心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

朱自清散文心得体会篇一

这本书籍是由逝去已久的巴金所写，被称为《激流三部曲》。全书以高家这个大家庭为线索，讲述了一个资产阶级大家庭的悲欢离合的历史。

故事很长，却没有始，没有终。也许有些故事没必要有结局，没了终，也就忘了始。

正是由于当时社会的黑暗，终造就了这本闻名全国的书记，透过这本书，我看到了当时的社会，黑暗无光，找不到出路。我沉醉于这个世界，陪他们一起哭，一起笑。

书中那一个个悲惨的结局，一个个年轻鲜活生命的逝去“完美”的诠释了社会的黑暗。他们被社会的黑暗所吞噬，被封建思想无形中所束缚。

一个个反抗压迫的故事，跃然纸上。一切的一切，只是为了自由，为了爱与幸福，为了拜托命运的枷锁。事实证明，在他们梦想的明灯照耀下，他们，真的成功了。那心中的光，也在他们的信念下，愈烧愈旺。

在我沉醉于其中时，故事却还是结束了，不过巴金却没有写结局。对此我认为，未曾完结的人生，需要我们自己去书写，将来怎么样，又有谁可以决定呢？就如同巴金在文末所写：“一个人会到什么地方，当然要看他自己走的什么路。一个人一直往北，他不会走到南方。”

朱自清散文心得体会篇二

朱自清的《背影》和《春》是中国现代文学的经典之作，在这两篇文章中，朱自清以细腻、真挚的笔触勾勒出了自己深沉的内心世界，展现了对亲情、友情、自然、生命的珍视和敬畏之情。本文将从朱自清绿心的体现、亲情的表达、自然的赞美、生命的思考和文学价值等方面对这两篇文章进行分析，以进一步探究朱自清的独特艺术魅力。

朱自清绿心的体现

朱自清笔下的绿色意象，是他内心深处的柔情与对自然的热爱所化成的具体形态。《春》一文中，朱自清深情地叙述了春天之美，揭示了自己对春天色彩的独特领悟：“春天让我的心里颜色绚烂起来，比一段平淡而长久的时间还要深刻，记忆中的春天就是这样。”在他心里，绿色不单单象征生机与活力，还具有情感交融的意义。此外，在《背影》一文中，作者对父爱的感悟也常以绿色为载体，“群青色的树林里，父亲的背影渐行渐远，而我的泪涟涟地流着”。可以看出朱自清眼中的绿色，不仅是一种自然的颜色，更是一种带有饱满感情的表达和传递。

亲情的表达

朱自清是一位正直、善良的人，而这种品性使他格外珍视亲情。在《背影》一文中，朱自清以自然景象为背景，叙述了自己和父亲间温馨的亲情：“我们家虽是不大的乡村家庭，但父亲从不觉得这家庭至少比别人差。他一辈子庄重而严肃地对待这个小天地。”从这篇文章中，不难看出朱自清对父亲无尽的敬意和感激之心。这种情感上的共鸣和表达，在他的文章中始终是一种浓浓的青春气息。

自然的赞美

朱自清对自然的热爱也是其文学艺术中的重要元素。在《春》一文中，朱自清清晰地展现了春天中自然物象的光辉和秀美，他写道：“不管哪处，哪个地方，那一大片一大片的。那一座一座的，那一间一间的都是新的，漫山遍野，一居一居风光俊逸，种种色彩斑斓。”朱自清用熠熠生辉的笔势，传达出他对自然美好的敬畏和赞美之意。通过这样的写作手法，他使自然元素润泽了文学艺术的每一处角落，充满了深深的思考和感悟力，令人啧啧称奇。

生命的思考

朱自清的文章，总是给人以深思和感悟。在《背影》这样一个家庭情感的描写中，朱自清也显现出对生命的思考。他写到：“我依然不能忘记那两位西装革履、皮鞋亮光的背影。它们向永远干这行的人走去，消失渐远，是地上一道曲折的黑沟，连着自己的影子，消隐在朦胧的山色里，也消隐在我的生命里了。”这种对生命真谛的追寻中，朱自清用独特的笔触将自己的心灵表达得淋漓尽致，让读者产生感慨和共鸣。

