最新心得体会才最好(精选10篇)
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
心得体会才最好篇一
在生活和工作中,我们都会遇到很多挫折和困难,但是面对这些挑战时,我们应该保持乐观和积极的态度,这样才能获得最好的心得体会。在这篇文章中,我将分享我自己在生活和工作中的心得体会,并且阐述我为什么认为这些经验是最好的。
第二段:坚持不懈
不管你做什么事情,坚持不懈是非常重要的。在我的职业生涯中,我曾经遇到过很多挑战和困难,但我从来没有放弃过。我坚信只要我坚持下去,最终我会取得成功。在我坚持的过程中,我学会了面对失败和挫折。我相信,如果我们不放弃,我们最终会达到我们想要的目标。
第三段:积极沟通
积极沟通是成功的关键之一。无论你是在家庭还是在工作中,保持开放和诚实的沟通非常重要。经过多年的工作和研究,我发现,如果我们保持一个积极的态度,对于沟通会更加自然和容易。并且,当我们坦诚地表达我们的想法时,我们会获得更多的理解和支持,这有助于我们更好地解决问题。
第四段:多元化思维
在解决问题的过程中,我们需要不同角度的思维方式。这就是多元化思维的理念,是支持我工作的关键。当我们能够看到事情的不同面,我们就可以做出更好的决策和解决方案。多元化思维也帮助我在解决问题时,从更多的视角来看待问题,从而可以更加全面地解决它们。多元化思维是一种非常重要的思维方式,有助于我们更好地理解和解决问题。
第五段:总结
对于我来说,坚持不懈、积极沟通和多元化思维是我最好的心得体会。不论你想做什么,如果你能坚持不懈,积极地沟通和拥有多元化的思维方式,你最终会取得成功。对于所有的挫折和困难,保持乐观积极的态度,并不断学习和改进也是非常重要的。最终,我相信如果我们坚持前进,我们都可以获得成功,实现我们的梦想。
心得体会才最好篇二
作为一名共产党员,党性修养是我们最好的体现。党性修养包括自觉地遵守党的纪律、执行党的决策、坚决维护党的利益等方面。对于我个人而言,党性修养是我成为最好的党员的根本,也是我工作中最重要的一部分。在工作中,我始终严格执行组织的要求,坚决维护党的利益和形象。在每一项工作中,我都坚持严肃认真、认真负责的工作态度,从不推卸责任,也从不半途而废。这样的党员性格特征,让我在工作中不断取得进步,也赢得了同事的认可和上级的赞许。
二、充实自己是最好的贡献
作为一名党员,充实自己是为党的事业作出最好的贡献。我相信,一个人只有充实自己,才能更好地为党和人民服务。因此,我把生活中的每一刻都当作学习的机会,不断充实自己的知识和能力。无论是在工作中还是其他方面,我都积极参加各种培训和学习,不断提高自己的综合素质。通过学习,我能更好地理解和掌握党的理论和方针政策,为党的事业贡献出自己的力量。
三、党员要时刻保持先进性
作为一名共产党员,时刻保持先进性是我一直追求的目标。先进性包括政治思想的先进性、工作作风的先进性和生活作风的先进性。作为一名党员,我时刻保持警醒,严格要求自己,时刻保持党性,清醒认识到自己身份的特殊性和责任的重大性。我努力塑造自己的品格,时刻保持高尚的情操和修养,抵制各种不良诱惑和危险。
四、始终站在群众的一边
党员要始终站在群众的一边,倾听他们的声音,解决他们的问题。作为最好的党员,我时刻密切关注群众的生活,积极参与各项群众工作,真心实意为人民服务。无论是工作中遇到的问题,还是群众的疾苦,我总是坚决站在群众的一边,力求解决问题,为群众谋福祉。我努力做到心中有民、心系群众,在实际工作中要充分发挥党员的先锋模范作用,带领群众共同前进。
五、勇担使命,为党的事业奋斗
作为一名共产党员,我们肩负着重大使命,要为党的事业奋斗到底。我深知党是人民的希望,我要始终牢记党的宗旨,不负人民的期望。作为最好的党员,我要勇于担当,敢于贡献,为党的事业不断努力。在实际工作中,我尽职尽责,严守纪律,始终以高度的责任感和使命感对待工作。只有做到勇担使命,才能真正成为最好的党员,为党的事业做出更大的贡献。
