范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

建设美丽校园宣传标语篇一

亲爱的同学们：

美丽校园，碧树芳草，需要我们共同呵护；和谐校园，育人摇篮，需要你我共同守护；文明校园，你我家园，需要每个人共同努力。为创建文明校园，学校倡议并号召全体教职员工，牢记《社会主义荣辱观》，增强文明意识，养成良好习惯，为建设文明校园贡献自己的一份力量。提倡全体教职员工做到以下几点：

1、上课不迟到、不早退、不携带使用手机；

2、爱护公物，不攀折花草树木，不践踏草地；

3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾；

4、举止文雅，待人和气，礼貌用语；

5、容貌端庄，着装得体，上班不穿拖鞋、背心、短裤、短裙；

6、在公共场所保持肃静，共同维护公共秩序和卫生；

7、科学使用网络，自觉净化网络行动，自觉抵制网络低俗不正之风；不信谣，不传谣；不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。

亲爱的老师们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，成为每个教职工修身律己为之奋斗的目标；让建设文明校园不再是遥不可及的梦想，成为每个人践行的`实际行动！让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

建设美丽校园宣传标语篇二

1、遵守社会公德，以身作则，爱护校园公共设施，保护校园环境卫生。

2、不迟到，不早退，不旷课，诚实守信。

3、倡导文明行为，校园内不乱丢乱扔垃圾，在校园里见到垃圾废纸主动捡起。不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画、乱留脚印球印，不攀折花枝树叶。

4、使用礼貌用语，遇到老师要问好，日常生活使用文明语言。

5、节约用水、用电，离开教室关好门窗、灯扇。

6、自觉维护好班级卫生和个人卫生，保持抽屉洞内无垃圾。

7、课间不追逐打闹，大声喧哗。

8、进校前主动在校门口排队等候，进校时主动站成一排，不追跑，不拥挤。

9、上下楼梯靠右边走，不在楼梯上玩耍。

10、同学之间和睦相处，不打架，不骂人。

同学们，作为二实验的一份子，让我们行动起来，恪守以上承诺。相信有了大家的努力，我们的校园一定会更加美丽！

xx学校

建设美丽校园宣传标语篇三

亲爱的同学们：

为树立和展现我院学生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，提高学生对吸烟造成的危害的认识，维护全院师生的身心健康，营造无烟、清洁、健康、安全的校园生活环境，创建文明校园。我们特向全院学生发出如下倡议：

3、提醒和劝诫周围吸烟的同学戒烟，让更多的人远离烟草，远离吸烟和被动吸烟的危害；

4、积极宣传教育部和学院禁烟规定，推动文明风尚的形成。

同学们，高校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，天音更是我们温暖的家，为了自己和他人的健康，为了爱你和你爱的人，让我们行动起来，齐心协力，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，让我们的校园真正成为无烟校园！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

建设美丽校园宣传标语篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

我们的校园，简直就是一个大花园。

我站在求知亭上往别处看，求知亭的西南边，有许多的三叶草，我感到它像一个个的小风扇，一吹，就好像可以转起来，听别人说：“如果能找到四叶草，还能许愿。”在北边，有一个藤架，在秋天，藤架上就会结出紫色的葡萄，看着就让能想吃。

春天，求知亭里面，小草探出了草地，迎春花也开了，有的是五个花瓣，有的是六个花瓣，有的好像是含苞欲放的花朵，他好想要探出头来，要看看外面的世界。还有一种树，我不知道它叫啥，他身上长着刺，每到秋天，就会长出的果实就像红果一样，看着就向摘下来尝尝。

