当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

奋斗青年心得体会篇一

“没有共产党就没有新中国”，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国!

通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。

通过全面回顾党的光辉历程，展现xx年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国!

x时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的x精神”。它的科学、时代意义和实践要求，具有极强的现实针对性。

理想信念是党性之魂。中国共产党是以马克思主义建党原则为指导，以实现共产主义为目标的无产阶级政党。1927年10月，大革命失败后，毛泽东、朱德率领工农革命军到达x，建立第一块农村革命根据地，谱写了马克思主义中国化的开篇之作。包围中，x斗争为什么能够做到“敌军围困万千重，我自岿然不动”?为什么能够“唤起工农千百万”、燃起“工农武装割据”的燎原之火?最根本的原因就是有远大的共产主义理想，有革命必胜的坚定信念。“革命理想高于天”。有了坚定执着的理想信念，才会产生在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气，才能经受住血雨腥风的洗礼和考验。x斗争时期，3.3万无名烈士，为了信仰而牺牲。他们用行动“红旗到底能打多久”的疑问，用生命践行对共产主义理想的坚定信念。

今天，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定的任务，特别是面对深化改革硬骨头和建成小康的硬任务，每一名党员、干部特别是各级领导干部，仍然要做理想主义的坚定守卫者，坚持坚定执着的理想追求，把共产主义和中国特色社会主义理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，同时将理想信念转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当，脚踏实地，迎难而上，埋头苦干，与全体人民在建成小康的道路上不断取得新的胜利。

党的领导是军队之根。建立一支党领导的人民军队，是中国革命取得胜利的前提、无产阶级夺取政权的保障。1927年9月，挺进x前夕，毛泽东进行“三湾改编”，开创了“党指挥枪”、“支部建在连上”等一整套崭新的治军方略，首次提出党对军队绝对领导的基本原则，架构组织体系。1929年5月、6月，红四军前委扩大会议，代表们就个人领导和党的领导、前委和军委分权问题，发生了激烈争论。毛泽东据理力争，坚持党对军队的绝对领导；直至12月，红四军党的九大，圆满解决纷争，确立了党对军队的绝对领导。正是由于党的正确领导，中国不断取得革命、建设、改革的伟大胜利，也是马克思主义在中国的伟大胜利。

党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党有巨大的思想、政治和组织优势，拥有高素质的干部队伍，具有强大的组织、动员能力。我们党创建的多党合作和政治协商制度，有利于形成社会发展合力。党把民主集中制运用到国家政治生活中，统筹兼顾各方利益诉求，有利于快速形成统一意志，集中力量办大事。在作风上，我们党在长期实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗，具有自我革命的政治勇气和自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推进经济社会发展方面的有力作为，在应对各种挑战和危机方面的突出表现，都展现了党的领导的巨大制度优势。因而，毫不动摇坚持和加强党的领导是中国特色社会主义成功的决定因素和根本保证。

依靠群众是力量之源。群众的拥护和支持，是红色政权得以生存和发展的牢固根基。x斗争中首提的“一切依靠群众”观点，首倡的“组织发动群众”运动，是中国共产党独创的法宝。为人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，对人民是赤子之心。在艰苦岁月里，共产党人与人民心连心、同呼吸、共命运，唤起了广大工农，形成了不可战胜的革命力量。“革命成功，尽在民众”，是1929年1月《红军第四军司令部布告》中的宣言，展现了军民一心。

中国革命的中心问题是农民问题，农民最关心的是土地问题。共产党深入农村，组织农民，开展“打土豪、分田地”的土地革命，解决土地问题，维护根本利益。根据地农民纷纷参加红军，积极对敌斗争，保卫红色政权。1928年8月，黄洋界保卫战，红军为守护根据地，以不足一个营的兵力，依靠群众，据险抵抗，打退了敌人两个团的围剿。“依靠群众，为了群众”的价值取向，为中国共产党确立“执政为民”的价值理念，奠定了历史根基。

