我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园培训心得体会篇一

培训幼儿的过程不仅仅是为了提高他们的认知能力和技能，更重要的是培养他们的品德和素养。参加培训课程的幼儿是我们未来社会的栋梁，所以教育者在培训幼儿的过程中需要细心观察他们的表现，及时给予肯定和引导。在过去的几个月里，我有幸参加了一场针对幼儿的培训课程，并深深体会到了培训幼儿的重要性。

在这次培训课程中，我体会到了培训幼儿的第一点是要耐心。幼儿的注意力很难长时间集中，往往会因为新鲜感的丧失而产生困难和抵触心理。因此，作为培训者，我们需要细心观察幼儿的反应，并采用各种适合幼儿认知水平的方法来引起他们的兴趣。这对我们来说需要投入更多的时间和精力，但只有通过耐心和细致的引导，幼儿才能真正从培训中获得最大的收益。

培训幼儿的第二点体会是要灵活应对。每个幼儿都有自己的特点和习性，我们不能仅仅依靠一种培训方法。在培训过程中，我发现一些幼儿对图画和音乐的感知能力较强，而另一些幼儿则对游戏和运动更感兴趣。因此，我们必须根据每个幼儿的兴趣和特点，在教育活动中灵活变通，并调整培训的内容和方式。只有这样，才能让每个幼儿在培训中得到充分的发展和进步。

培训幼儿的第三点体会是要注重情感的培养。幼儿正处在情感和社交发展的关键时期，对身边人的情感依赖很强。在培训过程中，我们要注重与每个幼儿建立积极的情感联系，让他们感受到被关爱和被重视的情感。同时，我们也要通过培训活动来引导幼儿学会与他人合作和分享，培养他们的团队合作和互助精神。只有在良好的情感氛围中，幼儿才能更好地融入培训课程，从而取得更好的学习效果。

培训幼儿的第四点体会是要给予足够的认可和鼓励。幼儿的自尊心在这个阶段发展得很快，他们渴望得到大人的赞扬和肯定。在培训过程中，我们要及时给予幼儿正确的反馈，肯定他们的努力和进步。通过鼓励他们，激发他们的学习兴趣和自信心。当幼儿感受到自己的努力和付出得到认可时，他们会更加努力地学习和表现，从而取得更好的成果。

最后，培训幼儿的体会是要与家长积极沟通。培训是一个全方位的过程，只有与家长建立良好的沟通渠道，我们才能更好地了解幼儿的家庭背景和成长环境，从而更加针对性地进行培训。同时，通过与家长的沟通和合作，我们还可以将培训的效果延伸到家庭，让幼儿的学习成果得到更好地巩固和应用。

总而言之，培训幼儿需要耐心、灵活应对、注重情感的培养、给予足够的认可和鼓励以及积极与家长沟通。这次培训幼儿的经历让我意识到，培训者在幼儿成长过程中的作用至关重要。只有充分发挥自己的专业知识和教育技巧，用心去关爱和引导每一个幼儿，我们才能帮助他们成长为具有优秀品质和才能的未来社会栋梁。

幼儿园培训心得体会篇二

段落一：引言（大约200字）

作为一名幼儿教育工作者，在幼儿的成长过程中，我们不仅要关注他们的知识、技能的培养，更重要的是要对他们的身心发展进行全面的关注和引导。为了提高自己的专业素养，我参加了“幼儿之家”培训，通过这次培训，我深刻体会到了幼儿教育的重要性以及如何成为一个优秀的幼儿教育者。

段落二：收获与体会（大约300字）

“幼儿之家”培训给我带来了许多宝贵的收获与体会。首先，我学到了如何与幼儿进行有效的沟通。在课程中，我们通过角色扮演和游戏等方式，学习了如何运用简单、生动的语言与幼儿进行沟通，帮助他们表达自己的情感和需求。另外，培训还教会了我如何观察幼儿的行为和表情，从中寻找他们的需求和兴趣，进而通过提供适合的教育活动和环境来满足他们的成长需求。

