最新青年行心得体会(大全13篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青年行心得体会篇一
本学期青年教师培训是在早期教育学院青年教师培训计划的指导下一步步完成的,经过一系列的学习培训,就我自身来说受益颇深,感触也很多。
首先,明确的目标为我们前进的道路指明了方向。培训伊始,在文院长的组织下,我们进行了对早教专业的了解和对教师职责的学习并进行了考核,让我们更进一步明确了本专业的计划和学院办学方向,明确了自己今后在教学中应该侧重的方向,也更进一步明确了作为一名专职教师所必须做到的和绝对不能做的注意事项,尤其是对教学事故的认识和理解有了更进一步的认识,随时提醒自己要严格按照课堂教学的基本要求去做,尽一切可能避免教学事故的发生。其次,博众家之长,补自己之短。广泛听课这一阶段,对我的触动很大,从不同学科的老师身上,我学到了很多教育教学的知识和方法,对于指导我的教学也有很大的帮助。在这一阶段里,我将我的听课范围主要定在两块,一块是听与我自身专业相近的学科,另一块是广泛地听其他学院其他科目的课。在听与专业相近的课,如《儿童形体与舞蹈》、《体育》等课后,将所做的笔记进行分析,找出该课的优缺点,再与自己进行对照,将别人的优点纳为己用,将发现的问题记下来,随时提醒自己不要出现类似的问题;而在听取其他文化课时,我更加注重的是老师们的教学方法和艺术,学习他们在处理教师“教”与学生“学”的衔接上的艺术。正如文院长所说,现代的课堂教学,教学内容固然重要,但评判一个教师的“优”与否,更多地会转到教学方法上来。是的,教学方法成千上万,什么样的内容,采取什么样的教学方法,如何选择最优的一种或几种,最大程度地调动学生的积极性,发挥他们学习的主动性,是我们教学工作者应该永恒探询的重要课题。
再次,了解需要,调整教学。在文院长的带领下,我们前往了一线用人单位之一的四川省直属机关幼儿园。在那里,我们在看到了我们学院办学前景的同时,也看到了我们学生所不具备的东西。因此,到基层听课、收集案例,一方面可以了解用人单位的需要,另一方面对指导我们的'教学和对学生的培养目标上有很大帮助。这次听课,让我了解到我们的学生太缺乏主动性,太过害羞,同时我也在思考,到目前为止,他们所学的东西都是老师“教”给他们的,而这些“教”的知识是否已经转化为他们“自己”的呢?带着这个问题,我调整了我的教学计划,在接下来的几周时间里,要求他们要有“自己”的作品——以寝室为单位“编操”。从后面的教学结果看来,此举取得了较大的收获,充分调动了学生的主动性,增强了学生对所学知识运用的能力。
最后,加强理论学习,不断提升理论水平。培训期间,以文院长牵头,利用青年教师自身专业知识进行学习。由田勤琴老师给我们进行了“教学活动的设计”的专题讲座,并以此展开开展了一些关于教学活动的讨论,使我的理论水平上了一个台阶。
总之,我认为我们的青年教师培训活动应该长期地坚持下去,只要认真地落实每一步培训步骤,我们的教育教学水平一定会有所提高。从前面的培训来看,我认为我们还应该加强到一线用人单位的实习听课,因为,只有了解用人单位他们的用人需求,我们才能在教育教学过程中不断调整我们的教学计划和设定切合学生实际的教学目标,当然,这也需要我们自己多找机会多下基层,与用人单位多交流,希望学院可以继续提供各方面的支持和指导。在这里,要特别感谢文院长几个月来对我的指导,也感谢学院给了我们青年教师学习成长的平台和机会,我相信,在不久的将来,在学院的栽培和我们的努力下,我们这一群现在的青年教师会逐步成长为一批优秀的教育教学工作者。
我校在新一学年中的教学改革,新的思路的体现,以及导学案的实施使我们青年教师真正体会到了新形势下的新教师。作为青年教师的我们,在这几年的锻炼中,我懂得了很多在书本上没有的东西,当我身处在孩子堆中,以谈话讨论的方式进行教学,以争论提问的方式进行对知识的深一步探索,我明白了:教学改革的最大受益者才是真正的孩子们,这就是我们彼此的幸福!