实事求是是兴业之本。历史证明，凡坚持“实事求是”的思想路线，党的事业就成功和发展；凡偏离，就挫折和失败。落脚x，是毛泽东在总结秋收起义失败原因，客观分析当时形势基础上，做出的正确抉择。引兵x，党和红军稳扎稳打，实施武装割据，建立红色政权。但是，由于“左”倾错误路线，中央巡视员、红军个别领导人偏听偏信，导致为x革命根据地的创建做出过重要贡献的袁文才、王佐被错杀。

坚持实事求是闯新路。x道路不是从国外经验搬来的，不是从马列本本上抄来的，也不是坐等上级指示等来的，而是我们党坚持一切从实际出发，把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，以大无畏的革命胆识和敢为天下先的首创精神，冲破本本主义、教条主义的窠臼，从革命斗争的伟大实践中开辟出来的。可以说，一部x斗争史就是党带领人民实事求是闯新路的历史。我们党从来是“靠实事求是吃饭的”，一切从实际出发，解放思想、实事求是，是我们党和党领导的伟大事业始终保持生机和活力的根本保证。

新时代中国，发展环境和条件变了。如果固守老经验，沿用老办法，或者刻舟求剑、守株待兔，就会落后于时代，处于被动局面。要大力营造鼓励探索、宽容失误的良好氛围，允许和鼓励地方、基层和干部群众根据实际创造性地贯彻中央的精神，不断开创改革发展稳定各项工作的新局面。每个党员干部都要从x精神汲取养分，一切从实际出发，解放思想、开拓进取，善于用改革的思路解决前进中的问题，自觉用新的发展理念指导和引领发展，奋力闯出新常态下的促进发展的新路子。

x斗争、x道路和x精神，推动马克思主义中国化扬帆起航、不断前行。行程万里，不忘初心。在新时代，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，让x精神放射出新的光芒，指引我们传承红色基因、激发奋进力量，在决胜全面小康、实现中国梦的新征程上，脚踏实地、砥砺前行，不断把为人民造福事业推向前进。

习总书记强调：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”中国共产党成立百年，执政七十余年，团结和带领中国人民从站起来、富起来到强起来，我们党始终站在时代潮流的最前列，站在攻坚克难的最前沿，站在最广大的人民之中。

中国共产党是纯粹的马克思主义政党，坚持人民群众是历史创造者的唯物史观，是我们党理论的逻辑起点，党的性质宗旨、初心使命以及路线方针政策无不体现着这一观点。革命战争年代，为争取民族独立和人民解放，无数共产党员抛头颅洒热血，前赴后继，视死如归；建国以来，为改变中国一穷二白的面貌，我们党领导人民开展社会建设，实行改革开放，推进现代化，这些都是为了人民的根本利益而奋斗。中国共产党的百年征程，就是扎根人民之中，维护人民利益，践行群众路线的实践史，就是持续践行为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的奋斗史，是全心全意为人民服务的宗旨意识在始终指引着我们党的奋斗历程。

百年党史，创业之初筚路蓝缕，奋斗历程波澜壮阔，伟大成就灿烂辉煌。我们党从50多名党员发展成为如今拥有9100多万党员的世界第一大党，无数拥有坚定理想信念的共产党员舍身忘我、不怕牺牲、冲锋在前、艰苦奋斗，践行着为共产主义奋斗终身，为党和人民牺牲一切的铮铮誓言。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。红船精神、延安精神、长征精神、老区精神、井冈山精神、西柏坡精神等等等等，这些伟大的革命精神，是我们党领导全国人民在革命建设改革实践中经过一代代共产党人不懈奋斗、艰辛探索所形成的精神谱系。学习党史，就是要从波澜壮阔的历史实践中，自觉继承和发扬革命传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，始终保持大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

今年是我们党成立一百周年，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。习总书记指出，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难而又不进则退、非进不可的时候。当前，世界正经历百年未有之大变局，国际格局深刻调整，今后一个时期我们将面对更为复杂多变的外部环境。要更好应对前进道路上的各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。越是面对挑战，我们越是要遵循历史前进逻辑，顺应时代发展潮流，呼应人民群众期待。

