最新稻草人阅读心得体会 小学阅读稻草人心得体会(精选10篇)
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
稻草人阅读心得体会篇一
稻草人作为一种富有传统文化的农田标志,出现在人们的视野中。在小学阅读中,稻草人作为主角出现在故事中,引起了我深思。我于是产生了一些体会和感悟。
第二段:稻草人的诞生与作用
稻草人最早是由农民为了驱赶鸟类而制作的。它的出现有效地保护了庄稼免受鸟类的侵害。然而,稻草人不仅仅发挥着保护作物的作用,它还承载着农民们的希望和祈求。农田中的稻草人是一种象征,它带给人们一种安全感和信心,让人们对未来保持着乐观和向往。
第三段:稻草人的坚守与深情
稻草人虽然只是由稻草和衣物等简单材料制成,却有着顽强的生命力。它在农田里,日复一日地默默守望着庄稼,不管是炎热的阳光还是狂风暴雨,稻草人都毫不动摇地坚守着。这让我体会到,无论面对什么困难和挑战,都要保持坚持和勇敢的品质,才能取得成功。
第四段:稻草人的意义与启示
小说中的小男孩Toto能和稻草人成为朋友,通过与稻草人的交流,Toto收获了友谊和成长。这让我明白,稻草人不仅是一个简单的农田标志,更是一种信仰。当我们遇到困境时,稻草人的形象提醒我们,只要我们坚持积极向上的信念,就一定能够战胜困难,走向成功。
第五段:对稻草人的思考与反思
稻草人故事给了我很多启示,我想,不仅仅是稻草人,每个人都应该成为别人的稻草人,给予他人温暖和关爱。同时,我们也要学会成为稻草人,勇敢面对挑战,坚定自己的信仰。
总结:
通过小学阅读《稻草人》,我对稻草人产生了更深刻的理解和感悟。稻草人不仅仅是一种农田标志,更代表着人们对美好未来的向往和希望。通过稻草人,我们学会了勇敢面对困难,坚定自己的信念。让我们不忘初心,保持信念,勇往直前,迎接美好的未来。
稻草人阅读心得体会篇二
这个,我读了一本叶圣陶的童话集。叶爷爷的童话集里有许多感人的。其中,我印象最深的是《稻草人》。
很小的时候,我就听说,稻草人是用稻草做成的,把它立在稻田的`中央,可以驱赶来吃稻谷的麻雀。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能说话,也不能动弹,这和奶奶说的稻草人没有哪些区别。
但这个稻草人却有思想,有一颗同情心,它一心想帮助那些受苦难的人。有一天晚上,稻草人看到一名渔妇在河里捕,想熬鱼粥给喝,她硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子病得很重,越咳越厉害,最后没有了。稻草人看到这一切,恨不得自己去做柴火给孩子煮茶喝。可是,它一点办法也没有,只能一面叹气一面哭,连半步也不能动。
后来,稻草人又看到另外一位妇女。因为孩子死了,赌钱把全败光了,她来到这河边要投河自尽。稻草人着急坏了,想救她,但是它还是没有一点办法。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为过度,落下了动不动就流和的毛病,再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好。
这一年,稻子长得很壮实,可是许多蛾子飞来了。稻草人眼睁睁地看着蛾子把稻子吃成了光杆,稻草人想到主人不幸的,心里像刀割了一样。它想告诉老太太,可他不会说话,也不能动,最后它伤心地倒在了田里。
读了这篇文章,我感到旧社会的人们是那么可怜。我真自己是一个能说话能活动的稻草人,我要把吃稻子的蛾子赶走,我要带着生病的孩子去看病,我还要拦住那个女性,不让她跳河。我多希望世界上每个人都能地生活。
稻草人阅读心得体会篇三
在暑假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》,我不禁感慨万分,一个不引人注目普普通通的稻草人却是这么的为人着想,文章中的'稻草人跟现实生活中的一样,不能动不能说只是默默的站在稻田中央,唯一不同的就是他有一颗善良的心。
稻草人的主人是一个老奶奶,她的儿子和丈夫都生病死了,她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的毛病,接着又两年水灾,水稻都淹了她更伤心了。今年稻子长得好,稻草人替他的主人高兴,想着今年终于有个好收成,可是有一天稻子的仇敌——小娥在稻叶上产下了许多卵,稻草人想告诉主人,可是他不能说话着急死了!稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音,原来是他的妈妈带她来打鱼,小孩子又冷又渴,找他的妈妈要水喝,他妈妈不能多管他,稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖,可他不能动,他伤心极了!后来他听见有个女人要投河自尽,他想阻止女人,可他却无能为力,他伤心的哭了。他多想帮助别人啊!可他却什么都做不了,最后它终于倒下了,他是一个多么善良的稻草人啊!
