北京培训心得体会用诗(优秀12篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
北京培训心得体会用诗篇一
北大青鸟老师表示,作为it培训教师,在长期的教学培训活动过程中,不断总结工作经验,教育学员从如何着手学习软件开发技术到熟练进行项目开发:
一、认识it技术知识在教学过程中,提高和强化学员认识it技术知识,按照学校课程体系,严格遵守学校的提出的学习方法,同时注意要养成良好的学习规范和学习习惯,培训学员的自觉性和兴趣。在我们的课程体系里,首先需要打好基础,掌握扎实的基础课程,面向的学员开始都是同一水平和同一级别的,在认识软件开发技术知识的方向上,需要培训学员良好的编程习惯,这点是非常重要的。其次为了将来能够很好的面向就业,在软件开发的基础上,需要多了解些多种软件开发语言和不同的开发环境。
三、熟悉项目开发,提高项目经验
针对学员学习过程中一些知识无法连贯和毫无项目开发可言,在项目案例课程和阶段项目中增加一些项目开发经验。我们始终要以这样的学习理念:以就业为导向、以实用技能为核心、以案例为主线、以动手能力为突破点、以项目经验为学习目的,所以的学习过程都离不开项目经验,为了这个学习目的而做的第一步第二步的学习。项目经验体现在调试能力、业务知识、工作流程三方面:北大青鸟调试能力:日常的调试思路、调试技巧、经验总结等;业务知识:在项目案例、阶段项目、毕业设计以及《行业规则和行业经验手册》中体现企业的真实需求、行业背景知识、行业术语等;工作流程:在毕业设计中,让学员切身体验一个软件团队进行项目开发的真实流程,并亲自扮演项目组中的角色。代码改错、代码调试、代码阅读等方面的训练促进学员掌握具体开发环节。培养目标中包含了对经验的培养,可以理解成:面向的是广大的中小型企业,这些企业的特点是:要求新员工能够快速上手干活,要求员工动手能力强。表现在这些企业的招聘要求中,大多数的企业会要求年以上开发经验由此提高学员的就业率和就业机会。
同时我们也要求经历的积累,经历必须靠时间的积累和实际的岗位工作过程获取,是无法学到的。但是经验无非就是预见、发现、并快速解决问题的能力,以及一切操作上的技巧和诀窍,所以,经验是可以传授、可以学习、可以通过训练获得的。
北京培训心得体会用诗篇二
近年来,培训已经成为人们提升自己职业素养和技能的重要途径之一。作为一个职场新人,我有幸参加了北京的一次培训活动,目的是提高自己的专业能力和市场竞争力。通过这次培训,我不仅收获了知识和技能,更深刻地认识到了北京这个城市的魅力和机遇。
第二段:培训内容和收获
这次培训的内容包括讲座、工作坊和实践操作等,旨在帮助我们掌握最新的行业动态、理论知识和实际操作技巧。经过几天的学习和实践,我对所学的知识有了全面的了解和理解,并且通过与其他同学的交流和讨论,深入思考和总结,进一步巩固了所学的内容。我学到了许多实用的技巧和方法,不仅提高了自己的工作效率,还增强了自信心。
第三段:培训师和同学之间的互动
在整个培训过程中,培训师发挥了重要的作用。他们不仅教授知识,还激发了我们的学习热情,引导我们思考和实践。他们的经验和智慧对我们的学习起到了很大的帮助,让我们更加深入地理解和掌握所学的内容。同时,与其他同学的互动也是我收获颇多的地方。通过彼此交流和分享,我不仅学到了其他同学的经验和思路,还结识了许多志同道合的朋友。
第四段:北京的机遇和挑战
作为中国的首都,北京拥有众多的机会和资源。参加这次培训,我深深感受到了北京的活力和机遇。不仅能够接触到最新的行业动态,还有更多的就业和发展机会。然而,北京也面临着各种挑战,竞争激烈,生活成本高昂。在这个城市,只有不断学习和提升自己,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第五段:对未来的期待和展望
通过这次培训,我明确了自己的职业发展方向,也为将来制定了明确的计划和目标。我将不断学习和提升自己的能力,不断适应市场需求的变化,为自己的职业发展奠定坚实的基础。同时,我也希望能够回馈社会,将所学的知识和技能应用到实际工作中,为社会和企业做出更大的贡献。
总结:
参加北京的培训活动,不仅让我增加了专业知识和技能,还让我对这座城市有了更深入的了解。北京是一个充满机遇和挑战的城市,通过不断的学习和提升自己,我相信我能在这个城市获得更好的发展。同时,我也希望通过我的努力,为这个城市和社会做出贡献。
北京培训心得体会用诗篇三
第一段:介绍OFS北京培训
OFS北京培训是一家专业的培训机构,提供各种创新的培训课程,以帮助学员提升个人技能和职业发展。我有幸参加了他们的培训课程,并深受启发和助益。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会。
第二段:对于OFS的学习方式的描述
OFS的学习方式非常独特和富有创意。他们采用了一种互动式的培训方法,鼓励学员积极参与和思考。课程内容丰富多样,包括课堂教学、小组讨论、实践演练等。尤其令我留下深刻印象的是,OFS注重培养学员的逻辑思维和问题解决能力,通过实际案例和模拟情景使学员能够更好地应对工作中的挑战。
第三段:从OFS北京培训中学到的技能和知识
在OFS北京培训期间,我学到了很多有价值的技能和知识。首先,我学会了如何有效地管理时间和资源。培训课程中的时间管理模拟活动,让我深刻认识到时间的宝贵性,并学会了如何合理安排自己的工作和生活。其次,我学会了良好的沟通和团队合作能力。OFS的小组活动和讨论让我与其他学员互动,并学会了如何与团队成员合作,共同达成目标。此外,我还学到了一些关于项目管理、创新思维和领导力的知识,这些对于我未来的职业发展非常重要。
