“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧

乡村基体验报告篇一

乡村基的实践，是新时代推进乡村振兴战略的重要组成部分。经过不断的摸索和探索，越来越多的地方开始注重乡村基建，投入了大量的资金和精力，推动乡村经济持续发展。不同的基建项目都有不同的特点，但是从贯彻落实的角度来看，它们都有一些共同点。在我参与乡村基建实践的时候，有一些体会和心得，想和大家分享。

第二段：重视乡村特色

乡村基建需要重视乡村的特色和文化传承。乡村建设存在很多问题，但是在解决这些问题的过程中，我们最重要的一句话是：过去的经验不一定能直接套用于现在的情境。因此，我们需要在建设中更加注重保护和扩大乡村特色，尊重乡村的历史文化和传统方式。比如，我们在做水利工程时，我们要着重关注利用传统的水文文化、水利文化，加强乡村基础设施建设，使乡村更加美丽、宜居。

第三段：发挥基建作用

乡村基建的作用十分重要，它不仅改善了农村的基础设施状况，提高了生活水平，还推动了产业发展和人才引进，带动了乡村经济的提升。除此之外，基建项目还会带来一些创新和优化。在我参与乡村基建实践中，比如我所在的项目是在重点乡村建设的一条村道上完善了排水系统、修复了路面，让村民能更为便利地接受医疗、教育等服务，促进了村庄的社会发展。同时，这些基建项目也为融入“气盖山、文化乡”的发展目标奠定了良好的基础。

第四段：注重生态保护

在乡村基建的过程中，我们同样需要注重生态保护。乡村建设有其独特的生态环境，在产业、交通运输等方面，都需要进行适当的调整和优化。如果增加了生产厂房，会使乡村环境受到很大的影响，产生很多隐患和危害。同样，如果道路和交通系统不完善，将会使交通不便利，影响乡村发展。因此，在乡村建设中，尤其需要注重生态保护和可持续发展，将各种元素有机地结合起来，一步步推动乡村建设。

第五段：总结

乡村基建旨在提升农村的整体经济条件和生活品质，对于乡村振兴来说具有重要意义。基建项目虽然多种多样，但是我们需要保持那份初衷，注重乡村特色、发挥基建作用、注重生态保护。我想说，在实践中我们发现，如果能够用好“当地资源、当地特色、当地产业”三个关键词、适度发挥市场机制作用，乡村建设才能够真正发挥它所应有的作用。未来需要更多关注农村经济和生态环境保护，更好地推动乡村的繁荣发展。

乡村基体验报告篇二

乡村，是一个阳光明媚的地方，那里有翠绿的稻田，青山环绕，清澈的小河水流不息。让我深感乡村之美的同时，也让我有了许多心得体会。在我眼中，乡村并不是一个落后的地区，而是充满希望和活力的地方。下面，我将分享我在乡村的心得体会。

首先，乡村的自然环境让我感到宁静与舒适。每当我走进乡村，便能感受到那里不同于都市的喧嚣与繁忙。乡村的空气清新，草木繁茂，远离了尘嚣与污染。清晨，乡村的鸟儿鸣叫声伴我起床，夜晚，则能闻到花草的香气。而在城市，往往只能听到汽车的鸣笛声和大楼的嘈杂。乡村的自然环境使我平静下来，享受大自然带来的宁静和美好。

其次，乡村的人情味令我感到温暖与感动。在乡村，那里的人们心地善良，热情好客，总是可以得到他们的帮助和关心。每当我遇到困难，乡村的人们总是毫不犹豫地伸出援手。记得有一次，我迷路了，一个乡村的大妈看我迷茫的样子，主动带我找到了目的地。乡村的人们像一家人一样团结和睦，让我感到温暖与融洽。我深深体会到，人与人之间的情谊在乡村中更加真挚和持久。

再者，乡村的早餐给我留下了深刻的印象。在乡村，我体验到了许多传统的农家早餐，比如米粉、豆浆、油条等。这些早餐虽然简单，但是制作精细，风味独特。乡村的早餐丰富多样，满足了我的味蕾。与此同时，乡村的人们还会热情地与我分享他们的美食文化和烹饪技巧。通过这些早餐，我不仅满足了肚子，还了解了乡村的饮食文化，感受到了乡村人民的热爱和智慧。

最后，乡村的发展给我带来了希望与信心。近年来，随着城市化进程的推进，乡村也在不断发展。越来越多的人开始重视乡村的潜力与价值。政府不断加大对乡村发展的支持力度，投入资金建设基础设施，提升乡村的发展水平。乡村的发展不仅带来了经济上的增长，也为我们提供了更多的机会和选择。我看到了乡村的未来，它将成为一个充满机遇和活力的地方。

总之，我在乡村中收获了许多心得体会。乡村的自然环境让我感到宁静与舒适，乡村的人情味令我感到温暖与感动，乡村的早餐让我品尝到了美食的独特魅力，乡村的发展给我带来了希望与信心。我相信，乡村的美丽和价值将会更加引人注目，也希望更多的人能够走进乡村，感受其中的魅力与力量。

