高考英语全攻略范文(14篇)
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。写总结时要把握好时态,既要回顾过去,也要展望未来。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴,但需要根据自身情况加以筛选和运用。
高考英语全攻略篇一
一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧。
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要应用复合的变化形式,这一点是很重要的。
高考英语全攻略篇二
b)写作过程中通过列提纲使所要写的内容条理化,书面表达不能等同于翻译,要有一定的灵活性,句与句之间要有恰当的连词。注意某些文体的特定格式。
c)遇到一时想不起来的词语,不要慌张,可以回避,找同义词或近义词代替;或者换一种说法。
d)要注意保持卷面整洁,书写工整清楚。写完之后要通读一遍,检查是否满足了试题的各项要求,内容是否遗漏,标点、大小写是否正确,是否有病句。
e)合理安排时间。根据平时作文习惯,留有足够的时间作文(至少20分钟),不要一看到题目就马上动笔,做到一审题,二列提纲,三成文,四检查。
f)多动动笔,文章是写出来的。如果能让老师改一改最好,如果没有条件,建议研究范文,把自己写的作文和范文进行对比,你一定能在内容和用词方面发现问题,得到提高。
得高考英语者得天下,离高考还剩几天,趁这段时间赶紧复习下高考英语应试技巧还来得及,希望小编今天推荐的方法对大家有用。顺便在这里预祝将要高考的同学们考试顺利,高考英语六六六。
高考英语全攻略篇三
英语作文在四六级考试中虽然是考试的第一关,但是这个第一关并不是那么好过,许多考生后来总结发现自己都是栽在作文上了,下面辅导老师针对这个问题从不同的角度为大家指导四级作文的写作技巧。
英语考试作文看起来每年都会出不同的题型,毫无章法可言,而事实上这其中却是有共性的,通过总结归类,我们发现英语考试的作文大体可以分为问题解决型、正反论型、图表作文和书信作文这几类。其中所谓的书信作文,无非就是在前三类的基础上,套用信件的`格式而已。而其他几类作文也有自己固定的模式和套路,老师会再针对每种作文类型给出意见。
由字面意思来看,问题解决型顾名思义就是询问考生针对这个问题或现象,你有什么好的方式解决它,这类作文在写作的时候要围绕三个步骤来展开,首先是根据题目提出文章要讨论的问题;其次,针对这个问题考生要分析它出现的原因以及带来的后果;最后一步就是考生要提出解决问题的措施。这样一篇问题解决型的作文就大功告成了。
正反论型的作文在英语考试中是考查可能性最大的一种,这种作文写作起来模式基本固定,通常是考生首先要提出题目给出的争论,然后阐述针对这个争论一方观点是什么;其次是阐述另一方不同的观点;最后是要考生提出自己的观点,然后全文就算完成了。
图标类的作文一般是要考生看图根据提示写作文,并且要有自己的观点,这类作文要注意不要偏离主题,考生在写作时首先要简单描述一下图表给我们的直观内容;其次要分析这个问题或现象出现的原因以及存在的后果;最后要提出一些解决措施或预测趋势、影响也或者自己的观点等等。
高考英语全攻略篇四
成人高考于10月25日-26日举行,7月已经有地区开始进入报名阶段,大家现在就要多关注当地教育考试院网站,随时浏览成人高考相关信息。
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进入7月,大部分学员已进入备考状态,那么,如何计划时间,怎样安排复习呢?
今天我来给大家分析下,不同基础的学员如何备考!