文学价值

朱自清的《背影》和《春》是中国现代文学中珍贵的作品，具有极高的文学价值。它们的文学价值主要体现在以下三个方面：

第一是对中国文化的传承与发扬。朱自清的两篇文章思想深刻、情感丰富，充满着浓郁的中国文化气息，对中国文化的传承与发扬具有重要意义。

第二是对现代文学的影响。《背影》和《春》刻画细腻、真挚，主题深刻，语言生动，将中国现代文学推向了全新的高度，对中国现代文学发展具有深远而重要的影响。

第三是对文学创作的启示。通过对朱自清两篇经典的解读和分析，可以帮助我们深刻理解文学创作中的情感、意象等要素，并应用到我们的文学创作中，提升我们的艺术修养和文化素养。

综上所述，朱自清的《背影》和《春》是中国现代文学的两部经典之作，体现了朱自清深邃、细腻的思想和独特的文学艺术魅力，并赋予读者深刻的感悟和思考。

朱自清散文心得体会篇三

啊，那是我的情人，你出现在我的梦里，久久不能离去，我知道我和你有个约会――春天。

不知道何时，你的身影总是出现在我的梦里，有时是姹紫嫣红的百花；有时是孩子们在阳光下的欢声笑语；还有时是那绿树上的小鸟的歌唱。不知何时，你的到来使得太阳没有了冬天的苍白，阳光也很愿意更早的出来，稍晚的离去，那美丽的夕阳映照在那碧波荡漾的湖水里面，映射的是你那明亮纯净的心灵。我闻见了你身上的体香，听到了你欢快的歌声，感受到了你送给我的温柔，不知何时，我已经和你融为一体，开始了我新的体验。

梧桐树下的老人们清早笑呵呵的在练太极拳，取代了冬日的跑步，孩子们围着一个流动小贩要买枇杷吃，大街上走动的女孩们用扇子遮到脸，怕落花蜇了她们免得起死皮，浓妆淡抹的女上班族更是要不得一丝污染，纷纷躲到车中，最后扬长而去。

我走在街上，看着这一片生机勃勃的景象，不由得笑了，拿起手机发现网上都是在赞美春天的到来的微博，博客，文章等，过春天就好像做美梦一样，永远是那么的美好与快乐，任凭它时间飞逝，感到春天的快乐就做够了。

“如果有一天，我老无所依，请把我埋在，在那春天里……”耳机里传来了汪峰的歌曲，不知他唱醉了多少人的心，飘过多少人的梦，走过多少人奋斗的路，一年之计在于春，年轻人拿起手中的扁担扛到肩上随时准备踩着落花向重点奔去；学生们提起了手中的笔，推了推鼻梁上的眼镜，开始奋笔疾书；志愿者们拿起手中的铁锹，为了国家建设开始新的征程。

转眼，我快也高三了，过了那么多的春天，时光总是消逝的太快太快，但梦里的春天永远不会熄灭，来年我就要参加高考了，它赐予了我新的生命，新的力量，使我不断奋发向上，他鼓励我一定要创造一个属于自己的春天！

朱自清散文心得体会篇四

?背影》讲述的是朱自清最后一次和父亲相见的场景。

朱自清的父亲，一位矮矮胖胖的，对孩子照顾周到的父亲。在那时，朱自清要去北京打工时，他的父亲为他想得多么周全!为他找了个茶房，又千叮咛万嘱咐。文中描写到：“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”又说：“但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。”从这可以看出朱自清的父亲对朱自清很不放心，在他的眼里，朱自清永远是一个小孩子。

但朱自清还是“总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可。”“诶，我现在想想，那时真是太聪明了!”朱自清以前好像对他父亲对他的爱并不关心。

但文章后面朱自清两次落泪，那时，他才体会到父亲对他的爱。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”看到这里，我被朱自清父亲无私的爱感动了。为了给儿子买橘子，父亲挺着那肥胖的身体，穿过月台。对于这种胖人来说，从月台上一上一下是很不容易的。

原来这就是父爱，不必言说的父爱，细致入微的父爱。朱自清两次落泪就是因为他感受到了父爱。每个人都拥有父亲，都有权利感受到父爱。如果我们真正的感受到了父爱，就会觉得父亲是多么的伟大。父爱不常挂在嘴边，但藏在心里，表达在行动上。父爱没有母爱温情，但一样是暖流吹进你的心。

