各位学员、同志们：

大家早上好!

根据县人社局的安排，清涧县2015年第一期创业培训今天正式开班了，这标志着2015年我县的创业培训和小额担保贷款工作全面展开。在这里，我代表县人社局向为此辛勤工作的同志们表示衷心的感谢!向参加本次创业培训的各位学员表示热烈的欢迎!

近年来，县政府、县人社局高度重视就业工作，坚持把促进就业工作作为关注民生、改善民生的首要任务，实施积极的就业政策，开展多种形式的创业活动，全县就业工作取得了显著成绩。

当前，全国就业形势不容乐观，严峻的就业压力给我县的经济发展、社会稳定带来了新的考验。因此，在当前形势下举办下岗失业人员创业培训，意义尤为重要而深远。为举办好这次培训，县劳动服务科做了大量的准备工作，从课程设置、教师聘请、授课方式等都做了精心安排，我相信通过培训会让大家耳目一新，受益匪浅。借此机会，向大家提出三点希望：

一是希望各位学员要深刻认识学习的重要性。当前社会是信息社会，是知识社会，要解决下岗失业人员再就业，关键在于培养创业型人才，变安置型就业为开发型就业。因此，创业是下岗失业人员解决就业问题最有效、最积极的方式之一，是参与经济社会发展的重要途径。但是，下岗失业人员要创业仅仅有强烈的热情是不够的，关键是要具备一定的创业能力。我们要把创业的潜能激发出来，还需要把创业的想法付诸于实施。这就需要通过不断的学习、思考和实践来增强自己的创业意识和创业能力。开展创业培训，就是要帮助广大人员创办自己的企业，走自我创业之路，通过自己的努力为自己找到一份合适的工作，为自己开辟一条成功之路，实现自己的人生价值。在座的各位学员，虽然没有进过高等学府，没有参加过系统的培训，在创业的过程中或许会遇到这样那样的困难，但是我相信，大家都具备脚踏实地、勤奋务实的精神，具有吃苦耐劳、艰苦创业的意志，所有这些都是创业成功的优势所在。

二是希望各位学员要珍惜这次培训的机会，确保学有所获。下岗失业人员创业培训班主要是针对中小型创业者创业前的培训，举办这次培训班，使大家在创业能力、创业知识、创业政策以及创业经验方面都有所收获。因此，希望在座的同志们要珍惜这次机会，认真听课，争取学有收获，学有所成。各位学员要与授课老师密切配合，共同完成这次培训任务。我相信，通过这次系统的培训，各位学员一定能够掌握创业的本领，提升创业的能力，把创业的基础打得扎实一点。

三是希望各位学员以这次培训为契机，做到学以致用。你们参加培训，提高自身素质，就是为了更地的发挥自己的长处，自主创业，更好地带领周围的人们一起致富。这次创业培训班将通过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训，一定会激发出大家的创业热情，挖掘出自身的创业潜能，树立创业意识和竞争意识以及掌握创业的必备知识。回去之后，你们一定要再进一步学习消化这些知识，并把这些知识应用到实践中，同时在实践中不断吸取教训、积累经验，进而走出一条创业之路。

同志们，创业是充满激情的事业，创业培训是盛产激情的土壤，要立足实际，发挥优势，积极投入到创业中去，为我县经济社会的健康快速发展做出新的更大的贡献!

最后预祝本次创业培训圆满成功，祝各位学员学以致用，学有所为，创业有成!

谢谢大家!

同志们：

今天，团举办20**年全县团干部培训班，旨在交流共青团工作经验，提高广大基层团干部整体素质，为进一步推动全县共青团工作的蓬勃发展，推进**经济社会跨越式发展做出积极的努力。参加这次培训班的有团的领导和来自全县各条战线、各个行业的团干部。在此，我代表向莅临开班仪式的团领导表示热烈的欢迎!向参加培训的各位团干部和全县广大共青团员表示诚挚的问候! 近年来，团紧紧围绕、县政府的中心工作，不断拓宽工作领域、丰富工作内涵、提高工作成效，服务社会、服务青年、服务基层、服务发展，广泛开展了富有实效的活动，为推进**经济社会跨越式发展做出很大成绩。对此，是满意的。当前，我县正处在推进经济社会跨越式发展，全面建设小康社会的新阶段。特别是今年年初，我县被、省政府确定为全省扩权强县试点县，这些都对做好新时期共青团工作提出了新的更高要求。团举办这期培训班，就是给大家创造一个相互交流、增进友谊、提高素质、增强能力的机会，以便更好地适应新形势，探讨新方法，创造新业绩。借此机会，我就如何做好新时期共青团工作提三点希望：

一、争做学习求知的带头人

当今知识经济时代，学习已成为通向成功的源泉。我们跟上时代发展潮流的基本途径是学习，弥补自身知识和能力不足的基本途径也是学习。毛泽东同志曾指出：青年的主要任务是学习。对广大青年提出殷切希望：学习是进步的根基。青年正处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。广大团干部要深刻理解这些教诲的精神内涵，始终把学习作为人生的第一要务，紧跟时代和社会的前进步伐，做学习的表率、求知的楷模。要做到自觉学，牢固树立终身学习的观念，把学习作为团干部的一种追求、一种品质，不断增强学习求知的主动性。要做到抓紧学，以时不我待的紧迫感，争取时间，在工作中学，在生活中学，勤学不辍。要做到广泛学，深入钻研经济、科技、历史、法律以及与团工作有关的知识，不断开阔视野，拓展知识领域，优化知识结构。要学以致用，做到善于用学到的理论指导实际工作，解决实际问题，使学习的东西真正转化为科学的世界观和方法-论。

