心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

新闻专业心得体会总结篇一

回顾这__天的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：新闻实习对每一个新闻人来说，都是一步非常重要的棋，是我们新闻专业将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这__天的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名新闻工作者的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的新闻工作者所要付出的艰辛和劳累。

20__年__月__号星期__的早上，在带队老师的带领下，我们一行__人来到了__电视台，在系主任老师的带领下我们做了简短的介绍之后，我们就跟着我们各自的指导老师来到了各自的部门，一进入工作室，马上就有老师的热情包围了我们，他（她）们纷纷鼓掌欢迎我们，心里面真的觉得自己就是一名真正的新闻人了，那种荣誉感激发了在我心底埋藏了很久的梦想——我要做一名合格的新闻工作者！在第一星期，我们主要的任务就是熟悉工作环境，熟悉部门情况。在办公室看老师工作了一星期后，渐渐的接触多了，从一点都不会到稍微会点，再到能独自出去拍摄，回来写稿，到最后自己能独立完成片子。再加上平时观察和__主任以及其他老师的交流，很快就对这里的一切熟悉了。

正式实习的第一周，我和其他__个同学选择了社教部，给我感受最深的是这个部门的工作量真的很大，一个月后，我们各自有自己的任务，但在完成任务的过程中，我因为初次涉及有些问题，比如在撰稿时，有时候不懂得用怎样的语言把自己的思想表达出来，用什么样的话说比较好，在剪辑的时候，起初好像是在看稿子找画面一样，剪的支离破碎，还没有更多的经验去解决问题，都还是需要更进一步的用更多时间的学习才会得到提升的。

再接下来的时间，真正开始出去拍摄，虽然在起初拍摄时，画面质量不高但是自己感觉还是挺好的，这毕竟是初学者，初学者这个词也许用在这儿不恰当，但事实告诉我们从学校到电视台就和初学者一样。

新闻无处不在，在媒体工作要为人师表，以身作则；在平时更要注意保持新闻人的良好形象。我利用周末的时间常常加班、学习；坚持早起到办公室打扫卫生，整理文件。并且在实习的过程参与老师们的评片和开会，不放过任何学习的机会：拍摄时认真根据老师讲的去做，保护设备。在工作和日常生活中严格要求自己，并学会了做事先做人的道理，这一点老师讲非常重要，因为我们在踏入社会时，首先面对的是做人，业务其次，因为业务有一个适应的过程，所以我在实习中时刻在履行一名实习jz的职责。

总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的新闻人需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。

回顾这__天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在拍摄以及整体思想上还存在着许多不足，还缺乏摄像经验，甚至因为拍不到全景别或者拍虚了，老师把错误指出来而无地自容事情也有过。在作为一名真正新闻人的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会努力，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去对待工作，因为我面对的是一种高尚的职业。事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争龋等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。

新闻专业心得体会总结篇二

随着社会的不断发展和媒体的繁荣，新闻业成为越来越受欢迎的就业方向。作为一名学习新闻专业的学生，我有幸接触到了这个行业的方方面面，并积累了一些心得体会。在本文中，我将分享我对新闻专业的一些思考和感悟。

首先，新闻专业需要广博的知识储备。新闻报道不仅要求我们了解当下社会热点问题，还要深入了解相关背景知识。比如，在报道一起重大事故时，我们不能仅仅关注甲方的责任，而需要了解类似事件的历史背景、制度缺陷等问题。因此，我们必须通过广泛阅读、涉猎各种学科知识，以及不断更新自己的知识储备。只有如此，我们才能真正操纵新闻的马车，以丰富的知识为报道提供更深入更全面的分析。

其次，新闻专业需要追求真实与客观。新闻是一种新闻传播媒介，将信息传递给公众。然而，新闻报道的真实度和客观度往往受到各种因素的影响。我们不能只顾追求点击率和流量，去编造事实来吸引眼球。我们要保持独立的观点和审查事实的能力，真实地反映事实。同时，我们也不能忽视新闻报道对于公众舆论的引导作用。我们既要坚守事实的真实性，又要避免不健康的导向信息。只有如此，我们才能真正成为一名操纵新闻马车的行家。

第三，新闻专业需要优秀的写作能力。新闻报道的基本形式是文字报道，所以优秀的写作能力无疑是新闻工作者的必备素质。我们需要通过写作来表达自己的观点和观察，同时又要尽量简洁明了地传递事实。为此，我们需要不断练习和反思自己的写作。阅读大量的经典新闻作品，学会吸收他们的优点，并反思自己的不足之处。同时，我们还需要学会调整自己的语言风格，根据不同的新闻事件使用恰当的类型和风格。

