心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

读史记心得体会篇一

史记是一部千古流传的经典之作，被誉为“中国史学的起点”。作为一名时代的见证者和思想的启蒙者，史记让我更加深刻地体会到历史的重要性和价值。通过阅读史记，我不仅增长了知识，还提升了自己的思维能力和人文素养。以下将围绕阅读史记所带给我的心得体会进行探讨，并展开我的思考与感悟。

首先，史记让我深刻认识到历史的独特魅力。历史是一个国家、一个民族的记忆，是大时代下个体生活的缩影。只有了解历史，才能更好地理解当下和展望未来。史记中描绘了中国五千年的历史图景，史记如同一幅通往过去的画卷，清晰呈现了中国古代政治、经济、文化等方面的发展与变迁。例如在《秦始皇本纪》中，我了解到秦朝统一六国的背后，是无数百姓的辛勤劳动和开发，同时也有制度的完善和法家思想的推动。历史给予我们的是历史经验和智慧，我们可以从中学习到前人的优点和经验，错别过去的教训。只有了解与把握历史，才能够更好地认识自己，明确个人、民族的发展方向与目标。

其次，史记让我体会到历史的触手可及。史记以其生动详细的叙述将那些历史事件、历史人物重新呈现在读者的眼前。读史记，就像是亲历历史一样，我在史记中感受到了中国古代的盛世风貌、历史事件的激烈与动人。例如在《刺客列传》中，史记展示了一幅百家争鸣、思想繁荣的画面，我从中感受到了中国古代文化的丰富多彩，也更加理解了古代思想家对于国家、社会发展的种种思考与探索。通过感受历史，我认识到历史是生动的，是与我们息息相关的，并与之产生共鸣。

再次，史记让我领悟到了读书的真谛。史记以其广博的文化知识和深入浅出的叙述风格吸引着广大读者。我在阅读史记的过程中，仿佛与史书进行了一次对话，我感到自己在与历史大师直接对话，分享他们的智慧和阅历。史记给予我丰富的内容和知识，让我在阅读的同时也进行着自我修养和人文素质的培养。例如在《孙子兵法》中，我不仅了解到战争的策略与技巧，更进一步思考了战争的意义与和平的追求。史记不仅使我获得了知识，更开启了我的智慧，读书不再只是为了累积知识，更是为了与名家共勉，激发自己的思考和创造力。

最后，史记让我意识到历史的价值并投身于创造历史之中。史记不仅仅是对过去的记录，更是对现在和未来的引导。读史记，让我认识到历史是有价值的，是我们创造未来的重要支撑。我们要关注当下的问题，展望未来的发展方向，在创造历史过程中作出智慧的选择。例如，当我读到《太史公自序》中司马迁提到“为天下败之一人也，不可胜数矣”，感慨万分。历史告诉我们，个体的力量是微小的，面对困境、挑战，我们要追求更高的目标，发挥集体的智慧和力量，共同创造美好的未来。

总而言之，通过阅读史记，我深刻认识到历史的重要性和价值。史记让我重新审视生活，认识到历史对于我们的现实生活具有深远的影响。读史记，不仅是学习历史，更是培养自己的人文素养和思考能力的过程。在未来的学习和生活中，我将继续阅读史记，深入探索历史的深邃，为创造更加美好的未来贡献自己的力量。

读史记心得体会篇二

“史家之绝唱，无韵之离_，一看到这句话，大家肯定会想到两个字——《史记》。没错，今年暑假，我就品读了这部辉煌的历史巨著。

《史记》这部书记叙了从黄帝到汉武帝发生的史事，是我国的第一部记传体史书。它逐一记述了夏、商、周、秦的兴盛和衰败的原因，堪称一本百科全书式的鸿篇巨制。

《史记》的作者是西汉的历史学家、文学家司马迁。在父亲的熏陶下，他20岁就开始游历全国，收集素材。在他47岁时，他因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了腐刑。出狱后，司马迁忍辱负重，花了20年的时间终于完成了《史记》，完成了他父亲的遗愿，也终于名垂于青史。

