我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学楷模做楷模的心得体会篇一

第一段：引言（约200字）

作为一名学生，我一直以来都被老师们的教育敬畏着。他们用辛勤的努力，耐心的付出，不仅传授给我们知识，更在精神上给予我们指导和关怀。因此，当我在学习中获得优异的成绩时，我深深感谢我的教师楷模。在接下来的文章中，我将分享我对学习教师楷模的体会与感悟。

第二段：教师楷模的榜样作用（约200字）

学习教师楷模对我产生了深远的影响。他们的专业知识丰富，严于律己，对待每一位学生都充满了耐心和关爱。他们的行为举止洁身自好，举止得体，为我们树立了崇高的榜样。我深深地被他们的高尚品质所感染，始终坚持自律，不断追求进步。每当我遇到困难时，我常常想到我的教师楷模，他们的坚持与付出激励着我勇往直前。他们的影响不仅止于学习上，更贯穿于我的整个人生。

第三段：学习教师楷模的方法与经验（约300字）

学习教师楷模通过自身的努力与经验告诉我，成功的背后是付出与坚持。他们乐于分享学习方法与经验，帮助我们更好地掌握知识，提升自己的能力。他们教会我们如何制定合理的学习计划，如何分配时间，如何调整自己的心态等。有一次，我遇到了学习上的瓶颈，感到十分困惑。我的教师楷模耐心地为我解答了困惑，还鼓励我要相信自己，并不断努力。他们的指导帮助我重新找回了前进的动力，我坚持努力学习，最终克服了困难，取得了优异的成绩。

第四段：学习教师楷模的影响与反思（约300字）

通过与学习教师楷模的接触，我对自己的学习态度和方法有了重新的认识。我深刻理解到，学习不仅是为了应付考试，更是为了培养自己的综合素质和能力。我开始主动参与各类课外活动，通过阅读、写作、讨论等方式拓宽自己的视野。我也找到了适合自己的学习方法，合理安排时间，提高效率。通过不断的反思与调整，我感到自己在学习上的进步和成长。

第五段：学习教师楷模的启发（约200字）

学习教师楷模的风采和教诲深深地感动了我。我明白了一个道理，就是要用行动去证明自己。只有在实践中，我们才能真正地成长，只有通过努力，我们才能达到我们想要的成绩与目标。学习教师楷模不仅为我们提供了学习的技能和知识，更教会了我们怎样做人，怎样面对困难与挫折。在以后的日子里，我将一直结合自己的实际，用教师楷模的方法和经验，追求成长与进步。

总结（约100字）：

通过学习教师楷模的教诲与指导，我深刻认识到学习的重要性和乐趣所在。学习教师楷模的方法与经验，帮助我克服困难，提升自己的学习能力。他们的榜样作用以及倡导的高尚品质，激励着我勇往直前，并在学习与生活中不断追求进步。我深感幸运，能有机会与这些学习教师楷模相处，他们让我的人生更加充实与有意义。

学楷模做楷模的心得体会篇二

今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。学生自身的主观因素和客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的'障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

学楷模做楷模的心得体会篇三

11月3日，中宣部授予肖文儒同志“时代楷模”称号，38年来，肖文儒参与了700多次生死营救，从垮塌的矿山、隧道、山体中成功救出1000多名被困群众，创造了多个救援奇迹。青年干部要始终以百姓心为心，向“守夜人”看齐，紧盯群众“急难愁盼”问题，用实际行动追寻“守夜人”，践行初心使命。

坚定为“人民守夜”的定力。江山就是人民，人民就是江山。20xx年6月24日，四川茂县突发山体垮塌，接报后，肖文儒携边坡雷达赶赴现场，经过精准研判，带领救援人员进入作业区。看到被困的人一个接一个被救出来，肖文儒说，“能把人从死亡线上拉回来，一切都值了。”青年干部要坚定“狭路相逢勇者胜”的勇气，聚焦严峻复杂的发展形势，敢于主动请缨；聚神改革攻坚大潮，敢于发扬斗争精神；聚力重大事件、重大项目、重大改革，敢于不惧困难，不计得失，将“人民至上”融入精神血脉，最终落实到为民谋利上。

