一天培训心得体会总结(通用11篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一天培训心得体会总结篇一
也许是我还没有做好准备,我听到杨年满师兄第一句欢迎语:欢迎各位从天堂来到地狱。我的心里忽然的咔嘣了一下,但看到他脸上璀璨的笑容,我知道他用了夸张的修辞手法。
树欲静而风不止,我知道自己已经算是个社会人了,有些责任,我必须得勇敢地担起。于是,告诉自己,既来之,则安之。心慢慢静了下来,认真听前辈们讲一些工作的基本信息和要求,还有他们的一些经验。
杨年满师兄在讲“职业角色和素质要求”这个课题的时候,列出了7种工作内容,问我们哪点最重要。我答错了。最重要的点是:维护市场,增进终端客情。后来想明白了,毕竟终端才是直接和消费者重要点。看来以后要更多地磨砺自己的交流沟通能力和充实自身的知识底蕴了,才有机会争取某天能够在公司的销售高手榜露露脸。
杨盛春主任向我们简单阐述了营销中心的组织架构,让我们大概了解了公司的组织部门的基本职能情况;王江红向我们展现了企业深厚且可以让每个珠江人自豪的文化底蕴。当然,还有其他的多位前辈讲了督导工作要求、深度分销和安全注意事项等内容。
总地说,今天的培训,多位前辈的现身说法,让我实在是受益良多。写到这,我的心志突然变得十分坚定。我向自己保证,在未来的4个月里,将努力学习销售技巧,销售知识等,以纯生精神为信仰,摸着石头过河,慢慢朝胜利的彼岸走去,成为一个自豪的珠江人,为珠江啤酒公司的愿景“百年老店,走向世界”助一助力。
一天培训心得体会总结篇二
近日,我有幸参加了一场为期一天的培训课程,通过这次培训,我收获颇丰,深受启发。在这篇文章中,我将分享我在培训中得到的经验和体会。
首先,通过这次培训,我学会了如何有效地规划时间。在日常工作中,我们经常感到时间不够用,常常被繁琐的事务所累。而培训中讲师分享的时间管理技巧,让我找到了解决问题的方法。他教给我们如何根据任务的优先级制定计划,并且合理安排时间。我深刻认识到,合理规划时间可以增加工作效率,提高工作质量。从此,我开始利用每天的空档时间来计划下一步的工作,逐渐掌握了时间的掌控能力。
其次,培训中我意识到了沟通的重要性。作为一个销售人员,与客户和同事的良好沟通对于工作的顺利进行十分关键。然而,在工作中我常常因为表达不清而导致误解,或者由于不了解对方需求而做出错误的决策。通过这次培训,我学到了如何有效地与他人进行沟通。讲师强调需注重倾听对方的观点,并且用简洁明了的语言表达自己的观点。此外,还要注重非言语沟通,如肢体语言和眼神交流。通过这些技巧,我已经在工作中感受到沟通变得更加顺畅,与同事和客户之间的合作更加融洽。
第三,培训中引起了我对团队合作的重视。讲师通过小组活动和案例分析的形式,让我们感受到了团队协作的重要性。我发现,团队协作可以集思广益,产生更多的创意和解决问题的方法。在小组活动中,我们发现每个人都有自己的特长和优势,相互合作可以实现互补优势,最终完成任务得更好。此外,在共同的目标下,团队成员之间建立起了紧密的联系,增强了工作的协调性和凝聚力。培训结束后,我更加珍惜与团队合作的机会,认识到团队的力量远超个人能力。
再次,培训中让我意识到了持续学习的重要性。在这个变化迅速的时代,唯有不断学习才能跟上时代的步伐。培训中讲师提到了个人成长和职业发展的必备条件是不断学习和自我进修。为了保持竞争力,我们应该保持学习的热情,并不断探索新的知识和技能。这让我对自己的职业发展有了更加明确的规划,并且开始主动寻找学习的机会,不论是通过书籍、网络课程还是参加培训。通过这次培训,我坚信只有不断学习才能不断进步。
最后,培训中我明白了开放思维的重要性。在培训中,讲师鼓励我们要拓宽思维,接纳不同的观点和意见。开放的思维可以带来更多的创新和改进,解决问题更加灵活。培训中通过讨论和辩论的形式,我意识到只有去探索和尊重不同的观点,我们才能得出更好的解决方案。从此,我开始主动去寻找其他人的看法,并且试着去理解他人的观点。通过开放思维,我已经在工作中取得了更好的交流和合作效果。
总的来说,这次培训让我收获颇丰,不仅学到了知识和技能,还有很多宝贵的体会和感悟。我相信通过将这些体会和经验应用到实际工作中,我能够取得更大的成就,实现个人和职业的全面发展。培训不只是一天的时间,而是能够带来一辈子的价值。
一天培训心得体会总结篇三
第一段: 介绍培训的背景和目的(200字)
培训是现代社会不可或缺的一部分,它为个人和团队提供了提升技能和扩展知识的机会。我最近参加了一场为期一周的培训课程,该课程旨在帮助我们提高沟通技巧和领导能力。通过参与这个培训,我不仅增加了知识,还获得了一些宝贵的体会和启示。
第二段: 培训过程和收获(300字)
