梦想的心得体会(模板11篇)
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
梦想的心得体会篇一
以前听到梦想课这几个字,总是觉得很玄乎,总觉得无法触摸,可上了一个学期的梦想课之后,原来梦想课就在我们身边。现就我本学期的教学心得与大家分享。
兴趣是学习的内在动力,是开发智力的钥匙,是通向理想的桥梁。如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半。于是我采取多种方式激发学生兴趣,培养学生创新能力。上课前我就强调:本学期“远方的城市”课程将以小组形式展开,所有参与行动的同学都将被计入小组得分。
游戏是儿童的天堂,游戏是由愉快促动的,它是满足的源泉。在课堂教学中,我根据学生心理特点和教材内容,设计各种游戏、创设教学情境,以满足学生爱动好玩的心理,产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识,还能发展学生的语言表达能力,提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力,不断挖掘学生的学习潜力。
梦想课程有许多有趣的游戏,课前我把所有的游戏认真做了一遍,在上课时,根据大家的情况采用适当的游戏调节身心,给课堂注入新鲜血液。游戏后还让大家总结游戏心得。
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。在课堂教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明,精心创设各种教学情境,将学生置于乐观的情感中,能够激发学生的学习动机和好奇心,调动学生求知欲望,发展创造思维,培养发现精神。因此在教学过程中充分运用多媒体教学手段的辅助作用,会让一节课达到意想不到的效果。
心理学家研究表明,儿童有很强的好奇心,他们在遇到矛盾,对问题产生悬念时,大脑便会出现特有的兴奋,于是他们就会积极的思考,千方百计去探索其中的奥秘,以获得心理上的满足。为了激发起学生求知的强烈愿望,我大胆放手,让学生在已有的知识基础上,去探索,给学生更多的想象机会,从而培养学生的合作、探究能力。
在梦想课程教学时我采用以学生为主体,教师为主导,训练为主线,思维为主攻的问题探究式课堂教学模式,这样为学生学习提供了广阔的空间。当然老师相机点拨,适时出现答案也是非常重要的。大家纷纷举手表示自己愿意回答,平时上课哪有这么高的兴趣呀。这时我感到梦想课程真的太有吸引力了,我也很激动,如果能长期运用梦想课程理念上课,孩子们的各方面能力就会大大提高。
情感作为人的内在动力因素,始终参与着人的思维活动,产生催人奋发的力量,影响着人的学习效率和人生观、道德观的形成。梦想课程承载了对学生情感态度价值观培养的更高要求,在梦想课程教学中,培养学生正确的情感价值体验,不仅对学生学好知识、形成能力有很大的内在推动力,而且对学生形成良好的心理品质和人生观有非常重要的作用。
梦想课程实施下来后,我认为和其他课程最大的不同是:梦想课程教学的内容大部分都是学生实际生活中的知识,培养学生自主学习能力,适应社会能力,培养学生对自我以及所处环境的认知,开拓了学生的视野与想象,认识到生命与世界的多元化,也培养了学生的技能,这与科学文化知识是不同的。当然科学文化知识学好了,才可能更好地学习其他知识,所以我认为,在我们学校一个班级一个学期最少开展十多节梦想课程,同时在其他教学中也渗透梦想课程的理念,我想,长期这样教学,孩子会更爱学校,更爱学习。
梦想的心得体会篇二
参加梦想课,是我深深地感受到了学生在校园中应有的责任和使命感。在这个开拓知识的时代,思想火花四起,空气里弥漫着对未来的憧憬和奋斗的气息。我深知,只有拼搏奋斗,才能在一个较为公平的平台上实现自己的梦想。在梦想课上,不仅如此,还体会到了多姿多彩的人生,发现了自己的独特之处。我相信,在未来的日子里,梦想会成为我们学生的绵延不断的力量。
第一段,关于课程设置。梦想课与人文素质课以及学科课程相比较而言,它是一门注重引导学生探索自我梦想、拥有独特思考和表达能力的课程。在课堂上,老师先是介绍了一些成功人士的故事,随后结合这些故事给我们进行了一个有针对性的活动。我受益匪浅,学到了规划自己的未来的方法和策略,这或许会影响我今后的人生抉择。
