新生军训辅导员发言稿(通用14篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
新生军训辅导员发言稿篇一
各位领导、老师们、同学们:
大家好!
今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激。
作为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基础。
悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了二十七个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。
作为一名普通的中队辅导员,我做着自己应该做的事。我用真诚的心去关爱每一位学生,用自己的热情、实干感染着学生。我深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的一言一行都会对班上的学生产生深远的影响。为此,我将进一步加大教育教学理论知识的学习了解,同时加强文学知识的阅读积累,在充分提升自身素质的基础上,力求做到工作细致、耐心,教育形式丰富、创新,教育内容丰厚、更新,教师形象温和、清新,让躁动的心变得平和充实并满怀信心!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们共同携手,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成 “平安校园”、“文明校园”、“书香校园”、“和谐校园”。
谢谢大家!
新生军训辅导员发言稿篇二
各位领导、老师:
你们好!
首先,我代表所有的辅导员老师和老队员向新队员朋友们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
在这个阳光明媚的节日里。我们相聚在一起。看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的'花朵,是祖国的栋梁,祖国需要你们。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。
作为祖国花朵的培养者,我们牢记自己的职责,对队员负责,对社会负责,我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本,每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心,记得一位著名的教育家说过:爱自己的孩子,是人;爱别人的孩子,是神。选择了辅导员这一行,那么我们就要学着做“神”。对工作我们会有热心和恒心,既然选择了这份工作我们辅导员就会以极大的热情去投入工作,一心扑在工作上,无论遇到什么困难,都要持之以恒,让时间去证明一切。对自己更会有信心。工作不能怕字当先,要增强自信心,手中有粮,心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己,不要怕工作中学生出问题,要有信心解决好发生的问题,让我们在实践中成长,让我们在工作中不断完善。
最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心,共同携起手,用我们的爱,理性之光,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。
新生军训辅导员发言稿篇三
各位领导、老师和小朋友们:
上午好!今天,能作为一名辅导员代表在这里发言,我感动非常高兴!在“六一”儿童节来之际,市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视,体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此,我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢,向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。我从事少先队工作仅个月的时间,但自己感觉受益匪浅,也是自己教与学的又一个新起点。我校的规模很小,1——6年级一共只要个班,全校人数仅人,而且大多数学生都是外来农民子女,相对来说,学生的整体素质不高,参与一些全市的大型少先队活动,特别是技术能力要求较高的活动,对我校来说,困难很大,很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状,我从事少先队工作的立足点和原则就是:联系学校的实际,扎扎实实、认真地作好少先队工作,认真贯彻区青少年宫的精神,按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。
新生军训辅导员发言稿篇四
尊敬的老师们,亲爱同学们:
大家好!
作为一名中队辅导员,初接新班,总是憧憬着让自己的中队成为一个温馨的家园,让每位队员都能在爱的怀抱里学习、生活、健康成长。培养他们的集体荣誉感,是一件十分重要的工作。
我经常教育大家,我们就象一个大家庭,每个人都是集体中的一员,我也不例外。全体师生都应自觉地爱护这个集体,时时刻刻想着为集体争光。记得那年开学初,我年级举行了一次别开生面的环形接力赛。这项比赛是师生共同参与的。哪班先到达终点,哪班老师举起手中红旗示意,以举旗先后定胜负。关键一局,因我最后迅速举旗示意,赢取了短暂的几秒钟,因而取得了决定性的胜利。大家欢呼雀跃,都说,张老师动作真迅速,不然,咱得不了第一。我想,身教远比说教效果更好。每当我中队在学校组织的活动中获得点滴荣誉,我都会让队员知道这个荣誉来之不易,都凝聚着全体每位队员的心血和汗水;每当我中队在学校组织的活动中获得点滴荣誉,我都会让每位队员感觉到我为身在这个集体中感到自豪;每当我中队在学校组织的活动中获得点滴荣誉,我都会不失实机地鼓励队员们再接再厉,争取新的进步。
