最新制度建设工作总结微信公众号(优秀11篇)
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
制度建设工作总结微信公众号篇一
一、学校章程建设情况
(一)基本情况
我校成立了“章程”制定工作领导小组,自成立工作领导小组以来,广泛收集学生、教师、家长及其单位的人员意见,组建、起草小组对章程进行指导,形成初步雏形。再根据我校实际情况进行修改、深化、求精,从根本上表现出我校的教学特色。将我校的章程与依法治教紧密结合起来。通过校讯通、家长会等形式宣传我校章程。
(二)存在问题
在建设工作中也存在一些不足之处:一是个别教师、家长对开展章程建设工作的重要性认识不到位,认为那只是文字资料,没有得到充分认真的思想态度上的高度重视。二是对各项制度的执行力度还不够,检查、反馈、整改等工作中存在缺失。
(三)下步打算
1、落实相关文件精神,进一步完善和健全章程内容,坚持将责任与作风并重,以制度促规范,用制度管人、管权、管事。
2、坚持制度的落实,经常性、阶段性总结工作,根据实际情况逐步健全和完善一些不成熟的制度。
二、校务委员会建设情况
(一)基本情况
督促有关工作的推进与落实。学校从财力上大力支持校务委员会的工作开展,全力保障校务委员会筹备、调研、成立、有关工作推进等,对反映出的问题需要财力支持的,经学校校长办公会研究后安排专项经费全力保障。3 月份成立学校工作领导小组;4月份组织全体教职工学习上级有关文件精神,做好校务委员会的学习、培训;向学生家长、学生做好宣传工作; 5 月份起草校务委员会工作章程; 6-7月份修订学校章程,召开教职工代表大会审议并通过将校务委员会有关制度纳入学校章程。邀请校务委员会的社会委员参与学校教育,协助解决校园安全隐患,减少干扰学生学习的不利因素,创建学校平安校园、和谐校园。
(二)存在问题
家长委员的作用发挥的欠佳,校务委员会工作未做到常态化、制度化。
(三)下步打算
1、广泛征求家长委员代表的意见和建议;发挥校务委员会的学生委员作用参与学校管理。
2、将各中层干部作为工作推进小组成员,将校务委员会反映问题的改进情况、有关工作的推进结果与中层干部及其所在部门的年度考核挂钩并作为重要考核内容之一。
三、教职工(代表)大会制度建设情况
(一)基本情况
《学校教职工代表大会规定》颁布之后,在推进学校民主政治建设
和教代会制度建设方面有了法规依据。我们首先组织全校工会干部和教代会代表认真学习《规定》,掌握其内容,领会其精神实质。其次,学校党委和工会形成共识,每年至少召开一次教职工代表大会。近几年来,事关学校改革和发展以及教职工普遍关注的重大事项,都要经过教代会讨论、审议通过后才能执行。校工会在每次教代会之前都要提前在全校范围内广泛认真征集提案,对征集到的提案和意见、建议都要经过教代会提案和文秘组整理归类后并提交学校有关部门予以解决答复。对有条件解决的提案能及时解决落实。因条件所限,一时不能解决的也都给予了说明和解释,做到了件件有回应,事事有落实。
(二)存在问题
1、教代会制度还不尽规范,有的领导和部门对于教代会的职能和任务认识还不够到位,在工作中落实教代会形成的决议有时还不够有力。
2、教代会制度与校务公开工作不同程度地存在着重形式轻内容、重结果轻过程、重公开轻整改的问题。
3、教代会上具有建设性的、高质量的,特别是围绕学校改革发展和人才培养工作的提案不多,落实提案的力度上还有待进一步加强。
(三)下步打算
着力抓好教代会制度建设,使教代会在民主管理、依法治校中发挥更大作用,不断推进民主政治建设,维护教职工的“知情权、参与权、表达权、监督权”,使教代会制度化、规范化、程序化。
四、家长委员会建设情况
(一)基本情况
我校现有48个教学班,在校学生2000余人。为做好家校共育工作,我校成立了三级家长委员会组织机构。学校家长委员会设主任1名,副主任2名,委员7名。学校家委会一般情况下,每学期开1-2次会议,部署和安排相关工作。在学校的邀请下,家委会成员先后参与了学校夏季校服制定情况、参观配餐公司等活动,提出了自己宝贵的意见和建议。安排家委会成员参加一次“教学开放日”活动,让家长深入课堂,感受教师的教学和学生学习生活。
(二)存在问题
1、部分家委会成员个因工作问题,不能及时参与学校家委会活动。
2、班级家委会作用没有得到发挥。
3、家长和家委会之间联系不够,沟通不是很顺畅,家长对学校的意见和建议不能及时和学校交流。
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制度建设工作总结微信公众号篇二
时光飞逝,转眼间2008年已经过去。这一年是不平凡的一年。祖国经历了无情的冰冻灾害、汶川大地震,也成功举办了举世瞩目的奥运会,同样一场席卷而来的金融风暴让我们在2008的年尾刻骨铭心。
回顾这不平凡的一年,建设公司在集团公司、各分公司的大力支持和帮助下,我们历尽艰辛,经受住了各种考验,终于迎来了收获。
现将工作汇报如下:
一、三体系的年审工作
(三)期工程、斗潭西公园商住楼工程为主要参审(外审)项目。在工程开工前期,就着手按三体系要求实施,各职能部门会同项目部一起做好项目部、施工现场的合理布置,制作、悬挂各种责任牌、岗位制度、五牌一图,做好环境因素的调查,进行危险源的辨识,并作出相应的应急预案,以标语、横幅、标牌等形式在公司、项目部现场张贴,进行宣传。让员工树立“三个体系体现在实际工作中”的意识。同时科室也做好资料的收集、整理工作,各种监测设备按期检测,并登记。文件的发放按要求进行分类登记。针对各项目部的实际施工特点,发放相对应的有指导意义的施工作业指导书,各种试验的规范要求,对项目部的各班组及技术人员进行技术交底。对年度竣工项目部进行质量回访,拜访各业主单位,听取合理化的建议及对工程质量的反馈,在全体人员的共同努力下,年度审核工作一次性通过。当然也有不足之处,比如技术交底要层次分明,公司级对项目技术负责人,项目技术负责人对施工员及施工班组,科室的内审水平也有待加强等。