这次培训班上，既有多年从事共青团工作的老团干部，希望大家都要珍惜这次机会，认真听讲，虚心学习，相互交流，相互促进。希望老团干部发挥“传帮带”的优良传统，毫无保留地把好的工作经验传授给新团干部，更要求新团干部在虚心学习的基础上，也把你们的新思想、新观念、新作风展示出来，给共青团事业注入新活力。

二、当好团员青年的领路人

共青团是党的忠实助手和后备军。县九次党代会提出了“三上两快一提高”的跨越式发展目标。实现这一目标，是历史赋予**青年的神圣使命，也为广大青年的成长提供了广阔的舞台。要组织引导好广大青年团员，解放思想、与时俱进、勇于实践、在我县全面实现小康社会的宏伟目标中建功立业。

一是必须牢固树立求真务实的精神。要大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风，经常深入到团员青年中去，增强服务青年的意识，担负服务青年的职责，提高服务青年的本领，不断增强团员青年对团组织的认同感。要增强党性锻炼，始终保持艰苦奋斗的本色，保持共产党员的先进性，增强团员意识教育，立足本职工作，提高敬业精神，努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。

二是必须努力培养开拓创新意识。开拓创新是共青团事业不断前进的动力源泉。广大团干部要始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持与时俱进、开拓创新的改革精神，认真研究当前社会生活的新变化和青年工作的新特点，把握新时期共青团工作的新规律，使思想和行为更加符合未来形势发展需求，使团的事业始终保持旺盛的生机和活力。

三是必须不断增强责任感。强烈的责任感是团干部成熟的重要标志。党把我们放在引导青年、服务青年的重要岗位上，是对我们的信任和期待。因此，广大团干部要特别注重责任感的培养。要时时刻刻围绕党的中心工作，着眼于社会需要和青年需求，把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来，把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来，以高度负责的精神和扎实苦干的作风，把各项工作往深里做、往实里做。要切实加强自身修养，自觉实践“三个代表”重要思想，服务社会，服务青年，服务基层，为繁荣家乡、振兴**贡献自己的青春与力量。四是必须刻苦塑造团干部新形象，做广大团员青年的表率和楷模。形象是凝聚力，形象是号召力。新形势下，共青团干部必须树立“朝气蓬勃、办事果敢、刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的新形象。青年事业是崇高的事业，青年工作是光荣的工作。各级团干部一定要清醒认识共青团的社会地位和存在价值，树立高度的事业心和责任感。对职责范围内的工作和经手的事情，一定要坚持高标准严要求，认真负责、谦虚谨慎地办好。任何时候、任何环境下都应该体现我们团干部的高素质，做到始终保持共青团组织的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三、早日成长为党的事业的接班人

艰辛知人生，实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。对于广大团干部来说，要早日成长为党的事业接班人，艰苦实践是必由之路。这就要求广大团干部必须以最大的热情投身于社会实践，以坚强的意志经受实践的考验，自觉深入到经济比较落后、条件比较艰苦、任务比较繁重、情况比较复杂的地方去积累经验，增长才干，在实践中锤炼自我、成长进步。

一是必须把远大抱负与实干精神结合起来，立足岗位，埋头苦干，争创一流。实干精神是实现理想目标的基础。一个人的目标要远，理想要大，但工作要实。无论在什么岗位上，都要以满腔热情和高度负责的精神，埋头苦干、务实创新，努力做到干一行爱一行，真正做让党放心、组织满意、人民满意的团干部。

二是必须明确肩负的历史责任，找准自己的人生定位和奋斗方向。我县是秦皇岛市唯一的扩权县，这对我县来说既是机遇也是挑战。、市政府主要领导也多次深入到**，帮助指导我们研究扩权后加快经济社会发展的措施办法。在座的各位都是各条战线上的优秀团干部，代表着**的未来，肩负着发展的希望。在这种新的形势下，希望你们找准工作的切入点，带领全县广大团员青年在三大文明建设的主战场上发挥重要作用，做到“党有号召、团有行动”，努力创造新成绩。

三是必须加快共青团自身建设，为开创青年工作新局面提供有力的保证。共青团组织肩负着做好青年工作的历史使命，必须按照与时俱进的要求，牢记“两个务必”，树立正确的政绩观，立志做大事，把思想和精力集中到干事和创业上来。要进一步密切同团员青年的联系，眼睛向下，深入实际，艰苦奋斗，在苦干实干中实现更大作为。要始终严格要求自己，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，清正廉洁，无私奉献，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力。

同志们，团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。希望大家不负重任，不辱使命，团结带领全县广大团员青年，为加快推进**经济社会跨越式发展贡献青春和力量，努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于岗位的新业绩。

最后，衷心祝愿大家学习进步、工作顺利、事业有成!

