2023年新生家长会讲话稿(实用8篇)
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新生家长会讲话稿篇一
各位家长朋友:
大家下午好。
在这秋高气爽的季节,我校迎来了20××级高一新生,在此我代表学校向高一新同学和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
家长朋友,高一学生报到今天上午结束,感谢各位家长的支持和配合,同时欢迎家长朋友参加下午的这个会议,因为你们的支持、配合,就是我们前行的动力!
根据学校的安排,我讲以下五点内容,即学校基本情况、高考奋斗目标、年级工作、高中学习、给家长朋的几点建议。
我校成立于20××年,现有50个教学班,在校学生近3000人,教职工××6人。学校建设标准化,校园布局合理,环境优雅、舒适,分别由教学区、运动区和生活区三大部分组成。建校以来,学校坚持“以人为本、文化立校、以校为本、特色立校”的办学目标,认真践行“包容开放、萃集智慧、文化育人、个性发展”的办学理念,着眼师生人文素养持续提升,狠抓常规精细管理,打造人文生态校园,加强教师队伍建设,深化教育教学改革,完善学校课程体系,深入推进素质教育,唱响提升教学质量主旋律,夯实课堂教学主阵地,不断提高教育教学质量。学校先后获得“甘肃省快乐校园示范学校”、“甘肃省第四批中小学德育示范学校”、“甘肃省省级绿色学校”、“全国校园足球特色校”等多项殊荣。被《甘肃经济日报》、《平凉日报》人民网、新华网、静宁电视台等多家媒体作了专题报道。
经过几年的努力奋斗,20××年,文萃中学被评为“平凉市市级示范性普通高中”。为静宁教育事业的发展和静宁学子走向全国增色添彩。20××年高考中,二本上线人数突破600人,学校获得了“20××年度高考市级示范性普通高中组第一名”,有××名教师荣获“平凉市20××-20××学年度高中教育质量学科优秀教师”。
被定位为世界一流大学;7即复旦大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、上海交通大学、西安交通大学,被定位为国际知名高水平大学),多名学生考入北航、南开、川大等全国知名高校,标志着我校向“2+7”高校输送学子的冲刺道路上取得标志性、突破性成绩。
20××年高考中,二本上线人数突破了1000人,一本上线人数246
,上线率34.6%,比上届增加5.43个百分点,在我校全县前400名签约生中,文科实验班仅仅有3人,却有樊萌萌、张燕飞、冯飞飞、罗娇娇、刘倩瑜、刘曙光的高考成绩居全县前6名。理科实验班仅仅有全县前400名的33人,但靳艳艳、尹继强、李剑艳、吕雕晖、李东东、胡艳晖6人的高考成绩都在600分以上,均居全县前55名。
20××年高考中,应届一本上线254人,理科应届一本上线××9人,文科应届一本上线55人,一本上线总人数比去年增加××人,超出县局三指标91人;理科应届考生杨喜苗入口成绩是全县1××名,高考成绩651分,居全县第4名,王涛入口成绩是全县47名,高考643分,居全县第7名;文科应届考生李昊博入口成绩是全县836名,高考611分,居全县第7名,刘景午入口成绩是全县673名,高考608分,居全县第9名,无论本届还是前几届,我校尖子生培养效果很显著。
为此,对本届孩子,我们更有信心、有决心经过三年奋斗,在20××年高考实现更大突破、取得更好成绩。
20××届高考目标:争取2人上清北,100人上211以上学校,确保300人上一本,全体学生上二本。
我们的信心来源:
一是我校过去几年的高考成绩。
近几年来,我校在招生形势十分严峻、生源状况较差的情况下,在高考中连续取得远超出当年生源状况的成绩,一本人数及比例、名校比例均远远高于当年招生状况,真正实现了“低进高出、高进优出”。
二是20××级高一年级全体老师的教学实力和敬业精神。
我们高一全体老师有着精湛的教学实践能力,有着良好的职业操守和奋进的工作态度。多年的实践已经证明,我们的老师团队是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉献的团队。我们也有严格而科学的管理规范来更好的引领学生的行为、调动老师的积极性。
三是本届学生的录取的成绩和综合素质。
从今年我校录取分数线看,无论签约生还是普通生,均比往年要高,特别是报名之初,应该说你们的孩子还是一群对新学校充满了期待、同时也充满了迷茫、而且也十分缺乏组织纪律性的散漫的一群小孩。但从今天新生报名情况来看,他们已经蜕变成具有高度组织纪律性、强烈集体荣誉感和较明确奋斗目标的新高中生。
所以,我们对我们的学校有信心,对我们的教师团队有信心,对我们的学生有信心。所以,我们的家长一定要对我们有信心、对三年后的高考有信心。一定要记住,我们取得的每一点成绩都是进步。
第一,适应期的养成教育。
从初中升入高中,对于学生而言是一个全新的开始,他们既对未来充满了憧憬,又对高中学习充满了迷惑;既有奋斗三年冲击名校的雄心壮志,又有已经考上一中后“船到桥头车到站”的懈怠心理;既有渴望独立自由的自我意识发展,又有初离家人无所适从的孤独心理伴随……所以,年级要求九月份甚至高一上学期班主任要做到全程跟班、全面关注、全方位辅导,对学生的习惯养成、环境适应、纪律观念、理想目标和学习方法的各方面提供全方位指导。目前而言,重点抓好以下三方面工作,即生活上的自理教育、学习上的适应教育、交往上的共处教育,使之能够更好、更快的融入高中生活。
