2023年部队私自外出心得体会 ecmo外出心得体会(汇总10篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
部队私自外出心得体会篇一
第一段:引言
近年来,随着医疗技术的不断进步,心脏呼吸机(ECMO)作为一种治疗危重病人的重要手段逐渐引起人们的关注。作为一名从事医疗工作的人士,我有幸参与了一次ECMO外出救援的任务,这次经历让我对ECMO应用技术产生了新的认识和体会。
第二段:认识ECMO外出救援的重要性
在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重症监护室内进行治疗,而ECMO外出救援则是将ECMO机组搬运到病患所在地进行治疗,这种方式能够更好地保证病人的生命安全。ECMO外出救援不仅有利于减轻医院重症监护室的工作压力,还能够让病人更好地接受家人的陪伴与关怀,从而更好地促进其身心康复。
第三段:ECMO外出救援的挑战与突破
ECMO外出救援是一项危险而复杂的工作,需要高度的团队协作和技术配合。首先,ECMO机组需要进行严格的操作和维护,保证设备安全、稳定地运转;其次,行动期间,救援人员需面对意外情况的发生,如交通事故、设备故障等,需要及时处理并妥善安排人员与设备;最后,在长途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂养,保证其身体状况稳定。对于以上挑战,我们通过前期的备案、准备和培训,以及配备专业人员与设备,最终成功地进行了ECMO外出救援,并圆满完成任务。
第四段:ECMO外出心得体会
通过这次ECMO外出救援经历,我对ECMO应用技术有了更全面的认识和了解。首先,ECMO机组应用要求高,需要护理人员具备较高的综合素质和技术功底。在现场的操作中,随时调整机组参数,保持机器正常运转,给予病人最佳的ECMO支持是关键。其次,ECMO外出救援需要高度的团队合作,包括医务人员、护理人员和相关技术工作人员之间的珍贵配合和沟通。只有在明确分工、协同合作的基础上,才能够确保病人得到专业、有效的护理。最后,ECMO外出救援需要善于发现和解决问题。在长时间的行动中,设备出现故障或病人出现变化时,我们需要迅速反应,并采取相应的救护措施,保证病人的安全与健康。
第五段:总结
ECMO外出救援是一项非常重要且不容忽视的医疗工作,通过这次经历,我更深刻地认识到其在危重病人抢救中的作用和价值。作为一名从事医疗工作的人士,我将在今后的工作中持续关注ECMO外出救援的相关技术和研究,不断提升自身的专业能力和素质,为更多患者带去健康与希望。同时,我也希望我们国家能进一步加强与发达国家的合作与交流,促进ECMO外出救援技术在我国的发展与应用,为更多需要ECMO支持的病患提供及时的救治。
部队私自外出心得体会篇二
20**年3月份我很荣幸被评为优秀员工,奖项是外出旅游。
4月24日终于迎来了这一天,心情激动无法言喻,从未去过北京的我,对这一次旅途有几分憧憬,几分祈盼。
我们一行七人,旅途是1天,23号晚上我们准备好了衣物和少量用品,21:00从店里出发到沧州,24:00从沧州到北京,到达北京已经是凌晨4:00了。
当时心里已经没有当初的激动,只用一个字来讲就是一个“累”,我们基本上整宿都没有睡觉,还没有玩就已经疲惫不堪了。
第一站是天安门升国旗,广场上的人真的可以用人山人海来形容了。
当国歌奏起,五星红旗冉冉升起的时候,当时的疲惫已经忘却,心里激动澎湃,看着我们的解放军战士那整齐的步伐,英勇的身姿,让我们浑身都充满了力量。
接下来我们来到了鸟巢和水立方,以前总是在电视上看到,很希望自己亲眼体会一下,当它呈现在你的眼前的时候,它就像一件艺术品,让你离不开眼,不论从形象、感观上都给人以心灵与视觉的冲击,只有想不到,没有做不到,顽强的中国人用他们的思维、智慧打造了这个又一被世人瞩目的奇迹!