第四段:对于OFS北京培训的改变和成长
参加OFS北京培训后,我感觉自己发生了一些积极的变化和成长。首先,我变得更加自信和决策力强。培训课程中的实践演练和模拟情景让我有机会锻炼自己的决策能力,并且通过讲解和反思,我学会了如何批判性地思考问题。其次,我的沟通和表达能力也得到了明显的提高。在课堂上,老师们不仅鼓励我们发表自己的观点,还给予了充分的指导和反馈。这让我更加自信地与他人进行交流和沟通。
第五段:对OFS北京培训的总结和感谢
总的来说,OFS北京培训给我带来了巨大的收获和成长。我从中学到了很多有用的技能和知识,也结识了许多优秀的人才。在这里,我要对OFS表示最诚挚的感谢,感谢他们为我们学员提供了如此优质的培训课程。我相信,通过不断学习和努力,我将能够在工作和生活中取得更大的成功。
北京培训心得体会用诗篇四
每一个人的成长都需要不断地学习和培训。对于我而言,赴北京参加一次培训是我人生中一次难以忘怀的经历。在这次培训中,我不仅拓宽了知识面,还提高了自己的能力。下面我将分享我在北京培训的心得体会。
第一段:培训前的准备
在培训前,我做了充分的准备。首先,我针对培训内容进行了预习,了解了大概的要求和课程内容。其次,我整理了自己的资料和笔记本,确保可以随时记录和整理学到的知识。此外,我还预订了住宿和交通,确保可以顺利抵达培训地点。通过这些准备工作,我心情愉快地前往北京参加培训。
第二段:培训的学习收获
在北京的培训中,我不断地接触到新的知识和观念。首先,培训老师的专业知识和经验让我受益匪浅。他们耐心地讲解,分享他们在实践中的经验和教训,激发了我对学习的热情。其次,培训中的互动和讨论也让我受益良多。我与来自各地的同学们进行交流,分享彼此的观点和经验,扩大了我的视野。最重要的是,培训过程中我学会了如何高效地组织和安排我的学习时间,提高了学习效率。
第三段:培训的人际交往及合作能力提升
在北京的培训中,我与来自各行各业的同学们共同度过了一个难忘的时光。在这个过程中,我学会了更好地与人沟通和交流。每天的小组讨论和团队活动锻炼了我的合作能力和人际交往能力。我们相互倾听,相互分享,共同解决问题。通过与他们的交流,我了解到了不同行业的特点和挑战,也为将来的工作做好了充分的准备。
第四段:培训的启发与反思
在北京的培训过程中,我不仅学到了专业知识,还获得了一些人生的启发。首先,培训让我明确了自己的职业规划和发展方向。通过与各行各业的同学们的交流,我认识到自己的优势和不足,更加明确了自己的目标。其次,培训让我反思了自己的不足,并在培训结束后积极调整和改进。我意识到只有不断地学习和进步,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第五段:培训的收获和感悟
参加这次培训给了我很多收获和感悟。首先,我通过学习和培训,提高了自己的知识和技能,增强了自信心。其次,培训让我结识了许多志同道合的朋友,建立了广泛的人脉关系。最重要的是,培训让我明白了只有不断学习和培训,才能在职业和人生的道路上取得更大的成就。
总结:
通过这次赴北京的培训,我不仅在学习和技能上得到了提升,还收获了许多人生的感悟。我相信,这次培训将对我的未来产生积极的影响。我会将所学知识应用于实践,并不断学习和进步,迎接更大的挑战和机遇。这次培训是我人生中一段重要的旅程,我将永远铭记在心。
北京培训心得体会用诗篇五
第一段:引言
近年来,随着信息技术的发展,PPT已经成为一种广为流行的演示工具。为了提高自己的PPT制作能力,我参加了一次北京的PPT培训班。在这次培训中,我收获颇多,体会颇深。
第二段:培训内容
这次培训的内容非常丰富,包括PPT的基本操作、设计原则、模板运用等多个方面。在基本操作方面,培训老师耐心地教我们掌握了PPT的各种操作技巧,如插入图片、添加过渡效果等。在设计原则方面,老师讲解了文字与图片的搭配、字体与背景的选择等技巧,让我们了解了一个好的PPT应该具备的基本要素。最后,老师还给我们介绍了一些PPT模板的运用方法,让我们在制作PPT时能够更加高效地借用别人的优秀设计。
第三段:互动学习
这次培训的互动性非常强,我们不仅可以和老师进行面对面的交流学习,还可以和其他学员进行互动。培训班上,老师会布置一些小组任务,让我们分组合作完成PPT制作。通过不断地分享、交流,我们可以学到不同人的不同思维方式和设计理念。同时,互动学习也增加了课堂的活跃度,使我更好地融入到培训中去。
第四段:实战训练
在培训的最后阶段,我们进行了实战训练。老师要求我们独立制作一份完整的PPT演示稿,并在班级中进行展示。这是对我们培训成果的一次检验,也是对我们PPT制作能力的一个锻炼。通过实践,我学到了很多实际操作的技能,也更加明白了在制作PPT过程中需要注意的各个环节。而且,通过展示和互评,我也学到了其他同学的优点和不足之处,对自己的提升有很大帮助。
第五段:总结反思
参加这次北京的PPT培训班,不仅丰富了我的知识储备,也提高了我的技能水平。通过这次培训,我深刻认识到一个好的PPT制作不仅仅是技术操作的问题,还需要有良好的设计理念和创意思维。同时,在培训的过程中,我也发现自己在PPT制作中的一些问题,例如在颜色的搭配方面还需要多加注意、文字与图片的比例关系也需要进一步调整等等。这些都成为了我今后学习和进一步提高的方向。