第二,课堂教学及月考。
新学期,我们将全面实行新课堂教学模式,实行先学后教、合作探究和小组建设,全面提升学生的学习能力。这种教学模式在我校已经推行多年,已经具有比较成熟的经验,请家长们放心、支持。
另外,根据我校整体工作安排及高一年级具体实际,今年内我们将安排三次大型考试,即十月考试、期中考试和期末考试。每次考试前年级和老师们都会做好合理安排,并在考后进行及时的总结反思和教学改进措施。所以,请家长们一定告诉重视并教育孩子认真备考,诚信应考,以良好的考风带动形成良好的学风。
第三,禁止手机进入校园。
我们家长给孩子配备手机,初衷都是方便自己与孩子联系,但是事实上,学生将手机用于与家长联系又有多大的比重呢?其实,手机的使用频率和成绩成反比。大部分孩子都会用手机玩游戏,不少男生已经沉迷于游戏,甚至无法自拔。不少孩子给自己要手机找这样的借口:我要查字典,我要看时间,我要刷题等等。还是不要自欺欺人吧,查单词有字典,看时间教室里有钟,刷题你手头的资料还不够吗?别人都在坚持做一件事情,就是埋头学习,而你就是坚持玩手机。还提什么梦想,简直就是白日做梦了。
第四,希望你们的陪读是真陪读。
现在不少的家庭给孩子在校外租房,进行陪读,让孩子能安静地学习和生活,这本是好事情。但以往有的家长跟班主任说是陪读,实际上是假的,经常因为这事那事离开了。这样孩子在校外就失去了监督,就会放任自流。因为自觉性强的学生总归是少数,多数租居的孩子身边缺少父亲或母亲监控,哪里还想到搞学习,校外就睡懒觉、聊天、手机上网,甚至发现三五个人一起喝酒,三年就这样把自己毁了。所以家长朋友,学生首先是你的孩子,在孩子成长的关键时期,你要切实负起监护人的职责。千万不要跟学校签了协议,人却走得远远的。一个学期下来,孩子也许早就变了样,变得让你惊讶。到那个时候再想起要真陪读,可能已经晚了。
第五,学生周末、节假日的管控。
家长要让孩子充分利用好周末、节假日时间,把全部的精力投入到学习上来。孩子一周一个月乃至一学期所上的课程要消化、吸收、巩固,周末、节假日这个时间尤为重要。做父母的要管控好这个时间,尽量陪着孩子。三年里少看电视少上网少娱乐少应酬,不能出现经常让孩子一个人待在家里,而自己外出应酬、钓鱼,甚至打麻将。那样是会误掉孩子前途的。
第六,学生资助问题。
我校的办学思想和理念,受到社会各界的关注和支持。“甘肃兴华助学基金会”于20××年在该校设立了“兴华助学金”,每年资助该校100名贫困学子每人20xx元爱心助学金,并资助考入大学的家庭困难学生2万元。所以,学校绝对不会让任何一个学生因家庭经济困难辍学,在助学金问题上学校一定会做到公平、公正、公开。
高中的学习与初中变化很大,主要表现在难度明显加大、综合性增强、逻辑推理变多、作业和考试时题量更大、留给学生自主安排的学习时间大幅度增加等等。所以很多学生上了高中一下子不适应,成绩下滑比较严重;还有的同学平时学习似乎感觉还不错,课也能够听得懂,但就是考不好。
从学习方法上看,知识的记忆是基础性的,没有知识的积累,再强的学习能力、再好的方法都是白搭,所谓“基础不牢,地动山摇”,指的就是这个。对于学生来说,首要的学习方法就是勤快动脑多记忆,但是,仅仅有记忆远远不够。我们常听学生说:老师,我什么都背了,课也听懂了,但是为什么还不会做题、不会考试?这就是要提高对知识的总结整理能力。
最后一点,学习一定要有目标。确立合乎实际的学习目标尤为关键,每个人都应该订立一个符合自身实际的近期目标和长期目标、分数目标和名次目标、知识目标和能力目标,等等,不一而足。希望这能够对家长指导自己的孩子确定奋斗目标有一定帮助。
一是信任学校,宽容老师。
无论你的孩子是怎么进的文萃,也无论你是怀着什么样的心态走进文萃,从今以后,文萃就是你孩子成长、发展、圆梦的地方,你们都是我们学生的家长,今后三年我们都将在同一个战壕里战斗。我们的学校、我们的任何一名老师都和你们一样希望经过三年的努力,看到自己的学生金榜题名,都不愿意自己的学生名落孙山。所以,家长们要相信我们学校、相信我们的老师会为了学生的前程全力以赴。
要宽容、理解老师。我们老师也都是一个个鲜活的生命,也有自己的个性、有自己的七情六欲,有自己处理问题的方式。所以,你的宽容、你的理解对他工作的开展、对他激情的调动、对你孩子的成长,都是有百利而无一害的。
二是和老师做朋友,多和老师沟通。
对于学生来说,最亲近的人大概就是:家人、亲戚、老师、同学、朋友。常听有的家长说:没有时间关心小孩,没有机会了解信息,或小孩成绩太差,不好意思见老师。正当中年的你们,当然有忙碌的工作,生活的压力也会常常让你们感受疲惫。但是,家长朋友们,你们五十岁以后的生活质量和幸福指数将会在很大程度上取决于你的子女的成材与否。所以请家长朋友努力创造关心孩子的机会和环境。
三是注意形象,做孩子的表率。
各位家长,我们深知尚高取得的每一点进步都离不开家长的支持。正是因为家长的理解和支持,增添了我们办好尚高的信心。在座各位家长的孩子现在开始了高中生活,20××年参加高考。这三年里我们老师将竭尽全力教育好培养好我们的学生,让他们能健康快乐地成长,同时能磨练自己的意志品质,完善自己人格,潜心读书,顺利完成高中学业,并能跨入理想的高等院校。希望在今后三年时间里,各位家长能理解支持我们的工作,让我们共同努力,实现我们共同的美好目标。
谢谢!再一次感谢你们的支持和参与!