夏天，求知园里面的伞树开的旺盛，它为什么叫伞树呢?就是因为它的样子就和伞的样子一模一样，所以他叫伞树，里面的葡萄藤也会长出一些绿叶。迎春花也会开得更旺盛。

秋天，葡萄藤上的葡萄也就长出了，到时候，就可以去那里摘葡萄吃了。伞树上的叶子也就变黄了。

冬天，雪花飞舞，覆盖在大地上，好像大地穿上了厚厚的衣裳，伞树的叶子也就快掉光了，求知亭也穿上了自己心爱的衣服。

美丽的校园，我真喜欢我的校园。

建设美丽校园宣传标语篇五

同学们：

学校是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的家园。我们在这方屋檐下共同学习、生活，在这片绿荫下一起成长。可在这美丽的校园中也有不和谐的音符，也有不文明的举止。有的同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦刻画墙壁课桌，这些行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我们学校学生处向全校学生发出如下倡议：

一、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻。

四、随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。

五、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

同学们，美丽的校园，需要我们珍惜和爱护；优美的环境，使我们学习快乐和进步。让我们从我做起，从一点一滴做起，立即行动起来，做校园环境的小卫士，共同营造一个美丽整洁、温馨和谐的校园吧！

××学校学生处

××××年×月×日

建设美丽校园宣传标语篇六

同学们：

学校是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的家园。我们在这方屋檐下共同学习、生活，在这片绿荫下一起成长。可在这美丽的校园中也有不和谐的音符，也有不文明的举止。有的同学乱扔垃圾，攀折树枝，践踏草坪，涂鸦刻画墙壁课桌，这些行为破坏了校园环境，也损害了个人的.形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我们学校学生处向全校学生发出如下倡议：

一、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻。

四、随时随地随手拾起地面上的垃圾，保持校园清洁。

五、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

同学们，美丽的校园，需要我们珍惜和爱护；优美的环境，使我们学习快乐和进步。让我们从我做起，从一点一滴做起，立即行动起来，做校园环境的小卫士，共同营造一个美丽整洁、温馨和谐的校园吧！

倡议人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

建设美丽校园宣传标语篇七

新栽杨柳三千里，引得春风度南粤。绿色是生命的象征，是文明的标志。有了绿色，我们的世界就会生机盎然，我们的环境就会更加优美，我们的未来就会充满希望。为进一步推进新一轮绿化茂名大行动，大力实施“森林进城、森林围城”绿色发展战略，有效提升茂名生态环境，促进人与自然和谐，为建设美丽幸福茂名提供强有力的生态支撑，特向全市广大师生倡议：开展绿化行动，建设美丽校园。

一、开展“绿色文明校园”主题教育实践活动。今年集中开展活动时间为___年2月—4月。各学校要深入实施“四个一” 教育活动，即开展一次绿化专题宣传活动，开展一次“我与小树一起成长”征文或演讲比赛，举办一场绿化主题的班会，上一堂绿化主题的生态教育课。广泛宣传植绿护绿的重要意义，让绿色文明的观念深入人心，激励师生积极投身于创建绿色文明校园工作，争做生态文明使者，与树木共同成长，与时代共同进步。

二、积极参与植树活动，致力绿化美化校园。动员全体师生共同参与，为绿化美化校园献计献策，科学规划校园绿化方案，掀起植树活动高潮。引导广大青少年学生从现在做起，多植一棵树、多栽一株花、多种一片草，积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动，为“身边增绿”建设多做贡献。同时发动班级、家长、校友、乡贤参与校园植树活动，支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”、“红领巾林”、“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“幸福家庭林”等，形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的校园文明风尚。

三、植树形成特色校道，栽花增添校园色彩。有条件的学校要结合植树活动建设校内特色校道，如建设桂花、桃李、香樟、紫荆、凤凰、紫薇、香柏、丹枫等特色校道，将校园绿化与校园文化紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园。在学生经常漫步的地段可种植一些淡雅飘香的花树(如桂花、玉兰等)，使人精神愉悦。打造和培植如“开卷有益”、“玉兰花径”、“桂花飘香”、“碧草红心”、“绿苑书声”等校园景观，通过校园中花、草、树的合理布局和相互映衬，达到“大树形神兼备，绿草赏心悦目，花开五彩缤纷，花香沁人心脾”的效果。