尊敬的朱清敏副厅长、各位领导、同志们：大家好!

今天我们万宁市和省农业干部学校在这里联合举办村级畜牧兽医员培训班，我代表万宁、市政府前来看望大家,祝大家学习愉快,身体安康,对培训班开班表示热烈的祝贺。同时对省农业厅各位领导的大力支持表示衷心的感谢！对各位授课老师表示诚挚的慰问!感谢你们为这次培训班付出了辛勤的劳动。在这里为办好这次村级畜牧兽医员培训班，我讲几点意见：

一、充分认识这次培训班的重要性和紧迫性，强化业务学习

近年来，党和国家非常重视基层动物防疫队伍建设，特别是村级畜牧兽医员队伍建设，为落实有关文件精神，我市于2015年底招聘组建了村级畜牧兽医员队伍。我们这支队伍都是从农民中招聘的，文化程度参差不齐，专业技能还不熟练，不能适应当前动物防疫工作的需要。为深入实践科学发展观和贯彻落实党的十七届三中全会，落实中共中央2015一号文件和省农村工作会计精神，以及省农业厅、财政厅等6个厅《关于做好2015年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》精神，经请示市政府同意，市畜牧兽医局和省农干校精心组织了这次村级畜牧兽医员培训班。其目的是通过培训，强化学习，全面提高我市村级畜牧兽医员的业务技术水平，明确工作积责，对推动我市动物防疫工作上新台阶，促进我市畜牧业安全健康发展，为国际旅游岛建设提供安全健康的畜产品具有现实意义。因此，可以说举办这期村级畜牧兽医员培训班是非常必要，非常及时的。

二、充分认识村级畜牧兽医员的地位、作用，明确工作职责

村级畜牧兽医员是根据省政府办公厅[2015]10号文件和市政府办[2015]116号文件精神，在我市农民中招聘的基层动物防疫人员。村级畜牧兽医员是动物防疫工作的排头兵，在基层动物防疫工作中起着不可替代的作用。组建村级畜牧兽医员队伍是对社会主义新农村的制度创新，是对农民服务的有效载体，对于加快我省畜牧科技推广和创新，提高农业公共服务能力和农民素质，促进农村社会稳定，扎实推进社会主义新农村建设具有积极意义。村级畜牧兽医员工作职责是负责本建制村农户饲养的畜禽常年免疫和春、秋防突击免疫，重点是做好高致病性禽流感，牲畜口蹄疫、猪瘟、猪高致病性蓝耳病，鸡新城疫等重大动物疫病的春、秋强制免疫工作，负责对强制免疫和常年免疫的畜禽建立免疫档案，并相应做好猪、牛、羊二维码耳标佩戴和《动物免疫证》发放工作；配合当地畜牧兽医主管部门做好疫病普查、疫情监测，免疫抗体监测，疫情上报；负责对本建制村养殖户饲养的各类畜禽建档登记，协助市动物卫生监督所做好本建制村畜禽产地检疫工作；推广先进养殖技术、提供产供销服务。

三、充分认识做好防疫工作的重要性

春季是畜禽疾病的高发季节，高致病性禽流感，牲畜口蹄疫等重大动物疫病在国内外频繁发生。海南是无规定动物疫病区示范区，今年又是国际旅游岛建设开局之年，去年底我省又通过了国家无疫区验收。面对复杂的国内外动物疫情的严峻形势和建设国际旅游岛的战略要求，动物疫病防控工作要提升到新的高度，要有紧迫感和责任感，要有忧患意识，要充分认识其重要性，要有足够的估计和充分的准备，切不可麻痹松懈，决不能放松警惕，必须认真做好应对突发重大动物疫情的充分准备，要加强领导，层层落实责任制，要充分发挥村级畜牧兽医员的作用，加大免疫力度，提高免疫质量，确保我市今春无重大动物疫情发生，为建设国际旅游岛提供安全健康的畜产品。

四、要认真扎实地做好本职工作，强化服务意识，为巩固海南无疫区建设成果，为海南上升为国际旅游岛做出自己的一份贡献。

我市是畜牧生产大市，近几年来我市大力调整牧业产业结构，引进龙头企业，培植种养专业合作社和建设养殖小区。在这些龙头企业、种养专业合作社和养殖小区的带动下，我市畜牧业呈良好的发展势头，畜牧生产跃上新台阶。2015年全市生猪饲养量达70万头、牛5.5万头、羊7.2万只、家禽900多万只。对这些家畜家禽每年要进行二次集中免疫，免疫要达到100%，免疫有效抗体要达70%以上，要按时完成免疫工作任务，工作量大，任务艰巨，仅仅依靠畜牧站防治员的力量是不够的，只有充分发挥村级畜牧兽医员的作用，才能在动物防疫工作中立于不败之地。因此，要求村级畜牧兽医员发扬艰苦奋斗的作风，强化服务意识，深入养殖户、饲养场扎实地做好防疫工作，为巩固海南无疫区建设成果，为海南岛上升为国际旅游岛做出自己的一份贡献。

