焦裕禄事迹的心得体会(实用12篇)
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
焦裕禄事迹的心得体会篇一
根据党的群众路线教育活动办公室安排,我认真观看了电影《焦裕禄》,这部多年前由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶,我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆精神所感动。
“吃别人嚼过的馍没味道”是影片中给我留下印象最深的一句话。这与我分管工作密切相关,新闻宣传十分注重第一手资料、第一时间,吃别人嚼过的馍对新闻人更是避讳。20,我们将深入开展“走转改”活动,创新新闻策划会方式,尽量将新闻策划会设在企业、工厂、学校、社区、田间地头等事件发生的第一线。“吃别人嚼过的馍没味道”不仅强调领导者要多动脑筋,重视深入实际调查研究,掌握第一手材料,更重要的是提倡一种求真务实精神。党的群众路线实践教育活动正如火如荼的开展,我们将深入开展“带着官微下基层”活动,充分征求基层意见建议,集中反映群众之所需,力所能及帮老百姓解决一些实际问题。
电影中焦裕禄不是不食人间烟火,高大全的形象,而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动,让人落泪。时代给了他“毛主席的好学生”的评价。同样作为一名党员干部,我想再送他好人、好官、好父亲三个好称呼。同时,我将严格遵守“八项规定”,时刻以“四风”为警醒,处处以党员干部标准严格要求自己。自觉接受群众监督,开展好群众路线教育实践,做到了自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
总之,我们一定要向先烈们学习,向他们那样,把党的一切工作当作自己终生的任务和责任,时时刻刻把人民的利益放在首位。要在推动全市新闻宣传工作中,带头贯彻党的宗旨,勇于创新,勇挑重担,廉洁奉公,勤政为民,求真务实,勤奋工作,让焦裕禄精神永远成为我们前进的不竭动力,处处发挥先锋模范作用,为新余提前发展至上、富民为先,提前全面建成小康社会和争创全省改革创新先行先试示范区做出自己的贡献。
焦裕禄事迹的心得体会篇二
焦桐无言,默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下,深深缅怀焦裕禄。
焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告:永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......,焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。
愿焦裕禄的精神像兰考的.泡桐树一样扎根兰考,传遍中华大地。
学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。作为教师,学习焦裕禄精神,就是要要加强师德修养,转变工作作风,就是要与时俱进地优化教育教学方法,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。
今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。
做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力,培养出适应社会要求的合格人才,教师的素质起着十分重要的作用。“正人先正己”,“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。要使学生学会做人,具有美好心灵,健全人格,教师就必须从正己开始,一切以自己的人格为基础,只有代和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力,培养出适应社会要求的合格人才,教师的素质起着十分重要的作用。“正人先正己”,“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。要使学生学会做人,具有美好心灵,健全人格,教师就必须从正己开始,一切以自己的人格为基础,只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博,教学精湛,他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识,为自己“充电”,改变老化的知识结构。要像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的党员教师,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。
焦裕禄事迹的心得体会篇三
以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
焦裕禄事迹的心得体会篇四
共产党员应当在群众最困难的时候,出此刻群众的面前;在群众最需要帮忙时候,去关心群众,帮忙群众。
我们都是人民的勤务员,必须和群众同甘共苦共患难。
要好好记住,当工作感到没办法的时候,你就到群众中去,问问群众,你就有办法了。
简单的话语,却集中体现了焦裕禄朴实的为人民服务的观念。而作为裕禄故乡人,重温焦裕禄精神,我最大的感触便是:我们要做人民的勤务员!
