我的老师很胆小优选范文(19篇)
社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。总结是对过去一段时间的归类和总结,以下是一些小编整理的总结范文,希望能给您提供一点灵感。
我的老师很胆小优选篇一
他长着一双又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了,但他的.下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发,他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的,脸上的肉总是垂了下来,老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张,不敢举手发言,一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后,看了我好久,最后叫我起来,“王晨韬,我问你,男生一般都写什么类型的小说呢?”
“男生么,无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来,回答道。
“冒险类!对,没错。”他挥了挥手,示意我坐下,我虽然还是有些紧张,但经过了这件事,还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来,这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师很胆小优选篇二
今天,我介绍的是一名实习老师,王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。
那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎么了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!
一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
我的老师很胆小优选篇三
成老师,是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米!
上体育课的时候,他连排队都要训斥一番。就算排好了,走到操场边上,我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话,他那顺风耳立马就能听到,就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动,然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候,我总是腿脚发软,瘫坐在地上了,满脑子只觉得老师太残忍了!
但成老师问:“累不累?”同学们齐声说:“不累!”
成老师说:“要不要再来一圈?”
同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
我的老师很胆小优选篇四
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!
每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师。
我的老师很胆小优选篇五
她,黑黑的如宝石般的眸子嵌在眼中,一头蓬松的卷发披在肩后。她,就是我一年级的班主任——郭老师。
她有时候好像夜来香一样。虽说我们班有不少学习不好的同学,但是,每节课她都一直努力想把课文讲清楚。等下了课,她会和我们做游戏,这不只是普通的游戏哦!这是她精心设计的“古诗文消消乐”。这个游戏非常公平,每个人都有发言的机会。学习与游戏,双剑合璧,同学们的成绩如坐上火箭一样直往上升。就这样,她像夜来香一样,把她毕生的香气散开,悄悄地在背后鼓励着我们。
她还很像仙人掌。郭老师很爱我们,上体育课时,她总爱在教室里看着我们。这次是跑步,但昨天下了一场雨,操场上很湿,体育老师就让我们去玩丢手绢的游戏。一帮男生猫着腰,斜着眼,偷偷摸摸地跑到操场,举行了一场跑步比赛。一开始大家都好好的,之后,一个壮壮的男生为了得第一,朝旁边的水塘里猛踩了一脚。后面的同学在水塘前猛地止住了步伐,金鸡独立似的摇摆不定。被溅起的水花推了他一把,因为重心不稳,他一下子滑倒在地。以前的操场可是石头做的,磕碰起来很疼的,那个男生一滑倒,正好手肘着地。他摸着手肘,血流不止。郭老师在后头看见了,一个箭步冲了上来,抱起那个男生直奔医务室。路上的她,一直责怪着这个男生,但抛开这些坚硬的刺儿,是多么温柔的内心啊!她一直像仙人掌一样保护着我们,让我们不受任何伤害。
不止这些植物,她还像挺拔的松树、坚强的腊梅、俏皮幽默的牵牛花……。
光阴似箭,我再也不是一年级那个无知而童真的孩子了,但“植物老师”却像蒲公英一样,在我心里埋下了一粒种子。
我的老师很胆小优选篇六
三年级,徐老师来到了我身边,使我改变了一生。徐老师来之前,我是一个调皮的孩子!成绩都不是很好,作文我只能写几十到一百来个字,而我最大的毛病就是懒惰。
三年级第一天,徐老师大步走进来,鞠了一,响高地说道:“大家好,我姓徐,叫徐洪玉,大家可以叫我徐老师。”徐老师上课生动有趣,不停的让我思考,教我们练字、写作。有一次,我的发言并不算精彩,但是徐老师点点头道:“很好,给予掌声!”场下顿时发出了震耳欲聋的掌声。我现在才明白,那是鼓励我,使我进步。
一天,徐老师给了我们布置了一个有趣的作业,在周未独自逛商场,然后回来写一篇关于你逛商场的作文。我很头痛,写作文是我最不喜欢的一项,但是没办法,必须写。从商场回来,我拿起笔写了一篇关于我鱿鱼的故事,但有十几排,唉,没办法,算了吧!