我市村级畜牧兽医员队伍组建至今已有两年，经两年来的实践证明，我市村级畜牧兽医员在基层动物防疫工作中发挥了不可替代的作用，做出了很大贡献，深受广大饲养户的好评。希望大家珍惜这次来之不易的学习机会，刻苦学习，认真钻研，严守学习纪律。通过培训，掌握必备的专业知识和操作技能，在今后的动物防疫工作中，认真履行职责，埋头苦干，为国际旅游岛建设，为捍卫海南无疫区品牌做出积极的贡献。

二0一0年三月十五日

同志们：

今天，本次党训班就要结束了，我们在这里举办党支部党员同志学习工作经验交流会，很有意义。

一年来，广大党员同志恪尽职守，辛勤工作，为我校党建工作和其他各项工作做出了很大贡献。我省玉树地震后，全校师生员工以实际行动支援灾区，广大党员带头捐赠，踊跃缴纳“特殊党费”，短短几天时间内，全校缴纳“特殊党费”11000元。广大党员的爱心行动，彰显了大连交通大学的凝聚力和战斗力，它充分说明，我校基层党组织和党员队伍是一支经得起考验的、坚强有力的队伍。我们的更是在自己的本职工作岗位上兢兢业业，以强烈的主人翁精神高效地完成了大量工作，把对学校的热爱化作扎扎实实的工作，成为学校改革、建设和发展的中坚力量。希望大家把工作中培养和展现出的好思想、好作风、好精神坚持下去，发扬光大;把工作中党的建设的'好经验好做法总结好、运用好，让临时措施变成长效机制，从而不断提高我校各级党组织的战斗力。

同志们，我们虽然取得了一定的成绩，但是，应当清楚的看到，随着我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，摆在我们面前的任务是艰巨的。

在新的形势下，党建工作面临着前所未有的挑战。党的十七大报告指出：“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建责任制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。”高等教育改革和发展的新情况，教师教学科研活动的新特点，学生学习生活的新变化，高级专门人才流动的新趋势，给高校基层党组织建设提出了新的任务。

目前学校的发展前景很好，鼓舞人心，同时任务艰巨、责任重大。可以说，“希望和困难同在，机遇与挑战并存”。今年5月下旬，校党委召开了八届六次全委(扩大)会议，全面回顾了我校过去六年的党建工作，分析了当前学校党建和组织工作存在的一些需要认真研究解决的问题，明确了以改革创新精神推进我校党的建设和组织工作的新目标，提出了今后一段时期全校党的建设总体要求。

5月下旬学校启动了深入开展教风、学风建设工作，经过征求意见、查找问题、全面分析、制定整改措施，已取得初步成效。6月开始在全校机关党员中开展了“讲党性、重品行、作表率”活动。10月中旬学校召开了学科建设与引进人才工作会议，学科建设与引进人才工作进入一个新的阶段，以改革创新精神全面推进党的建设，就是要围绕这些学校的重点工作展开，推动学校发展在更高起点上实现新跨越。

在此，我代表党委对全校提三点希望和要求：

我们党是重视学习的党，又是善于学习的党。党的四代领导人都把学习作为思想进步的先导、能力提高的保障、事业发展的动力。应当看到，我们处于的知识经济时代，科学技术迅猛发展，信息技术高度发达，人的一生都面临着怎样生存和发展的挑战，因此，每个人都要终身学习。当前要把深入学习实践科学发展观活动作为中心内容。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。中央已经决定，从今年九月份开始，利用一年半的时间，要在全党深入开展学习实践科学发展观活动。分三批进行，每批半年，我们高等院校是第二批。从现在起，各党总支、直属党支部就要组织先学一步，并着手开展专题调研，找准中层领导班子、领导干部和党员影响本单位科学发展的突出问题，研究制定工作方案，切实把科学发展观的要求转化为谋划学校建设的正确思路、促进学校建设的政策措施和实际能力。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学发展离不开创新，社会发展离不开创新，勇于创新是一种极其宝贵的精神。在高校，基层党组织担负着党直接联系师生、引导师生、组织师生、团结师生，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。在高校竞争日益激烈的今天，为适应新形势，完成新任务，实现学校的新发展，要求我们必须把党的政治优势和组织优势转化为推动学校又好又快发展的强大力量。为此，大家要按照校党委八届六次全委(扩大)会议要求，切实增强改革创新意识，结合本单位党员实际和学校布置的工作，认真思考党建工作，坚定不移地把校党委的决议、决定和指示不折不扣地执行好，调动广大党员的积极性，使所属党员政治思想过硬、业务过硬、工作作风过硬，带动师生员工落实好学校的各项工作。

我们党历来高度重视自身建设，坚持党要管党、从严治党，全面推进党的建设新的伟大工程，推动党的建设在不断改进中得到加强。同时，我们必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，党的自身建设面临许多新课题新考验，党面临的考验将是长期的、复杂的，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。当前，一些的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与学校发展任务还不完全适应、不完全符合。个别缺乏大局意识、责任意识，管理松弛、工作不扎实，师生员工意见较大。

目前，我校教职工中党员比例已达到55%，学生申请入党比例达到85%以上，党员队伍是我们完成各项任务的主力军，因此，各党总支、直属党支部及全体党务工作者要以高度的事业心和责任感，要始终把增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力作为党的建设的基础工程，做到抓基层、打基础一刻不放松，把广大师生员工紧紧凝聚到党组织周围。要始终把保持和发展党员的先进性作为党的建设的永恒主题，教育引导广大党员坚定理想信念、遵守组织纪律、争当先锋模范，使每名党员牢固树立先进意识和责任意识。

在工作中要坚持原则，敢于管理，牢记全心全意为师生员工服务的根本宗旨，带头发扬艰苦奋斗精神，以师生员工利益为重，以师生员工期盼为念，讲党性、重品行、作表率，千方百计为师生员工排忧解难。希望同志们在各自的岗位上为学校的改革和发展做出更大的贡献。

非常感谢同志们做的工作!祝愿大家不断取得进步，共同把我们学校的事情办好。

谢谢大家!