“装点此关山，今朝更好看。”走在新时代的长征路上，我们要牢记初心使命，赓续一代代中国共产党人的红色血脉，从百年党史中汲取精神力量，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，走好建设社会主义现代化强国的奋进路，以担当诠释忠诚，以奋斗创造成就，以昂扬的奋斗姿态为中华民族的伟大复兴和中国人民的幸福生活做出应有的贡献。

读史使人明智。回溯中国共产党走过百年，从南湖红船到复兴号巨轮，从春天的故事到新时代华章，生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望党来时的道路，在日常工作生活中必须常修党史必修课，从中汲取丰富营养和无穷力量，为奋进十四五、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。

上好党史必修课校初心。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。这是初心之问，始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力，敲一敲警钟，弄清楚我是谁我从哪里来，要到哪里去，始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。枪杆子里出政权没有调查没有发言权农村包围城市，从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业，5·12中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来，要走进党史、学习党史、触摸党史，从中去解读党的初心、校准初心，不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力，把稳思想之舵的制胜法宝，写就一幕幕人民至上的震撼场景，才能赢得光明的未来。

上好党史必修课传星火。什么也不能动摇我，我将我的生命给我们的党与人民大众。重视历史、研究历史、借鉴历史，是中华民族5000多年文明史的重要体现，党员干部学好党史必修课，就是抱紧优良传统和作风这个传家宝。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神，以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾，对标对表查摆自身问题，照镜子、出出汗，提振精气神，既是感慨时代与人民力量，又是坚定信念，更是看清家与国的当前路，激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情，弘扬党的精神，凝聚中国力量，让伟大的精神推动伟大的事业，开创属于我们的时代。

上好党史必修课绘新篇。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就将人民铭刻在自己的旗帜上，将共产主义的信念融入灵魂血脉，作为毕生追求，一往无前奋进，不断跨越前进道路上新的娄山关腊子口，去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果，从封闭落后迈向开放进步，从上海石库门到延安清凉山、北平香山，从温饱不足迈向全面小康，从一穷二白迈向繁荣富强，中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。北斗三号全球卫星导航系统正式开通，嫦娥五号成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，gdp首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路，没有辜负时光里的等待。

恩格斯说过。历史就是我们的一切。广大党员干部修好党史这堂必修课，从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量，在知史爱党、知史爱国中守初心践使命，让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力，才无愧今天的使命担当，更不负明天的伟大梦想，从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量，以优异成绩迎接建党100周年。

通过学习习近平总书记在“七一”庆祝大会上的重要讲话精神，我心情澎湃、激动万分，既为中国共产党带领中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的践行初心、担当使命、敢为人先、甘于奉献的精神所感动，又为自己是中国共产党的一员倍感光荣和自豪。

一百年来，是我们党带领全国各族人民顽强拼搏、艰苦奋斗才取得今天的成就，作为一名党员我要牢记党的光辉历史，倍加珍惜今天来之不易的生活，在以后的工作中，我一定立足本职岗位，学好业务知识，认真参加每一次演练，尽职尽责干好各项工作，时刻与违章等不安全行为做斗争，努力践行好“敬业爱岗、吃苦奉献、务实创新”的新时代兰铁精神，做一个忠诚于党、忠诚于人民，以实现中华民族伟大复兴为己任，有志气、有骨气、有底气，不负时代、不负韶华、不负党和人民殷切期望的优秀党员！

奋斗青年心得体会篇二

教育片作为一种宣传和教育的手段，自诞生以来就在许多国家得到了广泛的运用。随着时间的推移，教育片不仅形式多样，内容丰富，更是紧跟时代的步伐，呈现出百年奋斗的历程。通过观看一些教育片，我深深感受到了它们带给我们的教益，下面将结合自己的观影经历，从五个方面对教育片百年奋斗进行心得体会。