而如今,我来到学校工作已有五年,现在已是一名毕业班的教师,本着对学生负责,对家长负责,更是对自己负责的态度,我更应该认真学习,听取老教师,有经验的名师的谆谆教导,她们的点滴经验才是对我们最大的帮助。在我认为,我们在听讲座培训的时候,更应该是边思考边听讲座,对于适用于自己的,应该是挖掘其深层次的东西,以点带面,将其经验转变成自己的经验。
如在石梅老师的讲座中谈到关于小组的建设,以及小组行为习惯的培养是能否将导学案顺利实施下去的关键所在,对于这点,我本人深有体会,由于在讲公开课需要,曾在石老师班里讲课,可以明显的感到她的孩子们的热情以及对听讲的执着,并且在听课中不断的思考,我也被他们的这种热情所感染着。同时,我反思自己班里身为比他们大两岁的五年级的同学们,有些时候还真是不如他们。故而,在小组培养中,对于小组的团结是重中之重,团体意识,助人为乐的精神等等,都是这小组合作学习中所体会出的优点,这对于小学生人格的塑造,是起着不可估量的作用,以小组进行评价,对这个社会中人人以自我为中心,是一个大的挑战,是这个时代所必不可少的。而这个学期我的重中之重就是培养小组的合作意识和团结精神。
此外,张霞老师的讲座中关于数学的几点思考,使我深受启发,数学不仅仅是对课本上,教材上所标注的进行讲解,而且要对知识体系进行梳理总结,拓展创新。数学要做到数形结合,为初中的几何做准备,这样就到了数学的较高境界,不是为了数学而数学。所以,我们青年教师在教学中,更应该以课本为中心,深刻挖掘课本中的隐性条件,这就是老师们所说的,备课要备教材,备学生,这样才能做到人书合一。
总之,正所谓“听君一席话,甚教几年书”,她们前任的经验为我们开辟了康庄大道,在路上,前行中,仍需要我们的悉心维护。
教师这个职业,使我为之奋斗一生!
青年行心得体会篇二
青年观是一个永恒的话题,它牵涉到社会、教育、家庭等多个领域。青年是国家的未来,青年观的形成与发展对于社会的进步至关重要。本文将从青年观的定义、青年观的特点、青年观的形成、青年观的价值以及对青年观的思考等五个方面展开论述,并给出自己对于青年观的体会和感悟。
首先,青年观是一种关于青年的看法和态度。青年观的内容包括对青年的认识、评价以及对青年特点的认知和态度。青年观承载着社会对青年的期待和要求,是社会对青年的价值判断和期许。
其次,青年观的特点是开放、积极和进取。青年代表着朝气蓬勃的力量,他们具有创新思维和活力,愿意接受新事物、新挑战,并且勇于追求自己的价值和梦想。他们对于自己有着较高的期望和追求,同时也面临着巨大的压力和挑战。
第三,青年观的形成是多方面的。社会、教育和家庭是构筑青年观的三大支柱。社会为青年提供机会和平台,通过工作、实践和交往的方式,塑造青年的观念和态度。教育是青年观形成的重要环节,学校教育和思想教育可以引导青年树立正确的价值观和人生观。家庭是培养青年观的主要场所,家庭环境和家庭教育对青年的成长影响深远。
第四,青年观的价值体现在以下几个方面。首先,青年观的形成对于个体的发展和成长至关重要,它指导个体找到自己的位置和价值,并且为个体的成长提供动力和支持。其次,青年观的形成对于社会的进步具有重要意义,积极阳光的青年观能够带来社会的活力和创新力,为社会发展注入新的动力。最后,青年观的形成对于国家的未来具有重要意义,青年代表着国家的未来,他们的成长和发展关系到国家的长远稳定和繁荣。
最后,对于青年观的思考是我们每个人都应该关注的问题。作为青年一代,我们要树立积极向上的青年观,积极参与社会实践,充实自己的知识和技能,为社会发展做出贡献。同时,我们也要加强自身的自我认知和发展,明确自己的价值观和人生观,做到有理想、有担当、有使命,为实现自己的人生目标不懈努力。
总之,青年观是一个永恒的话题,它关系到社会的进步和国家的未来。青年观的形成与发展对于社会、教育和家庭等多个领域具有重要意义。我们每个人都应该关注青年观这个话题,树立正确的青年观,努力实现自身的发展和成长,为社会的进步和国家的繁荣做出贡献。
青年行心得体会篇三
青年是人生的黄金时期,这也是我们在人生中最青春、最有朝气的时候。在青年时期,我们经历了太多的磨炼和挫折,也收获了很多的苦与乐。在这段时间里,我们会认识到自我价值和自我意识,学会成长和努力,实现个人价值和社会价值。在我看来,青年心得体会是一种对自我认识的提升和个人价值的体现,也是一种积极向上的力量。
二、经历
在我的青年时期,我经历了太多的事情,包括生活和学习方面的。其中最令我印象深刻的就是读书和志愿服务。在大学里,我养成了坚持读书的好习惯,每天晚上,都会在图书馆里静心思考,得到了很多的提高和收获。通过志愿服务,我也学会了无私奉献和热爱社会的精神,更深入地了解了社会的现状和习惯。这些经历让我懂得了与人相处的技巧和方法,更加了解了自我,也让我在未来的发展中,更加有信心和决心。
三、收获
在经历这些事情中,我也不断地收获自己的成就和肯定。在学校里,我通过了一系列的科研项目和比赛,获得了很多的奖励和称号。这些成就,让我知道了自己的努力并不会白费,并且激发了我进一步发展和成长的动力。通过与志愿团队一起在社区里服务,我也得到了非常多的感动和成就感。群众的赞许和肯定,让我更加坚定了直接为社会谋福利的决心。
四、思考
通过这段时间的成长和经历,我也不断地思考一些问题,比如:自我认识、未来规划和人生价值等等。我认为,每个人在青年时期,最应该思考的是自己的成长方向和前途规划。只有明确了自己的目标和方向,才能更好地利用时间和机会成长为对社会有用的人。在思考中,我也意识到,自我认识的高度和成熟度,对于个人的发展和人际关系都有着至关重要的作用。只有充分认识自己的优点和缺点,才能更加合理地利用自己的能力,实现自己的价值和梦想。
五、总结
青年时期是人生中最具有挑战性和变化性的时期,也是人生中最有动力和决心的时期。通过学习和实践,我们可以更好地认识自我,增强自信与勇气,发现自己的能力和价值。在今后的发展道路中,我们也需要继续坚持努力和学习,提高自己的专业和技能素养,实现更高的成就和价值。让我们一起和青春同行,拥抱未来,用实际行动实现自我梦想和社会价值。
青年行心得体会篇四
在91年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了“救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。 也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名, 但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任, 敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、 继承、提升和发扬。91年来的历史已经证明“五四”已物化为不灭的火种,穿越时空, 从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。 而当这火种传到我们的手中时,我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”
