最新植物栽培心得体会(汇总10篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
植物栽培心得体会篇一
大千世界,无奇不有,小小的植物,也倍感奇妙。
植物是我们生活中不可或缺的部分,无论你是生活在车水马龙的城市;还是生活在宁静安逸的农村,随处可见各式各样的植物,数不甚数。我们身边有很多名不见经传的植物:含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔细观察,就能体会到它带来的无穷乐趣。
无论是山野、田边;还是繁华的公路边都随处可见含羞草。顾名思义‘含羞草’是会害羞的草,它长得一点也不引人注目,淡紫色的花儿,像一个绒球,显得格外娇小可爱,枝条似滕状,上面有很多小小的叶子,平常都是迎风舒展,就像小孩的眉头,亦是很敏感的,只要有人触碰到它,立马收拢叶子,好似一个羞羞答答的小姑娘。要等好一会儿,它才小心翼翼地环顾四周,确定没有人了才慢慢的舒展。因为它这独一无二的特点,广受孩子们的青睐。
在我们学校里有好几棵南洋杉。它们高大挺拔,长长的树枝向上弯曲,叶子呈卵形或三角形,一阵风刮过,柔软的枝条随风舞动,远远望去,颇像一条条绿色的毛毛虫。虽然看上去有点让人毛骨悚然,却还是和含羞草一样受到同学们的喜爱,更重要是:漂亮的圣诞树也是用它做的哟!
在公路边、公园旁总会看到蔓花生的身影。它们嫩绿的叶子郁郁葱葱、铺天盖地,花儿像一只只在叶丛中翩翩起舞的黄舞蝶,让人有一种难以言喻的美感。它们和花生很像,但又不一样,它们不结花生,但拥有更发达的根系,顽强的生命力防止水土流失,有利于水土保持。它们在保护环境上功不可没。
还有出污泥而不染的荷花、会发射炮弹的凤仙花、拥有小伞兵的蒲公英……
大自然是多么神奇啊!它孕育了生命,创造了奇迹。让我们走进自然,以花草树木为友,与清风明月为伴,去感受它们的美妙与神奇吧!
植物栽培心得体会篇二
植物栽培是一门古老而又充满智慧的艺术。通过与植物的亲密接触和日常的呵护,我不仅学会了如何将种子变成蓬勃的生命,还从中领悟到了人类与大自然和谐共生的重要性。在这个过程中,我收获了许多心得与体会。
首先,植物栽培需要耐心和细心。种子的发芽需要合适的温度、光照和湿度,在整个过程中,都需要耐心等待,并细心呵护。当种子悄悄破土而出,幼苗开始嫩绿地长大时,我感受到了成功的喜悦。我也意识到,在日常生活中,我们常常急功近利,很难坚持下去。然而,植物栽培教会了我耐心和细心,让我在等待和呵护中享受到了丰硕的果实。
其次,植物栽培让我明白了大自然的力量。大自然有自己的规律和方式,而我们只是其中的一部分。在栽培的过程中,我尝试过过度浇水、过度施肥,结果结果导致植物生长不良。植物不需要太多的干涉,只需要我们提供适当的条件和共生关系。这让我明白到,在人类和大自然的关系中,我们需要谦逊地学习和尊重大自然的力量,才能取得更好的成果。
再次,植物栽培提醒我关于环境保护的重要性。植物是我们生存的基础,它们提供我们的食物、空气和许多其他资源。通过亲手栽培植物,我深刻感受到环境的变化对植物生长的影响。污染、气候变化和破坏性的人类活动都对植物的健康带来了巨大威胁。因此,我们每个人都应该承担起保护环境的责任,为植物提供一个健康的生存环境。