结合学校常规评比活动,我在本中队也开展了一系列评比,以组为单位打印评比名单,呈现评比结果。渐渐,在每位少先队员心里便会形成这样的意识:如果我做得不好,会影响大家,不能因为我拉大家后腿。这样,让队员认识到个人在集体中的社会价值,感受到集体的荣誉感、自豪感和自己的责任。
当学校组织各类比赛(长绳、拔河、队列赛),我发现队员中有不良情绪,都会抓住时机对队员进行思想教育。让每位队员都懂得为了集体荣誉,个人利益要服从集体利益,使他们全力以赴投入到训练中去。
当我看到本班队员站在全校评比栏前,面对本中队的满星标志微笑着打出“v”形手势时;当我看到体育比赛中我中队取得优异成绩,队员们高声欢呼时,当我看到某位队员因不能轻声漫步被值勤老师批评后,低头走进教室时,毋庸质疑,他们已把集体的荣誉视为生命。
新生军训辅导员发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
秋高气爽,丹桂飘香,今天,学校在这里隆重举行2010—2011学年学生工作总结表彰大会。作为辅导员代表在此发言,我倍感荣幸和自豪!。首先,请允许我代表全体辅导员老师,向一年来为全校莘莘学子的健康成长而付出辛勤汗水的学校领导、老师表求衷心地感谢和崇高的敬意!向在学校领导、老师的辛勤培育下茁壮成长的全体学生,表示热烈的祝贺和美好的祝愿。
尊敬的各位领导、老师,经过一年的工作实践,使我更加深入地体会到,辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、而且是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此,我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命,所以,一年来,在学校领导和老师的关心、帮助和支持下,我敬岗爱业、踏实工作,坚持以科学发展观为指导,以素质教育为主线,努力做好学生思想政治教育和日常行为管理,积极加强学生的学风建设,团结和带领学生积极开展各类文体活动等等,比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。
当然,我深知,成绩只能说明过去,未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下,作为一名在学生工作第一线的辅导员,在今后的学习、工作、生活中,还有大量的工作任务需要去完成。为此,我谨代表全体辅导员老师向学校郑重承诺:
一是进一步提高对学生工作的认识。学生工作是事业,事业的真谛在于奉献。因此,我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情,用高度的责任心去对待自己的职业,用实际行动诠释对这份事业的热爱;用一颗真心去对待每一个学生,在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献!
二是以科学的态度对待工作。学生工作是科学,科学的价值在于务实。因此,我们将在工作中立足实际,密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化,深入到学生中间了解学生的真实想法和动态,及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度,力求将学生工作开展的卓有成效。
三是积极控讨工作艺术。学生工作也是艺术,艺术的内涵在于创新。因此,我们将秉承干一行、爱一行、钻一行、精一行的原则,主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验,放宽思路,在学习中不断创新,在创新中锐意进取,形成自己特有的工作方式和方法,开拓学生工作的新局面。
尊敬的学校领导、老师,对于辅导员这项事业,我心存敬畏;对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于理解、支持学生工作的领导、老师,我心存感激!在今后的工作中,我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望,也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感,主动积极地为学生学生服务,真正成为学生的良师益友,做一名让领导放心、让学生满意的辅导员!
最后,恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利;祝愿每一位同学学业有成、前程似锦!
我的发言结束,谢谢大家!
“六一儿童节”优秀少先队辅导员发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,能作为一名辅导员代表在这里发言,我感到非常高兴!在此,我代表全体辅导员老师向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位社会人士致以最崇高的敬意和最衷心的感谢,也祝全体少先队员们节日快乐。
亲爱的同学们,一年来的学习和成长告诉了我们,你们是合格而优秀的新时代少年儿童。你们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰。因此,你们要认真学好科学文化知识,坚持锻炼身体,积极参加各种少先队活动。你们在老师的辛勤培育和帮助下,各方面取得了可喜的成绩,我们为你们的点滴进步感到由衷的高兴。过了六一,马上就要面临期末考试了,希望同学们在接下来一个月的时间里,把精力用到学习上,发扬少先队员敢于突破、勇于创新的精神,争取学习上取得更大进步。我坚信,未来属于我们每一个同学!
当然,幼苗的成长除了雨露的滋润、阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育。我们每一位辅导员老师也将会一如既往地努力工作、甘于奉献、耐心帮你们解除学习上的疑难,热心关注你们的成长。
最后祝各位领导、各位老师和家长身体健康,万事如意!祝全体少先队员们节日快乐,茁壮成长!