第一:辅导教材的选择,既然选择培训,就需要有与授课老师同步的教材。
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高考英语全攻略篇五
提到备战英语写作,很多同学往往觉得无从下手,第一反映在头脑里的就是背诵范文。但是,其实,背诵范文在考研写作学习计划中是一个有机组成部分,因为写作的备考过程,同样是一个系统的连贯的过程。考研教育网王老师给大家总结这个过程概括为几个方面:定方向、重积累;常下手、要批改;投其好、战不败。
一、定方向,重积累。
所谓的定方向,是指对大纲进行深入透析。虽然参加考试的是“岁岁年年人不同”,但大纲却是“年年岁岁花相似”。因为国家统一考试要保持一定的连贯性,因此,大纲的变化只能是循序渐进的,一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的`根本性颠覆,只是内容上略有增减。因此刚开始对最近年份大纲的把握,可以把复习这引进基本框架中。
考试大纲对于b节短文写作的规定如下:要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
在写作时,大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生能够:
1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
看过大纲之后,我们明白,写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能:描述、叙述、说明、和评论。因此,我们就要平时去锻炼这些技能。
语言学理论告诉我们,因为作文是一项输出(output)工作,根据语言学理论,输出是一项高级的语言活动,它建立在大量的输入(input)的基础之上。
输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累,指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累,还包括思维方式、思想、以及事例的积累。
综合历年题目(见表一),图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。
因此,我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章,都可能成为我们积累的素材。在这个过程中,我们还要注意,英文行文特点和汉语行文特点的区别。
但是,要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的,需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆,而其中的词汇和句式,我们都可以拿出来,记忆并且应用。
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高考英语全攻略篇六
大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年六级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题,就是要看清题意,确定文章的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面,六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此,我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。
文章的段落,是文章的基本组成部分,一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分(introductorypart;展开部分(bodypart);结尾部分(endingpart),而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求:
首先,引言部分introductorypart。
文章开头很重要,关系到全篇文章,一定要认真考虑好如何写好第一句。一般紧扣主题,开门见山,直接入题。如果已给出段首句,则要考虑如何跟开头连接好。在实际写作中,主要有以下几种开头方式。
定义法:即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词,给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由,如已给出每一段的中文提示,可直接翻译提示中每一段的中心思想,作为开头。