在我心中，”英雄“这个字眼不谁都能配得上的，而在这本书中，我就找到了很多名副其实的大英雄，项羽就是其中之一。他在鸿门宴时放走了自己最有力的竞争对手——刘邦，在告别了虞姬之后，他突围失败，被困在了东城，也损失了700余人，到了乌江，一位亭长让他渡船前去江东称个王，但是项羽婉言拒绝，并把他的.乌骓马赠于亭长，然后，他让仅剩的二十多人拿着短刀，跟汉军打肉搏战，在杀了几百名汉军之后，拔剑在乌江自刎。

读史记心得体会篇三

史记是中国历史文学中的一部重要著作，是汉代史学家司马迁倾注心血所写。在研读史记的过程中，我深感其深刻的思想内涵和精妙的史诗叙事艺术，使我对历史的认识更加深入和全面。以下是我在研读史记时所获得的心得体会。

首先，史记中融合了史学与文学的光辉结晶。史学是一门研究历史的学科，而文学则强调艺术表达与情感共鸣。司马迁将这两者融合在一起，使得史记既具备了史学的严谨性和客观性，又兼具了文学的辞章华美和情感渲染。史记中的人物形象栩栩如生，他们的言谈举止、喜怒哀乐都活灵活现。同时，作者还通过绘画式的叙述手法，将历史事件描绘得生动精彩。史记成为一部历史巨著，不仅因为其在史学上的成就，更在于它艺术的包装，使得历史知识得以深入人心。

其次，史记告诉我历史的重要性。在我们快速变化的现代社会中，人们倾向于关注眼前的利益和短期目标，对于历史的重要性常常流于形式。然而，在史记中我们可以看到历史对于人类的启示和警示。历史是人类的镜子，通过了解历史我们能更好地认识自己、认识世界，找到前进的方向和道路。史记中的兴衰成败、盛衰更替，提醒我们要珍惜现在，勇于面对挑战，避免历史的重演。仅有对历史的深入研读和思考，我们才能不断完善自我，更好地走向未来。

第三，史记强调个体的力量和影响。在史记中，除了国家政权的更迭和大规模军事行动，更多的是对于个体人物的描述和塑造。司马迁以个人的视角去揭示整个历史，通过对英雄人物的生动叙述，给予我们很多思考的空间，使我们明白个体的力量和影响是不可小觑的。在现实生活中，虽然我们身处小而微的地位，但只要我们有正确的信念和勇气，我们也能对社会产生积极的影响。史记中的伟人们告诉我们，每一个人都可以成为历史的推动者，只要我们敢于与自己的命运抗争，坚持自己的理想。

第四，史记教会我如何审视历史。史记中对历史事件的描述和评价，往往有着作者的个人倾向，这使我明白了史书的客观性在一定程度上存在缺陷。因此，在研读史记时，我学会了辨别历史事件中的真假，从不同的角度去审视历史。在史记中，司马迁也一再强调了"不敢说缪而皆知其然，敢言其何而探其因也"，这启示我在回顾历史时要去思考事件的深层原因和背后的逻辑关系。只有掌握了历史事件的背景和动因，我们才能更好地理解历史的发展和变迁。

最后，史记激发了我对中国传统文化的兴趣。史记作为一部中国历史的经典著作，其中涉及的政治、军事、文化等各个方面的内容都非常广泛而丰富。通过研读史记，我深入了解了我国古代社会的种种风貌和历史演变，对于中国文化的底蕴有了更深刻的认识。同时，史记中的人物形象和思想观点也给予了我很多思考和启迪，促使我对中国传统文化的传承和发展更加感兴趣。

总之，研读史记让我领略到了历史的魅力和重要性，教会了我如何审视历史和理解历史。它在史学和文学领域均展现了巨大的魅力，并且对于人生的启示和思考也非常深远。通过深入了解古人的智慧和经验，我们不仅可以更好地理解当下，更能为未来提供指引。研读史记，让我对历史学科有了更深入的认识和热爱，也更加珍惜当下的每一天。