我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段,我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业,我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念,就不会有坚忍不拔的奋斗精神,就不会有勇于进取的持久动力,最终也就难以成就我们的伟大事业。
我们还要发愤学习,用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代,学习已成为人生第一要义。在校园里,我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识,当我们走出校园踏入社会后,我们还要学会自我教育,活到老、学到老。只有不断学习,才能跟上时代步伐,否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华,忘我学习科学文化知识,为今后的奉献奠定坚实的基础,积累充足的资源。
我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统,又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像邓小平同志所说的“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴,所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧,墨守成规,而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来,创新的希望和重任就落在我们的肩上,这也是我们光荣而圣的历史使命。最后我们还要勇于实践,在假日和课余走出象牙塔,去接触社会,了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践,同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”不经历大自然的风雨,小树不会成材;不接触社会、不进行实践,我就不会长大。只有通过亲身实践,了解国情,经受锻炼,我们才能增长才干,运用我们学到的知识去开创新事业,为社会造福,为我们的宏伟事业加砖添瓦。
“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切,深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系,指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路,并对全国广大青年提出了五点殷切期望,为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。我们要深入学习、深刻把握讲话的丰富内涵和精神实质,把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来,用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础,用“中国梦”激发青年学生的历史责任感,引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。
第一,用梦想把国家与个人联系起来,以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求,人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族,是一个没有希望和未来的民族,失去了梦想的人生,是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华,青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。但在现实中,由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮对大学校园的侵蚀,给青年大学生带来了消极影响,造成一些青年大学生理想彷徨、信仰迷失,失去了追求梦想的信心,失去了为梦想而奋斗的动力。所以,加强青年大学生的理想信念教育极为重要。要教育引导青年大学生树立远大理想,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,以中国梦激励青春梦,把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中, 勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。
第二,用梦想把学校和学生联系起来,以人大梦助推青春梦。青年是祖国的未来、民族的希望,青年兴则国家兴,青年强则国家强。教育青年、帮助青年、为青年提供成长成才的平台和条件是大学最根本的任务。中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型大学,在长期的办学与探索过程中,始终坚持“立学为民、治学报国”的办学宗旨,牢记党和国家的重托,不负人民的期望,培养一大批人民共和国高素质的建设者和各行各业领军人才。目前,正致力于实现“人民满意、世界一流”大学的“人大梦”。“人大梦”的核心就是要为青年学生的成长成才创造更好的平台和条件,就是要为国家培养更多优秀的杰出人才。“人大梦”与“青春梦”是一致的。要在实现“人大梦”的进程中,从党和国家事业的高度,更加重视学生工作,更加关心学生成长,坚持立德树人、教书育人,为学生实现“青春梦”提供助力,为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空,为学生实践创新搭建更广阔的舞台,为学生塑造人生提供更丰富的机会,为学生建功立业创造更有利的条件。