二、经营工作
去年,在公司资质的升级及整个集团公司综合实力大幅提升的契机下,建设公司全体同仁在集团公司领导的带领下战胜整体建筑市场不景气的情况,较去年取得了一定的进步。
三、工程的日常管理
本年度共签订28份项目管理目标责任书(不包括补充协议、分包合同等),工程总造价为万元。本年度完成工程总产值万元,其中土建完成万元,市政完成万元(具体见产值统计表)。本年度竣工验收工程25个,均达到合同约定质量等级。
外挂项目管理:
1、境外项目:今年境外项目主要是江西上饶中央公园、桐庐县桐君街道东兴区块高荷路工程、320国道杭州绕城高速至富阳新桥(富阳段)改建工程。在项目中标后,签订项目管理目标责任书时,就给项目班子成员进行技术交底,特别是对关键工序或部位进行重点交底。开工后,会同公司总工、安全科一起到现场进行检查、指导、服务,并与监理单位主动联系,从多方面了解项目部的工程施工能力、质量、安全方面的情况。项目顺利实施后,视工程进展情况和公司科室工作安排,原则上每月进行一次现场检查(如未安排,亦电话与项目部进行联系),做到工程进展心中有数。在桐庐县桐君街道东兴区块高荷路工程项目检查中,因过渠桥板是项目部分包给专业预制场实施,公司检查组针对实际情况,按公司管理要求,督促项目部完善手续,并做好专项施工方案的编写、上报。合理规避分险,科学安排施工。
2、挂靠、联营项目管理:针对公司现有的挂靠实际项目,如为农田改造、水利修缮等小项目,无技术难点、安全隐患。为节省公司资源及依据项目实际情况,一般二个月进行一次现场抽查,平常亦主动通过电话联系了解现场情况。
目前公司联营的较大项目主要有东港开发区,该项目班子成员为公司长久合作伙伴。科室主要帮助项目部编制施工进度计划,为满足业主尽早投产要求,合理赶工期,并把好质量关。
内部实施项目:
局面,为公司赢得了认可。虽然目前还有一小部分维修工作在继续,在集团公司的统一安排下,明年将继续做好维修工作。
室外一期市政配套工程(地下管线、电力管线、土方回填、铺装、附属工程等)目前维修已基本完毕。
23省道滨港北路改建工程的实施,给科室带来很大的工作压力。复杂的沿线施工条件,繁琐的政策处理,保证交通畅通的危险性等因素使我们不敢有丝毫的懈怠。实施过程中,我们不厌其烦的和业主、监理、项目部协调、沟通。在年底基本完成了指挥部提出的目标。目前余下的主要是沥青浇筑工程量。待明年气温回升,达到施工条件,我们提前做好安排,争取黑圆满完成该项目的施工任务。
府东苑小区30、38、39号楼的土建工程也是我们公司08年的重点工程之一,该项目从2008年6月10日开工起,进展顺利,质量按规范和设计要求执行。基础工程在2008年7月2日验收通过,主体工程在2008年10月28日一次性通过,目前在进行屋面和外墙的施工。
明年将进行部分楼地面浇筑和土建扫尾工作,以及室外市政配套工程的实施。科室继续做好现场管理,配合房开公司,争取项目尽早完工。
通过一年的项目管理实施,我们比去年有了长足的进步,同时也感受到了工作的不足性:
(1)建筑业是多工种配合作业,在实际施工过程中,由于业主的专业发包,使我们与各工种、各分包商的配合、衔接上的协调性不强。
(2)对现场各种情况缺乏预见性,没有统一周全的考虑。现场工作人员的责任心和主观能动性亟需加强。
(4)对工程的质量管理的后期力度不足。比如23省道滨港北路改建工程后期,对平侧石的采购质量,安砌施工质量,沥青浇筑完成后,安装井框时与路面的高差控制,资料整理的及时性等。
四、安全工作
一、实现全年安全管理目标
全年无死亡、无重伤、无重大交通事故和火灾事故,无重大机械设备事故,无食物中毒事故,无重大环境污染事故发生;全年轻伤负伤率控制在了2‰以内;创建了三个市文明标化工地;在民工工资、材料款支付方面,实现零投诉。总的来说,实现了年初制定的安全管理目标。
二、加强现场安全管理工作
三、抓好各级安全生产责任制的落实
四、健全和完善安全生产保障体系
五、严格执行安全检查制度,做好事故预防和隐患整改工作
六、进一步完善民工工资及材料款发放制
为维护农民工及材料商合法权益,规范项目部民工工资及材料款支付行为,2008年进一步完善和规范了民工工资及材料款发放制度,在原有《项目部农民工工资支付管理制度》的基础上,制定和出台了新的《工程款支付管理方案》。为抓好落实工作,在过去的一年中,我部门加大日常的监管力度,把民工工资发放工作列入日常检查监管中。在项目开工后,及时督促指导项目部建立民工出勤登记卡及工资发放表,凭个人身份证领取工资,确保民工工资按时足额发到手中,有效控制了项目部恶意拖欠或克扣民工工资,为稳定社会、构建和谐社会作出了贡献,并得到衢江区劳动监察大队的好评。
七、做好安全教育培训工作,提升全体员工的整体素质和安全意识
八、严格执行施工组织设计编审和安全技术交底制度
九、开展专项整治工作
高了各项目部施工作业人员安全素质及自救能力。同时要求安全管理人员进行_回头看_和_找死角_,对施工中发现的安全隐患及时梳理,逐一落实防范和整改措施。在排查过程中逐级落实安全生产责任制,实现隐患排查的科学化、规范化和制度化,力争通过全面系统的隐患排查治理,大大提高我部门的安全生产管理水平。实现了2008年安全生产无事故的良好形势。
根据2008年12月5日浙江省政府召开的全省建设工程安全生产工作电视电话会议精神,及公司安全生产管理工作总体安排,对在建工程开展了一次全面彻底的安全隐患大排查活动。主要针对施工现场临时用电、脚手架搭设、施工机械不规范、安全防护不到位、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等行为进行专项整治,确保了各在建项目安全生产。经过全体员工一年多来的艰苦奋斗、辛苦工作,08年已基本完成预定目标,09年将继续开拓市场,加强项目管理。我们坚信:在集团公司的正确领导下,各分公司同仁的大力支持下,我们必将迎来收获的春天!