最后是动物园和海底世界,各种奇珍异宝都迎来我们几个顽皮孩子的尖叫与好奇,我们不停的拍照片留念,只为了记录下这一切又一切的新奇与美好,我们不愿停下疲惫的脚步,这里的人、事、物都是那么的奇妙,等待我们去挖掘,流水的时间冲淡了匆忙的脚步,到返程的时间了,坐在大巴上心里默念“北京我来过,北京再见”
这一旅程真的让我们反差很大,感谢酒店领导给我们这一次机会,我会更加努力工作。
清风拂面杨柳岸,烟雨朦胧桃花堤。
这般清新秀丽的江南景色多次在我的梦中浮现,从小就期待着游历江南,领略小桥流水人家,荷塘秋月丝竹的江南美景,此次有幸和同事一同赴苏杭旅行,感怀深切,心喜万分。
数日游览虽不能尽览苏杭盛景,但行程中安排的每处景点都是苏杭名胜的代表,是江南美景的荟萃。
周庄古镇质朴典雅,梦里水乡回味无穷。
拙政园林曲径通幽,亭台水榭一步一景。
西溪湿地宁静秀丽,小河流水秀色可餐。
千岛圣境平湖浮翠,烟波浩渺水天一色。
西子湖畔烟雨朦胧,清秀宁静令人回味。
置身美景犹如游览仙境,叫人心旷神怡流连忘返。
比起游览美景的喜悦更让人感动的是同事间不分彼此亲如一家的情谊,旅途中大家一路欢声笑语亲密无间,互相关心彼此照应,从不因为个人影响团队,通过此次旅行加深了我和同事们的了解,使我们的距离更加贴近,使我们的友谊再次升华。
感谢公司组织本次旅游给我们大家提供放松身心,增进交流的机会。
我也会以此为动力在以后的工作中继续努力,用行动报答公司和同事们对我的关心。
五一期间公司组织的旅游拓展活动,是一个着实充满意义的两天。
它带给我的不仅是体能上的挑战,也给我带来了一笔精神上的财富。
我很感谢能通过此次拓展训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。
我也为我能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面临怎样的困难,我们都能够手牵着手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!
在这次活动安排在锦里沟和木兰草原,旅游和拓展培训中安排的活动注重团队项目,它的最大特点就是群策群力。
在本次活动的过程中每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好;个体对团队的关注应该远远超过了其自身在这个过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队”。
回顾全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。
没有凝聚力的团队就没有竞争力。
如果没有团队精神,这次的所有的活动训练项目就无法完成。
如果一个团队的'组成人员各行其是、我行我素,势必一盘散沙,工作就是难出成就,相反,当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。
这次拓展训练的全程中,所有的队员都为团队完成拓展训练科目发挥了重要作用。
正是由于大家严格要求自己,注重了细节,一丝不苟、自动自发、拒绝借口,才顺利地完成了任务。
这次活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。
这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对训练项目的精心设计和拓展培训师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。
证明了自己,超越了自己。
通过拓展训练项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展训练项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。
没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。
部队私自外出心得体会篇三
