心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

新型职业心得体会篇一

我还没接触新型职业农民时，觉得在农村种地也就那么回事：祖辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：

一、种植不是简单的“播种施肥收割”

科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。

先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来，拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累„„碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。

二、自古以来，农民靠天吃饭

培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。一句话，政策资源条件都蛮好，就看我们的行动了。

三、农产品的销路问题

我们这一批学员，有的是经销农资的，有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱，对我们的收入来说，是直接相关的。很长一段时间来，老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”，我们其实可以为农民提供更多更优质的服务：比如，引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角，在网上销售特色农产品„„能做的事情有很多，如果自己也种地，刚好可以带个头。

我自身能力眼界有限，暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟，还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观，我清醒地认识到，新型职业农民将在农村涌现，这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民，还是为他们提供农业服务，都是靠谱的，是大有可为的!

最后，我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。

新型职业心得体会篇二

随着科技的飞速发展和经济的全球化，新型职业不断涌现。这些新型职业既带来了新的机遇和挑战，也对我们的职业素养和技能要求提出了更高的要求。在过去的几年里，我从事了一种新型职业，通过这段经历，我对新型职业有了更深入的认识和体会。

首先，新型职业的特点是多样性。以前人们通常将职业划分为几类，如医生、教师、农民等，但现在却有了更多不同的职业选择。例如，网络营销人员、社交媒体管理者等新型职业的出现，给予了人们更多的发展空间和机会。在我的工作中，我需要不断学习和适应新技术和工具，以便更好地适应多样化的职业需求。

其次，新型职业需要灵活性和创新能力。随着科技的不断更新，我们的工作环境发生了巨大的改变。例如，远程办公、云计算等新技术的应用，使得工作地点和时间都不再受限制。这就要求我们具备更大的灵活性，能够适应不同的工作模式和场景。此外，创新能力也变得前所未有的重要。在面对竞争激烈的市场和快速变化的需求时，我们必须能够积极探索新的解决方案和方法。

第三，新型职业注重团队合作和沟通能力。在过去，很多职业注重个人表现和技能，但在新型职业中，团队合作和沟通能力变得非常关键。因为新型职业往往需要不同领域的专业人员协同工作，团队合作能力成为了成功的关键要素。此外，新型职业中的沟通不再局限于书面或口头表达，还需要我们具备跨文化沟通和媒体沟通的能力。

第四，新型职业需要不断学习和自我提升。由于科技的快速进步和市场的不断变化，我们所从事的工作很可能在几年后就变得过时。因此，我们必须持续不断地学习新知识、掌握新技能，不断提升自己的竞争力。在我的职业中，我时刻保持着学习的状态，通过参加培训课程和研讨会，不断充实自己的知识库和技能。

最后，新型职业也需要我们保持积极的心态。虽然新型职业给我们带来了新的机遇和挑战，但也伴随着更高的竞争压力和工作负荷。面对这些困难和压力，我们要保持积极的心态，勇于面对挑战，不断积累经验并不断提高自己。只有保持积极的心态，我们才能在新型职业中获得成功和满足感。

总之，从事新型职业让我体会到了职业发展的新机遇和新挑战。多样性、灵活性、团队合作、学习和积极心态是在新型职业中取得成功的关键要素。希望未来可以有更多的人加入新型职业，共同创造出更好的职业世界。

新型职业心得体会篇三

从事农技人员培训工作，以农为根，以教为本，强化服务意识，服务能力，提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才，农民教育培训事业又好又快发展。

(一)以人为本，创新农民教育培训

科学发展观核心是以人为本。用科学发展观农民教育培训工作，关键是要以人为本，调查，阻碍农民增收的主要瓶颈，农民的需求，想农民之所想，急农民之所急，从内容、方法和手段上贴近农民、农民和农民。要农民的需求和农业生产特点，“四个”，即：农闲培训和农忙分散相，理论培训与生产观摩相，专家讲授与印发资料相，热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重，讲究性，实效性;走出去请进来的，组织观摩交流，让农民开拓视野，坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂，使之学了就会，会了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理论多、实践少，不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段，进村入户搞培训，田间地头做。广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、vcd光盘等行之的手段 ，大面积普及农业先进适用技术，大范围农民培训，大规模培养农村实用人才。

(二)可持续，保障农民培训经费

科学发展观要求是可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业，农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上，切入到为农民致富奔小康的服务上，切入到新农村建设上，地方财政支持和项目扶持，保障农民培训经费，办学条件。

(三)统筹兼顾，科学整合农民培训资源

科学发展观方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程，涉及社会方面，统筹兼顾，科学整合培训资源，才能实效。农业部的要求，我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子，承担起农民培训职能，起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要“培养新农民，服务新农村”的，农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用，科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量，打破行业和之间的界限，资源共享，农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中，提升职业道德和专业素质。

