每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

行为习惯养成教育发言稿篇一

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”看得出来，古今教育家、学者们非常重视一个人的道德修养素质的体现。

我们学校的环境还不错，这是因为清洁工的辛勤工作才换来的。当然同学们也有功劳。很多同学把文化知识的学习放在了首位，却常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰是从本质上体现了一个人的思想道德。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”在学校，没有良好的行为习惯的同学，就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的，有序的。

培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。”的确，一个人的文明素质真的很重要。它是一种品质，是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事理，会用文明语，能做文明事。

文明是风，吹起你心中的荡荡涟漪；文明是雨，滋润你干涸的心田；文明是船，飘荡在生命的长河；文明是路，引领着你走向未来。

文明是一种素质，是每个人都必须做到的。大家需要讲文明，懂礼貌。看见纸屑弯一下腰，遇见老师问一声好……我相信，和谐的`气氛会充满着我们的校园，文明的环境会伴随着我们每一天。

行为习惯养成教育发言稿篇二

行为习惯是人生活中的一种重要方式。它可以直接影响我们的生活、工作和学习。正确的行为习惯可以让我们事半功倍，而不良的行为习惯则会给我们带来很多麻烦，影响我们的发展。在我的成长过程中，我也有着自己的一些体会和心得，下面就带大家一起来分享一下我的经历。

第二段：要有目标和计划

在生活中，许多人总是没有明确的目标和计划，这样不仅会让我们的行为变得随意，也会增加我们的焦虑感。正确的行为习惯应该是建立在明确的目标之上，并通过长期的计划实现它。我对此深有体会，因为我自己也曾经是一个缺乏目标和计划的人。后来，我明白了一个道理：没有目标和计划是走不到成功的路上的。

第三段：要有毅力和决心

目标和计划固然重要，但是没有毅力和决心也是徒劳无功的。在实现目标和计划的过程中，我们必须要不断地坚持下去，始终保持强烈的意志和信念。身为一个学生，我深深了解到，要在学业上取得好成绩，必须要有不懈的努力和付出。

第四段：要注重细节和习惯

人的生活中，习惯和细节处处都在，每一个微小的行为都能够反映出一个人的修养和品性。许多人常常忽略这些细节和习惯，而导致个人品德方面的问题。我自己也曾经犯过这种错误，但是逐渐地，我意识到了习惯和细节的重要性。每一天，我都会认真地对待每一个细节，成功地养成了良好的习惯。

第五段：总结

在我成长的过程中，我无论是在生活、学习还是工作上面都不断地总结经验教训，不断地完善自己，成为更好的自己。通过目标、毅力、细节和习惯的培养，我明白了一个道理：做人不仅需要有才华，还需要有修养和品德。这是每一个人必须时刻手持的精神护身符，相信大家都会理解并坚守这些行为习惯的。

行为习惯养成教育发言稿篇三

“我习惯你走在我的身后，无论什么要求你全都接受……”耳边又响起那熟悉的旋律，跟着它的音符，脑海浮现一个熟悉的轮廓。又想到他了——最贴心，最知心的人。他是我的蓝颜知己，又是我的“守护者”。他，就是我最亲爱的哥哥。

哥哥是小时候陪我时间最多的人，他比我大六、七岁，记得小时候无论我怎样调皮，他都会保护我。记得那时候的我总喜欢到处跑着去玩。我从不会担心什么，因为我知道有哥哥保护我。就这样，我在前面走，他在后面默默的跟着，我不怕会迷路，因为有哥哥会记得回家的路。

有一次，我被他跟烦了，大声地冲他吼“为什么总是跟着我？你没有事做么？我已经长大了……”他依旧平静地说：“因为我是哥哥啊，哥哥就应该保护妹妹的。”我觉得他说得很幼稚，生气地回到家告诉妈妈。妈妈笑着说：“你不应该怪你哥哥，你三岁时，哥哥总是认为你很烦，便总让你自己玩。有次，我把你交给哥哥照顾一下，结果你跑丢了，哥哥找了你一个晚上。从此哥哥就再也不像以前那样了。”我终于明白了，哥哥是爱我的，我却嫌弃他了。

“我如果能够让时光倒流，高傲不再有，毫无保留……”

行为习惯养成教育发言稿篇四

习惯是我们日常生活中的一部分，习惯的养成和改变直接影响着我们的行为和结果。习惯决定行为，这是我长时间观察和思考得出的结论。在这篇文章中，我将分享我对这个主题的体会和心得，并探索如何通过培养良好习惯来改善自己的生活。