总结:
作为一名最好的党员,党性修养、充实自己、保持先进性、站在群众一边以及勇担使命是我奉行的原则。这些原则让我时刻保持清醒的头脑,坚定的信仰,并始终充满干劲与动力。作为党员,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,为党和人民的事业贡献自己的力量,努力成为最好的党员。只有这样,我才能真正践行党的宗旨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的绵薄之力。
心得体会才最好篇三
第一段:引言(120字)
写作是一种表达自我的方式,不仅能够记录人生中的点滴,更能够展示思想的力量。通过写作,我经历了许多,也从中获得了许多心得体会。我相信,我写得最好的心得体会是关于坚持和改善的。在接下来的文章中,我将分享这些心得体会,希望能够对读者有所启发。
第二段:坚持(240字)
坚持是一种美德。在写作中,坚持对于我来说尤为重要。无论是面对困难还是缺乏灵感,只要我坚持下去,总能够突破自我,向前迈进一步。我记得,在写作的早期阶段,我曾经屡次碰壁,有时一篇文章得不到认可,有时又缺乏写作的灵感。然而,我没有放弃,坚持每天写作,坚持寻找灵感。慢慢地,我的写作水平也在不断提高,我也积累了一些写作经验。坚持不仅仅是在写作上,它也教会我在生活中保持积极向上的心态,迎接挑战。
第三段:改善(240字)
改善是一种追求卓越的态度。在写作中,不断改善是我一直以来的目标。每次写作之后,我都会重新审视自己的作品,发现其中不足之处,并努力改正。我相信,只有不断改善,才能够写出更好的作品。通过观察他人的优秀作品,我也学习到了很多写作技巧和方法。我会仔细研究他们的用词、句法和结构,并努力将这些运用到自己的作品中。在这个过程中,我发现自己的写作逐渐变得更加流畅、准确、具有表达力,这也使我更加有动力去继续改善自己的写作技能。
第四段:与他人交流(240字)
与他人交流是写作中的一大亮点。我喜欢和他人分享自己的作品,听取他们的意见和建议。他们的反馈不仅帮助我发现自己作品中的不足之处,还激发了我的灵感。通过与他人的交流,我不仅扩展了视野,也学习到了更多关于写作的知识和技巧。与此同时,我也发现,通过与他人的交流,我能够对自己的观点进行反思和修正,提高自己的表达能力。写作并不是一个孤立的过程,它需要和他人分享,与他人互动,这样才能够得到更大的提升和进步。
第五段:结语(360字)
通过坚持、改善和与他人交流,我在写作中获得了很多心得体会。写作不仅仅是一种表达自我的方式,更是一种修炼的过程。在这个过程中,我懂得了坚持的力量,明白了改善的重要性,也学会了与他人交流的技巧。通过写作,我成长了许多,也得到了一种满足感。在未来的日子里,我将继续保持写作的习惯,不断提高自己的写作水平。希望我的心得体会能够对读者有所启发,让大家一同感受到写作的魅力。
心得体会才最好篇四
做最好的党员这本书推荐大家看一下。《做最好的党员》一书,摒弃“假大空”传统说教模式,立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际,下面是本站为大家带来的做最好的党员心得体会,希望可以帮助大家。
这学期,根据学校党支部的安排,我阅读了创先争优系列读本《做最好的共产党员》一书。《做最好的党员》一书围绕“最好的党员怎样想”、“最好的党员怎样做”、“最好的党员怎样说”、“最好的党员怎样学”四个方面,用通俗易懂的语言告诉我们一个优秀的共产党员在思想上、行动上、工作的方式方法以及如何通过学习不断的提升素养。