第四，新闻专业需要敏锐的观察力。作为新闻报道者，我们需要将敏锐而深入的观察力应用于各个领域。我们需要学会辨别不同事件的重要性，及时捕捉到社会问题和热点。同时，我们还需要敏锐地感知并分析当事人的动向和态度。这些都需要我们具备敏感度和洞察力，才能够及时将新闻传达给公众。

最后，新闻专业需要深厚的责任感。作为媒体的一份子，我们有责任为公众传递真实、客观、有价值的信息。我们必须严格遵守职业道德，尊重新闻伦理。我们还需要承担起舆论监督的责任，对社会力量行使监督和调查。这需要我们有追求真理的精神和对事业的热忱。只有具备深厚的责任感，我们才能够真正做到对新闻事业的负责。

综上所述，新闻专业是一个需要广博知识、追求真实和客观、具备优秀写作能力、敏锐观察力以及深厚责任感的行业。作为一名学习新闻的学生，我深刻体会到这些特质的重要性和必要性。我将继续不断学习和提升自己的能力，将来能够在这个行业有所建树，为社会和公众做出自己的贡献。

新闻专业心得体会总结篇三

在学习了两年半的理论课程之后，我们新闻系在大三第二学期开始实习，全系的人分为四个方向：xx电视台，xx人民广播电台，xx晚报社，还有一部分是自己联系实习。我被分配到xx电视台，报道的第一天进行二次分配，我和另为三个同学到了文化少儿频道，而最后我到的是《视点》栏目组。

《视点》是一档文化调查性栏目。建立对文化的“电视解读话语权”;大家来说话，让人物的智慧语录和精确解读组成一本“新概念”读物;释疑精英人群制造的文化现象，关注文化消费阶层的解读视点;沟通市井文化的时尚表述，诠释高尚文化的“下凡”事件。通过话语人间万物的心灵，让起码的人际沟通成为现实，让各自灵魂的握手成为可能。

实习时间是从5月21日开始，9月底结束的，总共四个月时间。四个月的实习让我受益匪浅。刚进电视台听到老师的第一句话就是：做新闻就是要多听多看多想多感受。当时理解的很浅显，通过这四个月时间的磨但练，我知道这一句看似简单的话所含概的东西很多。所谓多听多看多感受在我现在的理解，对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯同行之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，xx论坛，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的`压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。手机版平时我在工作只是打打电话帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。

在四个月的实习生活中，明白了许多以往不知道的东西，了解了许多平时学不到的东西，比如新闻作品的信息含量问题：新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂，这就涉及到了新闻信息的纯度问题。人员经常会碰到这样的情况，一些来稿内容丰富却庞杂无序，必须经过精心的加工才能采用。这样的稿件，信息含量不小，但是排列无序，有时是几个方面的内容糅杂交错;的加工修改，就是要提高稿件的信息纯度，使一篇稿件中的信息指向明确，排列有序。

新闻信息的另一个衡量指标，是它清晰度。好的新闻作品，应该是要素完整，交待清楚，让人一读就能明明白白，了解新闻事实，懂得来龙去脉。而信息清晰度低作品，不仅不利于读者知晓事实，达不到新闻传播的目的，还必然降低读者对新闻作品的信任度。因此，新闻写作最忌模糊，越是清晰明白的新闻作品，它的信息含量才越高。新闻作品只有被阅读才有意义，新闻信息只有被接受才能实现它的价值。新闻信息的可接受状况与接受对象的思想水平、文化素养，与传播媒体的总体格局直接相关。

作为新闻作品，新闻必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。

同时，也是一个的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。报道大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。

作为身在西部的媒体，我们就要立足于我们的实际，要为西部大开发而作出自己的一份力量，广播影视是强大的现代化传媒，是党、政府和人民的喉舌，它具有传播迅速、覆盖面广、声画并茂、感染力强等优势，很容易被不同层次的群众接受，有很强的舆论导向功能和凝聚人心的作用。我们应该充分发挥广播影视的这一功能，动员、引导、组织干部群众自觉投身到西部大开发的洪流之中。

其次，要用中央关于西部大开发的一系列列重大战略决策和部署统一干部群众的认识和行动，各类广播影视节目都要根据自身的特点，广泛深入、生动形象地宣传中央关于西部大开发的方针、政策和措施，使之家喻户晓，深入人心。通过我们的宣传，使广大干部群众明确自己的责任，看到西部大开发的美好前景，增强投身西部大开发的自觉性、积极性和创造性。

第三，西部大开发也是一场深刻的社会变革，必将引起各种思想观念的交融和碰撞。广播影视要大力宣传在西部大开发中形成的先进思想和观念，大力引进和传播一切有利于西部大开发的先进文化和理念，包括东南沿海省区和国外的先进经验，促使西部经济高起点、跳跃式地发展。

