当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

建设绿校园心得体会篇一

作为一名学生，学校是我们每个人日常生活中难以摆脱的地方，而美丽的校园更是让我们每个人感到舒适、愉悦的空间。然而，建设美丽校园不仅需要各级领导的支持与倡导，更需要我们每个人的共同努力。在这个过程中，我有了一些心得体会，现在与大家分享。

一、强化环境意识，共同维护校园环境

任何一次成功的美丽校园建设都需要强化学生环境意识。从垃圾分类到节约用水、用电，每个人都有义务在这方面做到最好。我们可以通过组织志愿者到校外采风，感受自然美景，了解生态环境的重要性，也可以通过校园宣传来提高学生对美化校园环境的意识。

二、营造文化氛围，共创美丽校园

一个学校的文化氛围不仅关系到师生教育与学术研究，更链接着校园的整体形象与内涵。在美丽校园建设中，我们可以开展各类文化活动，如校园诗歌赛、书法比赛、摄影比赛、歌曲比赛等等。通过这些文化活动，持续增强学生们的文化素养，培养他们良好的文化素质，同时也推动校园文化的多元化发展。

三、引进科技技术，提升校园管理水平

随着社会的不断进步，科技技术在各个领域中也得到了广泛应用，校园管理也不例外。在美丽校园建设中，我们可以引进各种工具软件来支持教育管理工作。比如，我们可以通过在线预约系统解决文化活动预约问题，采取智能化照明系统来降低能源消耗，利用校园管理系统来提高管理效率等等。这些科技技术的应用，不仅可以提高教育管理效率，也能创造更健康、更美丽的学习环境。

四、充分发挥学生力量，共享校园建设成果

一个人的力量是有限的，而一群人的力量是不可估量的，这个道理在美丽校园建设中也同样适用。学生的工作时间很少，但我们可以利用周末、晚上等时间来为学校美化环境。比如我们可以开展植树活动、绿化清洁日、文化墙绘制等等，通过共同的努力，一定可以创造出更美丽的校园环境。

五、校园美化，不仅仅是形式，更是精神风貌

美丽的校园不仅仅是指校园的建筑和绿化，更体现了学校师生的精神风貌。在美丽校园建设中，我们需要强化学校师生良好的道德风尚，不仅注重单纯的建筑美，也需要关注学校内涵。我们可以通过推进校园文化建设、组织学生开展文明行为教育来提升学校的整体素质和形象，创造出一个注重美学和人文关怀的爱校氛围。

美丽校园建设不是一朝一夕的工作，需要大家不断努力和坚持，需要在校园环境、文化氛围、科技管理、学生力量和精神风貌方面发挥各自力量。我们相信，在校园美化方面，只要我们与各界合力，一定能创造出更美丽、更舒适的校园环境。

建设绿校园心得体会篇二

校园足球作为一项重要的体育活动，对于学校和学生的发展具有重大意义。在参与校园足球建设的过程中，我深有体会，足球不仅仅是一项运动，更是一种精神和文化的传承。通过校园足球的建设，我感受到了团队合作的重要性以及足球对学生综合素质的影响。下面，我将结合个人经历谈谈我的心得体会。

首先，校园足球建设需要强调团队合作的重要性。足球是一项集体运动，球队中每一位队员的发挥都起到至关重要的作用。在每次比赛和训练中，我们都需要相互协作才能取得好成绩。在进攻时，每个球员都要学会相互配合，找到最佳的传球位置；在防守时，我们也要相互支持，形成一道坚不可摧的防线。只有通过互相合作，我们才能在足球场上获得胜利。这种合作的精神在学校的其他方面同样适用，比如在学习中，我们也需要与同学合作来共同解决问题。