总结:
通过这次北京的PPT培训,我不仅了解到了PPT基本操作和设计原则,还获得了一些实践经验。这次培训让我明确了PPT制作的重要性,也大大提升了我在PPT制作方面的技能水平。我相信,通过不断地学习和实践,我会在PPT制作领域有所突破,将PPT制作水平提升到一个新的高度。
北京培训心得体会用诗篇六
非常有幸在盛夏时节走进北京大学,参加了株洲市国土资源局干部综合素质提升培训班的学习。时间飞逝,九天的燕园学习生活很快结束了,然而心情却久久不能平静,未名湖、博雅塔仍历历在目,名师教诲和文明智慧的钟声还在耳畔萦绕。能够到北大深造学习是多少人的梦想,这是市、县局领导对自己的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,课堂上名师的言传身教,无一不体现出市局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵,学习生活丰富充实,受益匪浅。北大培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之钦佩。深邃的理论、跳动的思维如和风细雨在教授们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心扉,陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟颇深:
一、思想和精神境界得到了不断升华。
1、开阔了眼界,更新了观念。这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中,汲取最先进的知识,感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习,不断吸取新知识,掌握新技术,不断地探索、创新。结合工作实际进行反思,使我深深地感到自己的不足与肤浅,自身在很多方面都还存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代的发展的客观要求。提升班里的49名同志,来自市、县(区)两级国土部门,通过共同的学习和交流,在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题,积极沟通,虚心学习,进一步密切了与兄弟局之间的关系,使我们共同提高,共同进步。同时通过学习使我们看到了差距,更增强了信心。
2、启迪了思想,拓宽了创新的思路。北大、清华等名校老师的思想观念和意识境界推陈出新,既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生智慧。它使我进一步拓宽了视野,提高了认识能力,思想受到了很大的冲击,促使自己去反思以前的思想方法和观念,反思自己过去的工作方法,深受启迪与教益。使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题,以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物,从而提高了认识问题、解决问题的能力。
二、所学知识用于实践有力地推动了工作。
这次学习,除了行政管理理论水平得到提升,还对依法行政有了更深层次的认识。学习了新理论,接触了新理念,激发了新思路。
1、对当前和谐社会的理念有了更深层次的理解。从事国土资源工作,处在社会矛盾冲突的风口浪尖,要承认社会客观矛盾的存在,而不排斥与回避,积极地面对和解决矛盾问题,维护和谐社会。
2、理论还要充分结合实践。在很短的学习时间内,听到看到了很多方面的知识,接收了大量的信息,积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常阅,不断总结,慢慢消化,慢慢吸收,辩证客观地分析,把理论运用到实践中去,真正使这些知识为我所用,受用终生。要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果。
走进北大的校门,耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围,在这令人神往的圣地,我又一次感受到学习带来的快乐,同时也感到些许遗憾。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习的时间很有限,而当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广。因此,我会倍加珍惜这次学习机会,决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的.,用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养,用不懈的努力来争取更大的进步。
北京培训心得体会用诗篇七
北京人航培训机构是一家专门从事航空培训的公司,提供全方位的航培课程。在该机构进行培训的学员有国内外的航空公司、机场、航空训练机构等。我也是在这家机构进行了一段时间的课程学习,下面我将分享我在北京人航培训机构的心得体会。
第二段:北京人航培训机构的课程设置