首先，教育片百年奋斗在塑造时代精神方面取得了巨大成就。教育片是时代的镜子，通过展现时代风貌和人民奋斗历程，能够唤起人们对时代的回忆，增强民族凝聚力。例如，我在观看《中国史上的今天》时，被片中呈现出的饥荒、战争和人民奋斗的场景所感动。这些片段不仅具有教育意义，更真实地展现了中国百年来从苦难走向繁荣的历程。这些历史片让我感受到了中国人民的奋斗精神，激励我在面对困难时要坚强勇敢，永不放弃。

其次，教育片百年奋斗在帮助人们树立正确价值观方面取得了显著成绩。现代社会充斥着各种各样的信息，人们很容易受到一些不良的价值观的影响。而教育片通过展现正确的人生态度和价值观，能够引导人们形成正确的世界观、人生观和价值观。例如，《大学生》这部教育片以大学生活为主线，展现了大学生要勇于承担责任、追求真理、为社会、为国家做出贡献的精神。这部片子使我深刻感受到了大学生要有志向、敢于担当的重要性。同时，也让我明白只有拥有正确的价值观，才能保持内心的坚定和稳定。

第三，教育片百年奋斗在提高人们知识水平方面发挥了重要作用。教育片不仅以图文并茂的方式向观众传达信息，还通过生动的场景和情节激发学习兴趣，让观众在娱乐中获取知识。例如，《制造奇迹》这部教育片以介绍创新科技为主线，通过娓娓道来的叙述和精彩的图像展示，给观众带来了无数新奇的科学知识。这部片子让我深刻领悟到创新是推动社会进步的重要力量，激发了我对科学知识的热爱，也让我明白只有不断学习和掌握新知识才能不被时代所淘汰。

第四，教育片百年奋斗在推动社会进步方面起到了积极的作用。教育片作为一种宣传和教育的手段，有着广泛的影响力。通过展示先进的理念、先进的科技、先进的人物，教育片能够引导人们向前看、向前走，推动社会不断进步。例如，《我是特种兵之火凤凰》这部教育片以特种兵训练为主题，通过炙热的情节和精彩的表演，向观众传达了特种兵的英勇和牺牲精神。这部片子让我意识到在国家需要的时候，我们要挺身而出，扛起责任，以实际行动推动社会的进步。

最后，教育片百年奋斗在塑造美好人生方面也发挥了积极的作用。教育片以真实的故事和感人的情节揭示了人生的真谛，引导观众向往美好的生活。例如，《你是最棒的》这部教育片以少年郎的奋斗为主线，通过他一次次的努力和坚持，向观众展示了勇往直前、追求梦想的精神。这部片子让我深深明白只有不断努力奋斗，才能实现自己的梦想，追求美好的人生。

总之，通过对教育片百年奋斗的观看，我深深感受到了它们所带给我的教益。教育片以真实的故事、感人的情节和生动的画面引导人们树立正确的价值观，提高知识水平，推动社会进步，塑造美好人生。我相信，在不断发展和更新的教育片中，我们将会得到更多的启迪和教诲，让我们一同向着美好的未来奋斗。

奋斗青年心得体会篇三

时代变迁，信念永恒。在这个激情澎湃的伟大新时代，我们应不忘初心，牢记使命，如今这句话是中国共产党十九大报告的主题，并再次出现在习近平总书记的重要讲话中。初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。对于中国共产党是如此，对于企业和个人来说亦是如此，只有不忘记自己最初的目标和肩负的使命，才能有始有终地为了实现梦想而不断努力奋斗，最终获得成功。

不忘初心，牢记使命，是实现国家繁荣富强的根本方法。从旧中国的风雨飘摇到新中国的复兴崛起，奋斗是社会主义中国发展历程的鲜明底色，不忘初心，牢记使命就是要永远保持奋斗的姿态。近代以后，久经磨难的中华民族在百折不挠的奋斗中迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中华民族的伟大发展成就正是一代又一代的中国人接力奋斗创造出来的，在这个激情澎湃的伟大新时代，我们比任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们更应该不忘初心，继续前进，在广袤的国土上书写历史新篇章。

不忘初心，牢记使命，使企业屹立不倒的致胜要诀。从十几人的团队到如今的行业龙头，阿里巴巴、华为等企业之所有能有现在的成就，是因为他们始终坚守着创业之初的理想信念，奋斗是他们赖以成功的核心价值，他们一直坚守着创业之初的理想信念，铸就了如今的辉煌。