谢谢大家!
要做照亮整个世界的“启明星”。我的青春双肩挑,这将是我一生的光荣与财富。谢谢大家!
新生军训辅导员发言稿篇六
尊敬的各位来领导、老师、同学们:
大家好!我很高兴能够成为一名优秀的少先队辅导员。自参加工作以来,我便担任了小学班主任工作,自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。 我热爱少先队工作,正如我自己所说的那样:“在少先队园地能充分地找到自我的价值,我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进,不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作,组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生,爱事业,以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业,全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。
相信今后我一定会做得更加出色!
最后祝老师们身体健康!工作顺利!祝同学们学习进步!节日快乐!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的少先队员们:
上午好!
今天是“六一”国际儿童节,我们欢聚一堂,用愉快的心情共同庆祝少年儿童自己的节日,在此,我谨代表全体少先队辅导员老师们向少先队员们表示节日的问候,祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界表示衷心的感谢。
少先队员们,你们是祖国的希望,我们辅导员老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。然而今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的节日里,我们更是希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成讲道德的好习惯,希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者,希望你们拥有健康的体魄,从小养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天,做好一切准备。
我们辅导员老师们也会始终围绕少先队的中心工作,把提高少年儿童的综合素质,培养社会主义现代化建设者作为我们的奋斗目标。按照“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的总体要求,树立“儿童为本、体验为重、服务为先、队建为基、整合为用”的工作理念。发挥少先队阵地育人作用,结合学校、家庭、社会生活实际,精心设计和开展丰富多彩的少先队活动。提高少先队工作水平,推动我校少先队工作的发展。
少先队员们,“六一”是你们最快乐的日子,让队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随着希望尽情绽放。最后祝全体少先队员们度过一个健康快乐,有意义的“六一”节。
谢谢大家! 今天,又有四十四位新队员挂上了鲜艳的红领巾,从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师请相信你们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信:在红领巾的引领下,你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰!
希望你们用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧!
迎着和煦的春风走来,踏着绵绵的春雨走来,一支健康向上的集体,随朝阳升起,
新生军训辅导员发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我是交通运输系老师xxx,现担任16级汽修03班的辅导员,同时担任着我系的《电工与电子技术》这门课,并兼管着交通运输系学生实习和就业工作。今天很荣幸能够在这里和大家倾心交流。
我认为,辅导员首先是一名思政辅导员
其次,辅导员是一名管理辅导员
再次、辅导员是一名心理辅导员
最后,辅导员是一名服务型辅导员
做好学生大一时的指引者,大二时的倾听者,大三时的支持者,我的主张是——辅中有导,导中有辅,辅导之间,我与学生才能共进步。我是平凡的人,做平凡的事,用平凡小事,指导学生,引导学生如何安排三年大学生活。学做人,学做事,学孝道,学感恩,从而提高自己的素养和内涵!
大一时期,是学生进入一个全新世界的时候,他们会好奇,充满疑惑。当然,也会手足无措,不知所往。我会以一个指引者的身份,明确的告诉他们,需要做什么,才能顺利且有意义的度过大学三年,以岁月沉积后的经验,给学生躁动不安的内心以坦然和淡定,给学生混沌昏暗的思绪中,照进天心一线的亮光。从而指引,开导,为他们铺设未来,设定三年计划,定下目标,为目标而努力,不留遗憾!
大二时期,我是倾听者。学生开始接触这个世界中的诸多法则,融入这个社会。他们会发现,大学的生活并没有想象的那么完美。发现与自己的梦想越走越远。也许正陷入困境无法摆脱。我就做他们的倾听者。去理解他们,包容他们,同时,迅速找出他们的问题所在,帮助纠正错误,重归正途。以一个旁观者的角度,客观全面的给学生准确的定位,帮助学生规划自己的人生。并引导学生如何学习专业课,分析各门专业课的重要性,引导他们利用网络学习。并铺设毕业后的道路,自己将要何去何从,让学生知道生活不易,时间的短暂,父母的年迈,自己要承担的责任等等。
初入校园时,他们虽稚气未脱,却满怀欣喜。带着热情和好奇,寻找着未来的方向。时而彷徨,时而迷茫,我就给他们指点迷津。军训的日子很辛苦,我帮助他们坚定自己的信念,不放弃,不急躁。从高中时期被管制的学习方式,过度到大学放养模式,学会去适应。帮他们解除困惑。教导他们一步一个脚印,用思考和行动去换成功。鞭策他们一定会不忘初心,人生路上砥砺前行!