首先，习惯是一种表现出我们的内在价值观的行为方式。人们常说：“习惯成自然”。这是因为当我们反复做同一件事情时，它变得习以为常，几乎不需要思考或努力。这种自然状态使我们的行为更加出色和高效。例如，一个人养成每天早起锻炼的习惯，就能够保持身体健康和精神清晰，因为早起锻炼已经成为他内在的需求和价值观。

其次，习惯也是我们行为的催化剂。我们的行为往往源于我们的习惯。如果一个人习惯在学习前先玩游戏，那么他可能会发现自己无法专心学习，而是希望尽快结束学习去玩游戏。然而，如果他能够改变这个习惯，比如在学习前先做一些冥想或阅读，他会发现学习变得更轻松和有趣，因为他创造了一个正向的行为循环。习惯可以在我们的生活中成为一个正反馈的环，使我们更加坚定地去实践我们的目标和价值观。

另外，习惯的养成需要时间和坚持。据说一个人养成一个习惯需要21天的时间。这是因为我们的大脑需要一段时间来适应和接受新的行为模式。在这个过程中，我们需要坚持不懈地重复这个习惯，直到它变成我们的第二天性。在我自己的经历中，我发现只有当我坚持去做一件事情超过三周，它才会成为我生活中的一部分，我可以毫不费力地去实践它。

另外，改变一个不良习惯需要更多的努力和意志力。不良习惯往往是因为我们的欲望和依赖而形成的，所以要改变它们需要战胜我们内心的声音和诱惑。然而，只有当我们意识到这些不良习惯对我们的生活造成了负面影响时，我们才能真正下定决心去改变。为了改变一个不良习惯，我们可以使用一些技巧，比如替代，例如把零食换成水果；设定小目标，逐步改变不良行为；寻求他人的支持和监督等等。通过坚持和努力，我们可以克服不良习惯，并取得积极的变化。

最后，习惯的力量是无穷的。习惯不仅能创造个人的成功，也能影响整个社会的行为和价值观。例如，一个国家习惯按时排队、尊重他人和保持公共秩序，那么整个社会就会变得有序和安宁。同样，如果一个公司习惯高效和团队合作，它就能够取得更大的成功和竞争优势。因此，我们应该认识到我们的行为习惯不仅影响自己，也影响他人和整个社会，我们需要通过培养良好习惯来改善我们自己和周围的环境。

总而言之，习惯决定行为这句话不是空穴来风。通过我的观察和思考，我深信习惯是我们行为的基石和核心。习惯不仅体现了我们的内在价值观，也催化和影响我们的行为。养成良好习惯需要时间和坚持，而改变不良习惯需要更多的努力和意志力。习惯的力量是无穷的，它可以改变个人的生活和整个社会的价值观。因此，我鼓励每个人去培养良好习惯，从而改善自己的生活和周围的环境。

行为习惯养成教育发言稿篇五

近年来，中职教育受到越来越多人的重视，中职生的素质培养成为了社会关注的焦点。而行为习惯的养成也是中职生素质培养的重要组成部分。在这篇文章中，我将分享我对中职生行为习惯的体会和心得。

二、素质教育对行为习惯养成的影响

中职教育注重学生的素质培养，而行为习惯是其中最为基础也最为重要的一部分。在学校的日常生活中，老师们时常关注学生的行为习惯是否端正，严格执行各项管理制度，让学生养成正确的行为习惯。这些教育帮助我培养出诸如爱护公共设施、文明用餐、尊重师长等良好的行为习惯。

三、个人意识对行为习惯养成的促进

行为习惯的养成不仅仅要依靠学校的教育，还需要个人自觉地认识到其重要性并付诸行动。例如，保持一个良好的作息、不拖延时间、勤于锻炼身体等习惯，都是需要自觉控制自己并下定决心付诸行动的。在这个过程中，我学会了如何树立正确的价值观，并且付出行动去践行自己的信念。

四、人际交往对行为习惯养成的影响

人际交往在行为习惯的养成中也是至关重要的，毕竟我们要在与他人的交往中获得习惯的反馈和促进。通过与同学的交流和互动，我逐渐学会了如何尊重他人、积极沟通和合作，这些都对我养成正确的行为习惯产生了积极的影响。

