当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

科技活动心得体会篇一

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们11小学以“崇尚科学体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技小制作、科学幻想画（未来的家园）以及科技征文等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、学校成立由####校长为组长；#######为副组长；科学教师及各办公室主任为组员的领导小组。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了极大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面：1、科普讲座2、科技小制作展览3、教师征文4、主题黑板报5、主题班队6、书画作品7、科普征文8、航模比赛等。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、近几年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动，科技小报比赛，科技黑板报评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率达到95%以上。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师：曾思云、曹华芳、罗燕等。

校科技节经历了1个月的活动，取得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品体现了人文的关怀，展示了学生对未来生活的全新概念，全体学生在科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织实施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。

总结以往，成绩虽然不错，但已属于过去。我们相信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的`教师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。

科技活动心得体会篇二

全国科技活动周作为我国科技界的一项重要活动，旨在加强科技创新和科普宣传，提高全民科学素质。今年，我有幸参加了这一活动，并在其中获得了难得的学习与交流机会。

第二段：参与科技活动周的亲身体验

在科技活动周期间，我参观了多个科技展览馆和实验室，触摸了许多前沿的科技成果。比如，在机器人展览馆，我见到了能够自主学习和交流的智能机器人，它们的出现使我对人工智能的未来发展产生了更浓厚的兴趣；在航天实验室，我亲眼目睹了一颗小型卫星的组装过程，这让我深刻地感受到了航天科技的伟大和无限潜力。此外，还有许多展馆介绍了科技在生活中的应用，如智能家居、智能交通等，让我对未来的科技生活充满了期待。

第三段：科技活动周对我个人的影响

参与科技活动周，不仅开阔了我的眼界，还深刻影响了我的思维方式和学习态度。首先，我意识到科技是推动社会进步的重要力量，而我作为一名学生，有责任为科技的发展做出自己的贡献。其次，科技活动周提倡创新思维和实践能力的培养，这使我更加注重实践操作和动手能力的培养，而不是纸上谈兵。最后，通过与各界科技专家和科技爱好者的交流，我学到了许多科技知识和学习方法，这将对我的学习和未来的职业发展产生积极影响。

第四段：探讨科技活动周的意义和价值

科技活动周作为科技界的重要盛会，不仅向人们展示了科技的魅力，还起到了加强科普宣传的作用。通过向公众普及科学知识和科技成果，科技活动周提高了全民科学素质和科技创新意识。此外，科技活动周也为科技企业和科技研究机构提供了一个展示自己实力和成果的平台，促进了学术交流和合作。总而言之，科技活动周对于我国科技事业的发展和社会的进步，具有不可估量的意义和价值。

第五段：总结科技活动周的收获和展望未来

科技活动周是我国科技界一年一度的盛会，不仅为人们呈现了丰富多彩的科技成果，也为普通民众提供了学习的机会。通过参与科技活动周，我不仅拓宽了自己的眼界，还培养了对科技的兴趣和热爱。未来，我希望能够将所学所见应用于实践中，为实现科技创新和社会发展作出自己的贡献。

通过参与全国科技活动周，我深深感受到了科技的力量和魅力。这一活动不仅让我了解了许多前沿的科技成果，也提高了我对科技创新和实践的追求。我相信，在全国科技活动周的影响下，越来越多的人会关注科技，参与科技创新，共同推动我国科技事业的发展。

科技活动心得体会篇三

科技活动是当今社会中不可缺少的一部分，它对于社会发展和个人成长都起着重要的作用。近日，我有幸参加了湖北省科技活动，并收获了很多的体会和感悟。在这次活动中，我不仅了解到了科技的最新成果，还深切感受到了科技的魅力和影响力。下面，我将结合自己的个人经历，总结出了一些关于湖北省科技活动的心得体会。

第一段：开拓思维，丰富知识

科技活动是创新的舞台，它给我们提供了一个开拓思维的机会。在湖北省科技活动中，我们参观了各种科技展览和实验室，亲眼目睹了科技的最新成果。这些展品和实验让我对科学的前沿领域有了更深刻的了解，也让我对科学充满了无限的想象力。通过这次活动，我发现科技不仅仅是理论知识，更是实践和创新的体现。在这个信息时代，只有不断开拓思维，丰富知识，才能跟上科技的步伐。

第二段：激发兴趣，提升技能

科技活动不仅给我们提供了展示的机会，更是激发了我们对科学的兴趣。在湖北省科技活动中，我参加了很多有趣的互动项目，例如科技拼图、机器人编程等。通过这些活动，我深深感受到了科技带来的快乐和乐趣。在动手操作的过程中，我发现自己的观察力和解决问题的能力都得到了提升。科技活动给我们提供了锻炼技能的平台，让我们的动手能力和创造力得到了充分发挥。

第三段：培养合作，增强团队意识

科技活动不仅让我们个人得到了成长，还培养了我们的合作精神。在湖北省科技活动中，我们需要分组合作完成一些任务和实验。通过与队友的密切合作，我学会了倾听和沟通的重要性，也明白了团队的力量。在团队合作中，我亲身感受到了不同思维碰撞的火花，也体会到了分工合作的效率。科技活动让我们学会了与人合作，增强了团队意识，这对于今后的工作和学习都非常重要。