总之,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,用心去浇灌学生的心田,用平凡之语,平凡小事,去碰幢学生的心灵,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!
谢谢大家的聆听!
新生军训辅导员发言稿篇八
20xx年我考入清华大学的时候,还没有智能手机,也没有微信和朋友圈,老师和辅导员跟同学的联系主要通过短信和电话;20xx年我作为新生辅导员参加上岗培训的时候,大家还在讨论“如何与新生建立关系”。昨天我跟化学系5字班辅导员聊天时,他说已经通过“微信群”联系到了今年化学系所有的新生。短短七年过去,时代的变化是惊人的,大学生的“集体面孔”也有所不同:他们的思想更活跃、独立意识更强烈、也更加渴望被关注。但他们也与几年前的我们有着相似之处:负有沉重的自豪感走进清华园,对大学生活充满期待,又因周围高手如林而心存担忧。他们也将面临挑战:离开熟悉的家乡和亲朋好友,独自开始集体生活;从中学时期被动、统一化的学习到大学里主动、选择性的学习;逐渐学会为自己负责,并且开始关注和思考未来。所以学生才需要我们。我认为,辅导员应当是学生成长成才的“方向盘”和“催化剂”,做好思想政治工作,引导和鼓励学生全面发展、个性发展,为党和国家培养后备人才。在这里我愿抛砖引玉,跟大家分享我的三点工作体会。
一是做好班集体建设,引导学生在集体中成长。
二是做好深度辅导,支持学生实现个性发展。
作为辅导员,我有我的希望和期待:我希望每个学生都能度过充实快乐的大学生活,不掉队,不遗憾;我期待每个学生都能在大学里发现兴趣爱好、发展自己特长。但同样,我尊重每个学生的判断与选择,鼓励他们勇敢听从内心的声音,坚定地追求梦想。尊重的核心是理解,理解的前提是沟通。每学期,我都会和班主任商量,共同制定一个深度辅导工作表,结合每个阶段学生的思想动态和实际需求,有计划、有准备地找学生谈话。
大二下学期,我又跟大家探讨实验室的选择,邀请班主任分享科研心得体会。另外,每隔一段时间,我还会通过走访宿舍、调研班委等方式,对全年级同学做“心理排查”,争取做到同学互帮互助,辅导员心中有数;遇到问题“早发现、早干预”,确保学生安全。现如今我带的2字班同学即将进入毕业年。我惊喜地看到,他们跟当年的我们很不一样:他们更加勇敢,佟月、加娜尔等多名同学提前进入实验室,目前已有论文发表;他们敢为人先,王鹏宇同学停学创业,想闯出青春的一片天地,张媞同学成功当选为化学系十年来首位女学生会主席;他们别出心裁,童璇珏同学题为“近东神话中的原始元素探究及其和中国文化的比较”srt项目入选星火8期人文社科类项目,妙趣横生。我快乐地看到,我的学生们,他们很有想法,追求与众不同;他们求同存异,各按步伐,共同前进。我发自内心地喜欢和欣赏他们,也真诚地盼望他们拥有美好的未来。三是善假于物,帮助学生合理利用资源。在担任辅导员工作之初,我就明确意识到,辅导员不是保姆,不能事必躬亲、包办代替;同样,辅导员也不是全才,不能盲目自信、包打天下。因此,我希望引导学生合理利用资源、自主解决问题。
第一、依托“三个中心”,实现专业指导。三个“中心”,即学习发展中心、心理发展中心和职业指导中心。与“双肩挑”辅导员相比,三个“中心”拥有更专业的队伍和更丰富的经验。有学生在课程学习上遇到困难,思想压力过大、学习方法不当,我就介绍他去学习发展中心接受一对一辅导;有学生人际交往存在一定问题,渴望探索内心,实现自我整合,我就鼓励他去心理发展中心做咨询;有学生兴趣广泛,但又不知道自己到底喜欢做什么、适合做什么,我就推荐他去职业指导中心参加职业兴趣测评。