四、实施森林围城进城建设工程，积极创建“森林校园”。认真实施市政府提出的森林围城进城建设工程，努力创建一批“森林校园”，使校园绿化覆盖率50%以上，以乔木为主的绿地面积占总绿地面积的70%以上，实现“校园环境园林化，校内道路林荫化”。

五、宣传绿色生态文明，开展爱绿、护绿活动。要组织师生走入街道、村委会、家庭开展植树造林志愿宣传、服务活动。根据学校实际，开展多种形式的学生领养小树活动，让小树伴随着学生一起成长。组织师生成立校园环保卫士小组，检查、保护校园绿化，实现校园环境自我建设、自我管理。引导学生争当绿色文明使者，爱护花草树木，争做树木花草、美丽校园的守护人。

各地各学校要立即行动起来，师生积极参与，开展新一轮绿化美化校园大行动，大力推动以植树为主的校园绿化，积极开展丰富多彩的绿色主题实践活动，突出校园绿化的书香特色、育人特色，与劳动实践教育和校园文化建设紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园、文明校园，让美丽校园成为师生心灵的港湾、灵感的源泉和育人的摇篮，取得树木和树人的双丰收。

倡议人：___

时间：____年__月__日

建设美丽校园宣传标语篇八

后勤服务质量，关系到每位学生的学习和生活，也是学校稳定与和谐的重要保障。为切实提高后勤服务水平，加强细节管理，后勤服务总公司在2020年将继续开展后勤服务工作“金点子”征集活动。欢迎学生们踊跃参与，为学校后勤工作多出一份力。

2020年xx月xx日——xx月xx日。

后勤服务总公司。

美丽校园、你我共建。

相关事宜由大学生宿舍管理委员会、大学生物业管理委员会、大学生伙食管理委员会共同参与。

xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日的中午11：30-13：00，学生可前往三校区食堂门口旁设立的服务台，找寻有相关人员负责发放问卷调查，现场填写调查问卷。在活动期限内，同学也可以通过网上邮箱参与问卷调查（校园网上有活动通知）。

从可行性、创新性等角度评选，选出本次金点子征集活动的一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）和纪念奖（5名），同时设立优秀组织奖（参加学院）。对获奖者颁发荣誉证书和纪念品。

建设美丽校园宣传标语篇九

新栽杨柳三千里，引得春风度南粤。绿色是生命的象征，是文明的标志。有了绿色，我们的世界就会生机盎然，我们的环境就会更加优美，我们的未来就会充满希望。为进一步推进新一轮绿化茂名大行动，大力实施“森林进城、森林围城”绿色发展战略，有效提升茂名生态环境，促进人与自然和谐，为建设美丽幸福茂名提供强有力的生态支撑，特向全市广大师生倡议：开展绿化行动，建设美丽校园。

一、开展“绿色文明校园”主题教育实践活动。今年集中开展活动时间为xxx年2月—4月。各学校要深入实施“四个一”教育活动，即开展一次绿化专题宣传活动，开展一次“我与小树一起成长”征文或演讲比赛，举办一场绿化主题的班会，上一堂绿化主题的生态教育课。广泛宣传植绿护绿的重要意义，让绿色文明的观念深入人心，激励师生积极投身于创建绿色文明校园工作，争做生态文明使者，与树木共同成长，与时代共同进步。

二、积极参与植树活动，致力绿化美化校园。动员全体师生共同参与，为绿化美化校园献计献策，科学规划校园绿化方案，掀起植树活动高潮。引导广大青少年学生从现在做起，多植一棵树、多栽一株花、多种一片草，积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动，为“身边增绿”建设多做贡献。同时发动班级、家长、校友、乡贤参与校园植树活动，支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”、“红领巾林”、“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“幸福家庭林”等，形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的校园文明风尚。