五、遇到不良行为习惯的反思与改进

在生活中，我们难免会遇到一些不良的行为习惯。面对这些问题，我们需要通过深入反思来找到原因，并采取有效的方法进行改进。我曾在学校内散发传单时，随手将废纸扔在了地上，这个行为惹来了周围的同学们的反感。通过同学们的批评和自己的反思，我意识到了我的错误，并下定决心改正自己的行为习惯。从此以后，我都会在散发传单时随身携带一个袋子，将用过的废纸放进去，再到垃圾桶里倒掉，以示尊重环境与爱护公共设施。

六、结论

总之，良好的行为习惯对于中职生的素质培养至关重要。除了学校的教育和管理外，个人的自觉和良好的人际交往也对行为习惯的养成起到了重要的作用。当然，我们也要学会从自己的错误中汲取经验，改进不良的行为习惯，最终成为一名高素质的中职生。

行为习惯养成教育发言稿篇六

习惯是我们日常生活中最重要的驱动力之一，它们可以塑造我们的思维方式、行为模式以及个人品质。习惯决定了我们的行为，而我们的行为又反过来影响到我们的人生和人际关系。对我而言，我深刻体会到了习惯对于塑造一个人的重要性。在这篇文章中，我将分享我关于习惯决定行为的心得体会。

首先，习惯是日积月累形成的。习惯并不是突然间形成的，而是通过长期的重复行为逐渐形成的。我曾经试图养成早起的习惯，但一开始很难坚持。然而，通过逐渐将闹钟的时间提前一点点，我慢慢习惯了早起的生活。这一经验告诉我，要想养成好的习惯，就需要耐心和坚持，每天都保持一致的行为，久而久之，它会成为我们的自然反应。

其次，习惯可以影响我们的行为方式。我们养成的习惯会在我们毫无察觉的情况下影响我们的行为和决策。一个具有积极饮食习惯的人很可能会选择健康的食物，而一个习惯于坐低头看手机的人，则更容易产生颈椎病等身体问题。我们无法忽视习惯对我们行为方式的影响。因此，我们应该培养良好的习惯，以塑造我们的行为方式，从而更好地适应和改善我们的生活。

再次，习惯决定了我们的品质。我们的行为习惯是我们品质的反映。如果我们习惯于准时完成工作，那么我们就会展现出细致和负责的品质。如果我们习惯于坚持锻炼身体，那么我们就会展现出坚韧和自律的品质。当我们的习惯与我们的价值观和目标相一致时，我们就能够更好地发展自己，塑造出更好的品质。

另外，习惯对于我们的日常生活和工作有着巨大的影响。如果我们养成了高效工作的习惯，我们就能够更好地管理时间，提高工作效率。如果我们养成了积极进取的习惯，我们就能够更好地面对困难和挑战，持续不断地进步。习惯可以潜移默化地改变我们的日常生活，使我们变得更加专注和有条理。

总的来说，习惯决定了我们的行为，而我们的行为反过来又影响了我们的人生和人际关系。我们应该重视习惯的培养，并努力养成良好的习惯。虽然养成好习惯需要时间和毅力，但它能够潜移默化地改变我们的生活和个人品质。通过日积月累的努力，我们能够塑造出适应社会和自我发展的良好习惯，从而成为更好的自己。

行为习惯养成教育发言稿篇七

第一、我们要正确认识培养良好的行为习惯的重要性与艰巨性

我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。而有的同学，老师上课时他东插嘴西扯蛋，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别，据心理学家的研究表明：一千个人里面只有三个人的智力是超群的，同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们每个班一班同学的智商都是不相上下的，只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生，你愿意吗？我相信每个人都会大声地回答我愿意。而有了这种意识之后，接着你还要明白：良好的行为习惯并不是说有就有一下子形成的，习惯的形成需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到自由化的过程，要完成这一过程必须反复训练，逐步强化，天天如一。不能坚持两天又歇息三天，这就是良好习惯养成的重要性与艰巨性。

第二、要养成良好的卫生习惯

上星期我校扎扎实实开展了以卫生为重点的行为规范教育，各班采取了积极有效的措施，狠抓落实，努力搞好班级的卫生和学校包干区的卫生，使我校的卫生教以前游乐较大的起色，有效地培养了学生的饿卫生习惯，涌现了许多像四（）的陆唯佳、六（）的周梦醒、三（）的徐志康和五（）的肖英杰等先进学生，他们为我校的卫生工作作出自己的贡献。