坚定为“成长守夜”的耐力。心中有信仰，脚下有力量。肖文儒说，“年轻的同志要多带去现场历练。”他会抓住每一个“传帮带”的机会，不遗余力地传授实战经验，每次有急难险重的任务，肖文儒会尽量多带年轻同志一起参与，让他们长见识、增本领、强能力。在新征程上，青年干部要走出温室经历风雨，扎根基层一线成长，要主动放下架子、迈开步子，俯下身子、在“逢山开路、遇水搭桥”中抱定信仰，在“滴水穿石、绳锯木断”中坚守精神，在“勇攀高峰，越难越前”中方显本色，努力开辟中华民族伟大复兴之路。

坚定为“理想守夜”的毅力。肖文儒从事矿山救援事业已近40载，很多早年一起入行的人都改行了，但他没舍得这份事业。肖文儒说：“其他行业有很多人干，但矿山救援需要我，需要我这30多年的`实战经验，我的工作有价值，我愿意倾尽全力。”青年干部要厚植“我将无我，不负人民”的奉献精神，甘于当无名英雄，做实实在在为群众办实事的奋斗者，始终坚定走在新时代的前列，始终为人民利益和幸福而“鞠躬尽瘁，死而后已”，为第二个百年奋斗目标甘当“守夜人”，守护人民，增强群众获得感、幸福感、安全感。

学楷模做楷模的心得体会篇四

当代社会科技日新月异，科技楷模乃敢于创新、勇于担当、乐于分享的人物，他们影响着社会的发展和进步。近期，我参加了一次关于学习科技楷模的研讨会，并从中受益匪浅。以下，将结合自己的感悟，通过五个不同的部分，分享我对“学习科技楷模”的理解。

第一部分：科技楷模的背景与特点

科技楷模是指那些在科技领域取得卓越成绩，为社会做出重要贡献的人。他们包括了科学家、工程师、技术专家等，他们以自己的创新精神和卓越的能力，在社会上树立了榜样。科技楷模们的共同特点是敢于挑战、善于思考和坚持不懈。他们在追求卓越的过程中，经历了无数的失败和困难，但他们从不轻易放弃，始终保持着对科技的热爱和追求。

第二部分：追寻科技楷模的路

在今天的社会中，年轻人有着无限的机会和可能性去追寻科技楷模的路。首先，要有勇于接受挑战的心态，敢于与自己的思维观念进行对抗和较量。其次，要有敢于创新的精神，不满足于现状，勇于突破传统的束缚并提出新的想法和方法。再者，要有持之以恒的坚持，科技的道路并非一帆风顺，会遇到各种各样的困难和挫折，但只有坚持不懈，才能取得真正的突破。

第三部分：学习科技楷模的方法和途径

要学习科技楷模，我们可以通过多种途径和方法来实现。首先，要加强自己的专业知识和技能的学习。无论是通过学习书籍、参加培训还是与专业人士交流，都能够提高自己的专业素养和能力。其次，要开展科技实践活动，通过实际操作和实验来巩固和应用所学知识。再者，要时刻关注科技领域的最新动态和热点，了解前沿的科技发展，通过阅读科技期刊和参加学术研讨会来拓宽自己的视野。

第四部分：学习科技楷模的心得体会

通过参加学习科技楷模的活动，我深刻体会到了科技楷模们的努力和奉献精神。他们不仅是科技的先驱者，更是榜样和楷模。从他们身上，我学到了很多宝贵的东西。首先，要有坚定的信念和追求卓越的决心。科技楷模们对科技的热爱和对社会发展的责任感，使他们能够克服一切困难，实现自己的目标。其次，要有终身学习的态度。在科技领域，只有不断学习和更新知识，才能跟上时代的步伐。再者，要善于思考和提问。只有通过思考和提问，才能不断的发现问题并解决问题，实现个人能力的提升。

第五部分：展望科技楷模的未来

未来的科技领域将会更加广阔和充满挑战，科技楷模们将继续发挥重要的作用。在新的科技革命和产业变革的浪潮下，科技楷模们将会起到引领和推动的作用，为人类的进步和发展做出更大的贡献。同时，我们年轻人也要勇敢地追随着科技楷模的足迹，努力学习和成长，成为新一代的科技楷模，为社会的发展做出自己的贡献。

总之，学习科技楷模不仅是对自己的一种追求和挑战，更是对社会发展的一种责任和担当。通过不断地学习和实践，我们能够成为科技楷模这个伟大群体中的一员，为社会的进步和发展贡献自己的力量。让我们一起努力，成为科技楷模的学习者和传承者！

学楷模做楷模的心得体会篇五

近日中共江苏省委宣传部日前追授新时期我省优秀共产党员代表_援疆干部模范王华江苏“时代楷模”荣誉称号. 王华生前系句容市副市长_镇江市援疆前方指挥组副组长_xq生产建设兵团第四师师长助理2016年8月18日不幸因公殉职.王华参加工作以来始终把党的事业放在心中最高位置坦坦荡荡做人干干净净做事为民族团结和边疆稳定发展做出贡献赢得广大干群拥戴.