第三,用奋斗把梦想与现实连接起来,引导青年大学生努力提升实现梦想的能力。一个人要有点梦想并不难,难的是还要有实现梦想的能力和本领。没有能力,没有本领,梦想只能是空想。所以,在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领,勇于创新创造,锤炼高尚品格,才能肩负起时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生把学习作为主要的任务,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,增强知识更新的紧迫感,如饥似渴地学习,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要教育引导青年学生深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线,坚持学以致用,将书本知识与基层经验结合起来,将扎实的学问和厚实的见识结合起来,将理论学习与实践探索结合起来。要加强创新创业教育和训练,教育引导青年学生有敢为人先的锐气,有超越前人的雄心壮志,有逢山开路、遇河架桥的意志。要教育引导青年学生自觉树立和践行社会主义核心价值观,加强思想道德修养,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。
第四,用奋斗把现在与未来连接起来,引导青年大学生为实现梦想而努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在短短的讲话中,有13处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件,是连接现在与未来的桥梁。只会做梦,没有奋斗,是痴人说梦;只有付出辛勤的汗水,艰辛的努力,才能把梦想变成现实,才能走向美好的未来。实践证明,任何美好的理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。当前,中国已经进入全面建成小康社会新阶段,国家的经济实力有了很大增长,人民的生活水平有了很大提高,但无论是实现国家的梦想还是个人的梦想都依然需要艰苦奋斗。现在的物质生活条件好了,但青年学生普遍缺乏艰苦奋斗的精神,怕吃苦,经不起挫折。这就要求高校更加重视艰苦奋斗教育。要教育引导青年大学生不怕困难,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,经受锻炼,增长才干,历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志。总之,青年大学生只有坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
今天是一个特殊的日子,1920xx年的今天,数千名北京青年学生涌上街头,高喊“外争国权、内惩国贼”等口号,与西方列强进行了英勇的抗争,掀起了一场全国性的群众爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,也促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件。五四运动爆发两年后,中国共产党诞生了!光阴似箭,岁月如梭,我们的党从1920xx年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
回望历史,90年前的中国风雨飘摇、民不聊生,正是在这种情况下,年轻的中国共产党毅然决然的扛起了民族振兴的希望,将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。从1920xx年的秋收起义,到1949年的中华人民共和国成立,在中国共产党的带领下,中国人民站起来了。建国初期,百废待兴,在我们党的领导下,一大批有志之士,纷纷放弃国外优越的条件,毅然回国,为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳。在党的领导下,我们看到了大庆油田的灯火辉煌,长江大桥的顺利通车,第一颗卫星的上天,第一颗原子弹的腾空,伴随着无数项第一的诞生,中国人民终于扬眉吐气了。1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,以邓小平同志为核心的党中央又开辟了一条建设中国特色社会主义道路。30多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的成就,使国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人民生活水平明显提高,经济总量跃居世界第二位。在这期间香港、澳门重归祖国的怀抱;xx年北京奥运会的成功举办,圆了中华民族一个百年奥运梦;xx年上海世博会又一次创造了辉煌。一项项成就,见证着中华民族伟大复兴的脚步。
在这90年里中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务,不断弘扬五四精神,为中国革命、建设、改革事业做出了重要贡献。历史告诉我们,青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量,是祖国和民族的未来。我作为新加入统计队伍的一名新兵,作为新时期青年中的一份子,要牢记要求,把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在统计这一平凡的岗位上,进一步弘扬五四精神,释放青春的能量,以崇高的理想、创新的意识,无畏的勇气,展现青年的智慧和风采,为中国的统计事业,为社会主义经济建设贡献力量!
青年行心得体会篇五
新的历史条件下,认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,是共*产*党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有共*产*党员都要立足本职、联系实际,坚定自觉地实践“三个代表”重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求,把共*产*党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。面对新世纪的种种挑战,承担着全面实施素质教育重任的教师,特别作为一名党员教师更应该以江总书记“三个代表”的建党思想为指导,针对新时期党员教师的特点,加强自身教育和管理,进一步提高党员教师的素质,发挥党员教师在教学过程中的先锋模范作用。通过参加本次平江区2003年度青年干部培训班的学习,我在思想上认识上都有较大的收获,下面谈一下通过本次培训我的一点认识和感想。
一、如何在新世纪做好教师党员
(一)新世纪党员教师的特点
1、党员角色的双重性