最后,植物栽培教会了我珍惜生命和付出的乐趣。当我看到一个个细小的种子悄悄变成茁壮的植物时,我感受到了生命的不可思议和神奇。同时,通过付出心血与时间,我欣喜地发现收获和成长的喜悦。这使我明白到,无论是植物还是人类,正是付出与奉献,才能获得长远的回报。
植物栽培是一门充满智慧和体验的艺术。通过耐心和细心地呵护,我体会到了大自然的力量和规律,并意识到环境保护的重要性。同时,植物栽培也让我明白了珍惜生命和付出的乐趣。通过与植物的亲密接触,我收获了成长和启迪,更深刻地认识到人类应该与大自然和谐共生,保护我们共同的家园。植物栽培,不仅仅是一种技术和兴趣爱好,更是一门让我们连接与感悟世界的艺术。
植物栽培心得体会篇三
自高中迷上生物学,虽然懊恼自己因偏科不能近二本学校的生命科学院,不能身着白褂研究前沿科学。但是进入我校生物教育专业后我亦觉得老天待我还不错,我的心愿也不算落空,所以一直虔诚的学习着。
学校的设备有限,也空有我一腔激情,最后实验大多被局限了,也没有些许成果可言。于是就更注重其他不需要精密仪器的专业知识。不能自己搞科研,就时刻关心科研动态,也不枉自己的专业修为,不是个科学家,也修个皮囊装装样子。
高考假期在家无事,我一直关注cctv7的《农广天地》和《科技苑》,每天早早把菜摘好,才能在饭点前不受打扰的守着电视。也不求甚解每有创意新型农业典型就记下。我想总有一日能用上,我那“生态农场”借鉴这些可不是很好。就用这一点一滴的农业技术典型堆砌真我的“生态农场”。
《食用菌栽培技术》只是大三的选修课,且这期不知何如竟没有开设相应的实验课,学校附近也没可供实习的基地,所以一开始我也想其他同学一般,并不重视,上课或看公招书或看自己的散文小诗歌甚至补补晚上失眠的空缺,在我看来这课就是食之无味弃之可惜的鸡肋,总之,没怎么放在心上。
国庆回家见习,每天跑上跑下,非常充实,我终于又找到了从前忙碌的快乐,每天追着老师听课,请教他们的教学经验,努力备课,只为把第一次讲课做的精细再精细一点。见习的那几天,天气很闷热,透着灰蒙蒙呢的光,但是那几天我的心里是亮堂的,抬头时笑容似乎都能对应的云团驱散。我惊喜每个老师夸奖,惊喜教过的孩子们的问好,我想要就是这种充满挑战的忙碌的日子,这种每天肾上腺素会忽然急速上升的感觉,才让我觉自己是也活生生的人。
回学校,首先必须经过晕车的洗礼,那可不比一场感冒对我的伤害小,然而我不能让自己的生活和身体一起跌进冰窖,我不能以身体的虚弱为借口不认真学习,我也厌倦了日无所获得日子,我还想把见习时的亢奋状态延续下去。
于是,我开始思考我要怎样来对待我的课业,还是每天只带个躯体去课堂上跑龙套吗?那我回学校干嘛,还不如在中学教生物,心情好愿意去做好每一件事,那收获可不比在学校少,至少我的教法会有很大的提升。但是已在学校的事实是不能改变的,那就改变自己的心境吧,好好歹歹每天都会过去,何不好好听课,学点东西,那样自己才算充分利用为时不多的在校时间,也免得日后遗憾。
我每天除了了带公招书和散文诗类,也还是好好的带上教科书,一本杂记本,方便在有新知识点时及时记下,好记性不如烂笔头的道理我还是懂的。