朱自清散文心得体会篇五

读了朱自清的散文《匆匆》后，我体会到了日月如梭，光阴似箭的深刻含义。

朱自清写的这篇文章围绕“匆匆”展开叙述，先写了日子一去不复返的特点，再写八千多个日子的来去匆匆，作者叹息不已。这篇文章写作时也用了对比的手法来描述时间一去不复返的特征。燕子飞走了还会飞回来，杨柳枯萎了还会再青，桃花凋零了还会再开。可是时间呢?去了就不再回来。

看看我们的生活，有那么多的时间都被浪费掉了。某某人正在玩游戏，时不时的还发出尖叫声：“呀!我快死了!”同学们，在那时请你问一下自己：我这样做我学到了什么了吗?我是不是在浪费时间?某某人还在玩游戏，可另一位却在认真看书，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一样在书中汲取知识，她把时间充分的利用好了，这样的人才值得我们学习!

同学们，一定要珍惜现在，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!”

朱自清散文心得体会篇六

朱自清是中国现代文学界的名人，他的一生饱经风雨，但却常怀一颗明净的春心。朱自清的春心让人敬佩，也给人许多启迪和感悟。下面将以春心为线索，分成五个段落，总结朱自清春心的几个方面，并给予自己的体会。

第一段：春天带给人们无限的希望

朱自清的春心首先反映在对春天的热爱和期盼上。他在《孤立的云》中写道：“我独在异乡为异客，/ 每逢佳节倍思亲。/ 遥知兄弟登高处，/ 遍插茱萸少一人。”他在异国他乡，心灵的归宿却在亲人的身上。春节是中国人最重要的佳节，而他却无法和家人团聚，这让他倍感孤独。然而，正是对亲情的思念和对家乡的怀念，激发了他斗志昂扬的春心。从中，我体会到春天带给人们无限的希望和力量，正如《春》中的那句诗：“曾经沧海难为水，/ 除却巫山不是云。”无论生活遇到多少挫折和困难，只要保持一颗明净的春心，便能战胜一切困难，重归晴朗。

第二段：对生活的热爱和赏析

朱自清的春心不仅表现在对亲情的思念和追忆上，在对自然和生活的热爱和欣赏中同样清晰可见。他在《荷塘月色》中写道：“荷塘月色真愁人，/ 绕船明月越空濛。”他以那种细腻的笔触，描述了夜晚的荷塘月色，让人感觉仿佛自己身临其境。在这样的环境里，朱自清能够细细品味，感受着生命的美好和无穷的魅力。从中，我体会到只有用一颗欣赏的心去感受生活，才能真正领略到生活的精彩和多姿多彩。

第三段：对人性的审视和思考

朱自清的春心还表现在对人性的审视和思考中。他在《匆匆》中写道：“人生就像一颗种子，小时候栽种在土地里。/ 父母是用爱捧酒，那是最美好的时光。/ 可我从无法知道那时的欢歌笑语，/ 也无法表达我的思念。”通过这几句诗，他用一种悲伤的语气描述了自己对父母的思念，无奈时间的流逝和父母的离世。他深刻地感悟到生命的无常和珍贵。从中，我体会到人只有在生活中面对各种各样的人和事，才能对人性深入思考和审视，才能有所成长和进步。

第四段：对时代的反思与批判

朱自清的春心还体现在对时代的反思和批判上。他在《繁花》中写道：“生命的年纪真短促啊，/ 往事漫烟、心事茫茫。”他以一种叹息的语气描述了当时中国的社会环境，表达了对自己和整个国家的失望和无奈。然而，从他的文字中，我们也能看到他对时代的反思和批判，并积极寻求一种新的精神支撑。从中，我体会到朱自清教育思想的伟大，以及他对时代的敏锐洞察力。只有通过对时代的深入反思和自我的批判，才能使自己更好地适应和应对当下的社会环境。

第五段：春心的意义与价值

朱自清的春心承载着对亲情、生活、人性和时代的热爱和思索，具有极大的意义和价值。他用自己的春心激励和启迪了无数读者，让他们在困境中找到希望，在痛苦中找到勇气。同时，他倡导着一种积极向上的生活态度，鼓励人们用一颗明净的春心去面对生活的起起伏伏，并积极寻求改变和进步。从中，我深刻体会到了春心的宝贵意义和巨大价值，只有保持着一颗明净的春心，才能使自己的生活更加充实和有意义，才能给予他人更多的温暖和启迪。

