假文盲六年级范文(17篇)
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。最后,希望大家能喜欢这些总结范文,并能从中获得一些有益的启示和收获。
假文盲六年级篇一
在公交站台的“母子上车处",站着四位青年,他们对头顶上的五个大字熟视无睹,将一位怀里抱着婴儿的母亲挤在了一旁,那位母亲手里拎着挎包,脸上写满了不解与委屈。她怀里的孩子正好奇地张望着四周,站在“母子上车处”的第一个青年人,手插在口袋里,微闭着眼,似乎是在休息,大腹便便的样子,好像是个领导。
第二个人又高又瘦,头上戴着顶棉帽。穿着厚厚的大衣,眯着眼睛,目视前方,不知在想些什么,第三个人的鼻梁上架着副眼镜,脚下穿着锃亮的皮鞋,一副文艺工作者的模样,他的眼神黯淡无光,呆呆地站在那儿。第四个人戴了口罩,皱着眉头,似乎是遇到了什么麻烦,那位抱着孩子的母亲好像在说,这里是母子上车处,你们不该站在这里。可那四个青年人依旧我行我素。
这不就是当今社会的真实写照吗?类似的事情仍然存在于生活中,公交车上的座位上标明了老弱病残孕专座,可大多青年人都装作没看到,毫不犹豫地坐在专座上,可老人残疾人,孕妇只能站在过道上。还有,在草坪上总会立着一块标牌:“小草青青,请勿践踏!”可总能看到很多人在草坪上玩耍,那些霸占着专座,随意践踏草坪的人,不就是所谓的假文盲吗?这些人打着没看见,看不懂的名号,做着不文明的行为。难道他们真的看不懂吗?他们真的没看到吗?不过是为了一己之私罢了。
希望漫画中的景象不再出现,希望人人都可以成为一个文明的人!
假文盲六年级篇二
我是个很爱看漫画的人,由于漫画总能让我捧腹大笑,可是今天我在语文书上看见的一幅漫画《假文盲》,却让我感到非常气愤!
这幅画画的是四个穿着厚厚大衣的男人站在母子上车处,而另外一位抱着小孩的妇女却软弱地呆在母子上车处外,用无奈的延伸看着四个大男人。“母子上车处”这幅标语分明很清晰,而四个大男人却视而不见,脸上充斥着冷漠的表情,没有丝毫让的'意思,心里似乎没有一点儿羞愧之情。
这四个大男人的冷漠无情让我愤懑,他们强行霸占了母子应该站的地方,只图自己方便,无视社会公德,他们真是恬不知耻。你看四个大男人中还有一个戴着眼镜,想必学识渊博。我相信,他们中没有一个是文盲,他们都认识“母子上车处”这句话,可他们却不知道把他们站的地方让给那对母子,可见他们是假文盲,真自私!
仔细想想,我们周围的假文盲还真不少!比如说,马路旁边的绿化带上立着一块牌子,上面写着“不能践踏草坪”,可是有些人却不当这是一回事,依旧践踏草坪;医院里的墙壁上挂着一块牌子“静!”,可某些人仍旧在医院里大喊大叫。他们这些人真是不文明。
说到这,不得不说一下,其实我也做过假文盲,那次,我在楼道里走着,手里拿着垃圾,我随手把垃圾扔在了楼道里。其实我当时看见了“不要乱扔果皮纸屑”,可是……我为我自己感到羞愧。
希望我们的世界少一些假文盲,多一些乐于奉献的人!
假文盲六年级篇三
一个寒风呼啸的夜晚,狂风无情地吹打着人民。路上,行人匆匆忙忙地赶着回家,不远处,朦朦胧胧看到一个挂牌“母子上车处”。
看了这幅漫画,我认识了这也所谓的假文盲,看到了他们的行为,在我心目中,这些人已成为了污点。朋友们,假文盲就是一颗老鼠屎,你愿意当这个脏点吗?让你的心灵亮起来吧!
