通过合理的计划，我们可以更好地规划自己的时间，并在有限的资源下实现最大化的效益。考虑到可能出现的问题和意外情况，要有备用计划和灵活性，做好应对措施。以下是一些成功项目的计划案例，希望能为你的项目提供一些思路和指导。

历史武装工作计划篇一

量建设的方针政策为指导，紧紧围绕市武装部的安排部署，加快“*安增江”的创建步伐，强化落实措施，努力实现民兵、预备役组织结构科学，尤其做好村（居）武装工作考核、民兵应急分队建设、民兵参与群防群治、民兵组织整顿、民兵素质训练、年度征兵任务、“双拥”工作优化等七方面重点工作，具体如下：

制定村（居）年度武装工作重点工作计划，把征兵、民兵整组、义务兵优待金统筹、民兵训练费、民兵干部的配备及待遇等工作列入各村（居）的综合指标考评责任书中，进行跟踪指导与督办落实，年终在开展各村（居）武装工作考评，实行奖优罚劣，提高基层自治组织的武装工作质量。

通过优化选用、审查考核、制度落实、经费保障等方式，公开招聘和发动机关年轻退伍军人成立了28人的民兵应急*分队，完善配备基础设施和物资器材，加强思想教育和技能训练，使民兵应急分队能配合我街做好治安巡逻，抢险救灾等工作，发挥武装工作在社会治安*中的重要力量。

注重科学编制、宣传教育、组织保障，召开民兵整顿工作专题会议，指导驻村部门摸清底数，改进编组方法，编实、编强了民兵队伍，做好重点分队建设，确保民兵应急分队在紧急情况下拉得出、用得上、起作用，有利于执行多样化任务，提高民兵队伍的质量。

以提高军事素质和执行应急任务的能力为目标，抓好基本法规、技能的学习，加大对应付自然灾害、社会突发事件等训练内容的技能培训。同时，有计划地组织演练，安排民兵应急队伍在重大节假日配合*机关完成各种战备执勤任务，理顺指挥及协同关系，保证做到“一旦需要，能拉得出、用得上、听指挥、协同好”。

历史武装工作计划篇二

新的学年马上开始了，为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史学科教学，特制定本计划。

一．指导思想。

以学校计划为指导，着眼于学生的发展，注重弘扬各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注重探究性学习，倡导探索新的教学途径、改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。

二．学生基本情况分析。

初三年级学生的心理、生理处于变化时期，其思想波动幅度大，对于世界历史的学习缺少一定的心理准备。从上学期的学生学习状况来看，大多数学生基础知识掌握比较好，但不同班级的学生在个性、学习风格等方面截然不同。面对新学期学习方式的进一步改革、学习内容的深入，学习任务的加重，加之有些学生学习的自觉性不够，教师应帮助他们正确自身实际，激发学习兴趣，分析其学习情况，制定切实可行的教学方案。

三．教材分析1.教材特点本学期要学习人教版《世界历史》九年级上、下册，复习《中国历史》七年级上册，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，且有许多趣味性较强的课堂知识活动。

2.教材内容。

《世界历史》九年级上册的内容包括：西方文明之源、资本主义时代的曙光、英法美日俄等国的资产阶级革命及资本主义的发展、两次工业革命、国际工人运动与马克思主义的诞生等。

《世界历史》九年级下册的内容包括：国际共产主义运动的发展及挫折、国际关系格局的发展演变、亚非拉美民族独立和解放运动等。

《中国历史》七年级上册的复习内容包括：西周的分封制、春秋战国大变革的时代、秦汉大一统等内容。

3.教材重点、难点。

教材重点在于与历史发展线索相关的重大事件和人物以及经济文化的发展。

教材难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。4.内容分析随着生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代替，从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。

世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。

世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体。在经济全球化推动下，形成了世界各国相互依存又相互竞争的复杂局面。

中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。自夏、商、西周，到春秋、战国，社会发生了剧烈变革。前221年秦兼并六国，实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。