不忘初心，牢记使命，是个人梦想成真的必由之路对于个人而言，最初的梦想是人生乐章的主旋律，每个人都要为之不断努力奋斗。然而在奋斗之路上，总会遇到这样那样的艰难险阻和诱惑，在物欲横流的当今社会，我们要抵御不良价值观的侵蚀，不要当负面需要你的时候，除了泪水，一无所有；不要当孩子需要你的时候，除了愧疚，一无所有；不要当你回首过去的时候，除了蹉跎，一无所有；这就是坚守自己最初的理想信念并为之努力奋斗的理由。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成功之路是漫长而曲折的，这个激情澎湃的伟大新时代给了我们实现梦想的新机遇，当然也伴随着无处不在的诱惑，面对物欲横流的当今社会，我们要不忘初心，牢记使命，拼尽全力，坚守理想与信念，攻坚克难，为了最初的梦想而努力奋斗！

奋斗青年心得体会篇四

教育是社会发展的重要组成部分，也是每个人成长的必经之路。经历了多年的学习和思考，我深深体会到了教育的奋斗史对我们的影响。在这篇文章中，我将通过五个部分来分享我对教育的奋斗史的心得体会。

第一部分：教育开启智慧之门

我们一出生就在教育的环境中成长，从幼稚园到小学，再到中学和大学，我们不断接受着知识的灌输和教导。正是通过这些教育让我们懂得了世界的多样性和复杂性。教育开启了我们智慧之门，让我们能够更好地理解和解决问题。通过教育，我们获得了丰富的知识储备，培养了创造力和批判性思维能力。教育让我们能够在这个充满竞争的社会中立足，实现自己的梦想和价值。

第二部分：教育培养品质和能力

教育的奋斗史不仅仅是知识的传递，更重要的是塑造我们的品质和能力。通过学校和社会的教育，我们学会了尊重他人、懂得感恩、培养毅力和勇气等美好品质。同时，教育也培养了我们的团队合作能力、沟通能力和领导能力。在校园里，我们通过参加各种社团和组织，锻炼自己的能力和与他人合作的能力。这些品质和能力将在我们的人生道路上发挥重要的作用，让我们能够在各种挑战面前勇往直前。

第三部分：教育创造机会和改变命运

教育是改变我们命运的一把钥匙，它为我们提供了更广阔的机会。通过接受良好的教育，我们有更多的选择和机会来实现自己的理想。在教育背景和专业技能相匹配的情况下，我们可以有更多的职业选择，获得更好的工作和发展机会。教育不仅仅是为了我们个人的发展，也是为了社会的繁荣和进步。通过教育，我们可以为社会做出更大的贡献，改变自己和他人的命运。

第四部分：教育培养人的全面发展

教育的奋斗史不仅仅是为了知识的传授，更重要的是培养人的全面发展。教育不仅仅注重学生的智力发展，也注重学生的德育和心理素质发展。通过各种教育活动和课程设置，我们接受了道德教育、美育教育和关爱教育等。同时，教育也关注学生的心理健康，提供咨询和心理辅导服务。这样的教育方针和实践帮助我们成为拥有良好品质和心理素质的人。

第五部分：教育是一生的奋斗之路

教育的奋斗史不会因为我们离开校园而结束，它将伴随我们一生。在我们成为社会人士后，我们需要继续学习和成长，适应社会的需求。不断学习新知识、掌握新技能将是我们不断前进的动力。同时，我们也可以通过分享自己的知识和经验，回馈社会和帮助他人。教育是一生的奋斗之路，在不断的努力和学习中，我们将不断成长和进步。

总结起来，教育的奋斗史给予了我们无数的启示和收获。它开启了智慧之门，培养了我们的品质和能力，创造了更多的机会和改变了命运。教育也关注我们的全面发展，它是一生的奋斗之路。相信通过教育的奋斗，我们将能够实现自己的梦想，创造美好的未来。