提问法:用疑问句或设问句开头,紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题,这种方法如果使用得当,能够激起读者往下读的兴趣,以便找出答案。以故事背景开头,交待时间、地点、人物及背景,然后在这个背景下引出正文。这种方法多用于记叙文,使读者一开始就产生鲜明视觉形象。引用法。即引用名人名言或谚语等作为文章的开头,指出阅读的内容范围。
其次,主题部分bodypart。
六级作文评分的原则之一就是要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定的内容,而而内容要通过语言来表达。因此这项测试不仅考察学生所学的英语语言知识,更是考察学生综合运用所学语言知识来正确地表达思想。许多学生词汇、句型知道的确实不少,但却不能熟练自如地运用到写作中,特别是让其在规定的时间里写出一篇象样的文章,不是难以行笔,就是落笔错误百出。分析其原因主要体现在以下三个方面:
(一)词法层次。
英语词汇一词多义和同义词现象非常普遍,外延相同而内涵不同的词数量很多。许多学生只知其表面意思,不了解词语的深层的文化以及感情色彩等,出现用词不当的错误。
(二)句法层次。
句子中语法错误太多,包括时态、语态、语气以及主谓一致等,如果这些成份的一致关系弄错会使句子逻辑混乱,意义含糊不清。
(三)语言的连贯性。
文字连贯,语言流畅是写好作文的基本要求,会给人以美的享受。而内容充实,意思完整是文章连贯流畅的基础,达到这一目标要求学生有较强的语感和语言功底,需要一个长期积累和大量实践的过程。通过对以上写作方法与技巧的探讨,我们不仅了解到其重要性,更应付诸实践。尤其是教师在实际教学中,要加强学生的语言基本功的训练,将阅读教学与写作培养相结合。因为写作是一种语言的输出,阅读是一种输入,只有大量的输入才会有输出。同时也要强调写作技能的训练和实践,采用多种方法调动学生的写作积极性。
高考英语全攻略篇七
英语复习不像政治、数学、专业课,它不能靠短时突击提高英语成绩。作为一门语言,它需要长期的积累和宽泛的知识面;这个世界上,坚持是最难的事情,英语复习也因此让大家感到痛苦至极。考虑到还有其他学科的复习,英语复习每天都不能占用大块的时间,最好利用零散时间。下面是小编为大家带来的考研英语复习攻略,欢迎阅读。
第一轮:核心词汇基础记忆-历时157天,每天15个单词,共2355个核心词汇。
打卡方式-抄写当日15个单词及释义,拍照上传到单词万人打卡群。
第二轮:单词听写记忆-历时79天,每天复习30个单词,抽查听写其中15个单词。
打卡方式-将听写的15个单词拍照发群里(释义不必需)
贴近考试-从真题里体会单词的用法,让大家在考试状态中记忆单词,更有针对性;
打卡方式-抄录当日的单词及释义,并选择其中一个单词所在的句子,翻译拍照打卡。
第四轮:作文词汇记忆-历时10天,就10个作文主题,提供模板并选择集中重点单词记忆背诵。
本双语栏目为“考研英语时事阅读”的最基本、最原始的核心栏目,每天一篇《经济学人》双语,让大家长期感受正宗外刊的行文结构和语言习惯,提高大家的'阅读能力和扩大大家的知识积累。
单词释义-每段会有重点单词释义;
语音朗读-配有《经济学人》原版朗读音频;
背景介绍-会就一些专业词汇或偏冷事件进行背景介绍;
读者试译-每天会摘出一句供大家长难句试译(文末留言的形式),次日会有详解。
新闻热料-每天一篇最近的英语新闻,带你睁眼看世界;
语音详解-夏鹏老师和圆无曲说陪你度过每一个清晨,每早,与自己相遇;
长句翻译-翻译新闻中出现的一个长句(语音讲解里会有结构解析),切实练好翻译;
打卡方式-抄写图文的里的英文段落并翻译,早8点前拍照发群里。
高考英语全攻略篇八
首先,如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学,应该果断地选择按照自己的方法来,方法没有好不好,只有是不适合自己,即使是死记硬背,就抓紧时间背单词,反复记忆。
其次,每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多,一个小时足矣。
第三,这个时间段应该开始做真题练习,真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西,将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具,第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来,查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词,记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆,真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意:标注时最好不要在原文上,这样有助于回忆的效果。
第一、时间充足,有余力的同学可以做些模拟题,预测题,然后进行真题的训练,真题为主,注意好时间的分配。