总结：

朱自清的春心给我很多启发和感悟。他的春心带给人们无限的希望，教导人们用一颗欣赏的心去感受生活，提醒人们深入思考和审视人性，引领人们对时代进行反思和批判。同时，他的春心还让我明白了春心的意义和价值，只有保持一颗明净的春心，才能使自己的生活更加充实和有意义。朱自清的春心深深地影响了我，激励着我继续努力，追求真善美的境界。

朱自清散文心得体会篇七

在这个寒假里，我读了朱自清先生的文章《背影》，让我十分感动。

这篇文章主要讲了爷爷去世后，朱自清先生和他的父亲因为要料理爷爷的后事而聚在了一齐，当朱自清先生从浦口火车站坐火车回北京上学时，父亲为他送行的往事。文章通篇记录的都是一些琐碎的小事和细节，比如父亲不放心茶房，再三思考过后还是决定亲自送“我”去火车站;比如父亲亲自为“我”选定火车上的座位等等。重点描述了父亲在火车开动前，为“我”买橘子的过程和动作细节，其中，父亲在月台上返身离开前留下的背影深深地印在了朱自清先生的脑海里，也打动了我的心。

和母爱相比，通常父爱是严厉的，很多人可能也是和我一样，之前理解不了父爱的深沉和伟大!

父亲为了让我们有更好的学习环境，每一天都奔波在家与单位之间，为了能让我们更好的成长，他们苦口婆心的和我们讲许许多多的大道理，当然，有时候肯定会用巴掌和怒吼的方式讲道理。因为父亲对我们的付出，很多都是在我们视野范围之外的，还有很多是以我们不喜欢的方式，所以很多时候我们会认为父亲很冷漠，不懂父亲也是爱我们的，以至于即便他们很多时候试图以细腻温和的方式表现出对我们的关心，我们也因为习惯性的惧怕和疏远而体会不到。

朱自清先生在《背影》这篇文章中，以自我的亲身经历，从父亲在分别时候偶尔才闪现出的温情，体会到并告诉了我们，父爱和母爱一样伟大，让我们对全天下的父亲说一声：“父亲，您辛苦了!”

朱自清散文心得体会篇八

朱自清，中国现代散文家、翻译家、教育家、文学批评家，被誉为“散文第一家”。他的散文作品以优美的语言、精妙的描述、深刻的思考而闻名于世，其中一篇名为《春》的散文，令人为之动容。本文将从不同的角度来探讨朱自清的《春》一文，以期带领读者领略其中的美。

首先，朱自清在《春》一文中展现了对自然的细腻的感受和描写。文章以“三月的春风像融化了的轻软的温柔的银河”开头，生动形象地描绘了春天的风。随后，他描述了山水的变化之美，用“山冈上绿意入目，一点一滴变得越来越碧润”来展示春天给大地带来的色彩变化，给人一种清新的感受。通过这些描写，朱自清把读者带入他的视角，让读者感受到春天的到来所带来的视觉盛宴，与大自然融为一体。

其次，朱自清在《春》一文中表达了对生命的感悟和热爱。他写道：“喜刚告别冬眠的茶树的小芽。”这样的描写不仅展示了小芽的娇嫩与生机，也体现了作者对生命的热爱。同时，作者还通过描写羊群和青草的互动，展现了生命间的和谐与亲近。这些图景温暖人心，令人对生命的脆弱与坚强有了更深刻的认识。朱自清在文中的描写中，传递了对生命的热爱和敬畏之情。

再次，朱自清在《春》一文中展现了对人生的深度思考。他写道：“春天给大地带来新生，若人能在春天的阳光下，领悟到生命的意义，那该是多么美妙的感受。”朱自清通过对春天的描写，启发读者思考生命的意义和价值。同时，他也提到了人生的转瞬即逝，强调了抓住当下的重要性。这些深度的思考，引导着读者思考人生的真谛，使读者在欣赏美景的同时，也找到了内心的触动。