建设公司
2009年1
制度建设工作总结微信公众号篇三
我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。
体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。
卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的多媒体和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。学校、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了基本条件。
学校食堂现有200多人用餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。
制度建设工作总结微信公众号篇四
潍坊锦绣学校创建近一年来,为加强学校内部规范化管理,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,积极探索建立现代学校制度,努力打造品牌学校,取得了明显的成效。
一、建立校长领导体制
学校20_年建校伊始,学校便全面落实校长职级制,组织成立了以校长为核心的校务委员会。校务委员会由校长、副校长、德育主任、教导主任、大队辅导员、团支部书记、安全科长、工会主席、总务主任、教研组长1人、年级组长1人等组成。校务委员会的召开,由校长主持。重点分析、研究、反馈、交流教育教学、总务等项工作进展情况;讨论并通过学校发展规划、教学改革方案、绩效工资分配方案、岗位目标考核方案、各项规章制度等学校重大事宜。为校长的正确裁决提供依据。校务委员会组织制定了《潍坊锦绣学校章程》《潍坊锦绣学校发展规划》.制定的学校章程和发展规划体现了现代教育的管理模式和精神实质,为锦绣学校建立现代学校制度奠定了基础。
二、创新学校管理机制
现代学校制度的法人治理结构决定了学校管理由“外控式”管理转变为“校本化”管理。创新校本管理机制是建立现代学校制度的重点。锦绣学校在坚持以人为本、科学管理、激发潜能、重在激活的基础上,将管理创新的重点制度管理上,注重八个强化。即强化目标达成、强化制度落实、强化职责规范、强化权力下放、强化团队意识、强化信息管理、强化潜能激发、强化行动研究。
此外,通过深化人事制度、教代会制度和分配制度改革,强化教职工的岗位管理、民主管理和聘任考核,教职工队伍的整体素质进一步得到了提高。
三、全力打造办学特色
现代学校制度的建立给了锦绣学校充分的发展空间,有利于学校办出自己的特色来。锦绣学校从自己的校情出发,确定了学校发展理念和发展规划,提出了“谋发展、能发展、超前发展,办名校、做名师、培育名生”的发展口号,积极慎重地谋划学校、学生、教师的未来。学校坚持以人为本、和谐、健康、可持续发展,构建“德育为主,能力为重,知识为基础,高素质为目标”的育人格局,以81个好习惯、32个教养细节的培养以及激发、提高、保持孩子们的学习兴趣为重点,以“四园建设”为载体,运用“阳光少年”“学分管理”等评价手段,构建起个性化的课程体系,开放五朵金花,即国学启蒙特色、英语阅读特色、信息技术特色、心理健康特色、艺术教育特色。全员、全程、全方位促进学生的健康成长,培养学生的综合素质。
制度建设工作总结微信公众号篇五
一、工作回顾
初中部高度重视校本教研工作。学校加强教研组建设,强化教研组职能,加大教科研投入,推行有效的激励机制;立足课堂教学,视教育教学质量为生命线;重视青年教师培养,拓展教师发展的空间,形成浓厚的学习研究的氛围。值得一提的是,学校几年来不懈推行“以半日学研为平台,开展集体备课”的校本教研形式,在常规工作之中,着力开展好主题鲜明的重点教研活动,取得了良好的实际效果,为学校的发展注入了强大的原动力。
在刚刚过去的一年中,学校完善了一系列规章制度,进一步推行在教研组基础上的年级学科组集体备课活动,使校本教研工作围绕“服务教学,服务教育教学质量,促进教师专业化发展”这一中心。在教务处的指导管理下,依靠教研组长、备课组长和骨干教师的专业引领,积极开展理论学习,围绕教学活动开展平等对话,帮助青年教师打磨公开课,积极参与各级各类教研活动。一系列立足校本的教研活动,极大地促进了教师教研意识的觉醒,极好地解决了教育教学实践 中教师所面临的困惑,有效地提高了课堂教学的实效。
规律源于丰富多彩的教学实践,教研是有生命的,是教师的一种生活方式,只要我们善于学习、思考,就能发现;只要我们敢于实践、质疑、探索,就能创新。可以这样说,一年来,我校高度重视校本教研制度的建设,努力创新教研工作,正逐步提升学校的办学品位,诠释着学校“一体两翼”的办学特色。
二、制度建设
(一)成立集体备课领导组和集体备课指导组
学校成立集体备课领导组,由校长赵昌贵同志任组长、田斌副校长任副组长,领导组成员由学校各处室负责人、年纪组、教研组组长组成,负责全校校本教研领导工作。
在此基础上,成立集体备课指导组,由分管教学副校长担任组长,教务处、及学科教研组长为成员,负责校本教研工作的专业引领工作。
(二)颁行《中学集体备课制度》
为对校本教研的.日常工作——集体备课制度化、规范化,使之有章可循,便于操作,便于管理,使工作更有质量,更具实效,我们制定了《德阳中学初中部集体备课制度》。该制度从“工作要求”、“研讨内容”、“流程规范”、“考评考核”和“表彰奖励”等环节做了具体界定,作为各教研组开展集体备课活动的依据。
(三)实行奖励制度,促进学术繁荣
教研工作是一项创造性工作,是需要广大教师高度自觉地不惜投入大量心血的工作。对教师辛勤劳动给予一定物质形式的认可,无疑对于促进学校学术氛围的形成,会起到良性的促进作用。
为此,学校制定并颁行了《初中部教科研成果奖励规定》,对教师参加各级各类评比、发表论文,参加各级竞赛竞技以及课题研究成果,均做出了明确的奖励规定。学校每一学期均在成果公示的基础上,及时兑现奖金。
(四)学校领导班子视校本教研工作为学校腾飞的翅膀
1、重视教研主题活动的开展
06年,我校在每一学期均开展了主题鲜明的重点教研活动,具体内容将在后面专门汇报,学校不仅在行政会上周密策划,并且以学校文件形式下发通知,高度关注活动过程,对活动结果也均以学校文件形式予以及时通报。
2、重视开局工作
每一学期之初,学校均要召开教育教学专题校会,让教导处、教科室与广大教师交流全学期教学教研的工作安排,扩大工作的影响度,加大推进工作的力度。
3、重视校本教研常规工作