学校里头,徐老师批改作文,让我们留下来改。徐老师亲自过来告诉我怎么改,我写的太略了,应该写详点。“比如,这个地方,才到商场,是不是应该写一下你的所见,人山人海呀,有什么区,电子区、书本区、生活区,可以加一些语言描写,心理描写等。“徐老师用笔指着那里说。我点点头,“这里,可以加入自己的惊讶……”
我的老师很胆小优选篇七
你们都一定有最喜欢的老师吧,像语文老师,数学老师等等好多。可我却最喜欢我们的科学老师。
科学老师姓秦个子高高的,浓眉大眼。一副严肃的样子,你可别看他那副严肃的样子,其实秦老师像一个小孩子那样活泼。
秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课,我们并不会感到枯燥无味,反而。秦老师还经常把我们逗得哈哈大笑,所以我们都喜欢秦老师的课。
秦老师也很严肃的时候。上课时我们谁都不能乱讲话,要不然讲台就是要站的地方。而且我们在上科学课之前就要准备好,科学大册与科学书。所以上秦老师的课,我们都乖乖的。
秦老师对我们也特别的好。一天,正在上秦老师课讲时,嗡嗡嗡,原来是操场在试飞飞机模型。我们立马不安静啦,都趴在窗口,秦老师看看我们又看看表,便说去操场吧!我们高兴的欢呼!
回到教室后,秦老师说只有现在好好学习,打下坚实基础,以后才会研制出更好的飞机。
听了我对秦老师的介绍,我相信你一定也会喜欢他的!
我的老师很胆小优选篇八
在我的成长中有许多位^v^王家^v^的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师.今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!
“美人”老师。
开学第一天,我早早来到教室里.书还没发下来,所以我在看自己带的书.王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师.她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”
“负责任”老师。
一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!
“自动”老师。
自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性。
看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!
我的老师很胆小优选篇九
春天校园里百花争艳,正开着烂漫,更添了几分沾沾自喜,你看,街道小升中数学成绩获得一等奖的老师——胡老师竟然当我们四(二)班的班主任,任教我们的数学呢!更令我们振奋的是,他会一直跟班至六年级。
胡老师,圆溜溜脸上的一副黑边眼镜怎也盖不住一双烔炯有神、霸气十足的小眼睛,一张能说会道的小嘴巴,让人一看就是一位信心十足、博学多才、令人敬佩的老师。
上课前三分钟,胡老师可不会让我们白白浪费掉时间,他让课代表在黑板上出几道复习、预习相关的题目让我们一边做一边等胡老师来。等老师来了之后,他先了解同学们通过课前三分钟的解题情况,然后细心地教我们解题技巧。胡老师还推荐我们购买《点亮智慧》学习辅导这一本书,这一本书太好了,内容特别精简,短短几行字就概括了一整篇章的知识点,并且通俗易懂,让我们预习、学习起来非常省事,快乐,触类旁通。
数学作业一般不要求上交,而是胡老师一边在课堂上讲解,我们一边互相批改。这样可以让我们更加开心,有趣地学习数学,不知不觉当中爱上了数学这一学科。
春暖花开好时节,胡老师真是有太多太多的教学绝招,我们真是太幸运了。在胡老师的精心教育、循循善诱下,我们的脑袋瓜一天比一天聪明,真是下笔如有神呀!