近年来,随着经济的快速发展,中层管理人员越来越频繁地外出工作,此举不仅展示了企业的国际化形象,更对中层管理人员的素质与能力提出了更高的要求。我有幸成为其中一员,通过多次出差工作,我深刻体会到了中层外出的意义和重要性。以下将从外出的动机、外出的经验分享、外出的挑战与应对、外出的总结与建议等方面进行阐述。
首先,中层外出工作的动机时刻鞭策着我努力奋斗。顶层架构决定了我作为中层管理者肩负的责任。外出不仅是对经营管理能力的考验,更是对自身综合素质的检验。每次外出工作的派遣,都是企业对我工作能力和个人素质的认可,同时也是对我实际操作能力的考量。这给予了我底层员工缺少的自豪感和进取心,更让我时刻保持着较高的工作热情和积极性。
其次,中层外出工作的经验分享成为我个人成长的重要途径。在外出工作中,我结识了来自不同行业、不同背景的朋友,他们的经验和故事十分珍贵。通过与他们的交流与合作,我能够了解到更多的行业信息和经验,这对拓展我的眼界和思维方式有着重要的影响。同时,在外出工作的过程中,我也积累了宝贵的管理经验和人脉资源,为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
然而,中层外出工作也存在诸多挑战与问题。首先是语言障碍。尽管我在国内的工作中已逐渐掌握了专业术语和商务英语,但对于外国客户和合作伙伴来说,我的表达和理解能力仍然偏弱。这不仅制约了我与其它国家的沟通和交流,还有可能导致误解和合作障碍。其次是文化差异。每个国家和地区都有其独特的文化规范和习惯,了解和尊重这些差异对于有效合作至关重要。在外出工作中,我时常会遇到文化差异带来的沟通困难,这需要我不断学习和适应,提高自身的跨文化沟通能力。
针对上述问题,我认为中层管理人员应该具备以下几个方面的能力。首先,要加强语言能力的学习与提升,不仅要掌握基本的商务英语,还要了解其他国家的主流语言和文化。其次,要培养跨文化沟通和合作的能力,学习尊重和适应不同文化背景的习俗和规则。此外,要不断提高自身的综合素质,包括管理、协调、组织和解决问题的能力,这些都将对外出工作发挥重要作用。同时,还要注重建立与他人的良好合作关系和广泛的人脉资源,这将有助于解决各种工作中的问题,并为自己的发展提供有力的支持。
总而言之,中层外出工作是我个人成长和职业发展的重要途径。在这个过程中,我不仅能够展示自己的实际操作能力和综合素质,还能够通过与他人的交流和合作,学习到更多的行业信息和经验。当然,中层外出工作也面临着诸多挑战与问题,例如语言障碍和文化差异。解决这些问题需要中层管理人员不断提高自身的能力和素质,包括语言能力、跨文化沟通和合作能力以及综合素质等。只有如此,中层外出工作才能发挥其最大的潜力,推动自身的职业发展和企业的国际化进程。
部队私自外出心得体会篇四
阳春三月是播种的季节,在美丽的毕节和纳雍,我和来自全省各地、州、市的特殊教育学校领导教师参加了毕节地区特殊教育研讨会。作为一名特殊教育教师能够参加这样大规模、高质量的培训,我首先感谢学校给我提供了这次学习的机会,感谢地区教育局的统筹安排、感谢纳雍特殊教育学校的精心组织。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。
一是地区教育局、纳雍特殊教育学校对本次特殊教育研讨会的高度重视,从培训课程的设置到每位学员的生活都做了详尽的安排,可谓用心良苦。在培训过程中,有幸得到专家面对面的交流,交流中让我深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。
二是培训质量高、培训内容丰富。在短短十天的培训中,地区特殊教育学校让我了解国内外特殊教育发展现状和动态,使我认识到作为特殊教育教师发展和传承特教事业的重要性。纳雍县特殊教育学校杨华校长宽容和对特殊教育的执着深深打动了我,更被杨华校长的这种人格魅力所折服。
三是培训管理严格、培训效果好。学校在此次培训中管理严格、正规,是我们经历的培训中印象比较深刻的。作为培训组织的纳雍特殊教育学校,为学员创设了最舒心的生活和学习环境,舒适的宾馆住宿条件都让我们找到了家的感觉。