第四，榜样的力量是无穷的。在西部大开发热潮中各条战线必将大量涌现先进典型和模范人物，我们要不失时机地加以宣传。

第五，要提倡唯物辩证法，防止片面性，引导干部群众正确处理各种矛盾，确保西部大开发的正确发展方向。比如，西部大开发不是大开荒、大开挖，从一开始就要注意保护生态环境;西部大开发不是遍地大开花，一定要有重点、有计划、有步骤地科学合理地开发，防止新的重复建设;西部大开发不是单纯的扶贫，要把国家和兄弟省区的支持同自力更生、开拓创新结合起来;在西部大开发中要克服急于求成的“速胜论”和怨天尤人的“悲观论”，树立既抓住机遇、分秒必争，又持之以恒、长期作战的思想等等。总之，在西部大开发的整个进程中，我们要不断研究新情况，探讨新问题，准确把握宣传引导的正确方向。

实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这四个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。千淘万漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在经过了四个月的考验和锻炼之后，相信在每个人的内心深处都留下了一段美好的回忆，实习是很吃苦的，尤其是在媒体实习，在这种环境之中我深深的感到了未来的就业压力，不学就要被淘汰，竞争是无处不在，在这仅有的最后一学期之中，要好好的学习理论知识，为将来的工作打好基础。

新闻专业心得体会总结篇四

很多时候，我总是想着：等会吧，再等等，等我准备好了就开始!

可是，实习的过程中却完全不这么回事。接热线的时候，人往那一坐，电话一响，哪还顾得上思考，边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息。刚开始的时候，总是会忘记询问些基本的东西，甚至会遗漏新闻六要素：不是忘了问打电话人的姓名，就是忘记留他们的联系方式……幸亏熟能生巧这一定律。

第一次看到报纸上自己的名时，开心得以为：假以时日，我就会世人皆知!可是慢慢得就有点麻木了。甚至会想，这又不是我写的，我只不过是给老师查查错，完全不跟新闻打交道。耐着性子等了几天，终于，老师放开手让我干了!又开心的跟个什么似的。我第一次单独行动，是：去长途汽车站拍几张照片，以及询问春运票价上浮的程度。我拿着相机，兴冲冲的出门，对着站牌照，对着路人也照;等到了车站，也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照，依然没个中心。走哪照哪。等到猛然发现快6点，才惊觉：怎么我照的，一张都不适合放新闻旁边呢?这时才慌了神，赶紧给刘老师打电话，避重就轻得说照了些照片。正好这时又堵车，等到回报社也将近7点。结果是误了点不提，事也没办好。

有了第一次的失策，我出门前都会问老师：稿子内容侧重在什么?老师也会指导我照片基本构图——它有自己的思想。

实习过程中，我感觉到了：自己作为一个新闻工作者，太感性，容易落入“公说公有理，婆说婆有理”的套子。常常甲方诉说时，我会觉得：对啊，对啊，乙方怎么能这样啊，太不应该了。然后轮到乙方，我又会感觉：是啊，是啊。甲方才不该呢，做人太不厚道。而且我写出的东西，总是会有倾向性，会被诉说的主人公影响到。轮到刘老师改稿，看到她刷刷的改几下，稿子就变成了篇——既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。鉴于这一点，我也很有必要再实习，单书本内容还很孤立的。

通过和市委的老师聊天，我更加确定自己的专业知识的浅薄。一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清;面对一个新闻事件，做不到“写起来不假思索”，还算什么学过新闻!你出去后，能力都没，又何来竞争力!

现在觉得，新闻哪里无学了?!新闻大大的讲究，在学校得好好训练，能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。如果有些专业是培养专才，那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才——也就是传说中的“丁”型人才。

还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续，我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟，心里怪不是滋味的。我还真的天真地以为：只要喻老师一句话，咱想去哪实习就去哪!原来老师在背后给我们攻关，没我想象的那么轻松。老师，辛苦了!谢老师。

后来自己去报社实习的时候，才发现，很多学校新闻学生，都是大三、大四才出来实习，于是又开心了。还是我们老师好啊，未雨绸缪。哈哈。但同时也后悔，我大一干什么去了?!

