常青树培训心得体会(实用8篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
常青树培训心得体会篇一
常青,是指一种保持青春,充满活力的心态。在这个快节奏、压力山大的社会中,如何保持常青的心态成为了人们亟需解决的问题。在我多年的生活经验中,我深深感受到了保持常青心态对生活的重要性,并从中得到了一些体会和感悟。
首先,要保持常青的心态,我们需要保持积极乐观的态度。面对生活中无法避免的种种困难和挫折,我们可以选择积极乐观的态度来面对。将困难视为一种挑战,相信自己能够克服困难,才能在挫折中迎来成长。心态决定努力的方向,只有保持积极乐观的心态,我们才能在人生的旅程中始终保持常青的活力。
其次,要保持常青的心态,我们需要灵活适应生活的变化。生活是一幅不断变化的画卷,我们需要懂得适应这种变化,才能保持心境的平静。当我们面对生活中的变故时,不能顽固地坚持原有的看法和方式,而是应该灵活地调整自己的心态和行动。只有勇于改变,才有可能从变化中获得新的机会和成长的空间。
再次,要保持常青的心态,我们需要保持对未来的希望。人无论年龄大小,都需要有对未来的憧憬和希望。只有怀揣着对未来美好的憧憬,我们才会对生活充满期待和热情。希望是人生前进的动力,是我们坚持不懈、追求更好的动力源泉。只要心中满怀希望,我们就会永远年轻、充满活力。
另外,要保持常青的心态,我们需要保持对他人的关爱和感激之情。关爱他人不仅是一种人情美德,也是一种情感的释放和传递。当我们将关爱献给他人时,也在不断地释放自己的光和热。而感激之情则能让我们心怀满足和欣喜,去珍惜与他人的一切缘分。只有保持对他人的关爱和感激之情,我们才能真正拥有一颗温暖而常青的心。
最后,要保持常青的心态,我们需要保持对自己的宽容与包容。生活中难免会有遗憾和失望,面对这些不尽如人意的事情,我们需要学会宽容和包容。宽容他人的不足和错误,包容自己的过错和不完美,这样我们才能真正释放自我,保持心灵的宁静和常青的美好。
保持常青心态并非易事,但它是我们在现实生活中得到的一份宝贵财富。只有保持积极乐观的态度,灵活适应生活的变化,怀揣对未来美好的希望,保持对他人的关爱和感激之情,以及对自己的宽容与包容,我们才能真正做到心态年轻、充满活力,保持常青的心态。我深信,只要我们坚守这些信念,细心呵护自己的内心世界,就能在人生的道路上每天都保持着清新的心灵,活力无限。
常青树培训心得体会篇二
践行党员常青,做合格党员。下面小编为大家搜集的2篇“践行党员常青心得体会”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
近段时期,社区各网格支部结合《长江日报》连续刊登的“党员常青”系列报道在党员中开展了热烈讨论,忠诚一辈子、奉献一辈子成为党员们的共识,激发了党员们奉献社区的热情。
2019年7月24日上午8点30分,第二网格支部10村党小组长组织10余名党员在村内开展了集中学习,会上,10村党小组长张达汉首先介绍了参会人员情况,带领大家学习了党员常青部分报道,接着老党员蔡炎林深刻地谈了个人学习体会,他说“虽然我年龄大了,不能为社区做具体的事情,但两学一做关键还是要做,从自己身边的小事做起,注重自身一言一行,去影响一个人、带动一个人也是每个党员应该做得到的”。会后,党员们到二区小乐园集中参加志愿服务活动,张达汉的女儿李娜在医院工作,在其母亲的动员下,她特地请了半天假,早上7点30分就到现场为居民义诊,前来服务的居民排起了长龙,不到两个小时,就为近40名居民提供了服务,张达汉则在一旁为居民缝补衣物,母女俩忙得不亦乐乎,不仅收获了居民们一致的点赞,有的居民还为他们来了张随手拍。
是啊!作为一名党员能利用自身特长为居民做些力所能及的事,也许不足以称赞,但能用自身的行动影响带动身边的人,将会在社区形成巨大的暖流,让我们共同践行党员常青,让我们的社区更加和谐、美好。
不忘初心,党员常青
为进一步加强党风廉政建设,扎实开展“两学一做”学习教育,争做遵规守纪的合格党员,践行常青党员精神,把合格党员标尺立起来,把纪律和规矩挺起来,把风清气正的环境氛围营造起来,2019年8月4日,客运一部3号线站务党支部组织开展了“不忘初心,党员常青——开展思想整顿,清除思想灰尘,保持纯洁性”主题党日活动。