乡村基体验报告篇三

随着乡村医的培训和普及，越来越多的医生选择到农村地区工作。乡村医境遇虽然艰苦，但在实践中他们积累了许多宝贵的经验和体会，这些经验不仅对于乡村医生自身的成长有着重要的影响，而且对于改善农村地区的医疗水平也有着积极的推动作用。本文将从五个方面深入探讨乡村医的心得体会。

首先，乡村医通过长时间的接触患者，提高了自己的诊疗能力和人际交往能力。乡村地区医疗资源匮乏，疾病种类复杂，乡村医必须学会处理各种疾病、掌握一定的诊断技巧。与此同时，乡村医要与患者建立良好的关系，耐心倾听他们的诉求，理解他们的心情，以便更好地治疗病情。这种接触患者的机会让乡村医们能够更好地了解患者的需求，为患者提供更加个性化的医疗服务。

其次，乡村医在遇到疑难杂症时，善于与同行合作，共同研究解决问题。乡村医独立承担着诊疗工作，而医院资源有限，无法提供实时的专家指导。因此，当乡村医遇到难题时，他们会主动与同行进行交流，借鉴他人经验，共同研究并解决问题。这种合作不仅能够提高诊疗水平，也能够增加乡村医们的自信心，激发工作热情。

第三，乡村医通过不断学习，提升自己的专业素养。由于乡村地区医疗资源不足，乡村医必须在有限的条件下提供全面的医疗服务。他们要不断学习新知识、学习新技术，以满足患者的需求。此外，乡村医还需要了解最新的医疗政策和规范，确保自己的工作符合相关的法律法规。

除了专业知识外，乡村医们还要具备综合素质，如沟通能力、应急能力和团队合作能力。乡村医们工作环境复杂多变，需要与来自各方面的人进行交流和协作。他们要能够与政府官员、患者家属、社区组织等各个群体进行有效沟通，解决各种问题。在应急情况下，乡村医要冷静应对，迅速采取措施，保护患者的生命安全。此外，乡村医们还要与同事紧密协作，分享医学知识和临床经验，提高整个团队的工作效率。

最后，乡村医通过服务农村地区，收获了感恩和幸福感。乡村地区是医疗资源匮乏的地方，人们普遍对医生怀有敬意和感激之情。乡村医们通过解决患者的疾病痛苦，为他们带来健康和希望，获得了来自患者的感恩之情。同时，乡村医们也收获了内心的满足感和幸福感，他们感到自己的工作有意义，为农村地区的人们带去了希望和福祉。

总之，乡村医们在服务农村地区的过程中，积累了宝贵的经验和体会。他们通过与患者的接触，提高了自己的医疗技术和人际交往能力。在面对疑难病例时，他们善于与同行合作，寻求解决方案。通过不断学习和提升自己的专业素养，乡村医能够为患者提供更好的医疗服务。乡村医们还培养了综合素质，如沟通能力、应急能力和团队合作能力。最重要的是，乡村医们通过帮助农村地区的人们，收获了感恩与幸福感。这些乡村医心得体会不仅对乡村医自身的成长有着积极的影响，而且对于改善农村地区的医疗水平有着重要的推动作用。

乡村基体验报告篇四

当同学们收拾书包回家时，当朋友呼唤我早点回去聚聚时，当我想到那七月炎炎骄阳时，我还是坚定的留下来了，因为雁滨那班可爱的孩子！

我是一名大二的学生，自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时，就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分，他们天真可爱，他们活泼有趣，他们的想象力是插着翅膀的，带你进入快乐神奇的天堂。这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂！

日子在忙碌中度过，但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天，是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。清晰的记得那天孩子们来的很早，他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。当我下车第一眼看到他们时，那一双双蝎灵们的眼睛，那一声声“老师好！。轻轻敲动我的心灵，暗暗下定决心，我要给孩子们带来知识，带来快乐，不能让他们每天白跑一趟！

进入教室，我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时，有的面试起镜头来，看看自己说的怎样，还有的看着同伴，傻傻的嬉笑着。印象最深的要数两双胞胎姐妹了，姐姐叫张勤勤，妹妹叫张丽丽，两姐妹不仅长得好看，声音也很好听,她们是同班同学，平时相互照顾。也许是我们的到来使得小学生十分兴奋，总是会发出很大的声音，似乎在吸引着大学生老师的目光，这又是可以理解的，孩子们总是希望你关注他的成长，对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励，这样他会更加有信心快乐成功的长大成人！但是，一经老师的提醒，他们会安静下来，仔细的听别人的发言，因为他们知道这是在尊重别人，尊重别人也是在尊重自己。尊重一词深深的烙在脑海里。学会尊重，不仅仅是尊重长辈，尊敬老师，同样，同辈同学中也需要尊重。相互尊重才会合作，相互尊重才会和睦相处，相互尊重才会肝胆相照。