学校的校长、分管校长始终参加期初和期末教研工作会议,对学校教科研工作取得的成绩及时给予肯定,对工作中存在的问题,给予建设性的积极的建议,对于教师外出参加学习和会议,均能在许可的范围内,在用车和费用上给予大力倾斜。
(五)周全谋划,有序实施,力求落实,全面推进工作
学期结束前,召开工作总结会议,充分听取来自教研组的声音,形成学校教科研工作总结,在反思的基础上,理清新学期工作思路。
教科室要求每一个教研组的工作也要做到有计划、有总结,并利用期初、期中的两次检查对工作予以督促,每一学期各教研组均要整体上交全学期教研工作资料,包括计划、活动实录,有特色的教学设计、工作总结等。教科室依据资料以及了解的情况,依据《德阳中学初中部教研组量化考核标准》进行年度考核,对评选出的优秀教研组及组长予以表彰奖励。06年上学期,初二、初一语文备课组、史地组、数学组,初一、初二英语备课组,化学教研组入选优秀行列。与此同时,教师参加教科研工作的表现,学校将其纳入考核之中,在量化100分中占分值四分之一。
三、教研活动
(一)常规教研活动
1、以“半日学研”为载体的集体备课活动
科备课组的团队力量,群策群力,在08年上半年的多项竞赛中,一扫多年沉霾,取得骄人的学科竞赛成绩。
2、积极开展新入教师公开课
我校每年均有一定新教师进入,教学环境变了,教育对象不同了,如何让这些新教师尽早适应岗位,成为教师队伍建设的一个现实问题。我们教科室配合教导处,每一学年初,均要安排这些新入教师公开课,然后组织学科骨干教师在听课的基础上,与新教师开展交流评课,这一活动取得了相当好的效果。
3、紧抓教师的学习不放松
我们充分考虑到教师业务繁忙的现实,同时也考虑到教师需要“充电”的现实,一方面,我们利用自办的《德中教研》,及时向老师们通报教研工作的动态,传达各级领导部门开展活动的信息,一方面结合教育教学改革的焦点和热点以及学校主题教研活动,选刊一些有参考价值的文章,供老师们参阅。我们同时关注上级所组织的各项教研活动,尽可能让我们的教师走出去,开阔视野。
4、高度重视各级教研活动,给教师以成长的空间
我校对上级主管部门开展的教研活动高度重视,通过教科室及时向老师们传达,积极组织教师参与。我们的理解是,这一方面体现出作为教育教学基层单位参与教研的自觉性,是学校发展的需要,另一方面也是为教师的发展提供机会。
(二)主题教研活动
1、骨干教师示范观摩课活动
为落实“大力推进校本教研,丰富办学内涵,提升办学品位”的办学指导思想,发挥名优教师的示范作用,推动校本教研工作,努力实现教师均衡化发展,促进教学质量提高。3、4月间,学校开展了骨干教师示范课活动。9位骨干教师利用集体备课,精心打磨了9节高质量的公开课予以展示。学校严格考勤,实行教师听课签名制度,并要求各教研组对相关学科的公开课,开展评课交流,此活动取得良好的效果。
2、新课标学习系列活动
为了进一步强化课程标准在课堂教学中的指导地位,突显新课程的导向,巩固已有的教改成果,进一步提高课堂教学的效率,本学期学校开展了“新课标学习系列活动”。
为此,学校成立了校长为组长的领导组,10月下旬启动,动员教师重温新课标;11月中旬,教师撰写反思笔记、学习心得,并在各个备课组中交流,各备课组在充分酝酿的基础上,向学校推荐优秀稿件。11月下旬,学校从上报稿件中评出10篇优秀作品,12月上旬,学校邀请教研室专家组成评委组,举办“重温新课标演讲”活动,评选出一、二、三等奖,学校给予通报表彰和奖励。演讲中表现优异的教师,于12月参加学校开放周“教师论坛”。
3、办好一年一度的“教学开放周”
的推动作用不言而喻。从形式上看,采用自下而上的形式,尽可能让教师的参与面更广,无疑推动了良好学习氛围的形成。
制度建设工作总结微信公众号篇六
(四)做好公司与税务、银行等对外关系的协调以及公司部门间的工作协调;
(五)积极配合总经办做好公司执照等有关证照的年检工作;及其他业务衔接工作;
(六)根据集团整体运营工作部署,完成与其他中心的各项业务衔接工作。
制度建设工作总结微信公众号篇七
本年度学校着力建设现代学校制度,这是学校更高层次建设好学校、管理好学校、教育好学生、发展好教师,推进我校教育内涵发展、科学发展,全面实施素质教育,实现跨越式发展的重大战略行动;是进一步激发学校内部活力,建立和完善充满活力、富有效率、更加开放,让学校回归教学本质,为学校注入新动力;本年度,结合我校实际工作,特总结如下。
一、指导思想
教育部《全面推进依法治校实施纲要》和市区教育局印发的《现代学校制度建设工作计划》等精神,针对小学教育发展中基本的、重大的、亟待解决的制度问题,有效整合行政、学校与社会等各方力量,通过完善基本制度,健全长效机制等方式,构建思想理念先进、法规依据充分、具体运行正常、实践成效显著的现代学校制度框架,使我校成为教育教学质量稳步提升、办学活力不断增强、品牌特色不断彰显,社会声誉与日俱增的成都名校。
二、主要工作
(一)主要目标和行动
1.教育思想现代化
目标:教育思想符合现代教育理论,具有前瞻性,形成先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。
行动1——行政领航:每学期开始,学校行政会提前召开现代学校制度建设研讨会。统一思想认识,明确目标与任务,部署相关工作,为现代学校制度建设奠定重要的思想基础、组织基础。而后在开学大会上对全体教师进行计划交流和普及。会议主要从学校发展的特色,教学计划,德育活动,科研成就这几方面展开进行。
行动2——专家引领:知名教授给学校老师们带来的讲座,在讲座当中从宏观层面对市乃至全国的教育均衡情况有了一定的了解,对于我们在微观层面上的教育管理、教育理念和教学改革有一定的启发。
行动3——民主管理:学校民主管理制度涵盖着党支部、工会、行政、教学、人事、财务等诸多方面。虽然我校原有相关制度也不少,但这些制度还是否适应不断发展变化的学校工作呢?答案是否定的。但要短期内把这些制度全部进行梳理和完善也确实存在着困难,因此我们现在开展的工作是先进一步补充完善当前工作中存在问题较多、矛盾较突出的如:职称晋级、绩效奖励、常规工作量化等方面的工作制度。这学期我们补充完善了《学校职称晋升推荐制度》、《学校常规工作量化考核细则》、《学校绩效考核及奖励性绩效工资分配实施细则》、《学校教职工出勤补充规定》、《学校外出培训制度》、《学校学生作业管理制度》、《学校教师备课制度》、《学校校本教研制度》。