段落三：培训实践（大约350字）

在实践中，我将培训中学到的知识运用到了我的工作中。首先，我注重观察和倾听幼儿的需求。通过观察幼儿的行为和表情变化，我能更准确地了解他们的情感和需求，及时给予安抚和指导。其次，我创设了一个温馨和谐的学习环境。我布置了舒适的座位，为幼儿提供了丰富的教具和玩具，引导他们进行自主学习和探索。此外，我与家长保持紧密的沟通，分享幼儿在学校中的成长和进步，与家长共同为幼儿的发展而努力。

段落四：成效评估（大约200字）

通过“幼儿之家”培训，我能够更好地应对幼儿教育工作中的挑战，并取得了一定的成效。首先，我发现幼儿的情绪管理能力得到了显著提高。他们能够更好地表达自己的情感，与他人进行合作，并能够自理自助。其次，幼儿在语言和认知方面取得了明显的进步。他们能够正确运用所学知识，更有自信地和他人交流。另外，我还经常观察和记录幼儿的发展轨迹，为幼儿的个别化教学提供了参考。

段落五：反思与展望（大约150字）

通过参加“幼儿之家”培训，我深刻认识到幼儿教育是一项责任重大的工作，需要不断地学习和提升。我会继续关注幼儿的成长发展，不断反思和改进自己的教育方法和策略。同时，我也期待未来有更多类似的培训机会，以不断提高自己的专业素养，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

总结：

通过“幼儿之家”培训，我不仅提高了自己的专业素养，还能更好地为幼儿的发展提供有效的引导和关爱。通过观察、沟通和创设适宜的学习环境，幼儿的情绪、语言和认知能力得到了显著提高。我将继续努力学习和实践，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园培训心得体会篇三

班级墙面布置各班教师需大胆创新，能根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，并随着季节的变化，创设与教育相吻合的环境，认识到幼儿园环境的教育性不仅仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。

户外的环境也是整个幼儿园的脸面，优美德户外环境让每个入园的幼儿情绪格外舒畅。所以我们这次在大门口画了一个大大的房子，让幼儿每一天早上都高高兴兴，蹦蹦跳跳的入园，每个幼儿都喜欢做游戏，可以设计一些幼儿做游戏的图案，为了让幼儿更好的认识数字，可以把幼儿做早操的小红点改成了数字。

根据我园的特殊状况，阳台多应采用不易褪色的材料布置，可用幼儿的作品来装饰廊道，称之为“幼儿天地”。这样家长也能看到我们的教学状况，幼儿也明白爱护自己和别人的劳动成果，体会到成就感。

为了更好的让幼儿参与到这个环节中，老师可以使用幼儿喜欢的搞笑图案。

为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，需要引导幼儿与环境相互作用，将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。每位幼儿看到自己带来的废旧物品在老师的改动下变成了自己喜爱的玩具，使幼儿明白废物利用，保护环境的道理，也能开辟(图书角)(益智区，棋类，扑克，算数等等)(巧巧手)(农贸市场)(音乐角)，让幼儿自己的想象有了展示的舞台。

家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地，是联系幼儿与家庭的一座桥梁。透过家长园地让家长了解孩子每一天在幼儿园的活动安排，明白一些简单的育儿知识，以及了解孩子在幼儿园的表现。开辟幼儿园宣传栏、健康知识栏透过宣传栏，向家长宣传幼儿教育、卫生保健知识。本学期开辟四期专栏，并根据每期的专题，选取相应的资料，增强宣传力度，到达家园共育的效果。

幼儿园培训心得体会篇四

转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有"捧着一颗心来，不带半根草走"的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

幼儿园培训心得体会篇五

这次我有幸参加了“xxx”时期幼儿园继续教育培训班，在这次培训中，我们聆听了张迪，阿甲老师的`精彩讲座。两位老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并且与在座的各位老师进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们幼儿园教师在教育教学该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

通过这次幼儿园教师继教培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

蓝天育系翔幼儿园的张迪老师的“艺术欣赏与创作”，和阿甲老师的“图书的赏的读与妙用”在教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

张迪老师结合他自己在幼儿园美术教育实践，给我们展示了一些他的美术作品，工作室及幼儿园美工区。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。授课内容完全遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