教学实践的第一天我与一、二年级的手工课

不太清楚小孩子已经学会了哪些手工制作，索性我就把第一节手工课交给小学生们，让他们来当一次小老师，要求是在下课前必须让我和班里其他同学都学会该手工制作，一年级的曹文杰小朋友就是本次课的小小老师，他叫大家折“爪子。他教学很是认真，手把手的教同桌如何折，还一边讲解。但是学生还是不会，小曹老师并没有一丝倦意，仍然一遍一遍的教，不厌其烦。这给我很大感触。我将来也是想一名人民教师，面对一遍遍不会的'学生，我将如何处置？是打？是直影响我的教师职业生涯。学生听不懂，先找找教师自己原因，是环节不够细腻，还是言语不丰富，还是方法不恰当，想想换一种语气说话，换一种语言风格讲解，采取不同的方式分析，最重要的，我想还是对学生每一个取得的进步给予即时的表扬是最重要的，这样学生明明知道前方有拦路虎，他也是勇敢的向前，向前，他会证明自己是小小勇士，在知识的天堂里摘取属于自己的星星。

对于二年级，我依据炎热的天气情况，临时决定让小朋友们设计出自己特色的扇子。本次手工材料是我们平时不用的废纸和彩色粉笔。动手前，我强调到这些纸在你们设计前是一堆废纸，希望通过你们的巧手让它变得有价值，使它们不再是废纸。孩子们的想象力是丰富的，而且不拘泥于现实。他们的扇子有的是彩虹扇，五彩缤纷；有的是洞洞扇，镂刻着不同的形状；有的是漂亮扇，因为扇子上画有一位漂亮的姑娘……如果是我们大人的思维，扇子上面是不会有那么多洞洞的，不然怎么扇风呢？可是，在孩子们的眼里，它是存在的。孩子们不会顾虑太多，他们就是想用自己的方式表达自己最真实的想法。而我们呢？我们往往会考虑很多，事件的可操作性、本钱、回报……越细化越不敢去做，或者说是不值得去实践，这样反而使得你缺少实践的机会，失去在实践中灵感一现的愉悦！我想说：趁我们还年轻，去做你想做的事，不管会对别人带来多大的影响，但是过程中你总会有收获。二年级的另外一位小女生给我留下了深刻的记忆小玉依稀记得第一次踏进二年级教室后，小学生们的座位安排让我觉得很奇怪：为什么那位小女生要一个人做呢？小孩子不是细化热闹嘛？“小玉你和勤勤、丽丽她们一起坐在第一排好吗？“我话音刚一落，底下的人，不管男生女生，嚷嚷着“老师，她是笨蛋，我们不要和她一起坐。小玉的眼神是迷离的，是伤心的，是坚定的，我是笨蛋吗？我是笨蛋，我是差生。但是那双看着我们的眼神又有害怕与期待，担忧我会和其他人一样说她是笨蛋，又希望我不认为她不是差生。当然，我在班级里公开成认她不是笨蛋，她有自己独特的优点，强调班级同学不允许说谁谁是笨蛋，是差生，同学间相聚是一种缘分，要相互帮助，大家一起学习，一起成长,一起度过快乐的童年。像小玉这样的学生，我想她不是唯一的一个被叫为“笨蛋”的学生，小小年纪就这样一直比别人矮一节，他的心里承受会超额的，心理重担只会增不会减。即使他确实是不聪颖，可是用发现美的眼睛看他们，他们依然像蝎灵一样，那么的可爱活泼。他们平时会采取任何可以吸引你的关注的行为，那是他们在渴望被关注，用自己所擅长的行为吸引你，请你不要吝啬的赞扬与欣赏，也许微微一笑，或是竖起一个大拇指，对他们来说就是极大的鼓励与认可，他们会努力学习，因为他们在期待下一个大拇指。

孩子们的一言一行，总能牵动着我们的心。他们会在刚刚骑车风扇！。老师，你先坐下来歇歇。老师，我给你扇扇。你会觉得阵阵凉意轻抚火热的心。他们会在下雨的时候，快速跑回家，拿着雨衣又快速跑回学校。老师，快下雨了，给你雨衣。……和这样的孩子们呆在一起，炎热的夏天不再热,只有阵阵凉风吹过。

乡村基体验报告篇五

前不久，电影《我和我的家乡》上映，引发了广泛的“家乡”热潮，剧中以医疗、旅游、教育、生态、建设五个方面为主线介绍了当下基层干部、人民群众最朴素的美好生活写照。说到：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”20_年作为“十三五”规划的收官之年，“十四五”规划的编制之年，为实现“两个一百年”奋斗目标，做好“两个五年”计划转折的衔接，基层干部要用“兴”为家乡“谋”好发展。

“兴”医疗，为家乡百姓“谋”健康

没有全民健康，就没有全面小康。从“我用老家的蒲公英就好，不用手术”到“家乡的蒲公英算是保住了”的过渡，最真实地表达当下医疗保障的发展。偏方虽偏，但是基层干部的觉悟不能偏，应时刻把百姓健康放在首位，全面普及医疗政策，少花钱、看好病、解担忧，提高百姓医疗保障就是提高百姓的归属感、幸福感、满足感。“酒足饭饱才有力气干活”，“人民健康才能加强祖国建设”，只有全方位提高医疗保障，才能保住家乡的“蒲公英”。