行动4——教师探寻:教代会作为学校民主管理的主要形式,具有参与学校计划制定权,参与学校管理决策权,参与学校管理过程的建议权,对学校重大决策具有表决权和决定权;对学校行政领导具有评议权、选举权和罢免权;同时也要保障教师在民主管理方面的基本权利,知道校情、发表意见、参与校政、谋议校事、监督校务,这样才能保障教职工的主人翁地位。发挥教代会的作用,除在制度上保证,学校也注意在措施上落实,工作上支持。同时还加强教代会自身建设,严格把好“四关”,选举代表关、议事程序关、提案审议关、提案办理关。在学校的大小事务上,试行代表提案。这是教职工行使民主权利,实现自己政治文化精神上的诉求的有效形式和载体,是学校实行民主管理的主要途径。
行动5——校务公开:校务公开不仅是学校领导自觉接受群众监督的形式,也是教职工的一项基本权利,是学校管理走向民主法治的必要前提。是实现教职工权利的有力保障。学校设置校务公开栏,接收群众的监督和建议。
2.师资队伍现代化
目标:师资队伍结构合理、素质优良、人员充足,建设一支现代化的师资队伍。
行动1——信息技术培训:学校开展了多媒体教学设备使用培训会,培训由中心主任主任先给大家讲解了使用新设备的注意事项,接着,某科技教育公司的员工为老师们培训了电子白板、投影仪、数码展台等的使用方法。
行动2——前沿教研:国际教育界早就提出鼓励学生自带设备(byod)进课堂。基于移动终端的一对一数字化学习研究和实践可以说是全球的热点,在未来一段时间之内,这个趋势将日趋鲜明。学校三、四年级的语文老师们正把这个项目运用到自己的课堂当中呢!三年级组的老师们经过协同教研,设计了一节充满意境的古诗群文阅读课,展开了有深度的教学论坛。
3.办学条件现代化
目标:教学设施向现代化迈进,升级教室配齐装备,加大教育教学设施的更新换代投入,达到高规格、现代化。
行动1——设备更新:暑假期间,全校25间教室安装了新的多媒体教学设备,相信老师们利用新设备、新技术让学校的课堂更生动、更高效。在硬件及空间方面,已经实现基本网络环境建设,教育城域网接入,有线覆盖所有教室、功能室和办公室,无线网络覆盖所有教室、部分办公室及部分功能室。办公电脑配比达到1:1;电子白板到班;建有一间录播教室、三网合一设备到班。建有一间未来教室(含1对1学习用平板电脑、互动桌);建有一间3d数字电视台;4个班在做byod(自带设备)项目,设备学生自带(有管理制度)。在硬件维护方面以公司维护和自主维护结合。在软件及平台方面,根据前期建设经验,我们将教育教学与学校管理服务进行重新设计和功能划分,将信息化应用放在首位。根据教育教学应用实际需求,提出了以平台搭建为核心的信息化环境建设方案,形成高效平台应用机制。
行动2——byod:本期,学校以byod的形式在四年级开展1对1学习,形成了语文、数学、英语1对1环境下的教学模式,并尝试了结合互动桌进行教学的模式。自带平板电脑到校,既满足了在校学习的需要,又让在家利用平板开展学习活动成为可能,结合app应用、教育云平台,让泛在学习在学校初显端倪。同时相应管理制度建立与完善也会将来在学校继续推广byod模式建立了良好的基础 。
行动3——考核通过:市教育局未来学校检查小组的专家们到我校进行年度考核,专家小组和领导对我校未来学校建设的各方面进行了全面视察。我校学习氛围浓厚,老师均在课堂中发挥信息技术特长,广泛应用了科技教学软件和设备如电子触摸白板、互动桌、平板电脑、smart教学课件等进行日常教学,学生们也通过这些设备得到了深刻的学习互动体验。此次考核参观中专家组给予我校充分肯定,我们学校人会在未来学校的建设之路上继续踏实充分前行,挖掘自身特色亮点,取得更好的教学成绩。
4、学校管理现代化
目标:建立起科学、规范、高效、协调的学校管理信息化系统,坚持依法办学、依法治教,建立起现代化的科学管理体制和运行机制,建设素质高、事业心强、现代化的高水平教育教学两支队伍。
行动1——家校协同:学校家委会成员定期参会讨论。作为校级家委会成员是具有知情权的,定期会议让家长走进了学校会议室了解学校的各项工作。会议通常由学校校长亲自主持,内容包括学校三年规划、学校安全、活动开展、食品监管、费用公示等方方面面。为了保证会议的质量,让家长有足够的时间和学校管理人员共同讨论,学校校级家委会会议分批进行,家长们参与的热情很高也提出了许多建设性的意见。例如放学情况的改善、午餐需求的沟通、校内安全的建议等等。会后家长还可以将个人意见进行书写,校方将继续积极探讨进行回复解决。
行动2——特色项目组:学校steam项目已经运行一个多学期了,这个项目组会定期召开例会的制度,每次例会就是大家思维的碰撞、知识的迭代。10月11日,项目组成员又齐聚在学校未来教室分享智慧、共研计划。每一次相聚都是满满的收获,steam教育,学校教师们一起投入其中,拥抱steam,拥抱开放。
5.教育教学体系现代化
目标:以素质教育为目标,全面深化教学改革,完善教学评价体系,优化学科课程,强化活动课程,开发校本课程。
行动1——steam项目:在本年度,学校启动了“steam”项目。希望基于学生核心素养发展的需求,更加关注学生学习动力、学业水平、能力等综合水平的发展,加强学科统整,探索、构建学校低年级学生新的综合评价体系。我们举行了展示活动,活动中全体一年级学生,家长,老师齐聚操场,孩子们热烈的进行交流,集体展示,互动评价。有的孩子设计了解决交通拥堵问题的海陆空三栖车,有的孩子设计了专门吸收废气作为动力的新型环保车,还有的孩子利用3d打印技术制造的鹰形阅读车。本次活动,给一年级学生提供一个展现自我,体验成长的舞台,让学生玩中学,学中玩。这样的项目学习激发了学生的创意,是学校对学生学习和评价进行的全新探索。
行动2——智慧课堂:在本年度,我校确立了以“智慧课堂”建设为目标的课堂改革,其目标是建设符合儿童认知的课堂型态、形成一套富有实效的教学策略、探索富有特色的学科教学型态。在本年度的课堂实践中,学校教师运用新媒体新技术来诠释自己对技术与教学融合的理解,在第九届全国互动教学大赛上,学校再次喜报频传,共有十人次获得全国一二三等奖。在学校承办的成都市交互式电子白板与课堂教学深度融合专题研讨会上,我校教师也通过课堂展示了课堂型态的变革,在课堂中引导学生成为自主发现者、意义理解者、知识重构者,达到促进学生知识建构与运用能力的目标。
四、亟待解决事项
1.在现代学校制度建立的过程中,行政领导要确立“以人为本”和“以校为本”的管理理念,正确处理制度管理与人本管理的关系,实施“人本管理”和“校本管理”,带领全校师生员工,为实现学校的发展目标而团结奋斗。
2.尊重教育规律,在继承优良传统的同时敢于创新,往深处扎根,往高处发展,对成效显著、社会认可的事情做得更多、更快、更好、更省、更精、更细,更符合师生利益,更符合经济社会发展的需要。
3.要开放胸襟,虚心学习国内外新理论、新经验,取人之长,补已所短,在自己的办学实践中克服浮躁和急功近利思想,要沉心静气,良好形象不是一天树立起来的,良好的学校品牌和群众满意的教育均非一日之功。