新型职业心得体会篇四

段一：引言（200字）

在当前社会发展的背景下，农业领域正在发生翻天覆地的改变。国家实施乡村振兴战略，推动农业现代化，为新型农民的培育奠定了基础。作为新时代的农民，我深深感受到了新型农民的职业特点与心得体会。

段二：转变思维，发展专业技能（200字）

新型农民必须转变思维，开拓眼界。随着农业科技的发展，新型农民应该注重专业技能的提高，通过学习农业新技术、新理念，提高耕作技能和生产效率。近年来，我积极参加各类培训，学习了现代农业种植与养殖管理知识，运用科技手段提高农产品品质，实现可持续发展。同时，我也通过参观学习农业示范基地和农业展览会，汲取了新鲜的思维和理念，不断丰富自己的农业知识。

段三：注重创新，开拓市场（200字）

新型农民还需注重创新，在传统农业基础上，积极寻找适应市场需求的新产品和新模式。我始终坚持市场导向，利用互联网和电商平台，拓展销售渠道。同时，我还充分利用农业科技成果，发展农产品加工和深加工，不仅提高产品附加值，也为农民带来更多就业机会。通过创新，我不仅让自己的农产品走出了原本的小范围，也为全村带来了经济效益。

段四：开展合作，推动合作社发展（200字）

新型农民应积极参与农业社会化服务体系，加入合作社、农民专业合作社等组织，积极推动合作社发展。我所在地的合作社得以发展壮大，不仅提供了生产资料和技术支持，还组织购销，提供了更多的市场信息。同时，合作社还开展了农业科技示范和培训，提供技术指导和市场信息，推动我个人的发展。在合作社的帮助下，我参与了多个农业项目，积极与其他农民合作，实现了农业生产的规模化和现代化。

段五：培育绿色理念，创造美丽乡村（200字）

新型农民应当以绿色发展理念为指导，注重环境保护和可持续发展。我积极参与农业生态建设，加强农田水土保护，合理使用农药和化肥，推动可持续农业发展。同时，我也致力于打造美丽乡村，通过改造传统农居，提高村庄环境品质，发展农村旅游，吸引了更多的游客。在绿色发展的道路上，我深刻体会到了既要发展农业，又要保护环境的重要性。

总结（100字）

新型农民是时代的产物，也是现代农业与农村振兴的重要力量。通过转变思维、注重创新、开展合作和培育绿色理念，新型农民不仅实现了自身发展，也为农业现代化和美丽乡村建设做出了贡献。希望越来越多的年轻人能投身农业事业，共同推动农村发展，共创美好未来。

新型职业心得体会篇五

新型职业心得体会篇六

20xx年xx月xx日—xx日，我有幸参加了组织的20xx年新型职业农民培育工程——水稻种植大户培训班的学习。7天紧张愉快的理论学习，让我聆听到了省、市、区各级老师关于农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧、水稻高产高校栽培技术、农业惠农政策及法规、转基因安全知识、水稻产业发展现状和超级稻适栽良种及栽培模式等课程。经过一周的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训班举办得非常有意义、非常有必要，因为它不仅让我学习到了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获。同时，与60位种植大户的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，使得我较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

作为一名刚出校门的有着创业激情的大学生，我有了一定的理论知识，但不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧和现代信息技术应用课程，让我认识到农业也是需要走上信息化，也可以进行电子商务，为农民增收。专家、教授的参与式、互动式和实训教学就象是一顿顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们以朴实无华的语言为我们授课解惑，是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

新型职业农民在农业从业人员中占比并不高，但这是现代农业发展的方向，是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。新型职业农民应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者，应该具备三个明显素质：

三具有一定的经营和管理能力，能充分利用人、财、物和土地等资源进行生产并获得较高的经济收益。

作为一个新型职业农民，不仅要具备一定的职业道德、市场营销手段、相关的法律法规、农产品安全卫生和世界贸易组织与我国农业发展的.影响等知识，还要具备市场信息采集与分析能力、建立客户与谈判定约、农产品品级鉴定、农产品储藏运输和了解财务等技能。这次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。在这期间无论是课堂学习还是师生互动都让我从每个角度获得了知识，感谢给了我这次学习的机会、锻炼的机会。

今后，我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中，真正成为一名新时代的新型职业农民。

新型职业心得体会篇七

随着农业现代化的推进，农村发展的步伐也不断加快。新时代的农民身上流淌着新鲜的血液，他们不再满足于传统的农业模式，而是积极探索发展新型职业农民，以期在乡村振兴中发挥更大的作用。回顾我自己成为新型职业农民的经历，我认为积极投身农业现代化建设，做好产业规划与结构调整，发展农产品加工业，拓宽农产品销售渠道，并加强农民职业技能培训，是我不断成长进步的关键。