四．教学目标。

通过学习，了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养创新意识以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势，培养运用历史知识分析和解决问题的能力，培养创新能力和自主学习的能力，提高各方面素养。

五．主要措施。

1.细读中考说明、课程标准，进一步分析历年来的中考试题，拓展视野，把握中考脉搏。

2.全面完整的阅读全套教材，理清教材体系安排，找准重点、难点、考点、热点，合理安排教学内容。

4.使学生积极主动参与到课堂教学中，及时巩固所学内容，开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养创新意识。

本学期我担任九年级的历史工作教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、主要工作：

1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。

2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等。

3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。

4、积极参加政史地教研组组织的出谋划策、集思广益的听课、评课活动。

5、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。

6、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如（1）、历史人物访谈。（2）、交流历史学习方法、经验。（3）、历史专题报告会。（4）、观看爱国主义影视片。（5）、学习方法，复习方法指导。（6）、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。

7、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

8、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量。

二、存在的不足。

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

三、教学反思。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

四、今后努力的方向。

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。

历史武装工作计划篇三

根据本学期学校工作计划的要求，要不断更新教育观念，加强教学研究，提高课堂效率，不断提高教育教学水平。

着眼于学生发展，注重弘扬我国各民族优秀文化，重视对学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。应注意引导学生开展探究性学习，倡导教师探索新的教学方式，改进教学方法和手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。

在全面落实基础知识、能力培养和思想教育三大教育目标的前提下，新课程标准教材第一册第二节突出了三点:。

1、减轻学生负担和难度。

2、增加灵感和生动性。

3、培养创新实践能力。

初中生整体水平相近，但缺乏综合归纳能力，部分学生学习目的不明确，缺乏主动学习。而且这些学生正处于长身体，长知识的阶段，每天都在接触社会。他们的一些想法反映了社会现实。但是他们受到年龄和知识的限制，社会歧视能力正在形成。虽然不是定型观念，但也会影响行为。

教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，纠正他们的学习态度。他们应该经常了解和分析学生的心理和思想状况，以便更好地了解。其次，要认真了解学生的知识结构，仔细分析他们的学习情况，找出他们的优缺点，并根据大多数学生的实际情况制定出切实可行的教学计划，同时兼顾两端。我应该从激发学生的学习兴趣开始，让他们在不知不觉中专注于历史课的学习，提高他们的历史成绩。

本教材以隋朝至清初为主要历史发展线索。一共22节课，每节课一个课时。每个单元后有一个活动课，第三个单元后有两个活动课。

第一单元《盛世开放社会》，教材内容的安排，教学活动的设计，都与隋唐时期的“盛世”和“开放”息息相关。“繁荣”和“开放”是反映一个积极社会的两个方面，两者是相同的。

第二单元“经济重心南移与民族关系发展”，其实涉及到两个主题:“民族关系发展”和“经济重心南移”。这里的“民族关系的发展”不仅涉及到民族融合的内容，还反映出民族政权与民族共存的矛盾，这些都对“经济重心南移”产生影响。首先概述了国家政权并存的时代形势，然后分析了经济重心南移的原因，列举了经济重心南移的表现，接着分析了宋朝的社会特征，介绍了元朝统一的出现和民族融合的发展。

在第三单元“统一多民族国家的巩固与社会危机”中，教材总结并结合了与明清相关的五个内容标准。讲述明清时期加强专制统治的主要措施，郑和下西洋、戚继光抗日等史实。，使学生感受到中国人民反对侵略的英勇战斗精神。通过“巩固统一的多民族国家”、“列举清朝设置驻藏大臣、平定大小与卓叛乱等史实”，让学生“了解清朝为加强边疆管辖、维护国家统一所采取的主要措施”。最后，《明清经济发展与闭关锁国》简要描述了闭关锁国的主要表现，并分析了其历史影响。它突出了明清时期中外的矛盾和冲突，也为学生学习中国近代史、理解近代中国为什么被动挨打铺平了道路。