第二、时间很紧的同学就集中攻克真题,选择至少近六年的真题,好好安排每天练习的数量和时间,争取把真题都吃透练烂。当然,新东方在线课堂上有各单项的练习班,建议大家可以根据自己的薄弱项进行选择性报班,多听课多练习肯定帮助很大。
第三、考前可以用模拟题来找感觉,对错不重要,注意分配时间,速度和过程中的自我调节。
a)可以拿出其中的6份来,拆开,进行各部分的练习用,比如听完阅读课程后,就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。部分进行写作练习,对答案,背模板,背范文等。
b)另外四份留着完整的做,严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白,查漏补缺。
1、答案是如何进行同义替换,是名词、动词还是副词等。
2、错误选项是从哪个角度设计的,能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑,或是在定位处的其他地方,或是原文中根本没有出现,或是歪曲原意,例如胡乱比较等。
3、原文出现的这句话具有什么特点:是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等。
4、看一下每个题目都固定在那一段落出题,并且是段落的那个位置。
5、近几年都会考什么题型的题。
6、每个题型所对应的解题方法是什么。
7、原文结构是否明白,中心是否突出。
8、作者用的写作手法是什么。
9、文章还有没有难词或难句子。
高考英语全攻略篇九
而国际著名的cmb形象咨询公司创始人、总裁玛丽?斯普兰妮女士的建议也许会给你提供一些非常实用的帮助
首先要清楚的是,良好的背景并不是一个人得到工作的决定条件,招聘单位情愿要那些有技巧使他们心服的应聘者。即使不符合招聘条件,也没有必要的经历,但如果你想得到某个工作,而且又有信心去做好,那么你就要学会推销自己。你也许拥有许多应聘者缺乏的无形资格条件,如有组织性、工作勤奋、应付难以取悦的人的能力等,而这些足以补偿书的不足。更重要的是,在面试的整个过程中,你要流露出对这项工作的热爱之情。
面试时的穿着。
在最初的三分钟内,面试的考官就决定了是否聘用你。你可以从考官的举止中看出,三四分钟后的测试差不多是在敷衍。
如果你通过了最初三分钟的测试考官们仍然对你有兴趣,这证明他们尚未作出是否雇请你的决定,也意味着你仍然存在受聘用的机会。这就是为什么你的外在形象对你有信心越过最初的障碍有重要作用的原因。为了帮助你能给考官留一个很好的印象,这里有一些建议:
在接受面试的前一个晚上早些就寝,以得到充分的休息。
穿上你自己的或可以借到的最好的服装,并把它熨平,同时确保你在坐下时比较舒适,衣服平整。如果你对自己的穿着比较满意的话,你就会有很强的自信心。挑选中色调的服装要比色彩缤纷的好。如果你应聘的是具有创造性的职业,那么你的服装就必须能展示你的鉴赏能力。
穿流行一些的服装,但不应穿前沿的服装,除非你应聘的是时装公司的某个职位。如果你在家庭中呆的时间过长,并试图物色一个新的工作,那么你穿的时装就不要太落伍;不要戴浮华的饰品;不要在身上喷香水;要文雅而有节制。
擦亮你的皮鞋,系好鞋带,不要穿过分显眼的皮鞋。高跟鞋、靴子都不适于在这种场合穿着。
带精美优雅的饰品和皮包,如果你自己没有,那你就暂时向别人借用一下。如果恰逢下雨天,那你带的伞的颜色必须与你的服装相配,伞的尺寸也不宜太大。
用平整的小笔记本和高品质的笔记录要点。
用淡色调化妆得自然一些。
用避瑕膏遮掩脸上的斑点。
头发要保持干净,不要用油滑的定型膏,这样会给人湿漉漉的感觉。如果你留的是长发,那就把长发扎起来,但不要用使你看上去稚气未脱的束带,束带应简单而自然。
尽量少佩戴珠宝首饰,但要戴使你风采倍增的耳环。
在走进面试办公室时脱下你的外套,如大衣等。
面试中如何表现自己。
在面试中讲话内容固然重要,但考官们会更多地注意你说话的方式和举止,并且为了判定你是否适合这个工作,考官们还会考察你能否和该公司融为一体。
始终表现你的热情,不要轻易放弃努力。
在面试前与考官握手,微笑着直视着他的眼睛。面试结束后,也要与他握手道别。
轻松自如地坐在椅子上,但不要重陷在椅子里。除非坐在柔软的椅子或沙发上,否则坐得太远会给考官疏远的感觉。
即使你认为事情进展顺利,也不要太悠然自得。即使你会抽烟的话,在这种场合也不宜抽烟。
不要在这种场合开玩笑,避免不适合这种场合的玩笑和幽默。
在面试开始前就拿出你随身携带的钢笔和记事本,记录下整个面试过程中的要点,尤其要对细节问题感兴趣并给予重视。
如果在面试过程中,考官接到一个电话,在他接听电话几分钟后,你可以从自己的公文包中拿出一篇材料阅读。这使你看上去很聪明,并且能体现出你的时间观念很强,更重要的是考官可以在没有监视的感觉下更好地处理那个电话。
如何回答面试中常见的一些问题?面试就像推销商品一样,不同的只是推销你自己。千万不要期望用相同的言行来应付所有的考官,他们往往是各具特色的。你必须机敏、诚恳而又正确地回答所有标准型问题。这里有一些例子,也许你早已多次遇见这样的问题了。
你为什么喜欢这些工作?
你为什么要辞退原来的工作?