奋斗青年心得体会篇五

第一段：引言（200字）

教育片作为一种重要的影视艺术形式，在百年的发展历程中，发挥着重要的教育和启发作用。通过讲述真实的故事，教育片能够引导观众正确认识社会现实，培养正确的价值观和思维方式。通过对教育片百年发展历程的研究和观看，我深深感受到了其中的奋斗精神和积极向上的力量，对我个人产生了深远的影响。

第二段：奋斗的意义（200字）

教育片中的奋斗精神深深打动着我。这种奋斗不仅体现在主人公克服困难，追求目标的过程中，更体现在主题思想的表达和社会现实的反映上。教育片通过展现人们为了理想和信仰不断奋斗的精神状态，教育观众怀揣梦想勇往直前，坚持不懈，不论遇到多大的困难和挫折都能积极面对，不屈不挠地向前迈进。在现实生活中，我们也会遇到各种困难和挫折，而教育片的奋斗精神激励着我不断超越自我，勇敢面对挑战。

第三段：积极向上的力量（300字）

教育片具有积极向上的力量，可以为观众提供正能量。在教育片中，主人公往往以积极的态度和乐观的心态面对困难，通过努力和奋斗最终实现成功。这种积极的力量对我产生了深远的影响，使我明白只有靠自己的努力才能够达到目标。教育片鼓励观众在面对困难时不退缩，勇敢承担自己的责任，追求自己的梦想。同时，教育片还教会了我珍惜眼前的一切，提醒我要珍惜时间，努力把握每一天。通过观看教育片，我的心态发生了积极向上的转变，面对生活中的挫折和困难，我能够坚定地相信自己，保持积极乐观的态度。

第四段：教育片的启示（300字）

教育片通过讲述真实的故事，不仅能够教育观众正确的价值观和思维方式，还能够启发我们对社会问题的思考。教育片以纪实性和感染力为特点，能够让观众产生情感共鸣，有助于深入思考社会问题的根源和解决办法。通过对教育片的观看，我深刻认识到教育的重要性，教育是改变人的命运和社会的根本途径。我也意识到只有通过不断提升自己，改变自己的行为和思维方式，才能真正改变社会，实现个人价值。教育片教会了我如何正确对待生活，提升自己的素质，为社会做出贡献。

第五段：结语（200字）

通过对教育片百年奋斗的观看和思考，我深深感受到其中蕴含的奋斗精神和积极向上的力量。教育片作为一种特殊的艺术形式，通过展现真实的故事和社会问题，引导观众正确树立人生观和世界观。通过观看教育片，我明白了奋斗的意义，感受到了积极向上的力量，体会到了教育片的深刻启示。我将始终铭记教育片给予我的奋斗动力，坚定地走好每一步，不断超越自我，为实现个人理想，为社会的进步贡献自己的力量。

奋斗青年心得体会篇六

当前，党内正自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。“不忘初心、牢记使命”主题教育基础在学，关键在做，实际上是要求全体党员要用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论武装头脑，将理论的学习同实际相结合，要将思想认识的提高落实到行动上，不走过场，不搞形式，走心入脑。

“走心”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一不能虚。党历来坚持、发扬理论联系实际、学以致用的学风，最忌讳的是形式主义，最无法容忍的是空谈者。少数人认为“不忘初心、牢记使命”就是搞搞活动，看看红色基地，办几场演讲比赛、知识竞赛，开几个大大小小的会、回顾一下初心就可以了，实际上是对“不忘初心、牢记使命”主题教育一种错误认知。主题教育需要造声势、营气氛，也需要这些多样的形式作为总结和展示成果的载体，如果光是注重表面上的教育，某种程度上也是对“初心”的忽视，不仅难以激发主题教育真正的生命力、收受良好的效果，甚至会适得其反，助长浮夸之风，更不用说能让“初心”铭刻在每个党员的心灵深处，让“使命”成为每个党员灵魂的本色。