另外，朱自清在《春》一文中提出了对人与自然关系的思考。他写道：“人始终是自然的一部分，应该与自然和谐相处”。作者强调人类和自然的关系，呼唤人们与自然相互融合、共享美好。他认为，只有人们能够保持与自然的紧密联系，才能真正领悟到生命的真谛和美好。通过这样的思考，朱自清在文中表达了对人与自然和谐共生的理念，引导读者关注环境保护和自然保护的重要性。

最后，在《春》一文中，朱自清不仅展示了对自然的敏感和感悟，同时也表达了对人生、对自然的思考与热爱。通过这篇文章的阅读，读者能够感受到作者对春天的深情和独到的见解，体会到自然的美与生命的宝贵。朱自清的《春》一文给予人们对生活积极秉持热爱和思考的态度，为人们的精神世界注入了新的活力。

在现代社会中，面对繁忙的工作和压力重重的生活，我们需要像朱自清一样，用心去感受生活中的美好，用笔去描绘生活的色彩，用心灵去思考生活的意义。《春》是朱自清一篇充满着人文关怀和深度思考的经典之作，其中透露着朱自清对生命、对自然情感的独到见解。只有这样，我们才能在现代都市中保持我们心灵的宁静和向往，体会到生命的价值，感悟到世界的宽广和深远。

朱自清散文心得体会篇九

朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”

我今天所说课的篇目是《背影》，它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。

一、新大纲对初中语文阅读教学的要求

新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点：一、训练学生阅读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和思路，了解基本的写法，具有一定的语言感受能力。二、使学生能用普通话正确、流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段。三、初步学习各种阅读方法。四、养成良好的阅读习惯。在“能力训练”的“阅读训练”项中特别强调了“整体感知课文的大致内容”“从课文中找出感受最深的句子或段落”“欣赏课文中优美精辟的语句”“用普通话正确地流利地有感情地朗读课文”“用圈点批注的方法精读课文”等等。

二、课文特点及在教材中的地位

《背影》是朱自清早期散文的代表作，作品采用记实的手法，通过一个特定的角度枣背影去写父子之间在那特殊的社会背景之下的相爱相怜的感情。写得真挚而动人。此文在新教材中编入第一册第一单元的第三篇课文，从编者意图来看，显然出于以下几种考虑：

1、通过此文去引导学生关注家庭生活，关注父母的生活与情感。因为新教材的第一册的编辑思想是根据反映生活的内容编排。第一单元即家庭生活，其中第一课《这不是一颗流星》是写祖孙关系，第二课《羚羊木雕》是表现同辈的朋友关系，此课反映父子关系，而第四课《散步》表现的是整个家庭之间的关系，由此可见，教材编辑的意图是要示由近及远，由浅入深地引导学生认识和反映家庭成员之间的美好的情感。

2、训练学生整体上学习与运用语文的能力，编者将此文的训练重点之一定为“中心与段落的关系”，意在训练学生理解作者如何根据中心去安排段落的能力。

3、新教材注意到了第一册的特殊的地位，一方面注意到与小学的衔接，另一方面注重第一册教材的学习在整个中学语文学习中的重要地位，强调语文学法的指导、最基础的语文能力的形成与良好语文习惯的培养。这三方面的要求是体现在每一篇课文的教学当中的。

三、学生情况分析

我班乃至我校的学生语文基础差，特别体现在缺乏正确的学习方法与良好的语文学习习惯。《背影》这篇文章反映的毕竟是成年人尤而且是一个知识分子的情感，因而较为深沉，其中最大的特点“淡淡的忧愁”是很难让这些刚上初一的学生真正的领会。根据我校学生的实际情况，对这样一些内容进行大胆的舍弃，在课堂上不做要求。

四、教学目标与教学重点

根据以上对教材和学生情况的分析，我将此课的教学目标确立为

1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法

2、理解关键语句的含义

3、体会中心与段落层次的关系

4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感，主动为父母分忧解难

教学重点是目标2、3

课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点

五、教学方法与教学手段的运用

“教材无非是一个例子”(叶圣陶语)，但教材又是一个很特殊的例子，它与数理化的例子不同，首先，它是一个综合性的复杂性的例子，从不同的方面可以有不同的用途;其次，这个例子本身也很重要。因此，一方面，我们要将这一例子用好用足用得其所，另一方面，我们还不能得意而忘言，得鱼而忘荃，可以说，“言”“荃”更为重要。

