五月活动方案名称(精选13篇)

时间：2023-12-18 15:38:05 小编：笔尘

无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

五月活动方案名称篇一

指导思想：

通过组织学生参加书法等级考试，了解汉字的悠久历史及变迁。学习书法艺术，激发学生热爱祖国语言文字的热情。

时间：5月12日——17日

年级：二——六年级

实施：1.各班有计划地对学生进行汉字文化教育，让学生了解祖国文字的.悠久历史及变迁，感受汉字的魅力。学习汉字书写艺术，提高书写能力，激发写好字、热爱祖国语言文字的热情。

2.组织参加书法等级考试的同学进行书法练习。

3.参加上半年江苏省书法等级考试。

五月活动方案名称篇二

xx购物广场开业以来取得巨大成就，为进一步提高销售额，扩大影响力，在平政高水附近居民心中树立优秀形象，形成良好好口碑，特举行规模宏大的春节促销方案。力争创立开业以来客流量和销售额新高，人流量相交提升50%以上，销售额提高40%以上让顾客感受到真正的实惠，提高美誉度，成为附近居民心中的首先购物中心，并且对较远处居民形成一定的影响力。

人流量达到xxxx人次

销售额达到xxxx元

完成季度任务xx%，年度任务xx%

顾客满意度提高xx%

活动时间：xx_年春节前后

活动地点：xx购物广场

活动人员：xx购物广场全体员工

临时促销人员

活动主题：岁末促销、新年促销、迎春节促销

活动重点说明：

xx_年春节前后将是商品销售高峰，一方面是冬季服装、家电等当季商品的将热销，另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰，除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外，还需要针对会员、单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的促销同时，也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围，另外还要举办一些公益活动来提升超市形象。

活动内容：

1、新年惊喜换购价

购物满xx元，加_元可换购价值xx元的商品;购物满xxxx元，加_元可换购价值xx元的商品(换购商品可为一些实用性商品，如茶杯、电饭煲、电吹风等)

操作说明：凭购物小票到服务台一侧换购商品，并在小票上盖章以示无效，如某商品已换购完，可用同价值商品替换。

2、噼里啪啦迎新年

在超市内购物满xx元，可扎破气球一个，在气球内藏有奖券。满xx元扎两个，以此类推，单张小票限扎xx个。奖券设置:(奖券为即刮即开型，100%中奖，奖品可以为实物商品或消费券)

一等奖：在奖券上标有5个超市司徽，2名，奖品为价值xxxx元的礼品或消费券;二等奖：4个司徽，5名，奖品价值为xx_元;三等奖：3个司徽，10名，奖品价值xx_元;四等奖：2个司徽，20名，奖品价值xx元;五等奖：1个司徽，奖品为价值xx元。操作说明：可以在超市内圈定一个区域，在里面摆放各种颜色的气球，顾客凭购物小票进内扎气球。

3、购物送马克杯——感受时刻温馨

当将图象印在t恤上已经变得不再新鲜时，随着流行时尚的不断变化，现在人们开始流行将自己喜欢的图象和自己的照片或亲友的照片印在陶瓷杯上，又称马克杯，天天相伴，时时都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的温馨。活动目标顾客群体：重点针对年轻情侣或三口之家，将恋人的照片或家人的相片印在杯子上，可以让自己所喜欢的人时刻陪伴在身边。

购物满xx元，即可赠送一个马克杯，顾客可以选择将自己喜欢的图片或恋人的相片或亲人的相片印在马克杯上，每个马克杯成本在_元左右。立拍立显，立等可取，体现个性魅力，可作为自己的专用杯，也是年轻人相互馈赠的礼品。

设备可以租用专业个性彩印店的设备，或与专业个性彩印店联合举办此活动。

4、羊年拼图大赛

报名人数控制在30对左右。

活动可与厂家联合举办，由厂家提供拼图。

5、一谏值千元——倾听您的心声

在旧的一年将逝去、新的一年将来临际，听听顾客的意见，是十分有必要的，有助于超市对过去一年进行更好的总结和反思，也有助于超市在新的一年里明确如何更好的提升完善自己。同时，此举也会让顾客感受到超市的真诚。