新生家长会讲话稿篇二
尊敬的各位家长:
首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心地感谢。20xx年初一新生已经入学了,第一个星期已进行了四天的军事训练,孩子们强健了体魄,锻炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程,一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生,并不像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们的孩子缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让我们的孩子迈好初中的第一步,为了使大家熟悉学校的运作,今天学校召开家长会主要是向各位家长汇报我校的基本情况,交流和探讨家庭教育的方法,并希望得到各位的关注、理解和支持,确保我们的孩子能够健康茁壮的成长。
我校建于1997年,是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生3500余人,其中小学部38个班2176人,初中部24个班1278人,有教职员工198人。我校是全国法制教育先进学校,湖南省基础教育改革先进实验学校,湖南省语言文字规范化示范学校,汨罗市窗口学校。在全市目标管理评价和教育质量评价中,我校年年稳居榜首。
我们的指导思想是以科学发展观为指导,以深化课程改革为核心,以师生发展为根本,以爱育爱,为学生成长服务。建校14年来,我们始终坚持“校有特色,师有特点,生有特长”的思路。让老师爱生乐教,让学生尊师乐学,让课堂充满创造,让学校焕发生机。我们的办学理念是追求真善美,培养有教养的人。我们的办学目标是一切为了学生的发展。我们的育人目标是全面发展打基础,培养特长育人才。
我们走的是一条科研兴校、培养创造性人才的路子,学校有自己的科研课题,近年来,全体教职工辛勤工作、求真务实,教育教学质量年年居全市第一。各学科竞赛、体育竞赛、科技竞赛、艺术竞赛成绩显著。每年的中考升入一、二中的学生分数线高出城区学校40分左右,高出乡镇学校100分左右。
充分认识初中与小学的区别,了解孩子在初中的特点,有利于家长对孩子进行及时引导和教育。往往很多家长都认为孩子在小学表现如何如何好,到了初中怎么就不行了。这里原因很多,有孩子的主观努力的原因,有成长过程中带来的心理变化的原因,还有比如初中的学业负担、压力比小学大的原因,还有就是孩子在小学很多的小问题都没有及时沟通解决好,这些小问题到了初中就变成了大问题。
1、了解初中生的心理特点:
(1)争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心,这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱,所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。
(2)对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了,要求从长辈的约束中解放出来,对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强,但又缺乏必要的认知能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。
(3)对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说,而对家长和老师则百般隐藏、缺乏与家长的沟通,时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼!
(4)模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒、模仿影视歌星、改变发型、穿奇装异服。
以上表现,是孩子们进入青春期后的正常的心理反映。所以家长不必大惊小怪,要自己做好表率,对他们加以正确引导,并经常进行心理疏导。
2、了解初中生的学习特点:
(1)进入初中后课程增多、知识量增多、知识点多,信息量大、难度加大。很多学生第一个月易产生紧张和畏惧心理,产生怕学厌学情绪,相应的也就出现了家长压学、逼学的现象。
(2)向课堂45分钟要质量,认真听课,积极思考,提高学习效率。
(3)明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么,该学什么!每位学生在学习的过程中都会逐渐形成自己的学习方法。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的出现。
说到这里我想起了一个故事“打好手里的牌”。美国总统艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后和家人一起玩纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他非常不高兴地抱怨。他妈妈马上停了下来,严肃的对他说:“如果你要玩,就必须用你手中的牌坚持玩下去,不管这些牌怎么样!”
他愣住了,妈妈又接着说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能做的就是尽你全力,出好每一张牌,求得最好的效果”。
很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记母亲的这句话,从未再对生活产生任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽自己所能地做好每一件事,他从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校、盟军统帅,最终成为美国历史上第34任总统,他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲,人生如打牌,既然发牌权不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此之外,你没有任何选择。对于我们来说,学习和生活也正是如此。
各位家长,为了使孩子们将来更有作为,为了使家庭学校更好地携起手来,
下面我结合多年来学校管理工作,从心理学角度和大家一起来探讨家庭教育的方式方法。
我们国家提出了终身教育和构建和谐社会的理念,父母作为孩子的第一任老师,要树立终身学习观,要加强学习与时俱进,和孩子们一同成长。家庭教育的成败,关键是家长教育。作为新时代的父母,我们应该学点新知识,变个新形象。有调查表明,当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑,化一点淡妆,少一点说教,露出一点笑容,多给一点空间,有气质,爱学习,像朋友一样。”而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距。
独生子女的唯一性,使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉,自己承受过的磨难,转化为强烈的补尝心理和恐惧心理,对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此,我们在孩子的教育上应走出以下四个误区:
(一)丢掉补偿心,找回平常心。
做父母的本应有颗平常心,因为生儿育女是最平常的事情。有平常心,就是让孩子快快乐乐地成为自己,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的愿望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。
(二)丢掉反常心,找回正常心。
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,总觉得自己的孩子不如别的孩子,怀疑自己的孩子有毛病。如果父母用正常的眼光,发展的眼光看自己的孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,就不会拿自己的孩子和别人的孩子比,就会相信自己的孩子。我们今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。
我曾看过一篇文章《一位母亲与家长会》,一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在凳子上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流泪了。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作起精神说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”
高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到妈妈的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这时,妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打落在手中的那只信封上。
有人说:“国家的命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说掌握在母亲的手中。”美国第16任总统林肯说过:“如果我取得了成功,那是因为我有一位天使般的母亲。”有专家认为,孩子的成功99%靠的是妈妈,如果孩子能努力1%,那么母亲就要努力99%,因为好孩子99%的成长是靠了妈妈的影响和塑造。
(三)丢掉虚荣心,找回责任心。
有时我们家长面对孩子考试没考好,心急气躁,总觉没面子,其原因是虚荣心在作怪。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这其实是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。导致了许多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐力,本来是班中成绩较好的学生,一次考试成绩没进入班里前几名,他的母亲对他多次训斥,甚至大骂他没出息,不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理折磨,在一次被母亲训斥后,在母亲毫无防备时,举起榔头将母亲活活锤死。这血的教训多么惨痛,留给我们的是痛苦的记忆。