四人入选星火计划,多人选修经济学、心理学双学位;20余人入选化学系“学堂班”,立志成为化学家。前段时间我在年级微信群里看到,有近三分之一的同学在参加海外研修。更让我感到快乐的是,他们都很愿意跟大家分享自己的经历和收获,把优质资源辐射到更多同学中去。担任辅导员工作三年来,我与学生一起成长。辅导员工作总会遇到种种棘手问题,我希望把每一次困难都当成是最好的学习机会,在困难中成长。做辅导员“新手上路”时,每次跟学生谈话后,我都会详细记录谈话内容和我尝试过的几个切入点,并通过学生给我的反馈来评估谈话效果、习得经验,吸取教训,逐渐掌握更好的交流方式和面谈技巧,为以后的深度辅导奠定基础。学生遇到心理危机时,我也亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃,接下来激发责任心、全身心投入、保护学生,到最后淡定平和的全过程,最终对学生“给辅导员创造成长的机会”表示由衷的感谢。此外,我还主动自学了心理学和教育学,初步掌握相关的知识与技能;定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织的辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里,我带着满满的好奇心与进取心,不断增进对自己的了解和认知,希望进一步完成自我整合。最后我想跟大家分享的是,如何平衡业务和社会工作的关系?这个问题之所以放在最后,实在因为它对于每个辅导员而言都至关重要。在化学系学生组,有一句话深入人心:“双肩挑的第一要求是做好业务”。作为博士生,积极投入科研,提高科研素质,完成高水平研究成果是我自身成长的关键与核心。担任带班辅导员时,我要求自己给学生做“榜样”;担任学生组长后,我又要求自己给学生组其他辅导员做“榜样”:一定要保证科研时间投入,提高工作效率。经过摸着石头过河的迷茫与惶恐,我慢慢找到了适合自己的方法,提高了自身的协调能力和工作效率。我每天早晨7点到实验室开始科研,认真记录实验过程,及时处理实验数据;晚上10点离开实验室之前,做好第二天的实验计划与准备工作。我把整块的时间用来做实验和看文献,零碎的时间用来想问题并随时记录,等待的时间则用来处理辅导员工作。当然作为辅导员,常有“计划赶不上变化”,要做“救火队员”的时候。实验做了一半,学生遇到紧急情况需要辅导员,怎么办呢?为此,我准备了一套“应急预案”,每周七天,每天24小时保持手机畅通,保证危机时刻辅导员能做到“随叫随到”。同样,在“应急预案”启动前,我会在实验记录本上仔细记下实验中断之前的所有数据、设备参数,等处理完学生事务,不管多晚,都会重新回到实验室继续工作。我相信精诚所至,金石为开;我享受每一次看到的清华园的日出。
读博三年以来,我的实验记录本已经编到第12本,厚厚的笔记里,有失败也有成功,有疑惑也有思考。我读着它们,往事重现眼前,字里行间的汗与泪,迷茫与艰辛,都成为难忘的回忆,沉重而又美好。我相信艰难困苦,玉汝于成;我珍惜在科研道路上取得的点滴成果。让我感到骄傲的是,去年化学系学生组有包括我在内的4名辅导员获得了系里研究生的高额奖学金,达到了学生组高年级辅导员人数的三分之二。意外的是,我的学生们也看到了我的努力与勤奋,在我利用实验间隙或者休息时间找学生谈话时,他们有时候会发自内心地对我说:“辅导员,每次看到你勤奋地做实验,我就觉得特别有正能量!”其实我也想告诉他们,我也同样会被他们对知识的渴望和对未来的热情所感染,教学相长,获取前行的力量。我相信,我会和学生们一起,克服前进道路上的困难和挑战,坚定信念,勇往直前。我深深地记得,20xx年我新生入学时,带我们的是我的同门师兄赵云龙辅导员。
当时他教我们唱老校歌,给我们讲清华校训“自强不息、厚德载物”,鼓励我们努力追逐梦想;博士毕业后他远赴四川甘孜工作,用实际行动为我们诠释了清华人的使命与责任。三年前,当我自己也成为一名辅导员时,我深深感到了双肩挑队伍的薪尽火承、薪火相传。三年来,我和化学系学生组一起奋斗、成长、收获,进步的是工作方法,不变的却是满心的热情与赤诚,矢志不渝。我想,做辅导员,不能只是燃烧自己点亮别人的“红蜡烛”,而要做照亮整个世界的“启明星”。我的青春双肩挑,这将是我一生的光荣与财富。谢谢大家!