而在众多的选修课中,除了因爱好植物喜欢《园林花卉学》,《食用菌栽培技术》就是最喜欢的了,且不谈学到了什么技术,就食用菌一些基本情况介绍就已经很吸引我,因为我本来就很喜欢吃蘑菇或者说食用菌。我认为那是更能让我“清心寡欲”的食物,没有血腥和杀戮,也不似有些青菜一般味同嚼蜡,却又能满足人体所学的各种蛋白质和维生素的需要,而且或脆爽或绵柔。总之,我对其爱不释手,东坡《于潜僧绿筠轩》中有云,“宁可食无肉,不可居无竹”,我说“食可无肉,尚需有菌”。
我确乎是一个感性的人,是个唯心主义者,对于《食用菌栽培技术》的学习方法我也什么成系统的学习方法,但我知道积极汲取有利于自己的“营养”。
在《食用菌栽培技术》的课堂里,我了解到平时不知的食用菌常见病虫害,以及防治方式。不仅用“未来菌农”的身份要求自己注重防治方法技术,也加强了作为消费者对食用菌的安全问题的重视。学会了辨识食用菌的优劣好坏,当然也学会了不少挑选低毒少药的食用菌的方法。
因为没有实际操作,所以我的一切知识仅限于理论基础,即便如此,我也觉得收获颇多,还遐想万千。我知道不常见的鲜色的野生蘑菇都得谨慎对待,也知道它们的致病原理,所以这对喜欢野外探寻的我,无疑是好事,至少我不会误食这些毒蘑菇,在一定程度上是对自身的一种保护。而这些大多生活在了无人烟的地方的毒蘑菇们,它们无疑也是生物界的瑰宝,更是引起我的发现欲求知欲。
佛说“一念成佛,一念成魔”,这些毒蘑菇之所以魔的形象示人,是因为人类还没有找到正确的方式,事物总是相生相克,人类不能使其为自己服务,所以这些精灵只得高举自己的武器予以自我防护。
比如粪锈菌,现在是怀疑有毒,有人吃了内化为自身物资,有人吃暴毙而亡,这是为什么呢?是什么样的人密码决定着它是天使还是魔鬼?答案现在还不为人知,但一定就存在与人们的机体里,现在的我没有条件做研究,但我想我这些思考会是有得以验证的一天,不久的将来会有有足够知识有良好条件的科学家来解决这些问题。
面多众多的食用菌栽培基质,我也有自己的选择。目前最重要的就是实现可持续发展。我是不赞成传统的香菇生产方式的用大量的原木生产香菇。现代食用菌栽培技术原料取材广泛,常用的有作物秸秆、果壳、蔗渣、木枝、木屑和畜禽粪便等。从理论上说,凡是纤维素或木质素含量较高,并且不含有毒副产物或抑制真菌生长物质的植物材料,都可以作为食用菌栽培的原料。
某些地区发展桑蚕业,就可利用桑秆和蚕沙等副产品(废弃物),作为食用菌栽培的良好材料。此外,板栗、油茶及核桃等桂西北地区特色农产品生产和加工的副产物,也可以作为食用菌生产的替代原料,变废为宝,化害为利,实现资源最大化利用。
再说说我对灵芝盆栽的思考,当我第一次听说这个项目我不禁眼前一亮。一直以来我只想过用植物作盆景。比如一些景天科多肉植物,稍加修饰,配以不同的花盆、碎石块、小玩偶营造不同的意境就可得到赏心悦目的效果。灵芝本为食用佳品,生活中不常见,虽见过也因从前不了解栽培方法,所以从未思考过。
老师的提点是,直接把灵芝菌体脱水,再配以花盆固定,附上一些基质或者塑料的“土壤”不仅可以以假乱真,还可以长期保存,更具有观赏价值和收藏价值,就可以促进消费者的购买欲。
而生活不能没有绿色,想我一样的小清新小文艺大有人在,既然有人在为高端消费制造“灵芝盆景”我何不为普通大众打造一款“灵芝意境”,正好满足文艺青年们的精神需求。
生态农场是我的梦想,但现在因为《食用菌栽培技术》的启发,再一次添砖加瓦,那一天这可无意间落到心上的柳条儿,定会依依舞动与繁花相映成趣!