为什么你不被原单位雇佣了?
在过去的工作中哪一段经历是你最感自豪的?
你有哪些优点和缺点?
你有着与这份工作不同的工作经验或没有任何工作经验,那么你又如何来做这个工作呢?
我们为什么要雇佣你?
你还有什么其他兴趣?
你必须准确地回答这些或类似的问题,要像呼吸一样慢慢地按程序回答每个问题。
判断一下考官喜欢什么样的回答。有的人喜欢听你介绍工作经历中的实例,有的人希望知道你工作的能力,有的人希望你来做一个简单的自我介绍,有的人则喜欢听你做详尽的阐述。仔细地聆听、观察他们,你就可以从他们的言谈举止中发现什么是他们喜欢的回答,然后投其所好。
尝试用一些不重要的面试来为重要的面试做准备。你可以从实践中总结出经验,寻找出给人留下印象的途径。
高考英语全攻略篇十
认清期中考试的检测方向。一般期中考试安排在十月底和十一月初,从九月开学到期中考试上课时间不是很长,学科教学还处在起步阶段,也就是说,期中考试之前授课的内容部是很多,很深,因此这个时间段安排考试一般以考察“三基”为主:基础知识,基本技能,基本方法,知识的综合,特别是知识的应用,以及各学科的能力要求也会涉及一点。但是少而易,试题,试卷总体难度偏易,距中考,高考有相当的距离,期中考试一般不能说难,应当是比较容易的,试题不追求区分度,标准差,主要诊断教与学的落实情况。
其次。
考前复习很重要,“不打无准备之仗”,这是取得成功的法宝。
如何才能更好复习。
1合理制定学习计划。
科学的制定合适自己的学习计划,使复习可以有秩序的进行,二不是毫无头绪的`复习,
2找到适合自己的复习方法。
复习时要注意方法。复习不是老和尚撞钟式的单调的重复,这样无法唤起学习的兴趣,还容易是大脑产生疲劳。复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或分类。将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重点,难点,把握层次,我们可以通过对知识的脉络有更清楚地理解。“练”就是有的放矢的做题,注意少而精。把握一题多变,多方求解。
3巩固基础。
要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好,而盲目地做那些偏难偏怪的题,或者是应经掌握好的基础知识,再去反复的复习,这些都是徒劳无功的。这就是要求学生要有查漏补缺的能力,有针对性的去解决自己身上的问题。
4保持良好的考试心态。
考试前和考试的过程,学生的心理是最容易出现问题。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习的效率低下,考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的现象,原来烂熟于心,得心应手的题目,也无从下手,甚至根本就没法做了。这样,学生就要学会沉着冷静,以一颗平常心面对,只有当你情绪处于最佳的情况时,你的能力才会得到更好的发挥。当你复习中感到不知所措时,不如放松一下,调整好自己的心态,一定会出现一片开阔的新天地。
5有效安排复习时间。
高考英语全攻略篇十一
每年,很多大学生前赴后继地参加大学英语四级考试,不少人铩羽而归。若想尽早攻下四级考试这个堡垒,熟悉考试题型、掌握考试技巧并积极备考是制胜的法宝。
“知己知彼,百战不殆。”必须对四级考试题型、各部分分值比例及时间分布了然于心,才能有的放矢地进行备考,使学习效果最大化。大学英语四级考试总时间为130分钟,满分710分,包括四个板块:写作(15%,30分钟)、听力理解(35%,30分钟)、阅读理解(35%,40分钟)和翻译(15%,30分钟)。从分值分布比例来看,四级考试的重头戏在听力和阅读两方面。
要想提高听力理解能力,首先要加强英语的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。
日常听力训练时,一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用,记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,听的同时训练速记能力大有裨益,能大大提高答题的正确率,但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项,提炼信息点,再找出选项间的联系点,以此来推断问题的内容及对话或短文的大意,为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础,答题时应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,迅速写下听到的单词。
不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题,以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则,适用于短对话。因为一次性出现的信息少,设题时往往会有“陷阱”在里面,所以答题应遵循视听反向原则,即听到的内容和看到的选项正好一致时,往往不是正确选项,一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。