新生军训辅导员发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师,亲爱的少先队朋友们:
上午好!
今天是六一国际儿童节,我们在这里欢聚一堂,伴着花的芳香,踏着歌的节拍,一同庆祝大家期盼已久的节日。在此,我谨代表全体少先队辅导员祝同学们平安健康,学习进步,节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界,表示忠心的感谢!向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最真心的祝福!
今天我们举行庆祝活动,一方面是抒发少年儿童的喜悦之情,以及感谢上级领导及社会各界为我校提供精神及物质上帮助。另一方面也是展示我们县镇二小的良好风貌。承蒙各级领导和社会各界的关心支持,我们县镇二小教师齐心协力,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色。本着以人为本的理念,结合“和谐校园”、“书香校园”的创建,我校开展了书法竞赛、现场作文竞赛、艺术展演等系列活动,引领孩子们热爱学习,了解社会,增长了同学们的见识,开阔了视野,提高了学生的实践能力。
少先队员们,老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。你们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是未来建设祖国的栋梁。今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的“六一”节日里,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,讲文明懂礼貌,在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。希望你们插上智慧的双翼,努力学习各科知识,成为知识的探索者和创新者。希望你们拥有健康的体魄,弘扬少先队自主、积极、向上的精神,努力做家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友,为祖国美好的明天做好一切准备!
全体辅导员老师们,播种明天的希望我们重任在肩!少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代,神圣的使命,我们将会一如既往地钟情少先队事业,不断学习和进取,积极实施体验教育、养成教育,充分发挥少先队的组织优势,切实加强学生的思想道德建设,致力于教育创新和新课程改革。让我们共同携起手,用我们的爱,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。
最后我们再次向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺,祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!
谢谢大家
新生军训辅导员发言稿篇十
老师们、同学们:
一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。
满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全体老师欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。
同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代的发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求。
首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法,爱护公共财物。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,在学校里要用普通话讲话。爱我校园,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。每天争取做一件好事。
第六,时刻注意安全。在平时我们应该注意以下安全事项。
(1)注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,要有秩序的走;要远离河流、池塘等危险地方。
(2)注意消防安全,不能玩火或携带火源;不要在野外用火;不能去接触电源插头。在节日、双休日期间一定不能私自玩耍和燃放烟花爆竹。以免发生安全事故。
(3)上学、放学要注意交通安全,不坐无牌照、无证件的车辆;不要在公路上玩耍。
在这里我要特别对六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为飞云二小争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为武当路小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与武当路小学相伴,让我们共同的家园—武当路小学永远温馨。
最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!