现在想想，我好像还写不出像样的新闻稿……只是，老师现在不教我们了，所以，今后我只能参考书本和主动请教班里同学了。实习报告酝酿了一个星期，发现还是想不出个样子来!就应了心得里的那句“等等吧，等我准备好了就开始!”很后悔，老师教时，我没好好学以及主动问。不过，还好，现在会努力的。

一块实习时，杨x给了我挺大启迪：平日里一个小姑娘，但一拿起电话，立刻感觉到她那种绷紧了的专业精神。总是听说，每一大事件的完成，总是由平日里，那些看似无关联又细微的末节促成的。_年的寒假实习，对于我，很有可能就是如此的末节。

新闻专业心得体会总结篇五

20xx年6月底，根据新疆财经大学制定的学年实习计划，我学院组织我们新闻学专业的大三学生进行了专业实习。此次实习采用小组协作分散实习的方式，将班里的学生按5—7人分为一个小组，每组设定一名组长，由学生自己拟稿、策划、拍摄、编辑、制作，最终完成小组的实习作品。

首先，我们大三的学习已经结束，即将踏上社会，离开了书本，我们对社会知之甚少，通过实习可以增强我们的时间操作能力，为我们投身社会进入工作岗位提供有力的保障。其次，是让我们能够较熟练地掌握摄像机的使用方法，学习拍摄技巧，对大洋d3非线编软件的使用有所了解，并且能够熟练的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的知识理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完美结合。

再次，通过实习可以培养我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。最后，能够培养我们的创新精神，发现生活中他人未发现的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去审视身边的生活。在实践中开拓思维，展现当代大学生的精神面貌和风采。

（一）策划与构思本小组由7名成员组成，有组长王杨，组员杨奕、张颖颖、张洁玉、万玉来、马明、涂宇鹏。大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够详细地了解每个步骤的操作。为了能够更好地展现我们的思想，我们决定拍摄一些别人常常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧一直存在，很难最后敲定。

最后组长王xx提议拍摄我们校园里的拾荒者（那些在校园里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人），同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们大学生生活的不同。这项提议得到我们小组的一直赞成。给我们所制作的dv短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为《关注》，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的dv短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们决定使用《一样的校园不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校园，我们大学生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。

选题一经敲定，我们就开始着手拍摄事务，我们于20xx年6月29日就从学院实验室借来摄像机装好电池，准备进行素材的拍摄。我们经商议决定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象，另外在对校园中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习，对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解，并且也有了一定的经验，于是小组决定由我主要负责拍摄任务，组里其他成员帮助我完成拍摄工作。

可是，计划归计划，现实总是会超越计划之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难，我们没有找到预定的拍摄对象。起初，我们以为她已经在校园里开始了她一天的工作，但是我们转遍校园也没有找到她的踪影；后来，我们决定“蹲点”，就在她存放东西的地点等待她的出现。等待是漫长的，也是很考验耐性的，我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时决定先对他进行一个短时间的采访和拍摄，我们在学习《新闻采访学》时老师曾讲过，在采访一位陌生的对象前，首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈，并且介绍了我们的情况。很幸运，我们想将他记录入我们dv短片的请求得到了他的许可。

之后，我们便顺利的问得了他的实际情况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。后来，我们又在校园里四处寻觅对象，先后拍摄到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的宝贵画面。经过一番寻找，我们最终找到了我们要找的那位老奶奶，她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨，我们鼓足勇气说出了我们的来意并且也得到了许可，可是，意外又一次发生了，我们的摄像机电池没有电了，计划再一次被打乱，虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的情况，可遗憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。

后面的拍摄我们将场所改到了新城公园，里面有很多学生在学习，同时也有一些拾荒者，我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨，他对我们的拍摄很感兴趣，欣然的接受了采访，同时也滔滔不绝的讲述着她的家庭都和生活，其中我们想要信息很少，出于礼貌我们耐心的听完了她的讲述。经过两天的辛苦拍摄，我们终于拍摄到了我们想要的素材，时长达1小时40分钟。

（三）剪辑与合成拍摄结束后，我们就开始着手采集，新闻与传媒实验室的非编软件是大洋科技公司的，和我以前实习所使用的软件不同，开始我并不会操作，在万凤银老师的指导下，我学会了使用1394采集法，简单而方便。通过一个多小时的采集我们终于将拍摄的素材导入了实验室的编辑机素材库中。将素材采集完毕后，我们首先浏览了一遍，之后我对素材进行了初剪，将拍摄的画面中的一些过度曝光的、抖动厉害的还有一些由于外界干扰所造成的无法使用的画面剪掉，留下的有41分钟。组长王杨又对这41分钟的素材进行了又一次剪辑，留下了10分钟左右的素材。

这一阶段，我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序，重复或者是相似画面取其精华去其糟粕。这是一项需要耐心和细心的工作，在剪辑完的画面中，每一个画面都需要我们进行衔接，精细到一桢一桢的剪，一遍一遍的反复的看、剪、接，将我们想给人以冲击的画面添加特技，快放或者是慢放，有的画面我们还运用了静帧的效果，以期得到观众的关注。最后我们配上了精心挑选的背景音乐。