评语:小记者笔下的胡老师写的很形象生动,在小记者的笔下,我们看到了胡老师的样子。还有独特的教学方法,以及学生对老师的喜爱。而且小记者的语言表达能力很强。写作思路很清晰。一篇很好的文章。
我的老师很胆小优选篇十
我五岁读的学前班,也就是那个时候的娃娃班,绝没有现在的这么复杂,读完一年就可以直接读小学一年级。记得我的启蒙老师是一位漂亮的女老师,既漂亮又温柔,好像是刚从师范中专毕业回来。
虽然,时隔十多年、印象比较模糊,但是老师的许多举动,我依然记在内心深处。
她,年轻漂亮,外表+心灵。她应该有更好的工作,但她来农村教我们这些娃娃。不仅教我们文化知识,还教我们唱歌、跳舞。印象中的两件小事非常深刻。
作为班长,我掌管我们教室的钥匙。记得有一次,我不小心把钥匙弄丢了,找了很久找不到,同学们都在等我开门,我很着急。看到老师来了,我自责地哭起来,老师为了安慰我,特意带着我去对面的小商店给我买糖吃,哄我开心。
还有一件小事,我至今还愧疚万分。作为学前班的班长,我就是这群娃娃的头,有一次,一个一年级的学生来我们这里挑衅。我急了,就跟他打起来了(我记得好像是他先动手的)。由于力量不够,处于下风。同学们马上告诉老师,老师及时来阻止,为了保护我,老师不料却被对方抓伤了脸。这时,一年级的老师闻讯赶来,制服了那个小孩。由于痛,我的老师哭着跑回了办公室。幼小的我,心疼保护我而受伤的老师,非常自责地哭起来。
我的老师很胆小优选篇十一
新官上任三把火,这第一把火就开始烧了。瞧,老师坐在给我们定规矩呢!不停不知道,一听下一跳。这那是规矩吗,这明明就是半篇作文:
1、不准骑车来学校。
2、作业每天要按时完成……。
同学们嘴上说是,但一听头就大了:咋那么多规矩呢?有一次星期五,老师给我们布置了许多作业:练习册做六面,同步做四面。我们一个个唉声叹气,但老师却不准我们抗议,还说:“再抗议就多布置些。”嘿嘿,这下可把我们给逼退了,乖乖得,不说话。
不过我们老师也有温柔的一面,有一次我们联考了几次试,考得我们头昏脑胀,根本没办法听课,数学老师见我们这样,干脆就抽出半节课让我们玩游戏。半节课下来,我们都玩的很开心,再上数学课,嘿!真神了,什么公式呀,都记牢了!我们顿时对这老师起佩服之心。
这就是我的新数学老师,有时候很凶,有时却又很可爱。
我的老师很胆小优选篇十二
你们心目中一定有一位值得让我们尊敬受欢迎的老师吧,那我们就来认识我的这位老师。
上美术课前,我们像往常一样,满怀期待地等候美术老师给我们上课。这是传来了阵阵脚步声,正当我们兴奋时,尚老师却进来了说:“同学们,美术老师生病了,不能给同学们上课了,所以这节课上自习。”
教室里顿时一阵抱怨声,有的同学趴在桌子上无精打采的样子。有的同学像霜打的茄子,焉焉的。这时,一个同学大喊:“你们看,那是美术老师吗?”大家好奇地探出头看向窗外。“对对对,那是美术老师!老师来了!老师来了!”同学们立刻回到自己的座位,开心地手舞足蹈。教室里热闹极了。
只见老师穿着一件白色的毛衣,眉毛弯弯的像柳叶一样,一双水汪汪的眼睛深情的注视着我们,一点儿也不像生病的样子。“老师,您下次别再请假了。”;“老师您不是生病了吗?好了吗?”;“老师,我们最爱的老师,我们最喜欢您的课,最喜欢您了!”同学们七嘴八舌地对老师说。
老师微微一笑:“安静!安静!谢谢同学们的关心和厚爱,现在开始上课。”
同学们立刻安静下来,全身贯注地听老师讲课。有如此受欢迎的老师真好!