选择周末两天，超市老总亲自坐堂，倾听顾客的意见和建议，凡提建议的顾客均赠送一份精美礼物(价值_-xx元，如台历、小型工艺品或印有超市名称的实用商品等)，而那些提出了好建议的顾客，可以通过事后筛选，给予xx_元的奖励，并予次日张榜公布。如果感觉建议特别好，也可以当场拍板给予xx_元奖励。对于那些提出了好意见和建议的顾客，超市还可以聘为兼职监督员。

操作说明：a.地点可以选择在超市中央大厅或服务台一侧，准备好建议单(上面标有建议内容、建议人、联系地址或电话等选项)，同时准备好笔、椅子、桌子等。b.具体奖励金额也可以视超市自身实力而定，不过当然是金额越高，吸引力也越大，正所谓“重赏之下，必有谏夫。”c.选择超市老总坐堂值班，是体现超市的诚恳，可以是老总和副总轮流值班。

6、其他活动

羊年礼品展：跟羊有关的礼品和商品，有羊图案的商品，如壁毯、羊拼图、羊造型玩具等。

编织围巾教学：冷冷的冬天，为心爱的人编织一条暖暖的围巾，你知道如何编织围巾吗?邀请专业人士在超市现场讲解示范如何编织围巾，并提供材料供顾客购买。

四、实施与控制

1、费用管理(单位:元)：

总预算：

促销员工资：

礼品费:

广告宣传费:

促销活动费:

日杂开支：

2、效益核算

资金使用效率xx%以上，赤字率不超过_%为优

吸引足够人流量达到并超过xxxx人为优

销售额达到并超过xxxx元为优

顾客满意度达到并超过为优

3、组织保障

撰写组织分配书一份，责任明确到人到事;

制定明确的奖惩制定

成立监察小组

项目负责人：店长

人员组

礼品组

宣传组

4、衡量效果

其中：

圆满完成=60分

优秀=89分

非常优秀=90

分失败=50分

非常失败=25分

彻底失败=0分

总分=30%人流量效果分+40%销售额效果分+30%顾客满意度效果分

五月活动方案名称篇三

活动方案：

一、指导思想深入贯彻落实科学发展观。

二、具体活动时间、地点及要求：

1、节目申报时间：4月10日前上报湖塘镇团委，将参与人员、节目、形式报团委

2、节目预检时间及地点：4月25日下午1：00，演员穿正式演出服装参加预检。（地点另行通知）

3、彩排时间及地点：拟定5月5日上午，拟定湖塘镇大会场

4、演出时间及地点：拟定5月5日下午，拟定湖塘镇大会场

三、节目要求：

1、参加汇演的节目要以歌颂祖国、落实科学发展观、创建“和谐社会”为主导思想，要突出展现当代青年健康、乐观、向上的精神风貌，要组织和动员广大青年积极参与，并坚持以集体节目为主，个人节目为辅的.原则申报节目。

2、大力提倡高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编自演，力争创作、排演出一批思想性强、题材新颖、形式多样，格调清新，活泼健康的艺术精品，并鼓励青年师生在文艺演出的同时展示个人特长。

3、汇演节目为10个节目。其中包括大朗诵最少2个、小朗诵2个（男生、女生、男女生组合），声乐（美声、民族）、器乐（西洋乐、管弦乐）、舞蹈及其它形式节目（含健美操、街舞、拉丁舞及曲艺、大型配乐诗歌朗诵等）数量比例自行确定，个人节目数量不得超过专场节目总数的20%。

四、出席活动人员：

团市委、团区委领导（暂定）

湖塘镇领导、各支部书记、优秀团员代表

五、组织领导：

组委会主任：张巍副主任：张华组员:吴群燕、周纯文、卞英才、韦超及外请指导教师

六、活动要求及奖励机制：

1、希望各单位充分认识活动的目的与意义，高度重视，广泛发动，认真组织，精心排练，特别是被指定任务的单位更要服从安排，配合工作。要通过举大家之力，集众人智慧，争取使本次演出在形式上求新、求变，内容上有创新，达到教育性、艺术性和观赏性等高度统一,切实确保活动的圆满成功，起到教育、展示的目的。