其次，校园足球建设对学生的综合素质有着积极的影响。足球需要人们有良好的协调能力、灵活的反应能力以及出色的判断力。通过参与足球运动，我发现自己在这些方面有了较大的进步。在比赛中，我学会了如何迅速做出决策，如何在短时间内做出正确判断，这些能力在生活中也有着重要的作用。此外，足球也有利于锻炼到我们的意志品质和团队精神。通过长时间的训练和比赛，我发现自己有了更强大的意志力，不再轻易放弃，在面对挑战时能够坚持不懈。此外，我们的团队也因为共同的目标而更加团结，我们互相鼓励，为彼此加油。这种精神不仅仅在足球场上体现，在日常生活中同样可以发挥巨大的推动力。

另外，校园足球建设的过程也让我认识到了困难和挑战。在我们学校的初期建设中，我们遇到了很多的困难和挑战，比如场地的限制、装备的不足以及队员的竞争等等。然而，这些困难并没有让我们放弃，反而更加坚定了我们要将校园足球发展壮大的决心。通过和其他学校的比赛交流，我们得到了很多经验和启发。我们也通过努力争取赞助和筹款来解决装备的问题。在队员之间也明白，竞争并不是对手，而是互相促进，使我们不断进步的动力。这次经历让我深深地体会到，只有经历过困难和挑战，才能成长和进步。

最后，校园足球建设需要注重培养学生的兴趣和爱好。足球是一项高强度的运动，只有真正喜欢足球的学生才能更好地投入其中。因此，学校应该注重培养学生对足球的兴趣，并提供丰富的足球教育资源。我们校园足球队组织了很多足球比赛和培训活动，这让我们更加热爱足球，并激发了我们对足球的兴趣。我相信，只有学生们真正喜欢上了足球，校园足球建设才能够取得长远的发展。

综上所述，校园足球建设对学校和学生的发展有着重要的意义。团队合作、综合素质的提升、面对困难的挑战以及培养学生的兴趣爱好，这些都是校园足球建设过程中我们得到的重要体验和收获。相信在不久的将来，我的学校将能够有一个更加健康、积极、团结的校园足球氛围。

建设绿校园心得体会篇三

作为一名学生，我有幸经历了我学校的美丽校园建设过程。通过这个过程，我深深感受到了美丽校园建设所带来的种种好处。在这篇文章中，我将分享我对美丽校园建设的心得体会。

第一段：美丽校园建设的必要性

美丽校园建设是每所学校都需要面对的重要任务。一个美丽的校园可以提升学生的学习和生活体验，培养学生的审美能力，增强他们的归属感和自豪感。美丽的校园还能吸引更多的学生和家长选择这所学校，提高学校的声誉和竞争力。

第二段：美丽校园建设的重要因素

美丽校园建设需要多方面的努力。首先，要注重校园的绿化和环境保护。学校可以增加花草树木的种植，打造一个花园式的校园，创造一个与自然亲近的环境。此外，学校还可以引入可再生能源，减少能源消耗和碳排放。其次，要注重校园的规划和建筑设计。学校可以充分利用现有的资源和空间，打造出功能齐全、美观大气的教学和生活场所。最后，要注重校园的文化和艺术建设。学校可以举办各种文化活动和艺术展览，培养学生的艺术素养和审美能力。

第三段：美丽校园建设的难点和挑战

美丽校园建设并非一蹴而就。在建设过程中，我们面临着各种难点和挑战。首先，要面对的是资金问题。美丽校园的建设需要大量的资金投入，而学校的经费有限。在这种情况下，学校需要通过多种渠道筹措资金，如向政府申请拨款、与企业合作等。其次，要面对的是人力资源问题。美丽校园的建设需要专业的团队和人才来完成，但我们通常缺乏这样的资源。因此，学校需要充分利用现有的师资和学生力量，并加强相关培训，提升团队的综合素质。

第四段：如何推动美丽校园建设

为了推动美丽校园建设，学校和社会各个方面可以发挥各自的作用。学校可以通过成立相关的委员会或工作组，负责美丽校园的规划和建设工作。委员会可以由学校领导、教师和学生组成，积极筹集资金，组织志愿者活动，推广环保理念和绿色科技。社会各界可以积极参与校园建设，提供专业意见和咨询，并支持学校在举办文化艺术活动方面的努力。政府应该加大对美丽校园建设的支持力度，提供政策支持和资金扶持。