书中以朴素的哲理、鲜活的故事、妙趣横生的典故,当代先进人物的事迹和崇高精神等概括出党员先进性的时代内涵,提出做最好的共产党员要讲忠诚、当先锋、敢担当、能奉献、重求实、爱学习、善创新、有敬畏。文中优秀共产党员的形象是全国七千多万共产党员形象的缩影,他们都在平凡的工作岗位中,全心全意的践行共产党为人民服务的宗旨,他们那“干一行,爱一行,精一行”的工作理念,是党员的标杆。
文中列举的众多普通优秀党员事迹。模范复转军人李文祥老人用他那居功不傲、安贫乐道的高尚品格诠释了“忠诚”二字的内涵;江苏省援藏干部周广智克服种种困难扎根曲水,用自己的执着和坚守,把无疆大爱播撒在雪域高原展现了共产党员的先锋作用;敬业奉献道德模范邓前堆,用20xx年的坚守,做村民健康的守望者,践行了他的诺言,以救死扶伤为己任,满腔热情地倾注于解除乡亲的病痛,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,实现了人生的价值,谱写了一曲华美的奉献乐章。
这些优秀党员的品德、精神、言行深深地打动了我。他们是楷模,是我学习的榜样。从他们身上,我深刻体会到要做最好的共产党员,无论在生活中还是在工作中,首先要做最好的自己,要担当起每个角色赋予的使命和责任。作为一名普通的教师党员,面对校领导布置的工作和任务,要脚踏实地认真做好;面对时代的进步,更要与时俱进,不断创新提高工作效率;与人相处,则要真诚待人,懂得团结协作。作为家庭成员,一名妻子、媳妇、母亲,也要关心亲人、尊老爱幼、勤俭持家。做最好的共产党员,还要爱学习,在学中干、在干中学,通过学习不断提升自身素养。
这本书,也告诉我,最好的共产党员就在我们身边,他们也是普通人,不是“可望不可及”的。他们之所以做得更好,是因为他们在处理问题、面临抉择时,自觉超越个人情感,将对人民群众的服务与奉献,落实到自己的日常工作中。我深深地感受到,作为一名普通的教育工作者,在自己的本职岗位上全力以赴、全身心投入、忠于职守,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,其实也就做到了自己心目中一名合格的,最好的党员。
假期我读了《做最好的党员》这本书,读后让我十分受益。书中的党员事迹写得有血有肉,摒弃了那种高高在上、板起面孔一味灌输给你的写法,让每位读者读起来都能入情入境,用心去体会,无疑是迎接建党90周年每位党员收到的最好的礼物。
为人民服务,这是对一个共产党员的基本要求,但是,要成为优秀的共产党员,还得加四个字——“全心全意”。这样的字眼对于每个党员来说一点儿也不陌生,但真正从内心中几十年如一日的做到这一点也不是一件容易的事。书中讲了优秀共产党员王争艳的故事,王争艳是武汉市汉口医院金桥社区卫生服务中心一名普通的医生,她用自己的行动深刻的诠释了一位共产党员“全心全意为人民服务”的含义。王争艳有许多打动人心的故事。其中之一就是开药方,从医20xx年她开的处方平均不超过80元,最小的处方值只有2角7分钱。还有一次就是一位肝炎患者,因心肌梗塞被送到医院。在病房中,患者突发呼吸心跳骤停。当时情况十分危急,王争艳马上对他进行了心肺复苏,而且毫不犹豫地俯下身去,口对口地给他做人工呼吸,难道就不怕传染吗?而王争艳的回答是:当时什么也没想,也来不及想。“没想”、“来不及想”,话虽朴实,但却是一个医生把职业素养发挥到极致、实践到最自然时的表现。
这就是一位普通的共产党员对所表现的不平凡,我只是一名工作在第一线上的普通共产党员,工作中没有这样那样的轰轰烈烈,只有一步一个脚印的平平凡凡。读了王争艳的故事,我很是感动,也增强了我工作的信心。“全心全意”一定要发自内心并自然流露在行动上,就要像王争艳那样:在一瞬间,根本没有想到病人会传染自己,而是想到:此时此刻,我如何救人!心中全是他人,唯独忘记了自己,这才是真正的“全心全意”!思想上彻底认同了“全心全意”,行动上才会“不由自主”,这才是真正的全心全意!