共*产*党员都是双重身份,从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士;从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上,所以我们不能撇开党员的职业特点,笼统地去谈共*产*党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化,这一功能最终是由教师承担的。党员教师,所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动,教师与学生都不是机器,而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人,因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排,他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小%26&平理论,树立坚定的共产主义信念和理想;带头学习信仰最新的自然科学,在教育部门生中普及基础科学知识;带头学习最新的教育理论,确立先进教育理念,加快推进素质教育的步伐;带头掌握最新的教育技术,尤其是计算机信息技术,永远抢占教育现代化的制高点。
2、党员作用的时代性
我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期,在这样一个大变革的背景下,党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲,学校是培养人的地方,教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化,优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的.引入,使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇,也给党员如何更加自觉地增强党性原则,保持共*产*党员的先进性带来两难的选择。因此,作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系,等价交换原则与党员无私奉献的关系,利益原则与党员价值观之间的关系。
3、党员政治的敏锐性
教育部门是社会主义精神文明建设的主力军,教育部门的每一个工作岗位,每一个讲台,可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师,面临着复杂多变的国内外新形势,更要保持高度的政治敏锐性,善于用政治的眼光分析观察形势,及时发现问题,认识问题,解决问题,做到大事面前不糊涂,关键时刻不动摇,即使出现“***功”邪*教和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时,也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理,帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,不断增强政治意识、大局意识,提高党员的政治素质和鉴别能力,能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质,自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态,解决在对社会形成反面副作用之前,始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。
(二)新世纪党员教师的特点
1、党员教师的自身约束
党员管理是一种客观的外在的力量,党章对党员提出的标准和要求,党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律,对党员均有严肃的约束功能。在教育部门,对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中,如必须坚持教书育人,爱生敬业,遵纪守法,为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统,只有在教育实践中内化教师的观念和行为,实现由他律到自律的转化时,这种规范对于教师自身才有价值,并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范,自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则,自己监督自己,自己约束自己,不断加强党性锻炼和修养,因为这是搞好教育工作的基础。
2、党员教师在工作中的协调能力
在教育部门的工作协调,它包含了教育关系的各个主要方面,主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重,使各项工作任务彼此配合,互相渗透,形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系,发挥出整体效应;就能减少工作中的扯皮和内耗,使教学任务能够圆满的完成。***总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,社会各个方面都要一起来关心和支持,只有加强了综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲,教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能,密切党内外关系,整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量,形成一个良好的育人环境。
(三)新形势下党员教师在教育管理创新的着力点
1.着力在体现党员教育内容的科学性上创新
素质教育真正在教育部门的全面实施,有赖于广大教师的一种“理性自觉”,赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育,唤起其主体意识的教育,它在统一思想观念,帮助学生辨别正误,鼓舞人,引导人,唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发,党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外,要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发,积极吸取现代科学发展的成果,进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量,要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容:一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识,包括邓小%26&平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识,如新技术革命知识、电子计算机知识等。
2.带头在教育手段的先进性上创新