植物栽培心得体会篇四
植物栽培作为一项具有丰富魅力的活动,不仅能给人们带来美丽的花草和绿色的食材,还能抚慰人们的心灵。在我多年的植物栽培经验中,我有幸从中学到了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对植物栽培的认识和感悟,希望能给读者带来一些启发。
首先,选择合适的植物至关重要。每种植物都有其独特的生长环境和需求。作为栽培者,我们需要了解每种植物的特点,包括所需的阳光、温度、湿度、土壤和水分等。不同的植物适应不同的生长环境,只有在提供了适当的条件下,它们才能茁壮成长。在进行植物栽培之前,我们应该了解并选择适合我们家庭和园艺能力的植物,以确保它们能够在我们所提供的环境中繁荣生长。
其次,良好的土壤是植物健康生长的关键。土壤是植物生命的源泉,它提供了必需的养分和水分。因此,我们应该注重土壤的质量和肥力。通过施加有机肥料、保持适度的湿润度和定期松土,我们可以改善土壤的结构和肥力。此外,选择合适的土壤也很重要。不同植物对土壤pH值和质地有不同的要求,因此我们应该选择与植物需求相符的土壤。如果我们能够提供适合植物成长的土壤条件,那么它们就会更健康、更有生命力,并能更好地应对病虫害的侵袭。
第三,适当的浇水是保持植物健康的重要因素。水是植物生长的关键,但浇水的方式和频率需要我们保持适当的平衡。过久过浇都会对植物造成负面影响。浇水过多会导致根部腐烂,从而影响植物的养分吸收和生长;而浇水不足则会导致植物干燥和缺水,使其无法正常生长。因此,我们应该根据不同植物的特点和实际情况,合理地安排浇水时间和量。同时,我们也要注意室内植物的浇水,并在浇水后适时排水,以保持适宜的土壤湿度。
第四,定期修剪和修整植物是促进其生长和形态塑造的重要方法。通过修剪和修整,我们可以控制植物的体型和外观,使其更加美观和健康。修剪可以帮助促进新生长和减轻植物病虫害的可能性。同时,定期修剪也有助于增加植物的分枝,使其更加丰满和厚实。然而,我们要注意在适当的时间和方式下进行修剪,以避免影响植物的生长和花果结实。
最后,植物栽培是一项需要耐心和关爱的活动。植物的生长需要时间和努力,而且有时会出现一些困难和挑战。我们必须耐心地等待植物的生长,并及时解决出现的问题。同时,我们也要给予植物足够的关爱和关注,包括适时给予养分、保持环境卫生和给予适当的空间。只有这样,我们才能培养出健康、美丽的植物,并在与它们的共同成长中获得更多的乐趣和满足感。
总之,植物栽培是一门充满乐趣和挑战的艺术。通过我的长期实践和体验,我认识到个体的的植物栽培技巧在追求自然艺术的道路上是无穷无尽的。我希望通过分享我的心得和体会,能够帮助更多的人在植物栽培中找到乐趣,并与大自然的美丽和力量产生更深的联系。让我们一起用心灵撒种,用爱心浇灌,为这个世界带来更多的美丽和绿意。
植物栽培心得体会篇五
植物栽培学是农业科学的重要组成部分,通过研究植物的生长发育规律和栽培技术,为农民提供种植指导,提高农作物的产量和质量。在大学期间,我有幸学习了植物栽培学,并在实习中实践了一些栽培技术,对于这门课程有了更深入的了解。以下是我对植物栽培学的心得体会。
第一段:植物栽培学的重要性
植物栽培学是一门综合性科学,它不仅研究植物生长和发育的原理,还研究栽培技术和管理方法。通过对植物的认知,我们可以合理调控植物的生长环境,提高植物的产量和质量。植物是农业领域的基础,只有深入研究和掌握植物生长的规律,才能实现农业的可持续发展和提高农产品的质量。
第二段:植物栽培学的理论与实践结合
植物栽培学不仅有丰富的理论知识,还需要结合实践来加深对植物生长和发育规律的认识。在课堂上,我们学习了很多关于植物的知识,如植物的生长阶段、生理生化过程等。通过实验,我们亲自操作和观察植物的生长过程,掌握了植物栽培的基本技术和方法。理论与实践的结合,使我们对植物栽培学有了更深入的认识。
第三段:植物栽培技术的重要性