1、在第一册历史教学的基础上，学生应进一步掌握重要的历史事件、历史人物和历史现象，理解重要的历史概念，掌握不同时期的基本特征和发展趋势，了解历史发展的基本线索和规律。

2、在教学过程中特别注重学生能力的培养。注重培养学生的创造性学习能力；对史料的解读、判断和运用能力；培养学生的历史思维能力；培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义分析问题和解决问题的能力。

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，培养适应社会发展需要的公民意识和人文素质。

历史武装工作计划篇四

2017、9新的学期开始了，为了进一步提高教学工作质量，我校历史教研组认真改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，按照市教育局提出的“构建高效课堂”的要求狠抓教学工作，学习应用“学讲计划”的精髓，争取按照教务处的要求开好每一次教研会，组织教师开展各种有益的教学教研，教师之间广泛开展相互听评课活动，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，积极探索符合新课程理念的历史教学自主化教学方法和学习方式。为此，制订本计划：

一、教育教学目标和措施。

1.深层次理解和应用“学讲方式”提高课堂效率，把“讲出来”“教别人”作为课堂教学的重要方式和环节。认真结合“学讲计划”开展“同课异构”活动，落实好课题、授课人，时间等。以“赛课”的形式，发挥专家引领、行政推动的作用，促进教学方式转变。

2、以启发和增强学生学习历史的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。深入钻研新课程标准，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，争取当堂清。

4．以多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。利用课件等多种教具进行辅助教学，采取多种形式和方法力争教学顺利圆满完成；重视理论联系实际；要重视观察和实验，勤动手，勤观察，多提问。

二、教研组计划和日常工作。

1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

组织全组教师认真学习有关历史的有关理论知识，丰富教师的头脑。认真学习历史课程标准和中考考试说明，树立中考意识。开学一月内，认真研读徐州市下发的学讲计划材料，对关构建高效课堂的论文和操作细节认真进行业务学习并作记录。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、充分体现学生的主体地位，以遵循学生认知和发展规律的“学进去”、“讲出来”作为学生的学习要求和学习方式，人格魅力创造和谐课堂，建立和谐的师生关系，面向全体学生进行教学。

3、加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题，由备课组长牵头定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫。

4、积极开展听评课活动，结合学校的赛课时间安排，提前计划落实本教研组的赛课、评课时间。

5、各周教研活动安排。

第1周各组教研组长会议，明确本学期教研活动目标、内容。

布置业务学习的内容、要求2。

历史学科暑期培训内容交流、研讨。

分年级组集体备课。

结合学校的赛课活动安排，进行历史学科赛课、评课活动。4。

进行业务检查，上交作业、业务学习和听课记录。

结合学校的赛课活动安排，做好讲课听课工作。

第8周历史组赛课、评课活动。

结合学校的赛课活动安排，继续做好讲课听课工作。

9—10。

复习迎接期中考试11。

期中考试分析。

分年级组集体备课。

本学年组员之间齐心协力争取历史教学更上一个新台阶。

历史武装工作计划篇五

本学期，我为了适应新学期的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的.实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出计划，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每册书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常外出听课，回来作听课汇报与学习体会。

四、认真布置作业、批改作业，做到精选精练。作业练习有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

历史武装工作计划篇六

我乡武装部根据两地军区和---军分区有关民兵预备役政治工作的指示精神以及---县人民武装部20xx年民兵政治工作的安排部署，紧密结合民兵预备役工作的实际和工作特点，制定了20xx年度政治教育计划，狠抓落实、讲求实效，通过教育，使广大民兵预备役人员的思想政治素质得到提高，达到了预期的效果。

在抓政治教育的过程中，我们始终保持政治工作生命线的地位，把它放在首要的位置，坚持正确的指导思想，不断加强领导，提出新的要求，确保“四个落实”，保证了政治教育的针对性、实效性和有用性。

