八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感（实用15篇）
读后感可以促使读者形成自己的独立思考和见解，培养批判性思维的能力。写读后感时，可以适当引用作品中的语句或段落，突出作品的精彩之处。以下是一些读者对于该书的感悟和体会，希望可以帮助大家更好地理解和欣赏该书。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇一
马克吐温曾评价过这个小姑娘：安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。没错，这个小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥玛丽笔下《绿山墙的安妮》中的红发安妮。
安妮的这些天真浪漫的幻想让我为之一动，自己不也是一样吗?我也是一个爱幻想的女孩，也有很多自己甜蜜美丽的幻想，小时候，我希望我有一座“好吃的”庄园，围栏是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋顶上有柳橙、猕猴桃，屋前有条牛奶小溪，种出来的植物都是糖果和冰激凌，每当大雨过后，糖果甜筒不停的长啊长......我还幻想着有一群小动物围在我的左右，我会把它们当作亲人朋友，给它们取名造屋，在我无聊的时候，我会对它们说说话，谈谈我的心事——就连爸爸妈妈也不知道的事情，我都告诉它们，因为动物是人类最好的伙伴，它们不会把我的秘密“告诉别人”。读着读着我完全迷糊，弄不清哪个是自己，哪个是安妮。
安妮是个阳光、积极向上的小女孩，她通过不断努力，最终考上了女王学校，获得了艾费里奖学金，安妮终于可以完成了自己梦想，多么感人的故事啊!尽管安妮的出身不好、经历坎坷，但她还是让梦想成为现实。再想想我自己，同样是爱幻想的女孩，自己的条件这么好，却总是偷懒，遇到一点小小的挫折就被打败，还谈什么梦想，看了这本书，安妮乐观积极奋斗的精神深深感动了我，所以，我下定决心，一定要学习安妮，让大家对我刮目相看!
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇二
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
安妮的想象力非常丰富，她能乐观的对待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特别强，最不能忍受的是别人说她的红头发，只要别人一提起，她就会发怒，吉尔伯特·布莱思就是个典型的例子，安妮讨厌了他很久很久。安妮也非常聪明，她还当了校长呢，厉害吧？安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
《绿山墙的安妮》这本书令我喜爱，无论的故事、人物，还是写作方式，我都很喜欢。因为这本书就像一盏明灯，照亮了我努力的方向。《绿山墙的安妮》对我太有吸引力了，建议大家也看看这本书。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇三
林德 太太想领养的是一个男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的.小姑娘。她很让我同情，从小就无父无母。在孤儿院里独立生活，最后，她凭自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自己，有父母的照顾，从不用像安妮那样干活，过着衣来生活饭来张口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我们应该向安妮学习，学习安妮的执着;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵，学习她热爱生活、热爱大自然、积极向上的乐观的人生态度。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇四
我今天读了《绿山墙的安妮》这本书，让我深切地感受到人间的亲情。
读到这里，泪水早已占据了我的`眼眶，我轻轻地一眨眼，泪珠就顺着我的脸颊流了下来，只留下了一条条泪痕。虽然巴里太太不让戴安妮和安妮玩了，但是在戴安娜家里出了事，安妮都会选择毫不犹豫地帮助她们，就像这一次一样争分夺秒地将戴安娜只有3岁的小妹妹从死亡线上拼尽全力拉了回来而没有丝毫抱怨……然而这时我的脑海里情不自禁地闪过这样的一个念想：如果在这个多姿多彩的世界上，再多一些像安妮这样不计前嫌，乐于助人的人，那我们的生活、我们的社会一定会变的更加的美好，更加的幸福，更加的和谐！
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇五
在寒假期间，我读了两本书，一个是《绿山墙的安妮》，另外一个是《汤姆索亚历险记》。
在这两本书中，我选择了《绿山墙的安妮》来写一篇读后感。在这本书中我很喜欢安妮，因为她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在他的眼中都秒趣横生。安妮还具有很聪明顽皮，善言，倔强的可爱形象。
这本书写的是一个孤儿的`故事，在爱德华岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个——男孩，却阴差阳错的收养了一个女孩。安妮这个小姑娘热爱自然，渴望亲情，经过来回的折腾，马修和玛利亚最终还是把安妮留了下来。然后就开始他们三个的生活了。
读完这本书，我的感受还真挺多。其实，这部作品刻意塑造安妮这个热爱自然，渴望亲情的少女形象，最终还是作者人生态度和是非观念的真实反应。在这我也给大家推荐这本书，以后要多看书，对我们的生活和学习，工作等都有很大的帮助。快找来读一读吧!