在培训的过程中,我们通过听讲座、参加小组讨论和角色扮演等活动,学习了如何有效地沟通和领导团队。我们了解了不同的沟通风格和技巧,并学会了如何通过积极倾听和表达自己的观点来改善沟通。另外,我们还学习了如何激励和激励团队成员,以达到共同的目标。通过这些活动,我深刻领悟到了沟通和领导对于团队的重要性,并学会了如何运用这些技能来协调团队工作。
第三段: 心得体会和感悟(350字)
通过参加这个培训,我对自己的能力和潜力有了更深的认识。我发现只有具备良好的沟通和领导能力,才能更好地与他人合作,解决问题,并有效地完成工作。同时,我也认识到了自己的不足之处,并学习如何克服困难。成功的沟通需要积极的态度、耐心和实践,而成为一名好的领导则需要学会倾听、赏识和激励他人。这个培训课程不仅提高了我的专业能力,还提高了我作为一个人的综合素质。
第四段: 将所学应用到实践中(250字)
参加培训并不仅仅是获取知识,更重要的是将所学应用到实践中。我决定将我在培训中学到的沟通和领导技巧应用到我自己的工作和日常生活中。我会努力与同事们建立良好的沟通关系,与他人分享我的观点和想法,并积极采纳他人的建议。同时,在团队中,我也会更加积极地扮演领导者的角色,激励团队成员,推动团队向前发展。
第五段: 其他收获和总结(200字)
除了沟通和领导能力的提升,参加这个培训还给我带来了其他的收获。我结识了来自各行各业的同伴,与他们进行了充分的交流和合作,共同解决问题并分享成功经验。这个过程中,我不仅学到了新的知识,还拓宽了自己的眼界,增加了自己的工作经验。总的来说,参加这个培训是一个非常有意义的经历,它给了我新的启示和动力,帮助我不断提升自己的职业能力。
通过这个培训体验,我很幸运地认识到沟通和领导在工作和生活中的重要性。我将继续努力提高自己的沟通和领导能力,并将所学到的知识和经验应用到实践中。我相信,在不断学习和成长的道路上,我会越来越好地发挥自己的潜力,成为一名优秀的领导者。同时,我也希望通过自己的努力,能够影响和激励更多的人,一起创造更美好的未来。
一天培训心得体会总结篇四
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
_训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。_训之中,正是如此,其中有_楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。
是的,_训是很_苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站_姿时累_的腰间,_训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,_训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的,要知道_训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累_的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。
我想这也就达到了_训的目的了吧。
一天培训心得体会总结篇五
我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。
经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老! 而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。
远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。
半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过远程学习之后,能够充分理解其中意思,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。
其次是业务水平,从事幼儿教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。
在这半年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我中山大学给了我这次学习的机会,也感谢河职院的老师们给我的支持和帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育半年来的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。