植物栽培技术是植物栽培学的核心。只有运用科学的栽培技术,才能使植物生长得更好。在我的实习中,我学习了一些常用的栽培技术,如定植、施肥、病虫害防治等。通过学习和实践,我发现不同植物对光照、温度、湿度等环境要求不同,根据不同的植物特点采取相应的栽培技术,可以大大提高植物的生长速度和产量。
第四段:植物栽培学的挑战与发展
植物栽培学是一个不断发展的学科,面临着许多挑战。随着人们对食物安全和农产品质量的要求越来越高,植物栽培学需要与时俱进,不断创新。针对当下的问题,如土壤污染、气候变化等,植物栽培学需要研发更加科学、环保的栽培技术。同时,植物栽培学也需要与其他学科进行交叉研究,借鉴其他领域的成果,为农业的发展提供更多的支持。
第五段:植物栽培学的意义与启示
植物栽培学是一门与人类生活息息相关的学科,它直接关系到人类的衣食住行。通过学习和实践,我认识到植物对人类的重要性,我们应该尊重、保护植物,合理利用植物资源。同时,植物栽培学也启示我,只有不断学习和实践,才能不断完善自己的栽培技术,为农业做出更大贡献。
总结起来,植物栽培学是农业科学的重要组成部分,它通过研究植物的生长发育规律和栽培技术,提高农作物的产量和质量。我在学习植物栽培学过程中,深入了解了植物生长的规律以及栽培技术的重要性。同时,植物栽培学的发展也给我留下了深刻的印象,它不仅面临挑战,也带来了更多的发展机遇。通过学习植物栽培学,我也更加认识到植物的重要性和保护植物的意义。只有不断学习和实践,我们才能提高自己的栽培技术,为农业的发展做出贡献。
植物栽培心得体会篇六
我们本次实习主要是为了让同学们熟练掌握常绿和落叶果树修剪的方法和技术,了解并且掌握花果调控得方法,为今后园艺果树的学习和工作打下坚实基础。我们得实习地点学校农场果园。实习的主要内容就是果树的冬季修剪和花鼓调控,冬季修剪是从落叶至第二年前面芽之前休眠期的修剪。适宜的修剪时间是在深冬之后至早春营养生长之前。这时枝干和根系贮存的大量营养的枝条和花芽有效地利用。本次实习果树为桃、李、梨、枇杷、葡萄等。桃树的冬季整形修剪根据桃树生长结果的特点,桃树修剪可分为幼树期、初果期、盛果期和衰老期4个不同时期的修剪。幼树期主要是以整形为主,修剪时期是夏季修剪与冬季修剪相结合,以夏季修剪为主,主要任务是培养主枝和侧枝。初果期是在幼树整形的基础上,继续调整各级枝条的从属关系,对强壮新梢及时摘心,促生分枝,培养各种类型的结果枝组,提高早期产量。盛果期修剪主要任务是维持健壮树势,调节主、侧枝长势均衡;注意选留和培养更新枝并选留主枝基部分枝,保持树冠内有较多的结果部位;各级骨干枝的延长枝要适当重剪,尽量延迟结果部位外移的速度;树冠外围的过密枝可适当疏除,保持良好的通风透光条件,延长结果年限,提高经济效益。衰老期修剪的主要任务是更新复壮长势较弱的骨干枝,促使抽生健壮新梢和结果枝;选留、培养着生位置适宜的徒长枝,用于更新衰老骨干枝;同时注意更新复壮树冠内膛的结果枝组,延缓衰老年限,维持经济产量,待失去经济价值时,及时进行全园更新。
葡萄树冬季整形修剪,为了保证各个主蔓上,能按照一定距离配备好结果母枝组,要将不需要的或不能用的枝蔓从基部彻底剪除掉。短截冬季修剪时,习惯上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的长度,长度的确定主要是根据修剪需要和成熟新梢的质量而定。修剪的长度一般为:短梢,留3-5节;中梢,留5-7节;长梢,留8-10节。一般枝梢成熟好、生长势强的新梢可适当长剪;生长势弱,成熟不好、细的可以短留;枝蔓基部结实力低的品种,宜采用中、长梢修剪;枝蔓稀疏的地方为充分利用空间,可以长留;双枝更新,在一个枝组上通常由一个结果母枝和一个预备枝组成。成果母枝长留,采用长、中梢修剪,下面一个作预备枝剪留2-3个芽,每年反复更替进行,采用此种方法培养更新枝比较可靠,适用于发枝力弱的品种。