十天的培训结束了,我在感叹每一位“大师”的知识渊博、旁征博引的同时,更羞愧于自己要学的东西实在是太多,以及那种安于现状的行为,这一切都撞击着自己的心灵深处。参加这次培训,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、更从大师身上感受到谦虚、博学、宽容、敬业的人生最高境界。为期十天的培训学习,使我有了震撼心灵的感悟,使我深刻的感受到一个人离开了学习有多么的可怕,也使我明白了作为一名特殊教育教师,应该做什么、应该怎么做。在今后的工作和生活中我力争做好以下几点:
经常抱怨“我们局领导对特殊教育不够重视,我们条件设施跟不上等”,听起来好像很有道理,但忽略了自己的职责。应该主动开发属于我的那块天地,就像地区教育局谢局长说的那样,因地制宜,有什么设备就干什么样的活,先把自己的工作做好,做出成绩,让别人看到我们的工作,认可我们的成绩。
“人无远虑,必有近忧”,必须看到特俗教育艺体教育的危机感、紧迫感,尤其是金沙县特殊教育学校刚起步,虽然我个人不能改变什么现状,但是,至少根据自己的工作环境做好份内的工作,因地制宜,充分发挥自己的智慧,积极开展本学校本地方的艺体活动。三、做一个有爱心、有耐心、有责任心的特殊教育教师作为一名老师,肩负着为祖国和社会培养人才的重任。我作为一名特殊教育老师,更担负着我所教的学生艺术修养培养,国民族素质的提高是从我们面对的学生开始,这一任务任重而道远,需要我们每一位特殊教育老师有高度的责任感,把我们残疾学生培养成为身残志坚新一代。十天的培训时间在人生长河中如白驹过隙,但对我人生观的影响却是深远的。这次培训就像是一盏明灯,指明了我今后的工作方向,照亮着我前进的道路,让我的心中又充满了阳光和渴望。我为这次培训而震撼、会因这次培训而有所改变,在本次培训的引领下,在自己的工作岗位上继续学习、努力工作,不断进取,为我县特殊教育教育事业做出更多、更大的贡献!
部队私自外出心得体会篇五
本学期我校安排了高三一次集体校际教研活动。对方是三晋名校平遥中学,这是我第一次去平遥中学教研交流。由于现在我代文科数学,尤其关注文科的教学与复习,因此到平遥中学后,在学校的统一安排下,有选择的听了两节文科数学复习课,其中一节是在应届206班,另一节是在复习班。这两节课两位教师是这样安排教学的:
在应届206班,教师是张建琴老师,她讲授的课题是《不等式解法(选修)》,教学过程是这样的:
第一、给学生布置本节要学习的内容;
第二、在学习阅读过程中,张老师在黑板上列出了一个表格——常见不等式的类型与解法;
第三、学生在阅读完课本后,完成上表;
第五、针对例1作出一道变式题,请学生解答;
第六、张老师作了本题及变式的小结。
第七、再次对变式作了引深:含两个绝对值的不等式的解法;
第八、布置本节作业,及预习内容。
在复习班,教师是黄亮老师,他讲授的课题是《含参不等式恒成立问题》,教学过程如下:
第二、师生共同对例1作出归纳总结;
第三、对例1进行变式得出例2,并请学生自主完成;
第四、出示一道练习题,请学生完成。
从这两位老师的教学过程中,可以看这两位老师的教学都有各自的特色:黄教师的课虽看似简单,本节只讲了三道题,但其教学思路条理清晰,变式思考连接紧密,解题分析严谨细致,过程完整规范,而且学生的思维活动也紧紧跟着教师的思维,并能将所复习的知识及时的运用到自己的解题当中,这从学生的解题发言中可以感到。张老师的课也是复习课,同时也是第一轮复习,整节课张老师的话讲得并不多,但是学生思考的比较多,动手比较多,这充分体现了以学生为本,引导学生如何思考,如何复习。
课后我们与两位老师一起进行了热烈而真诚的交流,通过这次教研活动,我感觉到两校的教育教学都有各自的特色,虽名称上略有差异,但内容上却是一致的,如文科的复习要根据学生的实际情况制定相应的复习方案;课前要推敲自己上课将要说的每一句话,甚至每一个词;课上选择的问题要由浅入深,层层递进;课后要及时进行教学上的反思等等。
这次教研活动增强了两校之间的友谊,促进了两校之间的教育教学交流,唯一遗憾的是时间太短了,仅仅听了两节课,如果能让时间再长一些,可能了解会更深一些吧。真心希望以后学校能多多提供这样的外出学习机会!