北京人航培训机构开设了多个课程,包括基础课程、专业技能课程和实训课程。基础课程主要是针对没有任何航空背景的学员开设的,旨在让学员了解航空行业的一些基本知识和常见术语。专业技能课程包括驾驶技术、空中交通管制、航空安全管理等,这些课程的目的是让学员能够更深入的了解航空运行过程中不同职能部门所承担的责任和工作流程。实训课程则是让学员在模拟机上进行真实的操作和应变,对接地处理等,以增强学员在实际工作中遇到突发情况处置的能力。
第三段:北京人航培训机构的教学内容和方式
北京人航培训机构的教学内容和方式都非常实用和全面。除了通过经典课件、画面和文字方式加深学员对知识的理解以外,还配有翻译和其他辅助教学工具,使学员能够更快更好地学习。同时,培训机构还不定期地组织学员参加航空相关的知名会议和活动,进行实践和经验分享,提升学员的交流能力和领域经验。
第四段:北京人航培训机构的师资力量
北京人航培训机构聘请了一批国内外的专业航空人才担任教师,他们在航空行业具有丰富的实战经验和专业技能。在授课时,教师不仅重视理论知识的讲解,更注重学员的个性化需求和学习效果。同时,培训机构还定期进行教学督导,保证教学质量和教学效果。
第五段:北京人航培训机构的学员服务
北京人航培训机构在学员服务方面也做得非常到位。在学习过程中,学员会得到充分关注和照顾,同时,培训机构提供的学员住宿设施和餐饮环境也非常好。此外,培训机构还提供一对一的咨询服务,让学员在培训过程中能及时得到教师的帮助和建议,这非常有助于学员在培养到实际技能时的成功。
总结:
在 Beijing Ren Heng培训机构的学习过程中,我深刻地感受到了培训机构的师资力量、教学内容与方式以及学员服务的全面性和专业性。无论是对于初学者,还是对于职场航空人士的进修者,均能在此获得很好的学习体验和职业提升帮助。如果您对航空领域有兴趣,不妨考虑到 Beijing Ren Heng实力派培训机构来学习,相信你也能够获得与我相似的耳目共赏。
北京培训心得体会用诗篇八
20__年8月,我参加了山西省基层政法干警考试。并于同年9月份考取治安管理专业,后在山西警官高等专科学校培训。在校培训期间,我不仅学会了许多警务知识,更学会了作为一名人民警察应该具备的一些素质。
现在我被高平市公安局分到了北诗派出所,作为一名社区民警,在我即将真正步入警营的这一刻,一种自豪感油然而生,同时,我也觉得责任重大,充满了各种挑战。过去的日子虽然还回荡在脑海间,令人回味无穷,但时光毕竟是已经翻过去的篇章。每个人都希望自己的未来充满阳光和鲜花,为了迎接崭新的生活,我决定摒弃自己的一些不良习惯,时刻牢记公安部《五条禁令》和山西省公安厅《六条警规》,严格要求自己,不断完善自己,使自己早日成为一个合格的人民警察。
现在,我作为一名新入职的民警,首先要勤奋努力,刻苦钻研,不断提高自己的业务能力和综合素质,以适应现代化的社会发展要求。另外就是要用科学的理论武装自己的头脑,认真学习上级的讲话和文件精神,这样才能在具体工作中能把握好正确的方向。还有就是要学会面对各种困难,要知难而进,迎难而上,把每一次困难都当做磨练自己的一次机会。
作为第一线的社区民警,我认为必须学会与群众沟通,通过与群众沟通可以深入到群众当中去,了解他们的生活,掌握他们的信息,从而在群众有困难时及时找出恰当的处理办法。
作为一名人民警察要时刻保持良好的心态。警察时刻面临着人情、亲情、权利等的诱惑,稍有不慎,就会误入歧途。这就需要我们保持一颗积极向上的心态。警察作为一个极不规律的职业,要学会默默奉献,不计得失。做好一名警察还需要有一个善于思考的头脑,这样,我们才能敏于事物的变化,才能保持与时俱进,不断创新。
作为一名新入警的民警,距离一个合格的民警还有很大的差距。但既然选择了警察这个职业,我会义无反顾,从最基层开始锻炼,从最简单开始学,从自己手边的事开始做,尽量给自己留下美好的回忆,给警察这个大家庭增光添彩。
北京培训心得体会用诗篇九
第一段:导论
在现代社会中,PPT已经成为了商务演示、教学课件等重要工具之一。北京作为中国的首都,拥有极为繁荣的商业环境和发达的教育资源,也成为了全国培训行业的重要集聚地。我最近参加了一次在北京举办的PPT培训,通过学习和实践,我对PPT的设计与制作有了更深入的理解,并获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:学习内容与方法
这次PPT培训的内容非常丰富,包括了PPT的基本功能与操作、设计原则与技巧、数据图表的展示等方面。培训老师采用了理论讲解与实践操作相结合的方式,通过示范和练习相互渗透,让我们更好地掌握了PPT的使用技巧。在培训过程中,我们还进行了小组演示和互动讨论,这进一步促进了我们的学习和交流。
第三段:技巧与实践
在培训中,我学到了许多实用的设计技巧。比如,我学会了如何选择合适的背景和模板,以及如何调整字体、大小和颜色,使整个页面更加美观大方。另外,我还学会了如何制作流程图、数据图和动画效果,使得演示内容更加生动有趣。通过实践练习,我逐渐体会到了设计与制作PPT的艺术之美,也发现了自己在领域中的不足,进一步激发了我学习和探索的动力。
第四段:培训的价值
参加这次PPT培训让我受益匪浅。首先,培训提供的专业知识和技能使我能够更好地应对工作和学习中的PPT制作需求。其次,培训过程中的互动和合作锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。最重要的是,这次培训激发了我对设计与创意的兴趣,我决定进一步学习相关知识,提升自己在这个领域的能力。