活动开始,党支部组织委员通报了党员到会及党费缴纳情况,随后党员们重温了入党誓词,共同诵读党章第七章《党的纪律》,学习了《国家在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上的讲话(原文)》、《武汉市“两学一做”学习教育简报“党员常青”系列之一、二》等文件。
接下来的学习讨论阶段分两个主题,第一是结合“不忘初心,党员常青——开展思想整顿,清除思想灰尘,保持纯洁性”活动主题进行讨论交流;第二是结合《国家在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上的讲话》文件精神,按照“四讲四有”党员标准,围绕“讲规矩、有纪律”开展第二次专题讨论。该阶段党员同志结合相关文件谈心得体会,结合实际岗位工作特点谈收获和感想,通过交流学习查找自身的不足与差距,并提出改进的措施和今后努力的方向。
最后,支部书记作总结发言,就“不忘初心,党员常青”及“讲规矩、有纪律”两个方面做了阐述,要求全体党员要不忘初心、牢记誓言、铭记责任,要提升认识,讲道德守规矩,要爱党护党。希望所有党员同志都能起到表率作用,吃苦在前,并带领身边的员工履职尽责,争做合格党员。
常青树培训心得体会篇三
面向全体党员的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,已在全国多地陆续铺开。
“‘两学一做’的启动,意味着党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,党内教育渐次深入。”接受《瞭望》新闻周刊采访时,中共中央党校党建部教授戴焰军说,党员队伍建设是党员领导干部队伍建设的基础,“两学一做”学习教育将继续巩固全面从严治党成果,注重解决基础性问题。
“‘两学一做’,是继群众路线专题教育实践活动和‘三严三实’专题教育之后,党内思想教育的继续,更是一种总结与升华。”国防大学教授公方彬说。
党员,是党的肌体细胞,只有党员合格,党的组织才坚强有力。在多位受访者看来,深入到每一位党员的“两学一做”学习教育,正是中央对于推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。
在“十三五”开局之年,中央在全党开展“两学一做”学习教育,站得更高、看得更远,实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。公方彬说,“‘两学一做’,将为基层党员增强‘四个意识’,规范行为举止、提高思想水平,提供有力抓手。”
学是基础
“随着‘两学一做’的展开,全面从严治党进入了常态化状态,重点就是要整体提升全体党员的素质。”戴焰军说,“两学一做”基础在于“学”。
“学”什么?按照中央部署,重点内容十分明确,即深入学习党章党规、深入学习系列重要讲话。
“学党章党规是让党员干部的行为举止有规矩,培养规矩意识;学系列讲话精神是让党员干部的头脑得到‘武装’,增强‘四个意识’。”中央党校教授辛鸣说,行为有规矩、头脑有“武装”,这是做一名合格党员的基础。
党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求,是全党必须遵循的根本行为规范。把党章这个总规矩立起来了,其他的纪律规矩也就容易立起来。公方彬说,学党章党规的意义在于提升全体党员的政治素养、增强规矩意识,重在明确基本标准,树立行为规范。
多位受访专家都谈到,现在一些党员干部出问题,有个共同的原因,就是不学党章、淡忘党章、不把党章当回事。“对每个党员来说,尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章是最基本的要求,要内化于心、外化于行。”中央党校教授叶笃初说。
党规党纪则是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。
“从去年陆续出台的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》可以看出,一个政党必须要有清晰的党内法规,引导党员树立崇高道德追求,明确行为处事底线,从而让全体党员的政治素养和规矩意识上一个新台阶。”在公方彬看来,要通过学习,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住每个共产党员作为执政党一员为人做事的基准和底线。