“他干的事始终温暖着百姓的心窝”_“他是一面明镜永远照亮我们的心灵”……王华用行动与生命回答了“援疆三问”——来疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?这样的事迹并非惊天动地也无关生死抉择却让人感受到超越性的意义和价值.其中原因正在于少了“私利”多了“公义”;走出“小我”成全“大我”. “在阅读了王华同志的感人事?笪腋写ズ苌?.王华用生命展现了一名共产党员的援疆情怀他将党和人民的事业放在心中最高位置将生命定格在了援疆工作岗位上.他坚定的理想信念_恪尽职守的优秀品格_真诚奉献援疆事业和认真履行神圣职责的精神是高尚的永远是我们学习的榜样.”

学习王华就是要加强学习坚定信念树立党员光辉形象.无论是工作还是生活中都力求率先垂范发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用.扎扎实实做好本职工作教书育人爱岗敬业为人师表.在与同事相处时本着“与人为善”的心态对待每一个人把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;用自己的爱心让学生_群众感受党的温暖用自身的言行感召周围的同志让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光.

殿献中实现价值为党的教育事业做出自己应有的贡献.

心得体会

时代楷模是一个充满阳光的称谓是与“最美”连在一起的赞誉.从“最美教师”张丽莉“最美司机”吴斌到“最美卫士”高铁成还有去年广为传颂的“最美妈妈”吴菊萍这一串串“最美”的称号代表的是一件件感人事迹体现了中华民族的传统美德诠释了社会主义核心价值理念树立了崇德向善的社会新风尚.

我们都知道学习时代楷模就是要学习他们乐于助人_无私奉献的高尚品格学习他们宝贵的利他精神奉献心安的幸福观.近年来随着社会经济的迅猛发展助人为乐的中华民族传统美德似乎正逐渐消失.老人摔倒了无人管救助受伤老人反被诬为肇事者还有轰动一时的佛山“小悦悦”案件等等一时之间“好事难做_不敢做”“没人做好事了”“社会道德已经彻底沦丧”之类的言论甚嚣尘上.但这些时代楷模却以自己的行为打破了这些言论.他们也不是什么顶天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我们身边的普通人.他们能做为什么我们不能做?!“勿以善小带不为”只要我们每一个认认真真做好身边事从自己做起从小事做起从举手之劳做起力所能及的帮助_关爱周围人崇德尚义积小成大那么中华民族的传统美德不仅不会消失反而会继续传承社会主义道德规范也会得到进一步的巩固和加强社会总体文明程度也会得到提升.

学习时代楷模就是要学习他们爱岗敬业_忠于职守的职业精神恪守职业道德_弘扬职业精神.无论是张丽莉_吴斌还是高铁成他们在面对失控的汽车_突如其来的铁片_突发煤气泄露爆燃的餐馆等各种千钧一发的情况下做出的选择都不是深思熟虑的结果而是下意识的反应.正是有着良好的职业操守_高度的责任感身为教师的张丽莉会推开学生司机吴斌会强忍剧痛缓缓减速_停稳汽车并提醒乘客注意安全军人高铁成会选择冒着爆炸的危险三闯火场排险救人.学习时代楷模的职业精神我们要树立对事业高度负责的精神干一行爱一行钻一行精一行立足本职_扎实工作.

我认为作为一名人民教师在学习时代楷模的活动中更应该走在前列充分发挥模范作用树立榜样结合目前创先争优的活动将创先争优的成果真正落到实处.在今后的生活和工作中我一定严格要求自己时刻提醒自己向时代楷模学习在学生群体中起表率作用做一名优秀的人民教师.