焦裕禄用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。在兰考,他带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。他身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为全县人民战胜灾害的有力武器。为人民鞠躬尽瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意为人民谋福祉,成就了焦裕禄精神的永恒。这种精神也成为我们奋斗的榜样和力量。
我们常说,思想决定行动,认识指导实践。君子以德为行,日可见其行也。思想是前进的动力,是行动的先导。有什么样的思想境界,必然会产生相应的社会实践。新时期,弘扬焦裕禄精神,要求我们始终有一颗一心为民的心,有一颗想干事的心,把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。
此刻,我区进入了经济社会各项事业全面发展的关键时期,也是我们抢抓机遇、大有可为的战略机遇期。我们更应当呼唤、弘扬焦裕禄精神,牢固树立以人为本的理念,进取为群众办实事,千方百计造福于民。正如《政府工作报告》中所要求的,要"深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,着力解决好就业、就学、就医、社会治安、安全生产、环境保护等人民群众最关心的问题,让群众得到实实在在的实惠","努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居",真正做到发展成果由人民共享,推进和谐博山建设。
我们从小就听着焦裕禄的故事长大,永远忘不了小时候大人提起焦裕禄时那种自豪的神态,忘不了观看电影《焦裕禄》时大家被感动得流泪的场面。如今,作为裕禄故乡的一名机关工作者,我们更要以焦裕禄为楷模,摆正自我的位置,树立全心全意为人民服务的观念,做人民的勤务员。要时刻把群众的安危冷暖放在心上,想问题、办事情、做工作都要从群众的愿望和需求出发,多做群众所盼望的好事、实事,多解群众所面临的难点、难题,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。凡是为民造福的事情就千方百计办好,凡是损害广大群众利益的事情就坚决不办。
一个人的生命不可能延续到永远,但他的精神却能够永世长存。焦裕禄精神告诉我们:"为人民而活着的人,才能永远活在人民的心里!"在全面建设小康社会的今日,我们要以焦裕禄精神为为鞭策、为鼓励,坚持走与人民群众相结合的道路,树立民本的价值观和求真务实的思想作风,以实际行动实践焦裕禄精神,做焦裕禄精神的传承者,永葆人民公仆的本色。
焦裕禄事迹的心得体会篇五
杨正学2014年4月15日
习近平总书记近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。习近平总书记指出,教育实践活动的主体与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。习总书记强调,要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看起,从今天坐骑,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,通过近期搜集焦裕禄同志的有关资料,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。
焦裕禄常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里” 。
焦裕禄是人民群众心中最生动、最真实、最可亲的公仆形象,是中国共产党人的精神地表。他在这个世界上只有短短42个春秋,却感动了一代又一代中国人;他在兰考只工作了475天就病逝在岗位上,却把共产党人的本色诠释的淋漓尽致。世事沧桑,焦裕禄精神确穿越时空、历久弥新,成为我们党永远的精神财富。焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。
开展的群众路线教育实践活动,引导全村党员干部大力弘扬焦裕禄精神,听民意、察民情、解民忧,始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上,这样才能赢得群众的爱戴。
要做一心为民的典范。焦裕禄带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱,直至生命的最后一刻,他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。广大党员干部应时刻以焦裕禄为榜样,想人民之所想,急人民之所急,把群众当父母,当亲人,做人民群众的贴心人,切实增进人民福祉,这样才能赢得人民群众的信任。
绩,以扎实的工作作风克难攻艰,做改革创新的带头人,才能赢得人民群众的赞扬。
焦裕禄事迹的心得体会篇六
以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只明白个大概,具体的状况不是很了解。这次透过实地参观,能够说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。透过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习状况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂此刻重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
这天,透过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更就应学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。个性是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的状况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何状况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,持续不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心资料,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是贴合科学发展观的就全力以赴去做,不贴合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际潜力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把用心有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要资料。应对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与这天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终持续一种敢做善成的勇气、持续一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕职责重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终持续共产党人清正廉洁的政治本色。
习近平最后强调,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代好处和现实好处,紧密结合此刻正在开展的深入学习实践科学发展观活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以改造客观世界和主观世界。期望兰考在开展深入学习实践科学发展观活动中,把大力弘扬焦裕禄精神作为实践特色的重要着力点,切实搞好学习实践活动,促进经济社会又好又快发展。