学校的各项工作以求真务实态度,坚持以人为本,以校为本,倡导民主管理。在实践的过程中,我校的民主管理正在探索中不断前进和发展,虽然我们取得了一些成效,我们深知,真正地实行民主管理,还有很长的路要走。不仅校领导民主意识要强,而且每位教职工的主人意识要强。这是一项长远的工程,需要我们不断的去完善和改进。
制度建设工作总结微信公众号篇八
滨州公司2011年制度建设工作总结 2011年滨州公司在山东公司的正确领导下,在认真学习、严格执行山东公司各项规章制度的同时,深刻认识到分公司制度建设的状况好坏,直接影响和决定着分公司发展的全局。滨州公司为了把制度建设提高到一个新的水平,在公司成立之初即召开了专门的制度建设工作会议,明确制度建设的相关要求,力求在制度建设方面创建学习型、实干型、创新型的公司,进一步转变工作作风,提高工作效率。现将制度建设工作简要总结如下:
一、加强领导、健全机构、高度重视、强化管理。 为确保制度建设工作扎实有效开展,滨州公司成立制度建设工作领导小组,由公司经理任组长,切实加强领导,落实领导和工作责任,做到上下联动、齐抓共建。切实增强制度的科学性、系统性、针对性和实效性,既注重激励性制度和实体性制度,又要注重程序性制度,更要注重制度的落实。
二、制定严格的规章制度。
资金管理规定》、《差旅费管理规定》、《发票管理规定》、《安全风险管理规定》、《加油站取暖设备管理规定》等等涉及公司各部室及加油站的一系列完整的规章制度,从工作到日常生活各方面都做了明确的规定。
三、积极学习各项制度
公司各项制度评审通过后,公司运用丰富多样的形式,营造良好的学习氛围,积极开展宣传学习活动。公司组织全体员工对公司层面的制度进行学习,公司各部室组织本部室员工对部室层面的制度学习,在公司掀起了一股制度学习热潮。
四、狠抓各项制度的落实
在会议通过各项规定后,公司领导把制度的落实作为一项长期的工作来抓。首先从自身做起,模范的遵守各项规章制度,处处以身作则,在全公司范围内起到了表率的作用。
1、严格落实制度,加大管理力度。
在落实制度上首先坚持在“严”字上下功夫,做到制度面前人人平等。结合“干部学习、履行职责、遵规守纪、管理规范”的量化结果,讲评做到严肃认真,不迁就照顾。克服“怕伤感情,怕惹麻烦,等靠上级”的思想。其次是坚持在“细”字上下功夫。严抓细管,注重在细小环节上比高低,以养成严谨的工作作风,把落实制度的质量作为一个硬指示来完成。第三,坚持在“实”字上下功夫。通过科学配套的管理制度,有效地防止了公司员工工作片面,搞花架子,做表面工作,走过场的现象发生。
2、加强教育不断提高公司员工的思想素质。首先公司领导积极引导大家按照相关规章制度规范自己的言行,使公司员工端正思想态度,培养求真务实的工作作风。引导公司员工站在大局上看问题,正确处理集体与个人的利益关系,增强公司员工责任感,事业心。
在2011年的制度建设工作中,滨州公司全体员工积极参与制度建设、制度落实,坚持从员工最关心、与公司利益最相关的问题入手,广泛听取群众的意见和建议,不断完善和规范了各项规章制度,构建了严密可行的制度体系。2011年,滨州公司在制度建设工作上虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但与山东公司的要求和兄弟公司相比,仍然存在一些不足,滨州公司会在今后的工作中不断改进和完善,争取更大的进步。
制度建设工作总结微信公众号篇九
时光飞逝,一转眼,20__―20__学年度第一学期的工作又要接近尾声了,本学期我担任的是一年级(5、6)班以及六年级的体育教学工作,在这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。
一、教学工作
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老前辈的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进自己的工作。
二、训练工作
我能够长期带领学生坚持武术训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,潘校长和各班主任也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。训练后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,特别是对武术苗子的培养上更是下若功,让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。因此,我要加倍努力,争取在往后的比赛上取得好成绩。此外我同时协作同行一起抓好学校的仪仗队的训练工作。
三、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习阅读教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。本学期开学初,我就收到教育局体卫股的通知,让我学习有关技能大赛的知识与技能,并叫我做好准备参加在县的体育教师技能大赛的初赛。
在初赛中,我顺利的入围,并代表广宁县参加市的首届体育教师技能大赛,为了这次大赛,我不断的给自己充电,努力学习理论知识,同时也进行运动技能锻炼,我们五个代表有着不怕苦不怕累的精神,除了上班时间外,利用休息假日进行刻苦的训练,记得当时白天我们技能训练,晚上进行理论训练,足足一个多月我都是带着很大的压力训练着,自己身体体能都快透支了,不过自己的付出肯定有回报。比赛后得到了市体育的领导的表扬,我们功夫不负有心人,我们五人全部都拿到个人技能大赛一等奖。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
制度建设工作总结微信公众号篇十
2011年滨州公司在山东公司的正确领导下,在认真学习、严格执行山东公司各项规章制度的同时,深刻认识到分公司制度建设的状况好坏,直接影响和决定着分公司发展的全局。滨州公司为了把制度建设提高到一个新的水平,在公司成立之初即召开了专门的制度建设工作会议,明确制度建设的相关要求,力求在制度建设方面创建学习型、实干型、创新型的公司,进一步转变工作作风,提高工作效率。现将制度建设工作简要总结如下:
一、加强领导、健全机构、高度重视、强化管理。 为确保制度建设工作扎实有效开展,滨州公司成立制度建设工作领导小组,由公司经理任组长,切实加强领导,落实领导和工作责任,做到上下联动、齐抓共建。切实增强制度的科学性、系统性、针对性和实效性,既注重激励性制度和实体性制度,又要注重程序性制度,更要注重制度的落实。