(四)丢掉恐惧心,找回保护心。
有些父母生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子勇敢坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛,快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。家庭和谐呼唤“三个善待”。
1、善待自己,保持好心态。如果想让你的孩子拥有快乐的人生,你自己要先拥有快乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”,让孩子喜欢自己的一切,包括长相。心态好的人,自己活得潇洒,孩子也会喜欢他;那些把所有烦恼都写在脸上的父母,孩子是不会喜欢的。
2、善待孩子,成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子,体谅孩子。要尊重孩子,决不能践踏孩子的尊严。孩子是在大人的尊重中学会做人,学会自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他将会产生自卑心理。
3、善待家人,关爱亲人。假如我们不会善待家人,我们就不配成家;假如我们不会善待孩子,我们就不配做父母;假如我们不会善待老人,我们就不配做儿女。关爱亲人,家庭和睦,积极向上的家庭环境会潜移默化的影响孩子一生。
现在我送给所有家长和你们的孩子——快乐人生三句话。面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气。在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
一个积极向上的人,一个心理健康的人,一个事业有成的人,大都有这样的体会,当你帮助别人后,心情非常愉快,帮助人越多,你也越快乐,快乐是人生的最高境界。我国著名赏识教育专家周弘说:我们做父母的、做教师的对子女,对学生应播光明之种,发智慧之芽,开理想之花,结快乐之果。把快乐作为人生最终目的。
在家庭教育中我们提倡做智慧型的父母,目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果,使父母的好心有好报;使父母在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的童真。经常听到一些家长说,孩子的教育问题,正在成为我的心病,我不知该怎么办。一位父亲也曾对我说:什么“长”都好当,惟独家长不好当。
对孩子来说,父母不仅仅是保护者与抚养者,父母也是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。正因如此,智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。他们认为,一定要趁孩子需要时,多教养和多享受他们的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的责任和快乐,很多事业上成功的父母都拿出一定时间陪孩子游玩,沟通和交流,他们认为这是家庭生活中最重要的部分。
但在现实生活中,有一些父母忙于自己的事业,很少与孩子沟通交流,还有的父母不善于与孩子交流,往往是吃饭时候问学习,训斥人,搞得气氛十分不和谐,子女生气,饭也吃不好,最后不欢而散。有的父母在与孩子交流时“好话不会好说”,当然也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴,他们经常感到很孤独,有什么想法也不愿向父母讲。一次对500名中学生的问卷调查表明,有44。5%的学生认为父母不了解自己的心理特点,他们说,父母的观念和我们的观念有很大差异,我们穿的用的他们看不惯,我们说的、唱的他们听不惯,觉得我们变坏了,弄得我们什么都不愿对父母讲了。
1、全力以赴抓好孩子的学习
学生在校的主要任务就是学习,现在如果学习抓不好、抓不上去会给以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍,所以,家长应积极配合学校抓好孩子的学习。首先,保证学习时间,特别是晚上,可能的条件下给孩子提供安静的学习环境。其次,创造良好的学习氛围,家长工作忙,但不能忽视孩子的学习,要多关心、多鼓励,不能光批评。督促孩子每天完成作业,并检查是否完成,要养成习惯,多与教师联系,晚上要保证有一名家长在家,决不可让孩子经常性的独自在家,否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动:如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。
2、了解孩子在校的时间
早上7:00至7:20上学,不能早到,现在有的学生仍然很早就到校,有的早到一个多小时,在街上闲逛。家长要注意,早到的学生有一部分完全是来玩的,有的甚至进了网吧。
上午放学12:00,下午2:20到校,下午最后一节课结束是5:25分,告诉各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间,如果相差较大,那么就要问清情况。学校里规定放学后必须立即回家,不得逗留,不得与另外学校和社会人员有交流。节假日孩子外出交友和出去的地方要清楚,不应该去的地方不能去,家长要清楚外出的时间和回家的时间。总之,任何时候都要了解孩子跟谁在一起、在什么地方、在干什么以及在什么时候回家。
3、严禁家长给孩子买通讯工具
孩子真要有事联系,老师办公室是有电话的,或者请班主任帮忙。
4、家长要严格控制好孩子的零用钱
大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花钱,再是跟父母多要钱、骗钱,然后在外面借钱,最后就发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子不过就是“为未来着想”,孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。
5、要和班主任加强联系
孩子在校有什么情况班主任会及时和家长联系。我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校,依赖老师,甚至出了事找不到家长,对孩子的教育不能仅仅靠学校,还需要家长的密切配合,才能收到好的效果。
然而,学校是一个群体,它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育、家庭美德教育,主要应由家庭负责,这在西方国家几乎是一种常识。如果我们将所有思想教育的任务都交给学校,你就等于放弃了自己的责任,这样使学校教育力不从心,苍白无力。
6、加强对孩子的品德教育
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。
成人比成才更重要。1960年陈毅元帅讲了一段令人深思的话,大意是:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。无能,固然不好;无德,就更不好;才高而缺德,这是灾难。人的文明道德如何,常常通过日常行为反映出来,常言说得好,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定人生。所以对孩子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开始。而习惯的养成需要家长润物细无声。
7、加强对孩子的安全教育
安全第一,警钟长鸣,没有安全就没有一切,这一点相信各位家长的认识都是非常清楚的,家长要加强对孩子的安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防范能力。现在尽管学校和有关部门不断加强对学生的安全教育。现实中,学生在主观上还是意识不强,在马路上骑快车,带人,闯红灯等行为不时地发生,要告诫他们遵守交通法规,注意交通安全,防止交通事故发生。据不完全统计,全国每天就有49名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学校上体育课、做试验、交通安全等,学校天天讲、反复讲,我们家长也要天天讲、反复讲。
8、注意子女的交友情况
提倡与同学交往,不提倡与社会人员交往,特别是不结交社会上的闲散人员。有的个别本来很好的学生,因结交不良社会青年被带坏,先是自己遭到社会青年的敲诈勒索、殴打,然后转到勒索、欺负比自己更加弱小的同学。个别学生的坏习惯就是由此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫,被敲诈、欺负的情况要及时给老师反映,学校一定及时妥善处理。告诫孩子:自觉遵纪守法,处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉ok厅、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不沉溺虚拟时空,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。所以我们一定要关注孩子的身心健康,发现问题,加强亲子沟通,或与老师联系。
9、关注孩子的仪表、穿着、打扮
仪表、穿着、打扮要符合中学生的要求。不让孩子染发、烫发,穿耳洞、戴耳环,不给孩子买奇装异服,孩子自己买的奇装异服要坚决予以制止,不让穿。因为一个人的仪表、穿戴倾向是其内心世界思想变化的外在体现,过分的注意穿戴势必给学习带来不利的影响。
各位家长,孩子是爱情的结晶,是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大,只是在一天天丰富,每一天的点点滴滴的进步都是对你的最好的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里,从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务,这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子,尊重孩子,做他们的朋友,再加上因材施教的方法,你一定会成功,我们的孩子也一定会得到很好的发展。
以上,是我个人的浅见,不当之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。
祝孩子们茁壮成长!
