范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

文明学生事迹材料篇一

我叫xx，大营子镇双山小学四年级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。

我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的.父爱》深深的感动了爸爸妈妈！对待邻里，我文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。

我勤奋好学，有一股积极奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。

我乐于助人，是同学们学习的好榜样。

作为学习委员，凡是学校、老师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“校园阳光女孩”。

我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做；在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。

“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

文明学生事迹材料篇二

我叫焦梦蝶，是五年级(3)班的一名少先队员兼班长。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校，我是一个讲文明的'好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。

在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

文明学生事迹材料篇三

我的名字我李想，今年10岁了。

我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的'小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……。

上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢!我听了老师表扬我，心里很自豪!

怎么样?这就是我啦!

文明学生事迹材料篇四

小嘉，女，18岁，汉族，共青团员，郑州xx专科学校17级三专22班学生。在学校中，担任副主席一职；在年级中，担任生活部部长一职；在班级中，担任学习委员一职。

入学以来，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，积极向党组织靠拢，不忘初心牢记使命。

在学习上，我严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确，认真学习各项的知识和技能。在本学习我获得了“国家励志奖学金”“校级二等奖学金。”身为学习委员，除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，提高自身的思想文化素质。学习之余，多次参加学校活动，在“品味书香诵读经典”朗诵比赛中荣获三等奖。积极参加学校图书类活动，荣获“第二届幼专读书形象大使。”

当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才，需要有较强的组织协调能力，活动策划能力和公关能力。社会实践性强，对新事物的接受能力。在工作上，我同时担任班级干部，年级学生会干部以及校学生会干部等职务，但是我能合理安排时间，做到工作学习两不误。正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”在我的不懈努力下，连续两个学习获“优秀干部”“三好学生”称号。

一年来，我尽全力完成老师交付的各项工作，为了使学校工作能有条不紊的开展，我积极配合各部门工作，努力将每一个活动都出色完成。在年级生活部工作中，秉着“俯首甘为孺子牛”的态度，解决同学们饮食问题，在班级建设中，发挥“领头羊”精神，带领同学们学习，及时与任课老师沟通调节教学进度，获得了同学们和老师的一致认可。

我一直在追求更有意义的生活，寒暑假的时间我找了一些兼职。去电子厂上班，去京东快递分发物流。锻炼了自己的能力的同时，积累了一些社会经验，也体会到了生活的不易。在京东上班时，每个人在封闭的空间里，灯光昏暗，包裹上都是尘土。每天面对的都是流动的传输带，一站十几个小时，吸一鼻子灰回去，所以我要去努力做到不平凡，我不想我每天的24小时是昏暗的。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我便一直好好读书。从中专到大学。进入大学之后，我仍不松懈。一次上活动设计课时，老师提到了早教目前最高学历便是大专，好多本科院校未设置早教专业。于是我便萌生了一个想法：我能不能毕业后从早教入手，投入早教事业中。有了发展就有了行动。我和中专教心理学的老师聊天，她说建议我创业，开一个漯河高档的婴儿洗浴中心，如果我有这个想发，我们俩可以合作。

有了想法就有了行动。在学校里，我努力报考育婴师，亲子证，为以后的创业打下实质性的基础，努力学习专业知识，了解0-3岁幼儿的心理发展曲线。“实践是检验真理的唯一标准。”在考取了育婴师证后，我便去婴儿洗浴中心周末做兼职，学习、积累经验。

为了提高自己的工作效率和办事能力，以后遇到紧急问题随机应变的能力，我便努力加入学生会这个大家庭。首先是年级工作的锻炼。在年级生活部的一年工作中，我积累了许多经验。生活部紧密贴紧同学们的生活，我便学会了倾听同学们最真实的想法，明白同学们想要的是什么，积极去协调。

古话说人往高处走，在校会干事的纳新时，我便积极准备，最后去了宿管部当干事。有位学姐告诉我说：如何区分一个干部和一个好干部，好干部永远会主动找活干。”

于是，我便在完成自己的本职工作后，闲暇时间就去问宿管老师有没有什么需要帮助的。在当干事的半年里，我知道了如何处理问题，并协助完成了“寝室文化节”这一重要活动。从干事到干部，多的是一份责任。在当选了副主席后，我分管了纪检部、学习部、生活部、心理部、外联部。

为了使学校工作能够有条不紊的开展，积极配合各部门，协调好各部门之间的工作，尽自己最大的努力将每一个活动都出色完成。积极参加学习部开展的各项读书活动。在自己的努力下，当选了郑州幼专第二届读书形象大使。和学习部一起举办“品味书香诵读经典活动”，并获得三等奖。

富兰克林曾说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。积极开展“图书漂流”活动，每个同学拿一本自己喜欢的书和别人交换。书是人类的'生活中不可缺少的一位好朋友。读书也是人类生活中不可缺少的事。读一本好书，受益无穷。我便每个月开展“好书推荐”活动，每个同学推荐一本自己喜欢的书，并写上推荐理由。为了让同学们更好地充实自己，开拓视野，积极和书影雅社成员沟通，去参加读书座谈会。