通过一周多的努力，通过我们小组的精诚协作，我们独立的完成了我们人生的第一部dv短片《一样的校园不一样的生活》。

（一）实习后的收获

在上小学时，老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文，曾告诉我们“好记性不如烂笔头”，当然还有些抵触情绪，现在方知其中的重要含义，没有实践的理论永远都属于纸上谈兵。实践，自古就被认为是人成长的必修之路。在我们没有实践经验之前就不能说自己是有能力的，否则那将只是夸夸其谈。古人经验可以证明，三国时期马谡失街亭的故事就可以证实实践的重要性。此次学年实习不仅给我们提供了一个理论和实践相结合的机会，同时也让我们更好的历练了自己，提高了自身的实践能力，为日后更快的适应工作岗位奠定了一定的基础。在这次学年实习中，我学到了很多。

首先，培养了我们的创新意识，关注他人未关注之现象，讲述他人未讲述之事实。极大的扩展了我们的思维空间。其次，要学会与人相处、与人沟通，我们小组是由7个人组成的，如果大家相互间不理解，不沟通，都秉持自己的意见不放松，那么，我们小组的工作将无法顺利完成。

再次，要学会相互配合、精诚合作。小组中的每个人都有自己的特长，有的人善于策划，有的人善于写作，有的人善于拍摄，有的人善于制作，有的人的想法能让小组在遇到困难时顺利过关，要是学不会合作，各个工作环节之间没有连接，那么，工作也是不能很好的完成的。最后，对待工作要认真，实习中的每一项工作都是细致的，来不得半点马虎，否则就会出错，一点小小的错误都会导致工作的延误，给团队带来损失。

（二）心灵感悟

在这短暂的实习过程中，我体会到了团队的力量和完成工作后的喜悦。同时，我也感受到了校园中那些拾荒者的艰辛和不易，体会到生活中是会遇到诸多苦难和不如意，使我更加珍惜我现有的生活条件，更使我深深爱上了新闻工作，坚定了我将来要致力于新闻工作，反映社会现实的信念。此次学年实习经历将会成为我人生中宝贵的一页，为日后就业增添信心，奠定基础。

新闻专业心得体会总结篇六

在人们的日常生活中，新闻扮演着一个非常重要的角色。它既是信息传播的媒介，也是社会民众获取信息的重要途径。新闻专业正是培养了一批批具备新闻素养和写作能力的人才，他们致力于挖掘、报道和传播真实的信息。作为一名即将毕业的新闻专业大四学生，我从过去四年的学习生涯中获得了许多宝贵的经验和体会，这些经验将对我未来的职业发展产生重要的指导作用。

作为新闻专业的学生，我们需要具备广泛的知识和丰富的人文素养。在大四的学习生活中，我意识到自己需要积极主动地拓展自己的知识面。与此同时，我也深刻认识到要成为一个出色的记者，只有掌握了多方面的知识，才能更好地分析和理解事件的内涵。在大学期间，我广泛阅读各类书籍，包括文学作品、社会科学文章以及各类历史文献。通过这些阅读，我拓宽了自己的视野，提高了自己的思考能力，也为将来的记者工作打下了良好的基础。

在新闻学习的过程中，实践是至关重要的。在大四的实习过程中，我学到了许多实际操作的技巧和方法。首先，我体会到新闻的迅速性和紧迫性，强调“及时性”和“准确性”的重要性。在实习中，我经常需要及时采集、整理和发布消息。为了做到这一点，我必须具备快速而准确的信息处理能力，了解新闻素材来源，同时还需要灵活运用不同的工具和技术。其次，在现代社会，数字化、多媒体和互动性已经成为新闻报道的重要组成部分。在实习期间，我学会了使用各种软件和工具，例如数据可视化工具、摄影编辑软件和社交媒体平台等。这些技能的掌握，为我的未来工作提供了更多的机会和竞争优势。

除了专业技巧的培养，作为新闻专业的大四学生，还需要具备坚定的责任心和道德观。新闻报道是一项具有重大社会责任的工作，一篇报道的真实性和客观性直接影响着公众的认知和判断。因此，我们需要时刻铭记自己的责任，坚守新闻伦理和职业道德。在大四的学习过程中，我们需要严格约束自己的行为和言论，不随意传播谣言和不实信息。同时，我们也要保护好新闻机构和个人隐私，尊重他人的知情权和隐私权。这些道德规范是我们成为一名优秀的新闻从业者的基础。

最后，大学期间的社团活动对我的专业发展也起到了积极的影响。我参加了学校的新闻社团，并担任了一些重要的职务。在社团活动中，我锻炼了自己的领导能力、组织能力和沟通能力。在活动策划和执行过程中，我学会了如何与他人合作、如何高效规划和管理时间。这些经验对于未来在新闻行业的工作非常宝贵，因为一个出色的记者除了需要专业的能力，还需要良好的组织和协调能力。