一、把握正确的指导思想，提供教育精神动力。

20--年上半年，在民兵预备役政治工作上，我们以_思想、_理论和“三个代表”重要思想为指导，以“两个严密关注”为统揽，以落实“两个提供”使命为主线，认真贯彻_关于加强思想政治工作的指示和全军思想政治工作会议精神，深入抓好了军事斗争准备和应付突发事件中的政治工作，大力加强和改进政治教育，正是我们能够正确把握和坚持政治工作的指导思想，从而为广大民兵预备役人员进行政治教育提供了强大的精神动力，激发起了他们学习的积极性和主动性，为顺利进行政治教育奠定了坚实的思想理论基矗。

二、不断加强组织领导，结合实际提出要求。

不断加强对思想政治工作的组织领导，是党管武装的一个重要体现，也是民兵预备役政治建设的核心。为此，我们在抓政治教育的过程中，对武装部所有的干部进行了详细的分工，部长主要负责专武干部的政治教育，副部长负责应急分队人员的学习教育，同时，按照每个专武干部所负责的管理区划分，由负责该管理区的专武干部，以村为单位，对治安分队人员和民兵进行政治学习教育。由于分工比较明确，深入基层现场办公、现场教育，使广大民兵预备役人员的政治教育在科学严密的组织领导下有序进行。除了能够及时加强领导外，我们也结合实际情况，对政治工作不断提出新的要求。首先，结合新疆的特殊情况，正确引导广大民兵预备役人员充分认清新疆，尤其是南疆地区反对_、维护团结稳定斗争的长期性、尖锐性、复杂性，认识加强民兵预备役政治工作的重要性和必要性，进而增强他们参加政治学习教育的自觉性和坚定性。其次，我们紧紧结合新形势、新任务的要求，及时进行各种形势教育，使政治工作紧紧围绕现实的情况展开。

三、确保做到“四个落实”，切实取得良好效果。

(一)、确保时间落实。上半年，在抓政治教育中，我们严格把握时间关，按照计划要求，保证教育时间的落实。专武干部教育时间为8天，民兵应急分队8天，各村治安分队和民兵为12天。由于能够确保时间的落实，使民兵政治教育取得了良好的效果。

(二)、确保人员落实。在教育过程中，我们采取各种各样的方法和措施，增强学习教育的灵活性。对参加学习教育的人员进行严格的管理监督，对凡是没有参加学习的人员，及时进行补课，真正做到教育对象不漏一个，受教育率达到100%。针对乡镇基层的工作实际，采取农忙时间与农闲时间相结合，训练时间与休息时间相结合交叉进行教育，不因工作忙而停顿下来，使所有民兵预备役人员都受到教育。

(三)、确保内容落实。我们按照年初制定的政治教育计划中所确定的学习内容，学习县武装部下发的1——12课政治教育内容，落实了1——6课的学习;在此基础上，又进行了江_“三个代表”重要思想、“5·31”讲话、党的十五届六中全会《决定》等的学习，圆满完成了计划规定的半年学习科目，使所有学习内容落到了实处。

(四)、确保效果落实。我们对于所学的内容，做到每学习完一个内容，考核一个内容，并及时进行月考、季度考和半年考核。上半年，共进行了9次考核，及格率100%、优秀率25%、良好率40%，真正做到了学习教育效果的落实，使广大民兵预备役人员的思想政治素质得到了提高和加强。

在20--年的政治教育工作中，我们仍然坚持政治工作生命线的地位不变，找出上半年政治教育工作的不足和差距，主要是工作协调不够，摆正政治教育和军事训练的关系，处理好抓农业生产与抓武装工作的关系，针对这些问题，力争改正，结合工作实际和现实情况，不断探索政治教育工作的方法和途径，明确政治教育的重点和目的，使思想政治教育始终沿着有利于提高广大民兵预备役人员的思想政治素质和增强其政治敏锐性、政治鉴别力，以及提高其维稳能力而开展。

历史武装工作计划篇七

为了进一步搞好今年的武装工作，经乡党委会议研究，对2011年武装工作安排如下：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照两级军区和军分区党委扩大会议精神，围绕提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务能力，大力弘杨延安精神，按照抓学习、强素质，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓建设、促发展的思路，努力谋求创新发展，不断推动全面建设再上新台阶。