假文盲六年级篇四
今天晚上,我在语文教科书第19页看到了一幅漫画。这幅漫画是由我国著名的漫画家华君武爷爷在1984年1月画的。我感慨万千:在社会上居然有这么不讲社会公德的人,而且他们还是满肚子是“墨水”的人。我真希望这个世上的“假文盲”全部消失。
漫画《假文盲》主要讲了:在一个寒冷的傍晚,一个候车处站着四名强壮的男士,还有一名抱着一个不满周岁的婴儿的妇女。那四名男士站在“母子上车处”等车,那里是专门为抱婴的妇女而设的,现在却让他们给占着。第一位男子看上去像一名政府官员,肚子大大的,里面全是“肮脏物”;第二位男子,像一位大老板,戴着墨镜,低着头闭着眼睛;第三位男子,相一名打工仔,矮矮的,戴着一顶鸭舌帽,遮住眼睛;第四位男子,可能是一名医生,戴着口罩,若无其事地站着这一位妇女又累又很无奈地站在一旁,婴儿被冻得哇哇大哭,而他们却穿着厚厚的衣服,双手插在口袋里。这城里的人真的不识字吗?还听不到婴儿的哭声吗?这真是一群“假文盲”。
看到这里,我不禁想到:这些人,真的不识字吗?还是假装看不见呢?他们一肚子都是“墨水”。其中有老板、政府官员、医生、打工仔,难道他们全部都不识字吗?当老板需要比较高的文化;当政府官员更是要有高素质的;打工仔也需要文化;当医生的不识字,又怎样给病人开药呢?他们低着头,不敢正视那个牌子,那是因为不敢看那里的内容,上面写着:“母子上车处”。他们只是为了自己的利益,不为他人着想,只是为了自己的方便,能优先上车并占到座位。他们的心不再是纯洁的,而是肮脏不堪,他们的良心早已被一己私利吞没了。
我看这里,我想到平常的一些生活事例,如:春天到了,公园了长出绿油油的小草,这些小草们都是有生命的,但是我们为了放风筝,玩耍。在它们柔弱的身躯上踩过去,为了走小路,就从草地上踏过,他们也是看不到旁边的警示牌吗?在公共场所是不能吸烟、吐痰。有些人竟随地大小便呢!他们都是一群假文盲!
当今社会的假文盲还真不少呢!希望人人都能将公德,人人献出一点爱,这个世界上的“假文盲”也会从此就消失了。这就是《假文盲》给我的启发。
假文盲六年级篇五
今天,我看了一位著名漫画家华君武漫画——《假文盲》,令我气愤难平。
在寒风呼啸一天,几位穿厚厚实实、虎背熊腰大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见,一位穿着单薄妇女正报着孩子无可奈何地望着假文盲,拿下大汉却对妇女无动于衷,脸不改色,心不跳,心安理得地站着,装作若无其事样子。这些大汉真可耻,真可恶,真缺德!
这些假文盲为了自己利益和方便却扔掉了自己公德心,把道德出卖给了魔鬼,他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己行为而感到羞耻吗?他们不是文盲,而是道德盲目,他们破坏了这个社会公德,破坏了人与人之间和谐。
对这样现象我们不能置之不理了,为了社会风气,请大家从自己做起,做一个有公德心人,不再作假文盲。
假文盲六年级篇六
《假文盲》的画面是:冬天的早晨,凛冽的寒风呼呼的刮着,人们冷得不住的打哆嗦。一位衣着单薄的中年妇女抱着婴儿在车站等车。他手里提了许多东西,怀里的婴儿还在不住的哭。
咦,“母子上车处”怎么被四个大男人占领了?而抱着小孩的妇女却在旁边眼巴巴地望着他们。
看,那四个男人都穿这厚厚的大棉衣。一个挺着肚子,装作看不懂候车室牌子上的字;一个干脆闭上眼;一个睁只眼,闭只眼;一个戴着口罩,把脸转开了。
看完这幅画后,我生气极了。这几个男的是怎么了,我真为有他们这样的男人感到羞耻。难道他们不识字吗?不是!只是为了自己能快点上车,就装为文盲,真可气!真可悲!