二、制定严格的规章制度。
资金管理规定》、《差旅费管理规定》、《发票管理规定》、《安全风险管理规定》、《加油站取暖设备管理规定》等等涉及公司各部室及加油站的一系列完整的.规章制度,从工作到日常生活各方面都做了明确的规定。
三、积极学习各项制度
在会议通过各项规定后,公司领导把制度的落实作为一项长期的工作来抓。首先从自身做起,模范的遵守各项规章制度,处处以身作则,在全公司范围内起到了表率的作用。
1、严格落实制度,加大管理力度。
在落实制度上首先坚持在“严”字上下功夫,做到制度面前人人平等。结合“干部学习、履行职责、遵规守纪、管理规范”的量化结果,讲评做到严肃认真,不迁就照顾。克服“怕伤感情,怕惹麻烦,等靠上级”的思想。其次是坚持在“细”字上下功夫。严抓细管,注重在细小环节上比高低,以养成严谨的工作作风,把落实制度的质量作为一个硬指示来完成。第三,坚持在“实”字上下功夫。通过科学配套的管理制度,有效地防止了公司员工工作片面,搞花架子,做表面工作,走过场的现象发生。
2、加强教育不断提高公司员工的思想素质。首先公司领导积极引导大家按照相关规章制度规范自己的言行,使公司员工端正思想态度,培养求真务实的工作作风。引导公司员工站在大局上看问题,正确处理集体与个人的利益关系,增强公司员工责任感,事业心。
在2011年的制度建设工作中,滨州公司全体员工积极参与制度建设、制度落实,坚持从员工最关心、与公司利益最相关的问题入手,广泛听取群众的意见和建议,不断完善和规范了各项规章制度,构建了严密可行的制度体系。2011年,滨州公司在制度建设工作上虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但与山东公司的要求和兄弟公司相比,仍然存在一些不足,滨州公司会在今后的工作中不断改进和完善,争取更大的进步。
制度建设工作总结微信公众号篇十一
一、扎实开展了创建“三型”领导班子活动
年初以来,我们按照市委创建创业型领导班子的要求,按照“三个代表”重要思想和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的要求,通过走访座谈,下发调查问卷,召开专题民主生活会等形式,认真查找了乡局级领导班子存在的思想解放的程度不够深、学习的风气不够浓、创业的合力不够强、干部的作风转变不够实等问题,在深刻查找问题的基础上,提出了在全县乡局级领导班子中开展创建学习型、服务型、创业型的领导班子活动。在活动中,我们分别在农村和城镇各选择一个党委作为试点,并在总结试点经验的基础上,制定了全县“三型”领导班子创建活动方案,明确了“三型”领导班子的内涵和标准,使创建活动在全县推开。为了推动活动的有效开展,部领导带领部内干部分片包点,深入基层调查研究,指导工作,经常听取创建活动情况的汇报,确保了创建活动的顺利进行,取得了一定实效。
1、着力提高了各级班子成员的创业素质和创业意识。在“三型”班子创建过程中,我们把学习型班子建设作为提高领导干部素质的关键来抓。一方面提高乡局级班子的理论、业务素质。开展了学政策、学理论、学经济、学典型、学业务的“五学”活动和争创学习型领导班子、争创学习型领导干部的“双争”活动。在活动中,通过采取集中办班学习、请专家教授讲课、外埠培训,以及选送干部到高校进修深造等形式,提高乡局级班子的理论水平。选派了70名干部到东北农业大学学习深造。在县内举办假日专题讲座6期,举办各类培训班12期,全年培训干部达到人以上。另一方面,增强领导干部的创业发展意识。在全县先后开展了“全市大发展,我们怎么办?;绥棱要发展,我们做什么?”以及在乡村班子中开展的“怎样做新时期合格称职的乡村干部”大讨论活动。在活动中,乡(局)村两级班子通过与先进对标,查找了工作差距,认清了工作位次,明确了主攻方向,解决了乡局级班子在思想观念、精神状态、发展环境等方面存在的问题。在组织大讨论的基础上,派出干部参与了市委组织的赴大庆、安达、肇东等地的考察学习活动,学习活动结束后,对外地发展经济的经验认真加以总结,传达到基层,从而使乡局级班子成员开拓了视野,拓宽了思路,增强了加快发展的责任感和紧迫感,使乡局级班子的思想观念进一步更新,封闭、自卑、自满的思想被打破,在全县上下形成了“不发展就没有出路”的思想共识。
2、开展系列活动,增强领导干部群众观念和服务意识。在工作中,我们结合工作实际,通过载体引导干部去深入基层、体察民情、访贫问苦,为群众办实事办好事,使群众得到实惠。一是开展了领导干部深入基层抓落实活动。3月份,县委主要领导带领调查组深入到阁山乡三合村进行蹲点调研,通过住在村吃在户、座谈讨论、入户走访,为群众理清了发展思路,并召集工作部门现场办公,有效解决了诸如摊派烤烟费用、农村学校办学条件差等20多个问题。同时,县委出台了《领导干部深入基层抓落实工作意见》,要求各级领导干部要大下基层,为基层为群众办实事、办好事,使“干部受教育,群众得实惠”这一思想在活动中得到充分体现。二是开展了扶贫解困活动。制定了《转变机关干部作风,推进扶贫解困工作意见》,明确了扶贫解困活动的内容和要求,确定了包扶贫困村和贫困户、城镇“一帮一”、“再就业援助”等10项扶贫解困活动。并按照盛市委的要求,开展了10项利民活动。活动中,各级领导干部深入到弱势群体家中,访贫问苦,体察民情,真包实扶,为群众办了一些实事好事。春耕期间,全县副科级以上干部捐资捐物近百万元。第一轮的城市“一帮一”扶贫解困工作收效良好,有35户城镇特困户实现了脱贫。洪涝灾害后,各级干部又积极深入到弱势群体家中,帮助灾民抗灾自救,实现了全县受灾群众都有粮吃、有衣穿、有房注不挨冻、子女不失学。在活动中,全县各级领导干部共筹集了200多万元的`扶贫解困资金,解决了近3000户城乡弱势群体的温饱问题。三是开展了信访会战。把解决群众观注的热点难点问题作为化解干群矛盾,密切党群干群关系的主要途径,开展了信访会战。由县信访工作领导小组统一指挥,全县集中会战。信访会战期间,共接待群众来信来访512件,短期内解决率达95%以上,短期未解决的,制定了相应的解决措施。通过信访会战,进一步增强了干部的群众观念和解决实际问题的本领,增近了与群众的感情,密切了党群干群关系。