二、深入开展学习实践科学发展观活动。

坚持把学习实践科学发展观作为首要的政治任务，作为贯穿全年工作的主线，围绕“学习实践求深入，科学发展谋突出，应急应战见实效”这个主题，结合我乡学习实践活动的实施，着力突破难题，突出实践特色，务求实效。组织民兵预备役人员开展“我与共和国同行”主题教育，进一步增军魂意识，宗旨意识，使命意识。

三、认真做好年度征兵工作。

在总结去年征兵的基础上，积极探索适应征接兵制度改革，做好预征对象摸底调查工作，排除内外干扰，杜绝人情风，坚持质量标准，确保把最优秀的青年送到部队。

四、加大“双拥”工作力度。

广泛开展“热爱延安、宣传延安、奉献延安”活动充分利用各种时机组织民兵预备役进行双拥传统和纪律教育，积极协调地方党委，想方设法为军烈属办实事，解难题，认真做好拥军优属和维权工作，进一步密切军政军民关系，切实解决现役军人家属实际困难，使他们能够安心服役，报销祖国。

五、努力提高民兵预备役部队应急应战能力。

扎实抓好民兵整组和训练工作。重点抓好应急分队，专业技术分队和对口专业分队训练，要积极组织民兵分队进行维稳反恐，科技支前和抢险救灾的训练，不断提高遂行任务能力。要切实搞好国防潜力调研成果的巩固和深化，不断加强民兵参战支前，勤务保障、城市防空、反恐维稳，抢险救灾的骨干队伍建设，确保关键时刻联得上，拉得出，用得上，为我区建设和构建和谐社会做贡献。

历史武装工作计划篇八

推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力，提高教学质量。历史课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，教师应根据学生的年龄特征，课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能有实际成效。

二、基本情况。

1.夯实基础，培养学生能力。

概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。

2.以问题教学为先导，提高学生的思维品质每一堂课提出的问题必须从教学目标的分类开始，由浅入深，思维有易到难，从思维的广度、深度到灵活度螺旋上升。

3.以课改的理念作指导，对新教材进行摸索。

结合课标，对课本进行逐课、逐单元、逐册的全面复习，理清基本线索，突出重点、难点，挖掘隐形知识，力求规范准确。不把复习课上成新课，复习不是简单知识的重复，而是找出基本线索和主要内容，理清史实和知识点，注意整体把握，对主干知识进行梳理、归纳、总结，建构历史知识框架，内容形成一个网络，让学生做好笔记。板书上采取表格、纲要、图示等板书形式，给学生形成完整的概念，特别是一些课标有要求，教材中没有的，一定要让学生整理到书中或笔记上。

4链接中考。

结合近三年中考试题，找出每节课复习内容在近三年中考中所出试题的分数、题型、原题，在复习时结合复习内容对学生进行检测考核。让学生提前体验中考，感受中考。

5.对课型进行研究，认真学习课改理论，学习思维导图，并用于指导自己的教学实践。

四、方法指导。

经过第一轮复习，在学生熟练掌握基础知识的前提下，注重历史基本线索的梳理。在学生熟练掌握基础知识的前提下，注重历史基本线索的梳理，历史阶段特征的概括，历史重要理论的归纳。将前后相关的内容进行比较分析，构建完整的历史知识结构。专题复习，要打破教材的局限性，打破时空的分界，实现知识的重组，把局部零散的知识整合成整体系统的知识。专题宜小不宜大，复习时注重知识的点、线、面、体，注重整体把握，点在基础复习时已很详细了，专题复习时不必细究，线、面、体一定要理清，要把复习的知识点串起来，形成一个整体，如复习日本明治维新，可与中国的戊戌变法，欧美的资产阶级国家改革进行比较，加强历史的纵横联系，做到触类旁通、举一反三。