假文盲六年级篇七
在一个寒冷的冬天,北风呼啸刺。户外的人不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去,而是躲在标牌后。由于那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来,她好像没看见似的。
这时,又来了一个高大的男人,一看就是一个退休的老战士。突然,妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人,可他无动于衷,一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向。后来又来了一个年轻的小伙子,他干脆把眼睛闭上,当成闭幕养神,接着来了一个带着口罩的人,只露出一双眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上车处”的牌子如此醒目,那么壮汉为什么看不见呢?难道他不认识字吗?不,他们肯定认识字,他们一定是想先上车,先抢一个位子坐罢了,才装成一个个“假文盲”的。
假如每一个人都对提示或警告的标志视而不见,甘愿做一个自私自利的假文盲的话,那么这个世界将会变成一个没有道德,没有礼节的世界;假如每一个人都能够成为一个心底无私,有社会公德的人,我们这个世界将会变的更加美好一些。
假文盲六年级篇八
在一个北风呼啸的寒冬里,一位母亲抱着婴儿,站在公共车站设立的“母子上车处”静静地等候着公共汽车。
这时,从街边的小店中走来一位衣着鲜亮的男子。他穿着一身大棉袄,留着当下十分流行的发型。瞧他那高傲的样子,一看就知道是一位有权有势的大官员。他走到站台附近,刚想去排队,但一见那长长的队伍,就有点儿想打退堂鼓。他想:“找这么排下去,我猴年马月才能做上车呀!咦,有了,我去旁边的“母子上车处”排队,那里人少,这样说不定我还能抢到个好座位呢!”于是他心安理得地站到了“母子上车处。”
过了一会儿,有走来了一位男子。只见他戴着一顶厚厚的帽子,穿着一件毛领大衣,两只手揣在口袋里。他走近站台,看了一眼普通候车处,哪里排着长长的队伍。而旁边的“母子上车处”人却很少。正当他犹豫不决之时,他的目光锁定在“母子上车处”那名男子的身上。他想:“反正已经有没带孩子的人在这里排队了,我排在这里也没什么大不了的嘛。”于是他便理直气壮的站在了“母子上车处”。
一辆辆公共汽车来了又走,那些假文盲终于如愿以偿地抢到了舒服的座位,他们在“抢座比赛”中得了第一,却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。窗外,“母子上车处,”一位妈妈抱着她的孩子站在呼啸的寒风中,一阵北风吹来,“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音,仿佛要唤醒这些假文盲可怜的公德心。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”做为社会一员的我们,应该时刻从小事做起,做一位讲究礼仪、懂得谦让的合格公民。
假文盲六年级篇九
在一个阳光明媚,万里无云的早晨,还有一点点湿润的气息。
在一个车站有一群等车的人,有大家小姐,有工地的农民,有白领,有带有传染病的医生,有中年妇女,也有抱着几个月的婴儿的妇女,很是热闹。
当然在车站也有规定,妇女儿童,老人,职业工人,都有属于他们的车站。
在车站的一旁,立着一块高高的牌子,牌子后面是一个“绿色通道”牌子上面写着:母子上车处。但是,牌子后站的应该是妇女儿童却站的是四个假文盲。第一个穿着一件大衣,手插在两边的兜里,嘴里还哼着一首小曲,看起来很悠闲的样子,但是他不知道,他已经列入了“文盲区”尽管他可能不是文盲。第二个头戴毡帽,闭目养神,身上穿着毛领大衣,手插在裤兜里,脚慢慢抖动着,可能湿润的空气冻着他了吧!他后面的那个人,一脸埋怨,撇着嘴,像和人吵架了似的。一副自以为是,闷闷不乐的样子。下面穿了一件棉袄,一件棉裤,手和前两位一样。第四个人,脸上带着口罩,身上穿的像一个北极熊一样,好像生病了,病恹恹的。牌子后站着一位抱着孩子的母亲,她好像没地方站。
这四个人又不是文盲,那为什么还要站在“母子上车处”就因为两个字“便宜”第一个人可能是这样想的:我没看见,就站一会没什么,反正也没人管。就因为没人管,才要看自己的自觉性。第二个人会想我闭着眼,我看不见。但是同时,眼睛是心灵的窗户,你比上了眼,就等于关上了心灵之窗,关上了良知。第三个人会想:站哪都一样,反正都要上车。你站在了一个不属于你的位置,你会让一个属于他的人没地方站。第四个人会想:我生病了,别找我的事。不要想着自己有特权,每个人都是一样的,平等的。
你们如果都这样想,那就完了,世界将笼罩在自私中。
打消这个念头吧!
同学们!不要为了自己的一己利益而让别人无法享受属于他的利益,不能占有不属于自己的车站。
假文盲六年级篇十
生活中,有一些人愿意当“文盲”,今天我在书上看到了一幅漫画,它的名字叫做《假文盲》。
寒风刺骨的早晨,北风呼呼的吹着。在公交车站牌的旁边,立着一个大牌子,上面写着“母子上车处”几个大字。可是,我们再往下看,四个身强力壮的大男人站在上车通道上。他们一个个若无其事的站在那儿,却把一位抱着婴儿的母亲挤在一旁。
在这四个大男人中,第一个人穿着一件大衣,相貌堂堂,像个有学问的人,可他却摆着一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个帽子,穿着大衣,两只手揣进兜里,眯着眼睛。第三个人穿着一件羽绒服,还穿着一双油亮亮的皮鞋,鼻梁上架着一副大眼镜,打扮的很时髦。第四个人也穿了一件大衣,却戴着口罩。
“母子上车处”是专门为儿童和妇女定制的,体现了关爱妇女儿童的优良品德。但是这些看上去相貌堂堂的人,却拥有如此丑陋的心灵。在生活当中,在大街小巷里,处处都有“假文盲”,如“请不要在公共场合吸烟、大声喧哗”,但有些人,还是自顾自的吸烟、大声吵闹。
请大家行动起来,不做“假文盲”,做一个有素养、有素质的人!给城市的街道添一道亮丽的色彩!