部队私自外出心得体会篇六
体育外出是我校体育课程的一项重要内容,通过参加各种户外体育活动,可以提高学生的体质和心理素质,开拓他们的视野。我最近参加了一次体育外出活动,让我受益匪浅,让我有了更多的体会与心得。
在我们的体育课上,在老师的组织下,我们前往了一座室外篮球场进行了篮球比赛。虽然我以前在学校的活动中经常参加篮球比赛,但是在室外举行比赛还是第一次。我发现,室外的比赛需要更加注意天气情况,因为天气的变化会对比赛产生很大影响。在那天的比赛中,天气突然变得阴沉起来,渐渐的开始下起了雨,使得场地变得湿滑。这使得比赛变得更加紧张和激烈,有时候我们需要调节自己的步伐和技巧来适应湿滑的地面。通过这次比赛,我意识到在户外比赛中,我们应该对天气有所预警,尤其在天气变化多端的季节,要穿着合适的运动服装,做好预备。这次比赛让我学到了天气在运动中的重要性。
参加体育外出的另一个重要部分是组织游泳活动。游泳是一项对于身体素质和心理素质都有很大好处的运动。我们去了一家水上乐园,在那里开展了一场益智游戏。这个游戏需要我们团队合作,灵活应对各种挑战。我意识到游泳不仅是一项个人运动,还可以成为团队之间的协作和沟通的桥梁。在游戏中,我们需要相互帮助,共同克服难题。在与队友合作的过程中,我还发现自己在领导和协调方面有所欠缺。这次经历让我认识到,作为队长,我需要更多地学习如何管理和引导团队,同时也需要更好地倾听队友的建议和意见。通过这次游泳活动,我学会了与人合作的重要性。
另外,我还参加了一次定向越野活动。秋天的校园十分美丽,我和我的同学们在一片绿草地上进行了越野比赛。我们从起点出发,在规定的时间内找到隐藏在校园各处的标志,然后返回终点。这项活动考验了我们的方向感和耐力。我发现自己在这方面还有很大的提升空间。在比赛中,我碰到了很多困难,有时候迷路,有时候没有掌握好自己的体力,耗费了太多时间。这个活动让我明白了学习和抵达目标之间的重要性。只有通过不断的努力和训练,我才能更好地提高我的定向能力和耐力。这次活动让我懂得了要在困难面前坚持。
最后,我们还进行了一次登山活动。我们选择了一座离城市不远的小山,我们开始了我们的登山旅程。登山过程中,我感受到了大自然的壮丽和力量。登山需要耐心和毅力,它让我学会了与自己的内心对话,告诉自己要坚持下去。在攀登过程中,我看到了一道美丽的彩虹,这让我感到非常欣喜。这次登山活动让我明白了生活中的每个困难都是一次成长的机会。只有勇敢面对困难,我们才能获得更多的收获。
通过体育外出活动,我学到了很多东西。我明白了天气对体育运动的重要性,体会到了合作的力量,意识到了学习和抵达目标的必要性,以及面对困难时的勇气和坚持。体育外出让我和同学们更加紧密地团结在一起,愉快地度过了这段时光。我相信这次体育外出活动对我未来的成长将起到积极的推动作用。
部队私自外出心得体会篇七
会计外出是指会计人员在工作中需要到其他地方进行业务处理或任务执行。在实际工作中,会计外出是很常见的。出差的目的可能是开展业务洽谈、参加培训、进行审计等等。在出差前,我会提前了解目的地的相关信息,包括旅行路线、住宿、工作场所等。同时,我会与同事商讨好工作计划,确保工作的顺利进行。
二、适应新环境和人际交往
外出工作意味着要在一个新的环境中进行工作,会计人员需要尽快适应新的环境。首先,我会尽快熟悉目的地的交通、购物、用餐等生活环境,并且做好充分的准备。其次,与陌生人进行人际交往也是重要的一环。我会主动与当地同事交流、互动,了解彼此的职责,建立起团队合作的关系。通过与他们的合作和交流,我可以学到许多新的经验和知识。
三、处理工作任务和解决问题
在外出工作中,我会认真负责地处理工作任务。在任务执行过程中,难免会遇到一些问题,如合作方的延迟、文件的丢失等。遇到问题时,我会冷静分析,寻找解决问题的方法。如果是合作方的原因导致的问题,我会适当地与其沟通,协商解决方案。如果是自身的问题,我会虚心请教同事或查阅相关资料,积极解决问题。在处理工作任务和解决问题的过程中,我逐渐提高了自己的管理和应变能力。
四、记录和总结经验
在外出工作过程中,我会时刻记录工作中的各种信息。对于已经完成的工作,我会及时整理和归档,保留重要的资料。对于遇到的问题和解决方案,我也会进行详细记录,以备今后参考。此外,我也会定期总结并反思自己的工作,找出不足之处,以便今后的改进。通过记录和总结经验,我可以更好地提高自己的工作能力和专业素养。