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇六
这本书是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的`善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间，最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想，她梦想远大的成功，也梦想秘密的白马王子。但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令人十分感动。
我们应该向安妮学习，学习安妮的执著；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇七
这本书说了小女孩安妮的故事，主人公安妮活泼可爱，很多人都对安妮由刚开始冷淡的态度变成了喜欢。
我刚开始看的时候，不明白为什么玛莉娜兄妹为什么光养男孩子，大概是因为男孩力气大可以撑家。但养了一个女孩子，一开始有些吃惊，后来就习惯了，还觉得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好处。女孩手巧活泼，可以干很多家务事，给家里带来快乐；而男孩，可以干一些体力活。
接着，我又看了一部分，觉得安妮很可爱，善于想象，还编一些善意的谎言。文章《安妮的道歉》让我知道安妮很大度，会宽容别人；《安妮的告白》让我知道安妮的想象力的丰富。
这本书非常有意思，我建议你也看一看哦！
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇八
通过老师的介绍，我看了一本名叫《绿山墙的安妮》，它向我们看到了最美好的一面。
安妮在出生不久父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。十一岁时的安妮，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。之后安妮凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，留在家乡当了小学教师。
这本书影响了我刚初对安妮的看法，起初安妮最需要帮助的孩子，父母双亡的噩耗让安妮成了孤儿，无论是哪个孩子都会十分痛苦和绝望，可是安妮却坚持着。一个要被保护的柔弱生命却自己一步步坚强地走过来，这是让我十分惊讶的。在那时，马修和玛莉拉向安妮伸出了援助之手，这是对安妮多么重要的，我们可能觉得很平常，因为父母就要照顾自己的。如果是安妮，她一定会非常感激她们。
安妮在马修和玛莉拉的细心照顾下，早已超出他人父母对孩子的爱了，渐渐的我感到的不再是身世凄凉的安妮了，而是被马修和玛莉拉浓浓的真挚的爱包围的幸福安妮。也让马修和玛莉拉感到安妮的天性是如此的活泼乐观，因为爱幻想安妮到处闹成笑话，可马修，玛莉拉和安妮在绿山墙认识的朋友总会帮助天真的安妮。
安妮在绿山墙发生这么多事情，最让我感动的是：安妮考上了大学，当然是安妮梦寐以求的大事。可因为玛莉拉视觉渐渐失明了，安妮最终放弃她的大学去当上了家乡的小学教师，照顾玛莉拉，在安妮的心里：玛莉拉早已超出了亲生母的地位。体现了安妮对玛莉拉深深的爱。
看到这里，我的眼泪悄然地化过我的脸，心里想着：感恩是对自己付出过的人最好的回报!这部书是很好地诠释做人无论如何遇到什么困难，都不要放弃希望!