今年我们迎来了中国共产党九十周年华诞, 我想以实际行动去做一名优秀的共产党员,无疑是献给党最好的生日礼物。但如何去做才能成为一名优秀的党员是我们每一名党员应该认真思考的。暑假应学校党支部要求借了《做最好的党员》这本书,拿到这本书时,我深怕自己会看不进去,可是读了几页后发现,自己被里面的内容深深吸引了。本书用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理,案例鲜活,书中那些有血有肉、有情有义的优秀党员事迹让我颇受教益。如:小岗村书记沈浩,农民党员张树源,工人党员郭明义,联想集团董事长柳传志,解放军党员李晓钰......一个个鲜活共产党员的形象诠释着共产党人的理想与信念。
优秀党员沈浩逆中国古话“水往低处流,人往高处走”而行,在人民群众殷切呼唤他时,他不怕人往低处走,义无反顾地从省厅下到安徽小岗村担任村官,一干就是六年,工作中遇到“小我”“大我”的矛盾时,他也痛苦流泪,但最终选择了“小我”向“大我”让路,他的忘我工作使小岗村发生了翻天覆地的变化。沈浩之所以能做到“人往低处走”,其根本原因在于思考一切的出发点,是从服务群众出发,而不是满足个人利益出发,这样有人性的党员,我们学习起来就觉得值。
书中用了五个“特别”:“特别能贡献,特别能负责,特别能自觉,特别能战斗,特别能团结”。这五个“特别”总结了一个优秀党员的看似平凡却崇高,看似简单却不易坚持的优秀品质。这些品质也是我们作为教师,特别是一名党员教师最需要的。我似乎找到了自己努力的方向,似乎找到了那份激情,是的,从今天起,我要努力做最好的自己,做最好的老师!教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖。在今后的人生中,无论做什么事情,让我们都尽自己最大的努力,不断地总结自己的经验教训,从书中,身边的优秀党员、优秀教师身上学习更多做事的方法,从而不断提高办事效率,献出自己最大的爱心,做最好的老师,做孩子最喜欢的老师,让自己无悔!
读了《做最好的党员》一书后,使我有了决心学习他们自觉、奉献、坚强、服务、乐观、自信的生活态度,在平凡的工作中,做出不平凡的事,做最好的党员,做最好的老师。
心得体会才最好篇五
作为共产党党员,我深感荣幸。党组织优秀的党员,是党和人民的骄傲。经过多年的党员生涯,我深刻领悟到什么是最好的党员,心中有着一些深深的感悟和体会。在接下来的文章中,我将从不断学习提高、服务人民、廉洁自律、树立正确的权力观、发挥党员先锋模范作用等五个方面进行论述。
第二段:不断学习提高
作为最好的党员,不断学习提高自己的政治、理论、业务水平是必不可少的。只有保持学习的状态,才能不断适应党和人民事业的发展要求。同时,党员身份也要求我们在思想政治上保持高度的敏感性和觉悟性,不断提高自己的政策理论水平,做到深入理解和坚守党的理论和路线方针政策。只有这样,我们才能在实践中不断总结经验,提炼出解决问题的方法和经验,为党和人民作出更大贡献。
第三段:服务人民
党员的初心就是为人民服务,为实现共产主义所希望的美好社会做贡献。最好的党员应该以人民为中心,时刻关注人民群众最关切、最直接的利益问题,通过工作和努力,解决人民中多年存在的问题,帮助群众实现自己的梦想和愿望。作为最好的党员,我们要牢记自己的初心和使命,把服务群众放在首位,真正做到心系群众、服务群众、为群众做实事,用自己的实际行动赢得人民的信任和拥护。
第四段:廉洁自律
作为党员,必须时刻保持清正廉洁的品行。最好的党员应该具备对自己高度的要求,始终保持正确的人生观、价值观和道德观。要以党章为准则,围绕先锋模范作用,自觉遵守党纪国法,严守党的纪律,杜绝一切以权谋私、以权谋利的行为。同时,要树立正确的权力观,不以权力为目的,不以权力为谋求个人利益的手段,永葆廉洁自律的品质,时刻保持清正廉洁的人格。
第五段:发挥党员先锋模范作用
最好的党员应该时刻发挥先锋模范作用,树立良好的党员形象。我们应该率先垂范,做到守纪律、讲规矩、守信用,始终具备良好的党性修养,做到为党的事业奉献自己的力量,为党和人民争取荣誉和利益。同时,在群众中要起到示范引领作用,带领群众朝着党的目标前进,树立正确的世界观、人生观和价值观,引导群众积极向上的精神风貌,塑造良好的社会形象。
结尾段:总结
最好的党员应该是一名政治坚定、爱党爱国、敢于担当、勇于奉献、坚守原则、清正廉洁的党员。在党和人民的事业中,我们要时刻保持对党和人民的忠诚,以先进性引领后进性,以担当推动发展,以清正廉洁树立良好形象。作为最好的党员,我们要不断学习提高,服务人民,廉洁自律,树立正确的权力观,发挥党员先锋模范作用,为实现共产主义的伟大目标而奋斗。
心得体会才最好篇六
教育是一项“灌溉”事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。这次要分享做最好的老师心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的做最好的老师心得体会,欢迎大家阅读。
师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面:
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来 我一直担任数学教学工作,始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,实事求是,公正严明,在学生中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新认识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师,他不幸患上了脊髓空洞症,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
3.提升专业技术能力,提升教师魅力。
首先,教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现,也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他们的不学无术,如果教师不能完善地掌握自己的专业,就不能成为一个好教师。”
其次,教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要密切关注现代科学的发展变化,善于吸收和利用新知识拓宽教学内容,将科学理论与教育实践结合起来,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术,提升人生品位。
4、学会宽容,敬业爱生
爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。
教师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”是的,要成为一名优秀的人民教师,心中必须要有爱。
首先,要爱学生。
每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有“爱”,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席,可谓爱的伟大!
其次,要爱学习。
教育是一项“灌溉”事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识,使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创造的激情与活力,不断提高自己的教育教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长开心的名师。
再次,要爱自己所从事的事业。
教育是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师,必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求,把教育好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充满激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比快乐!
我们既然选择了教师,就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说:“没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂”。我,一介书生,深有同感。
在天天有书读,人人读好书的倡导下,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书,我觉得贯穿本书的灵魂所在就是“爱的教育”。这是李老师20xx年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里满了爱,充满了让人羡慕的爱。
翻开序言,里面有令我感悟最深的一段话,忍不住摘抄下来留作自勉:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观„„我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”
书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。
现在的教育呼唤文明化,关注儿童的生命成长,要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生,我们的理念是“没有教育不好的学生,只有不会教育的老师”。
堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴„„我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以“严惩”。当然,这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下,学生们出奇的“乖”,学习成绩也有了很大的提高。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。 教师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。
李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。” 是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!