读史记心得体会篇四

《史记》读起来，就好像回到了那一战争连连、动荡不安的历史场面，使我身临其境。

《史记》最吸引我的'人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吴国的大臣，毕生都对吴王忠心耿耿，常向吴王献良策，吴王也十分重用他，这就是吴国为什么多年来都国泰民安的原因了。可是好景不长，到了吴王夫差的时候，吴王居然听信_臣的谗言，不再重用伍子胥，还赐伍子胥宝剑，命他自杀。伍子胥死前，老泪纵横，悲愤交加，他说：“我毕生都对吴国忠心耿耿，我献良策，夫差反而觉得我烦闷，整天就顾着饮酒作乐，国家政事一点儿也不理，再这样下去，吴国迟早会被邻国越国吞噬啊！”说完便自刎而死。终于，果然不出伍子胥所料，过了不久，越王勾践率领大军攻打吴国，打败吴军，吴国灭亡。从中我体会到夫差没有慧眼识人，把_臣收入国家，那也算了，还要听信他，把忠臣全杀光了，以导致吴国灭亡。我觉得，这简直就是自取灭亡！

《史记》里记录了许多栩栩如生的人物，大家可以平时读一下这本书，除了了解我国古代的历史，还可以知道中国的古代文化，一举两得！

读史记心得体会篇五

史记作为我国古代最早最完整的一部纪传体通史，是研究我国古代历史和文化的重要依据。然而，由于史记篇幅庞大，编排复杂，读起来颇有难度。在阅读史记的过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

首先，要抓住史记的主题和线索。史记包括了纪传体的历史记载和列传体的人物传记，每一篇都有其独特的主题和内容。在阅读史记的过程中，要明确每一篇的主题，抓住其重点内容，这样才能更好地理解史记的全貌。同时，在读史记之前，可以事先了解一下该篇的大致内容，以便更好地投入阅读。

其次，要注重对史记人物的活灵活现的再现。史记作为一部重要的历史文献，不仅仅是简单的叙述历史事件，更重要的是通过讲述人物的故事来展示历史的发展和人类的命运，因此，读史记更要注重对人物形象的塑造。在阅读史记时，要将注意力放在人物的性格、行为习惯、言谈举止等方面，这样才能够更好地理解史记中人物的内心世界和历史意义。

第三，要善于分析史记的写作背景和作者意图。史记是司马迁为了向世人描述中华古代历史的伟大创作，因此，在阅读史记时，不仅要关注史记中所记载的历史事件和人物，还要善于分析史记的写作背景和作者的意图。例如，当我们读到史记中有关秦始皇的故事时，应该想到秦始皇是中国历史上第一个统一全国的帝王，他统一六国，建立了一个庞大的帝国，同时也进行了残忍的法治。这样一来，我们就能更好地理解史记中有关秦始皇的故事，并从中体会到史记的真实性和历史价值。

第四，要注意史记中的历史事件的时序关系。史记作为一部通史，其中记载了大量的历史事件和人物，而这些事件和人物之间往往存在着复杂的关联和时序关系。因此，在阅读史记时，要重视历史事件的时序问题，理清各事件之间的因果关系和逻辑关联，这样才能够更好地理解史记中所记载的历史发展过程和演变。

最后，要善于运用批判思维来分析史记中的观点和价值取向。虽然史记是中国历史上最早最完整的一部通史，但是其中也不乏一些偏见和主观意识。因此，在阅读史记时，要善于运用批判思维来分析史记中的观点和价值取向，如何判断其真实性和客观性，这样才能够更全面、真实地了解史记所记载的历史。

通过阅读史记，我不仅对我国古代历史有了更深入的了解，同时也培养了我的历史思维和批判能力。对于大家来说，阅读史记不仅仅是学习历史知识，更是一种历史思考和历史体验的方式。希望大家都能够通过阅读史记，感受到历史的魅力，探索历史的真相。