2、观众队伍可以采取多种形式活跃会场，为参赛队加油，烘托会场气氛。

3、活动结束时全场高唱的《歌唱祖国》，各演出单位组织练好此首歌曲。

4、团委将根据各单位组织开展汇演活动的情况评选优秀组织奖、组织奖；对于在汇演中精心组织、参与人数多、活动效果好的团支部给予先进集体奖励。对于在本届汇演组织工作中做出突出贡献的同志给予先进个人奖励。参加演出的学生每人颁发获奖证书。

5、参加演出的节目要根据节目内容、形式、演出的综合效果评定，设一等奖30%、二等奖30%、三等奖40%。（参评节目以专场演出节目单为准）。

6、创作的节目（作词、作曲、编舞、编剧）均给予该节目获奖等级相同。的创作奖（在节目报名单中要注明是否创作）。

7、颁奖时间另行通知。

五月活动方案名称篇四

二、活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

三、活动目的：

通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象：**义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生;赞助单位：**

五、活动地点：青少年活动中心

六、活动时间：6月*日星期*早8:30点――上午11:30点。

七、活动内容：

1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念。

八、活动流程：

1、205月**日开始场地布置。

2、*日8:30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自己的感受。

9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。

10、合影留念，主持人宣布结束。

九、活动中注意的问题细节：

1、与会人员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

3、会场请不要大声喧哗，随意走动。

[五月初五策划方案]

五月活动方案名称篇五

达到三高xx高利润、高营业额、高知名度。

情浓五月天，欢乐过端午。

活动一：包粽子

1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。

2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

3、比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。

活动二：端午购物，购满就送

与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满100元，我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。

活动三：与粽子有关的产品促销

未来让广大消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

此次活动促销相关商品：

食品类：

散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类。

生鲜类：

五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜。

效果预测

(1)提高竞争力

在中国与沃尔玛相似的超市很多，所以竞争就非常的激烈，此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润，同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力，使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。

(2)扩大超市知名度

在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传，使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的销售量。

(3)提升了超市的形象

超市举办的包粽大赛，体现了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的`利润率提高。

此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

经费预算

(1)端午包粽大赛预算1980元。

(2)超市内外宣传条幅及海报300元。

(3)pop广告牌30个，60元。

(4)快讯宣传单800元。

五月活动方案名称篇六

二、组织机构：

1、主办单位：xx科技学院土木学院

2、承办单位：xx科技学院土木学院团委

xx科技学院土木学院学生会

三、活动背景：

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

四、活动目的：

1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的.意识。

2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

3、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

五、活动时间：5月4日至5月17日

六、活动安排：

1、问卷调查：

地点：大一各班级教室

通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

2、心理电影：

时间：5月11日下午

地点：土木学院报告厅

播放影片：《海上钢琴师》

通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

3、心理讲座：

时间：5月13日下午

地点：待定

主讲人：王家勋老师

王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学

校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)

4、主题班会

时间：5月11日至5月17日

地点：各班级自习教室或自选

内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

温馨

1、大学生心理知识竞赛

第一阶段：

报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日

内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选

时间：5月20日三校区同时举行竞赛

形式：笔试

结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干

第二阶段：

主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(xx大学)

参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有xx另外五所高校。

时间地点：5月26日下午xx经贸学院

形式：现场竞答

结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个

2、心理作品征文比赛

内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

时间：5月10日-6月10日

投稿：xx_

结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

七、前期准备：

1、调查表400份，统计表10份。

2、海报宣传4张：

心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来

心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来

心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)