但同时也发生了许多事情与良好的行为习惯不相符合的事情如：课间活动时或到专用教室上课或到操场上上体育课时发现有些同学在走廊上乱跑小便时有些同学经常在大便池中进行小便厕所里墙壁上有墨汁导致厕所墙壁漆黑垃圾箱旁发现有垃圾根本没有倒入垃圾箱。这些表现都是不符合我们学校的管理规定，更不符合一个优秀人才的行为标准的。讲究校园卫生、教室卫生、个人卫生，是每一个学生都应做到的。无论是校园，还是教室的，看到垃圾我门都要顺手捡起，丢进垃圾桶平时活动时要遵守学校的秩序只有有了文明的举止，你才能向崇高的理想靠近。

第三、要养成良好的学习习惯

上课听讲时认真，讨论问题时的积极想说、敢说、大胆说努力练就自己良好的语言表达能力上星期二三班开展的“想说、敢说、大胆说”主题班会我觉得很好；平时要认真及时地完成每一门功课的作业，不懂不能装懂，一定要问同学问老师弄的清清楚楚每次考试之后都要进行深刻的反思，主动找差距，如五二在老师的辅导下很多同学经过反思认识到了自己期中考试不理想的原因，成绩不理想主要是平时学习马虎学习不刻苦所以学习态度决定了学习成绩为此希望每位同学要主动找差距努力端正学习态度在下半个学期取得好成绩。或许你离这些良好的学习习惯还很远，那我要告诉你听，这正是考验你的意志，培养你的优秀品质的好时机。只有敢于尝试做自己还做不到的事情的人，只有面对困难勇于挑战的人才能成长成为优秀的人才。

那么亲爱的同学们，让我们从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，认真做好老师布置的每一次作业，刻苦钻研！只要你每天如一地做好这些小事，经过一个从陌生到熟练，由熟练到自由的过程，养成良好的行为习惯，那时的你不学习就不舒服，不讲卫生就会觉得很难过了，当你一走出校门时，别人就会夸赞你；元通小学也会因你而更添一份光彩！

行为习惯养成教育发言稿篇八

中等职业学校（简称中职）是一个重要的教育阶段，对中职学生的行为习惯进行塑造和培养非常重要。中职生行为习惯是指学生在日常生活中养成的行为方式和生活习惯。良好的行为习惯和生活习惯不仅有助于中职生的成长和发展，也有助于他们适应现代社会、成功成才。在此，我想谈一谈我对中职生行为习惯的体会和心得。

第二段：文明礼貌的重要性

中职生行为习惯的第一条，是文明礼貌。在校内，中职生应该注意谦虚谨慎，尊敬师长、友爱同学、礼貌待人，不说脏话、不打架斗殴。在走廊、食堂、教室、宿舍等公共场所，要遵守规定和纪律，不乱吐痰、不随便扔垃圾、不搞破坏。这些细节看似微不足道，但它们反映了一个人的素质和品德，是中职生行为习惯的重要组成部分。

第三段：勤奋学习的必要性

中职生行为习惯的第二条，是勤奋学习。中职生是学习知识和技能的主体，他们应该珍惜时间，认真听讲、做笔记、做作业，追求卓越、追求进步。学会自主学习，主动问问题，积极参与课外活动，丰富自己的知识和经验。中职学生要养成终身学习的习惯，掌握学习方法和技巧，不断提升自己的综合素质和职业能力。

第四段：自我管理的必要性

中职生行为习惯的第三条，是自我管理。中职学生应该学会管理自己的时间和情绪，制定学习和生活计划，合理安排每天的时间，克服拖延、分心、浪费时间的毛病。同时，中职生也需要管理自己的情绪，保持积极乐观的心态，处理好自己和他人的关系，避免因情绪失控而影响学习和生活。

第五段：团队协作的必要性

中职生行为习惯的第四条，是团队协作。在今天，团队协作已经成为现代企业的核心能力之一，而中职学生团体活动则为其提供了一个展现自己的机会。中职生应该学会合作、沟通、协调团队内外的关系，体验到团队的力量和乐趣。同时，也需要培养自己的领导才能，发挥自己的优势，带领他人实现共同的目标。

第六段：结尾

中职生行为习惯的养成，需要从校内校外、日常生活中的点滴开始，需要学生、家庭、学校和社会的共同努力。我们应该关注中职生行为习惯的培养和教育，让中职学生拥有良好的行为习惯、成熟的思维方式和优秀的职业能力，为今后的发展奠定基础。