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学楷模做楷模的心得体会篇六

近年来，随着社会的不断发展和人们对个人素质要求的提高，学习西铁楷模成为了一种新的学习方式。西铁楷模以其精湛的技艺、高尚的人格和卓越的境界赢得了人们的广泛赞誉。通过学习西铁楷模，我深深地体会到其对个人修养、美感培养和心灵追求的积极意义。下面，我将详细介绍学习西铁楷模的心得体会。

首先，学习西铁楷模可以促进个人修养的提升。在学习西铁楷模的过程中，我不仅仅是在练习笔画、构图和字型，更多的是在感悟书法的内涵和艺术的境界。西铁楷模倡导的是“格、写、意统一”的理念，强调心灵与墨迹的融合。通过仔细观察楷模作品，我学到了什么是“正气凛然”、“仪态雅致”。只有内心被坚韧和力量充实，笔墨才能流畅自如地在纸上流淌。这无疑对我的个人修养产生了积极的促进作用，让我更加注重内在的修炼和提升。

其次，学习西铁楷模有助于培养个人的审美能力和艺术修养。西铁楷模作品以其优雅、大气、洒脱的风格而著称。通过学习西铁楷模，我渐渐明白了练就一手好字的重要性，也体会到了作品给人们带来的美的享受。当一笔一画的流畅与韵律完美地结合在一起时，不仅可以赏心悦目，更能让人感受到文字的力量和魅力。学习西铁楷模让我不再草率地对待字迹，而是用心去写，用眼去欣赏。这些使我渐渐培养起了对美的敏感度，提升了自己的审美能力和艺术修养。

再次，学习西铁楷模可以满足个人内心追求的渴望。西铁楷模作为一种古老的艺术形式，通过书法字帖的学习，让我了解到每一个字都有自己的来源、发展和传承。西铁楷模注重经典字帖的研究与模仿，可以说是对前人智慧和文化遗产的尊重。通过学习西铁楷模，我感受到了与前人对话的情感和认同。当我的手写下一个个古老而优美的字时，我仿佛与历史又拉近了距离，获得了一种心灵的寄托和平静。

最后，学习西铁楷模可以塑造个人品格和价值观。书法是一种修身养性、陶冶情操的行为。在学习西铁楷模的过程中，我潜移默化地获得了专注力、耐心和毅力。西铁楷模要求每一笔都要准确、有力而不失柔媚，这需要长时间的练习和投入。通过不断地训练和奋斗，我逐渐培养了追求卓越的品格和迎接挑战的能力。学习西铁楷模教会了我“知毛知墨，知写知心”的道理，让我懂得真正的文化应该是修身齐家治国平天下的一种境界和追求。

总之，学习西铁楷模带给了我很多的启示和感悟。通过学习西铁楷模，我提升了个人修养，培养了审美能力，满足了内心的追求，塑造了个人品格和价值观。学习西铁楷模让我领略到了传统文化的博大精深和永恒魅力。我相信，只要不断地坚持下去，将会有更多的收获和成长。因此，在今后的学习生活中，我将更加注重学习西铁楷模，继续深入探索其奥秘，不断提升自己的修养和审美境界。

学楷模做楷模的心得体会篇七

近年来，随着社会发展和教育的进步，作为学生的我们也逐渐意识到，学习不仅仅是从书本中获取知识，更是一种修养和品质的培养。而身边的楷模，无疑可以给我们提供宝贵的学习经验和启示。在与他们相处的过程中，我深深感受到了他们的魅力和榜样力量。以下，我将从校园楷模、社会楷模和家庭楷模三个方面，分享我在学习身边楷模的过程中获得的心得体会。

首先，校园楷模给我带来了不少启示。作为学生，我们每天都会与同学们在一起学习、比较。在这个过程中，我认识到，每个人都有自己的优点和特长，而且人与人之间的差异是很正常的。有一次，我遇到了班上的数学高手，他在课堂上总能迅速解决难题，并用简单明了的方法解释给其他同学。每次看到他如此出色地完成任务，我都不禁想要学习他的方法。于是，我开始不断向他请教、交流，他不仅热心地解答我的问题，还给我很多建议。通过他的帮助，我逐渐掌握了一些解题技巧，我的数学成绩也有了明显的提高。从这个经历中，我深刻认识到，学习身边楷模的重要性。他们不仅能给我们提供学习的方法和经验，更能激发我们努力学习的动力。

其次，社会楷模也给我带来了很多启示。社会楷模有很多种，比如优秀的科学家、文学家、运动员等等。我记得有一次，我在电视上看到了一位著名的科学家，在他的专业领域取得了重要的突破。他的研究不仅在科学界引起了极大的关注，还对社会产生了深远的影响。我被他的成就所震撼，同时也深感到了自己的渺小。但是，我并没有因此灰心丧气，反而更加勇敢地追求我的梦想。我开始更加努力地学习，相信只要坚持不懈，就一定会有所成就。通过学习他们的经验和故事，我明白了一个道理：无论在什么领域，只要持之以恒，不断努力，就会创造出属于自己的辉煌。