党员教师是一个知识分子相对集中的群体,而且随着国家教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度的施行和完善,这一群体的学历层次、专业技术职务层次在不断提高,特别是近年来各校青年教师、青年党员的大量增加,对传统的党员教师教育只靠“一支笔、一个本、一张嘴”的方法和手段,已远远不能适应青年的特点和时代的要求。在一个追求效率效益的社会里,不改变传统的教育手段,即使再好的教育内容也难以收到应有的效果。随着科学文化事业的发展,人们求知的欲望越来越强烈,文化艺术水平、审美能力不断提高,所以党员教师在未来的教育中要大力加强现代化的文化教育和形象教育。
青年行心得体会篇六
翻过历史的长卷,1919年的“五四运动”已过_年有余,为了纪录这个伟大的时刻,五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是:爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头?洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的脚步渐去渐远,现今面对各种文化扑面而来的多元时代,“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊,如何更有意义地度过青年人自己的节日,让很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”,作为奋发向上的青年们,我们参加了一次非常意义的慰问活动,街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学,来到了学校,才知道他们生活的艰苦,课桌椅、黑板都也历史悠久,残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学,相比之下,我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。
此次活动共慰问走访了10个特困小学生,为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金,还带去了不少山区孩子喜爱的小零食,看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长,但我的收获很大。
喜欢这么一段话:“城里孩子未学会谋生先学会消费,农村的孩子未学会消费先学会谋生;
城里的孩子未学会创造先学会享受,农村的孩子未学会享受先学会创造;
城里的孩子未学会纯朴先学会攀比,农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”
青年行心得体会篇七
第一段:介绍青年营的背景和目的(200字)
青年营是由组织者为了帮助青年人在成长过程中全面发展而设立的一个夏令营项目。青年营的主要目的是促进青年人的身心健康,培养他们积极向上的人生价值观和发展他们的各方面能力。参加青年营的青年人来自不同的地区和背景,他们共同参与着一系列的活动和讨论,通过互动交流和共同学习,探索自己的潜能和发掘更多的机会。
第二段:青年营活动的内容介绍(200字)
青年营的活动包括体育运动、旅行、艺术表演、工作坊和讲座等。体育运动方面,我们进行了足球、篮球、游泳和登山等活动,通过运动锻炼增强了我们的体质和协调能力。旅行活动让我们领略了大自然的美景并且结识了来自不同地区的志同道合的朋友。艺术表演包括舞蹈、戏剧和音乐,培养了我们的创造力和表达能力。工作坊和讲座则帮助我们学习了解到更多的实用知识和职业发展机会。
第三段:在青年营中的收获(300字)
在青年营的一周时间里,我们不仅体验了各种活动,还学到了很多重要的人生价值观和技能。首先,通过和来自不同地区和背景的青年人交流,我们学习到了尊重和包容,理解并欣赏了不同文化之间的差异。其次,通过参与各种活动,我们感受到了团队合作的重要性,学会了分工合作和互帮互助,这对我们今后的工作和学习中非常有帮助。最重要的是,青年营还帮助我们树立了积极向上的人生价值观,激励我们为自己的理想努力奋斗,并且教会我们如何应对困难和挫折,克服困难,不放弃。
第四段:对青年营的建议和期待(300字)
虽然青年营是一个非常有意义和难忘的活动,但我还希望在未来的青年营中能够有更多的时间和机会进行深入的交流和学习。除了旅行和活动,我希望可以有更多的时间用于工作坊和讲座,这样可以帮助我们更好地了解到不同专业领域的知识和技能,并为我们的未来发展提供更多的启示和指导。此外,我觉得青年营可以设立一个长期发展的计划,为我们提供更多的支持和机会来实现我们的目标和梦想。
第五段:总结青年营的重要性和影响(200字)
青年营是一个重要的活动,它通过各种活动和学习机会,帮助青年人在成长过程中全面提升自己的身心健康和能力。通过青年营,我们学到了尊重和包容,学会了团队合作和互助支持,树立了积极的人生价值观,并学会了应对困难和挫折。参加青年营的经历将伴随着我们的一生,并且将对我们的未来产生重要的影响。我们期待未来的青年营能够有更多的活动和机会,帮助更多的青年人实现自己的价值和梦想。
青年行心得体会篇八
第一段:引言(150字)
青年时期是人生中一个重要的阶段,在这个阶段,我们既面临着许多机遇,也面临着诸多挑战。作为一名青年,我有幸能够参与一场关于青年谈心得的讨论活动。在这个讨论中,我汲取了许多宝贵的经验与智慧,对于如何更好地度过这个时期,我有了更深入的认识与思考。
第二段:理解自我(250字)
在青年朋友们的谈心得体会中,我最深的体会是要理解自我。正如一位年长的朋友所说:“青年时期是自我认识的时期,我们要理解自己的价值观,内心的需求和追求。”我们不仅要学会明确自己的兴趣爱好和潜力所在,还要明白自己的优点和不足,并设定合理的目标和努力方向。只有深入了解自己,我们才能更好地发挥自己的潜能,实现人生价值。
第三段:与他人交流(250字)
除了理解自我,与他人交流也是青年时期的重要任务。这一点在讨论中得到了普遍的认可。“青年时期是思想成长的时期,我们应该勇于表达自己的想法和意见,并学会尊重和接纳他人的观点。”这样的讨论,让我再次意识到了沟通的重要性。通过与他人交流,我们不仅可以扩宽自己的视野,了解不同的观点和想法,还可以培养自己的交际能力和解决问题的能力。今后,我将更加重视与他人的交流,积极参与各种社交活动,提升自己的社交技巧。
第四段:发展兴趣爱好(250字)
青年时期是培养兴趣爱好的最佳时机。这是在讨论中得出的共识。从丰富多样的讨论内容中,我汲取到了很多关于兴趣爱好的智慧。“我们在青年时期培养兴趣爱好,既可以丰富自己的业余生活,也可以锻炼自己的身心素质。”通过兴趣爱好,我们可以找到生活的乐趣和意义,培养自己的艺术修养和体育素养,还可以结识更多志同道合的朋友。在今后的生活中,我将更加主动地发展自己的兴趣爱好,不断丰富自己的人生经验。
第五段:追求梦想(300字)