上个学期，我有幸参加了“松社让我讲”座谈会，本学期参加了大树书店赵瑜老师的座谈。除了“引进来”我们还做到了“走出去”。去纸的时代书店诵读品味名篇，经典著作。作为一名幼教事业工作者，为了使每个幼儿爱上阅读。

在大二选择了语言方向课：绘本的讲读，儿童剧的创造和表演。幼儿文学课上，积极响应老师的号召，去回声馆给幼儿讲绘本。

在学校的工作和学习中，我学到了有用的专业知识和技能，自己的能力得到了锻炼，合理分配自己的时间，为了使我的创业梦想更近一步，我去幼儿园实习。了解观察幼儿的年龄发展特点，参与到幼儿园的教学活动中去。马克思说：“实践是检验真理的唯一标准。”我们只有在实践中发现问题，解决问题。在郑州东睿幼儿园实习回来后，我便查漏补缺，向教育、心理学老师了解相关知识，向特教班同学借相关书籍，完善自己充实自己。

今年暑假快高考时，以前的班主任把我叫回了中专对口班，让我讲一讲我的大学生活，以及我的看法。我当时说，学无止境。我们要有一个明确的目标，知道自己要做什么，努力朝着这个方向去奋斗。开拓视野，不要让自己太局气。多数书。读书可以迅速提高一个人的气质，让你在特定时间可以侃侃而谈，而不是沉默寡言。有选择的去做事，不要一把抓。把要做的事情分类，抓重点做。回来时，教学主任对我说了一句话：“学这个专业，提升个人学历，扩展视野，将来不一定从事这个职业，这也是你的财富。”

从中专到大专，从干事到干部。我最大的心得便是坚持。在这两年大学生活中，有成功也有失败，勇敢的踏出去，咬牙坚持不放弃，便是成功的开端。我一直铭记蒲松龄的一句话：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

未来的路还很长，每次选择都是一次转折点，未来不仅靠运气，更是脚踏实地的创造。不管是学习还是工作，不可好高骛远，金字塔顶端也可以是坚持的蜗牛。无论经历了多少荆棘与坎坷，都不会放弃，勇往直前朝未来奔去！

文明学生事迹材料篇五

我的名字我李想，今年10岁了。

我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的.小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……。

上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢!我听了老师表扬我，心里很自豪!

怎么样?这就是我啦!

文明学生事迹材料篇六

嗨，大家好!我叫孙文婧，是五(3)班的学生，班里少了我还真不行呢!

我是第三组的'数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇，经过我的一番劝说下，数学作业都按照完成，并且认真写。谈到作业，我可是孙老师喜欢的，不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。

文明学生事迹材料篇七

我叫xx，是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。

我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。

在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。我善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力，颇受同学们的好评。

我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑，经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。

我在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。

我用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。

千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起！从现在做起!从我做起！

文明学生事迹材料篇八

xxx，男，xx管理学院工商管理学院xx02092班学生，中共预备党员，现任工商管理学院xx级辅导员助理。曾获国家励志奖学金、校二等奖学金、国家助学金；“院三好学生”、“军事训练标兵”、“青年志愿者先进个人”、“优秀学生干部”、“河南省三好学生”、“院优秀学生干部”、“院优秀团干”、“社会实践先进个人”；并带领本班获得“校优良学风班”、“校先进班集体”等荣誉称号。

该生在大学期间，不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了一定的成果，一次通过了国家人力资源管理是三级考试。时刻以一名预备党员应有的良好道德品质来要求自己，要求自己有一种为国家学习的思想态度，一种身体力行的'工作作风，来体现一名当代大学生的基本素养。

文明学生事迹材料篇九

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：“同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方”。他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。我趁此机会，立刻让他们相互说声“对不起”并握手言和。最终，他们和好如初。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！

文明学生事迹材料篇十

我叫xx，生于xx年2月，是中心校五年级1班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

我热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

文明学生事迹材料篇十一

李紫菡，是城关第四小学三年级四班的一名学生，今年9岁，她勤奋好学，乐观向上，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

在学校，她有一颗真诚的爱心，同学遇到困难，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，尽自己最大的能力帮助同学解决困难，如果有同学不会做题，她会不厌其烦地给同学讲解，直到他们懂了为止，从不计较个人得失，因此，她也获得了很多荣誉，如：校“三好学生”“学习标兵”等光荣称号。

在学校，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务、认真、独立完成家庭作业，坚持阅读，坚持自己的事情自己做。

她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画和书法，长期的绘画和书法学习，使她性格沉稳，做事认真踏实有耐心，培养了胆大心细，求真务实的思维能力和心理素质，在2020年末分别获得书法比赛一等奖和绘画比赛二等奖的荣誉称号。

小学阶段的生活是丰富多彩的，只要养成良好的生活和学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。