焦裕禄事迹的心得体会篇七
之前在对焦裕禄同道事迹的熟悉上比较模糊,光知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次的学习,可以说,近间隔地了解了焦裕禄同道感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。我党的好同道焦裕禄同道固然永久地离开了我们。但是他那为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄事迹将永久的留在人们心中,他的精神将永久鼓励着我们不断向前。我们不光是缅怀焦裕禄同道,更应当学习焦裕禄同道精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
一是学习他酷爱本职的思想。焦裕禄同道,不管是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤奋恳,兢兢业业,表现出了一个我党员的优秀品质。
二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同道到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投进了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,一马当先,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾难作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同道用本身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一位我党员,焦裕禄同道对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰巨。在冬每天气酷寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘冷问热,给老人送往了御冷的衣物等,并说“我是你们的儿子,是_派我来看看你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一位组工干部,就要像焦裕禄同道那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众弄好服务。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节,据焦裕禄同道的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同道得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同道得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同道对自己、对家人非常严格,他不答应自己和家人弄特殊化。作为一位组工干部,也要像焦裕禄同道那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好本身形象。
焦裕禄事迹的心得体会篇八
透过再次观看《焦裕禄》电影,认真学习了习近平总书记在兰考县考察时:结合新的实际,大力弘杨焦裕禄精神,思想深受教育和感动,焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。直到生命的最后一刻,他始终持续人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。永久鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永久是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。
一、结合实际,认真学习有和弘杨焦裕禄精神
学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神,大兴服务群众之风。作为卫生人,我们要坚持党的卫生工作方针、政策,坚持为人民服务,为患者服务,急病人之所急,痛病人为所痛,把人民群众的健康放在首位,大力实施好公共卫生服务均等化等一系列党和政府在卫生的民生工程,坚持群众路线,做好特殊群众的医疗卫生服务问题。
学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓,随着现代生活水平的不断提高,社会经济快速发展,应对现实生活中的种种诱惑,党员领导干部务必自觉强化内心定力,持续淡泊与情怀,持续平和之心,练就一种清风徐来,水波不兴的心态,学会以平静之心对已,以平稳之心处事,以平常之心对名,以平淡之心对利。坚持勤俭节约、发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。
学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心资料,也是焦裕禄精神的灵魂,应对卫生工作中的各种不同的环境和条件,社会和经济发展状况,工作中要实事求是,大力开展调查研究,从实际出发,对我们基层卫生工作的重点,结合我们的实际,以公共卫生服务和保障人民群众基本医疗为重点,在建设中不应把以开展专科和难度大的病种上下功夫,不就应一味追求科室的高级建设,应开展辖区内调查研究,用心开展适合本区内常见病,多发病的特色科室,大力弘杨祖国医学,提升中医服务潜力建设。
学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格,也是焦裕禄精神的重要资料,做事不讲条件,不讲工作岗位,自己从事卫生工作几十年,一向锻练在基层,成长在基层,基层工作条件不如县城,生活、工作环境都比较差,困难多,风险也大,但是要以焦裕禄同志为榜样,扎根基层,知难而进,持续一个共产党员的宝贵品格,焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。
学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。学一行爱一行,医学之功能使人解除病痛,称之有天使之形象,能够看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨,古代和现代都有很多为了医学事业,贡献了自己毕生精力,奉献了自己的生命。作一个共产党员,永葆共产党员的先进性和纯洁性,就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策,为了党和人民的事业奉献自己毕生的精力。
二、对照“四风”查不足
透过学习焦裕禄同志以及一系党的群众路线教育实践活动,对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,在“四风”问题上还存在以下方面的不足:
1、在形式主义方面:存在工作不深入,有时有以会议贯彻会议,以文件落实文件,照搬,照套,工作不实,落实不力,做数字,写汇报,做展板,资料不实以应对上级检查,有些工作停在浅层上,浮在表面,如公共卫生服务工作主要还在电子档案上。
2、在官僚主义方面:存在工作方法简单,想法多,实际做法少,不深入实际,不了解一线工作实际状况,制定切实可行的管理方案不够,随意想象,下指标,如绩效考核方案还不算科学,要多调查研究,倾听一线呼声,科学制定考核方案,充分调动职工用心性;存在一线提出的诉求,拖延难办,交流不够,如上班人员紧张问题,职工加班超过四天问题。坚持专业知识学习不够。坚持专业坐班诊治病人不够,如坚持专业查房少。
3、享乐主义方面:存在怕吃苦,多加班有怨言,还报怨待遇不高,福利不好,报怨在基层工作,也有迟到早退现象,工作中在办公室的时候转多,下到一线的时候少。