“兴”旅游，为家乡百姓“谋”经济

绿水青山就是金山银山。党员干部应加强乡村旅游建设，坚持走绿色发展之路。以景带人、以景创收，带动集体经济发展，实现全民小康、全面小康。以“十三五”规划收官，向“十四五”规划迈进的热血，大力推动乡村振兴。永葆只争朝夕、真抓实干的精神，让水更绿、让山更青，抓住时代发展的“黄金期”，时刻牢记“人不负青山，青山定不负人”。

“兴”教育，为家乡百姓“谋”人才

强调，教育是国之大计、党之大计。“育才造士，为国之本”，影片中“二加二等于掰”这个梗多次出现，等于八的当上了家乡村长，等于六的当上了家乡书记，虽然小时候算术答案并不正确，但是教育给他们带来的选择却是正确的。人才的培养能够提升基层建设，加快祖国的发展。为教育事业保驾护航是基层干部义不容辞的责任。要以立德树人为根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才为根本目标，最终实现造福人民。

“兴”生态，为家乡百姓“谋”环境

“好好学本事，回来让这里变个样子”来自影片中高妈妈寄托给自己学生的希望，电影中这名学生应该是每一名党员干部的缩影。“手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝窝上”，“黄土”是一个心结，更是一个承诺，一个改变生态环境的承诺。强调，“生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题”。基层干部要贯彻落实“五位一体”的总体布局，加强生态文明建设，提升自身的责任感、使命感。建设美丽家乡、美丽中国，为百姓创造良好生产生活环境。

乡村基体验报告篇六

阳光洒在大地上，我背着书包，蹦蹦跳跳的去李老师作文班上课。新的一天总是那样美好，特别是在早晨。

突然，一阵扫把的“沙沙”声引起了我的注意。我转头望去，一位年迈的清洁工弯着腰，手里握着扫把，一双劳累的手早已经裂开了许多口子。她抬起头来，脏乱的脸呈现在我的面前，那眼睛已失去了神采。

她缓缓的朝我走来，用手撑着腰，理了理那蓬乱的头发：“小朋友，能帮我……帮我扫一下吗?”

咦?这位老人为什么要扫地呢??我疑惑地走上前去，接过扫把，扫起地来。我一边扫地，一边望着老人：“老婆婆，您这么大年纪为什么还出来扫地呢?”

婆婆听了我的话，先是一愣，然后转过身子望了望我，又望了望满街的垃圾，摇了摇头，显得那般虚弱，那般悲伤，那般无奈。“唉，都是我的错……唉。“一阵叹气声打断了老人的话。

“唉……：老人显得那般无奈，她望了望前方无尽的道路，眼睛里闪着泪花，“我家里生了两个儿子，一个女儿。”

“那您应该在家中享清福呀，干嘛在这里扫地呢?”“都是我那不争气的孩子，他们好赌成性，欠了别人一屁股的债。家里的东西都被输光了，现在还找我要钱。”

我，突然停住了，风越刮越大，吹得人睁不来眼。我们吃力地清理着地面，可是垃圾却不听使唤，全部飘走了。忽然，“呼-“地一声，塑料袋飘向了空中，如同老人的心一般，空落落的。

垃圾终于清理完了，我向老人摆了摆手，说了声“再见“便背着书包走了。

望着老人远去的背影，我真想大声高喊：“老人，一路走好!”

乡村基体验报告篇七

利用暑假，我认真学习了"最美乡村教师"的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的`孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是"任影"。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！

乡村基体验报告篇八

随着党的执政理念的变化，特别是税费改革后，以“催粮催款、刮宫引产”为重点的农村工作格局一去不复返，致使部份乡镇干部工作突然失去了重心，颇有茫然失措之感。这种感觉通过近几年的“磨合”，现在演变成了“习惯和自然”，不少乡镇干部认为现在的农村工作本来就这个样子。于是，一些乡镇干部显得很“冷静”，认为现在农村工作本来就没有多少事情要做，只要把“摊摊守好了就行”，“不图有功只求无过”，“当一天和尚撞一天钟”，年终检查能过关就“万事大吉”。一些乡镇干部显得很“浮躁”，总是把乡镇工作的辛苦、条件的艰苦、待遇的微薄等与县级部门舒适的条件、丰厚的待遇、轻松的工作相比，厌倦情绪严重，乐于开“通学”、精于搞“勾兑”、勤于讲“吃喝”、急于跑“调动”，“人在曹营心在汉”，得过且过、工作敷衍塞责。一些乡镇干部显得很“轻松”，工作是“副业”是“鸡肋”，上班报到“点个卯”，借口找完要请假，迷于二职业，忙于家务事。

村社一级干部的工作积极性同样不高。一是经济待遇低，每月只有300元左右的收入，还要与目标任务完成情况挂钩，除去工作上的必要开支(坐摩托、打手机)，收入甚微，远不能靠此养家糊口，工作失去了经济动力。二是政治上难成长，目前村社干部年龄普遍偏大，文化水平普遍偏低，干好干环都只能是个村社干部(这些想法本身就是错误的)，工作失去了政治动力。三是事务太杂，“上面千条线，下面一针穿”，再加之众多的家务事缠身，工作只能忙里偷闲，有所“选择和侧重”。四是干事太难，要兴办公益事业，对上项目“难争取”，对下“会难开、事难议、款难筹”;要关注弱势群体的生产生活，手中无权包包无钱。