五、体会和展望
通过多次的会计外出工作,我收获了很多。首先,我掌握了更多的业务知识和经验,提高了自身的专业能力。其次,通过与不同地方的同行交流,我扩大了自己的社交圈子,学到了许多其他地区的财务和税务政策。同时,我深刻认识到会计外出工作是一种挑战,需要积极应对各种问题和压力。今后,我会在工作中更加注重团队合作,提高自己的沟通能力和应变能力,为公司的发展贡献自己的力量。
会计外出是一种常见的工作方式,我通过多次的外出工作,逐渐适应了这种工作模式。在外出工作中,我勇敢面对困难和挑战,不断提高自己的工作能力和专业素养。通过记录和总结经验,我在每次外出工作中都有了长足的进步。我相信,在今后的工作中,我会继续努力,为公司的发展做出更大的贡献。
部队私自外出心得体会篇八
在孩子成长的过程中,与家庭、学校外的世界接触是非常重要的。因此,中班外出是为了带领孩子们走进社会,增强他们对外界的了解和认识。近期,我们中班组织了一次外出活动,让孩子们亲身体验社会的各种事物和场景。
第二段:外出的具体活动和观察感受
我们带领孩子们走访了当地的公园,并参观了市图书馆。在公园里,孩子们找到了大自然的美丽和神秘。他们触摸了柔软的草地,闻到了花香,还见到了各种小动物。在图书馆里,孩子们感受到了知识的力量。他们静静地看着书籍,用小手翻看着书页,充满好奇地触摸书中的插图。通过这些活动,孩子们的视野被打开了,他们也开始对周围世界有了新的认识。
第三段:孩子们的心理变化
通过外出活动的观察,我们发现孩子们的心理发生了积极的变化。这次活动让孩子们感到兴奋和开心,他们满怀好奇心地探索着新鲜事物,并且与老师和同伴之间建立了更紧密的关系。在交流和合作中,孩子们的语言表达能力也得到了锻炼和提高。他们开始用自己的话语和叙述能力,表达出自己的观察和体验。这种变化让我们更加明确了外出对于孩子们心理发展的积极影响。
第四段:家长的反馈和支持
这次外出活动得到了家长们的积极参与和支持。在家长的协助下,我们顺利安排了行程,并确保了孩子们的安全和健康。家长们纷纷表示,他们的孩子在活动中变得更加开朗和自信,同时也对外面的世界有着更丰富的认知。他们非常感谢我们的组织和陪同,也希望能继续支持和参与这样的活动,让孩子们拓宽视野。
第五段:对以后类似活动的展望和总结
通过这次外出活动,我们深深地感受到了外出对孩子们的重要性和积极影响。因此,我们将会继续组织类似的活动,让孩子们能够从实践中学习和成长。同时,我们也将更加注重安全问题的策划和解决,确保孩子们的健康与安全。我们相信,通过这样的外出活动,我们将能够更好地促进孩子们的全面发展,并让他们拥有更广阔的未来。
通过上述的五段式文章,我们对中班外出活动的目的、具体活动内容、孩子们的心理变化、家长的支持以及对未来的展望进行了详细的描述和分析。这样的文章结构连贯清晰,使读者能够更好地了解和体会到中班外出活动的意义和影响。
部队私自外出心得体会篇九
每一堂课都具有学习意义,每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。
下面我就谈谈我对此次活动的心得体会:
第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的高效课堂后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住题眼,一步步的深入文本。
第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如邹江南老师的《圆明园的毁灭》时,通过课件的设计,精彩的品读,引发学生边读边想象,体会了圆明园的昔日辉煌。
第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,例如:刘老师和李老师的同课异构,老师在上《狼牙山五壮士》这课时,让学生深情并茂的体会句子感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的精神,层次非常清晰。
第四、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如邹老师就要求在正文学习前为每段标上序号,便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍,这样就能“读书百遍,其意自见”。老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音,潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”,做好批注,有利于培养学生集中精力的好习惯。