梨树的冬季整形修剪,骨干枝的培养需注意其成层形、主从性、开张性、均衡性和牢固性,以保持树体的通风透光、优质高产和健壮长寿。幼树在培养枝组时应遵照“少疏多留,先截后放,以截促枝,以放促花”的原则。大树枝组的修剪应遵照“轮替结果,养缩结合,以养促壮,以缩更新”的原则。一般逢二留一破一,逢三留二去一,逢四留二去一破一,逢五留二去二破一。去留原则是疏上留下,疏弱留壮,疏花芽留叶芽。幼树的修剪一般采取对长枝轻剪缓放,对直立壮枝拉平,保留中短枝,尽量利用抽发的枝梢,扩大树冠。除疏剪部分过密枝外,一般不进行疏剪。
枇杷树有两次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗顶端的花序,粗壮的结果枝一般留3~4个小穗,中等的留1~2个小穗。顶端的花穗会先开花,将其除去后,就能保证留下的花同时开放,以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右,当花穗的剪口处形成愈伤组织后,进行第二次修剪,要控制结果枝的量,一般保持六七成的成花量,所以修剪时要先将细弱的结果枝除去,再疏。每一小穗的花序留3~5朵花,花朵的朝向和位置尽量错开。
在果树冬季修剪方面,我们应该针对果树不同生理周期的生长特性来进行评判修剪,在认准果树修剪方法的同时,我们还应该结合对果树不同部位的.不同培养方案来进行综合整形修剪,不能草率的进行作业。在本次教学实习中,对不同果树冬季修剪的方法我基本上得以掌握,但是还是大大不够的,在其它季节的修剪方面还没有得到充分的巩固和实习操作,我相信通过我自己的不断努力和进取,一定可以熟练掌握南方大部分果树的四季修剪方法。
植物栽培心得体会篇七
这次培训内容包含了农作物的监测和预警技术、植物病毒发生分布和防治技术、农作物病虫害多样性控技术、及玉米、麦类、果树、蔬菜等主要病害及防治现状、以及大理州植保植检工作面临的问题及发展的思考。
这次培训覆盖面广,全州12个县市,有州、县、乡植保人员,参训人员达200多个。培训内容系统、丰富,给我们每个人都得到很大的提高。
民建乡地处偏远、农业落后,受自然条件制约,经济基础差,基础设施薄弱,抗风险意识差,抵御自然灾害能力低。群众科技意识不够高,农业科技推广相对较难,对病虫害防治积极性、主动性不够,对新农业知识接受较慢。主要农业经济生产还处于靠天吃饭的状态,种植的品种单一主要大春作物为玉米、水稻,小春作物为蚕豆。但是民建乡岔花、边江两个村委会气候条件优越,适合栽种热带作物,如蔬菜和枇杷、荔枝等水果。因此,在这次培训中我结合了民建乡乡情认真记录笔记,以便做到学以致用。
在《我国农作物病虫害生物多样性控制技术研究》这堂课中,教授把万年县贡米与大理州实际结合,分析了万年贡米的价值主要有三点:一是历史文化价值,稻米历史 最早可追溯到新石器时代,万年大源仙人洞、吊桶环遗址发现的目前世界上年代最早的栽培稻遗存可以证明万年稻米习俗史和贡米生产技术源远流长,延续至今有一万多年的历史。长期以来,作为一种重要的文化载体,为中华文明乃至世界文明的延续发挥了巨大的作用,对研究稻作文化和饮食文化有着很高的价值。二是农业价值。贡米是大米中的极品、珍品,它的种植推广,是一项重要的农业课题,况且万年贡米是天然的无公害绿色产品,不含任伺有害物质,对人的身体健康是非常有益,可以满足现代杜:会人们对保健的需求。三是经济价值。长期以来,贡米一直是万年的支柱产业,在当地的经济发展中发挥了十分重要作用。首先,贡米加工产业的发展,解决了当地相当数量的人员就业问题:其次,贡米本属农产品,可以有效地促农业增效,农民增收,每年都有浙江客商直接与万年当地政府农民签订订单,包销全部产品,万年贡米除一部分出口外,40%销往浙江,30%销往广东和福建,本省只20%的销量,历年产值达2亿多元。让我受益匪浅,是我得到这些方面知识的拓展。