第四段：关注社会，承担责任

科技活动不仅仅关乎个人，更关乎社会。在湖北省科技活动中，我了解到了很多科技在社会中的应用。例如，我参观了一家生物科技公司，他们研发的新药物可以帮助治疗癌症。通过这次参观，我深刻认识到了科技发展对于人类健康和社会进步的重要性。科技活动让我们关注到社会问题，并激励我们承担起责任，为社会发展贡献自己的力量。

第五段：展示成果，传递价值

科技活动不仅仅是展示科技成果，更是传递科技的价值观。在湖北省科技活动中，我们不仅展示了自己的科技作品，还进行了分享和交流。在这个过程中，我发现科技活动不仅仅是在乎结果，更在乎过程。我们不仅需要思考问题的解决方案，还需要思考科技对社会的影响和意义。科技活动让我们学会了分享和传递，将我们的成果和价值带给更多的人。

总结起来，通过参加湖北省科技活动，我开拓了思维，丰富了知识；激发了兴趣，提升了技能；培养了合作，增强了团队意识；关注了社会，承担了责任；展示了成果，传递了价值。湖北省科技活动让我深刻认识到科技的重要性和影响力，也让我对未来的科技发展充满了期待。我相信，在不久的将来，科技将继续为人类社会带来更多的改变和进步。

科技活动心得体会篇四

高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分，有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动，对于丰富学生的科学知识，掌握科学方法，培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力，对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来，在省、市科协和教育行政部门关怀指导下，在我校领导重视支持下，我结合中学生物课教学，在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成绩。青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式，其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效，本人结合生物课教学，主要做了以下几方面的工作。料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况，考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。活动对素质能力、作风修养等都提出了新的更高的要求。不仅是要求切实履行职责、推进改革发展的需要，而且是树立良好形象、赢得群众支持的需要。因此，既要不懈奋斗、争创一流业绩，又要加强修养、不断提高思想境界。通过高理事长在 创先争优 活动推进会上的讲话动员，我对 创先争优 活动有了更为清晰地认识，同时也对如何通过此次活动发挥重要作用、接受党组织考验、加强党性锻炼有了些许想法和感悟。

一、坚持理想信念，明确价值追求，以使命引领人生。 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。落实在工作中，就是要把客户当作自己的亲朋好友，真情实意地为公司服务。坚持理想信念，明确价值追求，以使命引领人生，才能坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，向共产党员标准看齐，接受党组织的考验。

心，实事求是地认识自己，恰如其分地评价自己，毫不松懈地要求自己，既不自视甚高，也不妄自菲薄，自视甚高会目光短视，听不进不同意见，做工作，干事业就容易出现偏差。妄自菲薄则会缺乏自信，工作干事缺乏主动性和全局观，容易畏首畏尾。坚持原则立场，永葆红色本质，以党性锤炼品质，才能发现自身不足，提高自身修养，以共产党员的标准严格要求自己，以更加积极地态度向党组织靠拢。

为工作的核心内容，创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。我们应当在实际工作中努力做到：

自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。同时结合本职工作，积极主动接受群众监督，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。总之。在学习创先争优 活动中，我一定会认认真真，不搞形式，不走过场，积极班 创先争优 与 解放思想、优化环境、促进发展 活动结合起来，真抓实干，让本次学习体现出他的意义来。

科技活动心得体会篇五

高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分，有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动，对于丰富学生的科学知识，掌握科学方法，培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力，对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来，在省、市科协和教育行政部门关怀指导下，在我校领导重视支持下，我结合中学生物课教学，在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成绩。青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式，其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效，本人结合生物课教学，主要做了以下几方面的工作。料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况，考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。活动对素质能力、作风修养等都提出了新的更高的要求。不仅是要求切实履行职责、推进改革发展的需要，而且是树立良好形象、赢得群众支持的需要。因此，既要不懈奋斗、争创一流业绩，又要加强修养、不断提高思想境界。通过高理事长在创先争优活动推进会上的讲话动员，我对创先争优活动有了更为清晰地认识，同时也对如何通过此次活动发挥重要作用、接受党组织考验、加强党性锻炼有了些许想法和感悟。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。落实在工作中，就是要把客户当作自己的亲朋好友，真情实意地为公司服务。坚持理想信念，明确价值追求，以使命引领人生，才能坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，向共产党员标准看齐，接受党组织的考验。

心，实事求是地认识自己，恰如其分地评价自己，毫不松懈地要求自己，既不自视甚高，也不妄自菲薄，自视甚高会目光短视，听不进不同意见，做工作，干事业就容易出现偏差。妄自菲薄则会缺乏自信，工作干事缺乏主动性和全局观，容易畏首畏尾。坚持原则立场，永葆红色本质，以党性锤炼品质，才能发现自身不足，提高自身修养，以共产党员的标准严格要求自己，以更加积极地态度向党组织靠拢。