阿甲老师“图书的赏读与妙用”的课给了我们很大的启示，他结合实例，边示范讲解，使我们在幼儿“图书的赏读与妙用”方面拓展了视野，把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。

幼儿园培训心得体会篇六

作为一名幼儿园老师，我有幸能够参加幼儿值班培训。这次培训给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。在这次培训中，我不仅学到了许多关于幼儿值班工作的知识技能，还体会到了幼儿值班的重要性和意义。

第一段：建立正确的价值观

在幼儿值班培训中，我学到了一个非常重要的观念，那就是培养幼儿正确的价值观意识。在我之前的工作中，我往往将幼儿看作是需要我们教育的对象，而没有意识到他们也有自己的思考和价值观。幼儿值班培训让我意识到幼儿园是一个真实的社会小环境，幼儿在这个环境中学会了尊重他人、分享和合作。这让我意识到在平时的教育过程中，我们应该为幼儿提供一个能够锻炼他们正确价值观的机会，并引导他们在早期形成积极的人生观和世界观。

第二段：熟悉幼儿的日常活动

在幼儿值班培训中，我们还学习了如何熟悉幼儿的日常活动并参与其中。在这个过程中，我发现了许多以往忽略的细节。例如，我以前从未注意到每个幼儿的喜好和兴趣，也没有发现他们的潜在需求。通过参与值班活动，我开始了解幼儿更多的个性特点，学会了合理安排他们的活动和游戏，并找到了更好的教育方法，激发他们的学习兴趣和主动性。

第三段：提高专业技能

在幼儿值班培训过程中，我们还学习了一些与幼儿关怀和安全相关的技能。例如，我们学习了急救和安全预防的基本知识，如何应对突发事件等。这些知识和技能的学习，让我感到更加自信和安全，在日常工作中能够更好地应对幼儿可能出现的安全问题，并能及时采取有效的措施，确保幼儿的健康与安全。

第四段：提高沟通能力

在幼儿值班培训中，我意识到沟通是非常重要的。在值班期间，与幼儿及他们的家长进行有效沟通能够建立起互信的良好关系。培训中，我们不仅学习了与幼儿进行有效沟通的方法，还学习了与家长沟通的技巧。这些技巧不仅能够帮助我更好地理解幼儿的需求，还能够与家长建立起密切的合作关系，共同关注和照顾幼儿的成长。

第五段：从幼儿中获得快乐与成长

通过幼儿值班培训，我深切地感受到从幼儿中获得快乐与成长。在与幼儿一起工作的过程中，我看到了他们的进步和成长，这让我感到无比骄傲和满足。每一次与幼儿的互动都是一次美好和温暖的体验，他们的笑容和进步让我获得了最大的满足感。

综上所述，幼儿值班培训让我更好地理解了幼儿，提高了专业能力，增强了人际沟通能力，并从幼儿中获得了快乐与成长。我相信这次培训对我职业生涯的发展和个人成长都将产生积极的影响。我将继续努力，不断学习和实践，在幼儿教育工作中取得更好的成绩。

幼儿园培训心得体会篇七

随着经济的不断发展和人们对教育的重视，幼儿教育逐渐成为了社会的焦点。作为一名幼儿教育工作者，我深知要提高自己的专业素质，为幼儿提供更好的教育服务，就必须不断地进行培训。最近，我有幸参加了一次由幼儿之家所举办的培训班，今我就这次培训之旅给大家分享一下我的心得体会。

在这次培训中，首先给我留下深刻印象的是幼儿之家对教师的要求。在这个行业中，幼儿之家要求教师具备丰富的专业知识，热爱儿童，并具备一定的亲和力和沟通能力。他们强调幼师要具备宽容、耐心、细心、负责任的职业素养，用心去关爱每一个孩子。他们还鼓励教师不断提升自己的教育理念和教育方法，以更好地适应教育改革的需要。这样的教育理念和要求让我深思，激发了我对教育事业的热情。