第五段：美丽校园建设的意义和启示

美丽校园建设是一项长期的任务，但是它对学校和社会的影响是深远而有意义的。美丽的校园可以为学生提供一个良好的学习和生活环境，培养学生的艺术素养和审美能力，增强学生的归属感和自豪感。美丽校园建设还能改善学校的声誉和竞争力，吸引更多的学生和家长选择这所学校。在实践中，我们也学到了许多有关环境保护、绿色科技和可持续发展的知识，这些知识将对我们未来的学习和生活产生积极的影响。

总之，美丽校园建设是一项复杂而重要的任务，但通过全体师生和社会各界的共同努力，我们一定可以创造出美丽的校园，为学生提供更好的教学和生活环境。同时，美丽校园建设也是一次宝贵的学习机会，我们从中学到了许多有关环境保护和可持续发展的知识和经验。让我们共同努力，为美丽校园建设贡献自己的力量。

建设绿校园心得体会篇四

学校是引领社会开展与文明的机构，理应担负起建立和谐社会的重任，建设和谐校园。建设“和谐校园”，必须从学校文化建设入手，唤起教育者的文化意识，立足于学校实践，着眼于学校将来，积极建立开放、民主、和谐的学校化，全面提升学校的文化品位。加强校园文化建设，全面推进素养教育校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚决正确的政治方向，提高思想道德素养，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，关心他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，推动学生全面成才具有重大的意义。

校园文化建设以科学的教育开展观为指导，坚持人文精神和科学精神相合，联系学校开展实际，在物质、制度、精神三个层面，从制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等方面，建立校园文化体系，坚持人本思想和科学管理相结合，建设人本民主和科学标准相一致的制度文化，坚持科学和人文的不断整合，坚持师德与师风并行，建设严谨、善诱、灵活、高效的教师文化，坚持自由与合作统一，建设个性完善、人格健全的学生文化。大力倡导学习化。

学校以“建设学习型校园”为目标，大力倡导自主学习、终身学习，使学习成为学校及各成员持续开展的源动力，使各成员理解“学无止境”的内涵，明白“学习改变命运，学习是成功之母”的硬道理。同时，依据学习文化的特征，学校在物质上、制度上、精神上创设有利于学习的场景，使教师在个体学习、组织学习中重新创造自我，实现自我价值并成为学生努力学习的楷模，使校园文化成为具有生命活力，具有开放性和包容性，不断地自我更新、自我创造的学习文化。

校园文化建设的核心是精神文化，是以形成民主、平等、合作、和谐的人际关系，营造互相关心，相互尊重，彼此信赖，团结合作，乐于争鸣的文明气氛为动身点和归宿，而精神文化的核心也不是名言警句，而是名言警句的生成过程和良好气氛的形成过程。它呈现于学校各成员的.各种行为和现象之中，是学校的生命和灵魂，是学校长期开展的物质、制度、文化和行为的积淀，是得到全体成员的认同和维护并随着学校的开展而日益强化，最终成为取之不尽，用之不竭的精神源泉。因此，校园文化建设既要继承、积存，又要不断扬弃、创新，与时俱进。校园文化建设要依据自身的特点有计划、有目标，分批建设，逐步完善。校园文化本身的特点要求我们做细节上的一点一滴的经营和积存，而不是将外在的文化细胞移植于学校体内，要结合时代要求、学校开展目标、办学特色而逐渐生成。

十年树木，百年树人，教育本身就是一项神圣而艰巨的任务。在新的历史条件下，新情况、新问题层出不穷，建设先进的校园文化任重而道远。作为老师，我们应毫不懈怠，迎难而上，不断拓宽知识结构，增强综合素养，用丰富的知识启迪学生，用高尚的人格魅力去感染学生；爱岗敬业，奉献进取，精益求精，对学生高度负责，不断提高教学质量，全面推进素养教育；注重校园文化的精神塑造，创造良好的校园文化气氛，提高学生的思想道德水准。在此情况下，校园文化就一定能为社会主义思想道德的建立和完善做出应有的奉献。