4、在奢靡之风方面:在单位接待工作中也存在必须程度的浪费,偶尔午后也上酒和烟,也有极少理解吃请的现象,未能坚持做到节约每一张纸,节约每一度电,节约每一滴水,打印材料时用单面打印,也有离开办公室没有及时随手关灯。
三、落实措施改正作风
一是认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。认真学习党章、党纪、法规、政策。学习老一辈无产阶级革命家和先进人物、典型事迹。认真学习专业技术知识。提高自己的思想理论水平;树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自己的综合素质。着实解决工作中的实际问题,切实改善自己的工作作风和工作方式、提高工作效力,持续党的先进性和纯洁性。
二是科学制定方案,完善工作度,主动作为,用心工作,扎实做事,反对形式主义,就是做工作有方案,有布署,有分工,有任务,有结果,有奖罚,做实做好。反对官僚主义,就要加强学习,坚持深入科室一线,开展调查研究,理论结合实际,不搞经验主义,不搞主观意识,坚持民主集中制,一切从实际出发,做出贴合本单位实际的决定,做工作自己带头,吃苦在前,享受在后,当好头,做好表率。反对享乐主义,就要加强思想政治学习,坚持正反二方面的思想教育,牢记党的宗旨,净化灵魂,在行动上自觉遵守廉洁的各项规定。反对奢靡之风,就要发扬党员领导干部的浩然正气,自觉低制各种歪风邪气,坚持卫生行风“九不准”,认真履行卫生单位纠风工作目标,坚持勤俭节约,艰苦朴素的工作作风,从不事做起,风清气正,作为单位领头羊,更应经常审视自身的思想品德,反思自己的言行举止,时刻用“四面镜子”来对照自己,检查自己,时刻持续清醒的头脑,不断清除私心杂念,洁身自好,严格执行中央八项规定,切实做到为民务实清廉。
焦裕禄事迹的心得体会篇九
作为一名中学政治教师,经常感觉自己的思想觉悟很高,经常认为自己为学校做了很多工作。可是观看影片《焦裕禄》以后,我的心情久久不能平静。焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动,每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。
焦裕禄身先士卒,以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。
焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风,他长期有病,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝给他救济。吴县长送来的大米他送给了技术员;因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉;别人送的鱼,他又让孩子送回去,孩子没有好衣服而让同学嘲笑…点点滴滴让我们看到了一个优秀的共产党员,这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。
今天,交通发达、物质丰富,与影片相比我们面临的条件不同,环境不同,但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。在困难面前,我们要不推诿、不扯皮,迎难而上,实事求是,深入调查研究科学客观解决困难和问题。
今天,经济,快速发展,与影片中有着天壤之别,工作内容虽然不同,但相同的是我们都在为人民服务。我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位,把职权看作是受人民的委托,为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上实事求是、身先士卒,做个学生爱戴的、家长信赖的、组织放心的好教师!
焦裕禄事迹的心得体会篇十
焦裕禄是一个不朽的共产党员形象,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。 所闪耀的精神光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。时代呼唤焦裕禄,人民需要焦裕禄精神,人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,只有时时把人民的疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成,作为想问题、办事情的出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。反之,置人民利益于不顾,当官作老爷,欺压百姓,终将被人民所唾弃。这一成为颠扑不破的真理。
焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外,以重病之躯,夙兴夜寐地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众,同自然灾害进行殊死搏斗,脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己,廉洁奉公,从不追逐名利,时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切,又无不系于他身上最本质最可贵的一点,就是:事事想着群众,一切为了群众;集中群众智慧,尊重群众首创精神;与群众保持最密切的联系,永远不脱离群众。
我国的改革事业已进入了关键时期,在新旧经济体制交替、转换过程中,新问题、新矛盾将会层出不穷。要持续、快速、健康地发展经济,必须克服前进中一个个困难。这就要求我们的各级干部,既要解放思想,又要转变作风,必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想,实事求是、密切联系群众的作风,艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天,有党的一整套好政策,如果再有一批像焦裕禄那样的好干部,群众的积极性和创造性必然会大大发扬,我国的改革开放、经济建设必将会如虎添翼,焕发出更大的活力。
我们学习焦裕禄精神,我想应体现在以下几个方面:
1、心系群众,服务人民。就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中,要坚持党的群众路线,把职工的愿望和要求作为决策的根本依据,把切实解决民生问题放在各项工作的首位,努力让职工得到实实在在的利益,共享改革发展的成果。
2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。
3、艰苦奋斗,勤俭节约。就是要牢记毛主席在一九四九年提出的“两个务必”,在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则,真正把有限的生命投入到无限的生命中去,把有限的资金和资源用在刀刃上。
焦裕禄事迹的心得体会篇十一
焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。下面是本站带来的教师学习焦裕禄事迹心得体会,欢迎查看。
3月26日下午,我们一行到洛阳新区博物馆观看了焦裕禄先进事迹展板,以前对焦裕禄同志事迹的认识比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。通过这次参观学习,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹,同时内心也很受感动和鼓舞,精神上进行了充分的洗礼。结合参观学习情况,我进行了深深地思考:为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。特别是在当前我校教学设施相对落后、生源逐渐减少的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决教育中存在的各种问题,努力把为群众所关心的教学质量搞上去,争取取得群众的信任,让我们流失的学生再返校,让家长放心,让学生在家门口就能受到良好的教育。