人生无比宝贵的一点就是追求梦想。这是在讨论中大家的一致看法。“青年时期是追梦的时期,我们应该勇敢并不断地追求自己的梦想。”梦想是人生的动力,是我们奋斗的目标。无论是学业上的成就,还是事业上的辉煌,我们都应该积极努力,为梦想而奋斗。在追求梦想的过程中,我们不仅可以不断挑战自我,锻炼自己的毅力和坚持,还可以体验到成就感和快乐。在今后的生活中,我将牢记追求梦想的重要性,不盲目追求功利,而是坚持自己的内心,勇敢追逐自己的梦想。
结尾:
通过这次关于青年谈心得的讨论活动,我对于青年时期有了更深入的认识和思考。理解自我、与他人交流、发展兴趣爱好和追求梦想成为我今后青年时期的重要指导原则。我深信,只要我们不断总结经验,不断努力奋斗,我们的青年时期一定能够像鲜花一样绽放出迷人的光彩,为人生之路增添丰富的色彩。
青年行心得体会篇九
作为一个年轻人,我常常被社会的变革所牵动,对于自己的价值观、人生方向等问题感到迷茫。然而,在一个偶然的机会下,我得到了参加青年营的机会,这引起了我强烈的兴趣。青年营是一个旨在培养青年领导力和增强自我认知的项目,这符合了我内心对探索自我的渴望。因此,我毫不犹豫地决定参加青年营并进一步挖掘自己的潜力。
第二段:丰富多彩的课程与活动
青年营的课程和活动安排得非常丰富多彩。我们参加了领导力训练课程、团队合作活动以及心理辅导等项目。其中,领导力训练课程帮助我们了解了不同类型的领导力风格,并通过角色扮演和团队讨论来加强领导力。团队合作活动中,我们在虚拟现实环境中进行了各种挑战,这培养了我们的团队意识和解决问题的能力。同时,心理辅导让我们反思自己的内心需求和动机,从而更好地理解自我。这些课程和活动不仅拓宽了我们的视野,更让我们在实践中学习和成长。
第三段:与伙伴们的交流与合作
参加青年营的过程中,我结识了来自不同背景的伙伴们。在一起住宿、学习和参加各种活动的过程中,我们互相认识、交流和合作。这些伙伴们来自不同国家、不同文化,他们对问题的看法和方案都与我不同,但正是这样的差异性让我们能够相互启发和学习。我们一起讨论问题,分享经验,共同解决困难,这种合作和交流的经历让我深刻意识到团队的力量。正是伙伴们的支持和鼓励,使我充满了勇气和动力去面对生活的挑战。
第四段:个人成长和收获的经验
通过参加青年营,我不仅学到了各种知识和技能,更重要的是收获了个人成长和人生体验。我学会了如何更好地与他人沟通和合作,尊重并接纳不同意见,在解决问题时更加具有冷静和沉着。我也更加了解自己的优点和不足,明确了自己的目标和价值观。这些收获让我更加自信,为将来的发展和成长打下了坚实的基础。
第五段:对未来生活的展望
参加青年营的经历使我对未来充满了希望和展望。我相信,通过自我认知和团队合作的能力,我能够更好地适应社会的变革和面对生活的挑战。我计划将青年营的经验和教训融入到日常生活中,继续提升自己的能力和素质。同时,我也希望能将我在青年营学到的东西传递给周围的人,以推动社会的进步和改善。
综上所述,青年营作为一个可以培养青年领导力和增强自我认知的机会,给我带来了丰富多彩的课程与活动、与伙伴们的交流与合作,让我在个人成长和收获的经验上有了很大的提升。参加青年营让我对未来生活充满了希望和展望,我相信我可以更好地适应社会并为社会的进步贡献力量。
青年行心得体会篇十
引言:
青年时期是人生中最具活力和朝气的时期,也是我们奋斗和成长的关键阶段。在这个阶段,我们面临着诸多挑战和机遇,需要经历和体验各种问题和矛盾。下面我将分享我在青年时期所获得的心得体会。
第一段:
青年应该多尝试和探索,勇于追求梦想和热爱的事物。青年时期充满了激情和无限可能,我们应该充分利用这段时间,多尝试不同的事物,不断地寻找自己的兴趣和擅长领域。每个人都有自己的理想和目标,只有坚持不懈地追求,我们才能实现自己的梦想。此外,我们也要学会接纳失败和挫折,并从中吸取教训,不断提升自己。
第二段:
青年应该注重自我发展和个性塑造。在这个阶段,我们正在形成自己的人格和价值观,而这将影响我们的一生。因此,我们需要注重自我发展和个性塑造。我们可以通过读书、参加各种培训和课程以及参与社会实践来培养自己的才华和技能。同时,我们也应该培养一颗自信和坚定的心,相信自己的能力和潜力。
第三段:
青年要学会与他人合作和沟通。在现代社会,团队合作和良好的沟通能力至关重要。青年时期,我们要与各种各样的人相处,例如同学、同事和朋友。在这个过程中,我们要学会尊重和理解他人,善于倾听和沟通。只有与他人良好地合作,我们才能共同实现更大的目标和价值。
第四段:
青年应该积极参与社会和公益事业。作为社会的一员,我们有责任为社会的发展和进步做出贡献。青年时期正是我们从被动接受到主动贡献的阶段。我们可以参与各种公益活动和志愿者活动,帮助那些需要帮助的人,同时也提高自己的社会责任感和关爱他人的能力。通过参与社会和公益事业,我们可以扩展自己的人际关系网络,提高自己的社交能力和影响力。
结论:
青年时期是一个宝贵的成长时期,在这个阶段我们面临着诸多挑战和机遇。只有勇于尝试和探索,不断提升自己的能力和素质,我们才能实现自己的梦想和目标。同时,我们也要注重个性塑造和自我发展,培养自己的才华和技能。与他人合作和沟通也是我们在青年时期需要掌握的重要能力。最后,积极参与社会和公益事业也是我们作为青年应尽的社会责任。只有通过这样的努力,我们才能在青年时期积累丰富的经验,为未来的人生奠定坚实的基础。
青年行心得体会篇十一
本期的青年大学习介绍了我国的扶贫工作的知识,看完之后,我感触很深。
党中央对扶贫开发工作一贯高度重视,从20世纪80年代中期开始,在全国范围开展了以解决农村贫困人口温饱问题为主要目标、以改变贫困地区经济文化落后状态为重点的大规模扶贫开发。2013年以来,习近平总书记提出了精准扶贫的新思路和新要求。2015年,党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,明确到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
在目标的指引下,中国在扶贫之路上步步向前,取得了一个又一个成就,完成了一个又一个目标。自1980年以来,中国极端贫困人口数量急剧下降。世界银行数据显示,2015年中国贫困人口比例为0.7%。中国国家统计局报告显示,2018年末全国农村贫困人口1660万人,比上年末减少1386万人。2019年,贫困人口减少1000万以上。美国民主党参议员、总统候选人伯尼·桑德斯接受采访时高度评价中国,他指出在消灭极端贫困上,中国取得了巨大进展。桑德斯称,“如果我没有弄错,中国消除极端贫困的成就,超过了文明任何国家”。
我们国家虽然之前的目标都已经完成了,但是要完成2020年的目标并非易事,因为2020年是多灾多难的一年,是疫情肆虐的一年。但是党中央并没有退缩,他们向我们展示了完成任务的决心和信心。疫情是一个巨大挑战,但是我们中国从不畏惧,我相信我们有能力战胜疫情,也一定有能力完成目标!加油中国,我为你自豪!