第二段,关于小组合作。在梦想课上,我认为小组合作的方式非常值得借鉴。作为一名学生,在学习的过程中,不能仅仅只考虑自己,应该要与同学互相协作、互相传递、享受学习时的乐趣。我们以前并不知道自己的身边还有这么多优秀的伙伴,梦想课只是让我们展现出我们真正的能力。
第三段,关于思考方式。在梦想课上,老师教授我们讲故事的方式,这种方式为我们提供了探究思考和动手实践的途径。向身边的伙伴分享自己的故事,与他们一起讨论自己的想法也让我们的思想更深入,故事的逻辑和思考方式独具风格,这种思考方式对我影响深远。
第四段,关于启示。梦想是每个人崇高的追求,也是人生的驱动力。在课程中,我会让梦想成为我的思考中心,把自己的梦想转化成学习和实践的动力。我深知道,要让梦想成为现实,需要付出辛勤的努力,这并不是轻松愉快的。但是,我相信黑夜总会过去,黎明总会到来,站在履行既定目标的人前面,是一种挑战,同时也是一种升华,我会奋斗不止。
第五段,关于心得感悟。在梦想课上,我们学到了很多课外知识,提高了自己的思考能力,增强了自己探究世界的勇气和信心。更重要的是,我发现,每个人背后都有一个自己的故事,需要不断的去挖掘和总结。即使在我不成功的过程中,能够想象一下自己真正的灵魂,这就是让我们做的更好地梦想。最重要的是,我们要在未来的日子里继续保持对未来的向往和追寻,坚持不懈地努力拼搏,不断实践和探索,为之后的人生奠定基础。
在梦想的基础上,我们可以迈开更宽广的步伐,跨过更大的山峦,去开拓更加美好的人生。无论将来的风景如何,让梦想作为心中的灯塔,照亮我们前行的道路。在梦想课上的体验让我体会到:有梦为力,梦想让我成为一个更好的自己,朝着梦想前进,才是人生漫漫路程的最终归宿。
梦想的心得体会篇三
非常荣幸地参加了普定县教育局举办的20xx“梦想课程”新教师第一期的培训。在这两天的培训中我受益匪浅。我知道了有一门课程叫做“梦想课程”;有一个团队叫做“梦想团队”;有一群教师叫做“梦想领路人”。
在学习过程中通过梦想课程教练计划志愿者的引领,我们对梦想课程理念的认识更多了。“梦想课程”的核心教育是:问题比答案更重要,方法比知识更重要,信任比帮助更重要。经过团队建设,志愿者老师精彩的课堂展示,师生的讨论与互动,体验了游戏给我们带来的快乐和启发等等。我们全面感受梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用,梦想课程是开放的、自主的、多元的、宽容的。学生没有压力,思维活跃,发言踊跃,老师也很轻松快乐。梦想课程是令师生快乐的课堂。
“梦想课程”是让孩子们在游戏中学习,在游戏中成长。试想,传统的教学模式就是教师将个人所学所知通过语言、文字传达给学生,可究竟能有多少孩子能接受?因此,在教育教学中,本着“梦想课程”的宗旨,适当安排一些合理、有效的游戏活动,让孩子们在游戏中感受、锻炼各种能力,也使所学知识灵活掌握。这些完全符合目前新课程理念倡导的学习方式:自主、合作、探究,也是课程标准所要达到的三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
陶行知先生说:“千教万教,教人求知;千学万学,学做真人”,而“梦想课程”的个性化、生活化能拓宽学生知识面、培养团结协作、沟通的.能力,能成为完善学生人格的课程。
总之,在本次的培训学习中,学到了很多新的教学方式。作为教师,我们应该不断地学习,不断地完善自身的教学实践,在教学中多花时间、多花精力,用心搞好教育教学工作,正确的指引,让孩子们懂得追求属于自己的梦想。
梦想的心得体会篇四
梦想是人们一生中最重要的东西之一。从小到大,我们都有自己的梦想,例如成为一名医生,教师或者是音乐家。梦想不仅是我们生命中的目标,也是我们前进的力量。在实现梦想的过程中,我们会遇到挫折和失败,但是这些都不应该阻止我们去尝试,因为成功就在不远的地方等待着我们。在这篇文章中,我将谈谈我在追寻梦想的道路上所得到的心得和体会。
第一段:道路的起点
追寻梦想的道路是非常漫长而充满挑战的,这个道路的起点往往都是我们在内心深处萌发的一种愿望和决心。我小时候曾经想要成为一名画家,但是我不知道如何实现这个梦想。但是,这个小小的梦想一直萦绕在我的心里。后来,我决定去学习绘画,甚至在学习过程中反复尝试,一步一步地朝自己的目标前进。