同志们：

这是我们2015年全市的第一个党校主体培训班。培训班主题是领导能力提升。我讲三个问题：

一、从严遵守党校各项规章制度和纪律

1、纪律性。毛主席曾经说过一句话：“加强纪律性，革命无不胜”。纪律涉及到很多方面。现在，我们在任何时候都需要接电话，这是现代社会的一个通病。电话不接天不会塌下来。在党校学习期间，同志们要克服这个问题。没有哪个地方缺了哪个人，那个地方就不能运转。工作有正常的运行机制，到党校学习就应把工作放下，不要操心家里工作，家里工作有人会操心。今天的培训班，有的同志没来，也没有请假，这也是没有纪律性的表现。

2、自由主义。自由主义就是按照自己的意志想怎么做就怎么做，不管环境和条件允不允许。我们身边的自由主义比比皆是。从会场上可以看出来，开会的时候通知的是这个人去的是那个人，不打招呼、不请假。到会场开一会儿就走了，也没有理由，还有的一进会场就睡觉，一直到会议结束。再就是会场打电话，不管什么场合、不管是谁在讲话、不管部署什么工作。再比如上班迟到、早退，甚至是长期不上班。还有不坚持原则、不按政策和规则办事，这都是自由主义。我们党政干部为党、为人民在工作，党和人民养活了我们。但是我们有多少时候是站在执政党生死存亡的利益角度去思考问题的?有的同志稍微有点不满意就和上级党组织对抗，稍微有一点贡献就讨价还价，这就是自由主义。想怎么样就怎么样，这不是自由。自由是受约束的，不是随心所欲，在行使自己自由时不妨碍别人的自由，这才是真正的自由。什么是民主呢?民主是建立在规则约束之下的民主，没有规则约束谈不上民主。

3、现代意识。什么是现代意识?开会时会场上纪律涣散不是现代、不是现代化、不是现代意识;秩序井然是现代标志。工作上松松散散、生活上随随意意不是现代意识，工作严谨细致、生活健康向上，这才是现代主义。头脑里面装的是过时的知识，就不可能谈现代意识。请大家不要把一些不好的习惯带到党校课堂上来了，一走进党校这个教室，所有人从身份上讲都是学生，不是领导干部;但从对自身的要求讲，要把自己当领导干部。

二、明确党校学习目的

这次参训学员的年龄跨度较大，走进党校都是平等的，到党校目的就是学习，这是核心任务。但是在党校学习还有一个基本任务就是加强党性锻炼。一个执政党执政60年，是什么让它永葆青春和活力?就是每个共产党员的党性。如果每个党员一直坚持有非常纯洁的党性，常年累月都能够充分的体现和展示，那么执政党的生命就会无限强大，永不衰退。这就是在各级党校学习把加强党性修养作为一个根本性任务的原因。共产党员的党性就是共产党的性质在每个党员身上的体现，这是我对党性的诠释和理解。党性不是空洞的。如果你的一言一行能够看出来是个共产党员，证明你的党性还比较强。面对不良现象时，敢于斗争，敢于坚持原则，这是党性的体现;面对歪风邪气时自己不沾染，还敢于纠正别人，这是党性的体现。党性不是与生俱来的，它需要锤炼。党校是锤炼党性的场所，在党校学习就是锤炼党性的机会。希望大家把观看电教片、读书、交流、学员讲坛、农村调研，包括文化体育活动全面的圆满的完成好。

三、关于领导能力

这期班是领导能力提升班，通过一个月的学习，大家要在领导能力上有所提升。“领导”实际上是动词、是过程。为了完成某项任务从筹划到全面完成的整个过程叫“领导”，其中需要具备的能力就是领导能力。重点要提高四种能力：

第一，思维能力。思维能力是领导最重要的能力，就是把所面对的工作任务和棘手问题研究清楚、分析清楚、筹划清楚，怎样很好地落实。如果某项工作刚开始就调整方案、调整人员、调整步骤，这是思维能力需要提升的表现。决定领导思维能力首先是思维方式。领导的思维方式应该是多-维的，不是平面的，要有系统的思维、辩证的思维、逆向的思维、发散的思维等等，善于用不同的思维方式研究同一个问题;其次与领导的经历、阅历有关;其三与领导的思维习惯有关，就是面对任何问题都善于去研究，对每件发生的事善于总结经验、汲取教训，怎样更好改进。