“作为一名党员,要通过学习,明确了解自己的行为举止是否符合党章党规的要求,是否能按照党章党规做人做事。”戴焰军认为,应从全面从严治党的高度来认识学党章党规的重要意义。
另一个主要内容是学习系列重要讲话。“面对实现两个一百年奋斗目标、实现中国梦的艰巨任务,党员如何能坚定明确的目标和方向?如何能够增强自己的能力和水平?这些问题,都需要通过学习系列讲话来获取答案。”戴焰军说,系列重要讲话精神内涵丰富,学懂学透既是完成发展中一系列任务的需要,也是做一名合格党员的基本要求。
“一个政党必须要有科学理论的指引,学系列讲话的意义在于加强头脑‘武装’。”公方彬说,习系列重要讲话是全党智慧的结晶,把握其丰富内涵和核心要义,有助于认清中国当下和未来发展的前进方向,以此形成共识,统一思想和行动。
“学党章党规,有助于明确全体党员行为规范,在行为层面做一名合格党员;学习系列重要讲话,有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想‘武器’,在思想层面做一名合格党员。”戴焰军说。
做是关键
“两学一做”关键在于“做”,就是要做合格的共产党员,这是学习教育的着眼点和落脚点。
多位受访专家认为,学党章党规、学系列讲话,要做到学而信、学而用、学而行,不能只停留在写在纸上、说在嘴上、挂在墙上,关键是要落到行动中,真正做出实效。
当前,做一名合格党员的标准是什么?
受访专家分析,按照中央的一贯要求,合格党员的标准是具体而明确的。最重要的是坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。
勇于担当作为,就是要保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时刻看得出来,关键时候冲得上去,更加主动地立足岗位做贡献。
多位受访专家谈到,“两学一做”更要强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走。经过这几年从严治党实践,党员干部队伍整体素养和作风得到加强。但是,在一些党员中问题仍存,例如,党性意识淡化、在党不言党者有之;信仰不真、修身不实、当“两面人”者有之;阳奉阴违、组织纪律涣散、搞团团伙伙者有之;漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要者有之;不会为、不善为、不敢为、不作为者亦有之。
戴焰军说,当今时代,思想观念和价值取向日趋活跃,中国共产党在13亿人口的大国执政,各种考验与风险也给管党治党带来了新挑战。“如果党员的整体素质得不到有效提高,那将影响党的凝聚力和战斗力。从一些‘落马’官员的案例来看,他们往往首先不是一个合格的党员,其次才不是一个合格的领导干部。”
因此,推进“两学一做”重要的就是要端正思想作风,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改。受访专家建议,每个党员都要自己摆进去,用镜子照自己,对照合格党员的标准检视自己、改进自己。现在,不少人习惯拿手电筒照别人,而不注意拿党员标准之镜子照自己,要求别人严,要求自己宽,实际上每一位党员严于律己是兴党的重要基础工程。
“思想行为层面的问题不可能一次解决。我们党常常透过一个个重点,逐步解决问题,逐渐提升思想行为水准。”公方彬认为,要把“学”与“做”作为一个系统工程来看待,不可割裂,将学习与每个人自身的思想、行动实践结合起来。“没有实践的学习,将玄而又玄,可能出现‘学’和‘做’两张皮,应以‘学’促进‘做’,以‘做’印证‘学’,做到学做互进、知行合一。”
在他看来,“学”的成果是提升境界,提升境界则为了更好地实践,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
从“要我学、要我做”
到“我要学、我要做”
“两学一做”学习教育,面对的是8700多万的全体党员,层级多、范围广,尤其需要防止形式化、空泛化、走过场。
按照中央部署,“两学一做”学习教育,将以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托展开。
受访专家建议,要注意抓在平常,融入经常,坚持区分层次、分类指导,给各级各类党组织留出空间,发挥党支部自我净化提高的主动性。