果蝇防治技术这堂课中国,老师一开始以一段视频方式向我们讲述果蝇的生活习性、防治原理、方法、措施以及注意事项等,让我们理解到位,也便于我们在以后在工作中更好的应用。
感谢大理州植保站给我们这次学习的机会,不仅增加了我的知识面,了解现在植保方面最新技术和知识,而且还给提供了一个交流的平台,为以后工作提供便捷,为三农更好的服务。
植物栽培心得体会篇八
区研修中心的科学学科组准备举行植物栽培的比赛活动,我积极的报了名。这已经是我第二次参加这次活动了,上次是教研组发放的植物种子我们进行种植,一切从零种起,对于种子种植不算陌生的我,有了一些经验也有了很大的信心!再加上我自己平时就喜欢种植一些花花草草,虽然大多数都是已经生根、发芽的植物,但照顾这些植物还是没问题的。
我和师傅陈老师准备好种子的第二天,我就迫不及待的想要栽种了。但是种子还要进行浸泡然后再放到培养皿里面才可以,所以先按捺住了激动的心情,一步一步来。
看着这些种子,花生我是第一次种,刚开始还有些不知所措,就上网查找了一些相关资料,然后又去请教了我的师傅。听师傅仔细的讲解后,我们的种子就一起泡了起来,然后把种子放在浸过水的纱布里,放在了培养皿中。
之后的几天,我有时间就浏览一些关于五彩椒、花生的资料及种植经验等,了解到了花生宜气候温暖,雨量适中的沙质土地区,生长季节较长等等。就这样,我边学习栽种心得,边等待着我的小种子有发展。
过了几天再看看,培养皿里面的种子已经发出小芽了,又等待了两天,它们长大一些后,我就将它们移到了花盆中。我挑选了3颗饱满发芽的种子撒在配好的土上面,然后轻轻覆盖一层薄薄的土,洒上水,顶部覆盖上一层塑料袋纸,放在阳光照射不到的地方,然后静候我的小种子能够顶破土壤,顽强的冒出来!
经过了漫长的等待,我个别的小苗已经破土而出,来到了这个多姿多彩的世界!还记得当时看到它们的时候,心里别提有多开心了,五彩椒的种植已经并不陌生了,但是花生的种植是我第一次从种子开始种植,第一次见证了它的“出生”!
之后的日子里,我每天来办公室第一件事情就是看看这些“小不点”有没有长高了、变大了等等。这些小植株已经悄无声息的融入到了我的生活之中,并带给我许多喜悦与期待!
记得有一次周末放假3天,由于走的那天下班忘记给它们浇水了,很担心它们由于缺水会蔫掉。周一刚进办公室就冲到它们跟前确认它们是否还好,“哇”看到它们我吃了一惊,比上周我走的时候大了很多,而且还非常的明显!心里的担心慢慢消除了的同时暗自窃喜,它们真的很顽强!正午的太阳把它们晒蔫过,拿回办公室后到了晚上它们又恢复了原样儿;下雨的雨水没有打折它们,却滋润了它们,使它们茁壮成长!
我的五彩椒和花生在我这个种植新手的细心呵护下再慢慢成长,当然,成长的'何止是植物,就连我自己在某种程度上也和它们一样在成长!
通过这次种植实践活动,我收获了许多植物种植的经验,也对这些植物的培育方法有了更深刻的了解!我所体会到的不仅是种植的快乐,更是体会到了生命的过程,这样的经历是最原始、最宝贵的财富,希望以后还能参加更多类似的实践活动,使我从中有所收获!
植物栽培心得体会篇九
植物栽培作为一项具有远古历史的活动,早已成为人们生活中的一部分。通过长时间的观察和实践,我积累了一些关于植物栽培的心得体会。下面将从选择种子、土壤、水分、光照和细心关注植物健康五个方面,谈谈我对植物栽培的心得。
首先,在选择种子方面,我时刻记得择优选择。不同的植物种类对环境的适应性各有不同,因此在种子的选择上很关键。我会结合自己所处的气候、土壤等因素,选择最适合的种子进行栽培。同时,我也会选择具有更高生育力的种子,以增加植物的生长速度和产量。通过这样的选择,我能够提高植物的适应性和生长效果。
其次,在土壤方面,我坚持“合理施肥、保持适度湿润”的原则。土壤是植物生长的重要基础,它决定了植物的吸收养分和水分的能力。因此,我在栽培的过程中注重为植物提供充足的养分和水分。我会定期给土壤施以有机肥料,改良土壤结构,增加土壤肥力。同时,我也会避免土壤过度湿润或过干燥,保持适度湿润的状态。这样,植物的根系能够更好地吸收养分和水分,保证植物的健康生长。