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇九
暑假里，我和妈妈一起读了《绿山墙的安妮》这本书，书中生动的故事内容，感人至深的故事情节，一下子深深地吸引了我。我一口气就把它读完了，看了以后，我爱不释手。
书中的主人公红发女孩安妮，是一个孤儿，但她有着一颗真诚善良的心，对生活充满着幻想和希望。马修和玛莉拉没有孩子，很想到孤儿院去领养一个男孩，结果阴差阳错带回来一个满脸雀斑的红发女孩安妮·雪莉。安妮用真诚的心感动了身边所有人，还结识了一个可爱的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮从不觉得孤单，因为她总是用一颗积极乐观的心去面对生活的每一天。每当安妮无聊时，总会浮想联翩，这让安妮得到了自己充实的童年。
这本书让我体会到了，其实真正幸福的人应该有一颗真诚善良的心。生活中，只要我们用微笑来面对世界，世界也会对我们微笑。只要凭着自己的善良，就一定能感动身边的人，最终达到自己的幸福。虽然安妮是个孤儿，可是她对自己的命运从来都没有觉得悲惨，而是认为，只要活着，就一定有幸福的生活。
从今往后，我要向安妮学习，以积极乐观的心态，面对一切，珍惜现在的美好生活。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇十
《绿山墙的安妮》这一本书说了住在绿山墙的安妮的生活，安妮凭她自己的能力让领养她的人喜欢自己，她坚持不懈，听话，做让人高兴的事情，当然了也不免会犯一些错误，但她都在犯错误之后弥补。领养她的人从一开始不喜欢她、讨厌她，到最后不仅喜欢她，对她去上学都依依不舍，她在学校里很聪明，排名总是名列前茅，这一点让我很佩服她。
她做事麻利，聪明伶俐，她的`好朋友的妈妈，也是从一开始讨厌她，不让她的女儿跟安妮来往，因为安妮做的某件事，安妮不仅仅是跟好朋友来往，她好朋友的妈妈竟允许安妮住在自己家，安妮冲撞了人，但在之后就去道歉，让住在这儿每一个人都喜欢上了安妮，也就是从这开始，领养她的人对安妮渐渐有了好感，并喜欢上安妮。自从安妮上学之后，安妮认识了更多的朋友，但也因为班里有一个人捉弄她，导致老师误会她，便再也不去上学，但在鼓励之下，安妮不仅去上学了，在以后的时间里，去努力学习，考上了大学，却没有钱去上，便去学校教课。
安妮她聪明伶俐，做了错事知道改正，乐于助人、胆大、坚强、坚持不懈，让这里的所有人喜欢上安妮的原因就是安妮聪明，知错就改，乐于助人这三点，但更重要的一点是安妮坚持不懈的凭自己的能力获取众人的喜爱。安妮这几点都不是最重要的，最让人佩服是她的学习成绩，我会像安妮一样好好学习，学习她知错就改的特点，学习她乐于助人、坚持不懈、坚强不息的性格，这些特点就从安妮，一个平凡的人，身上突出来了。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇十一
“书籍是人类进步的阶梯”。回想起自己看过的书，让我触动最深的是加拿大作家露西?莫德蒙哥?马利著的《绿山墙的安妮》。在绿山墙的屋子里住着一个对生命充满热情的女孩，布满雀斑的瘦白小脸，两条粗粗的红色发辫，善于发现一切快乐的大眼睛，这就是书中的主人公——安妮。
书中的安妮是一个普通的女孩，却又与其他孩子不一样，她会每天给喜欢的事物取一个她喜欢的名字，也会去善待一切帮助过她的人。对于她来说，每一天都有新的期盼，新的惊喜，新的收获，因为她有来自天性的纯净的善良，她的生命是一条积蓄了无穷能量的，未受任何污染的澄澈溪流。书中令我印象最深刻的是安妮应邀参加茶会中的一段文字：“一阵凉风从西面长满冷杉的山丘边吹来，穿过处于收获期的漫漫田野，然后呼啸着越过杨树林。果园上方的天空中悬挂着一颗透明的星星，蕨草丛中和沙沙作响的树枝间忽隐忽现的萤火虫，不时的轻快掠过‘情人的小路’。安妮一边说着，一边凝望着它们。不知怎么的，她感觉这风，这星星，这萤火虫全都融在一起，变成了一种难以描述的甜蜜与迷人的东西。”因为心性纯净，才会发现身边的美，天空中的一颗星星，蕨草丛中忽隐忽现的萤火虫，这简简单单的一切，在安妮的眼中，却是美的难以描述的一幅画。
从安妮的身上，我学到了很多，也懂得了很多。我对生活不够热情，是因为我对梦想不够执着；我对生活感到怠倦，是因为不知道珍惜身边的那些人与物；我对生活没有毅力，是因为害怕失败；我对重复生活心生厌倦，是因为不知道，世界上最可怕的事，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐。安妮曾经向从来不想象和现实不同的事物的人惊呼：“你错过了多少东西！”是呀，我也该自问：我错过了多少比零食、游戏，分数更加有意义的东西。天性的健康和纯净的灵魂是我们每个孩子身上都拥有的，我们要像安妮一样，用生命的热情去融化一切敌意的坚冰，给身边的人带来欢快的春意。我觉得《绿山墙的安妮》这本书，教会我们的，不仅仅是对生活的勇敢，更重要的是对生命的善良。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇十二