如果生活中每一个人都像这个稻草人一样,那生活该多么的美好,我们都要向他学习做一个助人为乐,为他人着想的好孩子。
稻草人阅读心得体会篇四
《稻草人》这本书中有很多感人的故事,《一粒种子》,《祥哥的胡琴》,《将来做什么》,《月娘娘的'亲事》等等,令人沉醉其中,而令我印象最深的是那篇《一粒种子》。
《一粒种子》讲的是从前世界上有一粒神奇的种子,听说如果把它种在土里就会长出碧玉般的芽来,开出的花就更美了,后来这粒种子分别被国王,捕鱼的老人和商人得到,他们都认为这粒种子能带来金钱,于是就用最好的盆来栽种,并给了种子最多的照顾,可是种子始终没有发芽,于是他们生气的把种子扔了。后来种子飞到了农民的地里,农民把它种进了土里,平时给它施施肥浇浇水,过了几天,种子发出了嫩芽。
从这个小故事中我明白:做事情要有足够的耐心,不能急于求成。国王和商人都太心急了,所以没能看到种子发芽长大开花;我们做任何事情都要努力,要尊重自然,不能违背自然规律。
《一粒种子》,真是一篇好文章!
稻草人阅读心得体会篇五
《叶圣陶代表作:稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。下面是本站为大家准备的稻草人的阅读心得体会,希望大家喜欢!
就在这个假期,我读了叶圣陶大师的一本书——《稻草人》,里面我最喜欢的就是《聪明的野牛》。
这篇文章主要讲有一群野牛在草原上快乐的生活,就收到远地的野牛的信,说那里空气新鲜,有许多鲜嫩的草,都过着非常快乐,叫它们来。野牛们谈论了起来,不知道去不去,去,那就要很多钱;不去,有享受不到鲜嫩的草,真是左右为难。有一头牛说它去打探消息,好的话就它们来;不好的话那就立刻回来。野牛上了车,过了一会儿,终于到了城市,它看到那些远地的野牛招呼他们,就跟它们回去,过了几天,这头牛赶到那儿非常奇怪,经过他几天的观察,终于知道了情况,他对那些牛说赶紧立刻跑,野牛说出了原因,它在一个人的身上闻到一股牛的血味,就待表他是杀牛的。牛们都非常惊讶,不知道该怎么办,野牛说逃跑,但有一头牛说人们会追上来。那就分散跑,这头野牛说。牛群门点点头,它们一跑,人们都追不上来,最后它们到了草原。
读完了以后,我知道了,不管遇到什么困难,都要想尽办法去克服它。
今天我读了叶圣陶爷爷的《眼泪》使我受益不浅,这个故事讲的是一个人在不停的寻找一件丢失的东西。
他首先碰到了一个快活人,他告诉这个快活人他在寻找一件东西,快活人问他丢失了什么东西?那个人说:“我丢失的是眼泪。”快活人都笑话他了!这个人继续向前走,穿过马路、来到一座大工厂都没发现同情的眼泪,于是他只好来到乡间,他走啊走,突然发现有一个妇人正在宰鸡,屋里跑出来一个小男孩来到妇人身旁看到地上被杀死的鸡,他伤心的哭了起来不让妇人再杀鸡。寻找眼泪的这个人突然像发现了宝贝一样跑了过来,用双手把眼泪紧紧地接住了。
那是一种真挚的眼泪!如果大家都富有善良的同情心的话,这个社会将会变得更和谐、更美好!
这个暑假我读了稻草人》这本书,书的作者是叶圣陶。
故事的主人公是愚儿。
愚儿今年才八九岁,就有一个坏毛病了,爱发呆,老是什么事都不干。而且这个老毛病,不仅改不了,还越来越严重。东边一靠,靠个大半天,西边一站,站个三小时。
又一次,愚儿的爸爸,见愚儿没在家里,以为愚儿上学去了。后来才发现,愚儿竟在门口站了大半天。愚儿的爸爸如果不出来看看,还真以为愚儿去上学去了!