青年行心得体会篇十二
青年时期是一个人成长的重要阶段,也是人生路上最为关键的时刻。在这个阶段,我们逐渐面对成人的责任和挑战,开始思考人生的意义和价值。在我这个即将步入社会的阶段,通过实践和思考,我对青年时期有了一些自己的心得体会。首先,青年时期是一个探索自我、树立目标的重要阶段。在这个阶段,我们应该有远大的目标,并且不断努力靠近。其次,青年时期是一个充实自己、提高能力的关键时刻。在这个阶段,我们要积极参与各类活动,不断学习和成长。第三,青年时期是一个大胆冒险、创造未来的机遇之窗。在这个阶段,我们要勇敢地追求自己的梦想,敢于冒险尝试。第四,青年时期是一个感悟人生、修身养性的重要时刻。在这个阶段,我们要培养良好的品格和健康的价值观,为未来的人生做好准备。最后,青年时期是一个承担责任、奉献社会的重要阶段。在这个阶段,我们应该主动承担起社会责任,为社会进步尽一份力量。
青年时期是一个探索自我、树立目标的重要阶段。在这个时期,我们不再随波逐流,而是开始思考人生的意义和价值。在我即将步入社会的阶段,我意识到自己需要有远大的目标,并不断努力靠近。因为只有这样,我们才能找到自己的人生定位,为自己的未来规划清晰的道路。我希望能够通过自己的努力,成为一个对社会有贡献的人,不仅仅是为了自己的个人发展,更是为了实现自己的人生价值。
青年时期是一个充实自己、提高能力的关键时刻。在这个阶段,我们要积极参与各类活动,不断学习和成长。通过参加社会实践、社团活动、志愿服务等各种形式的实践活动,我积累了很多实践经验,并且提升了自己的综合能力。正是通过这些活动,我懂得了很多书本上学不到的东西,也培养了自己的团队合作能力和沟通能力。我认为,充实自己、提高能力是青年时期最好的选择,只有这样,我们才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
青年时期是一个大胆冒险、创造未来的机遇之窗。在这个阶段,我们要勇敢地追求自己的梦想,敢于冒险尝试。正是因为青年时期有着丰富的精力和胆识,我们才能不断挑战自我,不断挑战并打破各种困难和障碍。在我个人经历中,我敢于放下过去的一切,勇敢地追求自己喜欢的事业。虽然早期的路途十分艰辛,但现在回过头来看,我觉得不论成败,都是一次难得的机遇和宝贵的人生经验。正是勇于冒险尝试,我才能够真正地了解自己,找到最适合自己的未来道路。
青年时期是一个感悟人生、修身养性的重要时刻。在这个阶段,我们要培养良好的品格和健康的价值观,为未来的人生做好准备。正是通过思考和感悟人生,我意识到在这个社会中,道德和责任感是不可或缺的品质。我时刻想着如何做一个真正有担当的人,如何做到品德高尚,如何以身作则。通过不断修身养性,我意识到人生的真正价值并非来自物质和地位,而是来自我们在生活中与他人的互动和影响。
青年时期是一个承担责任、奉献社会的重要阶段。在这个阶段,我们应该主动承担起社会责任,为社会进步尽一份力量。每个人都有义务为社会进步做出贡献,作为年轻一代,我们更是这个时代的接班人,肩负着一定的责任。我努力通过各种方式为社会做贡献,不仅仅是通过志愿服务,也包括通过其他形式的公益活动。通过这些经历,我意识到每个人的付出都是社会进步的一部分,每一个小小的行动都可能影响到他人的生活。正是这种责任与奉献的精神,让我们的社会更加美好。
总之,青年时期是一个人成长的关键时刻,我们应该充分利用这个宝贵的时期,努力实现自己的目标,并为社会做出贡献。通过探索自我、提高能力、勇于冒险、修身养性和主动承担责任,我们可以成为一个有能力、有担当、有责任感的社会人。让我们把握住这个青春的源头,去追寻我们的梦想,并努力将青春的光芒照亮世界。
青年行心得体会篇十三
又是一部洋溢着青春朝气的电视剧,不知道要说些什么,精神和心灵已经随他们上了路,时而跟他们一样颓废,时而跟他们一样张狂,也许只有这样才能证明青春还在自己的血液里流淌。
草草一句青春重走一回,斩钉截铁的背起行囊出发,这足以说明你正值青春,因为你生活的背包还未将你压垮。我们一直在追逐青春,怕它溜走的太快;同时我们也在浪费青春,因为我们不知道我们追逐青春到底是为了什么。难道是为了实现那看的见摸不着的梦想?还是为了抓住在青春期可以再放肆一把的理由?不,不是,我知道一定不是,我们是为了给自己一颗开阔到可以衡量自己生命价值的心?或是为了给自己一双清晰到可以看清自己梦想之路的眼睛?看吧我疑惑了,心态不够豁达;看吧我不能确定了,眼睛还是在朦胧。扪心自问:这是为什么呢?答案是:我不够热爱。没错这就是我的症结,也许所有的人都是如此,我们只所以得不到自己想要的,就是因为不够热爱!不够热爱自己的工作,所以墨守成规;不够热爱我们的爱人,所以做不到不离不弃、生死相依;不够热爱我们的梦想,所以在默然中淡忘它;更不够热爱我们的生命,所以我们看不淡人与人之间的纠葛,理不清事与事之间的因果,困住了原本能飞的那双翅膀。
你,热爱生活吗?
如果你的回答是热爱,就请现在的你做一个深呼吸,不管你正身处何处,抖擞精神思考一下:下一站,你想身处何处!