安妮是不幸的，自幼父母双亡，辗转几个家庭后又回到孤儿院，同时安妮又是幸运的，她被绿山墙农舍善良的马修和玛瑞拉夫妇收养，真真切切地感受到家庭的温暖，接受到正规的学校教育，在淳朴的邻居和知心朋友的关怀帮助下，安妮奋发向上，以优异的成绩证明了自己。安妮直面困境、思维活跃，充满幻想、乐观向上的精神令我钦佩，尤其是她知恩图报的高尚品格深深地打动了我，在家庭与个人问题发生冲突时，她顾全大局，毅然决然地放弃继续深造的机会，陪伴孤独的玛瑞拉。
与安妮比起来，我有疼爱我的父母、有着好的学习环境，我是幸福的。同时，我的畏惧困难，遇事不善于思考，做事不讲究尽善尽美，爱敷衍了事；主动意识不强，就像陀螺一样不拨不转悠，再与安妮相比，我只能是相形见绌。见贤思齐，今后我要从不足处着手，做个独立自主、奋发向上、不畏艰险、勇攀高峰的人。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇十三
这这本书是来自加拿大的露西莫德蒙哥马利。
绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩儿。帮着做田里的农活，结果孤儿院送来了一个爱幻想喋喋不休的红发女孩，一个小精灵这个小精灵。一般清新的风吹进必塞的农舍乡村。从此这个故事便开始了。
马修与马李郎兄妹俩在绿山墙过着。平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩布料。阴差阳错。孤儿院送来的竟是一个满头红放喋喋不休的11岁女孩儿安妮。小安妮天真。热情满脑子都是浪漫的景象。然而由于酷爱想象以及爱美之心，安妮给自己惹来了一串。烦恼，她不断地闯祸也不给改。更正错误，在朋友家人和老师的关爱下，小安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的主人。
读完了这本书。有所提高。因此亲近文学阅读优秀的文学作品。是一个人增长知识提高修养。丰富情感极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。就这样，我们的阅读能力才会有所提高。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇十四
绿山墙的安妮是父母、老师和孩子们都能感受到的精神书籍。今年暑假我借了这本书。
读完这本书后，我被书中的主角安妮深深打动了。这本书主要是关于一个长着红头发和雀斑的女孩安妮。她从小就失去了父母，被送到绿山墙卡斯伯特兄弟姐妹家。她开始了她的新生活。她是个幻想女孩，把樱花想象成雪皇后，把普通的湖称为闪光湖。想象一下安妮的活泼和乐观的性格，她在晚上聚会时失去了仙女。
富有想象力的特点感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民们也感染了我。安妮的努力值得我们研究。当我想到我的负面和悲观的一面时，我感到羞愧。当我做这个话题时，我不想用我的头脑，选择放弃。心想：无论如何，你可以问老师、同学和家长。这种放弃的态度使我远离成功。但是安妮，为了提高她的成绩，甚至连她最不想学的几何学也要努力学习，最终进入女王学院。当我遇到困难时，我应该向安妮学习，不要放弃找到解决困难的办法，这样我才能继续前进。
总之，我从阅读绿山墙的安妮中获益良多：我应该积极乐观地面对每件事，不要被困难所击败。
八年级读后感参考绿山墙的安妮读后感篇十五
屋子里十分安静，我坐在沙发上手里捧着《绿山墙的安妮》，思绪沈浸在蒙哥马利笔下的美丽风景和那活泼、可爱的安妮身上。
《绿山墙的安妮》绿山墙农舍的一对兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮的想象力极为丰富，小嘴巴一旦张开就永远也停不下来。她的天真可爱闹了不少笑话，与马修和马瑞拉的感情也让我们感动得一塌糊涂。也正是因为这样才使原本沉闷的绿山墙充满了生机和欢笑!
合上书本，我思潮起伏!当安妮离开家乡去学习时我仿佛感受到了马修和马瑞拉对安妮的日日夜夜的思念。可当安妮在学习上取得好成绩急着回家告诉她们时，马修却已意外死亡!面对噩耗，安妮没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，她拿了难得的奖学金，回到家中照料眼睛不好的马瑞拉。多么伟大的亲情啊!
可怜天下父母心，安妮你应该知道马修和马瑞拉对你的期盼吧?你一定不能辜负她们!你要当一名出色的老师，让她们为你自豪!