还有一次,愚儿去学校,路边儿有个鞋摊儿,愚儿就站了那在看。看着看着就忘记了时间。而且,整整站了一天。都到吃晚饭的时间了,愚儿的爸爸就派人出去找。终于在那个鞋摊儿找到了愚儿,把他拉回了家。
又一次,愚儿又在门口站着,被愚儿的爸爸妈妈看见了。愚儿的妈妈就对愚儿的爸爸说:“咱们不如就给愚儿买个表吧!”愚儿的爸爸觉得有道理,就给愚儿买了块新表。
愚儿的爸爸告诉愚儿表针指到7时,他就要上学,指到4时,他就要回家,指到5时,就要温习功课,指到9时,就要睡觉。
愚儿一见表针指到7上,就背起书包去上学。可是,还没到学校表针就指到9上了,愚儿连忙回家。这表针和有魔力似的,又指到4上了,父亲说这个时候应该回家,可是他这个时候已经在家里了。愚儿想了想没记错呀!
父亲见愚儿还没去上学,就对愚儿说我不是已经给你一块表了吗?让你按照我说的话去做,你又忘了吗?”
愚儿连忙摆手说:“不不,我没忘。是这只表在跟我作对。”
父亲明白了,原来愚儿既看短针(时针)又看(时针)。父亲告诉愚儿:“我跟你说的那些时间是只看断针的。”
愚儿点点头表示明白了,连忙背起书包去上学。
过了一会儿短针又指到9了,愚儿连忙向老师请假,老师问愚儿哪里不舒服吗?愚儿摇头说:“我爸爸说了表针指到9时,就要睡觉了。所以我要回家了。”
老师大笑起来对愚儿说:“表针一天要转两圈,你爸爸说的9你爸爸说的9点是第二圈上的9点,你搞错了……”
打那以后,愚儿不仅学回了给手表上弦,还学会了给手表校正快慢。而且,做事情都能够做的井井有条了。
稻草人阅读心得体会篇六
《稻草人的眼泪》是一本令人深思的小说,讲述了一个关于人性的故事。通过阅读这本小说,我不仅感受到了人性的复杂性,也对人与人之间的关系有了新的认识。本文将从五个方面来探讨《稻草人的眼泪》带给我的反思和启示。
第一段,介绍小说《稻草人的眼泪》的背景和主要情节。小说的主人公叫张扬,是一个陌生人对外称谓“庄稼人”的家庭保姆。他除了要照顾家里的老人和孩子之外,还要做一些与家庭经营有关的事情。然而,随着时间的推移,张扬发现家庭中的一些矛盾,以及主人家一些冷漠和无情的表态。最后,他用自己的方式表达了这种不满。
第二段,分析小说中的人性复杂性。在小说中,人物的性格和行为异常复杂。家里的主人对待小保姆张扬冷漠无情,甚至有时还对他施加暴力。但是,张扬并没有因此选择报复或者逃离,而是以一种内心扭曲的方式抒发了内心的不满。他所表现出来的复杂性,让我意识到人性并不是非黑即白,而是存在于灰色地带。每个人都有善恶之分,而在特定的环境下,人会呈现出不同的一面。
第三段,探讨小说中揭示出的人与人之间的关系。小说中的主人家与保姆之间的关系充满了矛盾和冲突。张扬对主人家的不满,表现在他通过食物的静态表达中。他用自己的方式,默默地表达了对这个家庭冷漠的不满。正是这种不满,引起了主人家成员的慌乱和惊恐。通过这种方式,小说向我们展示了人与人之间的微妙关系,以及不同人在相互作用中的不同反应。
第四段,思考《稻草人的眼泪》中的道德问题。小说中的保姆张扬,虽然遭受了主人家的对待顺从和冷漠,却没有选择报复,而是通过自己的方式表达了不满。这种选择引发了对道德的思考。我们应该如何去衡量和评判道德的价值?是否报复是面对不公正处遇的唯一方式?通过读完这本小说,我对道德问题有了更加深刻的思考。
第五段,总结体会与启示。《稻草人的眼泪》通过描述一段矛盾的家庭关系,揭示了人性的复杂性和人与人之间微妙的关系。通过保姆张扬的形象,小说启示我们要善于自省,坚守良知,在面对不公平和不公正时能够理性思考,选择更加合适的方式来应对。同时,也提醒我们在处理人际关系中要更加友善和善解人意。这本小说给了我很大的思考空间,让我对人性和人与人之间的关系有了更深刻的认识。
稻草人阅读心得体会篇七
这个暑假我读了稻草人》这本书,书的作者是叶圣陶。
故事的.主人公是愚儿。
愚儿今年才八九岁,就有一个坏毛病了,爱发呆,老是什么事都不干。而且这个老毛病,不仅改不了,还越来越严重。东边一靠,靠个大半天,西边一站,站个三小时。
又一次,愚儿的爸爸,见愚儿没在家里,以为愚儿上学去了。后来才发现,愚儿竟在门口站了大半天。愚儿的爸爸如果不出来看看,还真以为愚儿去上学去了!