培训第一天心得体会篇2
一天培训心得体会总结篇六
第一天来到新公司进行入司培训,我心情既兴奋又紧张。在整个培训过程中,我受益匪浅,收获颇多。以下是我对这一天的心得体会。
第一段:备受期待的第一天
早上兴致勃勃地走进公司大门,迈入全新的工作环境。公司里一派繁忙的气氛,仿佛告诉我从今天起,我将融入其中,成为这个大家庭的一员。虽然对于新环境、新同事,我心存忐忑,但也怀着满腔的热情去迎接这个全新的挑战。入司培训第一天,我们进行了公司文化的介绍和内部制度规范的讲解,这使我对公司有了更深入的了解。
第二段:知识的积累与磨合
在培训的过程中,我们不仅学习了公司的业务和产品知识,还进行了岗位相关的专业培训。这些知识完全超出了我的预期,让我感到自己在过去了解的知识储备方面还有很大的不足。但正是这种不足,促使我更加积极主动地去学习和钻研,不断充实自己。另外,我也有幸认识了一些同事,大家在一起相互学习,互相分享,相互帮助,形成了良好的学习氛围。
第三段:感受到的团队力量
在培训的过程中,我深刻感受到了团队的力量。公司鼓励员工之间的合作和沟通,注重团队协作的重要性。我们进行了一些团队活动,通过协作解决问题,加强了大家的凝聚力和团队意识。这让我深刻认识到,只有团结合作,才能够取得更好的成绩。这也激发了我主动参与和积极贡献的愿望,希望能够为团队的发展做出自己的贡献。
第四段:培训给我的启示
通过这一天的培训,我得到了很多启示。首先,知识的学习永无止境。只有不断追求进步和提升自己的能力,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。其次,团队合作是一个无比重要的环节,只有团队的共同努力和协作,才能取得更好的业绩。最后,工作不仅仅是为了自己的收入和发展,更是为了公司的发展和贡献。只有把公司利益放在首位,才能够在工作中更好地实现个人价值。
第五段:对未来的展望
入司培训第一天的经历,让我对未来充满了信心。虽然在新工作中可能会遇到很多困难和挑战,但我相信通过自己的不断努力和学习,我一定能够与团队一起取得更好的成绩。我期待着在新工作中实现自己的价值,不断提升自己的能力和水平,为公司的发展做出自己的贡献。
入司培训第一天,是一个全新的开始。每一个环节和体会都让我受益匪浅。我将以饱满的热情和积极的心态,迎接未来的挑战和机遇。我坚信,只要我不断努力和学习,持之以恒,就一定能够在新公司中取得更好的成绩,实现自己的职业目标。
一天培训心得体会总结篇七
一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听名师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,参加了xx年10月13至10月24日在西南大学举行的“昆明市五华区51336教育人才培训计划”的首期培训。本次培训分为两个阶段进行,第一阶段集中研修(10月13日——10月16日)。第二阶段跟岗学习(10月19日——10月23日)。
现在就第二阶段的学习谈谈我的体会:
一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是重庆市西南大学附属小学张策老师的课,她能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。
思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀教师的距离,不断进步!
一天培训心得体会总结篇八
一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听名师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,参加了xx年10月13至10月24日在西南大学举行的“昆明市五华区51336教育人才培训计划”的首期培训。本次培训分为两个阶段进行,第一阶段集中研修(10月13日——10月16日)。第二阶段跟岗学习(10月19日——10月23日)。
现在就第二阶段的学习谈谈我的体会:
一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是重庆市西南大学附属小学张策老师的课,她能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与
课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。
思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀教师的距离,不断进步!