新生军训辅导员发言稿篇十一
大家好,非常高兴今天能有机会站到这里,与大家分享我对辅导员工作、对新主人翁精神的一点点感悟,我的感悟就是:用心育桃李,无悔献青春。
20xx年8月25日,我走进了三全这个大家庭,成为了学务部的一员,时间飞逝,日子在一天天的推移,屈指算来,我在三全已度过了200多个日日夜夜,一路走来,一路惊奇,一路感慨.回首过去的几个月,是一名青涩的辅导员战战兢兢地带着175名青涩的大一新生跌跌撞撞的身影,其中有过迷茫有过无助,但更多的是努力是成长是日渐成熟和提高,而所有的点滴进步都离不开学务部的领导和同事们给我的帮助。在工作的过程中,我日渐体会到了辅导员工作是一个良心活这句话的真正内涵,而看了“新主人翁精神”这本书,我更是找到了良心活的理论支持和灵魂所在,我觉得新主人翁精神不只是在枪林弹雨中的辉煌,不只是在紧急危难时的高扬,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理想,一种强劲的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理论支撑,就是良心活的灵魂所在,而良心活是新主人翁精神在辅导员身上的具体体现。
有人说,做辅导员要做一个有“七颗心”的辅导员,师者爱人,拥有一颗仁爱之心;爱岗敬业,拥有一颗责任之心;严谨求实,拥有一颗慎独之心;勤于思考,拥有一颗好学之心;胆大心细,拥有一颗创新之心;注重细节,拥有一颗纤巧之心;加强沟通,拥有一颗交流之心;其实,七个心加起来就是一颗心,一颗沉甸甸的良心。
教育部把辅导员定位于思想政治教育工作者,其实在实际的工作中,辅导员工作千头万绪,既要管思想,又要抓学习,既要指导职业生涯规划,又有解决日常矛盾纠纷,既要进行党团建设,也要进行班级管理,既要保证奖助学金、助学贷款的公平公正,又有呵护学生敏感的自尊心,还有诸如人际关系、学习障碍、情感失恋等一串串的问题等着我们去解决······千头万绪的工作要求辅导员时刻以饱满的激情投入,对得起学校的重托,对得起家长的信任,对得起学生的期待,更要对得起自己的良心。
作为辅导员,除了具有极强烈的责任感,业务素质和能力是开展工作的必备条件,牛顿先生说“无知识的热心犹如在黑暗中远征”。根据人力资源衰减、保值、增值理论,我们的知识、经验、技能只有通过不断学习、在实践中锻炼才能得到增长,才能由人力资源转变成人力资本,知识才能越用越多,技能才能越用越熟,经验才能越用越丰富。在网络普及、知识经济初见端倪的时代,知识量成倍增长,知识淘汰速度加快,往往教师与学生处于同一知识平台上,有时候甚至学生比老师学得更快、懂得更多,这些都对辅导员提出了更高的要求,我们必须时刻加强学习,不断充实自己,具备通才、通识的能力,切实做到业务精通,走上辅导员的专业化道路。
春华秋实,耕种收获,演绎的原本是大自然悄无声息的历程;海纳百川,巨浪滔天,也只是水滴与水滴的相撞与涌动。作为三全辅导员的一员,让我们永远用新主人翁精神来指导我们的工作,少一份懈怠,多一份勤奋;少一份奢华,多一份追求;少一份索取,多一份奉献,用我们的真挚、热情,用心育桃李,无悔献青春!
新生军训辅导员发言稿篇十二
尊敬的各位领导,各位同事,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天我演讲的主题是《共筑青春梦》 。
中国梦, 集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身,引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转,“中国梦”已不再是一个单纯的字眼,从工人到农民、从医生到警察,各行各业的人们都参与其中。大学生正是这个时代的重要组成部分,他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观,他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。作为一名大学辅导员,我从加入琼州学院的那一刻起,我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起,和同学们紧紧连在了一起。
人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候,没有梦想,没有追求,最苦的还是自己。 我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想,让他们了解自身的优点和长处,确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的,那么自然也会有不同的选择,有的人选择扎根在图书馆,有的人选择投身于实验室,也有的人选择进入社会历练,虽然方式大相径庭,但他们都充实着自己的大学生活,自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我,他们在勇敢地向梦想迈进。
现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样,他们迎着风,无所畏惧,坚韧顽强。而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想,我希望做一个快乐的辅导员,就像一个筑梦人,用自己的真诚与学生成为朋友,与他们促膝长谈,或交流心得,或讲述经验,让自己在工作的每一天,去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难,还是当班级同学更加团结友爱,又或是所带的班级竞赛传来喜讯,甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位,这都会让我变得快乐。当毕业到来,当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时,这,就是我最大的满足。
辅导员是平凡的,但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值,每个人都存在必然性,我既然暂时做不了照耀四方的灯塔,那我就做一把舵,尽我所能,为我的学生找出一条安全的航道,他们的梦,就是我的梦。和一批学生挥泪告别,再和一批新生指点未来,来来往往间,梦想萌芽、成长,最后参天而立,我愿在这个轮回里,尽自己微薄的力量,脚踏实地、只争朝夕,以辅导员的责任和使命为动力,与同学们一同努力,为梦想拼搏,让青春飞扬!