对于每轮复习中的测试试题，对学生共同存在的问题进行讲评，重点放在答题的范围，答题的思路，出题的意图，考查能力的层次，注重培养学生的审题、解题能力，学会理清答题思路和方法，在审题过程中，指导学生审题型和要求，审关键词，审时空范围，答案做到答要点，简洁精练，不拖泥带水，书写工整。

历史武装工作计划篇九

按县人武部和镇党委的指示精神，结合我镇的具体情况，为圆满的完成县部交给的各项任务，使今年的民兵预备役工作打好基础，结合我镇实际，重点抓好以下几项工作。

一、加强民兵政治思想教育组织民兵搞好季课教育，以连为单位，每季一次，每次四小时，保证全年十六小时，受教育的基干民兵达95以上，普通民兵大90以上，做到有签卷有记录。

二、搞好科普之冬活动。

利用冬闲时间组织民兵搞好科技培训活动，引导民兵发展绿色农业，精品农业及创办农副产品精深加工企业工程，为农业增产、农民增收创造条件。

三、深入开展扶贫帮困活动。

全镇六个，民兵连组成六个扶贫小组，负责本单位的困难户帮扶。同时开展好“一帮一”活动，搞好科学种田，力争年底全镇脱贫50户，三年脱贫一个村。

四、抓好民兵整组和训练。

全镇的民兵整组工作要在4月末结束，搞好调查摸底，对入队人员进行培训，配齐民兵干部，完善各种制度。

按县部要求，搞好军事训练，做到保证人员，时间、内容、质量四落实。从而完成训练任务。

五、充分发民兵生力军作用，以点带面，全面发展。

1、认真抓好民兵“六个”活动，镇武装部在原来的基础上，以长财综合养殖为龙头，抓好基地建设，以点带面，由小打小闹向规模型发展。

2、今年我们要组织民兵开展文明村达标活动，对柞树村六屯进行改造。依山村升级达标，把“创业标兵”做为新形势下推动民兵参建的重大举措，动员民兵预备役人员广泛参与。

六、抓好治安联防队和民兵预备役应急分队建设，为创建平安通河做贡献。

各村民兵连要组建好治安联防队，做到十户联防，充分发挥联防队的作用，为创稳定的社会治安，平安的生活环境做出应有的贡献。

同时各村要组建好30—50人民兵应急分队建设，如急、难、危、重任务，做到召之能来、来之能战、战之能胜。

七、民兵连正规化建设。

今年重点抓好柞树村民兵连、依山村民兵连上规划建设，达到“三册一盒三上墙”。

八、搞好兵役登记，抓好征兵工作。

兵役登记要做到深入基层，提前动手，坚决做到不漏登、不重登、不错登。征兵工作是一项最艰巨的工作，为将此项工作真正落实好，一要加大宣传力度，做到家喻户晓，二要搞好初检、初审，为部队输送优秀人才。

以上是今年的重点工作任务，我们要按要求逐项组织实施，使全镇的武装工作有一个更新的起色，为镇域经济发展做贡献。

历史武装工作计划篇十

历史必修3的学习内容分为三个方面：第一，中国古代、近代和现代思想发展及其特点；第二，西方近代思想；第三，古今中外的科学技术、文学艺术。这些内容对学生是难点。

2、学生情况分析。

高二文科班学生大多能主动学习历史；但也有一些学生没明确自己的选科后的学习目标，历史学习能力的欠缺，学习态度不端正。

具体措施：

本学期以教学内容培养历史学习的基本方法和能力：阅读教材及做标注，笔记的规范，教材标注与笔记之间关系的掌握，作业格式的规范，审题能力的训练，问题探究兴趣的增强，提高历史思维能力。