第二，协调能力。开展工作需要运用方方面面的资源，有人力的、物力的、财力的，还有其它各个方面的。一项工作越是庞大越是系统，需要动用资源越多，对领导协调能力考验就越重。事情越简单对协调能力要求越低，事情越复杂对协调能力要求越高。

第三，组织能力。就是一件事情在开展的过程中怎样把有限的资源组织得更好。

第四，执行能力。只有思考、组织、协调不行，要落实;不仅自身要落实，而且还要督促下面若干个层次的人员抓落实，包括检查、督办、考核、评价、激励等，这就是执行能力。希望大家通过这1个月的学习，不论在实际能力上还是领导工作观念上都有所进步。我们解决某项困难和问题缺乏的往往不是能力，而是观念。观念至关重要，思路决定出路。外出学习考察，发现很多地方是值得学习的，更多的是要吸收先进理念，改造我们的观念。面对问题和困难时，要有绝对可能思维、绝对可能观念来对待。这期培训班安排大家读两本书，即《致加希亚的一封信》，和《做最好的中层》，书中的一些思想就是改造我们观念的。

最后，请党校、干教科和班委会齐心协力，全体学员共同努力，把这个培训班办出水平、办出层次、办出生气和活力、办得让大家满意。

谢谢大家!

同志们：

全市办公室工作业务专题培训班今天开学了。首先，我代表三家主办单位，向参加培训的同志们并通过你们，向辛勤工作在全市办公室战线的全体同志表示亲切的问候!

市委办、市政府办和市行政学院联合举办这次培训班，主要目的是为了进一步规范办公室的各项工作，强化办公室的服务职能，提高办公室干部队伍的整体素质，更好地为各级机关、各级领导搞好服务，为全市各项工作的顺利进行，提供可靠的保障。

下面，我就办好这次培训班讲两点意见和要求。

要充分认识这次办班的重要性和必要性

办公室是各级、各类机关的综合工作部门，是上传下达、联系群众、协调各方的“枢纽”，是对外展示形象的“窗口”，更是制定和实施决策的政务参谋和事务助手。因此，从一定意义上讲，办公室工作开展的好与坏，将直接影响一个单位、一个部门工作效率的高低和工作质量的优劣。因种种原因，办公室业务培训班已多年没有举办过，象这种以市委办、市政府办、市行政学院三家名义联合办班，更是从未有过。面对近几年各单位办公室人员变动大，新手多的现实，面对新形势、新任务的需要，举办这次培训班非常必要。

第一， 办好这次培训班，是服务全市工作大局的需要。去年，市委根据新的形势和周边城市加快发展的实际，立足我市的基础和条件，提出了“两个率先”的奋斗目标，即到2015年在全省率先全面建成小康社会，到2018在全省率先基本实现现代化，这是市委在新世纪新阶段对全市发展作出的.新定位，也是当前和今后一个时期全市人民团结奋进的总目标。“两个率先”目标涵盖我市经济社会发展的方方面面，需要各个单位和部门紧密结合各自实际，采取切实有效措施，认真加以落实。作为各单位、各部门工作运转的“枢纽”，办公室更是肩负着为完成总体目标(而做好各项参谋、督查、协调工作的重任，责任尤其重大。办公室的同志必须牢固树立“中心”意识，按照“两个率先”的目标要求，把握本单位、本部门的工作任务，明确办公室从中应发挥的工作职能，掌握行之有效的工作方法，不断研究新情况，探索新路子，特别是学会用新的视野看准办公室工作方向，用新的思维研究办公室工作要求，用新的观念谋划办公室工作思路，用新的方法提高办公室工作实效，以良好的精神状态和优质高效的服务，推动本单位工作的有效开展，从而更好地服务本单位乃至全市中心工作。

第二，办好这次培训班，是提高办公室整体工作水平的需要。办公室的工作纷繁庞杂，总的说是做好“三个服务”，发挥三大职能。“三个服务”即服务领导、服务基层、服务人民群众，三大职能是参谋助手职能、督促检查职能和综合协调职能。办公室的这些基本职能之间是相互联系、相互依存和相互促进的，不能仅仅突出某一个方面的工作，淡化、弱化其他方面的工作。而要做到办公室整体工作上水平，就必须加强对每一个单项工作的提高与完善，基础打好了，整体才能上台阶。我们举办这次培训班，就是提高各单位办公室工作整体水平的一个有效手段。为加强这次培训班的教学力量，主办单位专门邀请了一批从事办公室工作多年，在理论上颇有造诣，在实践中经验丰富的同志担任授课老师，授课的内容涉及办公室工作基本方法原则、调查研究、会务管理、信息处理、综合协调、公文处理规范、公务礼仪以公文写作规范等各个方面，有着很强的针对性和实用性，相信对大家今后进一步做好办公室工作有着一定的帮助与启发。

第三，办好这次培训班，是强化办公室人员自身综合素质的需要。提高办公室整

各位家长： 晚上好!在今天的家长会上我想和大家探讨两个问题。

一、如何有效做好“幼升小”过渡工作，逐渐完成心理“断奶”