最后，家庭楷模是我学习的重要力量。家庭是一个人成长的第一课堂，家人们的言传身教对我们的影响是巨大的。我的父母都是教师，他们对待工作一丝不苟，时刻以身作则。每天早上，我都能看到他们早早起床，为我们准备早餐。同时，他们也非常注重自己的学习，经常阅读各种书籍，并与我分享心得。在他们的影响下，我也养成了爱读书的习惯，对待学习更加认真。家庭楷模的力量是巨大的，他们不仅在关键时刻给予我们帮助和鼓励，更能以身作则，激发我们的学习潜力。

总结起来，学习身边楷模给我带来了很多的启发和帮助。无论是校园楷模、社会楷模还是家庭楷模，他们都是我学习的榜样。通过他们，我明白了学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养一种积极向上的心态和品质。在以后的学习生活中，我会继续向他们学习，不断充实自己，成为一个全面发展的人。

学楷模做楷模的心得体会篇八

第一段：介绍道德楷模的定义和重要性（200字）

道德楷模，指的是那些具有崇高品德、积极向上的典范人物，他们的行为和精神为社会带来了积极的影响和启发。学习道德楷模对于培养良好的道德品质和行为习惯有着重要的意义。道德楷模的示范作用可以激发我们的道德意识和责任感，引导我们正确的道德选择，培养我们的道德情感和道德行为，从而实现自身的全面发展。

第二段：道德楷模的具体例子和启示（300字）

身边有许多伟大的道德楷模，他们的经历和品质让我受益良多。例如，纳尔逊·曼德拉是南非的民权运动领袖，他在反对种族隔离和争取平等权益的奋斗中展现了高尚的品格和不屈的精神。他的坚韧、宽容和勇气成为我在面对困难和挑战时的榜样。另一个例子是马友友，他是一位杰出的小提琴演奏家，不仅在音乐上有卓越的成就，还致力于推广音乐教育，帮助那些有需要的孩子。他的热爱、奉献和善良成为我追求卓越和帮助他人的力量。

第三段：学习道德楷模的方法和技巧（300字）

学习道德楷模需要一定的方法和技巧。首先，我们应该选择合适的道德楷模。他们应该具有良好的品质和行为，让我们受益良多。其次，我们应该研究道德楷模的生平和事迹，了解他们的成长经历和努力付出的过程，这可以激励我们努力追求自己的目标。同时，我们还可以通过阅读相关的书籍和文章，观看纪录片等方式来更深入地了解道德楷模。此外，我们还可以通过参与志愿者活动、参观博物馆和展览等方式，亲身感受道德楷模对社会的贡献和影响。

第四段：学习道德楷模的心得体会（300字）

通过学习道德楷模，我深刻体会到道德的力量和重要性。道德楷模的行为与品质激励着我，让我更加坚定地相信，一个人的道德品质可以产生深远的影响。他们的善良、勇敢和奉献让我意识到，只有通过秉持高尚的道德标准，我们才能成为一个真正有价值的人。同时，学习道德楷模也帮助我树立正确的道德观念和价值观，让我能够正确认知和判断事物，更加理智地处理人际关系和社会问题。

第五段：总结道德楷模的重要意义和行动呼吁（200字）

学习道德欣赏得以有效的影响我们的人格，塑造自己的道德风尚。作为社会的一员，我们要继续学习道德楷模，用他们的行为激励和启发自己，为社会作出积极贡献。我们应该在日常生活中遵循他们的榜样，守纪律，尊重他人，并勇敢地追求自己的梦想。只有通过我们每个人的共同努力，才能使整个社会充满道德力量，变得更加美好。因此，让我们一起行动起来，学习道德楷模，为社会的和谐发展做出积极贡献。

学楷模做楷模的心得体会篇九

教师说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

学楷模做楷模的心得体会篇十

重读张富清老人的生平经历，于平凡中感悟身为中国共产党人的光荣伟大;体味张富清老人的动人话语，于点滴中催发作为新时代青年的担当与使命。

“安心为党和人民工作”，装上假肢，顽强地站了起来。现在，他95岁，仍然坚持学习。他说：“人离休了，政治上思想上绝不能离休。”作为一名中国共产党党员，张富清用自己的行动见证了自己的铮铮誓言，用自己的一生诠释了身为共产党员的初心和使命。