“走心”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，二不能急。党始终遵循事物发展循序渐进的辩证唯物主义观。高楼大厦没有一天能够建成，党的创新理论也不可能在一个星期、一个月内疾风骤雨般就可以入脑入心。“不忘初心、牢记使命”的铺开，不在于教育期间的回顾和自省，而在于日常岗位上的一点一滴温润渗透，在于工作生活中的方方面面掷地有声。参加教育之后，要能够充分结合实际，细细领会，以“初心”坚定奋斗目标，以“使命”助推奋斗动力，以习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论指导具体问题的分析和解决。

“走心”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，三不能窄。放眼而去，党近一个世纪筚路蓝缕艰苦奋斗，无数先辈风雨兼程前赴后继，留下的不但是幸福昌盛的今日所见，更有百年深厚的智慧，比如毛泽东思想、邓小平理论等等。习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论是在前辈们的基础上，总结提升，不断升华形成的先进理论。主题教育还应注重追根溯源，了解党的“前世今生”，延伸教育的触角，加大教育的深度，结合当前时代特色，融会贯通，才能真正入脑入心，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。同时，学习教育的对象，也不能仅仅局限于党员，要适时延伸至非党干部，主动为他们输送精神钙质，把思想、行动统一起来，才能齐心协力，共同干出一番事业。

奋斗青年心得体会篇七

中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议于11月8日至11日在北京召开。十九届六中全会主要议程，一是中共中央政治局向中央委员会报告工作；二是重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题；三是审议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》稿。

在中国共产党成立一百周年、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年召开，这次全会注定是一次承前启后、续写辉煌的重要会议，必将在中国共产党历史、中华民族历史上留下浓墨重彩的一笔。

党的百年奋斗，创造了新民主主义革命的伟大成就，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的百年奋斗，使近代一百多年饱受奴役和欺凌的中国人民站立起来；使具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化；使具有五百多年历史的社会主义思想在世界上人口最多的国家开辟出成功道路；使新中国大踏步赶上时代，中华民族伟大复兴展现出光明前景。

全党要坚持唯物史观和正确党史观，并从党的百年奋斗中，看清楚过去我们为什么能够成功?弄明白未来我们怎样才能继续成功?新的赶考之路已经开启，如何继续考出一个好成绩，在新时代、新征程上展现新气象、新作为，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将是重要的理论基础和科学指南。

一百年来，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，始终坚守初心使命，坚定理想信念，团结带领全国各族人民在中国这片广袤的土地上绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在党的长期奋斗历程中，以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民推动革命、建设、改革取得了重大成就、积累了宝贵经验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得历史性成就、积累了新的宝贵经验。

回望百年党史，我们不难发现，党的百年奋斗历程也是一个不断总结历史而又不断开创历史的过程。一百年中，我们党经历过势如破竹的顺境，也经历过艰难迂回的曲折，更面临过生死存亡的考验。难能可贵的是，在关键时刻我们党总能够拿出自我革命的勇气，一次又一次校正航向。

从战场上一个个战略战术的总结到一次次思想领域的拨乱反正，从一个个中心任务的转移到一次次发展战略的转变，特别是从1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》到1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，我们党对历史的每一次总结都带来了全党认识上的廓清、思想上的校正和行动上的统一，为党和国家事业发展注入新的生命力。可以说，正是凭借着善于总结历史经验，善于运用历史经验，我们党才能从一个只有50多名党员的政党，成长为一个拥有9500多万名党员的世界最大执政党。

以史为鉴，可以知兴替，更可以开创未来。在实现全面建成小康社会第一个百年奋斗目标之后，我们踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程。当此时刻，对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行总结，具有极强的历史意义、理论意义和实践意义，必将对我们党继往开来、续写辉煌产生重大的指引和推动作用。

历史是未来的镜子。通过对党的百年奋斗历程的总结，我们要看清楚过去为什么能够成功、弄明白未来怎样才能继续成功，从伟大成就中廓清迷思增强信心，从宝贵经验中凝聚共识汲取动力。历经百年奋斗，特别是党的十八大以来的砥砺奋进，党和国家事业发展取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程……这些伟大成就，就是我们开创未来的信心所在。一百年中，我们党始终坚持和加强党的领导、推进马克思主义中国化时代化大众化、坚持以人民为中心、坚持中国特色社会主义道路、不断推进党的建设伟大工程……这些宝贵经验，就是我们续写辉煌的动力源泉。