3、实行目标管理,形成领导干部创业合力。我们通过建立激励约束机制,引导干部思大局、谋大事、创大业。一是建立创业干事的责任机制。我们把乡局级班子按产业和战线分工,明确相应的责任,量化目标,落实任务,规定时限,对不能按期完成目标的,按责任大小,做免职、待岗、诫勉谈话处理。二是建立政绩考核机制。根据量化的目标,制定了考核标准。提出了“一个班子,一个目标;一项工作,一个标准;一项考核,一套制度”的考评机制,在全县实行了大目标管理。成立了考核办公室,做到常年性工作定期考核,阶段性工作一步一考核,临时性工作随机考核。同时,为每一个班子和班子成员建立了政绩档案,将招商引资情况、结构调整情况、发展个体经济情况、社会稳定情况、党员服务区建设以及“三型”班子建设情况等记录其中,做为考核的重要标准,形成了以目标论英雄,靠实绩定取舍的工作导向,激发了乡局级班子创大业的干劲。目前,全县招商引资工作取得了丰硕成果。引进超过500万元的项目10项。如引进益民集团投资3000万元,对县第一百货商店、第六百货商店进行改造,建起了1.6万平方米的现代化购物广场;引进金都集团的城镇供热项目以及稻米加工、木材烘干等项目都已陆续投产达产,拉动了绥棱经济的增长幅度。三是建立新的选人用人机制。我们通过建立选人用人机制,把能创业、会创业的干部选拔进领导班子,把整事的、误事的干部调整出领导班子,从而提高了领导班子的创业能力。在选拔任用干部上,按照《条例》的要求,坚持做到“三个不用”即政治上不成熟的不用,政绩平平的不用,得不到绝大多数群众拥护的不用。将12名政治素质好、工作实绩突出、有发展潜力、群众公认的年轻干部充实到乡局级班子主要领导岗位。并针对一些班子成员责任心不强,工作不前不后,当“太平官”,严重影响班子整体创业功能的问题,加大了对不胜任现职干部的调整力度,给真正干事的腾位置、倒空间,树立了正确的用人导向,使跑官要官买官的没了市场,让实干苦干的干部有了奔头,为真正能干事的干部有了更广阔的用武之地,调动了乡局级班子想事干事的积极性,形成了干部想事业、创业绩的工作导向,推动了县域经济的发展。预计全年国内生产总值可实现150969万元,财政收入实现5400万元,农民人均纯收入可达1100元。
4、建立与“三型’班子建设相配套的工作制度。通过建立制度,来规范“三型”领导班子的开展,确保“三型”班子创建活动的有序进行。一是建立责任制度。从上到下建立了创建“三型”班子目标责任制,将“三型”班子建设的目标分解细化,责任到人,保障了创建活动的有序进行。二是建立督查制度。定期对全县“三型”领导班子创建活动进行督办检查,每季度进行抽查,半年进行集中检查。通过检查,总结经验,培养典型,查找问题。并将检查结果在全县范围内进行通报,对开展创建活动好的单位和部门进行表扬,差的提出批评,形成了创建“三型”班子活动的舆论氛围和导向。三是建立考评奖惩制度。按照“三型”班子创建的目标要求,制定了量化标准和具体的检查考评办法,坚持严格检查、严格考核、严格奖惩,推动了创建工作的深入开展。
二、切实加强了民主集中制建设
1、提高各级领导干部对民主集中制重要性的认识。按照市委组织部的要求,我们组织有关人员对基层贯彻执行《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》的情况进行了检查,认真查找问题,制定相应整改措施。并采取了集中培训、要求分散自学的办法,组织各级领导干部认真学习了《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》,每名领导干部学习笔记达3千字以上,撰写1篇以上研讨文章,提出了有利于加强民主集中制建设的意见和建议。同时,组织领导干部观看了李真、慕绥新等违反民主集中建设的警示片,提高了领导干部对贯彻执行民主集中制重要性的认识。
2、实行了乡镇党委重大问题决策票决制。在县委常委会重大问题决策票决制取得成效的基础上,今年将重大问题无记名投票表决制向基层延伸,在乡镇党委全面推行了重大问题票决制。各乡镇在调查研究的基础上,制定了方案,对票决制的规则、项目、程序等进行了明确规定,确保了票决制的顺利进行。在后备干部调整中,各乡镇党委通过票决制的办法,对后备干部进行了民主推荐,提高了后备干部的质量。
3、健全和完善了乡局级领导班子议事程序和议事规则。我们针对部分乡局级领导班子存在一言堂的现象,健全和完善了乡局级领导班子议事程序和议事规则,明确了乡局级领导班子议事的程序,议事的内容。规则下发后,又派出了检查组,对基层贯彻执行议事规则的情况进行了检查,从检查看,乡局级班子都能够按照要求集体议事,达到了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,提高了决策的民主化、科学化,加强了乡局级领导班子的团结,增强了乡局级领导班子的凝聚力、战斗力。
4、严格了县乡两级领导干部双重组织生活制度。我们对领导干部的所属支部进行了调整,规范了领导干部参加组织生活的形式和内容。并对领导干部双重组织生活情况进行了检查,确保了领导干部双重组织生活有效开展。
5、进一步完善了民主生活会制度和程序。对乡局级领导班子民主生活会实行了质量评估,有效解决了民主生活会流于形式,质量不高的问题,提高了民主生活会的质量。
三、加强了后备干部队伍建设
1、认真传达贯彻了《党政领导班子后备干部工作规定》精神。中共中央办公厅颁布的《党政领导班子后备干部工作规定》下发后,我们高度重视,采取了相应的措施,认真贯彻执行。组织了县处级领导干部、组工干部认真学习了《决定》。在学习的基础上,按照《党政领导班子后备干部工作规定》的要求,结合我县实际,制定了《绥棱县后备干部管理工作意见》,对后备干部的管理,提出了明确要求,规范了后备选拔、任用、监督程序。
2、对后备干部队伍进行了调整。按照科级后备干部动态管理的要求,对后备干部进行了年度调整,确定正科级后备干部117名,副科级后备干部262名,年龄、文化、专业等达到了规定比例要求。
3、加强了对后备干部的培养锻炼。对后备干部建立了“一帮一”帮带对子,向后备干部传授技术、传授经验。并对部分后备干部进行了岗位轮换,在一个岗位工作满两年,并且熟悉该岗位工作的后备干部进行了轮岗锻炼,让后备干部多熟悉一些技能,提高后备干部的成熟速度。同时,选派了76名后备干部深入到农村支援抗灾、自救,选派2名干部到信访办挂职锻炼,选派了53名后备干部包扶flg习练人员,使后备干部在急、难、险中得到锻炼。
4、加强了对选调生的教育管理。制定下发了《绥棱县关于加强选调生培养教育管理情况的意见》,为选调生建立了专门档案,落实了单位一把手作为培养人,对选调生进行了考察考核。10月份,组织召开了省派大学座谈会,交流思想,互相学习,促其尽快成熟。
四、认真做好县委、纪委领导班子换届选举工作
在市委组织部组织指导组的指导下,我们按照规定的程序和要求,认真做好了县委、纪委领导班子换届选举工作,使人选和程序都符合规定的要求,配齐配强了“两委”领导班子。