祝各位家长步步登高,事事如愿!
新生家长会讲话稿篇三
各位同学大家好!
在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月,迎来了20xx级莘莘学子。上大学是人生的一件大事、喜事,也是我院的喜事。在此我代表###全体教职员工向20xx级新学表示由衷的祝贺和热烈的欢迎。我们今天利用上课前时间开学典礼,目的是让同学们尽快转变角色、了解学院、适应大学生活,下面谈三个问题:
几年来,###是学校的起家系,创建自1958年,20xx年11月撤体系建院,目前有本科生1252人,研究生132人,教职工55人,博士21人,硕士30人。教授9人,副教授15人。省市和学校领导非常重视生科院建设,20xx年时任省长的王宪魁到我院参观考察,给予高度重视,现场办公,批建食用菌研发中心,拨款50万元,教育厅前任和现任厅长张永洲,徐梅多次来我院调研。几年来我院也抓机遇,深化改革,不断探索发展思路,强化发展措施,事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势,进入了一个快速发展期。我院现有生物科学、园林、技术、制药四个系八个方向;有省级重点实验室和省科谱教育基地标本馆。近几年来,生科院获得省级教学管理先进集体、省级先进基层党委和省级教书充人先进单位和市级科研先进单位等集体荣誉20多项,在科研上也排在学校的前列,20xx年获申请科研经费210多万元,20xx年生科院开始招收研究生,目前正在准备申请博士点,教学质量逐年提高,近五年我院学生考取研究生的人数和比例都排在全校前列,20xx年研究生上线131人,考走121人,有中科院、中山大学、哈工大等985、211院校多人, 选择了牡丹江师范学院###就是选择了一个学风优良、教风严谨、管理规范的`集体。
这个问题是同学们都十分关心事,做下简单介绍。很多学生考上大学就意味着进了人生的“保险箱”,可以松口气了,可以好好放松一下了,这种观念是完全不正确的。多年的经验和当前的社会现实告诉我们,只有终身学习的孩子才有可能成大气。大学不过是让我们走向独立学习和生活的驿站,也是人生成长的比较重要的转折点,上大学的目的是将来更好地生活,大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输、人文精神及道德品质的培养,大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园,面临的是一个全新的学习和生活环境,学习任务十分艰巨,既要学专业知识,也要学专业外的知识;既要理论知识,也要掌握实践方法;既要学做事,也要学做人。成长的道路并非一帆风顺,稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外,还有独立生活能力的培养,教学、管理、学习方式变化的适应,新的人际交往环境的和谐等,可以说大学的学习和生活,从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多学生上中学时出类拔萃,上大学后所参照的坐标系发生了变化,一些学生不能很快适应角色转变,容易发生自我评价的错位,有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题,影响了学业。大多数学生都是独生子女,以前在家里有人照顾,现在出门在外一切都要靠自己了。对此,我们要有思想准备,注意与家长老师沟通,尽快适应大学生活。各位同学应注意的以下几个方面:
没有好的身心一切都是o,所以定期和孩子交流学习、生活和工作情况给予正面的引导,让孩子多和同学老师沟通,避免孩子孤独、自闭,造成心理问题。
交友、上网、交通、心理、饮食、实习实践打工、传销、水电。
1、来干什么,目标、梦想,2、怎么做,方法和努力程度;3、看结果, 北大新任校长王恩哥送给大学生的十句话:
第一句话,结交“两个朋友,一个是运动场,一个是图书馆。到运动场锻 炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书,不断地“充电”、“蓄电”、“放电”
第二句话,培养“两种功夫” 一个是本分,一个是本事。做人靠本分,做事靠本事,靠“两本”起家靠得住。
第三句话,乐于吃“两样东西—,一个是吃亏,一个是吃苦。做人不怕吃亏,做事不怕吃苦。吃亏是福,吃苦是福。
第四句话,具备“两种力量,一种是思想的力量,一种是利剑的力量。思 想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远,他就有可能走多 远。
第五句话,追求“两个一致”,一个是兴趣与事业一致,一个是爱情与婚姻 一致。兴趣与事业一致,就能使你的潜力最大限度地得以发挥。恩格斯说,婚姻要以爱情为 基础。没有爱情的婚姻是不道德的婚姻,也不会是牢固的婚姻。
第六句话,插上“两个翅膀”,一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”,他就能飞得高,飞得远。
第七句话,构建“两个支柱”,一个是科学,一个是人文。这是大科学家钱学 森一再强调的。一个大写的“人”,必须由科学与人文这两个支柱来支撑。
第八句话,配备两个“保健医生”,一个叫运动,一个叫乐观。运动使你生理健 康,乐观使你心理健康。我这个人没有什么别的兴趣与爱好,就是几十年来养成了两个习 惯:日行万步路,夜读十页书。
第九句话,记住“两个秘诀”,一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀 在晚上。黎明即起,锻炼身体,强健体魄,争取健康地工作50年。必要时晚上还要加班加 点,主要用来读书、思考、写作。大科学家爱 因斯坦说过:人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。 第十句话,追求“两个极致”,一个是把自身的潜力发挥到极致,一个是把 自己的寿命健康延长到极致。现在人们的潜力一般才发挥到据说如能发挥到10%, 你就能背过120部英国的百科全书,所以要争取把自己的潜力发挥到极致。
最后,祝同学们学业有成,生活愉快。
谢谢大家。
新生家长会讲话稿篇四
各位同学:
大家好!