“整体阅读，以语言训练为主”是我上这节课的指导思想，在教学方法的选用上主要体现这一点，在处理教材时，先让学生通过听读、朗读等方式从整体上进行充分的感知，并对重要的字词进行训练;再对文章的大致内容进行梳理，在此基础之上，进行重点文段的阅读训练，着重训练词语的运用和关键语句的理解。最后对“中心与段落的关系”进行领会与分析。在教学中充分调动学生的积极性，采用圈点批注、朗读、讨论、质疑、课堂练习等方式使学生动脑动手。

为增大课堂教学的容量和提高效率，采用投影，播放录音等媒体。

六、学法的指导和学习习惯的培养

1、用普通话正确地朗读

2、学习使用圈点批注的方法

3、对基本语料的积累

4、根据间接经验学习感受生活

七、教学过程设计

本课教学时数拟为二个课时

第一课时

第一课时的教学要点有：听读、朗读训练，语汇积累，圈点批注与整体阅读，文章大致内容的理解与把握。具体为以下几个环节：

一、导入，激发情感，创设氛围

提问：

1、在你的生活中谁最令你感动，最令你感动的是什么?

(第一问的设计体现语文与学生生活的联系，让学生由生活中的具体形象出发;第二问旨在激起学生的阅读需要，同时，也体现了对预习的要求)

二、朗读训练

1、听录音朗读(选一段节奏舒缓情调感伤的音乐)

要求：将那些自己读不准的字标出记号;将自己不能理解的词语框出来

2、正音练习(幻灯出示，见附一)

教师对这些词领读两遍

3、朗读

1、2段一组同学读，3、4段二组同学读，5段全班同学读，6段三组同学读

(朗读是语文学习的重要方法之一，而我们学生最薄弱的也是这一点，是顺其自然，还是切实去改变，我选择后者，初一时期是训练朗读的关键时期，如果此时不加以强化，到了高年级再去补已经很难有成效，心理学认为人发展某种能力具有关键期，朗读能力发展的关键期就在小学和初中阶段。根据学生实际，初一第一学期朗读要求为正确，对一些学生读不准的词语，采用英语学习中学单词的方法，教师进行领读。)

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朱自清散文心得体会篇十

朱自清是中国现代散文的先驱之一，他的散文作品《春》以叙述春天的变化为主题，展现了他内心深处对春天的独特感受和感悟。读完《春》，让我深感朱自清对于春天的热爱和对人性的思考。下面是我对于《春》这篇文章的一些个人体会。

首段：春天的气息扑面而来。朱自清以独到的笔触，描绘了春天的鲜艳与活力，给读者带来一种耳目一新的感觉。他通过用意象的手法将春天的景物和人物巧妙地结合在一起，赋予了春天生命的色彩和情感。

接下来一段: 朱自清在文字中表达了他对春天的独特情感。他深情地描述了春天的美丽和温暖，用心灵的眼睛去欣赏春天的细腻之处。他将春天比作一个年轻美丽的女子，让人感受到了无尽的柔和与温馨。

第三段：朱自清对于春天与人性的关系的思考和触动。他通过叙述春天中的一些小插曲，讲述了人们在春天面前的某种变化和陶醉。他关注到人们由于春天的温暖而变得更加活力四溢，情感丰富。同时，他也感受到了人们的善良和纯真，他相信春天能唤醒人们内心深处的美好。

第四段：朱自清引人深思的警示。在描绘春天美丽的同时，朱自清也向读者传递了一种触动心灵的警示。他在文章中提到春天是有限的，美丽也是有限的，需要我们珍惜和把握。同时，他也暗示了春天的美丽和温暖背后可能隐藏着一些不可控制的因素，让人不禁思考起生命的无常和人世的无奈。

最后一段：我的个人体会和感悟。朱自清的《春》深深地触动了我的心灵，让我重新审视了春天的美好和生命的意义。我意识到，春天不仅仅是大自然的一种季节变迁，更是一种希望和鼓舞。正如朱自清所说，春天不仅仅是大自然的表现，更是人心的歌唱。