“能不能让学习教育由‘要我学、要我做’转变为‘我要学、我要做’,是个关键。”戴焰军建议,一是,要把“两学一做”学习教育作为一项长期政治任务。从理论上提升认识,到落实于行动中,这绝不能一蹴而就,需要长期、扎实、细致、系统的学习与实践。
二是,在制定具体方案和措施时,要细致安排。各地应按照中央的统一部署,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施等作出具体安排,增强针对性、时效性,防止在实施过程中变形走样。
三是,要想办法调动起党员自身的能动性。戴焰军说,有的地方党内生活不正常,存在庸俗化、随意化、平淡化的问题,党员教育管理失之于宽松软、不严不实。建议在“两学一做”过程中,通过解决问题、严格制度,来提升学习效果,让党员真正融入学习教育中,发挥能动性,触动心灵层面。
公方彬说,每一位党员都应想一想,透过“两学一做”,由我们党的性质宗旨决定的“精神大厦”和“价值系统”到底应呈现怎样的景象,真正抓住“两学一做”的魂和神。
“要想出实效,就必须将党章党规学进去,做到‘入心’,把党章党规变成党员干部的行为规矩,按党章党规严格要求、做人做事;就要将系列重要讲话精神学进去,做到‘入脑’,把系列讲话精神变成党员干部的思想引领,以此来思考问题、干事创业。”辛鸣说。
“在‘两学一做’中,各级领导干部尤其要摆正位置,发挥带头作用。”戴焰军说,领导干部既是“两学一做”学习教育的参与者,也是组织者、领导者,他们的学习状态对一个地区、一个部门的学习效果有着直接影响。
戴焰军建议,一方面,各级领导干部要以高度的责任心,制定出本地区、本部门、本单位的具体“行动路线图”,推动学习教育出实效,绝不能当“甩手掌柜”。
另一方面,领导干部更要自己先学习、先实践,以身作则,以普通党员身份参加所在党支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题。
公方彬说,相比于普通党员,党员领导干部的影响力更大,在“两学一做”学习教育中,他们肩负着立标杆、做示范的使命。因此,各级领导干部要讲规律、讲实践、讲担当,不能只说不做,光当教育者,不做实践者。唯有遵循“行胜于言”的规律,以上率下、身体力行、示范推动,才能带动广大党员形成“两学一做”的学习新风尚。
常青树培训心得体会篇四
常青华大学,坐落在风景秀丽的华山脚下,是一所历史悠久、享有盛名的高等学府。作为校友之一,我在这所学校度过了美好的大学时光,并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。今天,我想分享一些与“常青华心得体会”主题相关的观点,希望可以对读者有所启发。
首先,常青华大学鼓励学生全面发展。作为一所综合性的大学,常青华注重培养学生的综合素质。在我的四年学习生涯中,我参与了各种各样的课程和活动,既有专业课程的学习,也有社会实践的参与。这使我拓宽了视野,培养了自己的创新和领导能力。同时,常青华还鼓励学生积极参与体育锻炼和艺术活动,培养身心健康。这种全面发展的教育理念,让我深刻感受到学习的乐趣和意义,也有助于我日后的发展。
其次,常青华大学注重跨学科的研究和教学。在常青华,我发现很多课程都涵盖了不同学科的知识,强调了知识间的联系和互补。例如,我在学习经济学的同时,也学习了一些财务管理的知识,这使我更加全面地了解和理解经济现象。此外,常青华大学还鼓励学生参与跨学科的研究项目,让不同专业的学生可以互相交流和合作。这种跨学科的教学和研究模式,培养了我解决问题的能力和创新思维,也为我日后的职业发展奠定了坚实的基础。
再者,常青华大学倡导实践和实践导向的教育。在常青华,我有许多机会接触到实践和实践项目。我参与了社会实践活动,深入了解社会现实,提高了自己的社会责任感。同时,我还参与了一些实践项目,例如在企业实习,参与课程设计等。通过实践,我不仅将理论知识应用到实践中,也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。这种实践导向的教育,让我对自己所学的知识更加有信心,也为我将来从事相关工作奠定了坚实的基础。
此外,常青华大学重视国际交流和文化融合。作为一所国际化的大学,常青华注重鼓励学生走向世界,广泛交流。在我的大学时代,我有幸参与了一些海外交流项目,去了一些国外大学进行学术访问和交流。通过这些经历,我深刻体会到不同文化的差异和交融,也拓宽了自己的国际视野和人际交往能力。常青华大学注重培养学生的国际视野和文化意识,这是我认为非常宝贵的一点。