回首听课的内容,华光小学的教师们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。
精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。
今后,我将从以下几个方面认真努力学习:
一、学习他们教师的敬业精神
二、学习他们高效的自主学习
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作,承担责任。
三、实践了才会汇集成河
庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。
四、魅力创造奇迹
有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。华光小学虽然是一所年轻的学校,但学校里这些老师们的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我们竖起了榜样。
总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同样如此,并且我们还肩负着教学的责任。
一天培训心得体会总结篇九
第一段:引言(100字)
在报销工作中,准确规范的报销流程是非常重要的。为了提高自己的报销能力,近日我参加了一天的报销培训。在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和经验,对我的成长和工作能力有了很大的提升。我将在以下几个方面谈谈这次培训给我带来的收获和体会。
第二段:培训内容概述(200字)
这次培训内容涉及了报销的各个方面,从报销政策的解读,到报销流程的规范,再到报销单据的审核与帐务处理。我们详细了解了公司的报销政策,知道了各类费用的限额和凭证要求。而对于报销流程,我们则深入了解了各个环节的要求和注意事项,这对于提高我们的审批效率和准确性非常有帮助。此外,我们还学习了如何正确填写报销单据以及如何审核和处理这些单据。通过这些内容的学习,我对于报销工作有了更为全面的理解,也掌握了更多实用的技巧。
第三段:培训带来的启示(300字)
在培训中,我深刻认识到报销工作的重要性。报销不仅关乎个人与公司之间的财务关系,也直接影响到组织架构与运营效率。只有准确规范的报销流程,才能有效避免浪费和财务风险。因此,在日常工作中,我会更加注重对报销政策和流程的学习,以提高自己的专业水平。此外,培训中也强调了凭证的重要性,通过正确凭证的保存和归档,不仅有助于审计工作的顺利进行,还能够确保账务的准确性。这给我一个重要的启示,即要时刻保持对凭证的重视,避免出现丢失或不合规的情况。
第四段:培训感悟(300字)
通过这次培训,我对于团队合作的重要性有了更深刻的认识。在培训中,我们通过小组讨论和分享,共同解决了一系列报销案例中的问题。大家互相学习和借鉴,给予彼此建议与指导。这种团队合作的氛围不仅促进了知识的传播和交流,也提高了我们的学习效率。在以后的工作中,我将更加注重团队协作,积极与同事合作,互相支持,共同进步。
第五段:总结(200字)
通过这次报销培训,我收获了丰富的知识和经验,对于报销工作有了更全面的认识。我明白了报销工作的重要性和规范性,明白了团队合作的价值。我将充分运用所学知识,积极参与团队合作,为公司的发展做出积极贡献。我相信,在以后的工作中,我将能够更高效地完成报销任务,做好报销工作,让公司的财务管理更加稳健有序。
【总字数:1000字】
一天培训心得体会总结篇十
第一天的入司培训对于每一个新员工来说都是新的开始,充满了期待和不确定。我作为一名刚刚加入这家公司的新员工,也不例外。然而,经过一天的培训,我对公司有了更深入的了解,同时也明确了自己在未来工作中的方向和目标。以下是我对这一天的心得体会。
首先,我感受到了公司的专业性和严谨性。在培训过程中,培训师详细介绍了公司的历史沿革、组织架构以及核心价值观。我注意到,公司一直以来都坚持着质量第一、信誉至上的原则,并注重员工的尊重和关怀。此外,培训师还介绍了公司在市场竞争中的地位和未来的发展战略,让我们对公司有了更全面的认识。这使我深深感受到,我加入的不仅仅是一家普通的公司,而是一家有着强烈使命感和追求卓越的企业。
其次,培训过程中让我对个人职业规划有了更为明确的认识。在工作岗位介绍环节中,培训师详细介绍了公司内部各个部门的职能和工作内容。通过听取各个部门的工作介绍,我对自己未来可能从事的岗位有了初步的了解,同时也明确了自己的职业发展方向。此外,培训师还重点强调了刻苦学习和不断进取的重要性,鼓励我们不断提升自己的专业技能和业务水平。这使我深刻认识到,在未来的工作中,只有不断学习和提升,才能够适应企业发展的需求,实现自己职业生涯的成功。
第三,培训过程中,我对团队协作和沟通的重要性有了更深刻的认识。在团队建设环节,培训师组织了一系列的小组活动,让我们进行团队合作并解决问题。通过这些活动,我意识到团队合作是完成任务和实现目标的关键。在团队中,每个人都有各自的职责和专长,只有发挥各自的优势并相互协作,才能够最大限度地发挥团队的力量。此外,培训师还提到了沟通在团队合作中的重要性。只有通过有效的沟通和协商,才能够减少摩擦和误解,提高工作效率和质量。这给我留下了深刻的印象,并意识到在以后的工作中,我需要加强团队合作和沟通能力。