一是阅读填空。备考时,要注意培养较强的.语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空每题3.55分,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃,“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可,试题难度有所降低,也最易得分。但鉴于文章篇幅较长,除平时要加大阅读训练外,还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧,答题时要遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型,答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分,因此应仔细审题,切勿因疏忽而失分。
大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时,一是背诵一些范文,以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改,一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写,最好先构思一下文章的结构,简单列一个提纲,以免出现跑题或无话可说的情况了。
翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。
在四级考试备考阶段,把握命题规律和解题技巧固然重要,但这些都是“应急”的措施,平时掌握扎实的基础知识,练就基本技能才是攻克四级堡垒的不二法门。不能片面追求所谓的解题技巧而忽略了平时的基本功训练,那只能是舍本逐末。
高考英语全攻略篇十二
明确考试的意义之后,就不难理解,分数并不是最重要的,但分数提供的依据,可以帮助学生检验学习基础是否扎实、定位学习中的漏洞和不足、衡量前一阶段的学习方法是否有效。
简单说来,就是“跳一跳,摸得着”——目标要略高于现在自己的水平,但经过努力,又可以切实达成。
目标定好后,还要清醒的认知自身的长处和不足,分解任务,落实到每一天,不断地扬长弥短。
2、节省时间的复习妙招。
1、回归课本,串联知识。
在学习的过程中,我们对新知识的理解和领悟是逐渐深入的。当完成了一个阶段的学习后,重新通读这一阶段的课本,往往会有新的.感悟,这就是串联知识,构建网络的过程。另外,还可以把作业和测验中错过的题目进行分类总结,追溯它们在课本中的概念,分析错误的原因以及理解概念的程度,逐项突破,事半功倍。
2、整理笔记,注重基础。
在回归课本的时候,可以结合笔记一起看,这样更容易理清重点和难点。对于已经熟练掌握的内容,可以在笔记上做好标记,复习时掠过即可,着重看问题多的部分,可以大大节省时间。
笔记上往往是最重要但也是最基础的内容,要知道,在初中阶段,考试时绝大多数的题目是基础内容,包括中考也是如此。所以,掌握基础知识仍是大家的首要任务,没必要在“高精尖”的内容上耗时太多。
3、错题账本,随记随清。
错题本是错题的集结,有利于学生总结归纳自己平时作业和测验中出错的原因,分析自己在概念理解、知识运用、答题技巧等方面的问题,有的放矢的解决问题,减少以后的丢分。错题本要随时“清零”,不积攒问题。期中考试之前,必须把所有的错题弄明白。对于反复出现的错误,最好主动找老师寻求帮助,一起分析错误原因,并在笔记相应位置进行补充记录。
4、考试技巧,重在平时。
审题不清——在题目中圈点批注关键词;
计算失误——每天1分钟速算或5分钟工整草稿训练;
隔步跳步——仔细观察标准答题格式,换位阅卷人视角审视答案;
这些问题都需要在平时注意改正,逐渐建立好习惯。
5、题海无边,切忌盲目。
海量刷题不是必要的,大家把平时的作业、练习册、测验的题目做到深入落实、细致思考,就已经足够。对于能力强、对成绩有更高追求的学生来说,高难度、大综合的题目也要适时适量,不一味追求题目的“偏”和“怪”。
6、文理交替,复习不累。
如果有周末这样大块的复习时间,可以在复习时文科和理科交替进行,降低复习疲劳和烦躁。在长时间的伏案复习之后,还可以穿插体育运动,这样反而可以提高复习效率。
高考英语全攻略篇十三
第一步:缩小志愿选择范围。
大家先从分数和位次情况缩小志愿可选择的范围。首先,新高考采用的是赋分制,考生填志愿的时候没办法直接参照往年录取分数。其次,各大高校会根据新高考选科调整招生计划,所以招生情况变得很难预测。所以,大家要从对比分数变成综合对比录取位次,比如选考物理的考生重点参考上一年度的理科位次,选考历史的考生重点参考上一年度的文科位次。
第二步:个人偏好意愿做调整。
根据自己的个人偏好意愿去做个性化选择,优化志愿排序,切忌盲目追热门,或者毫无目标地去填报。因为最终的志愿会影响未来几年的学习生涯,甚至整个生涯规划,所以必须结合考生个人的意愿。比如你喜欢什么城市,喜欢哪些学校或专业等等。并且上大学,不仅仅是去学知识,还有非常重要的一点就是长见识;北上广深对于开拓眼界,是一个非常好的选择,但对应的学业压力、生活压力、经济压力也会比较大。反之像苏州、天津等的新一线城市,其整体的发展也不会差!