3、心理讲座须借教室一间

4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

五月活动方案名称篇七

一、指导思想：

充分利用校园资源，积极组织师生开展喜闻乐见的活动，活跃校园气氛，展示师生魅力。特制定“魅力五月”实施方案。

二、活动主题

素质教育与童心魅力

三、活动时间

5月份

四、组织与策划

教学处、德育处

五、活动内容

第一篇章：“校园品尝节”——劳动成果展示篇（德育处牵头）

指导思想：

通过组织师生采摘、品尝小种植园劳动成果，享受收获的快乐。培养孩子们热爱劳动、热爱自然的情感，理解人与自然和谐发展的意义。

时间：5月12日——16日

年级：五年级

实施：

1.五年级全体教师与学生一起摘蚕豆，剥蚕豆，体验亲手劳作带来的乐趣。

2.请食堂工作人员对青蚕豆进行加工。

3.品尝，师生共同品尝劳动成果，体味劳动果实的甜美。

第二篇章：“校园书法节”——汉字文化展示篇（教学处牵头）

指导思想：

通过组织学生参加书法等级考试，了解汉字的悠久历史及变迁。学习书法艺术，激发学生热爱祖国语言文字的热情。

时间：5月12日——17日

年级：二——六年级

实施：1.各班有计划地对学生进行汉字文化教育，让学生了解祖国文字的悠久历史及变迁，感受汉字的魅力。学习汉字书写艺术，提高书写能力，激发写好字、热爱祖国语言文字的热情。

2.组织参加书法等级考试的同学进行书法练习。

3.参加2014年上半年江苏省书法等级考试。

第三篇章：“校园英语节”——文化阅读欣赏篇（教学处牵头）

指导思想：

通过举办校园英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让每个孩子在英语的世界里收获快乐。

时间：5月19——23日

年级：三——六年级

实施：1．三年级：单词抄写比赛（负责人：马荣旭）

2．四年级：书签制作比赛（负责人：夏秋）

3．五年级：英语手抄报比赛（负责人：薛芳）

4．六年级：英语命题作文比赛（负责人：梁郁慧）

5．编排校园英语课本剧（四——六年级每个年级各编排一个，集中展示。）

第四篇章：“校园艺术节”——节日文化艺术篇（德育处牵头）

指导思想：

通过校园文娱节目的展示，培养学生健康的审美情趣和良好的文化素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现全校同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校素质教育的健康发展。

主题：我的梦，中国梦。

节目内容及形式：以经典歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、等节目为主。充分体现少年儿童的年龄特点，反映时代特征。

年级：一——六年级

五月活动方案名称篇八

活动目的：

五月，是一个阳光灿烂的季节，而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光，学校少先大队利用五月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识，对队员进行亲情教育和感恩教育，让人间的阳光在每个队员心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

活动主题：

进行亲情教育和感恩教育。

活动时间：

5月份

活动对象：

全体少先队员

活动安排：

第一周：五月的第一天是劳动节，热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，让我们用自己的双手创造辉煌！

1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。

2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。

3、成立劳动小分队，开展丰富多彩的爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中养成爱劳动的好习惯。

4、举行校园鲜花节开幕式。

第二周：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。

2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

5、举行“家庭微笑照片征集行动”

第三周：选手参加。

1、以花为主题的书画展（1―6）年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。

2、中队会一节，学校领导班子听。

3、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3－6年级参加)（各班推选3份作品上交）。

第四周：

1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。

2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛（一至六年级参加，每个班准备2名选手参加，时间5月28日）

3、优秀手抄报展评。

4、优秀书画展评。

5、校园鲜花节闭幕式。

五月活动方案名称篇九

20xx年6月x日四天

xx售楼处内

用礼品券形式发放给近期拓展的意向客户、会员客户，及少量泛客户，计划发放客户200组。

线上推广：只推广活动销售信息及来访有礼，不推广礼品券信息

电话告知：拓展组以及案场销售进行电话通知，针对客户来访计划分配给各职业顾问。

1.包粽子展示（19—20日两天）：活动提供2名现场包粽子老师（该人员最好能包出不同性质及不能材质的粽子），及所需要的材料（粽叶，线绳，糯米，花生米，蜜枣等），进行现场展示；针对来访客户可跟随老师学习如何包粽子，客户包好的粽子可自行带走。