最后,培训过程中,我体验到了公司良好的学习和发展环境。在培训的最后,培训师详细介绍了公司的学习和发展计划,包括内部培训、职业规划和晋升途径等。我发现公司为每个员工提供了广阔的发展机会和平台,只要努力学习和工作,就有可能获得更好的职业发展和晋升机会。这种学习和发展环境激励了我,让我对未来充满了信心和动力。我决心要在未来的工作中,不断学习和成长,为公司的发展做出自己的贡献。
总之,入司培训第一天让我对公司有了更深入的了解,也明确了自己在未来工作中的方向和目标。我深刻感受到了公司的专业性和严谨性,对个人职业规划有了更为明确的认识,对团队协作和沟通的重要性有了更深刻的认识,同时也体验到了公司良好的学习和发展环境。我相信,在公司的培训和指导下,我能够不断学习和进步,为公司的发展做出应有的贡献。
一天培训心得体会总结篇十一
通过一天的安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为,分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的培训一天的心得体会,欢迎大家阅读。
8月26日来自全市三四十初高地理教师齐聚连云港外国语,参加为期一天的暑期中小学及学前教育骨干教师培训活动,一天的活动安排的满满当当的,上下午各安排了两个专题讲座,这四个讲座既有华师大的博导、南京教研室的专家,也有本地的日趋成熟的教师,四位老师的讲座涵盖了课堂教学最新的理念、教师的专业发展、微课设与翻转课堂以及地理高考命题中能力立意的探索等等。
一天的学习,有以下几点体会:
一是,注重教师本身的专业发展。教师自身的专业发展是课堂教学的前提,如果一名教师没有或欠缺专业知识,自己都不能弄懂相关的专业知识,那又如何讲解各学生听呢?南京教研室的陆老师,是一位博导,看年纪差不多五六十了,她做了题为《聚焦课堂的教师专业发展》的讲座,整个讲座采用了大量的案例,不仅从我们身边的实例入手,还结合自身的一些经历,将这些活生生的案例融入到了讲座里,顿时令我们眼前一亮!
二是,关注地理课堂教学的科学化。华师大的卢晓旭老师以连云港市几位老师的投稿论文为载体,阐述了地理教学应本着科学化的思路;以自己所授的研究生和一些实例为切口,阐述地理教学实践性问题的研究等等。
三是,紧跟课堂教学新潮流和新思路。微课、翻转课堂、慕课……这些新的地理事物不断跃到我们的眼前,如果还是不问不管,那就out了。来自连云港海滨中学的丁老师下午一开始就给我们做了关于微课设计与翻转课堂的讲座,丁老师,一个年轻人,好学、好钻,有着一股不撞南墙不回头的劲头,着实让我们与会的各位同仁自叹不如。丁老师用了大量的视频,尤其是一些微课视频和图片,阐述了什么是微课,如何微课制作等等问题,语言生动活泼,具有一股子喜剧的色彩。
四是,探索高考地理命题的能力立意。每年的高考试题是如何出来的?是注重知识考查多些,还是能力考查多些,来自华师大的这为老教授,为我们重重地上了一节课,虽是第四场讲座了,有些疲乏,但反而越发精神了,老教授的讲解以上海市这几年的高考地理试题为例,提供对比分析、图文转化、热点剖析等,探讨了高考地理命题中能力立意的研究,给我们与会者以一种醍醐灌顶的感觉。
满满一天的舟车劳累,但收获是满满的。有付出就会有收获
今天参加了幼儿园的蒙氏培训,让我感受很深,也很气愤。
1、在区别我国的幼儿教育和蒙氏教育中,我个人觉得有很多很多有相同点,就比如分区活动,我国的幼儿教育也提倡给幼儿创设一个自由、轻松的小天地,让幼儿在自己的小天地里探究、发现、学习,而在蒙氏教育中也如此划分区域,而且各个区域都应该分开。
2、在五大领域的区别上,我觉得我国的幼儿教育划分得更细,考虑得更周到。因为今天才培训一个下午,所以很多专业的词都记不清,但我个人理解蒙氏的五大领域划分其实跟我们国家幼儿教育的五大领域划分一样,还不都是发展幼儿那几方面的能力,只是蒙氏教育把我国幼儿教育中的某些领域合并,有些领域分得更细而以,我觉得我国幼儿教育还是值得那些民办幼儿园提倡和借鉴。
我今天感到很气愤的是因为有些幼儿教师在不了解我国幼儿教育的先进理念情况下乱发表了言论,说什么我国幼儿教育是填鸭式教育,教师讲,幼儿听等。如果你呈经这么做,我只能说你是个很不称职的教师,不备好课就算了,你也了解了解教学参考书好不好,你们可知道,幼儿园要上好一节活动,教师是要花功夫的,跟别的教师一样的,你也要备教材、备教具、备幼儿情况等等,不是随便上一节课,混三十分钟就算了,那怎么会出质量呢?幼儿怎么会有兴趣呢?你说蒙氏那些教具一年下来在你不自制玩教具的情况下,幼儿对那些教玩具不会厌倦吗?一样的,有一天孩子们也很厌倦,而且也会觉得很枯燥,也会失去兴趣的,不信等着吧,你们不做一个勤快的教师,孩子上什么都会没兴趣的,关键要备好课,备好课包括很多方面,请你们好好琢磨,不要随随便便啊!