读史记心得体会篇六

《孔子世家》《孔子世家》是的《史记》中篇幅较长的一卷，讲述了孔子多舛、漂泊不得志的一生，通过对其语言的大量描写突出了其“高山仰止，景行行止”的高尚品德。但孔子为人又不迂腐，有时他也不会遵守自己订下的约定，因为他认为“要盟也，神不听”，这和后世那些迂腐的儒生大不相同。

同时，孔子是有大才的：“与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不;四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。”，季桓子叹道：“昔此国几兴矣，以吾获罪于孔子，故不兴也”。可就是这样一位圣贤，却始终未一展奇才，周游列国终生不得志。

鲁国大乱后，孔子来到齐国，齐景公问孔子如何为政，孔子“君君，臣臣，父父，子子”、“政在节财”的回答让景公很满意，，“将欲以尼溪田封孔子”。这时进言说“夫儒者滑稽而轨法;倨傲自顺，不可以为下;崇丧遂哀，破产厚葬，不可以为俗;游说乞贷，不可以为国。自大贤之息，周室既衰，礼乐缺有间。今孔子盛容饰，繁登降之礼，趋详之节，累世殚其学，当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗，非所以先细民也”。此后齐景公虽然不再询问“礼”，但还是愿意留住孔子。这时齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路齐国，回到鲁国。

之后，鲁定公任命孔子为中都宰，经过一年的，四处都来效法他。孔子由中都宰升任司空，又由司空升任大司寇。鲁定公十四年，孔子五十六岁，由大司寇代理国相事务，把鲁国治理得很好。齐国人闻悉鲁国的情况后感到恐惧，大夫黎鉏提议：“请先尝沮之;沮之而不可则致地，庸迟乎!”于是挑选齐国国中漂亮的女子八十人，全都穿上华丽服装而跳起《康乐》舞蹈，连同有花纹的马一百二十匹，馈赠给鲁国国君。季桓子沉迷女乐，孔子看不下去，就出走到了卫国。

在卫国时，有人向卫灵公说孔子的坏话。卫灵公派大夫公孙余假频繁出入孔子住所。孔子害怕得罪卫灵公，居住了十个月，离开卫国。

孔子游历了几个国家后又回到卫国，可此时卫灵公年老，懒于理政，没有任用孔子。孔子长长地叹了一口气说：“如果有人起用我的话，只需一年的时间罢了，三年的话就会大见成效。”孔子上路离去。没过多久，孔子又回到了卫都，有一天，卫灵公询问用兵的阵法。孔子说：“摆弄礼器的事倒曾听说过，军队作战的事没有学过啊。”第二天，卫灵公与孔子交谈，看到天上飞翔的雁，仰头注视，神色心思不在孔子身上。孔子于是上路又离开了卫国，前往陈国。

鲁国季桓子病重，告诫儿子季康子为相后一定要召请孔子。季桓子死后，季康子打算召请孔子。可公之鱼说：“昔吾先君用之不终，终为诸侯笑。今又用之，不能终，是再为诸侯笑。”于是只召请了孔子的弟子冉求。孔子在蔡国受到楚国的征召，可准备前往时却受到陈国和蔡国的阻挠，于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王兴师动众迎接孔子，孔子然后得以脱身。楚昭王准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。

楚国令尹子西却说：“楚之祖封于周，号为子男五十里。今孔丘述三、五之法，明周、召之业，王若用之，则楚安得世世堂堂方数千里乎?夫文王在丰，武王在镐，百里之君卒王天下。今孔丘得据土壤，贤弟子为佐，非楚之福也”。楚昭王于是作罢。