第五、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子,你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
我今后努力方向:
1 、必须不断地学习。我们常说,教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里,这就需要我们老师不断地学习,不断地充电。扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览全书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。
2 、要转变教学观念,做新课程忠实的实践者。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,所以,我们不能急功近利,要为学生的终生发展打下坚实的基础,我们要树立新的评价观,促进学生的全面发展。转变学生的学习方式,要倡导自主、合作、探究的学习方式。
总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。
外出听课心得5
部队私自外出心得体会篇十
本次进行二轮复习指导的老师是石家庄一中教研室主任曹九珍老师,会议中,曹老师就如何理解考纲和二轮复习中学生存在的问题进行了解读,在此就本次会议所学做如下总结:
一、备考必读
课标、考纲、考试说明。
学生要考什么作为老师应该心中有数,因此,以上三本书是老师必须要读的。
颜琳老师交流心得体会
二、教师备考
1、懂课标:考纲与考试说明是对课标的解读,要仔细研究这两本书,以从中获得启示。
2、懂考纲:20xx年考纲与20xx年的三个变化:(1)词汇亮变化为3000-3500;(2)增加阅读中对词义推断的要求;(3)改变语法填空题中所填词数的要求。
3、懂高考题:去年开始山东开始使用全国卷,而全国卷是由宁夏卷与海南卷改编而来,所以要适当做这些卷,了解出题人的意图。
4、懂备考策略: 学生分数高不是目的,而比其他学生分数高才更重要。
网上下载小窍门:在需要点数的文档网址前加wap,可免费下载。
有无法下载的听力时,现在网页上听一遍,然后在电脑左下角开始按钮里找浏览记录,复制刚才听过的mp3格式即可。
与会老师认真做记录
三、高利害考试
1、较高的信度(考试结果可信)。
2、较高的效度(能较准确测出学生掌握和运用知识的程度)。
3、适当的难度(学生通过努力学习才能取得理想的成绩)。
4、必要的区分度(便于高校学生选拔)。
四、了解边际生
对于成绩在一百零几分成绩的学生来说,一定存在两个问题:一是不刻苦;而是做题时不认真,存在猜、混得情况。
在对这类学生进行指导前,要明确两点:一是学生必须能用功学习,二是考虑学生并不是只学英语的情况。
在基于以上两点的基础上,提高分数的做法是—精细阅读。
利用两周左右的时间让学生做精细阅读,做到读必懂,选必有依据。
开始时带学生分析文章及对文章的整体认知。
同时还要时刻关注学生的心态,引导其做出调整。
对于学生成绩出现高低反复的情况,可以告诉学生:高考时的分数是平时考试时的最高分。
五、考试题型及分析
1、听力
首先,听力的话题一般是最基本的衣、食、住、行几个方面。
学生做不对通常在于:a、反复出现干扰性信息 b、不出现答案信息,要求理解交流预警,推断出答案信息。
而学生之所以做错,是因为只凭方法,没有真正弄懂文章的含义。
这就需要平时多背单词,多读文章。
2、阅读
做阅读题的方法,对于基础弱的学生采取先题后读的方式,而对于优生来说,应该是先读后题。
对文章时应时刻抓取文章的整体结构。
再次强调在惊醒阅读的情况下要训练做题速度。
3、完形填空
完形的在xx年高考中的改动是改变语法填空题中所填词数的要求。
常考的主题为普遍的环保、学生的成长(内心)、应用(生活中的具体应用)等人类共同关心的话题。
应训练学生换词、概括、提炼作者意图的能力。