建设绿校园心得体会篇五

随着我国经济社会发展进入一个新的历史时期，党中央从国家建设的能源需求和国际能源状况的战略思考，提出了“建设节约型社会”的重大决策，用以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观对如何发展问题作出了科学的解答。

建设节约型社会是落实科学发展观的重要实践。建设资源节约型社会，其目的与追求十分明确。因此说：建设节约型社会是贯彻落实科学发展观的一项重要任务，加快建设节约型校园，必须按照科学发展观和学校建设发展道路的要求，立足当前、着眼长远，突出重点、统筹兼顾，力求尽快在重点环节、重点项目、重点领域取得重大进展。使学校的各项工作不脱离建设节约型社会的主航道。对建设节约型校园的认知程度是能否做好这项工作的重要因素，建设节约型校园不是少数人的事情，人人参与，齐心协力，营造一个良好的氛围，才能使建设节约型校园工作得以推进。

在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性，也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

一、读书的重要性——阅读的时代与个性

这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

图书馆作为文献信息的交流中心，是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作，推荐书目减少阅读的盲目性和无序性，针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设，尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育，增强读者的图书馆意识，对网络读者要提高他们的信息素养，促进读者的个性化阅读，让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

我们应该意识到，教育属性赋予了学校在建设节约型校园的实践中应该担当的宣传教育责任与义务，其意义要远远大于节约型校园建设的本身。建设节约型校园的宣传有利于我们党提出的“树立和落实科学发展观”的具体实践;建设节约型校园的宣传有利于“要以勤俭节约为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观教育的体现;建设节约型校园的宣传有利于丰富“北郊”文化建设的内涵，在我校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风气，使每一个人都树立“崇尚节俭，节约资源”的理念，使我们的学生进一步增强历史责任感和使命感。

这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。

建设绿校园心得体会篇六

第一段：引言（廉洁校园的重要性）

如今，社会风气的净化，离不开各大学校的共同努力。建设廉洁校园，不仅仅是提高学校的整体形象，更是为了培养学生良好的道德品质和行为习惯。在这个背景下，我校积极开展廉洁教育活动，我作为学生，深受启发，有了一些心得体会。

第二段：加强对廉洁的认知和意识

对于廉洁的认知和意识，是建设廉洁校园的重要前提。作为学生，我们应当明确廉洁的概念和内涵，明白廉洁的重要性。在校园里，我们要端正观念，不为一点小利而去做违背廉洁原则的事情。同时，我们还要自觉抵制贪欲，不参与考试作弊、收受贿赂、搞权谋，注重培养正确的道德观念和价值观念。

第三段：营造廉洁校园的氛围

要建设廉洁校园，营造廉洁的氛围至关重要。校园中，学校和家庭的教育起着重要作用。学校应当加强廉洁教育的力度，让学生充分认识到廉洁的重要性，树立正确的价值观。同时，校园中应当有高效的监督机制，对于违纪违规的行为要果断处理，形成严明的纪律和规范。家庭教育也是重点，家长应当加强对孩子的教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。

第四段：培养良好的学风和学风

建设廉洁校园，离不开良好的学风和校风。学风和校风的培养，需要全校师生共同努力。教师要发挥示范作用，严格要求自己，严谨治教，引导学生树立正确认识和正确行为。同时，学生要自觉遵守校规校纪，上课认真听讲，课后复习巩固，形成自觉学习的良好习惯。只有良好的学风和校风，才能够培养出一代新人，使廉洁的理念深入人心。