最后,常青华大学注重人才培养和社会服务。作为一所具有社会责任感的高等学府,常青华鼓励学生关注社会问题,并通过自己的努力为社会做出贡献。我参与了校内的一些社会服务活动,例如志愿者活动和社区服务等。通过这些活动,我了解到社会问题的复杂性,也学会了如何通过实际行动来改变社会。常青华大学注重培养学生的公民意识和社会责任感,这也是我觉得非常重要的一点。
总之,常青华大学是一所注重全面发展、跨学科教学、实践导向、国际交流和社会服务的学府。在我四年的学习生涯中,常青华给予了我宝贵的学习和成长机会。这里的教育理念和教学模式,为我提供了全面、综合的教育,培养了我全面发展、创新能力和社会责任感。我相信,这种宝贵的经验和体会,将对我未来的发展起到重要的推动作用。我将永远珍视在常青华学习的时光,将所学所闻所见化为动力,勇往直前,追求更加辉煌的未来。
常青树培训心得体会篇五
一、围绕中心任务,学习党的路线、方针、政策。通过学习,统一党员思想,为维护和构建和谐社会做出努力。
1、学习要根据支部党员的身体状况,以自学为主,集中计论为辅。
2、学习前要指出重点和掌握的要点以及讨论的问题。
3、集中计论时要围绕主题,联系实际,善于启发引导,防止漫无边际的发议论。
4、可以采取智力问答,一人问多人答互相补充互相启发。出答题开卷测试等方法,也可把学习与活动结合起来,使学习有趣味性。
5、对不能参加学习的党员要通过走访,电话告知等方法传达学习内容和进度,并把他们的学习心得体会介绍给全体党员。
二、做好党建工作,坚持组织生活制度,加强支部建设。
1、根据总支的布署,召开党员大会,对几年来支部工作进行总结,进行支部换届选举,选出新一届支部委员会。
2、召开新一届支委第一次支委会,学习和分工,并把选举和分工结果报总支委员会。
3、组织支部委员会学习党章中关于基层支部建设的章节,提高做好支部工作的能力,加强责任心,增强奉献精神。
4、建立健全支部的规章制度。
5、召开一次大会,听取党员对支部委员会工作和支委一班人的意见和对活动的建议。
6、支委要开一次生活会,开展批评和自我批评,增强支委会的团结和凝聚力。
7、及时向部总支和组宣处汇报支部工作和党员情况。号召党员为《离退休工作园地》和“”网站撰稿。
三、建党八十八周年前夕,根据总支的安排,登门走访慰问高龄体弱的老党员,进行沟通和交流,加深党组织和党员的感情。
四、根据身体状况,组织参观游览活动,使大家有一个健康身体和愉快的心情。
1、组织2—3次游览,参观、采摘活动。内容不追求山多高,水多灵,以玩的愉快,玩的安全最灵为宗旨。
2、利用小月河优美环境和新活动中心,举行一次以走路为主的小型体育健身活动。参加者要每人比赛一项自己的体育强项。如踢毽、跳绳、打拳、揉力球、韵律操等,走路结束后自我表演,活动不设名次奖,只发参与奖和纪念奖。
3、国庆节前召开一次“光辉的历程伴我行”主题座谈会,畅谈大好形势,交流身心健康经验。
4、召开新年春节茶话会,邀请家属参加。唱唱歌,跳跳舞,互致新春祝福,为党员家属互相交流沟通搭建一个平台。
五、完成总支委员会交办的其他工作。
常青树培训心得体会篇六
常青华,是一所享誉世界的高等学府,它孕育出了无数优秀的人才。在我作为一名大学生的期间,有幸能够进入这所学府学习,深刻体验到了常青华的独特魅力。在此,我将结合我的个人经历和感受,分享一下我在常青华的所见所闻与体会。
首先,常青华给我的第一印象就是其严谨和求实的学风。在这里,每一个学生都被要求严守学术道德规范,绝不允许抄袭和剽窃,每一份论文都要经过严格的审查。这种严格的学风培养了我坚持从源头处做好学术原创的意识,使我更加关注知识的深度和广度。常青华的严谨学风不仅体现在课堂上,还体现在学生日常的学习和研究中。每一个项目、每一个研究都要求严谨求实,这也让我逐渐养成了认真负责、脚踏实地的工作态度。
其次,我对常青华的师资力量深感佩服。这里聚集了一大批国内外顶尖的教授和学者,他们在各自领域有着丰富的经验和独到的见解。在我的学习过程中,我曾经有幸能够亲眼目睹和接触到几位杰出的老师。他们严谨治学、严格要求,让我对自己的学术研究有了更加清晰的思路和方向。与此同时,他们关心学生的成长和发展,不仅在学术上给予指导,还在生活上给予关心和支持。这些优秀的教师让我受益匪浅,对我未来的发展产生了巨大的影响。