完形不考语法,不考词义辨析,多讲一个意思的`多种表达方式。
4、七选五
基本不再考察选题目的题,可以不必过多练习。
5、填空,改错
a.懂语境意 b.给学生核心的东西。
例动词、倒装
12月13号在边校长、高书记的带领下,我们参观学习了xx功力机械制造有限公司和xx十中,17号参观学习了xx28中,教师外出参观学习心得。
现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下:
一、xx功力机械制造有限公司洁净的环境,精细化、人文化的管理、规范化的工作流程,严谨、细致的工作态度,忙中有序、一丝不苟、兢兢业业的工作精神给我留下了深刻的印象。
工厂生产的是产品,学校培养的是学生。
工厂要想生产出优质的产品要有一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质的员工队伍。
而学校要想培养出优秀的、合格的学生需要打造一支品德高尚、团结、和谐、善于学习、有思想、有爱心、有奉献精神的高素质的教师队伍。
二、xx十中的办学理念给我留下的深刻的印象。
李校长围绕打造“特色高中”、创办“精品初中”谈了学校的一些新的变化和措施,对我的启发很大。
特别要注重培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这一点对学生以后的发展奠定了良好的基础。
三、xx28中浓厚的人文环境、高效的“和谐互助”的课堂教学模式、课堂上学生的自信都给我留下了深刻的印象。
我们一早来到xx28中,首先参加了学校的升旗仪式,然后参观了学生的作品展,学校的荣誉展室、档案室,观看了学校的发展史、教育教学成果的展板,德育工作展室等。
然后观看了专题片《灵动的课堂》,听了孙校长的报告《和谐互助让课堂充满灵动》,让我们了解了“和谐互助”创建高效课堂的原因;“和谐互助”创建高效课堂的过程;“和谐互助”创建高效课堂的展示;“和谐互助”教学策略的具体措施;“和谐互助”高效课堂创建的管理机制等等。
最后我们走进课堂,我听了二十八中一节数学课。
通过听课让我进一步明确了高效的“和谐互助”的课堂教学模式。
这种课堂模式是以“五步十环节”模式为载体,同桌两人为小组,师生互助为特征,通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节,充分体现学生自觉探究、合作学习、师生互动、精讲多练、当堂巩固的和谐教学理念。
和谐互助模式遵循一个原则,就是“学友”会的先让“学友”讲,“学友”不会的时候“小师傅”再给“学友”讲,“学友”会了再讲给“小师傅”听。
师徒都不会的时候,再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”请教后再讲给自己的“学友”听。
教师及时了解情况后,就重难点进行纠正点评。
这样,就特别关注了“学友”学习的主动性与积极性,这样的课堂培养了学生的探究能力,调动了学生学习的积极性和主动性。
可以使师傅更好的掌握知识,激励他们进行进一步的探索,学友在掌握基础知识的过程中能获得成功的喜悦,培养学习的兴趣。
四、今后努力的方向:
1、学生管理方面:
做好学生的德育工作。
我们所走过的地方有一个共同的特点:学生有礼貌,校园里到处干净整齐,这些都来源于学生良好习惯的养成。
因此我们将继续严抓学生的日常行为习惯。
2、教学方面:
课堂上尽量做到:1、将时间权还给学生,让学生之间的互助学习占据整个课堂,学生的参与度要高。
2、将学习权还给了学生,课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面,让学生自己去发现解决问题。
3、将话语权还给学生,学生说出来的才是学生的,课堂上让学生去表达;耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。
4、将探究权还给学生。
老师要选准探究学习的切入点,尽量让学生经历探究的过程,培养学生探索精神和创新能力,老师不要害怕时间不够用。
5、将教学权送给学生。
首先是学友讲,如果“学友”遇到不会的问题,“师傅”就负责把“学友”教会,如果“师傅”也不会,先向其他“师傅”请教,再教会自己的“学友”,如果“师傅”们都不会,最后由老师讲解。
整堂课以学生自学互助为主,以学生教学生为主。
努力打造适合我们学生的高效课堂。