三、植树形成特色校道，栽花增添校园色彩。有条件的学校要结合植树活动建设校内特色校道，如建设桂花、桃李、香樟、紫荆、凤凰、紫薇、香柏、丹枫等特色校道，将校园绿化与校园文化紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园。在学生经常漫步的地段可种植一些淡雅飘香的花树(如桂花、玉兰等)，使人精神愉悦。打造和培植如“开卷有益”、“玉兰花径”、“桂花飘香”、“碧草红心”、“绿苑书声”等校园景观，通过校园中花、草、树的合理布局和相互映衬，达到“大树形神兼备，绿草赏心悦目，花开五彩缤纷，花香沁人心脾”的效果。

四、实施森林围城进城建设工程，积极创建“森林校园”。认真实施市政府提出的森林围城进城建设工程，努力创建一批“森林校园”，使校园绿化覆盖率50%以上，以乔木为主的绿地面积占总绿地面积的70%以上，实现“校园环境园林化，校内道路林荫化”。

五、宣传绿色生态文明，开展爱绿、护绿活动。要组织师生走入街道、村委会、家庭开展植树造林志愿宣传、服务活动。根据学校实际，开展多种形式的学生领养小树活动，让小树伴随着学生一起成长。组织师生成立校园环保卫士小组，检查、保护校园绿化，实现校园环境自我建设、自我管理。引导学生争当绿色文明使者，爱护花草树木，争做树木花草、美丽校园的守护人。

各地各学校要立即行动起来，师生积极参与，开展新一轮绿化美化校园大行动，大力推动以植树为主的校园绿化，积极开展丰富多彩的绿色主题实践活动，突出校园绿化的书香特色、育人特色，与劳动实践教育和校园文化建设紧密结合，创建人与自然和谐发展的绿色校园、文明校园，让美丽校园成为师生心灵的港湾、灵感的源泉和育人的摇篮，取得树木和树人的双丰收。

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

建设美丽校园宣传标语篇十

以立德树人为根本任务，以提高学校品位、服务学生发展为主旨，以全面加强大学校园环境文化建设为重点，努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境，建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”，促进学生全面发展、个性成长。

通过全面开展“美丽校园”创建活动，使我校校园环境文化得到整体优化和提升，校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。2015年下半年创建成为区级“美丽校园”

（一）加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组，由校长任组长，其他班子成员任任成员，领导小组工作，由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案，明确工作时间表，扎实推进创建工作。

（二）加大经费投入。今年学校争取教育局支持，将投资200万元改善学校基础设施，结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修，确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

（三）强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围；将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

（一）加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

（二）加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理，使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育，努力打造花园式校园，使校园生机盎然、充满活力。

（三）更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整，使得整体协调，观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求，充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素，主题内容与表现形式相统一。

（四）加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容，展示师生风采和学校教育教学成果，弘扬正能量，有效发挥对师生的激励、引导作用。

（五）加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度，落实卫生包干区，坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫，及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁，窗明几净，物品摆放有序，师生卫生习惯良好。

具体创建内容和标准，参照《xx省高校“美丽校园”创建参考指南》。

（一）宣传动员阶段（2020年xx至xx月）。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径，认真学习省教育厅指导意见，明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式，大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地，努力营造浓厚的创建氛围。

（二）全面实施阶段（2020年xx至xx月）。学校根据省教育厅的相关指导意见，根据创建方案的目标、任务和时间表，全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程，严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺，找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节，认真落实整改提高工作。

（三）迎评总结阶段（2020年xx至xx月）。学校对创建工作进行总结，整理相关台帐，迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验，巩固创建成果，不断推进校园文化建设。

建设美丽校园宣传标语篇十一

各位老师，同学们：

大家好！

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长；这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次，看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影。然而，仔细地观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家”，硬是要在上面加上几个黑印；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的机会也不放过；还有一些“文学家”，“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！

如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何时候都不能以“差不多”而自满，更不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点，我希望宿舍、教学楼，每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地呆在垃圾桶里，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在经发中学消失。这些都要靠同学们共同努力！

爱护校园从我做起。遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，我们不做投手，将垃圾自觉放入垃圾箱，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境，我们不做破坏者，不随意破坏校园的公共设施，不攀爬护栏，不乱写乱画。这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任。