最后，孔子离开鲁国总共十四年而返回到鲁国。鲁哀公询问为政之道，孔子回答说：“为政之道在于选择大臣。”季康子询问为政之道，孔子说：“荐举正直的人安置在邪曲小人的上面，邪曲的人就会变得正直了。”季康子忧愁盗贼为患，孔子说：“如果你自己不贪，即使悬赏盗贼，他们也不敢偷窃。”然而鲁国最终没能任用孔子，孔子也不再谋求官职。

孔子的时代，周王室衰微而礼乐废弃，《诗》《书》残缺。孔子追寻探索夏、商、周三代的礼制，整理《书传》，上记唐尧、虞舜之际，下至秦缪公之时，依次编排其间史事。孔子说：“夏代的礼制我能说出来，但夏人后裔杞国的文献不足为证了。殷代的礼制我能说出来，但殷人后裔宋国的文献不足为证了。如果文献足够的话，我就能加以验证了。”孔子考察周代对殷礼、殷代对夏礼所作的变动后，说：“往后即使推到一百代，它的礼制也可以知道，因为总是一代崇尚文采而一代崇尚质实。周礼借鉴了夏、殷两代，郁郁乎文采斐然啊。我依从周代的礼制。”所以《书传》、《礼记》出自孔门。

孔子从卫国返回鲁国，然后审定各类乐曲的音调声律，使雅乐、颂乐分别恢复了原貌。古代留传下来的《诗》有三干多篇，等到孔子整理的时候，删去其中重复的，选取可以在礼节仪式中使用的，往上采集歌颂商人始祖契、周人始祖后稷的诗篇，中间搜罗叙述殷朝、周朝盛世的诗篇，往下包括记录周幽王、周厉礼乐残缺情景的诗篇。、音乐从此又可得到而称述记录，以此具备了王道的礼乐，编成了《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》六经。

孔子利用鲁国史官的记载撰作《春秋》，上溯至鲁隐公，下讫于鲁哀公十四年，包括十二位君主。以鲁国为中心，以周王室为亲承的前朝，以殷代为隔朝的散旧，将道统贯穿于三代。简约精炼其中的文辞而意旨博大恢弘。孔子毫无疑问是一位超越时代的圣贤，他高尚的品质、渊博的知识和睿智的思想至今仍散发着光辉与魅力。

在当时那个时代孔子却困顿不堪，无法按照自己想法建设一个理想中的人间天堂，这和当时的社会背景(蒸发不断，各个国家注重军备，无暇顾及礼教是分不开的，所以，阻止孔子被重用的那些大臣提出的意见也不全是谗言，有的还是比较中肯的(比如晏婴的意见)。另外，孔子的失败和其自身也是分不开的。

读史记心得体会篇七

中文学家鲁迅曾经说过：史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。我最近有幸拜读，希望将读后的感受与大家分享。史记描绘了从黄帝时代至汉武帝年间的历史与个人的喜怒哀乐，以人物传记的形式去描绘一个个鲜活的人物形象。其对远古时代传说的记载与对奴隶制社会的描写，是古今史书的独一无二的记载，所以其历史考察价值是无穷的。但百姓为何要读它呢？因为它无与伦比的文学价值，《离骚》是战国时期屈原的优秀代表作，史记能与它相提并论，是一种荣幸，从中可以看出史记的文学价值是无与伦比的，这也是史记备受古今各界人物推崇的原因所在。

史记上的故事使我流连忘返，其中收录在《吕不韦列传》中的吕不韦举荐子楚使我印象深刻，这个故事主要讲了吕不韦见了秦昭王庶出的孙子子楚，很同情他。吕不韦为了帮子楚而游说秦国，子楚答应：只要他游说成功，便与他共享秦国。于是吕不韦拿五百金送给子楚，有那五百金游说秦国。他找华阳夫人的姐姐，用重金贿赂她，并向其举荐子楚，让其劝华阳夫人：“你何尝不找一个贤能的`人去认他做干儿子？我看子楚非常贤能，是个人选。于是，华阳夫人与太子安国君决定将子楚作为继承人。吕不韦调了几个宫女与他同居，子楚要她们，吕不韦给了他，但隐瞒了其中有一个已经怀孕的真相，后来，这个女人生下了嬴政。后来，他们趁变乱逃回秦国。这时，安国君即位，没过多久，子楚即位，后来，嬴政即位，吕不韦获重赏。