2.端午民俗体验：端午节的传统民俗有挂艾虎、画额、佩长命缕、做香包、跳钟馗、五彩丝绕手足腕、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒等等。现场挑选两到三个民俗文化进行互动，例如，现场制作香包，擦拭雄黄酒、画额等来感受端午民俗。

3.16x公开认筹：从6月13日起至22日止，凡活动期内认筹客户均可享受日进二百金活动。

4.来访有礼：凡到访登记客户均可领取精美粽子礼品一份。

5.活动期间凡成功购房客户均送夏凉被礼品（同上房礼品相同）。

活动总指挥：x

活动总策划：xx

五月活动方案名称篇十

在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼xx年过去了，如今又逢“五四”，这传承了xx年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。

继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。

遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时，还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现我们的'热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。

20xx年5月23号19：00

活动主要参与人

食工xx全体成员

1、班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。

2、由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志，争做时代新青年”。

3、同学们课下积极准备这次活动的材料。

4、团支书积极收集此次活动需用的音乐，视频等。

5、班长申请教室，带领志愿者进行场地布置。

食工xx全体成员

活动形式

召开班会

1、同学们全体起立，奏共青团团歌。

2、欣赏五四资料，回顾五四运动。

3、问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题，同学们回答和讨论，最后主持人做一总结。

4、人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲，最后由支持人总结陈词。

5、请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。

6、大家一起讨论如何做一个优秀新青年。

活动预算打印材料30元

1、要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保活动万无一失。

2、遵守纪律，服从班委的统一指挥，不擅自行动。

3、要注重文明形象，爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。

4、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要讲究言行举止文明。

5、活动中发生意外或困难，及时向班委报告。

五月活动方案名称篇十一

二、组织机构：

1、主办单位：__科技学院土木学院

2、承办单位：__科技学院土木学院团委

__科技学院土木学院学生会

三、活动背景：

四、活动目的：

1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

五、活动时间：5月4日至5月17日

六、活动安排：

1、问卷调查：

地点：大一各班级教室

通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

2、心理电影：

时间：5月11日下午

地点：土木学院报告厅

播放影片：《海上钢琴师》

通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

3、心理讲座：

时间：5月13日下午

地点：待定

主讲人：王家勋老师

王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学

校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)

4、主题班会

时间：5月11日至5月17日

地点：各班级自习教室或自选

内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

温馨

1、大学生心理知识竞赛

第一阶段：

报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日

内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选

时间：5月20日三校区同时举行竞赛

形式：笔试

结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干

第二阶段：

主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)

参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。

时间地点：5月26日下午__经贸学院

形式：现场竞答

结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个

2、心理作品征文比赛

内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

时间：5月10日-6月10日

投稿：___

结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

七、前期准备：

1、调查表400份，统计表10份。

2、海报宣传4张：

心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来

心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来

心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)

3、心理讲座须借教室一间

4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

五月活动方案名称篇十二

在母亲节来临之际，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我市的优良传统感恩教育，进一步培养学生孝敬父母观念，为此，特开展感恩母亲节主题系列活动。

一、活动主题

“浓情五月天，感恩母亲节”

二、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

三、活动时间：

20xx年5月14日——20xx年5月15日

(每天两场时间为：8:10—12:00、14:00—17:50)

四、活动地点：西藏民族学院博物馆及文体馆

(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)

五、活动流程

1、参观藏文化博物馆。

2、采访专业医生。

3、亲子小游戏。

4、“妈妈我想对您说”演讲环节。

5、我与妈妈知心话对白。

五月活动方案名称篇十三

维也纳酒店福华路店

国利半导体全体员工

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

表演的人员不许用声音及口型；

表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流；

等候的队员不许偷看；

不许使用道具；

场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做；

违反此规则的全队给一次提醒机会；

给一分钟准备。

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；

3、如若出现上述情况，视为犯规。

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

1、装备照相机及摄像机———xxx

2、购买粽子及带蒸锅————xxx/xxx

3、准备两幅牌并发给大家———xxx

4、制作分组队员名单———xxx

5、计时工作———xxx

6、现场拍照及摄像————xxx/xxx/xxx

7、游戏过程中进行粽子的加热————xxx