第五段：个人行为的力量与自我要求

个人行为的力量和自我要求是建设廉洁校园的重要环节。每个学生要从自身做起，时刻保持廉洁的意识，在自己的思想和行为中严格要求自己。不能因为看不见的角落而放松警惕，应当自觉约束自己，积极投身到廉洁校园的建设中。同时，我们要互相监督，互相提醒，共同创建一个廉洁规范的校园环境。

总结：

建设廉洁校园是每个学生的责任，也是整个学校和社会的需要。通过加强对廉洁的认知和意识、营造廉洁校园的氛围、培养良好的学风和校风以及个人行为的力量和自我要求，我们可以共同努力，建设出一个廉洁庄重、风清气正的校园。相信只要我们共同努力，校园将会变得更加明亮，学子们也会因此得益终身。

建设绿校园心得体会篇七

通过参加渠村一中参观学习，感悟颇深，我深刻领会到校园文化反映了一个学校的灵魂，是对学生进行德育教育的一个很重要的外部环境。它能潜移默化的影响着学生，丰富学生的课余生活，是一个对外宣传的窗口，促进学生 成长具有很大的现实意义。校园文化建设的内容具体包括：精神文化建设、制度文化建设、课程文化建设、行为文化建设、物质文化建设。通过这些对这些内容的宣传、促进学校的发展。

(一) 校园文化科学认知?

大致可分为理念文化层次、行为文化层次、形象文化层次。理念文化层次主要包括学校所提倡的精神追求、道德价值、行为准则、目标等，通俗认为包括校训、校风、教风、学风、规章制度等;行为文化层次主要包括学校为实现理念文化所开展从事的教育教学活动;形象文化层次主要包括学校为体现理念文化所创造的物化载体和行为文化直接产生的物质结果等。校园文化的三个层次互相依存，互相转化，互相促进发展。下面我们举一个最常见的例子来说明：绿化校园。“绿化”在理念文化层面应该是体现人与自然的和谐，人与物质世界的和谐;在行为文化层面应该是组织师生植树造林、种花种草、植绿、护绿、管绿的一系列活动;在形象文化层面应该是校园内绿化的结果物质外现：绿树成荫、花团锦簇、小草青青等。其他比如“硬化”、“净化”、“亮化”亦是如此，都应包含其理念、行为、形象的不同层次性。

(二)我校校园文化建设初步计划?

校园文化建设实践基本上要围绕主题，突出主体，重在建设，贵在坚持，多层次开展。?

(1)围绕主题。

校园文化的主题是在于“教书育人”，校园文化建设要围绕这一主题，突出“教育”与“学习”两大社会实践活动，注重确立并解决教学关系，营造“教育”与“学习”氛围，创设“教育”与“学习”环境。

(2)突出主体。

(3)重在建设，贵在坚持，多层次开展。

校园文化建设以人为本，以人为核心，是活的、发展的人文化，应重在建设、重在过程，同时，校园文化是一种积累、沉淀和传承，贵在坚持不懈，贵在持之以恒，贵在一以贯之。校园文化建设要在理念、行为、形象各个层面多层次立体式展开，形成氛围，形成合力。

(4)继承与创新

让我们在加强校园文化建设过程中共同认知文化，感知文化，建设文化，享有文化，受益于文化，发展于文化，建设“人”文化，培养文化“人”，以人为本，以发展为核心，构建和谐文化校园。

建设绿校园心得体会篇八

近年来，随着社会风气的日益向好，廉洁校园建设越来越受到人们的重视。作为一名在校学生，我也积极参与了学校的廉洁校园建设，并从中得到了许多宝贵的心得和体会。下面我将分享我在廉洁校园建设中的五段式心得体会。

第一段：重视教育引导，树立正确的价值观

廉洁校园建设首先要从重视教育引导开始。作为学生，我们需要在校园中树立起正确的价值观。廉洁校园的核心是廉洁自律，我们要明白，作为一个大学生，我们应该具备廉洁自律的品质。只有我们自身能够守住廉洁的底线，才能够保证校园环境的廉洁。所以，在廉洁校园建设中，我们要通过相关的活动和讲座来提高同学们的廉洁自律意识，引导他们树立正确的价值观。