在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月,迎来了20xx级莘莘学子。上大学是人生的一件大事、喜事,也是我院的喜事。在此我代表xxx全体教职员工向20xx级新学表示由衷的祝贺和热烈的欢迎。我们今天利用上课前时间开学典礼,目的是让同学们尽快转变角色、了解学院、适应大学生活,下面谈三个问题:
几年来,xxx是学校的起家系,创建自1958年,2009年11月撤体系建院,目前有本科生1252人,研究生132人,教职工55人,博士21人,硕士30人。教授9人,副教授15人。省市和学校领导非常重视生科院建设,2012年时任省长的王宪魁到我院参观考察,给予高度重视,现场办公,批建食用菌研发中心,拨款50万元,教育厅前任和现任厅长张永洲,徐梅多次来我院调研。几年来我院也抓机遇,深化改革,不断探索发展思路,强化发展措施,事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势,进入了一个快速发展期。我院现有生物科学、园林、技术、制药四个系八个方向;有省级重点实验室和省科谱教育基地标本馆。近几年来,生科院获得省级教学管理先进集体、省级先进基层党委和省级教书充人先进单位和市级科研先进单位等集体荣誉20多项,在科研上也排在学校的前列,2013年获申请科研经费210多万元,2010年生科院开始招收研究生,目前正在准备申请博士点,教学质量逐年提高,近五年我院学生考取研究生的人数和比例都排在全校前列,20xx年研究生上线131人,考走121人,有中科院、中山大学、哈工大等985、211院校多人, 选择了牡丹江师范学院xxx就是选择了一个学风优良、教风严谨、管理规范的集体。
这个问题是同学们都十分关心事,做下简单介绍。很多学生考上大学就意味着进了人生的“保险箱”,可以松口气了,可以好好放松一下了,这种观念是完全不正确的。多年的经验和当前的社会现实告诉我们,只有终身学习的孩子才有可能成大气。大学不过是让我们走向独立学习和生活的驿站,也是人生成长的比较重要的转折点,上大学的目的是将来更好地生活,大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输、人文精神及道德品质的培养,大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园,面临的是一个全新的学习和生活环境,学习任务十分艰巨,既要学专业知识,也要学专业外的知识;既要理论知识,也要掌握实践方法;既要学做事,也要学做人。成长的道路并非一帆风顺,稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外,还有独立生活能力的培养,教学、管理、学习方式变化的适应,新的人际交往环境的和谐等,可以说大学的学习和生活,从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多学生上中学时出类拔萃,上大学后所参照的坐标系发生了变化,一些学生不能很快适应角色转变,容易发生自我评价的错位,有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题,影响了学业。大多数学生都是独生子女,以前在家里有人照顾,现在出门在外一切都要靠自己了。对此,我们要有思想准备,注意与家长老师沟通,尽快适应大学生活。各位同学应注意的以下几个方面:
二是关注学生的身心健康,没有好的身心一切都是o,所以定期和孩子交流学习、生活和工作情况给予正面的引导,让孩子多和同学老师沟通,避免孩子孤独、自闭,造成心理问题。
四是强化安全意识:交友、上网、交通、心理、饮食、实习实践打工、传销、水电。
弄清楚三个问题:
1、来干什么,目标、梦想。
2、怎么做,方法和努力程度
3、看结果, 北大新任校长王恩哥送给大学生的十句话:
第一句话,结交“两个朋友,一个是运动场,一个是图书馆。到运动场锻 炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书,不断地“充电”、“蓄电”、“放电”
第二句话,培养“两种功夫” 一个是本分,一个是本事。做人靠本分,做事靠本事,靠“两本”起家靠得住。
第三句话,乐于吃“两样东西—,一个是吃亏,一个是吃苦。做人不怕吃亏,做事不怕吃苦。吃亏是福,吃苦是福。
第四句话,具备“两种力量,一种是思想的力量,一种是利剑的力量。思 想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远,他就有可能走多 远。
第五句话,追求“两个一致”,一个是兴趣与事业一致,一个是爱情与婚姻 一致。兴趣与事业一致,就能使你的潜力最大限度地得以发挥。恩格斯说,婚姻要以爱情为 基础。没有爱情的婚姻是不道德的婚姻,也不会是牢固的婚姻。
第六句话,插上“两个翅膀”,一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”,他就能飞得高,飞得远。
第七句话,构建“两个支柱”,一个是科学,一个是人文。这是大科学家钱学 森一再强调的。一个大写的“人”,必须由科学与人文这两个支柱来支撑。
第八句话,配备两个“保健医生”,一个叫运动,一个叫乐观。运动使你生理健 康,乐观使你心理健康。我这个人没有什么别的兴趣与爱好,就是几十年来养成了两个习 惯:日行万步路,夜读十页书。
第九句话,记住“两个秘诀”,一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀 在晚上。黎明即起,锻炼身体,强健体魄,争取健康地工作50年。必要时晚上还要加班加 点,主要用来读书、思考、写作。大科学家爱 因斯坦说过:人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。 第十句话,追求“两个极致”,一个是把自身的潜力发挥到极致,一个是把 自己的寿命健康延长到极致。现在人们的潜力一般才发挥到据说如能发挥到10%, 你就能背过120部英国的百科全书,所以要争取把自己的潜力发挥到极致。
最后,祝同学们学业有成,生活愉快。
谢谢大家。
新生家长会讲话稿篇五
各位家长大家好
今天我们为着我们共同的孩子坐在了一起,一起来关注他们的成长。
高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:
一是随着年龄的增长,孩子们生理和心理逐渐发展,自我意识大大增强,自觉性还有待提高。一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,容易表现得特别叛逆,这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。家校配合特别重要。 二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高,稍有不慎就会掉队,而弥补起来比较困难。
第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对自觉性、主动性要求更高。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,而这种松懈的后遗症会很大。
所以,帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。
我校经过严格的选拔测试,确定了高12级的教师队伍,包括有突出高考教学成绩的原高三骨干教师有从知名大学选拔来的新进教师,也有从其他地区选派来的优秀教师,这是一支优秀的教师团队,一支能打硬仗的队伍,一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上,我们采用的是均衡配置,确保每个班都得到保障。
这支队伍还将在教育教学实践中成长。我们的日常教学研究将与树德中学同步,我们的老师将会定期与树德中学的相关学科备课组一起教研,参加教师专业培训,共同展开教学研讨、规划日常教学,教辅资料与树德中学保持一致,有选择性的保持部分考试的一致。对“统一考试”我要做一些说明:只能是选择性的统一,不能完全同步,要根据我校学生的具体情况而定。
从我校的教学常规管理来讲,我们将尤其注重老师教学环节中“五个必”的落实,这里我做一个比较详细的解释,希望我们的家长以此来来督促我们的工作。即“讲必练,练必阅,阅必评,错必纠,纠必查”,这是我们对教师的要求,希望得到家长们的监督,家长们也可以以此来督促孩子的学习。
为了孩子们的成长,
1、信任的态度:
信任学校的管理。大家选择了树德怀远中学,也就是选择了这里的管理和制度,那么就请信任树德的理念和管理,树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性、科学性。树德怀远中学正是在这样的基础上发展进步,每一个孩子都是我们手心里的宝。
信任孩子的老师。信任学校在师资安排上的专业水准。老师们风格各异,但绝对是学科上的权威,需要孩子们主动地来适应自己的老师、适应高中的老师,适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快,谁就抢先了一步。