以上问题在农村较为普遍，大多数农村工作者已经习以为常，见怪不惊。我长期在机关工作，对这些问题很敏感，常常感到忧虑和担心。这些问题如果不能及时纠正就会带来很严重后果：一是影响党的形象，一个政党的形象是无数个干部形象的总和，干部形象不好，自然就会影响到政党的形象和执政地位。二是损伤群众利益，干部不关注民生，不亲民爱民，党的惠农政策就不能很好的贯彻和落实，群众利益就得不保障。三是影响农村发展，干部不用心想事、不用心谋事、不用心干事，农村事业就得不到健康发展。四是不利于构建和谐社会，干部对群众缺乏真感情，群众诉求就得不到表达和解决，社会就难稳定，和谐就难实现。

产生这些问题原因是多方面的。从低层次讲，涉及到待遇、制度、管理、作风等问题;从高层次讲，涉及到世界观、价值观、人生观、信念与宗旨等问题。

上面这些问题，上级领导已经看得清清楚楚，解决问题的好办法也出台了很多。但为什么到了基层效果就不好呢?我认为主要原因有两个，一是基层执行力不强，二是干部教育管理有待加强。

我经常对干部讲，基层工作不需要大家别出心裁创多少新，该做什么，怎么做，做到什么承度，上级组织通过文件、会议、指导已经说得一清二楚了，对基层工作者来说，能不折不扣地执行好就是本事、就是能力、就是成绩。

基层执行力不强的原因是复杂的。有管理者的问题，也有被管理者的问题。但我认为主要出在管理者身上。有的管理者不能身体力行，起不到榜样作用，“腰板不硬莫法打铁”;有的管理者怕得罪人，怕丢选票，一味地当“好好先生”;有的管理者水平不高、能力不强，执行找不到切入点和突破口;有的管理者没有责任感事业心，本身就疏于管理，当然就无法谈执行力了。

在干部的教育管理方面，我认为应该注重两个问题。

一是提高干部的素质。重点是抓学习。在新的形势下如何开展农村工作，是每一位基层工作者包括长期从事基层工作的同志必须勇敢面对认真思考的一个课题，但大多数干部没有认真思考过这个问题;在新情况、新科技、新知识层出不穷的今天，每一位干部都应该主动学习，但大多数干部无动于衷，没有养成自觉学习和终生学习的习惯，更有甚者对党的一些最基本的理论知识、方针政策、法律法规也知之不多，很难适应新形势下的工作。

二是加强干部管理。重点是管思想、纪律和作风。管思想主要是解决认识、态度问题，要真正树立“为民”理念，培育全心全意为人民服务的宗旨意识，要热爱农村工作，对群众要有真感情。管纪律主要是杜绝“缺岗、空岗、走读”现象，要让老百姓在村里能看到干部，到乡镇能找到干部，这是最起码的，乡镇干部如果“静不下来、沉不下去”，工作肯定做不好，群众肯定有意见。当然，乡镇干部并不是天天都有事情要做，没有事情做时，就应该坐在办公室学习，学习也是工作。管作风主要是解决对群众的“感情”和“吃苦”两大问题。一个基层干部如果不愿意与群众接触、交流，不能成为群众的朋友，那就绝对不是一个合格的基层干部。基层干部良好的作风是用腿走出来的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、进百家门、了百家情”就是缘于这个道理。这样做一方面可以让干部有更多的机会接触群众，从而密切干群关系，一方面可以让干部养成吃苦耐劳的作风。

乡村基体验报告篇九

乡村是我成长的地方，也是我心灵的港湾。每一次回到乡村，我都能体会到一种纯净和宁静，仿佛时光在这里慢慢流淌。乡村给我带来了许多关于自然、人情和生活的体会，让我更加珍惜和热爱这片土地。

第一段，自然的宏伟和恢弘。乡村的自然景观让我感到震撼。望着青山绿水，听着鸟鸣虫鸣，我感到一股宁静和安逸。与都市的喧嚣相比，乡村的自然环境更加幽静和宜人。清晨的露珠，夜晚的星光，让我感受到大自然的神奇与美丽。在乡村中，我懂得了尊重自然，珍惜资源的重要性。我明白了人类与自然的和谐共处是我们赖以生存的基础。

第二段，淳朴的人情和乡村文化。乡村的人们虽然生活简朴，但内心却充满着真挚的情感。他们质朴、热情、善良，待人处事充满了真心。面对乡村人们丰富多样的生活，我开始懂得了平淡中的幸福。我学会了与人为善，体会到了亲情、友情和爱情的真谛。在这里，我懂得了珍惜每一份感情，每一次相聚，因为这些都是人生中最宝贵的财富。

