范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

上课不认真学生检讨书篇一

尊敬的老师：

您好！

讲话

今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我很好的文采，写不出深刻的`“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己

思想

整理

2、制定学习计划，决不上课

讲话

3、不带头

讲话

检讨人：xx

20xx年x月x日

上课不认真学生检讨书篇二

尊敬的老师：

您好！

我知道学生的职责不仅仅是上课，还要认真上课，因为如果不够认真，可相当于没上，我就是一个上课不认真的学生，我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误，我会改正的，现在，我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！我会让老师看懂一个不一样的我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不认真学生检讨书篇三

尊敬的老师：

您好！

向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的。

针对我这样的'欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：

第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名学生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不认真学生检讨书篇四

尊敬的老师：

您好！

我错了，我不应该上课不听讲。对不起老师，我没有尊重老师您的劳动成果。我知道，老师您的工作不止是上课这么简单，还要准备教案，课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲，在开小差，对不起老师。

老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟，课下不知道要花多少时间准备，才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲，怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂，这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。

我知道，我坐在教室里，就应该好好的利用学校给我们的教学资源，认真听老师讲课，把知识都学进脑子里，才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲，做好笔记，把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲，有些东西自学是没有办法能够学懂的，但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂，就会不好意思去问老师。但是问同学的话，他倒是会愿意告诉我，但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环，上课又不认真听，下课也不问，这个知识点就学不会，等这个知识点好不容易学会了，老师又开始讲下一个知识点了，下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。

所以说，老师说的话都是有道理的，老师让我们上课认真听讲，就是希望我们可以掌握好这一部分的知识，等这一部分的知识掌握好了，就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段，我们的课本知识都是呈螺旋状的，这一部分的知识可能是下一部分知识的基础，也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话，很可能就会一大片的知识都是不懂的。

我以后一定会好好听讲，不懂的地方也会去问老师，再也不会不敢问了。我知道，如果我没学懂这个地方的知识的话，老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道，问问题才是好现象，说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦，就怕我一次都不去找他。

我保证，我以后上课一定认真的听讲，认真的做笔记，遇到不会的，我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不认真学生检讨书篇五

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是xxx，来自于x年级xx班，今天，我因为上课不认真被老师狠狠的批评，经过老师严厉的教育，我意识到自己的错误并对自己进行了深刻的检讨，写下了这份检讨书来表示我悔过的决心，希望老师能够原谅我上课不认真的'行为。

今天上课的时候，我没有认真听讲，也没有和别人讲话开小差，虽然眼睛看着黑板，但实际上我在发呆，对于老师讲的那些内容，我基本上一个都没有听进去。如果不是老师及时发现，我可能以后上课都会经常犯这种错误，老师在教育我的时候，其中有几句话让我茅塞顿开，印象深刻。老师说上课睡觉可以补充精力，上课和同学聊天可以加深和朋友的友谊，唯有发呆，只是在空想什么也干不了。我觉得老师说的很对，当然我也知道这句话的意思不是说我们应该在上课时间睡觉聊天，只是举了一个例子来说明发呆的无用性，而这句话说的我是非常的认同。

我很惊讶老师能够发现我没有听课而是在发呆，我们班上有五十多个人，在这个学校五十个人算很多的了，就算老师再厉害也难以顾及所有人，而我虽然在发呆，但眼睛却是看着黑板的，没想到老师还能注意到我，这让我内心愧疚不安的同时又难免有些小小的欣喜。

我好好检讨了自己，也知道自己的行为虽然没有影响他人，但对自己的影响还是蛮大的。我只是发了会呆，就错过了不少的知识点，要是多发几次呆，绝对会错过一大堆东西，虽然之后能靠着自己看书弥补回来一些，但自己学的效果和老师讲的效果是完全不一样的。

我一直都知道学习的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我们见面的机会都很少，我用着他们辛苦挣来的钱上班，我只有好好学习才能报答他们的恩情，但是我也难免会松懈。会一个不注意就走神了，把努力学习这件事抛在了脑后，作为小学生，我的意志力还远远不够，在这方面，我也会好好提升一下自己的。

感谢老师及时的发现，我才能重新振作，继续努力学习，在以后的日子里，也请老师继续监督我，当然，我自己也会极力避免这样的事情再次发生，也请周围的同学也一同监督我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不认真学生检讨书篇六

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

（一）让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

（二）在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

（三）影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

经过认真的反省和思考，我已经清醒地认识到了我的严重错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不认真学生检讨书篇七

尊敬的老师：

您好！

这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已，无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物，而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心，对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。

在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧，毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰，这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患，须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动，因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情，当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失，至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。

另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响，试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差，当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢？换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧，以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性，然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲，若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。

眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性，犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确，所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不认真学生检讨书篇八

班主任老师：

您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

第一，针对我

思想

思想

思想

其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的

思想

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不认真学生检讨书篇九

尊敬的老师和同学们：

今天，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要认真听讲，可我并没有做到像老师您所要求的那样，对此我很抱歉！

要不是有只虫子落在xx的脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有认真听讲，由于我没有认真听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好掌握老师所讲的只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误，在此，我请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不认真学生检讨书篇十

尊敬的老师：

您好！

我一定会慢慢改过来上课不认真听讲检讨书5篇检讨书。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师！我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日