通过阅读朱自清的《春》，我们可以感受到他对于春天的热爱和对人性的思考。朱自清以独特的观察和表达方式，让读者更加真实地感受到了春天的美丽和生机。同时，他也通过对春天与人性关系的反思，传递了对于生命的敬畏和对于人性的鼓舞。读完《春》，我更加意识到春天的珍贵和生命的宝贵，希望我们能把握春天的短暂，珍惜生命的永恒。

朱自清散文心得体会篇十一

文中通过具体的细节描写展现慈祥的老人对即将离别的儿子真挚的情感和无微不至的关怀，在广大读者面前展现出来的是父亲博大无私的爱。

父亲像一座大山，保护着他的儿女，父爱不同于母爱，他的爱是无私的。深沉的，有时并不被儿女所观察的，母爱是细腻的，她无微不至的关怀着儿女的日常锁事，很容易被儿女所感知，在作者心中，父亲的爱，虽然无声，但她所包涵的感情是无限的，没有反锁唠叨和嘱咐，但我们依然能够真切地感受到父亲的伟大和真爱。同时也把父子之间的那种复杂微妙、无比惦念的亲情与真挚毫无掩饰的呈现出来。看似平凡的背影中铭刻的却是感人至深的父爱。这分爱另作者几次流下泪水，同时也让读者潸然泪下，而且能以如此平实的笔调把背影写活，《背影》却实是情之所至，爱之所极!我真的发现父爱不亚于母爱，父爱与母爱同样伟大!

朱自清散文心得体会篇十二

朱自清是中国现代文学史上的重要作家，他的散文作品以细腻的情感和深邃的思考而著称。其中，《春》这篇短文也是朱自清的代表作之一。本文将围绕《春》展开，探讨朱自清对春天的心得体会。

第一段：描写春天的细腻与美丽

《春》一文以细腻动人的笔触描绘了春天的美丽与生机。文章开头描述了大自然开始苏醒的迹象，春雨的轻拍使大地和树木焕发出新的生机。接着作者又通过对花草树木的细致观察，描绘了它们在春天中嫩绿的叶子和鲜艳的花朵。整篇文章以细腻的笔墨勾勒出春天的美丽画卷，令人产生一种亲身感受春天的愉悦心情。

第二段：春天的希望与喜悦

朱自清通过描写春天的细节，表达了对生活的希望与喜悦。他说：“春天像一个少年，它像些什么呢？像一张白纸。”这句象征性的话语表明作者看到了春天无限的可能性。无论是大自然的更新，还是人们内心的感悟，春天都带来了新的开始和希望。在春天的氛围中，人们的心情也会变得愉悦和轻松，烦恼和忧愁都会被抛诸脑后。春天让人重新找回生活的美好，激发出人们对未来的渴望和向往。

第三段：春天的生命力与积极向上

朱自清认为春天具有强大的生命力和积极向上的力量。他写道：“春天，使人们像看见过的花草树木一样，看着就忍不住要笑。”春天的到来不仅让人们感到愉悦，也让人们感到振奋和激励。春天所展现的生机与活力，不仅仅体现在大自然中，也存在于人们内心深处。春天的希望与活力激发了人们积极向上的精神，使人们更有动力去追求自己的梦想和目标。正如朱自清所说：“只要过去的冬天一去不复返，我们就体会到了：人生如此之美妙。”

第四段：与春天的共鸣与情感交融

在《春》中，朱自清将自然景物与人的情感结合在一起，与春天产生了共鸣与情感交融。朱自清以自己对春天的热爱、对生活的热情以及对美好未来的向往，唤起了人们对春天的共鸣，并引起了人们对美好生活的向往。春天给人们带来了许多欢乐和温馨，也让人们在自己的心灵深处找到了宁静与满足。通过对春天的细致观察和描写，朱自清也借此触动了人们的内心世界，唤起了人们对于美好生活的追求。

第五段：结语

朱自清的《春》以其深情的笔触和真挚的情感，展现了春天的美丽和希望，让读者在阅读中感受到春天的温暖和生机。这篇文章不仅描绘了春天的自然景色，更通过春天提醒我们应该保持积极向上的生活态度，通过观照春天与人生的相似之处，让我们能够感悟到生命的多彩和人生的美妙。作为读者，我们应该积极面对生活中的挑战与困难，像朱自清的春天一样，充满希望、热情和爱。这是朱自清对春天的心得体会，也是我们应该珍惜的生活态度。