几天的培训已经接近尾声了,回顾几天来的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也很多,主要有以下四点:
一、正确对待这次培训活动,明确学习目的很重要。
现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的校长必须做到依法办学,用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训是国家和省里组织的全面的系统的培训,而且有权威专家现场指导我们实际工作中遇到的问题。而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让学员确实学到实实在在的东西。所以,我第一天集中研究这个平台的使用,找来计算机老师帮忙,我弄明白之后,马上进入角色,通过听课、记笔记、论坛、发表文章等,在网上交流互动,充分感受到网络学习给我带来的乐趣。
记得周六周日两天,我在家一天没有出门,一直在计算机旁学习,交流,一做就是几个小时,到了晚上,我发现我的颈椎病都犯了,老婆给我涂上点药,算是缓解点。在学校里,我一边在计算机上学习,一边安排工作,尽量吩咐下属去做。可以说,这点我最佩服金校长,她对待每件事都是认真,尽管这样的名校、大校,事情非常多,她努力达到最好,他做到了。我真佩服她!
二、这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。
远程教育培训,我还是第一次参加的。首先,我发现利用网络学习,学员可以随时在单位和家里学习培训。
这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合,以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。就拿我来说,我对校园伤害事故处理上比较迷茫,也很感兴趣。我反复听了张文教授的讲座,我深刻领会的伤害处理的原则方法,从中我提出了新的课题,就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据,如何介定学校责任大小,赔偿多少的问题?有时和家长发生争端,无能为力。其次,通过网络的学习管理平台,能有效地控制制约学员必须遵守学习时间,完成规定的学时,有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。
还有,平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、班级主叶作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式,方便学员学习交流,也促使学员能够“学与用”的结合,既有自己的学习中的感悟和工作中的经验,又有他人对你的文章或帖子有不同的见解,我们可以相互交流,相互提高。这是本次学习最大的亮点。
三、这次学习培训的内容系统、全面,专家报告指导性十分强。
从纵向看,本次安排了《切实做好中小学安全管理工作》,《学校卫生安全的预防和突发公共卫生事件的处置与对策》,解读《学生伤害事故处理办法》,《加强中小学校交通安全教育和校车管理工作》,《进一步做好学校消防安全工作》,《如何做好中小学校园及周边治安工作》六个专题,系统全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲 、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单,供学员选用。
从每个主题内容看,专家能站在中国的最搞处,审视全国大的范围,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。我想,这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。
四、这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。
一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理;廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求;李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么几个特点:公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防安全管理给我们指出方向;最后姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边安全的特殊治安问题存在的主要原因。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。答案补充 安全培训内容丰富,系统介绍了国家安全生产法,先进的安全管理理念,并列举了大量国内外安全案例,作为一名安全员受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过罗云教授的安全知识培训,对于安全生产有了更深的理解:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应遵守安全生产法。安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。
获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;答案补充 及时、如实报告生产安全事故。 对从业人员的要求:进行安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施.答案补充 应当根据本车间生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人。
检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育,运用心理学,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为。
新的安全管理理念:罗云教授介绍了一些新的安全管理理念,从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控制论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。答案补充 这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。
坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。