第一周：开学、抗日胜利70周年纪念。

第二周：第1、2、课；讲评作业。

第三周：第3、4课；讲评作业。

第四周：第5、6课；讲评作业。

第五周：第7、课。

第六周：第8课；讲评作业；

第七周：第9、10、11课。

第八周：第12、13、14课。

第九周：第15课；讲评作业。

第十周：期中考试。

第十一周：第16、17、18课。

第十二周：第19、20、21课。

第十三周：第22、23、24课。

第十四周：选修1第一单元。

第十五周：选修1第二单元。

第十六周：选修1第三单元。

第十七周：选修1第四单元。

第十八周：复习必修1、必修3。

第十九周：复习必修1、必修3。

第二十周：期末考试。

教学目标。

新授课历史必修3（思想文化发展史）；复习必修1（政治文明史）。

情况分析。

历史必修3的学习内容分为三个方面：第一，中国古代、近代和现代思想发展及其特点；第二，西方近代思想；第三，古今中外的科学技术、文学艺术。这些内容对学生是难点。

2、学生情况分析。

高二必修班学生面临小高考测试，学生对自己的要求层次差异大。

具体措施：

必修3教学内容按20xx年历史小高考测试说明进行教学，培养学生学习历史的基本方法；分析解决问题的能力；培养提高学生的历史意识和人文素养，提高历史思维能力。

第一周：纪念抗战胜利70周年。

第二周：第1、2课。

第三周：第3、4课；

第四周：第5、6课；

第五周：第7课；

第六周：第8课。

第七周：第9、10课。

第八周：第11、12、13课。

第九周：第14课。

第十周：期中考试。

第十一周：第15、16课。

第十二周：第17、18、19课。

第十三周：第20、21、22课。

第十四周：第23、24课。

第十五周：复习必修1第一单元1、2课。

第十六周：复习必修1第一单元3、4课。

第十七周：复习必修1第二单元5、6课。

第十八周：复习必修1第三单元7、8课。

第十九周：复习必修1第三单元；第四单元9、10课。

第二十周：期末考试。

历史武装工作计划篇十一

**年1—6月份，**街道武装在上级军事机关的领导下，在**街道党工委、办事处关心和支持下。各项工作稳步推进，实现了年前的既定工作目标。圆满完成上半年的各项工作任务，具体工作如下：

一、积极参加学习培训，提高专武干部的业务技能和素质。

**年元月4日组织参加**市军分区为期12天的专武干部培训。集中培训了征兵、整组、国防动员、情报信息等业务知识。并且实行军事化管理，进行队列、56式半自动步枪、战术等军事技能、军事理论等考核。在两项考核中，最终**街道武装部取得军事理论第一名，队列考核第二名，军事综合考评总分第一名的好成绩，为涡阳县人武部在全市总分第一名做出了巨大的贡献。受到市县两级军事机关的充分肯定。

二、认真开展征兵宣传，深入辖区基层单位进行兵役登记，做到“一季征兵，全年准备”。

2月11日正值中国传统节日元宵节。**街道武装部联合文化站，组织刘楼高跷队参加县红红火火闹元宵民俗民舞活动。发征兵宣传千余份，涡阳新闻进行报道，宣传图片被《中国国防报》头版刊登，受到县人武部、县委宣传部的肯定和表扬。真正做到了利用节假日等重大活动宣传征兵等武装工作。做到一季征兵，全年准备，与此同时，县人武部安排进行兵役登记工作。**街道武装部及时召开全镇民兵营长会议，进行兵役登记培训，组织6人兵役登记小组，深入到包括经开区在内的18社区行政村进行兵役登记，共登记18-22周岁适龄青年3156名，在全县提起完成兵役登记工作，受到县人武部首长的高度称赞。

三积极参与秸秆禁烧、双拥工作，为地方保驾护航。

**街道武装部在街道党工委、办事处的领导下，按照县委县政府，县人武部的安排，成立了30人民兵应急分队，分包在辖区内七个社区村，为实现不着一处火，不冒一处烟目标做出了应有贡献。为争创省文明城市，迎接省双拥办检查，街道成立了双拥工作领导小组，完善各项资料，健全各项制度，制作10个双拥公益广告牌，并与涡阳创维集团联合为街道所有复退军人、现役军人家属送家电优惠质量万里行活动，组织69户家庭参加创维集团家电展销，给军烈属家庭带来近30万元的家电优惠，受到涡阳县政府、县人武部、县双拥办、以及当地群众、集团厂家的一直好评，取得了精神文明、物质文明双丰收，达到了活动的预期目的。