第三,在水分方面,我倡导“科学浇水,适度保湿”的原则。水分对植物的生长非常重要,过量或者不足的水分都可能对植物造成伤害。因此,在浇水的时候我会注意科学浇水的方式。在植物生长迅速的时期,我会增加浇水的频率,确保植物有足够的水分供给。而在植物生长相对缓慢的时期,我会减少浇水的频率,以避免过度的水分造成根部腐烂。此外,我也会注重保持土壤的湿润,利用覆盖物或者灌溉系统来帮助这一过程。
第四,在光照方面,我强调“合理利用阳光”的原则。光照是植物进行光合作用的重要条件,它对植物的生长和代谢具有至关重要的影响。因此,我会尽量选择光照较好的地方进行植物栽培。同时,我也会利用一些辅助措施,如向日葵晴雨伞、灯具、板栗等,来增加植物所接受到的光照强度和光照时间。这样,植物能够更好地完成光合作用,提高生长效果。
最后,我会细心关注植物的健康,并进行及时的干预和防治。植物栽培过程中,植物可能会受到虫害、病害和环境因素的影响,导致生长受阻。因此,我会经常检查植株的状况,及时发现并解决植物健康问题。无论是施用农药,还是改善种植环境,我都会保持积极的态度,尽力保护植物的健康。
通过长时间的实践,我发现只有同时注重种子选择、土壤管理、水分供给、光照利用和植物健康关注等方面,才能获得良好的植物栽培效果。这些心得体会的总结,既是我在植物栽培中的经验积累,也是对植物生长规律的观察和理解。我相信,只有不断总结和实践,才能取得更好的植物栽培效果,为人们的生活带来更多情趣和喜悦。
植物栽培心得体会篇十
植物栽培学是农业科学中重要的一门学科,通过对植物生长、繁衍和产量提高的研究,使人们更好地了解植物的生长规律,从而提高农作物的产量和质量。在学习和实践过程中,我收获了许多关于植物栽培的心得体会。
首先,了解植物的生长需求非常重要。每个植物都有其特定的生长条件和生理需求,为了确保植物健康生长,我们必须了解并满足这些需求。例如,不同的植物对温度、水分、光照和土壤质地有不同的要求,我们需要根据不同的植物特点进行调整。只有提供了适宜的生长环境,植物才能获得必要的养分和水分,从而实现最佳生长。
其次,在栽培过程中,合理的管理是至关重要的。合理的管理包括土壤管理、水分管理、病虫害防治等方面的工作。良好的土壤管理可以提供植物所需的养分和水分,保持土壤湿润度和通气性。水分管理则需要根据不同阶段的生长情况来合理浇水,避免过度或者不足的情况发生。病虫害防治需要定期巡视,发现问题及时采取措施,防止病虫害的蔓延。通过合理的管理,可以保证植物充分生长并减少病虫害的发生。
第三,充分利用科学技术手段,提高生产效益。现代科学技术的发展为植物栽培提供了更多工具和方法。例如,利用基因工程技术培育抗病虫害的品种,通过育种工作选育出适应性更强的新品种等。此外,温室、遮阳网、特殊的灌溉设备等技术工具也可以提供有利于植物生长的条件。科学技术手段的运用,可以显著提高农作物的产量和质量。
第四,经验的积累是成功的关键。植物栽培是一个具有很高复杂性的过程,需要经验丰富的栽培者来管理。只有在实践中不断积累经验,才能更好地解决遇到的问题和挑战。经验丰富的栽培者往往能凭借自己的直觉和判断力,快速地作出正确的决策,从而提高效率和产量。
最后,植物栽培学需要耐心和细心。植物生长的过程需要时间和耐心,不能急功近利。必须经过一段时间的观察和调整,才能了解植物的生长状态和健康状况。同时,细心也是非常重要的,因为一点小的疏忽可能会导致大的损失。只有耐心和细心,才能真正理解植物的需要并做好相应的管理工作。
通过学习和实践植物栽培学,我深刻认识到了植物的生长需求和管理原则,同时也领悟到了背后的科学和技术支撑。只有全面了解并灵活运用相关知识和技术,才能通过科学的管理将农作物生产提升到更高的水平。在未来的学习和工作中,我将进一步探索和研究相关领域,努力提高我的植物栽培水平,为提高农作物产量和品质贡献自己的力量。