读完史记，我百感交集，史记中那人物的悲欢命运使我彻夜难眠，我从史记中汲取历史中的教训与成功的秘诀，我觉得史记身上有一些东西是帮助我们走向漫漫人生路的养分。总之史记使我对历史的态度发生了改变：一开始我认为历史是一种高不可攀而不可侵犯的尊严，是史学家才会研究的东西，史记离我们凡人很遥远；读了它之后，我觉得历史与我们的距离近在咫尺，而并不是那么遥远，史记也早“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”了。比如从项羽的身上，我们就能看出他那勇猛善战的特点，正因如此他才打败了秦王朝；也可以看出他不善待部下，急功近利的特点，这也使他最终走向没落。史记中的每一个人物都是这样，有优点也有缺点，他受到重用到没落都有他自己的原因，从中可以看出人生兴旺之道，这也是一种独特的魅力。总之，以史为镜，可以知兴衰，综合到现在是：以史为镜，可以知方向。

在书海中遨游，史记这样的好书伴你终生，但文学价值和历史价值并重的古代着作恐怕只有史记一部。所以，史记是一部的的确确的好书，一部古代典籍，一部艺术珍品！

读史记心得体会篇八

读书心得体会《史记》是一本伟大的历史著作，作者司马迁在这部历史巨著中，通过对中国历史的辑录和记载，展示了自己对历史和人性的深刻思考。这本书既是一部翔实的历史记录，也是一部思想文化的瑰宝。在阅读《史记》的过程中，我深刻体会到历史的重要性、人性的复杂性以及思考历史的智慧。以下是我对《史记》的读书心得体会。

首先，读《史记》让我领悟到历史的重要性。历史是人类经验和智慧的结晶，了解历史能够让我们更好地把握当下和未来。《史记》以其详实的历史记载、独特的史论和深刻的思考，让我更加明白历史对于人类社会发展的重要性。通过对中国历史的梳理，我们可以看到一个个朝代的兴衰更替、社会制度的变迁，以及人们对于权力、荣辱、忠诚等价值观的思考。这使我深刻认识到，历史是一个永恒的课堂，只有通过对历史的学习和思考，我们才能汲取智慧、找到对问题和挑战的应对之道。

其次，读《史记》让我体味到人性的复杂性。《史记》中所描述的历史人物充满个性和特点，他们的行为和决策往往受到自身欲望、追求利益、历史背景等因素的影响。比如秦始皇，他集权力于一身的行为并不仅仅基于对统一和治理的渴望，更多的是出于恐惧和个人野心。这种人性的复杂性让我更能理解和包容人类的行为，同时也提醒我在面对决策时要理性思考，避免被个人的欲望和狭隘的利益所驱使。

第三，读《史记》让我认识到历史的变迁和进步，以及由此带来的思考。司马迁在《史记》中多次提及中国历史上的分封制度、中央集权等重大改革，这些改革在一定程度上推动了社会的发展和进步。通过对历史的分析，我开始思考如何在改革和发展中结合历史的经验和教训，寻找最适合社会进步的路径。历史的变迁和进步教会我们珍惜现在的成果和机遇，也告诫我们要不断思考和积极进取，才能不断实现个人和社会的发展。

第四，读《史记》让我意识到历史和现实的联系。历史是现实的基础，也是现实的延伸。通过对历史的学习和思考，我们可以更好地理解当下的社会和现象。例如，《史记》中对于人性、政治和制度的解读，使我在观察和理解当前社会和政治现象时有了更多的思考角度。历史给予我们洞察现实的眼睛和思考现实的智慧，让我们能够更好地面对挑战和解决问题。

