我们也需要团队合作来实现更大的目标。

除了团队合作，沟通也是我们在培训中重点学习的一项技能。在日常工作中，沟通是非常重要的。我们需要与领导、同事和客户保持良好的沟通，才能更好地理解任务要求，解决问题，并及时向团队汇报工作进展。在培训中，我们通过沟通练习、角色扮演等方式，学习了一些有效的沟通技巧，如倾听、提问和表达清晰的思想。这些技巧将帮助我更好地与他人合作，提高工作效率。

最后，我想强调的是培训的长远价值。培训不仅对我们当前的工作有帮助，更重要的是，它是一个长期投资。通过培训，我们不断提高自己的能力和素质，为今后的职业发展打下坚实的基础。培训可以让我们了解行业最新动态，学习行业前沿知识，从而在职场中保持竞争力。此外，培训还能增强我们的自信心和职业发展规划，帮助我们实现个人的职业目标。

在结束演讲之前，我想再次强调培训的重要性，并鼓励大家不断学习、不断进步。我们应该时刻保持学习的姿态，关注培训机会，不断提升自己的能力。只有不断学习，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现个人的职业发展目标。

谢谢大家！

（参考译文）

演讲培训心得与感言篇五

天演讲培训是一个专业的演讲培训机构，它的培训方法和理念备受赞誉。我有幸参加了天演讲培训的课程，这是我自我发展的重要一步。在整个课程体验期间，我积极参与并主动学习，认真听取了讲师的教导，感受到了天演讲培训所带来的益处和效果。现在，我想与大家分享我的培训心得和体会。

第二段：方法与技巧

课程培训的一个关键点就是要掌握好演讲方法和技巧。天演讲培训在此方面卓有成效，它不仅介绍了许多实用的演讲技巧，如声音的控制、手势的运用和场景设置等，还教授了演讲的结构和内容安排。这些技巧和知识的掌握使我在表述自己的观点时更加清晰、具有说服力。同时，通过不断练习，我还能够做到说话完整、自如、流畅，让听众心服口服。

第三段：学习氛围和交流

在天演讲培训课程中，我还体验到了良好的学习氛围和交流机会。每次课前，我都会和同学们一起进行热烈的讨论，一起分享我们的经验和思考。这让我感受到一个个具有学习热情和分享精神的人都聚集在一起，共同进步。在课堂上，我们还经常进行互动、分享和交流，让我不断地收获新的思想和观点。

第四段：自我认知和提升

天演讲培训对我的帮助不仅在于技能方面，还有更深刻的自我认知和提升。在不断地练习和表达自己的观点中，我逐渐发现了自己的不足和亟待改进的地方。通过反思和总结，我更清楚地认识到自己的优势和劣势，并在此基础上制定了更完善和实用的学习计划，以便自我不断提升。这也让我更加有自信和勇气去挑战新的舞台、新的机会。

第五段：结语

总的来说，天演讲培训都是一个富有挑战性和实践性的学习机构。在这里，我不仅获取了实用的演讲技能，还体验到了一个良好的学习氛围和交流机会。更重要的是，我逐渐发现自己的不足和亟待改进的地方，并得到了自我认知和提升。通过天演讲培训的学习，我认为我已经得到了更好的发展和成长机会。我相信我的经验和体会一定可以帮助更多的人，让他们获得更好的发展和成长机会。

演讲培训心得与感言篇六

在8月22日那天，我参加了广州卡耐基的青少年领袖当众讲话第28期深圳第一期的培训，我个人感觉这五天下来受益匪浅。

第一天来到课堂上，看到了5个陌生的新朋友，以及3位陌生的老师。我的心情十分忐忑，因为我的的确确是一个十分胆小的人。有一句话也说得很好，人类比除了惧怕死亡，接着就惧怕上台讲话了。看着台下如此多的眼睛，我感到十分的······说是恐惧一点也不过分。我支支吾吾地做完了自我介绍。随后，这五天的课程就已经开始。

既然是第一天，我们自然先学习了自我介绍的方法。因我我们介绍自己时实在是语无伦次，于是老师介绍给了我们两种介绍法：印象介绍法和正式介绍法。正式介绍法的步骤从始到终分别为好、高、名、人、感。其中，好指的是大家好，高指的是很高兴见到大家，名是自己的名字，人介绍自己的经历本领，最后感是自己的感想，感谢大家。而印象介绍法正如其名，给予人深刻印象。印象介绍法可分为三个字：1、慢2、看3、转换。其中慢是慢说出自己的姓名，看是将姓名中的每个字转换成积极正面的词语，而转换则是试着将自己的姓名转换成一幅画面。比如有一个人他姓余，名刚。于是他介绍自己的时候他就可以说他的名字就是你们家里头的鱼缸，特好玩！接着，老师告诉我们，这五天的课程是一个信念的灌输，所有所有的内容在课上所教授的，皆是方法。信念与方法相结合，你会拥有一张蓝图，但是你得用努力的材料来盖起最终能成为演讲高手的大厦。告诉我们这点之后，老师让我们大声喊出“改变从不习惯开始”和“练习口才从锻炼口腔肌肉开始”。这告诉我们，接下来几天不多说、不大胆说显然是不行了。