第三段，美好的乡村生活。乡村的生活方式让我感受到了一种独特的情调。和家人一起种田、养鸡、捕鱼，尽享天伦之乐。每一次与大自然的亲密接触，都能给我带来一种无尽的快乐。在城市里，生活的压力和竞争让人变得焦虑和疲惫。而乡村中的生活让我感到轻松和愉悦，我学会了放慢脚步，细品生活的美好。

第四段，乡村发展的希望。现代社会的快速发展让很多乡村地区陷入了困境，人口外流、资源匮乏等问题逐渐浮现。然而，我相信乡村也有自己的未来。随着乡村旅游的兴起，越来越多的人开始重视乡村的魅力和价值。政府和社会力量的加入，乡村发展的希望也越来越大。我希望未来能看到乡村焕发出新的生机，成为人们远离城市喧嚣的避风港。

第五段，对乡村的深深思考。乡村给了我许多的思考。我思考着如何保护乡村的自然环境，如何让乡村文化得到传承，如何打造宜居的乡村生活环境。乡村的经济发展和环境保护是一对矛盾，我们需要在这个问题上找到一个平衡点。我相信，只有充分发挥乡村的潜力，才能让乡村更加美丽和繁荣。

总结：通过对乡村的心得体会，我懂得了珍惜和热爱家乡这片土地。乡村的自然景观、淳朴的人情、美好的乡村生活，都让我更加热爱这个地方。同时，我也看到了乡村发展的希望和困境。只有通过坚持不懈的努力和智慧，才能让乡村焕发出勃勃生机。乡村，永远是我心中的家园。

乡村基体验报告篇十

乡村，是我生命中一道独特的风景线。每次回到家乡，我总会感到一种深深的融入感和宁静感。这个与城市不同的地方，汇聚了我对生活的种种感悟和思考。在乡村生活的点滴中，我领悟到了许多人生道理和价值观念，日益深入地认识到乡村对我的影响。在乡村的心得体会可以总结为人与自然和谐相处、乡村文化的传承和乡村发展的道路。

首先，乡村生活给了我亲近自然的机会，让我学会了与自然和谐相处。在城市的钢筋森林中，我总是以一种较远的视角观察大自然。而在乡村，我能近距离地感受到四季的变换，与大自然的每一个细节联系在一起。我走进田野，沉浸在阳光下，闻着泥土的芳香，触摸到稻草带来的质感，聆听着鸟儿的歌唱。这些丰富的感官体验，让我明白了人与自然和谐共生的重要性。乡村的生活方式教会了我尊重动植物的权益，让我体会到守护大自然、保护生态环境的责任。我深知，只有与自然和谐相处，人类才能长久生存。

其次，乡村生活让我深刻体会到乡村文化的传承与发展。乡村是传统文化的重要承载地，保存着丰富的历史和民俗文化。在乡村，我能够近距离接触到传统手艺，如编织、剪纸、木工等。我在乡村的老人们身上看到了他们对于这些手艺的热爱和执着，他们把这些技艺传承给下一代，留下了宝贵的乡村文化遗产。在乡村的学校里，我也能够感受到对传统文化的传承。学校设立了乡土课程，让学生们了解自己的家乡，并学习到乡土文化的魅力。乡村文化的传承不仅有助于培养学生的文化自信，也促进了乡村文化的发展。

最后，乡村的发展道路让我深受鼓舞。乡村的发展被赋予了新的使命和希望，成为实现人民幸福生活的新空间。在乡村，我看到了农民的聪明才智和创造力，看到他们积极探索乡村振兴道路。乡村的发展道路需要科技的支持和创新的理念。我见识到了农业科技的应用和农业产业的转型升级，看到了农业机械的运用和乡村电商的兴起。这让我对乡村发展的未来充满了信心。同时，农村旅游的兴起也为乡村经济的发展注入了新的活力。乡村旅游让城市人们亲近自然、领略乡村风光的同时，也为乡村居民提供了创业就业的机会。

回顾这些年来在乡村的生活，我得到了无尽的启迪和陶冶。乡村的清新空气、悠闲的生活节奏、宁静的乡间景致，这一切都使我心驰神往。在这里，我学会了欣赏简单的生活，感受大自然的力量，了解乡村文化的魅力，也见证了乡村的发展与变革。乡村生活给了我很多的收获和感悟，也让我更加珍惜家乡的一切。

总之，乡村生活给了我宝贵的心得体会。在乡村的点滴中，我领悟到了人与自然和谐相处、乡村文化的传承和乡村发展的道路。乡村是我心灵的栖息地，让我感受到了纯粹与美好。我希望未来的乡村能够继续保持这份纯真与美好，成为人们心灵的港湾和梦想的起航点。

乡村基体验报告篇十一

乡村，是祖国的基石，是我们城市居民向往的地方。最近我有幸在乡村度过了一段时间，这段经历令我深有感悟。在乡村的日子里，我不仅领略到了它的美丽景色，还学到了许多珍贵的东西。以下是我的对乡村的心得体会。