最后，读《史记》让我体会到思考历史的智慧。历史并非只为了回忆和记忆，更重要的是通过对历史的思考和总结，得出一些规律和结论，用以指导当下和未来的行动。司马迁在《史记》中对历史进行了深入的思考和评价，这使我深切体会到了思考历史的重要性。历史不仅是我们过去所赖以生存的土壤，也是我们现在和未来思考的基础。我们应该通过对历史的学习和思考，寻求人类进步和社会发展的智慧。

总而言之，读《史记》让我深刻领悟到历史的重要性、人性的复杂性、历史变迁的进步、历史与现实的联系以及思考历史的智慧。这本书是一部笔记，也是一座思想的宝库，更是一个启迪我们思考的窗口。它让我们不断反思自我，充实智慧，使我们能够更好地面对挑战、做出明智的决策。读《史记》是一次意义深远的历史之旅，让我从中汲取了很多思考和启迪，受益良多。

读史记心得体会篇九

看了这一篇才知道，原来田单就是那个让乐毅下课的人啊。

前面好几篇都是这样，本来是一直很能打仗的将领，比如乐毅、廉颇等，在外面打得好好的，突然因为被敌国用反间计，君王就临阵换将了，于是从此命运就发生逆转。

这一篇就是写的让这种将领命运逆转的那个使反间计的人：齐国被燕国乐毅打得几乎灭了国，只剩莒县和即墨两个小城还在死守，这时候出来个田单，情势变了。

田单是齐国田氏家族的远亲，本来是齐国首都临菑一个汲汲无名的管集贸市场的小吏。第一次让他被人记住的是在乐毅攻齐，齐军全面溃败，齐国民众面临灭顶之灾时表现出的正确的预见和判断，让他的家族得以保命，其实说起来很简单，就是他一家从临菑逃到安平后，燕国长驱直入，他估计安平也保不住了，就提前让家人将自家的马车车轴两头锯断，裹上铁箍，增加马车的防撞性能。城破时很多人驾车奔逃情形混乱，多数因马车冲撞毁坏而被俘，而田单一家从安平脱逃到即墨。当时楚将淖齿杀了齐湣王据莒县，燕国不得其门而入，就移师去攻即墨。即墨大夫带兵出战，被燕军所杀，即墨人推举田单来带兵拒燕。

乐毅正在前方围困即墨时，燕国国内政局发生变化，燕昭王死了，燕惠王即位，新王在当太子时就与乐毅关系不好。田单听说后派人使反间计，散布谣言说乐毅想在齐国称王，因为齐国百姓尚未归附，所以故意缓攻即墨以待时机。于是燕惠王使骑劫代乐毅，乐毅跑到赵国去了。

从这时起，战争的态势悄然发生改变。一方面燕国的民众与士兵因为乐毅的离开而不平，另一方面田单在即墨搞了很多邪招来激发士气，这些方法都属于旁门左道，上不得台面，完全经不起道德的评判，不过很有效。比如自称有神来助，随便请一个士兵来扮他的神师；又比如诱使燕军做一些激怒即墨人的举动（残害俘虏挖墓焚尸等），即墨军民群情激愤，急于一战。双方士气此消彼涨。

田单见士气可用，就着手谋划反攻了。他反攻的方法也不走正道，估计是兵力上明显弱势，只好出奇招了。他一方面身操版插，与士卒分功，妻妾编于行伍之间，尽散饮食，进一步凝聚军心。另一方面，让妇孺到城上守卫，派使者约降于燕，又让即墨富翁送重金贿赂燕军，说即墨要投降了，燕军进城时请不要掳掠我家，保我家人平安，让燕军上下一片欢欣鼓舞，以为即墨已经到手了，军心松懈。

然后，在城中征集千头牛，身披画有五彩龙纹的红布，尾巴挷上浇了油的麻绳，令人把城墙戳出十几个洞，然后埋伏五千壮士跟在牛后，半夜时点燃牛尾巴后的麻绳，火烧到牛尾，千头蛮牛受惊冲出城墙冲到城外的燕军阵营，熟睡中的燕军士兵惊慌失措，惊牛所触尽死伤，五千壮士衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天下。结果是燕军大骇，败走。后来齐军杀了燕将骑劫，追亡逐北，最后齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒，入临菑而听政。齐国从此复国。