回顾大四学习生涯，我深深地感到时间的宝贵和重要。在有限的时间里，我要不断学习、提升自己，并积极实践和应用所学的知识和技能。只有这样，才能更好地为社会服务，为人们传递真实、准确的信息。我相信，通过我在大学期间的努力和不断的追求，我将会成为一名优秀的新闻专业从业者。

新闻专业心得体会总结篇七

近年来，新闻行业发展迅猛，吸引了越来越多的年轻人投身其中。作为新闻专业的学生，我在上完新闻专业导论课后，对新闻行业有了更深入的了解和体会。下面我将从五个方面来谈谈我的学习心得体会。

首先，新闻专业导论课程为我打开了新闻行业的大门。在课程中，我们学习了新闻的定义、特点以及传播原理等基础知识。通过讲解和案例分析，我们对新闻的内涵、形式与要素等有了更全面的认识。同时，新闻导论课程还介绍了各种媒体形态，包括报纸、电视、互联网等。从而让我们对新闻从业的广阔发展空间有了更加直观的了解。

其次，新闻专业导论课程使我了解到新闻行业的职业素养和道德规范。新闻是一种特殊的公共职业，承载着社会责任和媒体伦理。在课程中，我们学习了新闻从业人员应具备的素质和能力，如独立思考、客观判断、灵活应对等。同时，课程还强调了新闻工作者应遵守的道德规范，包括真实、全面、公正、负责的原则。这些道德规范是新闻行业的基石，也是我们今后从事新闻工作时应遵循的守则。

再次，新闻专业导论课程培养了我的写作和口才能力。新闻行业需要新闻工作者具备良好的文字表达能力和口头表达能力。在课程中，我们进行了大量的写作练习和演讲训练，如新闻稿写作、话题演讲等。通过这些练习，我学会了如何准确地选择和使用信息，有效地组织和表达观点。同时，通过和同学们的交流和辩论，我逐渐提高了自己的口才能力和表达能力。

此外，新闻专业导论课程还教会了我如何分析和评价新闻报道。在信息爆炸和网络媒体发达的时代，正确分辨真假新闻变得尤为重要。课程中，我们学习了新闻评价的一些基本方法和手段，如事实查核、逻辑判断等。同时，课程还提醒我们注意新闻报道的立场和角度，以及信息的来源和可靠性。通过这些学习，我能够更加客观地分析和评价新闻报道，从而提高自己的媒体素养和信息素质。

最后，新闻专业导论课程给我展示了新闻工作的魅力和挑战。在课程中，我们了解了新闻行业的工作环境和职业发展前景。新闻行业是一个多变而有挑战性的领域，要求从业者具备良好的应变能力和沟通能力。同时，新闻从业也是一种充满激情和责任感的事业，可以为社会做出贡献，记录和传播真实的信息。这些魅力和挑战激励着我不断学习和进步，为未来的新闻事业做好准备。

综上所述，新闻专业导论课程使我对新闻行业有了更全面和深入的了解。通过课程的学习，我认识到新闻行业需要具备的职业素养和道德规范，培养了我的写作和口才能力，教会了我如何分析和评价新闻报道，展示了新闻工作的魅力和挑战。这些知识和能力将成为我未来从事新闻工作的基石，助我在新闻行业中取得成功。

新闻专业心得体会总结篇八

第一段：介绍新闻专业大四的重要性和目标（200字）

大四是新闻专业学生求职和进入职场的关键一年。在这一年中，学生们将参与实践项目，拓展专业技能和应用能力，为自己未来的职业道路做好充分准备。在我大四的学习经历中，我不仅充分了解到新闻行业的挑战和机遇，也积累了宝贵的经验和体会。

第二段：实践项目的重要性及体会（300字）

在新闻专业的大四，实践项目是一种重要的学习形式，为学生提供了与实际工作环境接轨的机会。从我个人的经历来说，我参与了一个媒体实习项目，负责采访和写作新闻稿件。通过这个项目，我深刻理解到新闻报道的真实难度，包括寻找新闻线索、收集信息和采访专业人士。同时，我也认识到了媒体行业的竞争激烈和不断变化的特点。这个实践项目不仅让我学到了专业知识，也提高了我的组织和沟通能力。

第三段：专业技能的提升和应用（300字）

在大四的新闻专业学习中，专业技能的提升是至关重要的。通过课堂学习和实践项目，我不断锤炼我的写作能力，并学会了撰写新闻稿件和报道新闻事件的技巧。我还学会了使用各种新闻编译软件，提高了我的编辑能力。最重要的是，我学会了分析和解读新闻事件，并将其应用于写作，以提供更加准确和有深度的报道。这些技能的提升使我在实习和应聘的过程中能够更加自信和有竞争力。