第五段:总结与展望
参加这次PPT培训是一个非常有意义的经历。通过学习与实践,我对PPT设计与制作有了更深入的了解,并掌握了一些实用的技巧和方法。这次培训的收获不仅是提高了我的职业竞争力,更为我未来的学习和工作提供了新的方向和动力。我相信,在未来的日子里,我会不断努力学习,不断提升自己,在PPT设计与制作领域取得更好的成绩。
北京培训心得体会用诗篇十
北京师范大学(beijing normal university)简称“北师大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,下面是本站带来的北京师范大学培训心得体会,欢迎查看。
很幸运,能参加这次中小学数学的高端培训。南岸区教委为了提高教师的专业发展和我区中小学教育质量,加强学科建设,建设一支高素质、专业化学科带头人队伍,依托北京师范大学的雄厚师资力量,对学科带头人和学科骨干教师进行现代教育理念与实践的高层次的通识培训和学科本体知识提高培训。正因为这次机会很难得,所以我特别珍惜,抓住培训期间的分分秒秒,作好培训笔记,认真领会,我也会在以后的教育教学中慢慢渗透这次培训的理念和精神。
初次看到培训的课程安排,我震撼了,课程很紧凑,基本上每天都有六个小时的培训时间,而让我吃惊的不是这些,给我们上课的除了几个是中学的特级教师外,那些都是北师大、北大和清华大学的教授和博士生导师。北京,从小就是我所向往的,天安门、长城、故宫、颐和园、清华、北大等等,我终于到了我梦想的地方,而且是在北京师范大学学习十天,“我不就是北京师范大学的学生了?”,大学没有实现的梦想,现在也算是实现了。我真的很感谢学校给我这次机会,也感谢南岸教委和进修学院的各级领导能给我们教师搭建这么好的一个平台。我来到了我“梦中的天堂”。
暑假在参加高中新课程培训期间,国培的网上资源里,我看了由张思明支持,王尚志和张饴慈主讲的课改培训视频,他们对数学的理解和见地非常准确,认识到数学对当今社会的各个领域的重要性,而新课改恰恰就体现在将这些理念和精神融合在我们的课堂里面。而在这次北师大培训里也有这三位老师。天啊,遥不可及的事情却成了现实。张思明老师是北大附中的数学特级教师、副校长,给我们讲了《怎样让我们的教学更有效》,教我们新课程应从哪里突破,教学的核心目标是“提高教学的有效性”,即“有效果、有效率、有效益”,告诉我们“最遗憾的是——自己能做但没做,或没做到位;自己做了,但漏掉了有价值的东西”。从现在美国的中学教学到张老师自己的教学案例,让我领略了教学的魅力,我感叹“原来中学数学可以这样教”。
王尚志老师讲了《中国数学教育发展的几个问题》,留给我们两个值得思考的问题:1什么是数学自主学习的关键环节?如何帮助和激励学生养成数学自主学习的习惯?2如何进行有效地指导?,王老师呼吁“把学习的权利和责任还给学生”和“依托信息技术发展建立新的学习环境—数学“双课堂””,要培养学生“learning to do(学会做事)”、“learning to know(学会数学学习)”、“learning to be(学会做人)”、“learning to live and work together(学会理论结合实践)”,我很赞同王教授的教育理论。张饴慈就概率与统计从小学、初中到高中的教法演变,讲了一节详细而生动的示范培训课,使我耳目一新,从一个搞了多年研究者的角度,对概率和统计的认识确实更要深刻。同样的内容,不一样的认识,不一样的理解,对我们中学新课改提出了更高的挑战,同样也给学生们的学习增添了乐趣,不止是学习枯燥的知识,还理解了知识的生成过程,学会了独立思考和独立学习。
让我印象最深刻的还是北京市广渠门中学“宏志班”班主任、全国著名班主任、全国优秀教师高金英老师,一个看起来很慈祥、很普通的女老师,她从她坎坷的经历讲起,从河北农村的知青,一个普普通通的教师,到北京的重新开始,由于教学成绩的不凡,再到担任“宏志班”的第一届班主任,期间的酸甜苦辣可以想象。从她的著作《阳光下的味道》和《没有音乐照样跳舞》,可以读出高老师不平凡的教师经历,为了自己的学生,节假日和家人团聚的机会也放弃了,没时间去教育自己的子女。她的课给我增添了几分佩服和理解,因为我也曾是一个高中的班主任,常年教高三毕业班,很多教育教学的经历和高老师有共鸣。她的故事让我知道“如何做平凡的事,成为一个不平凡的人”,也使我感受到当好一个“教书匠”的责任和义务,我们教得不仅仅是书,而更重要的是学会育人。今天的教师即是工作者,又是学习者,也是研究者,是具有这三种身份的专家。
三个小时的培训课,感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。高老师讲到“静下心来教书,潜下心来育人”,静下心来收益的是学生,而最终收益的是教师自己。全国劳动模范李素丽说过:“认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好”。我买的《阳光下的味道》一书,高老师亲笔给我写上“做学生生命中的贵人”,我顿觉双肩的重担是不可推卸的,我认识到这才是我人生价值的最好体现。从如何教书,到当班主任的技巧和语言艺术;从调整老师的心态,到老师应从多方面培养自己的能力。她的一句“把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里;把学生看做天使,您就会生活在天堂中!”,真正体现了我们老师在对待学生上,一定要调整好自己的心态。太多了,我不能一一写出来,总之我不可能达到高老师那样的高度,但我会好好体会他的理念和心得,慢慢的融入我的课堂我的人生。再引用高老师的人生格言:吃所喜,穿所好,一任秉性;付其劳,奉其酬,两袖清风——为的是:心底坦然。