还有一次,愚儿去学校,路边儿有个鞋摊儿,愚儿就站了那在看。看着看着就忘记了时间。而且,整整站了一天。都到吃晚饭的时间了,愚儿的爸爸就派人出去找。终于在那个鞋摊儿找到了愚儿,把他拉回了家。
又一次,愚儿又在门口站着,被愚儿的爸爸妈妈看见了。愚儿的妈妈就对愚儿的爸爸说:“咱们不如就给愚儿买个表吧!”愚儿的爸爸觉得有道理,就给愚儿买了块新表。
愚儿的爸爸告诉愚儿表针指到7时,他就要上学,指到4时,他就要回家,指到5时,就要温习功课,指到9时,就要睡觉。
愚儿一见表针指到7上,就背起书包去上学。可是,还没到学校表针就指到9上了,愚儿连忙回家。这表针和有魔力似的,又指到4上了,父亲说这个时候应该回家,可是他这个时候已经在家里了。愚儿想了想没记错呀!
父亲见愚儿还没去上学,就对愚儿说我不是已经给你一块表了吗?让你按照我说的话去做,你又忘了吗?”
愚儿连忙摆手说:“不不,我没忘。是这只表在跟我作对。”
父亲明白了,原来愚儿既看短针(时针)又看(时针)。父亲告诉愚儿:“我跟你说的那些时间是只看断针的。”
愚儿点点头表示明白了,连忙背起书包去上学。
过了一会儿短针又指到9了,愚儿连忙向老师请假,老师问愚儿哪里不舒服吗?愚儿摇头说:“我爸爸说了表针指到9时,就要睡觉了。所以我要回家了。”
老师大笑起来对愚儿说:“表针一天要转两圈,你爸爸说的9你爸爸说的9点是第二圈上的9点,你搞错了……”
打那以后,愚儿不仅学回了给手表上弦,还学会了给手表校正快慢。而且,做事情都能够做的井井有条了。
稻草人阅读心得体会篇八
暑假看了一本书《稻草人》,是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书里有很多很好的童话,每一个都很精彩,蕴含着深刻的道理。其中,有两个我最喜欢的故事。
第一个是《一粒种子》。故事讲的是世界上有一种稀有的种子。国王听说后,派人去取。国王把它种在豪华的盆里,用高级水壶浇水,每天给种子施高级肥料。然而,许多天过去了,国王种下的种子没有发芽。国王生气地把它扔掉了。后来,富人捡了这颗种子,用了先进的花盆,雇了几个著名的园丁来种植。然而,富人的种子没有发芽,他愤怒地把它扔掉了。最后,一个农民找到了种子。他不知道这是一颗罕见的种子。他只是像种小麦一样种在麦田里,每天正常工作,浇水施肥锄地。几天后,种子发芽了。过了几天,种子长得跟葡萄一样大,过了几天,种子长得跟西瓜一样大,香气扑鼻,晶莹美丽。
原来稀有的种子不需要奢侈的栽培,只要用一颗平常心,心无旁骛的种下。就像我们的孩子长大了,我们不一定要钱多条件好,只要我们健康快乐的生活学习。
第二部是《稻草人》,讲的是一个老太婆为了防止昆虫破坏她的稻田而编织的稻草人。稻草人不会动,不会说话,但他和人类一样感性。但是,因为他不能动,他不能帮助渔民照顾重病的孩子,也不能说服太伤心的女人自杀。稻草人感到自责,帮不了别人。于是他悲伤地崩溃了。
看完这个故事,我真的很想成为一个魔法魔术师,让稻草人动起来说话,让他去帮助那些想帮助的人。就像我们的孩子一样,虽然我们的能力有限,但我们应该尽力关心和帮助别人。
稻草人阅读心得体会篇九
这个暑假我读了稻草人这本书,书的作者是叶圣陶。
故事的主人公是愚儿。
愚儿今年才八九岁,就有一个坏毛病了,爱发呆,老是什么事都不干。而且这个老毛病,不仅改不了,还越来越严重。东边一靠,靠个大半天,西边一站,站个三小时。
又一次,愚儿的爸爸,见愚儿没在家里,以为愚儿上学去了。后来才发现,愚儿竟在门口站了大半天。愚儿的爸爸如果不出来看看,还真以为愚儿去上学去了!