首先，在成为新型职业农民的过程中，我深刻感受到了积极投身农业现代化建设的重要性。现代农业需要发展高效、智能的农业生产技术，需要借助信息化技术来提高农业生产的科学性和效益。因此，我积极参与各类培训，不断学习新的农业科技知识和信息化技术应用，努力将现代化的理念运用到农业生产过程中。通过引进新型农业设备和技术，我不仅提高了农业生产的效益，还提高了自身的专业素养和科学技能。

其次，在发展新型职业农民的过程中，我深刻认识到产业规划与结构调整的重要性。在新时代的背景下，农业产业的创新与转型升级尤为重要。为此，我根据当地资源禀赋和市场需求，精心制定了发展规划和目标，调整了农作物的种植结构，发展了特色农产品种植和养殖业。通过合理的产业布局和结构调整，我实现了农业产业链上游的突破，不仅提高了经济效益，还增加了农民的收入。同时，通过开展合作社、农业合作社等多种形式的经济合作，我促进了农民职业合作与协同发展。

再次，农产品加工业的发展对于新型职业农民来说，是一项极具潜力的事业。农产品加工业既能提高农产品的附加值，同时也能解决农产品销售难题。因此，我积极主动参与农产品加工业的发展，发展了土特产加工业、农副产品深加工等项目。通过加工和包装，我把农产品打造成优质、高品质的农产品品牌，进一步拓宽了农产品的销售渠道。从而实现了农产品品质和农产品收益的双重提升。

最后，在成为新型职业农民的过程中，我意识到加强农民职业技能培训是非常关键的。现代农业需要农民具备广博的知识和技能，因此，我努力参加各种培训和学习，提高自身的农业科学素质与技术水平。通过参与培训，我了解了先进的农业生产技术和管理经验，提高了自己的农业生产水平。同时，我也积极培养和传承农业技术经验，帮助周围的农民提高农业生产的效益和质量。

总之，在发展新型职业农民的过程中，我深刻认识到积极投身农业现代化建设，做好产业规划与结构调整，发展农产品加工业，拓宽农产品销售渠道，并加强农民职业技能培训的重要性。这些经验不仅为我在乡村振兴中找到了更好的前进道路，也为我在自身成长进步方面提供了宝贵的经验积累。新时代的农民要不断创新，积极拥抱现代农业，努力发展新型职业农民，为乡村振兴做出更大的贡献。

新型职业心得体会篇八

一、基本情况

随着工业化、城镇化的加快发展，农村劳动力结构和农民的劳动观念发生了深刻变化，农民对农机作业的需求越来越迫切，农业对农机化的依赖越来越明显，打造以农机手为主的新型职业农民势在必行。实践证明，现代农业靠科技，农业机械是载体，科技进步靠人才，人才素质靠培训。面对新形势，xx县农机部门充分认识农机化教育培训工作的重要性，增强责任感、使命感和紧迫感，加强教育培训工作，壮大农机化人才队伍，提高农机化人才素质。上半年，全县共召开培训现场会6次，科技下乡宣传、培训30余次，发放农机技术资料6000余份，举办各类技术培训班13期，共计培训各类农机人员2600余人次，通过培训，为农机化“全面、全程、高质、高效”快速发展提供了人才保障，促进了全县农业发展、农民增收、农业增效。

通过开展农机化教育培训，加快造就了有文化、懂技术、会操作、善经营的新型农机手和新型职业农民;提高了农机手安全驾驶操作水平，有效预防和降低农机事故，保障农民生命财产安全;提升了农业机械化人才队伍整体素质，优化农业机械化人才队伍结构，夯实农业机械化发展基础;提高了农机科技应用水平，促进农机装备结构优化调整，加快农业机械化发展方式转变。

二、存在的问题

1、农机培训学校经费严重不足。近几年来农机化教育培训投入少，教学设备陈旧，电教设备不足，多媒体教学普及程度不高，教学场地等基础设施不完善;农机师资队伍不强，由于机构改革和编制等方面的原因，形成人员老化，教师队伍出现断层，现有农机教师学习机会少，知识更新慢，特别是有专业知识的年轻教师少，教练员配备不够充足。

2、农机手对教育培训认识不够。机手从经济考虑，怕花费时间影响收入，不愿参加系统培训;有的机手法治意识不强，心存侥幸，逃避培训办证，不想参加培训。农民机手对农机化教育培训的重要性认识不足，参加培训的主动性和自觉性差。

3、培训内容不能满足社会需求。长期以来，农机培训以安全生产知识和实用技术为主，这一做法已不能适应市场经济体制下农民对农机科技知识的需求。随着农民向产、加、销综合生产经营方向的不断扩展，导致有的培训者认为，既使通过正规农机培训，学到了一技之长，也不能很好地解决就业问题。