紧张的几天培训,学了如何开展新课改的教育教学,懂了如何建设教研组和备课组,听了数学的人文内涵和科技外延和数学史与教学科学研究方法,体会了数学建模在教学实施中的重要性,探究了数学课堂教学模式和我国数学教育改革趋势。最后知名心理学专家马健给我们上了一堂使用性很强的讲座《心灵光合作用:健康与幸福之路》,教我们释放工作中的压力,学会放松,珍惜自己的健康。
北师大的这次培训让我的思想有所改变,在与专家的学习和交流中,感受到什么是教育,教育应该教什么。“学为人师,行为世范”,我对教师了理解更近了一层,在以后的教学中,我会一点点的渗透到我的教育理念中,保持自己的教学风格,取长补短,我也相信我的教学会不断进取,再接再厉,为南岸的教育添砖加瓦,尽自己的绵薄之力。既然选择了教育行业,就样充分体现自己的人生价值,培养出更多的国家栋梁。
在这个丹桂飘香,阳光灿烂的金秋时节。我们一行83人有幸鳞选,怀着共同的理想,共同的追求,共同的目标,相聚在北京师范大学这片学习的乐土,完成为期一年的20xx年新疆中小学汉语骨干教师的培训学习。
这次培训是国家支援新疆教育的举措之一,在北京师范大学的大力支持和配合下得以实施,充分体现了党中央、国务院对新疆教育工作的大力扶持。
来之前,心怀忐忑顾虑颇多,到了之后,所有的顾虑都烟消云散。学校不仅安顿了完善的食宿,全方位的学习培训课,甚至连交通,安全等问题也全部考虑周全。为此,我们新疆班的全体学员对北京师范大学给予的关心和照顾都表示了诚挚的感谢。特别是感谢学校为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,通过这一个多月的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、国学在语文教学中的重要性。
回首这一个多月的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是北京师范大学文学院的张燕玲教授《现代科技时代的文言文教学》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得语文教学要从幼儿时期抓起。
六经注我,而后才是我注六经。因为,0——13岁是孩子记忆的黄金阶段,在这个阶段让孩子有意识的学国学,从幼童时期起步,3-6岁开始背诵《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《千家诗》;小学阶段背诵《论语》、《孟子》、《老子》、《礼记》中的经典名句,及《爱莲说》、《马说》、《陋室铭》等短篇40余段,1万余字;初中阶段背诵先秦、唐宋等名篇60余篇,2-3万字,烂熟于心。初中以前奠定好基础,高中阶段就可以自由翱翔,调动自己的经历、情感、知识,丰富和深入理解一切典籍了,而且还可以把精力放在认知学科数理化上,为以后的科学发展创造赢得能力!然而这却不是在学校的课堂能完成的。要想达到理想的语文教育效果,这需要孩子、家长和学校老师共同的努力。
很遗憾的是,长期以来,我们一直止步于经典的扉页前,许多语文老师连明清时期的章回体小说都不曾读过或读不懂了。单从语文教学的角度看,我们甚至一度在试图绕过经典训练而奢望开辟出康庄大道,到头来却发现四面楚歌,举步维艰。
二、坚持读书,丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。并且告诉我们,一定要充分利用北京师范大学的教学资源,特别是学校的图书馆,有着丰富的藏书,可供我们免费借阅。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
三、要做创新型、研究型的教师。
通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足:
1、教——研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。
2、缺乏激情和创新。通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。
教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。
作为新疆班的学员之一,我倍加珍惜这次学习的机会,也将在这有限的一年当中互帮互助、全力以赴。努力提高自身的教育教学本领,吸收先进的教学理念,在今后的工作中学以致用,发挥示范引领作用,为本地的基础教育贡献自己的一份力量。
作为新疆的教育工作者,我是幸运的,也是幸福的,因为有博州广播电视大学校领导和同事的关心和支持以及北京师范大学这么多的外部援助和扶持,使我对培训学习充满信心和力量。北师大之行,打开了我的心灵之窗,提升了我的人生境界,感受到了教育的伟大,更坚定了我对教育的信仰。
最后,我真诚的向选派我来参加培训的博州广播电视大学以及支持和帮助我的北京师范大学致以衷心的感谢!祝愿博州广播电视大学事业蒸蒸日上!祝愿北京师范大学永远屹立世界学术之巅。