哦，对了！是不是大家要去演讲前都绞尽脑汁地写演讲稿呢？其实据研究，在演讲中，观众对你的印象只基于三个要素，它们分别是：说的内容、说的方式、形体语言。而他们分别占观众对你印象的百分之几呢？令许多人大吃一惊的是，其实说的内容只占所有印象中的百分之七，而肢体语言却占了百分之五十五，另外你的语气语调占印象中的百分之三十八。大家是不是很吃惊呢？其实这可以延伸到另一个研究，现在许多市场上的书都在说激发你的潜力，为什么会这么说呢？因为我们的意识，也就是我们能够操控的这些力量其实只占所有全部不管你有意识无意识的百分之五，而潜意识却占了百分之九十五，所以语气语调以及肢体动作能给人印象如此深刻也不足为奇了。其实还有一点，每个孩子要是挨骂之后一般可以听到父母说的“我打你是我爱你”但是我们为什么没有得到一丝丝爱的感觉呢？因为我们被揍了，这是肢体语言。还有我们被恶狠狠的训斥了一顿，这是语气语调。

坐过飞机的话，我们都会看到空姐有着标准的微笑，自然而甜美，让人感觉很愉快。那么微笑有什么作用呢？具体有十点：美容、好感、回报、助人、交友、愉快、自信、友善、结缘和防老。微笑的优点那么多，那每天笑一笑吧！利人益己。微笑的标准就是露出上排八颗牙齿，训练方法：两唇之间夹根筷子，可能刚开始略显生硬，但我相信你一定会越笑越自然，越笑越开心，因为改变从不习惯开始。

另外，演讲还有一些必备的礼仪，想要知道的，找我吧！

一个人的成功15%靠的是专业知识，而85%则靠的是与人相处的能力和处世技巧。这话一点儿也没错。接下来，我则给大家讲讲如何赞美别人。

赞美是不是空口说大话，你说他真牛，你说他真棒，怎么棒？那里棒？所以要夸到具体位置。同时，很多人都说只有自己尊重自己，别人才会尊重你，这是一句很经典的话啊！你自己不爱你，别人会爱你吗？所以，想让别人爱上你，请你尊重你自己。

大家好，我是装（或者念成中央，总之差不多）电视台记者xxx。今天，我将在xxx（何地）给大家做xxx（何事）的现场报道。

现在是北京时间xx年xx月xx日上午x时x分（何时）。在我身后，我们可以看到xxxxx（何事）。这是因为xxxxxx（何故）。最后呢，我提醒大家/也祝福xxxxx（总结）。

看到了吧，其实一次记者报道照着这个格式一套，有词的说多点，没话的内容一出来其实也不少。所以，记者报道很简单。

演讲还要彻底打开自己，打开你的嘴，打开你的心扉，打开你的情绪。带有感情的演讲不需要任何技巧和方法，感情是最好的钥匙，能打开听众心中的那把锁。而没感情的演讲，只能在外面敲门而已。在此，我还告诉大家一些即兴演讲的小要求吧！一共三点：多讲心里话、多讲新鲜话以及多讲生动话。

演讲培训心得与感言篇七

段落1：引言（开篇句）

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！

我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在本次培训中的心得体会。这次培训是我个人发展的重要机遇，通过与优秀的导师一起学习、交流，我深切地感受到了培训的重要性和价值。在过去的几天里，我在培训中学到了许多宝贵的知识和经验，让我对自己的未来有了更明确的规划和定位。

段落2：培训目标与成果

首先，我想谈一谈我在这次培训中的学习目标。通过这次培训，我希望能够提高自己的专业能力和领导力，从而为自己的未来发展打下坚实的基础。在导师的悉心指导下，我成功地达到了这一目标。

在培训的过程中，我学到了很多新的理论知识和实践技巧。这些知识和技巧不仅帮助我更好地完成自己的工作任务，也使我对所从事的行业更有深入的了解。同时，通过培训中的互动交流和小组讨论，我与其他参与者一起分享了自己的经验、想法和观点，拓宽了自己的思维和视野。

段落3：个人成长与反思

作为培训的一名学员，我不仅学到了知识和技巧，更重要的是培养了自己的学习能力和自我管理能力。在培训的过程中，我发现学习不仅仅是在课堂上听老师讲解，更是一个主动思考和实践的过程。我开始意识到自己的主动性和积极性对于学习效果的重要影响。