我的老师很胆小优选篇十三
我的作文老师崔老师是个严肃的老师,但她的作文课总是充满活跃的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,是因为催老师有个绝技是演技高超。
崔老师的个子高高的,瘦瘦的,披着卷发,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒,一双大耳朵矗立在头两边,隔山相望,她整天笑眯眯的,走路像一阵风。
上课了,同学们还沉浸在下课的氛围中。忽然,“砰”重重的关门声刺激着我的神经,喧闹的教室顿时静谧得可怕,同学们个个坐姿端正,只能听见急促的呼吸声,仔细瞧,原来是一阵风将教室门狠狠地关上了,仿佛警报解除。同学们都松了一口气,恢复了刚才的喧闹状态。
一只手猛将门推开,崔老师闪进教室,紧皱着眉头,怒发冲冠的表情让我感到大难临头。老师牟利的眼光扫视了整个教室,同学们丈二和尚摸不着头脑,不敢和老师有丝毫的眼神碰撞。
“弋楠”,老师的声音仿佛震破我的鼓膜,我心生疑惑:我最近表现很棒的,怎么会突然点到我的名字?我想弄个究竟,试着用余光去瞥同学们,同学们也被崔老师弄得不知所措,胆子大的甚至迅速回头看了我一眼,接着又把目光转移到老师那里,胆小的同学盯着书,没有丝毫的动作,老师一脸严肃的表情,我愣住了,像雕塑一样呆呆地站在座位上。忽然,一阵大笑从讲台上传来,让我大吃一惊:今天,老师葫芦里卖得是什么药?同学们盯着大笑的崔老师等着合理的解释。“怎么样,我的演技高超吧?”崔老师投给我们一个笑容,同学们瞬间明白了,教室里欢声笑语一片,我一脸无奈。
“同学们,现在开始上课,学习心理描写。”崔老师边说边在黑板上写下“心理描写”。老师口若悬河地说起来:“弋楠,分享一下当时被点名的心理”,我愣愣地看看老师,摇晃着身体,用恶狠狠的目光盯着崔老师,一时说不出话,老师幽默地说:“你盯着我看什么,我脸上有答案?还是我的魅力不减当年。”同学们哄堂大笑,这节课在欢声笑语中结束了。
这就是我既幽默又演技高超的崔老师。
我的老师很胆小优选篇十四
当流星出现在寂静的黑夜时,天空也不禁为之黯淡失色;当太阳出现在东方的天空时,世界也随之变得更加光明;而当老师出现在散漫的班级时,个体也随之变成一个整体。
我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力,但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事;您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧,但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净;您不像双面胶一样将我们固定为一个整体,但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水,变得更加团结一心。
您的课堂,分三部分,开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化,虽然微小,却令上课效率提高了不止一倍。
您进门的那一刻,便拉开了课堂的序幕。“上课!”随着你那一声震天动地的大喝,同学们懒散地说出口号,但您却轻描淡写地说道:“声音大有什么用,要的是精神,是气势!”此言一出,每个人的眼神都有了质的变化,前一秒的松散顿时荡然无存,剩下的只有不容置疑的坚定,下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时,整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始,就必须要拿出一百二十分的精神,在您的感染下,我们无一例外地成功了。无疑,这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。
随着时间的推进,各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面,最恰当的就是个个坐姿端正,可无一人举手。寂静,悄然地在课堂上升起。这时,您憋足了劲地说道:“不是在沉默中消亡,就是在沉默中爆发!”是的,您不会轻易告诉我们答案,您想让我们自己克服困难,产生自己的想法。起先,只是零星的几个人举手,慢慢的,举手的人超过了半数。是您,带领着我们闯出了沉寂,令冰冷的课堂开始变得火热起来。
下课铃响起,同学们眼里都浮现出了异样的神采,对即将到来的课间跃跃欲试。这时,您却选择了拖堂,这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不平,但是,随着时间的积累,我们知识水平的慢慢提高会向我们证明,您的选择都是为了我们好。
陈老师,光阴匆匆流逝,转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话,陈老师,这些年您辛苦了!就算相隔再远,你仍存在我们的心中。
我的老师很胆小优选篇十五
我有很多老师,美术老师、化学老师,语文老师…可是,我最喜欢的还是我的作文老师——易老师。
易老师高高的、有着短短的乌漆像黑的头发,圆圆的肥嘟嘟的脸上有一双细缝一样的眼睛,大大的鼻子下面是一张大大的嘴,他实起来时,嘴巴都可以限咧到脑门儿上啦!。
他是一个幽默的老师,每次上课他总会开一些玩笑,ppt里也会时不时地出现好玩的图片。所以上课时,我也会”配合”老师,经常搞怪。比如“软骨功”、“神回复“……其它的就请大家自行补脑吧!