2、行动的支持:
配合学校的管理要求,从行为习惯等常规上加强对孩子的管理,引导孩子对规章制度的尊重,包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致,对自己的孩子请大胆管理、严格管理。
要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上,而习惯决定性格,性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨,怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽,让孩子逐渐学会独立。
要对孩子多鼓励。要让我们的孩子们相信,无论你中考的成败如何,从现在开始,大家都站在了同一起跑线上,每个人身上都拥有无限的潜能,只要找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,就可能创造属于自己的`神奇!
人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。再简单一点,就是“思想决定高度,行动决定成败”。
3、及时的调整:
大家在陪伴孩子学习的这九年中已经积累了一些经验,但是可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异,希望我们的家长们能够尽快适应这种变化,做出相应的调整,提醒孩子及时归纳整理知识,督促到点子上。比如说对分数的认识,给孩子确定的标高。
4、榜样上的影响:
请家长们思考我希望孩子过什么样的生活、“我”对孩子未来的影响会在什么地方。我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民,不要让成人的一些消极东西影响孩子,不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。不要在教育孩子爱护环境的时候我们自己在乱扔垃圾,在要孩子遵守交通规则的时候我们自己在乱停乱放,在要孩子着装整洁的时候我们自己穿着拖鞋就走进校园。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意,不要在大庭广众下爆粗口。 让我们共同打造孩子们美好的明天!
我们需要各位家长的大力支持与具体的配合。
各位初一家长:
你们好!
首先我代表三十五中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!
应该说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道,一个人的成长和进步需要机遇,其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建,现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍,其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风,我校的教育教学质量也随之发生了可喜的变化,学生数量也开始稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四。
面对新的发展机遇,学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。
人文治校就是要建设人性化管理的团队,实施科学化的管理,调动每一名员工的积极性,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园,全面推动学生、教师主动自觉地参与到学校管理中来,对学校产生强烈的归属感,真正成为学校的主人。
文化立校就是要提升师生的文化品位,我们鼓励师生阅读写作,以高雅的文化素养树立学校的品牌形象,由于我校的特殊地理位置,位于大连东端,背山临海,我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”,就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。
质量兴校就是要实现学校的内涵式发展,注重学校工作的规范化和精细化,追求工作和教育教学的高质量,全面提升教育教学水平。以今年初三升学为例,分数线出来后,初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话,我这个当校长的电话也被打爆了,直到手机没电,20多个指标生全部没浪费,有十几名同学没用指标直接考取重点校,还有3、5人个吃到指标调剂的,69人进入重点高中录取分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说,这样的成绩的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告诉我,孩子考了630多分,当初选35选对了,现在上了一所理想的重点高中,而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小升初迷信所谓的热点校,花了好几万选了一所民办中学,最终只考了6百零几分,又花了3万才进了一个二类重点,对比之下是一家高兴一家忧。(我想,三年之后大家还会见证这一幕的发生,我们将以高质量的教学成绩回馈家长,尤其是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任)。
科研助校就是要提高教育教学工作的科技含量,加强教师的科研意识,以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。
特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校园/诗意校园),使教师博学儒雅,使学生知书达理,形成富有自己特色的教育景观。
下面我想再和大家谈一下今年新初一教师,尤其是班主任安排的原则。
众所周知,今年是我区第一年实施阳光分班,目的就是要实施教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异,不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机,对那些学习优异的学生采取分层次教学等相关手段,以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。
今年我校实际招生数230人,在全区仅次于39、9、44,连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校教师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会,把孩子留在自己学校,没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任,二是基于对学校教学现状的了解,三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心(要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三,从这个角度来说,我们这届初一的新生是幸运而又幸福的)。
下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。
一年一班高**老师,有着20多年的语文教学经验,2015年由9中交流到我校,现在是市骨干教师,区优秀教师。
一年二班卢**老师,35岁,数学教师,今年从44中交流到我校,区级骨干教师,区优秀班主任,区级名师培养对象。
一年三班杨**老师,有着20多年教龄,有着丰富的语文教学经验,现任我校语文教研组组长,区级骨干教师,区优秀教师。
一年四班赵**老师,是一位年轻的后起之秀,2015年优秀毕业生,在大学入党,工作仅四年就获得区优秀共产党员,在去年的全市数学教学比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖),是我校重点培养的年轻教师。
一年五班赵**老师,也是一位有着20多年语文教学经验的老师,2015年由9中交流到我校,目前是区级骨干教师,区优秀教师,区级名师培养对象。
5位教师5把硬手,有的老师说:“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对,因为今年教师的子女多,我至少让我们自己的老师放心,不管是孩子分到哪个班,都能放心。因为这届没有弱师,没有弱班。当然耳听为虚眼见为实,随着时间的发展我相信家长会对我们的学校,我们的老师有一个更深的了解。
在这里我只想对家长提两方面要求,一是要相信老师,配合老师,支持老师;二是要鼓励孩子,教导孩子,跟住孩子。
至于其他的要求,班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里,再一次感谢大家的光临,感谢大家对三十五中学的信任。
谢谢大家!