新生军训辅导员发言稿篇十三
各位领导、老师、同学们:
大家好!
六月的大地,歌如潮,花似海,20xx年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中姗姗而来!在此,我代表全体辅导员老师向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以最崇高的敬意和衷心的感谢,向全体少先队员表示节日的祝贺!
亲爱的少年朋友们,六月是童年斑斓的梦,是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里,我看到了盛开的鲜花,映照着你们可爱的脸颊;我感觉到更有激越奔放的话语,给人以美好的憧憬!是的,六月就应该是多彩,童年就应该是烂漫!
今天,当我走上六一的舞台,再一次审视你们一张张灿烂的笑脸,心中充满激动和自豪!我仿佛看到已长成的参天大树,撑起我们共和国一方最亮的天空。我仿佛听到辅导员老师们用执著和激情书写的一句句青春的诗行,谱写的一曲曲动人的生命交响,铺就成教育事业的一片片无私的绿荫。
第五次全国少代会已经在北京隆重召开,这是我们少先队的一大盛事。崭新的时代,神圣的使命,全体辅导员老师们,播种明天的希望我们重任在肩!我们将会一如既往地钟情少先队事业,不断学习和进取,积极实施体验教育、养成教育,充分发挥少先队的组织优势,切实加强学生的思想道德建设,致力于教育创新和新课程改革,用一颗蓬勃、年轻的心,成就人生最珍贵的追求!
少年朋友们,沐浴着六月的阳光,我们一起走过。红领巾飘在胸前,更飘扬在理想的天空。我坚信,明天的你们都将是参天的大树,祖国的栋梁!
最后祝各位领导、各位老师身心愉快,万事如意!祝全体少先队员学习进步,快乐永远与你们同行!
谢谢大家!
新生军训辅导员发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师,大家好!
今天,我有幸作为辅导员代表上台发言,心情非常激动。借这个机会,衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝愿大家身体健康,阖家欢乐,万事如意!
做为辅导员,我深知肩上的责任,我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,并积极开发他们潜能,为他们人生的发展奠定良好基矗我们的新校园建立才两年,这两年中我们实小教师齐心协力,在“科学认读——培养儿童阅读素养”课题的引领下,在全面实施新课改的过程中,深钻业务,苦练基本功,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色,深受社会好评。我们将再接再厉,立足本岗,再创佳绩。
悄然回首,在辅导员的工作岗位上我已耕耘了十多个年头,曾有过年轻气盛的躁动,也有过浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我支持,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
俗话说得好——“严师出高徒”,“教不严,师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严,就等于放纵学生,是不利于学生良好习惯的养成,不利于学生健康发展的。作为教育者,我认识到了习惯的重要,习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
作为一名教育者、一名班级的管理者,我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动,从出排队做操到吃饭放血,我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严,不等于惩罚学生或随意指责学生,而是要做到严中有度,使学生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”,不歧视不排挤,努力去发现他们的闪光点,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起前进的勇气。
我们班有个孩子老把裤子尿湿了,其实有时是由于他不会褪裤子导致的,这样的事情在班上瞒是瞒不住的,我便在班上请小朋友们一起来寻找这位同学的优点,看他的成长、进步,我和小朋友们一起发现这个同学其实进步真不小:写字不用老师手把手教了,作业能自己做完交给组长了,能自己整理书包了,中午吃饭不再是最后一个了……我说:“同学们,上小学以前xxx是被爷爷奶奶宠惯了,什么都不会,我们得给他学习、成长的时间。”从此,再没有小朋友笑他尿裤子了,而他尿裤子的次数也真的很少了。
作为一名普通的中队辅导员,我做着自己应该做的事。我用真诚的心去关爱每一位学生,用自己的热情、实干感染着学生。我深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的一言一行都会对班上的学生产生深远的影响。为此,我将进一步加大教育教学理论知识的学习了解,同时加强文学知识的阅读积累,在充分提升自身素质的基础上,力求做到工作细致、耐心,教育形式丰富、创新,教育内容丰厚、更新,教师形象温和、清新,让躁动的心变得平和充实并满怀信心!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们共同携手,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成“平安校园”、“文明校园”、“书香校园”、“和—谐校园”。