再次,常青华注重学生的自主发展和实践能力的培养。学校为学生提供了丰富多样的实践机会,如学生社团、实习项目等。作为一名学生,我曾经参与到了一个由学校组织的社团活动中。在这个活动中,我们需要展示团队合作能力、沟通能力以及创新思维。通过这个活动,我学到了很多实践中的技巧和知识,培养了交际能力和领导能力。这种实践体验不仅开拓了我的眼界,还培养了我的自信心和竞争意识,为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
最后,常青华给予我的不仅仅是理论知识,还有以人为本的教育理念。学校注重培养学生的全人性发展,关注学生的专业技能和人文素养的双重培养。在课堂上,老师们不仅传授知识,还注重培养学生的创新思维和批判性思维能力。同时,学校也注重学生的身心健康,提供了各种文体活动和健身设施,以促进学生全面发展。在这个大家庭中,我感受到了学校的温暖和关怀,也懂得了人文素养的重要性。
总而言之,我对常青华的体会和感受是深刻而美好的。在这里,我不仅接受到了严格的学术训练,还得到了优秀师资的悉心指导和全面培养。学校的人文关怀和关注学生的个性发展让我深感温暖和自豪。我相信,在常青华的校园中度过的时光将成为我宝贵的财富,对我未来的人生道路产生深远的影响。常青华的精神将一直伴随在我的心中,激励我不断前行,为国家和社会做出更大的贡献。
常青树培训心得体会篇七
道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱。
中华文明源远流长,蕴育了中华民族宝贵的精神品格,也培育了中国人民的崇高价值追求。“国无德不兴,人无德不立。”道德的力量是无穷的,润物无声中便可感染人心、凝聚力量。在当今中华民族伟大复兴的征程上,党员干部更要以身作则,学习道德模范先进事迹和精神品质,道德是推进中国特色社会主义事业建设进程的强大精神力量。
人民群众始终是道德建设的主体,党的基层干部始终是践行社会主义道德风尚的中坚力量。作为国家发展的中流砥柱、民族振兴的坚强脊梁,广大共产党员同样在道德高地和道德战场上,奋力前行、树立榜样。我们看到,在此次评选出的道德模范中,也不乏闪烁着“党性之光”的党员模范,他们的光辉事迹灿烂夺目。
我们有见义勇为的郑益龙,他是身着军装的“当代人民英雄”。在面临生死抉择的危机关头,他舍身忘我勇救落水群众,自己却因体力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻,都没有忘记保障人民利益的责任与承诺。我们有诚实守信的杨兆顺,他是一心为民的“社区”。他把群众满意当做自己对百姓最大的承诺,始终在基层一线默默奋斗、默默奉献,用创新的理念、优质的服务,践行着“让老百姓过上好日子”的铮铮誓言。
我们有敬业奉献的罗阳,他是用生命托起战机的“航空楷模”。为了我国国防事业的发展,他用不服输、不懈怠的劲头,用不知疲倦、劳心劳力的工作,克服着层层考验,直至生命的最后一刻﹔我们有孝老爱亲的皇甫辉勇,他是充满大义大爱的“雷锋式士兵”。他不但在妻子病重时不离不弃、悉心照料,还在部队倡导建立“爱心基金”,成立“爱心团队”,在社会上广行善举,用爱心诠释军人的赤诚与无私。
当然,除了榜上有名的道德模范,我们还有千千万万默默奉献的爱心党员。比如,67岁的“大孝闺女”周汝珍,为了照顾敬老院里的孤寡老人,20xx年里她以敬老院为家,放弃了节假日,也放弃了自己本可以颐养天年的好日子。她把全部的爱都倾注在了180多位老人身上,用实实在在的行动、勤勤恳恳的付出,在自己能力范围内,努力践行着一名共产党员的使命与职责。在此次道德模范评选中,她获得了“全国道德模范提名奖”,这无疑是对她最大的支持和认可。
像这样的爱心党员,我们身边还有很多很多。平日里,他们都是平凡的共产党员,在自己的工作岗位上默默奉献﹔危机时,他们又都能挺身而出、舍身忘我,用行动践行共产党人“一心为民”的铮铮誓言。积极向上的道德风尚,足以引领时代前进﹔道德楷模的巨大力量,足以推动社会发展。
党员干部要自觉加强党性修养,不断提高自身的道德品质,传递正能量,用无私奉献实现自身的价值,为中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量,创造出有力的道德支撑!圆梦中国,德耀中华!