10月9日—19日,很荣幸参加了东营区教育局组织的“东营区中小学青年教师高级研修”培训。这次培训的内容十分丰富,研修期间我聆听到了高等专家学者研究的最新理论,共同探讨如何将理论与实践相结合,与北京优秀的教育实践者一起分享了工作与成长经验,令我受益匪浅。北京之行处处给我带来惊喜,课程一堂比一堂精彩,来自全国的优秀专家、教师给我留下了深刻的印象……下面分享一下令我感动的画面:
教师心理健康是关系教师成长的关键。10月10日来自北京教育学院校长研修学院伍芳辉教授所作的“教师心理健康及自我调适”正式拉开了培训活动的序幕。
10月11日来自北京市东城区教育研修学院语文教研员、中学高级教师王文丽老师,让我领略了一名优秀教师的风采,王老师积极的心态,对教育的执着、热爱,对学科的钻研及对学生的关爱着实让我感动。王老师的讲学结合自身经历谈起,通俗、风趣,既有理论又联系实际。她告诉我们:一个拥有教育理想的老师应该具备积极健康的心态和自信乐观的人生态度;一个拥有教育理想的老师应该有一颗博爱、善良的心,有高度的责任感和使命感;一个拥有教育理想的老师,应该有扎实的科学文化功底及一定的教育教学能力;一个拥有教育理想的老师,应能够发挥自己的特长,为学科教学增色;一个拥有教育理想的老师,应不断反思自己的教育教学行为,善于思考、善于总结。王老师的理论为我们如何成长为一名有教育理想的老师指明了努力的方向,教会我们该如何去做,如何去找准自己的角色。
10月12日,来自北京市广渠门中学宏志班管委会主任高金英老师从心态、师德、知识、管理等不同篇章向我们展示了什么样的教师才是有价值的老师以及如何做一名有价值的老师。高老师的讲课,时而煽情、时而风趣、时而幽默……紧紧抓住了每一位学员的心,不时赢得全体学员的阵阵掌声。高老师的“阳光”心态深深感染了我。
10月13日,我们来到北京市灯市口小学参观考察,在这里满媛媛老师一堂颇具语文味的《钓鱼的启示》深深感染了我,真正让我见识了“语文老师“的风采。在满老师的课堂上我学到了很多:1)讲究说话的艺术。满老师在课堂上说话的语调抑扬顿挫,表情及肢体语言丰富,用自己的声音及肢体动作吸引了学生的注意力,同时课堂也生动活泼。2)讲究评价的艺术。满老师在课堂上注重对学生肯定及激励性的评价和鼓励,每位学生回答完问题后都不忘加一句激励或肯定的评语,调动了学生学习的积极性。3)讲究“渔”的艺术。注重对学生的引导,发挥学生的主体地位,注重的是授之以渔而非授之以鱼,不断启发,引导学生用他们的嘴说出教师想要的答案,课堂气氛和谐、高效。4)讲究创新的艺术。满老师的课堂不是枯燥的灌输语文知识,在向学生传授知识的同时注重将知识与生活相联系,注重对学生创新能力的培养。同时将信息技术与课堂教学整合,利用电子教课白板及活动反馈器,将课件发给学生,这一系列先进的做法既提高了课堂效率,充分掌握每位学生的学习状况,又能帮助学生巩固、复习知识……满老师的教学不仅仅是在上一堂语文课而是在教学生学习知识的同时更重要的是学会思考、学会评价、学习表达……虽然我们来自不同的学科,但仍有许多值得学习借鉴的地方。
北京的学习时时充满着惊喜,处处充满着感动,每一位老师的成长经历、研究理论、对教育的执着态度都是我学习的楷模,由于时间的关系在此我不再一一列举。开学至今,学校已经给了我两次外出学习的机会,非常感谢区教育局以及学校领导给我的两次学习的机会,每次学习会有不同的收获。滨州之行,聆听了来自全省优秀教师的优质课,借鉴了一些优秀教师在教学过程中好的经验、教法,北京之行的学习理论与实践相结合,同样让我受益匪浅。回来之后心情许久不能平静,对照学习的内容我一直反思自己的教学过程,我认为自己还需要从以下方面继续努力:
一、调整心态,做一名有“幸福感”的老师。有人说,心态决定命运,这是有道理的。佛家讲“定能生慧,相由心生”,一个人如果心态淡定、宁静、平和,不但可以提升自身的智慧,就连他的相貌都会幻化出一副慈眉善目的面容,给人一种安全、稳重、可靠的感觉。佛家还讲境随心转,境乃山河大地,人心向善,山河大地没有一样不善。反之,人心不善,山河大地没有一样是善的。教师的工作态度是其心态的折射,从某种意义上讲,教师能否做好本职工作,主要取决于其心态,教师能否获得职业的幸福感,也主要取决于其心态。记得北京学习时一名教授说“如果你把学生看成魔鬼,那么你就生活在地狱里;如果你把学生看成天使,那么你就生活在天堂里”。苦也教,乐也教,我们不妨换种心态,苦教不如乐教。保持阳光心态,如果我们把学生看成了天使,那么我们每天就都生活在天堂里。
二、静下心来,做一名有“价值”的老师。在接见全国优秀教师代表时曾对教师提出期望,期望教师爱岗敬业,关爱学生、刻苦钻研、严谨督学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。从社会的角度来看,好老师就是学生爱戴、家长信赖、领导欣赏、同事喜欢的老师。教师需要一种“静气”,静下心来备每一节课,静下心来批每一本作业,静下心来与每一个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本好书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的的言行和方式,以便更好的超越自己,静下心来细细的品味与学生在一起的分分秒秒、点点滴滴,品尝其中的乐趣,品味其中的意义。教师能够静下心来、潜下心来将会获得多重收益,收益的不仅是学生,最终受益的是教师自己。静心教书、潜心育人,做一位有价值的老师,成全学生一生中一大幸事,是我今后努力的方向,当成为我孜孜以求的职业理想!