这场战役写得十分精彩。

于是襄王封田单为安平君。他当之无愧。

然后是太史公曰，说田单用兵静若处子，动若脱兔，善出奇兵。这个评价他也当之无愧。

从田单的故事中，我们更看清了战争的残酷，之前的列传中的将领主要写他们从一次又一次的胜利（往往当他们失败时，基本上其故事就要结束了），经常是以胜利者的角度来看这一场场战役，难以体会战败者的苦难。然而在这一篇里，田单是在齐国亡国之痛中崛起的，他亲身经历了作为战败国的臣民流离失所东奔西逃的切身之痛，还有，在那一场奔牛之战中，他不得不使用老弱妇孺投入战场，其实也反映了当时即墨兵力的窘迫，以及战争的残忍。再还有，虽然是田单为激发士气故意诱发，而齐军俘虏被燕军割鼻的惨痛，仍让人看出战争惨不忍睹的一面。

说到这里，田单用兵的奇，有的手段很不道德，不能苟同。

另外，从某种意义上说，就象是上海的沦陷成全了倾城之恋中白流苏与范柳原的结合一样，是齐国的倾覆造就了田单的战功。或者换个说法，时势造英雄。

关于田单，就是这些了。

这一篇列传最后还简单叙述了太史缴之女在莒县救助齐湣王之子法章，后成为君王后的故事；以及齐国画邑人王烛宁死不与燕军合作的故事。

读史记心得体会篇十

读史记心得体会篇十一

《史记》是中国古代最重要的一部史书，全书共一百三十篇，金文式书写，史料繁详，以唐代司马光整理而成。我在大学期间选修了一门《史记选读》课程，通过对于《史记》中各个故事和人物的深入学习，我深刻体会到了历史与现实之间的联系和历史的深远影响。

第二段：历史意义

《史记》为后人提供了丰富的历史信息，不仅是对于当时的中国社会，经济，法律，文化等方面的记录，同时也揭示了古代中国富有文化内涵的一面。在阅读其中的历史事件的过程中，我逐渐认识到，历史不仅是对过去的描述和记录，同时也是对于人类文明的探索和前进的引导。通过了解历史，我们可以从中获得启示，帮助我们更好地明确未来的方向。

第三段：弘扬中华文化

作为中国古代文化的重要部分，《史记》传承和弘扬了中华文化。其中包含了丰富的经典文化和思想理念，例如："天行健，君子以自强不息"， "天下兴亡，匹夫有责"。同时，《史记》中的故事和人物也反映了中华民族的卓越智慧和伟大精神，对于今天的社会也有着深刻的启示和指导意义。

第四段：人物魅力

在《史记》中，每个人物都有着独特的魅力，不仅仅是因为故事情节的精彩，更是因为他们所代表的历史时代和文化意义。例如："大将军霍去病"，在他愿意战死沙场的决绝和无私的奉献精神中展现了个性魅力和责任担当； "李陵"的失败经历则在历史的洪流中体现了其时代的局限性和无奈。

第五段：对于人生的启示

在《史记》的故事里，有诸多生动印象的人物和传奇事件，其背后所蕴含的人生感悟值得我们借鉴和反思。例如："邹忌三跑"中所体现的机智和智慧，"司马迁坚守真理"的精神品质以及"禹"治水的感人历程等等都为我们树立了积极向上的榜样和人生培育。

总结：

总之 , 《史记》不仅仅是一部记录古代历史的书籍，更是对于中华文化的传承和弘扬。它所蕴含的丰富意义和人生经验在当今社会依然具有深远的指导和启示作用。通过学习《史记》,我深深地体会到 "读史使人明智" 的内涵，也为我的人生之路指明了方向。