假文盲六年级篇十一
《假文盲》是一幅漫画的题目,里面立着一块牌子母子上车处的牌子,可站在这里候车的却不是母子!其实他们为了优先上车,做一个假文盲而已。
这个候车区,黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”,可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见,眯着眼睛,好像在说:“我只是在这儿等车罢了,我不识字,更不知道这上面写了些什么。”可这些人穿戴整齐,一看就知道是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的站在一旁,一手抱着孩子,一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全,又不是母子,根本不需要这样的照顾!
很显然,华君虎想用这幅漫画来告诉我们:光有知识是不够的,我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根,种树者必养其心”培养一个人必须教养他的思想。有此可见,道德对于一个人来说是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博,没有道德也是没有用的。
其实生活中的假文盲还有很多。比如:公共汽车的照顾专座上坐着的都是年轻人;小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。
这仅仅是一幅简单的漫画,但却反映了当今社会上还存在的一些问题,教会我们要多为别人着想,不要自已为中心。
假文盲六年级篇十二
在一个寒冷的冬天,车站里挤满了人。
车站里有一个特殊通道,通道旁边立着一块牌子,上面写着“母子上车处”五个鲜红的大字。顾名思义,就是母亲和孩子上车的地方。可通道里面站的却是一群身强力壮的男人。而一位抱着孩子的母亲却可怜地站在旁边,心里充满了无奈。
你看,第一个人穿着大衣,像个干部。第二个人穿阗军大衣,戴着军帽,显然是具军人。他闭着眼睛,像是在躲避周围人的目光。第三个人像个知识分子,他身穿羽绒服,脚蹬皮鞋,还戴着一副很大的眼镜。第四个人最可笑,为了防止别人认出他来,还戴了口罩。
难道这些身强力壮的男人真的没看到“母子上车处”这五个鲜红的大字和那位抱着孩子的.母亲吗?他们真的不认识“母子上车处”这几个字吗?不,不是的。他们一定看到了那五个大字和那位抱着孩子的母亲,一定认识“母子上车处”这五个字。可他们为了自己的利益,仍然对那位抱着孩子的母亲无动于衷。
在我们的生活中,这些“假文盲”并不少见。例如:草坪旁边明明有“禁止踩踏”的牌子,可还是有人在上面随意踩踏;水龙头旁明明有“水是生命之源,请节约用水”的牌子,却没有一个人理会正在“哗哗”流水的水龙头。
我们一定要做好宣传工作,提高人们的道德水准,让“假文盲”远离我们的生活吧!
假文盲六年级篇十三
风,像一把无形的利刃,不断地,不断地朝人们的脸狠狠地扎去,我看《假文盲》作文。母子上车处的护栏旁,一位母亲,一位神圣而伟大的母亲,将孩子的脸往自己的怀里慢慢地挪移。她的脸上,不在泛起红光,取而代之的,是苍白消瘦的脸,也许,她没时间吃饭,匆匆忙忙地便抱着孩子来了,希望能早点上车,所以眼里一直闪烁着几分急躁。那个小家伙,在妈妈怀里也不安分,一双眼睛滴溜溜地转动着,是不是瞅瞅,抽出那些等待着上车的叔叔们。
一个人从远处走来,目光在“母子上车处”那几个醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上车处那人山人海的队伍前停留了片刻。长叹一声:“哎,人又那么多,还是得到母子上车处去,否则待会儿就回不了家了。”
他走到那里,完全不理会母子的处境,直接排到了第一。现在,可以清楚地看见他了:花哨的领带,擦得发亮了的皮鞋,手指上,集美闪闪发亮地金戒指,与路边的点点灯光相互辉印,小学六年级作文《我看《假文盲》作文》。一阵寒风吹过,他不自然的缩了缩脖子。啊,真冷!