他是一个体贴的老师。有一次我带病上课,老师总会给我端来热水、枣茶,并会时不时问我:”肚子疼不疼了?”好没好点儿?”我觉得老师好唠叨。我都四年级了,自己心里有数。可是,我在唠叨中感受到的不仅仅是看到,更多的是爱。
他是一个爱喝可乐的老师。每周日上课时,刚进教室第一个映入眼帘的就是垃圾桶里满满的可乐瓶,没有任何其它的垃圾。上课时耳边全是“嗝”“嗝”……的打嗝声。课间休息的时候也总可以看到易老师喝可乐的身影。不愧是名副其实的“可乐”老师呀!
他也是一个画画非常非常不好的老师。课间时,我说:“老师,我们画画吧!”老师不情愿地说:嗯,好吧!”画完后,我的画面干净整洁,像一朵鲜艳的牡丹;再看看老师,把我吓一跳,线条歪歪扭扭的,好像死气沉沉,回家我就做了一个噩梦。
这就是我的老师,一个幽默、体贴,爱喝可乐、画画却不好的作文老师。
我的老师很胆小优选篇十六
我从小胆子就大,啥都不怕。可现在却来了一个胆小的老师,一片树叶都可以把她下个半死,哎!
有一次,她和我们说她最怕老鼠,这不让一个坏同学听见了。第二天,那位同学把一只小仓鼠放进了粉笔盒,我为老师捏了一把汗,也准备了两个小纸团放到耳朵里,怕老师的惊叫震破我的鼓膜。上课铃响了,老师走进教室,手正要放进粉笔盒里时,那只小仓鼠竟然跳到了老师手上。果然不出我所料,整栋楼都被老师的叫声震了一下。老师大惊失色,手急忙的甩来甩去,左跳右跳,不知怎么地,那只仓鼠就是甩不掉,反而爬到了老师肩膀上。老师吓得脸色发青,嘴唇像一张白纸。这下那位同学不知有多高兴了。仓鼠穿过老师的`头发,爬到了老师的头顶上。老师急忙说:“天啊!快来帮我拿掉,谁来拿掉,今晚作业就不布置了!”同学一听,一窝蜂似的拥了上去,最后仓鼠被拿了下来,而老师差点儿晕了过去。我也是醉了,老鼠如果不做坏事,其实也还挺可爱的。
还有一次,做操回来,有一片树叶掉到了老师的手上,老师本身眼神就不好,把树叶看成了青虫。她一屁股坐在地上,完全不顾形象,全校师生都看着她,我都害羞了,她却还在那大叫。她看那条“青虫”一动不动,更慌了。正在她要哭了的时候,一位老师走过去把树叶拿起来对她说:“老师,只是一片树叶而已!”她一看,还真是一片树叶,红了脸,急忙跑上了楼。
这就是我们胆小又可爱的老师,给我带来了不少乐趣。
我的老师很胆小优选篇十七
在我的眼里,先生是个不凡的人,他活在世俗中,却是个有境界的人。先生姓苏,教的是语文,喜以苏子自诩,在思中颇有名气。杏坛几十载,先生仍未退休。
先生本该已至退休之年,却因闲来无事,便也呈一呈少年狂。在送走一批国之栋梁后,仍旧接了高一新生这片祖国的花朵,继续充当起了“人类灵魂的工程师”的角色。先生便比以前更忙活了。我常问先生:“先生,您不累吗?”先生苦笑:“怎么不累啊?这么多学生。”转而又一笑,“罢了,罢了,再为这些孩子烧烧我这老蜡烛吧!”我哈哈大笑,心中感到丝丝温暖。本来可以钓鱼,打麻将的先生,不甘于平庸的生活。用心上好每一课。我脱口而出:“先生好伟大啊!”先生也笑了:“去,去,去!少拍马屁。”
先生除了上语文这个累人的事外,小日子过得还是挺潇洒的。先生没有万贯家财,却拥享天伦之乐。
先生没有别的嗜好,只好作文,歌赋。每次语文课,先生总爱吟诗作对,绝无例外。记得一次语文课时,先生望着课本,若有所思地说道:“为人须将品性,教书务求真知。教还是不教,这是个问题。”随即先生又摆摆手:罢了罢了,教!“我转而想说先生应以自己喜好决定。又见先生喃喃自语道:送走一批再来一批,这样的日子才有意义嘛!”我又大笑不止。
先生突然若有所思,向我们介绍了思中的校训:立志成才,任重道远。我点点头。先生复问:”何人知晓清华校训耶?”一学生忙答:天行健,君子以自强不息。地势坤,男儿当厚德载物。”
全班一起大笑,先生活得自在,活出了自己的风采。
先生本为全国模范教师,高级教师,但先生很低调,从不张扬,可不知走漏了风声,被我们晚辈后生所知晓,便死缠烂打,求先生述一段传奇往事,先生拗不过。便在晚自习当众演讲了他在电视台的底稿,其间,掌声无故四起,惹得众人捧腹大笑。语毕,褒奖之词更是溢于言辞,接踵而来,先生自是应付不来。先生便道:罢了罢了!世间之人多为名利,如今我老叟却不愿如此。罢——了!”