第二段：从细节入手，倡导勤俭节约的生活方式

在廉洁校园建设中，倡导勤俭节约的生活方式也是至关重要的。勤俭节约是廉洁校园建设的基础，只有我们从细节入手，养成良好的生活习惯，才能够实现真正的廉洁校园。例如，我们要养成节约用水、用电的好习惯，杜绝浪费现象的发生。此外，在饮食方面也要尽量减少浪费，学会合理安排食物的摄入。通过这些细节，我们能够更好地践行勤俭节约的生活方式，为廉洁校园建设做出自己的贡献。

第三段：强化监督检查，构建廉洁校园长效机制

廉洁校园建设需要持续的监督检查，才能够实现可持续发展。建立廉洁校园长效机制，加强对校园廉洁环境的监督和管理至关重要。我们可以通过成立廉洁校园建设协会，组织各种形式的监督检查活动，确保校园中没有贪污受贿、浪费现象的发生。同时，还需要加强对监督人员的培训，提高他们的廉政素质，确保监督工作的公正性和有效性。

第四段：加强宣传引导，营造廉洁校园氛围

作为一名学生，我们要积极参与廉洁校园建设中的宣传引导工作。宣传引导是廉洁校园建设的重要环节，只有通过有效的宣传，才能够营造出廉洁校园的良好氛围。我们可以通过举办廉洁校园知识竞赛、举行廉洁故事分享会等形式，让更多的学生了解廉洁校园的意义和价值，从而激发他们参与廉洁校园建设的热情。通过宣传引导，我们能够广泛传播廉洁校园建设的理念，形成全体师生共同参与的良好氛围。

第五段：树立榜样，引领廉洁校园建设的潮流

廉洁校园建设需要我们做出实际行动，树立榜样，引领廉洁校园建设的潮流。身为学生，我们要以身作则，带动身边的同学参与到廉洁校园建设中来。我们可以通过自己的努力，成为其他同学的榜样，让廉洁校园的理念深入人心。同时，我们还要积极参与廉洁校园建设中的相关活动，共同营造出一个廉洁、和谐的校园环境。

总结起来，廉洁校园建设需要全体师生的共同参与和努力。通过重视教育引导，倡导勤俭节约的生活方式，强化监督检查，加强宣传引导以及树立榜样，我们能够共同建设出一个廉洁、和谐的校园，为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

建设绿校园心得体会篇九

11月7日，我和几位校领导和教师在张校长的带领下到获嘉县参观了东关小学和第三完全小学，对它的班容班貌及校园文化建设进一步的感悟和了解。参观后内心深受该校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、温馨和谐的校园文化

首先东关小学的绿化做得很好，让人在校园有一种美的享受，其次他们的学校标语用的很恰当，,另外在走廊转角处有名校介绍以及部分诗词及校园长廊的三字经。

第三完全小学用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

二、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。

两所学校教室、办公室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

三、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的当地的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

东关小学以盆景和文化长廊为特色来建设校园文化，第三完全学是以标语张贴，感动中国人物展来建设校园。所以两所学校都有他们自己的文化特设来建设校园，美化校园。

本次的参观学习使我受到很大的启发，据校领导说，班级是孩子学习的天地，原本环境不理想，我们要想着如何改变它，在原有的基础上进行创新。以后，我将把我学到、看到、悟道的做法和想法用于班级文化建设中。

班级建设建议：

1、我认为低年级要有低年级的特色，用温馨来感化孩子的心，打造家的感觉，让他们一进班级就感觉有种温暖。

2、剪纸是学校的一大特色，让他们在低年级学起，在班级中展示自己的作品。

3、每学期记住班主任寄语进行解读或是每天自己记一两句好词好句。

4、给孩子们定一个定期目标，然后慢慢地教会学生制定合理的学习目标!

5、重视道德、情感教育，充分发挥榜样作用，张贴一些有争对性的标语和班训以及名人名言等。