(一)“幼升小”存在的主要问题

对于孩子来说，幼儿园与小学遵循完全不同的“游戏规则”，面对突如其来的改变，孩子会出现诸多适应上的障碍，严重的甚至会引发心理问题，这些必须引起老师和学校的重视。有专家分析，幼儿园的授课方式以游戏为主，小学的授课方式则以上课为主，课堂上还有时间和纪律的约束。相比幼儿园老师“妈妈式”的悉心照顾，小学老师的要求更严格。这些环境和要求上的变化，对孩子而言不亚于一次心理“断奶”。下面列举几个常见的问题案例。

1.恐惧学习

案例1：去年开学初，我看到一个孩子一直掺着妈妈痛哭，妈妈要走她也跟着要走，“她第一次来到学校时，竟然对我说，妈妈我害怕。”幼儿园教育强调“呵护”与“照顾”，可是在小学里，“学习”成为了孩子生活的主题，再加上周围的老师同学都发生了变化，女儿在新环境里感到孤独和陌生。

原因分析：幼儿园是一个五颜六色的童话世界，孩子在玩具的天地里生活。他们的床具是卡通样式，桌椅也被布置成圆形，每天的生活内容就是与同伴做游戏。而当他们来到小学，看到墙壁是统一的白色，整齐的桌椅朝向黑板时，心里会有莫名的焦虑。

在幼儿园阶段，不会有人过分要求孩子成绩的好差。可是一旦他们进入小学，老师和家长都有了新的期望。据统计，69%的家长希望孩子的成绩名列前茅，91%的家长想让孩子担任班干部。孩子在幼儿园中玩耍的同伴，现在成了自己的竞争对手。

幼儿园不会对孩子进行过多约束，可是进入小学后，严格的制度要求孩子规范自己的行为，他们个体的需求也不再被重视，孩子必须摆脱任性的习惯，在集体中重新认识自己，否则将会被同伴排斥在外。

2.不懂学习

案例2：我们见过这样一个小孩，上小学一年级时，父母都在外企工作，没时间管教他，平时就让爷爷奶奶照看抚养，这让他养成了自由散漫的性格。刚入学时，他座位周围总会有纸屑和小本子，上课时常常斜着身体躺在椅子上，有一次老师让他回答问题，可鹏鹏根本不知道老师问了什么。

分析：“他们想学习就学习，不想学习就不学。”很多新生不能正确认识学习，认为学习与幼儿园里的游戏是一回事，经常学一会玩一会，边学边玩，上课时，注意力一点都不集中。

与此同时，孩子还没有形成对待作业认真负责的态度，没有把作业当成学习的组成部分，有时候甚至因为贪玩而忘记作业。这些都需要老师和我们的家长共同教育和引导，必要时，应该采取规定的方式来帮助他们养成习惯。

3.交往障碍

案例3：小刘是个内向的男生，上课时，别的孩子看着老师，只有他低着头，手里不停地转铅笔。老师让他回答问题，他就一声不吭，两只眼睛呆呆地看着书桌。上课做游戏时，他也躲在后面，不愿意参加。下课之后，有小朋友找他一起玩，他从来都是拒绝，一个人趴在桌子上不讲话。

分析：孩子在这个阶段的情感非常丰富，但是他们的自我调节能力比较差，受到某个具体的刺激，就很容易引起强烈的情感反应。这时往往表现为两个极端：易冲动、好攻击或者不合群、孤僻等。久而久之，会影响他们与同伴交往。

此外，初入学儿童的思维大部分还停留在“自我中心思维阶段”，他们考虑问题，或者与同伴相处，往往会以自我为中心，带有强烈的自我中心主义倾向，认为“顺从自己就是朋友，否则就不是朋友”。如果他们把这种情绪带到学校里，就会影响同伴交往。

如何帮助小孩完成学期初这种心理“断奶”呢?

(二)如何解决

1.激发学习愿望。“开学前，家长首先要激发孩子上学的愿望。”从我们的教学经验来看，一般来说，入学愿望强烈的孩子，入学后学习比较主动，表现也比较好。所以，在这段时间，家长可以采取多种形式，激发孩子的入学愿望。如带孩子参观小学校园，给他讲少先队的故事，使孩子对学校和少先队充满向往，激发孩子上学的愿望。

2.调整好作息习惯。“培养孩子的生活习惯，调整孩子的作息时间也很重要。”相对幼儿园来说，小学对孩子的要求又严格了许多。如早上上学比幼儿园早(学校7：30到校做卫生，7：50分就开始做早操)，到学校后，不能像在幼儿园那样可以先吃早饭、玩游戏。而是一进入学校就可能早读，上课的时候不能随便离开座位，需要遵守课堂纪律，学习要有一定的目的性等。这对一个刚上小学的孩子来说，这些都需要一个适应过程，因此家长可以在开学的前10天，有意识地把这些意识灌输给孩子，培养孩子良好的生活习惯(如定时睡觉、早睡早起，学会自己整理学习用品等)，教育孩子懂得和遵守交通规则等等。

3.学会交往。“要让孩子尽快适应新的环境，还有很重要的一点，家长要教会孩子结交新朋友。”进入小学后，有的小朋友很可能班里一个同学也不认识。要让孩子早点融入这个集体，家长可以这样帮助孩子结交新朋友：如在报到的第一天，让孩子把周围同学的名字记住，然后慢慢地把其他同学的名字记住，并主动邀请同学一起玩。过段时间后，家长可以邀请一些小朋友来家里做客。