通往中华民族伟大复兴的道路，不可能一帆风顺，必然会充满艰难险阻和风险挑战。我们要从党的百年奋斗历程中汲取经验智慧，时刻铭记“生于忧患，死于安乐”，继续推进新时代党的建设新的伟大工程，坚持全面从严治党，永远保持同人民群众的血肉联系，更加坚定、更加自觉地践行初心使命。过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路。我们一定要继续考出一个好成绩，在新时代新征程上展现新气象新作为。

奋斗青年心得体会篇八

教育是一项伟大的事业，也是一种奋斗的历程。无论是教育者还是学习者，都需要付出努力和坚持，才能取得进步和成就。在这个漫长的奋斗史中，我深深地感受到了教育的重要性和持续不断的发展。通过对教育的研究和实践，我对教育有了更深刻的理解和体会。

首先，教育的奋斗史教会我们，知识是一种强大的力量。在古代，知识是少数人的特权，只有少数人能够接受教育。这导致了社会的不平等和阶级的差距。然而，随着教育的普及和发展，知识渐渐地成为了每个人的需求和权利。对于学习者来说，通过学习和教育，可以不断地增长自己的知识和技能，提高自己的竞争力。对于教育者来说，教育是一种传播知识和构建人的使命。通过教育，我们可以帮助学生获取知识，培养他们的才能和潜力。无论是个体还是社会，都离不开教育的力量。

其次，教育的奋斗史告诉我们，教育是一种改变命运的力量。在历史上，很多人通过教育改变了自己和社会的命运。他们可能出身贫寒，但通过自己的努力和教育的帮助，改变了自己的生活。教育可以打破贫困的限制，提供机会和希望。在现代社会，教育已经成为了人们获取成功和幸福的重要途径。只有通过教育，我们才能获得更好的工作和更高的收入，改变自己和家庭的生活状况。因此，教育的奋斗史告诉我们，只有通过教育，才能真正地实现个人的价值和社会的发展。

第三，教育的奋斗史告诉我们，教育是一个不断进步的过程。教育从古代的传统教育到现代的综合教育，经历了漫长的发展和变革。在不同的历史时期，人们对教育的认识和理解不断深化和更新。我们开始从单纯的知识传授转变为培养学生的综合素养和创造力。我们开始注重学生的个性发展和自主学习，而非传统的死记硬背。教育的目标和方法也在不断地调整和改进，以适应社会的发展和需求。只有持续不断地学习和改进，我们才能与时俱进，不被时代淘汰。

第四，教育的奋斗史告诉我们，教育是一种全球性的挑战和责任。教育不仅仅是国家的事业，更是全人类的事业。在全球化的时代，知识和技能的竞争已经超越了国家的范畴。世界各国都在积极推进教育的改革和合作，以提高自己的教育水平和国际竞争力。教育可以促进国际间的交流与合作，培养跨文化的人才。同时，教育也面临着一系列的挑战，比如不平等的教育资源分配、教育质量的提高等。只有全球各国携手合作，共同面对和解决这些问题，才能实现教育的普及和公平。

最后，教育的奋斗史告诉我们，教育是一种持续的努力和奉献。教育者需要付出很多时间和精力，不断学习和提高自己的专业素养。他们需要关心学生的成长和发展，给予他们积极的指导和激励。学生也需要付出很多努力，坚持学习和克服困难。教育不仅仅是一次性的任务，而是需要长期的坚持和奉献。只有持续不断地投入，才能取得成果和进步。

总之，教育的奋斗史是一个全人类共同经历的历程。通过学习和理解教育的奋斗史，我们能深刻地认识到教育的重要性和意义。只有通过教育，我们才能改变自己的命运，推动社会的发展。在未来的日子里，我们应当继续努力和奋斗，为教育的进一步发展和进步做出自己的贡献。