第三步:仔细了解目标大学和专业。
根据筛选出来的志愿,仔细地去了解每个学校或者专业。
第四步:仔细检查志愿表合理性。
最后,建议大家在正式填报志愿之前,认真检查一下整个志愿表的合理性。新高考省份要填报的志愿数量是很多的。同时,你还可以多准备几个志愿方案,横向对比,在提交前好好的检查一遍,争取做到万无一失。
高考英语全攻略篇十四
一、考生应讲诚信,自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点秩序,不得危害他人的身体健康和生命安全。
二、考生须凭身份证和准考证按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证、身体健康监测和对随身物品等进行的必要检查。按照考点具体要求存放手机等非考试用品。
三、开考前35分钟(语文科目为考前40分钟),考生持身份证和准考证进入考场。
四、各科目开考15分钟后,考生不得进入考点参加当场科目考试。外语科目考生交卷出场时间不得早于16:30,其他科目交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟,交卷出场后不得再次进场续考。
五、考生进入考场,除2b铅笔、黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、标准化考试模板外,其他任何物品不得带入考场。
严禁携带各种通讯工具(如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等)、电子存储记忆录放等设备,以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。不得随身夹带文字材料及其他与考试无关的物品。
考场内不得自行传递文具、用品等。
六、考生进入考场后,按座位号对号入座,将身份证和准考证放在桌子右上角以便核验。考生领到答题卡后,应按要求在规定的时间内在答题卡上的指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号,并在监考员的指导下正确粘贴个人信息条形码。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷,影响评卷结果的,责任由考生自负。
遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,可举手询问,须在开考前报告监考员,开考后不再更换;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。
所有考试材料均须放置在桌面上。
七、开考信号发出后方可答题。考生必须用现行规范的语言文字答题。
八、试题答案要全部答在答题卡上,在试题册或草稿纸上答题无效。
九、考生要按答题卡上注意事项所列要求作答。要在答题卡上与题号相对应的答题区域内作答,不得在答题卡上规定答题区域外作答,不得用规定以外的笔或纸作答,也不得在答题卡上任何地方做任何标记。
十、考场内须保持安静,不得吸烟,不得喧哗,不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不得传抄答案或交换试题册、答题卡、草稿纸,不得传递文具、物品等。
十一、考试结束前要离开考场的考生须先将答题卡、试题册、草稿纸整理好,再举手提出离场,经监考员检查无误并允许离场后方可离开考场,离场后不得在考场附近逗留或交谈。
十二、考试结束信号发出后,考生须立即停笔并停止答题,将考试材料从上至下按照答题卡、试题册、草稿纸的顺序平放在桌面上,坐好静候收卷。待监考人员收齐检查无误发出指令后,方可依次离开考场。
十三、考生不得将试题册、答题卡、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场。
十四、如不遵守考场规则,不服从考试工作人员管理,有违规行为的,将按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》确定的程序和规定严肃处理,并记入国家教育考试诚信档案;涉嫌犯罪的,按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定,移送司法机关追究法律责任。