二、如何培养孩子好的学习习惯

(一)培养哪些学习习惯

俗话说：“命好不如习惯好。”良好的学习习惯会让人受用一辈子。据研究表明，小学生学习上的差异，很大程度上与学习能力和学习习惯有关，而良好的学习习惯又能帮助孩子提高学习能力，对学习起着决定性的作用。

孩子跨入校门以后，就开始了有计划、有系统的学校学习生活。每个家长都对孩子寄予了厚望，可以说是“望子成龙，望女成凤。”可是我们的家长光“望”还不行，还得“帮扶”和“培养”。只有悉心培养，孩子才能成“龙”成“凤”。因为刚入学的孩子，知识积累很少，学习能力较弱，学习习惯也尚未形成。学习中难免遇到这样那样的问题，这就需要我们的家长，积极配合老师帮助孩子养成良好的学习习惯。

具体来说，入学以后的孩子应养成哪些良好的学习习惯呢?一般说来有以下10种：

(1)做完作业再玩的习惯。如果做不到这一条，孩子就会常常因为玩耍上了瘾，忘了时间，而来不及写或不写作业，从而得不到应有的训练，影响孩子的发展。

(2)预习和复习的习惯。预习可以使孩子在课堂上更快地理解老师讲解的内容，复习则可以防止遗忘所学的知识。

(3)认真读题和仔细审题的习惯。认真读题和仔细审题可以防止不必要的错误。

(4)做完作业后重读和检查的习惯。做完作业后重读和检查也可查出疏漏和笔误，并能培养孩子认真负责、善始善终的好习惯。

(5)发现错误后及时订正的习惯。做错作业及时订正才能防止再犯同样的错误。

(6)不懂就问的习惯。不懂就问才能不断进步，问题积累得越多，离无知靠得就越近。

(7)按时完成作业，讲究学习效率的习惯。要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。

(8)每日按课表整理书包的习惯。另外每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。经常有小孩说书本没带，有的说是我妈妈没收拾好，有的说是保姆没收拾好，推卸责任。我们应该要让小孩自己学会收拾书包，让他自己承担没有带书本的责任。

(10)认真书写的习惯。

a.握笔姿势正确，注意手与笔尖的距离、眼与本的距离、身体与桌子的距离。书本与身体平行、正直。

b.书写认真，不潦草、不马虎。

c.书写准确，不写错字。

d.书写规范，不缺笔少划。

e.书写漂亮，注意笔画、笔顺、间架结构等。

所以，我们的家长再忙，也应抽出时间来，督促、帮助孩子养成以上10种必备的学习习惯。

为此，我们的家长不能“放羊”，不能把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上10条要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。

希望我们的家长都能成为尽责的好家长。

(二)应该注意哪些问题

1.抓住教育的“关键期”

所谓教育的“关键期”是指人生学习的最佳时期。在这个年龄阶段培养孩子的行为习惯成效最大。如果在这个年龄阶段对孩子实施某种教育，可以事半功倍，而一旦错过这个年龄阶段，再进行这种教育，效果就明显差多了，有时不只是事倍功半的问题，甚至终身难以弥补。小学一二年级是小孩学习习惯培养的非常重要的时期。你这几年辛苦点，一旦好的学习习惯养成好了，后面就轻松了。

2.多和学科教师沟通，做到家校一致

多和学科教师沟通好处之一是：可以随时了解到小孩的表现，发现问题，有利于及时帮助纠正。

多和学科教师沟通好处之二是：会及时得到老师更多的关注。关注多了，小孩就会产生这样的意识：老师很喜欢我，我肯定是很优秀的，我应该要表现更好，让老师表扬我。这样就形成一个良性循环。这就是著名的“期待效应”。

多和学科教师沟通好处之三是：家庭教育与学校教育保持一致。如果各吹各的调，互相矛盾，教育力量就会抵消，甚至造成学生思想混乱，无所适从。“这就如同雕刻匠雕刻大理石，如果大家都按自己想象中的形状你一凿、我一凿，谁也不顾谁，这块大理石就会一块废料。只有大家都按同一蓝图去雕刻，大理石才会成为一个美丽的形体。”

3.防止反复，耐心坚持，不吝鼓励

小孩毕竟是小孩，肯定有其顽皮或者贪玩的一面。有的时候肯定会出现反复的现象，这个时候家长更要有耐心，不要气馁，要坚持不懈。并且应该多表扬、多鼓励小孩，据资料调查，在100名成功人士中进行调查，这些成功人士中一年内得到过表扬或者不同程度的奖励256次，平均到月22次，平均每天得到鼓励0.7次。因此，家长朋友们，对孩子要多一点表扬，多一点鼓励，少一点打骂，少一点批评，学会鼓励孩子，学会表扬孩子。当孩子存在问题时，要从自身好好想想，不要动不动就批评孩子，打孩子，只要我们遵从教育规律，按规律办事，没有教育不好的孩子，祝我们的孩子个个成功，祝我们的孩子笑脸常开，祝家长朋友笑脸常开!

祝本次家长培训班园满成功，祝家长朋友们学会教育子女。

谢谢大家!