上就对于老师,教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理论。试着与学生心与心的交流,你会觉得教学原来是如此精彩! 让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。
总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。
心得体会才最好篇七
今年暑假,我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动、折服。同时,使我从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日;因为爱,所有的生命才收获了圆满。
作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。
最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的心声。
今年三月份,我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,我有以下几点感悟:
1、允许学生犯错,允许他去改正
回想自己的教学工作,对于自己的学生,其实更多的还是爱,有时学生犯错了,我也会感到很气愤,但是,细想起来,孩子毕竟是孩子啊,作为一个独立的个体,他们有着自己的 思想,你能期望他和你一样吗?你期望他们会那么听话,把任何事情都做得那么到位吗?其实,一切都是不可能的,李镇西老师说,“童心是师爱的源泉”,我要说的是,想跟孩子们相处,必须蹲下身,与孩子们对话.不要老拿着大人的思想来衡量孩子,毕竟他们还小.他们的思维有时还很幼稚,还会做很多错事。所以有人说,你要允许学生去犯错,犯了错允许他去改正,这样学生才能在曲折中成长。
2、对后进生的教育
李老师对后进生的教育是很富启发性的,在对后进生的教育方面,李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发。
在班主任工作中,最令人头痛的莫过于对后进生的教育。为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他,他却不领情呢?学习了《做最好的老师》之后,我明白了后进生犯错的频繁性,以及进步过程中的反复性的特点,懂得了对后进生教育长期性和艰难性,懂得了对他们的教育不能只用一种方法,而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心,需要有足够的智慧,而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。
3、不断自我反思
“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书和思考是分不开的。教师的反思能力决定了工作中开展研究的能力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的能力。成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情。我们在平时的教育工作中,一定要结合工作的现实去思考、总结,这样,我们就会在读书与思考中逐渐成长起来。
对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
让自己无悔!最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的心声。
近日,我有幸读了李镇西老师写的《做最好的老师》这本书,不知不觉中,我就被书中描述的师生真实情感,充满爱心、民主、真诚、人性的教育所折服。就这样,我进入了一种感同身受的阅读境界,带着思考去阅读。我也在教学教育中时刻不断反省自身,反省自己与李老师之间的差距。
在阅读中,我时时被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。现特摘录一些精彩的片段如下。
所谓“最好的老师”,不是与我敬仰的名师相比——他们的人格,学识,能力乃至天赋,我是永远无法企及的。但我可以和自己比!也就是用今天的我与昨天的我相比——我今天备课是不是比昨天更认真,我今天上课是不是比昨天更精彩,我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳,我今天处理突发事件是不是比昨天更机智,今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣,我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心,我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富,我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻,今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心,我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我就不断地向“最好的老师”的境界靠近。在我看来,一个教师是否“最好”,第一应该看学生的评价,学生如此喜欢我,喜欢我的课,这就够了。教师因学生而存在,我当然也是因我的学生而存在。我会将李镇西先生的教育理念在自己的工作中慢慢实施的,为自己加油!自从拜读了李镇西《做最好的老师》后,有这样的一段话让我感触特深:你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观——————因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责人的教师;甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!
总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,以后我会多试着从学生的角度去考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、和耐心换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的尊敬和爱戴。
教师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”是的,要成为一名优秀的人民教师,心中必须要有爱。
首先,要爱学生。
每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有“爱”,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了10年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席,可谓爱的伟大!
其次,要爱学习。
教育是一项“灌溉”事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识,使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创造的激情与活力,不断提高自己的教育教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长开心的名师。
再次,要爱自己所从事的事业。
教育是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师,必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求,把教育好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充满激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比快乐!