三、主要做法

1、制定方案强化宣传引导。按照省市农机主管部门有关农机化教育培训大行动要求，结合本县实际，制定年度农机化教育培训大行动工作实施方案，明确目标、工作内容和进度，落实培训任务。加强对农业机械化教育培训工作的宣传引导，向行业和社会宣传农业机械化教育培训的重要作用和成效，扩大影响力和认知度，争取社会各界的支持，营造有利于农机化教育培训的良好环境。

2、创新农机培训方式方法。加强与有关部门的密切配合，创造培训机会，搞活培训形式，提高培训效果。充分吸引社会力量参与农机培训，鼓励农机生产和销售企业、农机社会化服务组织和农机大户等团体共同参与培训活动。紧紧围绕农业机械化发展的需求，采取现场演示、送教进村、科技入户、技能竞赛等多种形式，大胆探索农机培训新形式，创新培训方式方法，做到灵活多样，生动活泼，吸引更多的农民机手参加培训学习。

3、培训提升推广人员素质。重点培养县、乡、村、农机专业合作社农机推广人员的示范推广、技术服务、技术创新、成果转化能力，着力打造一支结构合理、技术过硬、精干高效、充满活力的.农机化技术推广队伍。同时，加强农业机械试验鉴定、安全监理等专业技术人员培训，加快知识更新，不断提高专业技术水平和业务素质。

4、注重农机实用人才培养。重点加强农机驾驶操作、维护修理、技术指导、经营服务等岗位实用人员的培训，培养造就新型职业农机手，提高农机作业服务能力，增强致富本领。

5、利用购机补贴政策培训。由于购机补贴等国家优惠政策的实施，农民购机积极性高涨，先进农机具大量增加，新购机农民迅速增多。为尽快让购机农民掌握现代农机操作技能及维护保养常识，提高机具作业质量和农业机械的使用效率，促进安全生产，利用农户购置机具的时机对他们进行定点集中培训，购机补贴办公室、农机校、推广站、农机经销和生产企业协调合作，讲解农机法律法规、农机购置补贴政策及购机程序、农机基础知识和农机化新技术等，达到了事半功倍的效果。

6、重点农时有针对性培训。在三夏、三秋农忙前机具检修的时机，派出教师、专业技术人员或有实践经验的农机维修人员，深入村队、农机合作社、农机大户边检修边培训，对机手进行农机使用保养维修的现场培训，主要讲解小麦、玉米联合收割机驾驶操作、日常维护及维修常识;作业期间，农机技术服务队赴田间地头为机手进行现场培训指导，帮助解决技术难题，纠正违章作业。

四、对策和建议

1、广泛宣传营造氛围。广泛宣传农机化教育培育大行动优化农机队伍和造就新型农机手的重要意义，形成全社会对农民教育工作的共识;宣传农民群众依靠农机科技脱贫致富的典型，调动农民群众学科技用科技的积极性，提高他们参加农机化教育培训的主动性，营造农机手主动参与教育培训的氛围。

2、增加教育培训投入。建议财政安排专项资金，为农机培训机构购置一批先进适用的教学设备，逐步改善教学条件。把农机培训机构购置教练车、解剖教具车列入农机购置补贴范围。扩大农机培训阳光工程实施范围，增加计划名额和培训种类。

3、稳定农机培训队伍。从编制上把农机校现有的差额事业单位提升为公益性全额事业单位，确定一定数量农机教师事业编制，提高教职员工的工作条件，使他们安心农机化工作，专心农机培训事业。吸收一些有学识、有水平的年轻教员，使农机教育培训人才队伍向年轻化、知识化方向迈进。

4、建设基层培训阵地。扶持建立一些乡镇村农机科技示范点，让农民参观和学习农机实用技术。制定相应的激励政策，鼓励农机专业合作组织开展系统内培训，内容包括实用技术学习和实践经验交流，以提高农民的专业技能和适应市场的能力。

5、提升教师教学水平。加大对农机教师培训的力度，让他们参与农机推广、农机管理组织的学习活动，提升自身素质和教学水平。抓好农机教师继续教育和知识更新，为教师进修、学习深造提供便利条件。通过不断补充新的知识和技能，使教师做到讲授与教练同时进行，成为既是教员又是教练员的优秀人才。

6、部门联动加强合作。农机系统内部农机校与农机补贴、农机推广、农机维修、农机监理等单位密切合作，搞好农机化法律法规和农机化新技术培训，提高培训效果。在办理购机补贴手续时，采用先培训后补助的办法;结合新机具新技术的推广工作，对机手进行跟踪培训;结合农机合作组织建设管理工作，对合作社管理人员和农机操作手培训，促进技能水平和管理服务水平的提升;充分发挥农机监理的杠杆作用，使机手明白要操作农业机械，就必须参加农机培训，办理驾驶操作证。