第四段：与同学和教师的交流和互动（200字）

在大四的学习中，与同学和教师的交流和互动是非常重要的。通过与同学们的合作，我结识了志同道合的伙伴，并共同努力提高自己的专业技能。我们互相学习和互相帮助，形成了一个相互促进的学习氛围。同时，与教师的互动也给了我很多启发和指导。他们不仅是专业知识的传授者，更是职业导师和朋友。他们帮助我克服困难，提供了宝贵的建议和指导。

第五段：展望未来和对新闻行业的思考（200字）

在新闻专业学习的大四中，我对新闻行业有了更加深入的了解。我认识到新闻行业是一个挑战和机遇并存的领域，同时也需要不断学习和提高自己的能力。通过大四的学习，我对自己的职业规划有了更加明确的方向，同时也为进入职场做好了准备。我期待将来能够在新闻行业中发展自己的专业技能，并为社会提供更加真实和有价值的新闻报道。

总结：

大四的学习经历让我深刻意识到新闻专业的重要性和挑战。通过实践项目的参与，我积累了宝贵的经验和技能，为未来的职业道路做好了充分准备。与同学和教师的交流和互动使我得到了许多启发和指导。对新闻行业的思考让我对自己的未来充满了期待和信心。我相信，在未来的工作中，我将能够发挥自己的专业能力，为社会做出更大的贡献。

新闻专业心得体会总结篇九

在学习了两年半的理论课程之后，我们新闻系在大三第二学期开始实习，全系的人分为四个方向：_电视台，_人民广播电台，_晚报社，还有一部分是自己联系实习。我被分配到_电视台，报道的第一天进行二次分配，我和另为三个同学到了文化少儿频道，而最后我到的是《视点》栏目组。

《视点》是一档文化调查性栏目。建立对文化的“电视解读话语权”;大家来说话，让人物的智慧语录和精确解读组成一本“新概念”读物;释疑精英人群制造的文化现象，关注文化消费阶层的解读视点;沟通市井文化的时尚表述，诠释高尚文化的“下凡”事件。通过话语人间万物的心灵，让起码的人际沟通成为现实，让各自灵魂的握手成为可能。

实习时间是从20_年5月21日开始，20_年9月底结束的，总共四个月时间。四个月的实习让我受益匪浅。刚进电视台听到老师的第一句话就是：做新闻就是要多听多看多想多感受。当时理解的很浅显，通过这四个月时间的磨但练，我知道这一句看似简单的话所含概的东西很多。所谓多听多看多感受在我现在的理解，对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯同行之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，_论坛，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是打打电话帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。

在四个月的实习生活中，明白了许多以往不知道的东西，了解了许多平时学不到的东西，比如新闻作品的信息含量问题：新闻作品的信息应该丰富而力避芜杂，这就涉及到了新闻信息的纯度问题。人员经常会碰到这样的情况，一些来稿内容丰富却庞杂无序，必须经过精心的加工才能采用。这样的稿件，信息含量不小，但是排列无序，有时是几个方面的内容糅杂交错;的加工修改，就是要提高稿件的信息纯度，使一篇稿件中的信息指向明确，排列有序。

新闻信息的另一个衡量指标，是它清晰度。好的新闻作品，应该是要素完整，交待清楚，让人一读就能明明白白，了解新闻事实，懂得来龙去脉。而信息清晰度低作品，不仅不利于读者知晓事实，达不到新闻传播的目的，还必然降低读者对新闻作品的信任度。因此，新闻写作最忌模糊，越是清晰明白的新闻作品，它的信息含量才越高。新闻作品只有被阅读才有意义，新闻信息只有被接受才能实现它的价值。新闻信息的可接受状况与接受对象的思想水平、文化素养，与传播媒体的总体格局直接相关。

作为新闻作品，新闻必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。

同时，也是一个的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。报道大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的'。

作为身在西部的媒体，我们就要立足于我们的实际，要为西部大开发而作出自己的一份力量，广播影视是强大的现代化传媒，是党、政府和人民的喉舌，它具有传播迅速、覆盖面广、声画并茂、感染力强等优势，很容易被不同层次的群众接受，有很强的舆论导向功能和凝聚人心的作用。我们应该充分发挥广播影视的这一功能，动员、引导、组织干部群众自觉投身到西部大开发的洪流之中。

其次，要用中央关于西部大开发的一系列列重大战略决策和部署统一干部群众的认识和行动，各类广播影视节目都要根据自身的特点，广泛深入、生动形象地宣传中央关于西部大开发的方针、政策和措施，使之家喻户晓，深入人心。通过我们的宣传，使广大干部群众明确自己的责任，看到西部大开发的美好前景，增强投身西部大开发的自觉性、积极性和创造性。