风,越刮越大,那张印着招工的广告已经被吹得飞起,白白的,好像一只初学飞行的雏鸟,在刺骨寒风里只是一阵微风,就能将它吹得东倒西歪。
将一切的伪装抛弃,我们看到了一颗颗心,不管是年轻的,衰老的,还是健康的,生病的,都是那么真实。那么,请你找回属于自己的那颗心吧!不要让世界上再有假文盲,更不要让世界充满冷漠与无情。
假文盲六年级篇十四
在母子上车处的地方,有几个男人站在那里,旁边有一个抱着孩子的妇女。第一个人眼睛向下看,第二个人闭目养神,第三个第四个人眼睛只关注别的地方,丝毫不去注意牌子上写的“母子上车处”。
或许大家认为他们并没有看见那个牌子,可那有一人高啊,他们打扮得那么得体,一看就不像是不认识字的人,可他们却装作没看见那个牌子,好像那有什么不好的东西。
我有时在想,为什么华君武爷爷要画这幅漫画呢?为什么这幅画会出现在我们的语文课本上呢?一定是因为大家都看到过许多这样的场景,所以他要让做过这类事的人,看到这幅漫画后能够改正,给世人们做一个好榜样。他要让人大家都知道不能再做这样可耻的事。
看了这幅漫画,我希望所有的人都能够遵守社会公德,从我做起,从身边小事做起。乘车时给老弱病残让座,过马路时看红绿灯,上车时先下后上,买东西时自觉排队,不乱扔垃圾,不随地吐痰。让我们有一个和谐、安宁的社会。
假文盲六年级篇十五
这时一位身穿很厚实的强壮男子大摇大摆,没有丝毫愧疚的走到牌子下面,若无其事的看着前面。这时又有三个男子争先恐后的跻在了母子上车处。可是本应该站在那的一对母子却被挤到了一边,只能生气地望着他们。
难道这身强力壮的男子真的是文盲吗?
不是的,不过他们的自私心把他们的道德、爱心给蒙蔽了,变成了道德的文盲,爱心的文盲。
其实这种“假文盲”的现象不仅仅出现在漫画里,在生活中其实也有很多这样的事,比如:在公交车上一般都有一排“爱心席”是为了让那些老弱病残的人坐的。可是有时候车上有站着的老人,坐在“爱心席”上的人却没有一个人让座。还有在公园的草坪上有好多在上面嬉戏的人,他们只顾自己的舒服,全然没有顾及他人的利益。
我们在生活中要做一个有爱心有道德的人,为那些弱者提供方便,为公共利益多出一份力。这样我们这个世界才会更美好。
假文盲六年级篇十六
今天,我看了一位著名漫画家华君武的漫画——《假文盲》,令我气愤难平。
在寒风呼啸的一天,几位穿的厚厚实实、虎背熊腰的大汉旁若无人地在屋子上车处站成一排队“母子上车处”五个大字视而不见,一位穿着单薄的妇女正报着孩子无可奈何地望着假文盲,拿下大汉却对妇女无动于衷,脸不改色,心不跳,心安理得地站着,装作若无其事的样子。这些大汉真可耻,真可恶,真缺德!
这些假文盲为了自己的利益和方便却扔掉了自己的公德心,把道德出卖给了魔鬼,他们不为这样缺乏公德、自私自利、损人利己的行为而感到羞耻吗?他们不是文盲,而是道德盲目,他们破坏了这个社会的公德,破坏了人与人之间的和谐。
对这样的现象我们不能置之不理了,为了社会的风气,请大家从自己做起,做一个有公德心的人,不再作假文盲。
假文盲六年级篇十七
在一个寒冷的冬季,刺骨的寒风无情地吹着大地上的万物。在喧闹的公交车站旁,一位极其消瘦的妇女,抱着一个刚出生不久的婴儿,在寒风中瑟瑟发抖。
这位妇女衣衫单薄,瘦得像一张纸片,寒风像虎爪一样,毫无人性地抓着这位妇女的脸颊,但她手上的孩子却包得结结实实的,正在甜甜地睡着。妇女的眼睛急切地寻找着上车点,她要搭乘这天的最后一班列车,回到老家过年。终于,她看到了一个写着母子上车站的站牌,她急忙加快了步伐,走到那儿,等待公交车的到来。
她站在那儿没多久,四个五大三粗,满脸横肉的人来到这儿,将对他们来说微不足道的`妇女挤到一边。妇女无可奈何,只好看着他们上车。这几个男人故意装作自己不识字,将妇人挤到了一边,自己上了车,这种人实在是没有素质。
在生活中,我也遇到过类似的情况。
一次,由于爸爸出差了,我只能自己坐公交车去上学,那天早上,不知为什么,人很多,位置都没了,我只好拉着吊环。过了一站,上来了一位年迈的老大爷,他饱经风霜的脸上,刻着深深的皱纹,每过一站,当司机刹车时,他都微微皱了一下眉头,而那几个坐在带有爱心专座的座位的年轻人,都装作没看见,我为此感到不平,要是我,一定会给老人让座,更何况爱心专座是为老人、孕妇专门开放的。
在生活中,我们一定要做一个有公德心,有素质,有爱心的人。