第二段:克服障碍
在实现梦想的道路上,我们一定会遇到各种各样的挫折和困难。这些障碍可能是经济上的困难,也可能是人际关系上的障碍,还有一些技术上的问题。在我成为一名画家的道路上,最大的困难就是我遇到的技术难题。当我刚开始画画时,我很容易因为遇到一些画画的困难就放弃。但是我不断尝试,通过不断的练习和学习技巧,我克服了这个问题,并成功地成为了一名画家。
第三段:成功的喜悦
实现自己的梦想是一件非常充实和有意义的事情。当我成为一名画家的时候,我的心里充满了喜悦和自豪感。我开始能够创造出自己的作品,并将我的理念和思想融入到画作中。这不仅是一种创造力,也是一种对自己的认同和自我肯定。
第四段:梦想的意义
实现自己的梦想并不仅仅是实现自己身心健康和幸福的一种表现,同时也是对我们自身消极情绪和挫折的一种正面回应。无论我们遇到什么样的挫折和失败,我们都应该坚持追寻自己的梦想。这种执着和努力,不仅会带来自豪感和心理安慰,还可以让我们为世界带来更多的正面影响。
第五段:追寻梦想的建议
在追寻梦想的道路上,有一些建议可能会对你有所帮助。首先,你需要明确自己的目标,并设定一个可行的计划去实现。其次,你需要坚持不懈地努力,因为成功只会属于那些不断尝试和努力的人。最后,不要害怕失败和挫折,因为这是每个人都必须面对的。相反,我们需要从每次的失败和挫折中学习经验,继续前进。最重要的是,我们必须始终相信自己的能力和努力可以达成我们的梦想。
追寻梦想的道路可能充满挫折和困难,但只有坚持不懈的努力,才能收获成功。每个人的梦想都是独一无二的,唯有我们不断追寻,才最终实现梦想。 在不断前进的道路中,记得回顾自己成长的历程,不断提高自己的能力和修炼自己的心灵,最终创造更加美好的未来。
梦想的心得体会篇五
当伤痛和欢笑远去,我们是否感到逝去的韶光,已不再是自己?青春是如此的美丽,连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵,高贵的散落,那一袭青春的华服,曾多次被人羡慕。青春不只是经过,于是我们思忖,假如青春可以重过,我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春,那些不会再犯的错,从此—别而过。”——这是着名导演赵宝刚对青春的解读。没错,青春只是一场短暂的美梦,然而当我们梦醒之后,梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过,当这场“梦”醒之后,我们还需反思,在这场短暂的美梦过后,我们有过怎样的的收获,然而我们又失去些什么。
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我们却发觉我们离梦想是那么的遥远,但是我们却不放弃,不抛弃我们的梦想,通过自己的努力,一步一个脚印,踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿,只不过区别在于有好有坏而已,但是,我们只是将这些事儿放到今天以前,虽然明天,它们还会跟我们迎头相撞,但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏,我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻,挫折让我们学会成长,经历使我们丰富,也学着一切都归咎于我们春时的梦想,也是人生中最大的成就就是做自己想做的事,但是任何事物,光鲜只在表面,藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后,我们学会了强大,学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量,然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候,前路虽朦胧,但一切皆有可能。生活、事业、爱情,面对人生中一个又一个的十字路口,我们毫不犹豫,选择自己想走的道路,皆因为心终有梦,用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输,时而赢,常常头破血流,但仍一往直前,皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈,即使犯了错,闯了祸,没关系,因为我们还年轻,我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价,那么改错就是我们成长的过程。因为年轻,我们都犯过错,只要不放弃最初的梦想,及时的改正补救,就永远不会失去救赎自己的机会,因为在青春的字典里没有绝对的对与错,成长却永远始于困惑。。