第三，西部大开发也是一场深刻的社会变革，必将引起各种思想观念的交融和碰撞。广播影视要大力宣传在西部大开发中形成的先进思想和观念，大力引进和传播一切有利于西部大开发的先进文化和理念，包括东南沿海省区和国外的先进经验，促使西部经济高起点、跳跃式地发展。

第四，榜样的力量是无穷的。在西部大开发热潮中各条战线必将大量涌现先进典型和模范人物，我们要不失时机地加以宣传。

第五，要提倡唯物辩证法，防止片面性，引导干部群众正确处理各种矛盾，确保西部大开发的正确发展方向。比如，西部大开发不是大开荒、大开挖，从一开始就要注意保护生态环境;西部大开发不是遍地大开花，一定要有重点、有计划、有步骤地科学合理地开发，防止新的重复建设;西部大开发不是单纯的扶贫，要把国家和兄弟省区的支持同自力更生、开拓创新结合起来;在西部大开发中要克服急于求成的“速胜论”和怨天尤人的“悲观论”，树立既抓住机遇、分秒必争，又持之以恒、长期作战的思想等等。总之，在西部大开发的整个进程中，我们要不断研究新情况，探讨新问题，准确把握宣传引导的正确方向。

实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这四个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。千淘万漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在经过了四个月的考验和锻炼之后，相信在每个人的内心深处都留下了一段美好的回忆，实习是很吃苦的，尤其是在媒体实习，在这种环境之中我深深的感到了未来的就业压力，不学就要被淘汰，竞争是无处不在，在这仅有的最后一学期之中，要好好的学习理论知识，为将来的工作打好基础。

新闻专业心得体会总结篇十

新闻专业导论是我作为新闻专业的学生必修的一门课程。在学习这门课程的过程中，我深刻体会到了导论的重要性。导论作为整个课程的开篇，直接决定了学生对于新闻专业的认识和理解。它为我们提供了一个全面、系统的学科框架，帮助我们建立起对新闻学的基本概念和核心理论的正确认识。同时，导论也为我们未来学习新闻专业其他课程提供了必要的铺垫，为我们打下了坚实的基础。

第二段：新闻专业的定义和特点

通过学习导论，我对于新闻专业的定义和特点有了更加全面的认识。新闻专业是一门关于新闻活动及其规律的研究，它旨在培养具备新闻观察、新闻报道、新闻编辑、新闻策划和新闻研究等基本能力的人才。新闻专业的特点是理论与实践相结合，专业性与广泛性兼备。学习导论让我意识到，作为一名合格的新闻专业学生，不仅要掌握新闻学的基础知识和理论，还需要具备实践能力和创新思维，才能在未来的职业生涯中取得优秀的成绩。

第三段：新闻专业发展的趋势和挑战

在导论中，我深入了解到了新闻专业发展的趋势和挑战。随着信息技术的不断发展和互联网的普及，传统媒体面临着巨大的冲击和挑战。新闻行业正在经历着从传统媒体向新媒体的转型，这给新闻从业者带来了新的机遇和挑战。同时，虚假信息、造谣和泄密等问题也给新闻专业带来了挑战。学习导论让我认识到，作为新闻专业学生，应该紧跟时代的发展步伐，不断更新自己的知识和技能，以适应行业的变化和发展。

第四段：学习导论的收获和体会

学习导论的过程中，我不仅学到了新闻专业的基本概念和核心理论，还学会了新闻报道的基本技巧和方法。通过老师的教导和实践操作，我掌握了采访、写稿和编辑等基本技能。在课堂上的讨论和实践环节中，我提高了自己的沟通能力和合作意识。同时，学习导论还培养了我对于社会热点问题的关注和分析能力，提高了我对于公共舆论的理解和处理能力。学习导论期间的实践课程更是让我真切地感受到了新闻报道的辛苦与挑战，也更加坚定了我投身新闻事业的信心和决心。

第五段：未来的展望

通过学习导论，我对于新闻专业的学习和发展有了更加明确的规划和方向。我将继续深入学习新闻学的基本理论和核心知识，不断提高自己的实践能力和创新思维，以适应新闻行业的发展需求。我还计划参与更多的实践项目和社会实践活动，拓宽自己的视野和经验。我希望能够在未来的职业生涯中，成为一名新闻报道方面的专业人才，为社会传递真实、准确的信息，为公众提供专业、可信的新闻服务。

总结：通过学习导论，我对于新闻专业有了更加全面和深入的认识，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。导论不仅仅是一门课程，更是我们新闻专业学习的起点和引领者。在今后的学习和实践中，我将不断努力，追求新闻专业的卓越，为新闻事业的发展做出自己的贡献。