首先，乡村的自然风光让我陶醉不已。城市的喧嚣和压力让人心烦意乱，而乡村的宁静和纯净是犹如天堂一般的存在。我清晨起床，推开窗户就能闻到稻田里沁人心脾的稻香，听到鸟儿欢快的歌唱。每天散步在村子里的小路上，细细品味着杂草丛生的田野和田园风光，仿佛身心都被大自然所洗涤，感到无比的舒畅。乡村的自然风光给了我宽敞的胸怀和豁然开朗的心情。

其次，在乡村中我深刻感受到了乡村人的淳朴与坚韧。相比城市的繁忙和功利，乡村人的生活节奏更加适度，更能注重于简单的快乐。他们并不追求华丽的物质生活，却能充分享受田园之美。我曾在村口的小卖部遇见一位农村老人，他笑眯眯地告诉我他种植的蔬菜比市场上的还要新鲜，品质更好。他满怀善意地与我攀谈，我深感他们那种朴实的品质是城市里所不及的。这样的人们虽然生活困苦，但却能在岁月的洗礼中坚韧而不屈，给了我许多启示。

再次，我意识到乡村是科技和环保的生态实验区。在我停留的村子里，许多农户已经使用了太阳能热水器和生态厕所等设施，这为乡村的环境保护提供了很好的范例。我亲眼见到了农民们在利用新技术提高农作物的产量和质量，他们更注重有机种植，强调农田的可持续发展。这让我深刻意识到，我们城市也应该从乡村的这些经验中学习，用科技为环境保护做出更大的贡献。

最后，乡村给了我一个平静与思考的机会。城市的喧嚣和高楼大厦让人们很难找到一片安静的空间，而乡村的宁静和悠闲则给了我一个放慢脚步、反思自己的机会。我有时间思考自己的未来，与朋友们交流分享，也更加珍惜和家人在一起的时光。乡村的日子向我展示了人与自然和谐共处的道路，也唤醒了我内心深处对于简单生活的向往。

在乡村度过的这段时间也给了我很多感悟，让我对乡村的美好有了更加深刻的理解。乡村给予了我宁静与思考，让我更加热爱生活，追求简单与真实。它是一座让人流连忘返的绿色童话，值得我们城市居民去感受和发掘。

乡村基体验报告篇十二

乡村生活是一种宁静、自然且充满活力的生活方式。近年来，乡村旅游和乡村振兴战略的推进，使得越来越多的人开始关注和热爱乡村。作为一个城市人，我在乡村中度过了愉快而难忘的时光。在与大自然亲密接触的过程中，我深刻体会到了乡村带给我无穷的启发和感悟。

第二段：乡村的自然之美

乡村的最大魅力之一就是它的自然之美。远离喧嚣的城市，我在乡村的小村庄中感受到了纯净、清新的空气，听到了蝉鸣和鸟鸣的声音。无论是青山绿水，还是丰收的果园、田野和花海，都给人带来无尽的宁静和享受。乡村生活的美丽在于它与自然的融洽相处，让人们远离城市的喧嚣，以平和的心态面对生活。

第三段：乡村的人文之美

除了自然之美，乡村的人文之美也让我感到深深的震撼。在乡村，我感受到了当地人民坚韧的生活态度和热情好客的待人方式。他们勤劳肯干，一心追求农田的丰收，为家庭的温暖默默付出。在乡村，我还结识了一些村民，听他们讲述了世代相传的乡村故事和传统文化。他们的智慧和坚守让我感到敬佩，也让我对乡村的未来充满了希望。

第四段：乡村的创新力量

在乡村中，我也见证了乡村振兴战略的实施和当地居民的创新努力。通过乡村旅游和农业创新，许多乡村地区都焕发出新的生机和活力。乡村旅游带动了当地的经济发展和就业机会，也为当地居民带来了新的生活方式和想象空间。同时，一些乡村开始重视农业科技和有机耕种的发展，致力于提高农产品的质量和效益。这些努力不仅创造了更多的社会价值，也为乡村的可持续发展奠定了坚实的基础。

第五段：个人的体验与成长

在乡村中度过的时光，我不仅体会到了乡村的美丽和变化，也得到了个人的成长和体验。我学会了悠闲的生活节奏，体验到了与大自然相处的快乐和平静。乡村的不同节令也让我感受到了人与自然息息相关的关系，对环境和生态保护有了更深刻的理解。我还通过与乡村居民的交流和互动，更加了解了他们的生活、农业知识和乡村文化。这些宝贵的经历不仅给我带来了启迪，也对我个人的成长和未来规划产生了重要的影响。

结论：乡村给予我许多珍贵的经历和体验，使我对乡村的发展与振兴有了更深刻的认知和体会。乡村的自然之美、人文之美和创新力量让我充满了对乡村未来的期待和热爱。我相信，在乡村振兴战略的推动下，乡村将迎来更加美好和繁荣的明天，成为人们心灵得到滋养的家园。

乡村基体验报告篇十三

乡村是我们身边的风景线，是富有温暖和宁静的地方。在这个现代化的社会里，更多的人追求繁华和快节奏的生活，乡村的美却逐渐被忽视。然而，只有真正走进乡村，亲身感受乡土的气息，我们才能体会到乡村之美。通过多次的乡村游学和农家体验，我对乡村有了更深刻的体会和认识。