朴实纯粹，淡泊名利。深藏战功63年，因为一次退役军人信息采集工作，这位老人才重新被人们认识。谁曾想这位平时默默无闻的张富清竟是立下赫赫战功出生入死保家卫国的战斗英雄，这让当时负责信息采集登记人员都为之震惊。每当提起70年前牺牲的战友，老人泪眼婆娑：“我的战功，和他们的贡献相比，差得很远;我现在人还在，生活等各方面都比他们享受得多，还有什么理由向组织提要求?”甘于贫苦，淡泊名利，装修、家具都是20世纪80年代的老样式，平日生活更是将勤俭节约融入了生活的点滴。在面对儿女工作时，时任革委会负责领导的张富清毅然让儿女下乡锻炼，到祖国更需要的地方历练成长，甚至在晚年患白内障进行手术时也只是选择了一副的晶体，而从未向组织提过任何要求，老人用他的淳朴淡泊彰显了共产党员的高尚品格。

……为来凤县带来了新气象，用自己的身体力行见证了共产党员干部的责任和担当。

新中国成立72年来，正是有无数像张富清老人一样的人为我们负重前行默默付出，他们用鲜血和汗水捍卫了我们的建设成果，他们用自己的实际行动诠释了中国共产党党员的无限忠诚，这一切的一切也将不断地激励着我们新的一代继续向前，以无数英模先辈为榜样凝聚成万众一心奋斗新时代的强大力量，为祖国的明天不懈奋斗!

学楷模做楷模的心得体会篇十一

学习身边的楷模是一种特殊的学习方式，我曾有幸在我的生活中遇到了这样一位楷模，他正是我的父亲。他是一位勇敢、诚实、坚韧不拔的人，身上的做人、为人处事的品质深深地影响了我。通过观察和学习，我深刻体会到了身边楷模的力量，也在学习他身上收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：学习楷模的目标与动力

学习身边楷模首先需要明确学习的目标和动力。我发现自己学习他的品质和行为时，最初的动力来自于对他的尊敬和崇拜。我希望能像他一样，勇敢面对困难，顽强坚持；像他一样，真诚待人，从不轻易说谎；像他一样，不畏艰辛，追求卓越。这种崇拜和向往成为了我学习的动力，也让我决心跟随他的脚步，不断提升自己。

第三段：学习楷模的方式与方法

学习楷模需要从各个方面入手，我采取了观察、倾听、模仿和思考的方法。首先，我从父亲的行为中观察到了他的勇敢和坚韧。无论遇到多大的挫折和困难，他总是毫不退缩，并在困境中找到解决问题的方法。我追寻他的足迹，为了摸索真理，从每一次观察中学到一点点。同时，我也不断倾听他的故事和经验，从他的言语中获取启迪和智慧。我还试图模仿他的行为，尽管不完美，但这个过程中我深深感受到了他积极向上的精神和正确思维的力量。最后，我会思考他的行为背后的原因，思考他为什么会做出这样的选择，这让我受益匪浅。

第四段：学习楷模的收获与改变

通过持之以恒地学习我父亲的榜样，我逐渐获得了一些宝贵的收获和改变。首先，我学会了坚守信念。在面对困难和选择时，我学会了执着地追求自己的目标，不被外界的质疑和诱惑所动摇。其次，我学会了真诚待人。父亲一直以真诚和善良示人，他的为人之道深深地影响了我，我从中深刻体会到了真诚的力量和意义。最后，我学会了自律和奋斗。父亲一直以来都是一个敬业认真的人，他的工作习惯和努力打动了我。通过学习他的例子，我也懂得了只有通过自律和不断的努力，才能实现自己的目标。

第五段：总结

学习身边的楷模是一种很好的学习方式，通过观察、倾听和模仿，我们可以从身边身上的楷模中学到许多宝贵的东西，并使自己得到积极的改变。我通过学习我父亲的榜样，不仅收获了坚守信念、真诚待人和自律奋斗的品质，也加深了对他的理解和尊敬。学习身边楷模不仅能够促进我们的成长和进步，也能传承和发扬楷模的优秀品质，让我们成为更好的自己。我相信，在学习身边楷模的道路上，我们将收获更多的智慧和力量，成为一个有益社会的一员。