这就是青春,这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长,虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样,随时随地都会一触即碎,但是我们的青春就像歌词中所唱的:“最初的梦想,紧握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的梦想,绝对会到达;实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦,有了一个又一个的精神支柱,所以,我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。;我终于翱翔用心凝望不害怕。,那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀,让梦很久比天长,留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想,这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
梦想的心得体会篇六
人生的旅途中,每个人都有自己的梦想。这些梦想可以是大到改变世界、拯救人类,也可以是小到成为一个优秀的家庭主妇、享受幸福生活。但梦想的意义不仅在于实现它们所带来的成功,而更多地在于让人充满活力、积极向上,追求自己的人生价值。
第二段:信念与毅力的重要性
然而,任何梦想都不会轻易实现,金钱、能力、机会等等因素都会成为阻碍你实现梦想的一道门槛。而最关键的是内心的信念和毅力。这种信念和毅力需要我们从内心不断挖掘出来,从各个方面去锻炼,让我们的内心变得更加坚定,面对困难时依然能够坚持不懈地努力实现梦想。
第三段:努力与经验的累积
达成梦想的道路既需要心理的准备、信念和毅力,也必须付出辛勤的努力与时间的积累。在这个过程中,经验就成了最宝贵的资源。我们需要认识到自己的不足之处,努力学习、累计经验。在不断的尝试中,进行改进,成功也好,失败也好,都要从中总结经验教训,不断调整自己,这样才能不断提升自身的实力,走向成功的道路。
第四段:拓展与创新的视野
拥有梦想和实现梦想,并不是最终的目的。一个人的生命就像一项事业,即便成功了,也不能停下。这就需要不断地拓展和创新自己的视野和思维方式。我们要拥有开放的心态,学习来自各个方面的知识和经验,从而让自己的思维更加灵活多变。通过不断的创新,可以突破传统的思维限制,开创出新的道路,进而更好地实现自己的梦想。
第五段:梦想是旅途,非终点
最后,应该提醒的是,梦想只是人生旅途的组成部分,而不是唯一的目的。梦想会伴随着我们一生,但追逐梦想的过程中,我们也要时刻保持对人生的认识和理解,不断地调整自己的目标和价值观,让梦想承载着我们不断向前的靶心,让我们变得更加坚定、自信、勇敢,同时也让我们深刻理解到,人生就像一场旅途,需要不断的前行,而不是到达终点。
总之,在追逐自己的梦想的过程中,我们需要充满信心和毅力,努力去积累经验和知识,持续拓展和创新视野,时刻保持对人生的认知与理解。当我们能够坚定自己的内心,在不断努力、不断突破的基础上,迎接未来的挑战和机遇,这才是最为珍贵的。
梦想的心得体会篇七
梦,像风筝的线,牵引着我们走向前方。
新生活从选定开始
一个没有选定方向的人,是不会到达成功的殿堂的;一个没有选定方向的国家,是不会繁荣富强的,因此可以可见,“选定”是多么的重要啊。
昨天,有司马迁为写《史书》而奋斗而成功;今天,谈谈我们敬爱的周总理吧。周总理从小就有“为中华之崛起而读书“的梦,为此他勤勤恳恳地学习,严格要求自己,不允许自己有丝毫的马虎,丁点的怠慢。周总理都有自己的梦,我们是不是也应该有自己的梦呢?倘使以前没有,那就从现在开始为自己选定梦吧!