新生家长会讲话稿篇六
尊敬的各位家长
大家中午好!
首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七一班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七一班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分。
二、现在我说一下初中生生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。
(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。
三、班级介绍与管理
班级情况。本班目前有51位学生,其中女生23位,男生28 位。
我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
我的育人目标:先成人后成才。
首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。
其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。
四、给家长的几点建议:
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起
看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式。
3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
4、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力
格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!
五、家长们提出自己的意见和建议
进入高中,考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
六、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对七一班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,快乐学习!
新生家长会讲话稿篇七
尊敬的各位家长:
你们好!
多数家长应该都孩子的班级及任课教师有所了解,七年级的班主任及科任情况我就不再介绍了。今天的家长会,分两个阶段进行,先是年段集中………,然后分班级进行…………......
一是学校的校容校貌有较大改观,师生的学习生活条件得到逐步改善。各位家长应该有所感觉,听孩子说过或看到了;我们学校,现有18个教学班,八百多名学生,80来名教职员工,市县骨干教师25人,市县名师13人,学校配备有较规范的理、化、生实验室,劳技、美术、体育室、图书室、阅览室一应俱全,借阅方便、资料丰富,两个多媒体教室,各教室都将装备“班班通”多媒体教学设备(已装备初三6个教室,还有初一初二12个教室逐步会装好)。宿舍、食堂设备逐步改进,为孩子创造安全、卫生、健康、优美的饮食环境。校园的优化美化工作也正在进行之中。
三是学校大力推行均衡教育,平均分配各班人数,平衡各班师资力量,老中青结合;不设重点班、实验班,对待学生一视同仁。学优生促其更优,学困生绝不言弃。
就七年级工作而言,这边也向家长们作个通报。
不,请您千万不要这么想,也千万不要这么做。家庭教育是一切教育的基矗这不是推脱学校教育的责任,从主次上看,家庭教育为首,在孩子成长的过程中,家庭教育起到很重要的作用。
接下来就与各位家长共同来探讨孩子的教育问题。
(2)要全面而准确地估计自己的孩子。对孩子的评估不能过高,也不可过低。您的子女学习成绩好,并不意味着
(3)理智地去爱孩子,教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。有一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。”作为家长要理智爱子,要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。一定要维护老师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话您孩子的前途就葬送了。你们的理解和信任是对我工作的最大支持,也是我们老师工作不怕苦、不怕累的动力所在。
(4)注重培养孩子的日常修养
(5)注意观察孩子平时的一举一动
作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!而家长对孩子关注多的,孩子在各方面都很优秀,进步也快!所以家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,多关注一下孩子。
(6)不娇惯孩子、学会对孩子说不
(10)请假制度如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,这样不利于孩子意志力的锻炼,也容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假,家长必须亲自打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学,另外如果学生病了,第二天还不能来,家长还要亲自打电话,为了您的孩子,希望您配合班主任做好这项工作。
(11)要教育孩子注意各项安全,不要让孩子骑摩托车上学,不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。
再次感谢你们能来参加这次家长会!说的不对、不妥之处,请家长朋友们批评指正!谢谢大家!
新生家长会讲话稿篇八
张翠丽
尊敬的各位家长
大家下午好!
首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。
(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。
三、班级介绍
(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况
我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生26位,男生30 位。通过这一个多月的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“人生有梦,行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
(二)本班自开学以来涌现的优秀行为:
寝室室长王玉如每天督导女生们晚寝按时睡觉,早晨整理好内务,认真负责; 生活委员侯泰勤俭节约,热心为同学们服务,分发菜票和鸡蛋。
2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如张顺、王钊、胡德正、赵秋如、王清洲、刘菲菲、田宝山、闫晗等同学。
3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如张大伟、王钊、殷广南、冉广顺、康金蝉、刘琳、周喜悦、刘媛媛、冉兆静、王本宁等。
等等,这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们七二班的自豪。
(三)、本班自开学以来存在的问题
1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。 双休日作业也不做。
3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。
5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。
(四)、月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
四、如何营造良好的家庭教育环境
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。
下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。
1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。
2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。
悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。
4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
四、请家长注意的问题:(举例略)
1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得。
3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。
4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。
5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。
7、教给孩子学会感恩。
五、请家长们提出自己的意见和建议
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合 理的建议。谢谢!