其次，在培训的过程中，还收获了很多关于幼儿教育的新知识。幼儿之家为我们提供了很多专业的教育课程，如儿童心理学、儿童行为培养、语言教育和美术教育等等。通过学习这些课程，我深入了解了幼儿的身心发展规律和特点，更加明确了幼儿教育的目标和任务。我学到了许多引导幼儿健康成长的方法和技巧，比如如何与幼儿建立良好的亲师关系，如何激发幼儿的学习兴趣和创造力等等。这些知识不仅让我更有信心去面对工作中的各种挑战，也让我更加热爱这个行业。

与此同时，通过和其他幼儿教育工作者的交流，我也受益匪浅。在培训班中，我结识了来自不同地区的教师朋友们，他们有的经验丰富，有的刚刚踏入这个行业。我们相互交流工作心得和经验，互相鼓励和提醒。通过听取他们分享的优秀案例和成功经验，我不仅开阔了眼界，还学到了很多实用的教学方法和策略。与其他教师的交流，让我感受到了这个行业的温暖和团结，也让我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心。

对于这次培训，我最满意的是它的实践性和针对性。在培训班中，幼儿之家不仅提供了丰富的理论知识，还组织了很多实际操作和案例分析，让我们能够通过实践来巩固所学知识。培训班还邀请了一些资深的教师和专家进行专题讲座和研讨会，我们在交流和互动中学到了很多实用的教学经验和方法。这些实践性的教学活动让我更加深入地思考和理解幼儿教育的本质和意义，也提高了我的教学水平。

通过这次培训，我对幼儿教育有了更清晰的认识，并且意识到自己还有很多需要提升和改进的地方。在今后的工作中，我将更加注重幼儿的个性化发展和培养幼儿的创新思维能力。我将继续学习和探索，不断提升自己的专业素养，为幼儿的成长和发展提供更好的教育服务。

总之，这次幼儿之家的培训让我受益匪浅。通过培训，我提升了自己的专业素质，拓宽了教育视野。我相信，在幼儿之家的指引下，我将能够更好地为幼儿提供优质的教育，助力他们健康、快乐地成长。

幼儿园培训心得体会篇八

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会 ：

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教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

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要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

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成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。

三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

幼儿园培训心得体会篇九

今天，期待已久的培训课程正式开始。一天的课程结束了，让我受益匪浅。每学一次《幼儿园教育指导纲要》都有不同的感受。今天跟余老师学习后，我的心又被震撼了。

《幼儿园教育指导纲要》是在全国第八次根底教育课程改革的根底上应运而生的。20xx年1月制定，9月试行，它的目的是为了实施素质教育。听了余老师给我们讲的教育失败的例子，心里发寒，如果当事人从小就注重素质教育，即注重高尚品德、美好情操的培养，不只是看成绩，那就不会上演悲剧。我作为一名幼儿教师，一定要注重幼儿高尚品德、良好行为习惯的培养，如培养幼儿善良、诚信等品质。

《纲要》总那么中的第二条中说：幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的开展打好根底。作为一名幼儿教师，让我感觉肩上的担子很重。因为幼儿园的生活将影响幼儿的一生，如果幼儿在幼儿园是快乐度过的，那他就拥有了快乐的'童年；如果幼儿在幼儿园养成了许多良好的习惯，那他已为未来的成功打下了良好的根底。以后在我的工作中，一定要从培养幼儿良好的行为习惯着手，如：卫生习惯、学习习惯、锻炼身体的习惯等。

还有，在学习解读《纲要》总那么第三条：幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学教育相互衔接，综合利用各种，共同为幼儿的开展创造良好的条件。让我向余老师学了很多经验与方法，将为我以后的工作带来方便与精彩。如：请家长来幼儿园听课或参加活动；举办幼儿成果展览与汇报会；常与幼儿家长交谈，利用接送孩子的时间或家访；建立联系册，家园双方用本子记录孩子的情况进行交流；家长参与教育活动，邀请家长来幼儿园参加亲子活动或去家长工作的单位去体验、感受，或请各职业的家长来给孩子上课；带孩子去参加社区的小店，培养幼儿的语言表达能力、人际交往能力。我将在以后的工作中一一实践。