我们的祖国也有自己的梦,从新中国成立以来,中国梦不断在改变,变化的前提在于前面的梦圆了。建设成社会主义现代化社会后,中国正向着实现全面小康的梦而努力;完成神州九号的发射后,中国又向神舟十号、相继神舟十一号的成功发射而拼搏。当在实现梦的过程中遇到困难是,我们的国家没有退缩、没有胆怯,因为她的心中有梦,那个一定要实现的梦。
选定了梦,我们才能拥有新生活的开始。
梦的实现不靠空谈
梦能够实现,不是你时而想想,时而谈谈就行的,关键在于你是否落实到行动上面。我想大家都应该认识刘炜吧,那个无手臂的钢琴家吧。他之所以能够成功,能够实现自己的钢琴梦,是因为他肯付出自己的汗血和心血。俗话说得好“一份耕耘,一分收获”,可想而知刘炜付出了多少啊。与他相比,我们的自身条件很好,更应当努力。
上帝只会将梦的实现给予那些肯于拼搏的人。
我们不仅要去实现自己的梦,也要为祖国的梦的实现贡献出自己的力量。这就有人要问了,祖国的梦哪能是我们说实现就能实现的?如果你这样想,就错了,随手捡起地上的纸、不吃野生动物…就是在为中国梦贡献力量。
少年强,则国强,为中国的梦的实现而弯下你的腰,管严你的嘴吧!
梦的实现需要我们的毅力,我们不能三天打鱼,两天晒网。梦的实现也是需要我们倾注时间的。梦的实现更需要的诗我们的耐心,不急不躁地向梦的而实现迈进,确保每一个脚印都能烙下,烙得深深的,确保我们能真正品尝到梦实现过程中的甜甜的泪水,确保我们能在将来问心无愧。
一个人的人生可以平庸无奇,也可以绽放出英雄的光辉,让我们为“中国梦,我的梦”抛弃平庸无奇,绽放英雄的光辉。
抓金风筝的线,目光坚定地盯着风筝,脚步随风筝向前吧。
梦想的心得体会篇八
第一段:介绍梦想课的背景及目标(200字)
近年来,梦想课成为学校教育中的一种新型课程。它的目标是帮助学生认识自己的兴趣和潜能,并通过设定目标和努力实现梦想。在我的学校,我们也开设了梦想课。这门课让我深深地认识到自己的梦想,提高了我对未来的规划意识。
第二段:向每位学生带来的启示及影响(300字)
梦想课的启示之一是要我们不断追求梦想。在课堂上,老师鼓励我们勇敢追寻内心深处的渴望。我意识到,只有找到自己的激情和目标,才能有动力坚持,并最终实现梦想。此外,梦想课还教会了我制定目标和计划的重要性。我们在课堂上经常进行目标设定和计划制定的训练。这让我明白,只有有计划地工作,才能更好地利用时间和资源,实现梦想。
第三段:激发学生创造力和创新能力(300字)
梦想课不仅致力于激发学生的潜力,还鼓励我们发散性思维和创新能力的培养。在这门课上,我们会进行一些创意思维和解决问题的训练。这拓宽了我们的思维,养成了我们独立思考和解决实际问题的能力。这种创造力和创新能力对于我们未来的发展非常重要,不仅能够助力个人的成长,还能够为社会带来创新和进步。
第四段:形成团队合作和沟通技巧(200字)
梦想课通过小组活动和项目合作,培养了我们的团队合作和沟通技巧。在课堂上,我们经常被分成小组讨论、研究和完成任务。这种合作方式迫使我们学会与他人合作,学会聆听他人的想法和意见,同时也学会尊重他人。这种团队合作和沟通技巧不仅在课堂上有用,在将来的工作和生活中也大有裨益。
第五段:总结自己在梦想课上的收获及展望(200字)
通过参加梦想课,我对自己的梦想有了更明确的认识,也学会了为实现梦想制定目标和计划。同时我培养了创造力、创新能力,并且掌握了良好的团队合作和沟通技巧。这些将成为我未来发展的重要基石。在以后的课程中,我还期待学到更多实践技巧和经验,为梦想的实现打下更坚实的基础。
通过梦想课,我明确了自己的梦想,并学到了实现梦想的方法和技巧。这门课程给予了我强大的动力和更广阔的思维。我深信,只要坚持不懈地努力,我的梦想一定会实现。梦想课是一门独特而有意义的课程,它帮助了我和很多同学找到了人生的方向,并通过努力走向自己的梦想。我相信,在我们不断追求梦想的道路上,梦想课将继续发挥重要的作用。
梦想的心得体会篇九
新梦想是中华民族的新理念,这一理念最初提出于2017年,旨在推动国家的现代化建设。新梦想是一个全新的目标,它需要我们用不懈的努力和执着的追求,在实现我们自己的梦想的同时,为国家的富强繁荣做出独特的贡献。本文将会阐述笔者在新梦想的道路上所得到的一些心得和体会。