常青树培训心得体会篇八
常青树,被誉为永存翠绿的象征,是大自然中一种令人钦佩的生命形态。作为这个美丽世界的一部分,常青树给我们带来了无尽的想象空间和启示。在接触常青树的过程中,我深深感受到了它们的坚忍不拔、不屈不挠的精神。在这个充满变幻和挑战的世界里,我们可以从常青树身上得到很多的启发和教益。
第一段,常青树展示的非凡坚韧。常青树生长在各种恶劣环境中,如寒冷的雪山、干燥的沙漠以及贫瘠的土地上。它们不畏艰辛,持续生长,并且创造了属于自己的独特美丽。无论是极寒严冬还是酷暑骄阳,常青树都能够坚持不懈地展示着它们的生命力。这种非凡的坚韧精神给我们传递了一种力量,让我们明白无论面对什么困难,都要坚持下去,相信自己的潜力,不放弃追求更好的生活。
第二段,常青树的永恒美丽。常青树以其翠绿的叶子和挺拔的枝杈而闻名。无论是在四季如春的地方还是冰雪覆盖的荒芜土地上,常青树总能保持着鲜活的绿色。这使它们成为每个季节里的一抹亮丽色彩。常青树的永恒美丽给了我们一个重要的启示:人生如同四季轮回,也应该追求内心的永恒美丽。不论遭受多少挫折和困难,不论环境如何变幻,我们都应该始终保持内心的光明和美丽。
第三段,常青树的茁壮成长。常青树并不是一成不变的,它们也需要通过不断的自我修正和调整来适应环境的变化。常青树的茁壮成长告诉我们,只有不断学习和进步,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。常青树通过深深扎根于地下,获取充足的水分和养分,从而避免了被外界因素摧毁的危险。同样,我们要在生活中保持扎根的力量,通过学习和自我提升,培养自己的能力和适应变化的能力。
第四段,常青树的独立个性。每一棵常青树都有自己的独特个性和生长方式。有些常青树高耸入云,有些弯曲在地,有些宁静优雅,有些热情奔放。这让我们意识到每个人都应该珍视自己的独特之处,并且尊重他人的个性差异。在社交中,我们应该尊重他人的意见和观点,学会包容与接纳,共同构建一个多元化和谐的社会。
第五段,常青树的持久生命力。常青树的生命力惊人,一些品种的常青树可以生活几百年甚至上千年。这启示我们要珍惜时间,守护好我们的生命。同时,常青树也告诉我们,我们的努力和奋斗不仅仅是为了眼前的成就,更是为了留下永恒的价值和影响。正如常青树一样,我们应该为后代子孙留下一个更美好的未来,祖国永远青春!
总之,常青树给予我们宝贵的思考和启示。它们的坚韧、美丽、成长、个性和生命力,都是我们成功和幸福的重要要素。让我们从常青树身上汲取力量,不断努力,追求内心的永恒美丽,成长茁壮,尊重个性差异,并为留下一个美好的未来而努力奋斗。相信只要我们秉持着与常青树相似的精神,我们的生活将会变得更加充实和有意义。