先生至今仍那样幸福的活着,他的境界让周围的人艳羡。守住心的不凡,一切风尘平庸都不会进入先生心中。
先生将永远不凡的活着……。
我的老师很胆小优选篇十八
我的老师,我特别喜欢语文课。因此,我对语文老师也有一种独特的感觉。
我的老师大约米高,长着一张长脸,一头金色的头发,弯弯的眉毛,像两个柳条。下面是两只黑色的小眼睛,一个直鼻梁,然后是一张樱桃嘴。整件事看起来像一个放大的洋娃娃。
我们的老师脾气很好。在课堂上,如果有任何我不知道或不知道的单词或短语,老师会仔细向我们解释,并与我们分享生活的乐趣。
但是有时候,老师生气的时候也很凶。听我说:有一次在美术课上,美术老师认为这幅画非常漂亮,所以让我们欣赏它。但当男孩们看到它时,他们喊了一声“哇”。艺术老师非常生气,让男孩们站在讲台上。就在铃响的时候,语文老师来到教室,当他看到这张“学生和老师用小眼睛互相凝视”的照片时,他感到困惑他问,“发生了什么事?”学生们害怕老师吵架,所以他们没有说话,只是盯着看。过了一会儿,美术老师把所有的细节都告诉了语文老师。听了这话,语文老师勃然大怒,生气地说:“你们放学后都留下!”男孩们非常懊悔。
现在你知道我们的老师是什么样的老师了。顺便说一下,我还没告诉你她的名字。她的名字叫汤芳。
我的老师很胆小优选篇十九
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡炬照路路路通明”。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他的呕心沥血,无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!但谁又能知道,这其中包含着多少汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹也就是最好的见证了。
银白短发,带方形眼镜,喜欢穿衬衫,肚子略微突出,比作怀孕四周的孕妇也算是很形象了。经常抽烟,谈吐幽默,说到这里大家可都不陌生吧,他就是我的语文老师—方老师。
从小学到初中,见过的老师可谓是数不胜数,听过的课程那也是不在话下了,因此,我也知道严厉是每位老师必备的“武器”,用戒尺打手心那就是老师们的“杀手锏”了,可方老师却是个特例,严而不厉也就是他的教学风格。
“刘玥池,你这个小姑娘怎么像从乡下来的呀,一点规矩也不懂”,只见方老师用力地把书摔在课桌上,邹着眉头,怒目圆睁着“站起来”,方老师拍着桌子大喊道,刘玥池也没说话,讪讪地站了起来,“唉——”,唯听见一阵叹息,良久,他便又道“上课的时候就应该专心听讲,老师并不想生气,也不想体罚你们,你们想,如果老师在讲重点的时候,你一个人回头不就什么也没听到吗,老师也是为你么好”。
每一位家长都有望子成龙,望女成凤的期望,方老师也不例外,教育我们就像教育自己的孩子一样,为我们操碎了心。
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,同学们,你们也要树立远大的志向,好好学习……”老师用手轻拍着大腿语重心长地说“老师有一届学生,他们都考到清华了,老师希望你们也能像他们一样……”
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,老鹰感恩天空,因为天空让他翱翔,而我要感谢您,是您用浓浓的师爱伴我一路成长。