三、加强基本功训练,做一名学生敬佩的老师。在通过这两次外出学习,我深深地体会到了教师基本功的重要性。音乐作为一门特殊的学科,它不是孤立存在的,它与各科教学相互联系,这就对音乐教师提出了更高的要求,他不仅需要具有较高的文化素养,还需要有过硬的专业基本功:一是加强声乐、器乐、舞蹈等专业基本功的训练,更好的为学生示范,更好的为课堂教学服务;二是多读书、广读书,包括有字书与无字书,用书籍来充实自己的头脑指导实践。
老师的工作像把盐,尝尝觉得有点咸。做个老师需要有智慧,做一个有价值的老师需要大智慧。作为一名音乐老师,我的价值就是同孩子们一起乘着歌声的翅膀遨游在音乐的殿堂里。当你成为一个有价值的老师,是幸福的,因为你是社会需要的,我将朝着这个目标不断迈进,相信只要努力了,定能开拓属于自己的一片蓝天。
北京培训心得体会用诗篇十一
近年来,随着信息技术的快速发展,PPT作为一种有效的演示工具,被广泛应用于各个领域。为了掌握PPT的技巧,我报名参加了北京的PPT培训课程。在这次培训中,我深刻感受到了PPT的魅力,并学到了许多实用的技巧和经验。本文将从培训前期的准备工作、培训内容、个人收获、实践过程以及未来的展望五个方面,总结我在北京PPT培训中的心得体会。
培训前期的准备工作是成功的关键之一。在报名参加培训之前,我对PPT的认识仅限于基础的操作。为了充分利用培训资源,我在培训前利用网络自学了一些基本的设计原则和技巧。此外,我还阅读了一些相关的书籍和案例分析,为自己打下了坚实的知识基础。通过这些准备工作,我对培训的内容有了一定的了解,也对自己的学习目标有了更明确的规划。
培训内容是提高我的PPT技巧的重要途径。培训课程涵盖了PPT的设计理念、排版技巧、图表设计以及动画效果等方面。在课堂上,讲师通过生动的案例展示和实际操作演示,向我们介绍了一些精彩的PPT作品。通过学习和模仿这些优秀的作品,我了解了如何抓住观众的注意力,如何利用色彩和字体来设计PPT的整体风格,以及如何制作具有专业性和创意性的图表和动画。通过这些综合的培训内容,我的PPT制作水平得到了极大的提高。
个人收获是评价培训效果的重要标准之一。通过这次PPT培训,我不仅学到了很多具体的技巧和方法,更重要的是提高了自己的思维能力和表达能力。通过培训中的讨论和小组活动,我学会了如何分析和解决问题,如何与团队合作并取得良好的效果。培训期间,我还参加了一次PPT设计比赛,并获得了奖项。这不仅是对我学习成果的肯定,也增强了我的自信心,并激励我在PPT设计方面进一步发展和探索。
实践过程验证了培训成果的重要性。在培训结束后,我积极地将所学的知识和技巧应用于实际工作中。每当我有演讲、报告或会议需要使用PPT进行表达时,我都会根据培训中的要求,尽量将PPT制作得更加生动和专业。通过实践的机会,我发现自己的PPT制作速度越来越快,并且制作质量也得到了同事和领导的一致好评。实践不仅帮助我巩固和提高了所学的知识,还让我充分体会到了PPT作为一种沟通工具的强大力量。
未来的展望是对培训成果的延续和发展。在本次培训中,我对PPT的认识得到了很大的提升,但我仍然希望能够进一步探索和提高自己的PPT制作能力。为了实现这一目标,我计划在未来参加更高级的PPT培训课程,并尝试制作更具挑战性的PPT作品。我还计划通过参加相关的研讨会和交流活动,与更多对PPT感兴趣的人进行学习和交流,进一步拓宽自己的视野和学习范围。未来我还希望能够将所学到的PPT技巧应用于自己的创作和教育工作中,为更多的人带去便利和帮助。
总结起来,在北京PPT培训中,我不仅学到了专业的知识和技巧,更重要的是提高了自己的思维能力和表达能力。通过培训前的准备工作,我对自己的学习目标有了更明确的规划。在培训的过程中,我通过学习和模仿优秀的作品,提高了自己的PPT制作水平。在培训结束后,我通过实践验证了培训成果的有效性,并计划在未来进一步发展和提高自己的PPT技巧。通过这次培训,我深刻体会到了PPT的魅力和用途,相信在今后的学习和工作中,PPT将成为我沟通和表达的得力助手。
北京培训心得体会用诗篇十二
学习驾驶飞机是种充满挑战的体验,需要持续不断的努力和修炼。我选择了北京人航空公司作为我的飞行培训机构,这是一个有着丰富教学经验和高水平职业教练的航空公司。在我的培训期间,我从我的职业教练和自己的经验中得到了很多价值连城的启示,这让我更加具备了驾驶飞机的技术和精神素质。
二、技术培训
北京人航空公司的技术培训课程是非常系统和完整的。课程的安排严谨,内容切实可行,每门课程都有明确的学习目标。我的职业教练非常认真负责,采取了许多交互式教学方法,让我非常深入了解每个步骤、规范和问题。
在技术课程中,我主要学习了飞行器的性能、天气判断与翻译、仪器着陆等内容。我的教练让我意识到了技术细节对于操作飞行器的重要性,他还鼓励我始终保持冷静、抱着学习的心态,不断提高自己的技术水平。
三、情境培训
情境培训是让学生学习飞机操作的真实环境,也是我在北京人航空公司之旅中最难忘、最有意义的一部分。这个培训可以提高学生对复杂环境下的适应能力,包括天气、交通管制系统、航空制度等等。
我在情境培训中收获了很多经验,让我更加了解了飞行要点和制度规范。通过实际操作,我渐渐形成了自己的操作流程,积累了很多操作天气、风向、目视察看和防止疲劳等方面的经验。
四、精神培养
除了技术和情境课程,北京人航空公司还注重塑造学生的良好精神面貌。作为驾驶员,冷静、沉着和专注是非常重要的素质。我们的职业教练向我们灌输了各个方面的素养,包括自信、耐力、自我控制、良好的人际关系和良好的职业道德。
在精神培养方面,我认为最令我受益的是打破自己的舒适区和挑战自己的极限。在学习过程中,我们的冒险心态被强化,鼓励我们勇敢地尝试。
五、结论
总之,在北京人航空公司进行飞行培训是一个令人难忘的经验。技术培训、情境培训和精神培养的课程都是非常有效的,为我们的培训提供了一个丰富而充满挑战的体验。我很感激我的职业教练,他们帮助我建立了对飞行操作的自信心,有了这份信心,我的飞行工作也变得更加安全、更加快乐。