同时，培训还促使我反思自身的不足之处，并找到了提升的方向。我发现自己在与他人交流和合作时缺乏耐心和善意，容易陷入自我封闭的状态。在与导师和其他参与者的互动中，我受到了他们的启发和鼓励，逐渐改变了自己的行为模式，提高了与他人的沟通和合作能力。

段落4：对未来工作的规划

通过这次培训，我对自己的未来有了更明确的规划和定位。我深刻认识到，只有不断学习、提升自己的能力，才能在竞争激烈的社会中立足。

首先，我打算在工作中积极运用所学的理论知识和技巧，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我还希望能够通过与同事的合作和交流，不断拓展自己的社交圈，发掘更多的机会和挑战。

其次，我计划在未来的学习中保持持续性，并不断更新自己的知识和技能。我将积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的核心竞争力，为自己的职业发展铺就通往成功的道路。

段落5：总结与展望

通过这次培训，我不仅对自己的职业规划有了明确的认识，更对学习的重要性和自我提升的意义有了深刻的认识。我相信，只要我们不断学习、不断成长，就能够在工作和生活中不断突破自己的局限，取得更大的成就。

最后，我想衷心感谢给予我这次学习机会的领导和老师们，感谢你们的关心和指导。我会将所学所悟付诸实践，努力成为一个优秀的职场人，并为实现个人的人生目标不懈努力。

谢谢大家！

演讲培训心得与感言篇八

大家下午好!不知不觉中，我来到已经有四个多月了，在这四个月中，我学到了很多收获到了很多，每天都让我受益匪浅。作为一名进入全新工作环境的门外汉，虽然在这几个月的工作学习中积累了一定的经验，但每当我听老师们课的时候便会发现自己的不足之处，感受到了压力，但更多的是让我改进的动力。

遥想我刚来的时候，特别幸运，那天刚好听了老师的转正课，那时的我对于上课的流程完全不了解，所以纯粹是以一名学生的视角来听课，全程都在享受课堂，最直观的感受是，这堂课我是在愉快的氛围下学到知识。心里想着老师们转正课都讲的这么好，可想而知学校真正的课堂是多么的精彩。

接下来，便是紧锣密鼓的培训阶段，通过培训我知道了每节课的.上课步骤和不同授课内容的教学方式，明白了我之所以能享受一堂课，是因为授课老师在用心设计每一次的课。从授课内容的框架精确到师生之间简单的英语问答，每一个细节都是老师们必须考虑到的环节。第一次真正的到讲台上面对学生试讲，到现在依然记忆犹新。站在讲台上，顿时感觉手足无措，感觉到学生们投向自己的目光带着期盼，思路也完全乱了。从讲台下到讲台上，教态是我首当其冲的挑战。当我在地下一层空无一人的教室中练习的时候，我告诉自己，我要面对学生们讲课了，然后一字一句，反复锤炼打磨。总要经历一开始的脸红心跳，一开始的没自信，一开始的张口结舌，而经过不断地练习，我的心态也从也一开始觉得上讲台是折磨，到后来能够自然而然地站在讲台上讲课。

而在每周听不同老师的课的过程中，我不断地学习和借鉴各个老师们的教学方式和技巧，不断的自我改进，从各个层面提升自己，并勇于接受挑战，充分培养和发掘自己的潜力。每个老师的授课方式不同，一开始的我总是想刻意地去模仿老师们的授课方式和教态，但其实不是所有人都可以学习和效仿的，老师们的教学方式经过了时间的沉淀，而我作为一个初出茅庐的人，与其想成为别人的样子，不如首先将我自己的阅历，我学到的东西，我的思维模式作为框架，去感知和吸收接纳其他老师的优点，来丰满我自己的框架。不应该纠结于想要成为谁，做好自己才是最重要的。通过对比其他老师们的课，我能明显感觉到我自己课的节奏有些缓慢，这也导致孩子们有机会分神，怎样让孩子们的思路跟着我的节奏，这也是我以后依然要和老师们学习的一点。

当然在工作中，由于我的经验不足，我遇到了形形色色的问题，也非常感谢各位老师的帮助。遇到困难，我学会了多去发问，多去沟通。毕竟沟通才能了解，了解才能理解，理解才能协作。而在沟通的过程中，既可以深入剖析自己的问题，也让领导对我有所了解。而沟通的目的是为下一步的方向和方式取得共识。我也同样遇到了挫折，内心虽然有挫败感，但是此时更重要的是端正自己的心态，充满信心和勇气地走下去，不断地通过学习他人的经验，来提高自身的素质。要成为一名合格的老师，无外乎要经历学习，思考，实践三个过程，看似简单的事情，缺蕴藏了非常深刻的道理。这个道理也需要我在以后的日子里不断摸索。