还有一次,愚儿去学校,路边儿有个鞋摊儿,愚儿就站了那在看。看着看着就忘记了时间。而且,整整站了一天。都到吃晚饭的时间了,愚儿的爸爸就派人出去找。终于在那个鞋摊儿找到了愚儿,把他拉回了家。
又一次,愚儿又在门口站着,被愚儿的爸爸妈妈看见了。愚儿的妈妈就对愚儿的爸爸说:“咱们不如就给愚儿买个表吧!”愚儿的爸爸觉得有道理,就给愚儿买了块新表。
愚儿的爸爸告诉愚儿表针指到7时,他就要上学,指到4时,他就要回家,指到5时,就要温习功课,指到9时,就要睡觉。
愚儿一见表针指到7上,就背起书包去上学。可是,还没到学校表针就指到9上了,愚儿连忙回家。这表针和有魔力似的`,又指到4上了,父亲说这个时候应该回家,可是他这个时候已经在家里了。愚儿想了想没记错呀!
父亲见愚儿还没去上学,就对愚儿说我不是已经给你一块表了吗?让你按照我说的话去做,你又忘了吗?”
愚儿连忙摆手说:“不不,我没忘。是这只表在跟我作对。”
父亲明白了,原来愚儿既看短针(时针)又看(时针)。父亲告诉愚儿:“我跟你说的那些时间是只看断针的。”
愚儿点点头表示明白了,连忙背起书包去上学。
过了一会儿短针又指到9了,愚儿连忙向老师请假,老师问愚儿哪里不舒服吗?愚儿摇头说:“我爸爸说了表针指到9时,就要睡觉了。所以我要回家了。”
老师大笑起来对愚儿说:“表针一天要转两圈,你爸爸说的9你爸爸说的9点是第二圈上的9点,你搞错了……”
打那以后,愚儿不仅学回了给手表上弦,还学会了给手表校正快慢。而且,做事情都能够做的井井有条了。
稻草人阅读心得体会篇十
我最喜欢的是《稻草人》,这篇小说讲的是一个稻草人,被插在田野里,守护着田野。所有田野里夜间的风景和情形,只有它知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么凝在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样朦胧;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么酣睡;他知道小虫们怎么样你找我,我找你,蝴蝶们怎么样恋爱。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
一天夜里,稻草人正在想着丰收时的欢乐情形,突然,一只小蛾飞了过来并在草上产卵,稻草人心想这下糟了,小蛾是稻子的仇敌,于是他就想尽办法让主人来。可是主人来了是来了,只是没看见那细小的卵就走了。
后来,稻草人又看见一个渔妇在打鱼,可是就没有鱼上网,没有鱼上网她还怎么活呀?并且,还一个小孩,这个小孩生病了,咳嗽的很厉害,没有药给他吃,渔妇就要打鱼赚钱。稻草人又看见一个女人,这个女人说她的丈夫要把她卖给别人,自己拿着钱去赌博。那个女人不想活了就去跳了河。
第二天,男男女女都来看死尸,主人也来了,走过自己稻田,没想到才几天工夫,稻叶稻穗就没有了,只剩下僵僵的光秆儿。她急得跺脚捶胸,放声大哭。大家跑过来劝她问她,也看见稻草人倒在田地中间。
稻草人也是有生命,有感情的,他陪伴着自己的可爱伙伴—稻子,这到最后。我很喜爱稻草人。