首先，乡村教给我简约与自然的生活哲学。与城市不同，乡村的生活节奏更为缓慢，人们更注重与自然相和谐共处。在乡村的小广场上，老人们或下棋、或聊天，透着一种悠闲的气息。我还发现，在农家客栈里，不仅可以欣赏到美丽的乡村风景，还可以品味到新鲜的农家美食。这些平凡而美味的食物，教会了我简单与满足的生活观念。在这里，我明白了物质并不是人生的唯一追求，简约的生活也能带来真正的幸福。

其次，乡村让我重新认识了自然与环保的重要性。从露天的农田到茂密的树林，无不展示着大自然的鬼斧神工。而农民们勤劳的汗水，更是将这片土地变得丰收和美丽。在一次参观农田的行程中，我看到了农民们是如何勤劳耕种的，我亲手体验了农田的辛劳和耐心。这一切教会了我尊重自然环境，珍惜自然资源的重要性。我下决心从自身做起，倡导环保理念，保护我们的家园。

再次，乡村让我明白了传统文化的珍贵与重要。在一个老牌农家客栈里，我与一位老农民聊起了他的家族历史。他告诉我，他祖祖辈辈都是土地的守护者，在这片土地上生活了几百年。听着他深情的讲述，我仿佛看到了中国乡村传统文化的延续和传承。在农家音乐会上，我欣赏了传统的乐器演奏和民间歌曲，领略到了中国乡土文化的魅力。回家后，我拜读了一些乡土文化的书籍，深入了解了乡村的历史和传统。我认识到，传统文化是民族的根，它承载着历史的记忆和智慧的结晶，我们应该珍惜和传承这一宝贵的财富。

最后，乡村的美景让我领悟到大自然的鬼斧神工和人与自然的和谐共存。在乡村的小路上徜徉，我像走进了一幅幅田园画卷。山水相伴，鸟语花香，这里充满了生机与活力。我常常选择在清晨或傍晚时分散步，享受大自然的馈赠。这样的体验让我打开眼界，认识到自然是我们最真实的伙伴，尊重自然，享受自然的美丽是我从乡村游学中得到的最重要的体会。

总的来说，乡村既是一种生活方式，也是一种心灵的净化。它教会了我简约与自然的生活哲学，让我重新认识了自然与环保的重要性。乡村更是传统文化的根基和宝库，并且乡村提醒我珍惜和传承。最重要的是，乡村的美景让我深深体会到人与自然的和谐共存。无论未来如何变化，我相信乡村的美丽将永远留在我的记忆中，激励着我追求简单而幸福的人生。

乡村基体验报告篇十四

宋玉刚和父母相拥而泣，见证了人间最朴质的真情，我的眼泪夺眶而出。他的付出无与伦比，不可言说。

印象最深的是邓丽，一身运动衣，总是那么健康，那么快乐，像个天使，将笑声带给每一个孩子。那个温暖的手势“我们和你在一起”，也让我久久难以忘怀。是啊，孩子，如果你的脚步慢了些，别怕，我—们—和—你—在—一—起!

徐德光，一匹白马，叙写了一段传奇。老徐的肋骨折断，老马的左眼受伤，这是岁月给他们留下的痕迹，更是他们为孩子送上的一份赤诚。这份赤诚，超越了生死，超越了一切。最后一个镜头，徐老师掩面而泣，为何而泣，因爱纵横。高山上，一个人，一匹马，永远定格在脑海!

于贵琴，你是老师，是校长，是锅炉工，是心怀大爱，是妈妈!

他说：老师就是学生的标杆，这标杆立得多高，学生就能看得更远。他说：我永远记得妈妈说过的那句话：我这个孩子，将来肯定肯定会有出息的。他用双臂，写下一行行带血的文字，为孩子撑起一片蓝天。他是一个虽然身有残疾，但无所不能的老师，他站在领奖台上，含泪对妈妈说了一句：妈妈，你放心吧。

陈万霞，她把温暖的霞光照向每一个留守儿童的心上。她说：孩子与父母之间的情感，是老师无法取代也不能取代的。她尽到了一个老师恪守的本分，他温暖了一个个残缺的家。

阿里甫夏，这个老师，更像是一个探险家。他跋山涉水，跨越雪山，只为把孩子送到父母身边，让他们感受到团圆的幸福。回身的一刻，孩子不舍得呼唤就是阿老师守候的幸福。我们每个人都在追求幸福，然而，这，不就是最美最贴心的'幸福吗?帕米尔高原的花朵，会因阿老师的浇灌，更加茁壮，美好!

80,90，同样加入了这样的团队。人的一生不能过得太顺遂，你必须要不断地遇到很辛苦的事情，从困难挫折中得来的成长，才是最美好的。帮助别人的同时，我们会得到很多。这是一次不一样的经历，不一样的感受，有一份回忆在那里。人的力量其实是很大的!青春这样过，滋味如何?我觉得做这件事，很辛苦，也很幸福，也最最贴近我们的内心。

路很漫长，因爱，得以延续……