第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,在我校生源日渐减少的情况下,经费相对紧张,如何花小钱办大事,就要我们广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在教育教学教研、教师培训和学校正常运转上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚教师共克时艰的无价之宝。
第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就是要做好本职工作,抓好教学常规,多同师生谈心,多同家长沟通,了解他们的真实动态和想法,积极投身课堂改革,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效,做真教育。
第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕课改工作中问题多、不怕班级大事小事纠纷,事无巨细都敢于挑起担当,做事精益求精,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。
第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与教育教学工作的发展紧密结合起来,多想师生少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
总之,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习党的群众教育路线实践活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以创造性地开展我校的各项工作。
焦裕禄高尚的思想品德和崇高的精神至今仍为人民所称颂,关键在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了群众的利益,他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。我认为学习弘扬焦裕禄精神,作为党员主要应做到以下几点:
1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为本年级教师、本备课组老师做好服务,为外语中学的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。
2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。
3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
4、学习他立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。
5、学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。
近段时间我们学校共同学习了焦裕禄同志的事迹,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
1、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
2、真抓实干,务求实效。就是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮燥情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属,教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望,他们在默默奉献和科学求实的同时也受到了社会给予的尊敬。在社会主义核心价值观的熏陶下,在习号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追求,外化为我们的自觉行动。焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通,“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心理活动,广大教师心目中应真正树立起“以人为本”的教育思想和由此而产生的正确的育人观念,树立为学生服务的观念。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。教师队伍必须“严以修身”、“严以律己”、“谋事要实”、“做人要实”,用“三严三实”武装自身,教师要手握戒尺,依法执教,不做违背教师道德规范的事情,践行“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德,树立正确的教师职业苦乐观,以身作则、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。
3、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰,“反四风”、学习焦裕禄精神将作为矛来攻克享乐、奢靡的盾,让教师真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
焦裕禄事迹的心得体会篇十二
近日,在学校的组织下,我又一次观看了电影《焦裕禄》,很感谢学校这次活动,如果是平时我想我不会这么专注的膜拜“人民好书记—焦裕禄”的,这部多年前由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶,我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆精神所感动。说实话刚开始我觉得他有点傻有点倔,通过电影情节的一步步再现,让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。个人也进行了一些思考:为什么焦裕禄书记离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他是做了什么丰功伟业的事了嘛?没有,电影并没有把焦裕禄同志打造成“高大全”的形象,而是充满了人情味,描述他经常深入基层,串农家、蹲地头,访贫问苦,调查研究,亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他为我们树立起了“官为民所用,心系民所需,利为民所谋”的人民公仆形象。
在我的脑海里,有这样几个镜头让我难忘
他甘于吃苦、甘于奉献。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了改变兰考地区的经济面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,很珍惜技术人员,积极带领兰考人民,同内涝、风沙自然灾害作斗争。我也要像焦裕禄那样,无论组织上怎么安排都应该积极主动地投入到工作中去。
学习他心系百姓,心中无我的大爱精神。让我声泪俱下的是焦书记带病工作,大晚上女儿带饭给他说,他疼痛难忍,女儿抱着她哭成一团。我也是人家女儿,心疼父亲的心情是能感同身受的。为了他深爱的百姓,为了人民能过上富裕生活,他牺牲了自我,冷淡了自己的家庭。冒雨视察工作,凡事亲力亲为。想着我常常喊累,不禁让我羞愧,我做了什么呢?我为学生带来了什么?有了这么多像焦书记这样的人为我们创造了美好的生活,我又为我的学生们创造了什么?我做不到焦书记的忘我工作精神,但我要向焦裕禄同志学习,自觉严格要求,身先士卒,在教学中树好自身的形象。
焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道党的形象,需要在为人民服务中去维护。他的一句“历史对每一个人做出公正的评价。”说明了一切。是的人民没有忘记他,他的精神将会代代相传,鞭策着在各个岗位上的工作者!