学楷模做楷模的心得体会篇十二

作为一名青年学生，我经常听到“青年楷模”的称号，但真正学习青年楷模的心得体会却不多。最近，我有幸参加了一次有关青年楷模的讲座，对此有了更深刻的了解。

首先，青年楷模并不是一种神秘的存在，而是观察生活中具有良好品格和行为的人，在大众中形成学习的榜样。

那么，如何学习青年楷模？讲座中提到，其中一个重要的方法就是读书。阅读对于一个人的成长至关重要，我们可以通过书籍来学习青年楷模的品格和行为，同时也可以扩大我们的知识面和思维方式。

我们还可以通过观察身边的人，寻找身边的“小楷模”。身边的朋友、老师、父母都可能是榜样，我们可以在他们身上学习到许多好的品质和行为。同时，我们也可以分享自己的观察和体会，从而增进人际交往和提高自身价值。

与此同时，我们还要注重在家庭和社会中的行为，做一个遵纪守法、关爱他人、积极向上的青年。同时，在学习过程中也要时刻保持思考自我、自我完善的心态，这样才能更好地成长和发展。

最后，我认为学习青年楷模应该是一个长期的过程，是在日常生活中不断实践和积累的。我们要有耐心和勇气去探求、去学习，用积极的态度去面对人生中的每一个挑战。

通过这次讲座，我明白了成为青年楷模并不是什么遥不可及的事情，只要我们在平凡的生活中发现榜样，不断学习、提高自己，就能成为一个优秀的青年，在社会中发挥积极的作用。

学楷模做楷模的心得体会篇十三

道德楷模是指具备高尚品德和崇高道德行为的榜样人物。我们常常会在社会中遇到这样的人，他们的行为举止不仅为人师表，还能引导他人从他们身上学习到德行的力量。在学校中，培养学生的道德品质是教育工作者的重要任务之一。作为学生，每个人都应该认真学习道德楷模的事迹，从他们身上获取到力量和经验，努力成为有道德影响力的人。

第二段：了解道德楷模的重要性

道德楷模对于社会和个人的意义是深远而重要的。首先，道德楷模是社会和谐发展的推动者。他们的崇高品德和道德行为影响了周围的人，塑造了社会良好的氛围。其次，道德楷模为人们树立了榜样。在不断进步的社会中，学习道德楷模的言行举止能够帮助人们提高自身道德品质，成为社会中的典范。最后，道德楷模是人生的指引灯。在迷茫时期，我们可以通过学习道德楷模的行为和心路历程来找到前进的方向，明确自己的人生目标。

第三段：学习道德楷模的方法和途径

学习道德楷模并非一蹴而就的过程，需要我们付出一定的努力和时间。首先，我们可以通过阅读有关道德楷模的书籍、文章和报道来了解他们的事迹和经历。这些材料详实地记录了道德楷模的追求和努力，让我们能够从中获取到很多宝贵的学习经验。其次，我们可以参观道德楷模的故居、学校、纪念馆等地，亲身感受他们曾经生活和成长的环境。这样的亲身体验能够让我们更深入地了解到道德楷模的精神追求和人生哲理。最后，我们可以与道德楷模的亲友或学生进行交流，了解他们在日常生活中是如何学习和践行道德楷模的品行。

第四段：学习道德楷模的心得体会

学习道德楷模让我深有感触和启发。首先，道德楷模教会了我坚守品德底线。他们在面对诱惑和考验时总是不为所动，始终坚持正确的道德观念和行为准则。其次，道德楷模教会了我如何关爱他人。他们的行为中蕴含了对他人的关爱和帮助，通过关爱他人实践了自己的人生价值。再次，道德楷模教会了我如何追求卓越。他们不断提升自己的能力和素质，追求卓越的理想，成为德行高尚的楷模人物。最后，道德楷模教会了我如何勇于奉献。他们的精神世界弘扬了勇于奉献的精神，让我明白只有奉献才能获得更多的快乐和满足。

第五段：总结与展望

学习道德楷模的心得体会是一个艰难而漫长的过程，但这是一段充满收获和成长的旅程。通过学习道德楷模，我们不仅能够提高自身的道德品质，更能够为社会的发展和进步做出贡献。未来，我将继续努力学习道德楷模的思想和行为，将其融入到自己的生活中，成为社会中具有道德影响力的人物，为社会和谐发展贡献自己的力量。