为工作的核心内容，创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。我们应当在实际工作中努力做到：

自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。同时结合本职工作，积极主动接受群众监督，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。总之。在学习创先争优活动中，我一定会认认真真，不搞形式，不走过场，积极班创先争优与解放思想、优化环境、促进发展活动结合起来，真抓实干，让本次学习体现出他的意义来。

科技活动心得体会篇六

20xx年，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

此次观摩活动的项目很多，展示作品水平较高，作品题材广泛，这些活动充分发挥了学生的思维能力和动手能力，在学校师生的共同参与下，活动氛围浓厚，效果显著，给观摩的.辅导员都留下深刻印象的同时也给我们的活动开展提供了宝贵的经验。其中21日下午开展的“飞机模型大赛”中，各个年级派出参赛代表，操纵着手中的飞机模型，展开了精彩的角逐，许多同学更是用智慧取得了最终的胜利。另外，22日下午开展的“快乐动手”活动，各年级的参赛学生及老师代表围坐在一起，在规定的时间内每人用同样大小的纸撕纸条，再从各年级中选出撕的最长的纸条进入最后的决赛此次活动在老师和同学们的积极参与下，取得了圆满的成功。通过一系列的科技活动，同学们收获了丰富的科技知识，感受到了科技的无穷魅力，锻炼了动手、动脑能力，培养了创新意识和团队合作精神。同时，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高了同学们探索科技的积极性，培养了同学们求知创新的精神，让同学们在深刻体验和多元创新中提高了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，实现自己的科学梦想。

结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。

最新心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的最新科技活动......

科技活动心得体会篇七

科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡学生自己动手动脑，通过各种实际活动，让他们接触大自然和当代较新的科学知识，使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间，让他们结合自己所喜爱的科技活动项目，制作各种科技模型，鼓励他们大胆想象，让他们根据自己身边的事物，搞发明创造，制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。

科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难，要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败，人正是由失败和教训使自己不断聪明的，对于失败，我们应当理智地总结经验教训，把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中，徐姚操作失误，比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结，认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。

潭死水，用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水，使之取之不尽，用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点，将他们的作品介绍给同学，号召同学们学习他这种敢于创新的精神，让他们去感受成功的乐趣，并鼓励他们：“你的科技作品做得这么棒！老师相信你，只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上，你的学习成绩一定会提高的，下次老师就看你的成绩！”

总之，通过科技活动，学生在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特别是通过科技活动，学生的语言表达能力增强了，他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣，从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。

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科技活动心得体会篇八

自科技领域以来，科技活动已经成为了我们现代社会不可或缺的一部分。对于高中生而言，积极参与科技活动不仅有助于培养实践能力和创新思维，还可以拓宽知识面和增长见识。在我参与的科技活动中，我深刻体会到了科技活动的重要性和它对个人成长的积极影响。

首先，科技活动培养了我的实践能力和动手操作的技能。在我参与的科技活动中，我不仅仅限于课堂上的理论学习，还需要进行实际操作和实践探索。例如，在开展“创客”活动时，我与同学们一起动手制作机器人、搭建电子电路等，通过亲自参与其中，我学会了如何使用各类仪器设备，培养了我的动手能力和解决问题的实践能力。这种实践的经验不仅让我对科技知识有了更深刻的理解，也使我在实践中锻炼了自己的耐心和毅力。

其次，科技活动拓宽了我的知识面和思维方式。科技领域的发展日新月异，参与科技活动让我能够接触到各种新兴的技术和知识，深入了解科技的前沿领域。通过参与科技活动，我了解到了人工智能、虚拟现实等领域的最新进展，并懂得了如何将科技知识与工程实践相结合。在这个过程中，我的思维方式也得到了磨练和升华，我开始习惯于用科学的眼光看待和解决问题，培养了我的创新思维和分析能力。

而且，科技活动不仅仅是学习知识的途径，还是一个展示个人才华和才能的舞台。在学校举办的科技创新大赛中，我有幸与同学们一起组队参赛。我们面临着一项复杂的科技问题，需要用自己的知识和创新思维来解决。在几个月的艰苦努力中，我们进行了大量的实验和探索，最终成功地解决了问题并获得了比赛的奖项。通过参与科技活动的实践，我发现自己的潜力和能力，也更加自信地展示了自己的才华。

最后，科技活动培养了我与他人合作和沟通的能力。科技活动通常需要团队合作，每个人的专长都能够在其中得到发挥。在我参与的科技活动中，我学会了与队友合作、分工合作，共同达成目标的重要性。在团队讨论中，我能够与他人思路碰撞、交流观点，在合作中培养了自己的沟通技巧和团队合作意识。这种合作经验不仅对我个人的成长有益，也为我今后的学习和工作打下了良好的基础。

总之，高中生积极参与科技活动是一种重要的学习方式和个人成长的途径。通过科技活动，我们能够培养实践能力和动手操作的技能，拓宽知识面和思维方式，展示个人才华和才能，培养与他人合作和沟通的能力。这些经历不仅让我们受益匪浅，而且将成为我们未来发展的宝贵财富。因此，我们应该积极参与科技活动，不断努力提升自己，在科技领域中发光发热。

科技活动心得体会篇九

本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。

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