第二段:新梦想与个人梦想的关系
新梦想的提出旨在激励人们创新、创造、拼搏,在实现自身梦想的同时,也为国家建设做出贡献。个人梦想和新梦想之间不是竞争关系,而是相互促进,因为它们的实现都是以创新和拓新为基础的。个人梦想是人们追求幸福生活的一个方向,而新梦想是国家推动现代化建设的一个方向,二者之间相互影响、相互促进。
第三段:坚定信念是实现梦想的关键
在新梦想的征程中,坚定的信念非常重要。无论面对任何挑战和困难,都需要有足够的信心和勇气去战胜。新梦想需要我们拓宽视野,提高眼界,勇敢地尝试新的事物。而在这个过程当中需要有足够的信心,只有坚定信念,始终相信自己,才能在新梦想的道路上前行。
第四段:迎接挑战需要不断学习
实现梦想需要不断地迎接挑战,而迎接挑战的前提是不断地学习和积累。尽管一路上会遇到很多的阻碍和困难,但真正迎接和解决挑战的是我们自己的学习能力。每天都应该学习新的知识,不断提升自己做事的能力和效率。在这个过程中,除了自己的学习,也可以借助一些工具和人的力量,一起解决问题,共同完成梦想。
第五段:结语
新梦想是我们的追求和目标,是阔步前行的动力和激励。我们应该坚信自己的能力,拥有不懈的追求,勇敢地尝试新的事物,不断迎接挑战,努力成为一名能够为国家繁荣富强做出贡献的人。只有不断努力,才能将梦想变为现实。
梦想的心得体会篇十
人,每天一日三餐,要吃饭;春夏秋冬四季更换,人们要穿衣,衣食住行一样都少不得,这就是现实。人们为了生活,不得按部就班的工作,劳动,这就是现实的生活。可是人们并不仅仅满足于现实生活,在现实的基础上得满足之后,人们更有一种渴望,一种期待,一种希冀那就是梦想。
梦想给人们太多的向往,太大的诱惑力,所以人们义无反顾地去追求,甚至是不惜自己一切朝着梦想地方而冲刺。就是因为心中有梦想,你让自己的生活充满着活力,才让自己对未来充满着希望。
因为人类了有梦想,所以带来了科技文明高速的进步。就因为有了梦想,把现实变成了神话,卫星可以上天,人类可以登上月球。就因为有了梦想,人们可以窥探自然的秘密,就是因为有了梦想,才会让人类去珍惜和优化我们生存的空间。
只要我们心中始终拥抱着梦想,就不会因为现实的残酷而忧伤,也不会因为生命的.短暂而悲哀,更不因为人生的平凡而苦恼。现实让我们只能亦步亦趋,而梦想给了我们的翅膀,让我们思想飞得更高更远,让我们的心灵自由自在。
人类的梦想不仅是一代人渴望,而是代代繁衍不息的智慧之花。人类之所以要传宗接代,那是因为下一代人要承接上一代人的梦想的使命,为梦想而活的人,生命会放射出无限的光芒。
让我们超越自我,超越现实,放飞梦想,在实践光辉灿烂的人生吧!
放飞梦想心得体会范文5
每个人都有自己的梦想,它有大有小,都承载我们驶向前方的动力。
——题记
梦想犹如指南针,指导我们前进的方向;犹如指明灯,照亮我们夜行的路;犹如航船,载着我们驶向远方。
德国音乐家贝多芬,他因长期练歌谱曲,到了中年几乎丧失了听力,然而,他并没有放弃,为了一生的愿望和梦想,他坚持了下来,最后成了一位著名的音乐家,获得了许多赞赏。
牛顿也是一位著名的物理学家,有一次他坐在树下,忽然间,一个苹果掉了下来,砸到了他身上,他就开始思考为什么苹果会落下呢?经过反复的试验与推理,他得出了自己定律,最终成功了,受到后人的夸赞。
拥有梦想的我,也会拥有与众不同的梦,作为国家贡献的支持者与实践者,在学校中要好好学习,自觉履行接受教育的义务,做一个积极向上的好学生,为将来为祖国的贡献者打好基础。在社会中,遵守交通规则,保护身边周围的环境,如:“积极主动捡起路上的果皮,不肆意践踏草坪。”做一个有道德文明的人,当然也可以投入社会中的某些有价值的事情,参与公益活动。因为它有利于提高自身的素质,使自身价值在奉献中得以提升,还能引起更多人的`赞赏目光。
然而,我的梦想不是像想象中那么的宏大,但它一直鞭策着我,使我不断的前进。它虽然体现在生活中的某些小事,但也是为祖国建设贡献一份力量,因为国家的发展靠的就是人民自身素质的提高。这样,综合国力增强。
我的梦想不光是自己的梦想,也是人民的梦想,乃至国家的梦想。向贝多芬、牛顿那样钻研、学习,努力做好身边的每一件小事,共同营造和建设国家的良好环境,让我们一起行动,让祖国的美好明天变得更加辉煌!