我们既然选择了教师,就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说:“没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂”。我,一介书生,深有同感。
我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、学生思想工作、学生心理健康、教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
心得体会才最好篇八
在天天有书读,人人读好书的倡导下,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书,我觉得贯穿本书的灵魂所在就是“爱的教育”。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里满了爱,充满了让人羡慕的爱。
翻开序言,里面有令我感悟最深的一段话,忍不住摘抄下来留作自勉:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”
书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。
现在的教育呼唤文明化,关注儿童的生命成长,要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生,我们的理念是“没有教育不好的学生,只有不会教育的老师”。
堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以“严惩”。当然,这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下,学生们出奇的“乖”,学习成绩也有了很大的提高。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。教师工作有着枯燥重复的'特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。
李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。”是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就对于老师,教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理论。试着与学生心与心的交流,你会觉得教学原来是如此精彩!让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。
总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。
心得体会才最好篇九
告别是人生中不可避免的一部分,我们会周期性地经历着与亲人、朋友、同事、学校以及其他事物的离别。这些告别带给我们内心的不安和伤感,但同时也给我们带来了宝贵的人生经验。对于我来说,最好的告别心得体会是,告别是成长与进步的契机,我们应该在离开之际,用一颗感激和豁达的心态来面对告别。
段二:接纳离别的不可避免性
告别是人生的常态,它迫使我们成长和适应环境的变化。无论是毕业、换工作、搬家还是亲人的离开,都是我们与过去的关系的终结。当我们能够接受这种不可避免性,并且开始从中寻找机会与成长时,我们即使面临离别的痛苦,也能够更加坚强面对。
段三:倾注真诚的感激之情
告别并不意味着结束,而是一种新的开始。当我们准备告别时,我们应该真诚地表达对离别对象的感激之情。通过向他们表达我们的感谢与肯定,我们能够收获更多的爱与祝福。告别不仅是离别对象赠予我们的礼物,也是我们对他们的一份心意,这样的告别更加有价值。
段四:以正能量面对告别
告别往往会给人带来伤感和痛苦,但我们必须学会以积极的心态面对。告别意味着我们即将迎接新的人和新的经历,它代表了一种离开舒适区的勇气与决心。面对离别,我们应该以正能量去面对,积极地寻找自己的奋斗目标与人生意义。
段五:告别是成长与进步的契机
告别是我们人生的一次次转折点,每一次转折都是我们成长与进步的机会。当我们告别过去的时候,我们也告别了过去的自己;当我们告别亲人和朋友时,我们也告别了安逸和依赖。告别不是终点,而是新的起点,是我们向更高境界迈进的契机。
总结:告别是人生中不可避免的一部分,无论是怀着悲伤还是期待,我们都应该以感激和豁达的心态来面对。告别的意义在于让我们更加懂得珍惜与感恩,向前迈进。在离别的过程中,我们能够学会接受变化、倾注感激之情、以正能量面对,最终告别成为我们成长与进步的契机。
心得体会才最好篇十
高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。
好书自然经久不衰,书是人类的精神粮食,书,让我们学到很多知识,让我们懂得许多道理,还让我们知道了自己的不足,并及时改正。一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
在这季节里,阳光雨露,绿遍枝头陌上,欣欣生意,漾溢金色年华。一座校园,沐浴春风,清景无限;一群学子,荷着梦想,走在路上,一角一落的深情,一日一夕的成长,展成卷卷诗图,安静欣赏。所以当我们想放松一下自己的时候,何不可以手捧一本好书来陪自己度过呢?好书能让我们调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,我们可以手捧《做最好的自己》来给我们人生之帆导航。
《做最好的自己》这本书是由google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁,创建过微软亚洲研究院,曾是比尔盖茨的七个高层智囊之一。20xx年7月,跳槽到google公司。读完李博士的——《做最好的自己》这本书,回味悠久,感慨颇深。他在书中倡导一种自信积极的人生态度“做最好的自己”就是成功。他认为,真正的成功应该是多元化的,每个人的成功都是独一无二的。人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己……李博士在书中写到“用勇气来改变可以改变的事情,用胸怀来接受不可改变的事情,用智慧来分辨两者的不同”。其实每个人都是一座山,世界上最难翻过的山就是自己,但是当你翻过这座山的时候,你将会看到更美的风景……想想也是,上天赋予每个人的社会背景、才智资本和机遇是不均等的,成功不可能以统一的标准来衡量。真正意义上的成功不是一窝蜂地追逐别人锁定的目标,而是根据自己的职业特点和需要,发挥自己的兴趣和特长,从而发掘出全部的潜力,一次次的超越自我,奉献社会,并因此使内心获得快乐。
做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,他一定会很充实,很快乐,很成功。做最好的自己,说的很简单,但要做到这点,其实也是件不容易的事情。
第一, 要做你自己。首先要了解自己,明白自己是个怎样的人,有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。
第二,要不断完善自己,做最好的自己。最好不要和别人比,天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比较,和过去的自己,和昨天的自己比较,让自己成为今天最好的自己,努力让自己的每一天都有收获,有进步。做最好的自己不在乎你昨天是怎样的一个人,不在乎你底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一个学生,压缩休息和运动的时间来努力学习,精神固然可嘉,但这样永远做不到最好。一天只有24小时,你不可能24小时不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保证在课堂上的效率,保证自习课的效率,在精力允许的情况下不断进取。那么晚上当你躺在床上的时候你就能够坦然的对自己说今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快乐的.自己!
让我们行动起来吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更优秀、更出色,为我们特殊教育事业的辉煌做出更大的贡献!