放飞梦想,青春无悔!
放飞梦想心得体会范文
梦想的心得体会篇十一
我的考研计划在的3月份正式开始,一年的准备,战线拉得的确很长,以至于在最后一个月,我都觉得我收不住我铺下的大网。考研,必须站在更高的视角,这样通观天下,才有种征服的感觉。
英语必须早准备,cet-4、cet-6,没有什么难不难,只要用心、用功。六级的单词、作文和考研英语都有相通之处,我还背了nce-3的课文,这些修炼给考研之路减少了阻力。第一阶段我用考研阅读200篇,做完后我用了考研阅读冲刺150篇,这些练习重在提升阅读的速度和解题的思路。没错,和大多数一样,一开始的时候会错一大堆,很痛苦,明明读懂了文章,但是做不对题。这都没有关系,正是犯得错误才使得进步的很快,纠正那种中国式思维。英语真题是任何其他资料书替代不了的,必须重视。我每天早上拿着试卷版的真题大声读、背,也让枯燥的单词背诵有了生气。英语一定要坚持到最后!尤其是最后阶段,每天也要抽出一个小时看看单词和作文,不至于上了考场手生。
政治复习要以大纲解析为主,虽然各个辅导机构有整理好的知识点,有助于记忆和理解,但是考试是以大纲为主的,所以必须认真地看大纲解析。最后一两个月要大量的背诵和记忆,海天28题用于冲刺模考。除此之外,在平时要多关注一些时事新闻,考研政治、英语都是与时俱进的。
专业课是重重之重,我报的学校不考数学,所以专业课占了300分,四门专业课各占75分,在后期的复习更是占了大部分的时间。专业课重基础,重练习,重总结,反复反复,熟悉熟记。尤其在考前一周,临阵磨枪,不快也光!要坚持!
一年的时光,我一直在教室的同一个位置坚持自习,周围的面孔换了又换,而我依旧在坚持。当然,人一天24小时不可能都在自习室里安安静静的看书,我也会被班里的工作打断,也会泡在实验室完成大学生创新型科研项目的任务,还会在每周查文献做ppt汇报,但是,各种杂七杂八的事情不是让考研的计划被打乱,而是,教我们并行处理问题的能力,让我们大脑的cpu更高级。所以,计划和变化要协调,计划要灵活。
考前一周左右,我也遇到了很多的问题,心里很着急,还好学长他们的即时解救才让我又脚踏实地的继续努力。当时真的有种崩溃的感觉,崩溃自己复习的各种不到位,崩溃自己脑容量太小,崩溃自己背了又忘了。可是,着急、压力大并不能解决问题,我认清了这一点,重拾勇气,发疯式的继续复习了。一年的复习,在最后我还是成功的把这张“大网”收拢于心了。
关于作息,我一直保持午休的这个习惯,尤其在考前,我还能安静的躺在宿舍床上午休40—60分钟,然后才去教室。这个非常重要,必须保证在复习的时候,你的大脑是清醒的,否则效率会很差,而且会影响到你在同一时间坐在考场上的状态。
最后,我想说的是,考研这个计划必须由自己来制定,必须由自己来实践。没有捷径,只有踏实。功夫在平时,科学的学习习惯会让一切复习得心应手!记住:你对梦想有多执着,你就有多大的能动性。