四、狠抓主业推进，高标准完成民兵整组工作。

4月份以来，根据市县两级军事机关的安排，按照工作时间节点，认真组织召开民兵营长例会，传达布置民兵整组工作，加大宣传力度，拉横幅十余条，按照兵民整组程序，进行有序推进，完善各种资料，表格的登记与统计，深入社区村厂矿企业，进行国防潜力动员调查，进学校、工厂进行摸底排查，为新入队的基干民兵举行入队仪式，带领40名基干民兵应急分队，接受县人武部的检查和点验，在民兵整组考核取得第二名的好成绩，实现街道各项工作都要在全县进前列的目标和要求。

以上是对**年武装工作的总结和回顾，虽然取得一些成绩，但也存在一定不足，主要有：

一征兵宣传还没有逐庄逐户进行宣传。

二兵役登记存在漏登错登现象。

三双拥活动开展还不够多，工作还不扎实有效。

四带领民兵参与地方经济建设还比较少，作用发挥不够大。

**街道武装部将巩固成绩，克服不足，圆满完成县武装部、**街道办事处交赋的各项工作和任务。

历史武装工作计划篇十二

**年上半年来，**街道武装部在党工委的正确领导下，在上级军事部门的大力支持下，基本实现了时间过半、任务过半的预期目标，圆满完成了各项工作任务，现将半年来的工作情况汇报如下：

一、坚持党委议军制度，增强责任感、使命感。

今年，街道党工委高度重视武装工作，始终坚持党委议军制度、武委会例会制度，并及时保障供给，上半年召开了专题党委会研究探讨**年武装工作的新思路、新方法，布置了上半年工作任务，制定并修改武装工作各种方案预案，为圆满完成全年工作任务奠定了基础，使我街道的党管武装工作走上了制度化、规范化的道路。

二、明确任务、落实责任，完成民兵队伍的合理编组。

今年的3月中旬，我们以民兵担负的任务为牵引，围绕战场及经济建设需要，本着“有利于领导、有利于提高质量、有利于开展活动、有利于执行任务、有利于平衡负担”的原则，优化结构、合理编组。首先，我们召开了基层民兵干部会议，落实了编组任务，将全街道10个村(社区)普通民兵科学合理地编为5个连，15个排。配备了40名军事素质优良、政治素质合格的基层民兵应急队伍,参加为期十二天县武装部组织的全县基干民兵队伍集训，参加了街道组织的抢险、火灾、地质灾害等演练，担负着排除全街道急难险重事故的重要任务，为我街道的经济建设及武装部参建工作，提供了有力保障。

三、注重使用，充分发挥民兵组织的优势。

今年初，在武委会例会上，街道武装部成立了“青年民兵之家”，落实“一排帮一户，一连带一村”的建设小康村活动，充分发挥青年人思想活跃、意识超前、精力充沛的优势，将“青年民兵之家”开辟成“科技致富、信息兴农”的学习教育园地，为深化农村改革，振兴农村经济，建设小康社会创造了有利条件。

四、发挥民兵整体优势，参建工作初见成效。

今年初，在街道党工委、办事处的号召下，3月末我街道掀起了“干群携手植树造林，全民共建美好家园”的绿化造林热潮，我们在民兵队伍中开展了广泛的宣传培训活动，号召他们要在完成这次造林任务中，保证数量和质量，发挥排头兵的作用，各基层民兵组织要能拉得出、用得上、挑重担、当尖兵，圆满完成党委、政府下达的绿化造林任务。截止3月末共完成造林任务2200余珠。

防汛防火，人人有责，今年一进入高度警醒的防火和防汛期，我们就在应急分队及民兵队伍中拉响了警报，高度警惕着危急情况的发生，积极配合水利、林业、公安、消防等部门，充分发挥助手作用，做到“召之即来、来之能战、战之能胜”，截止6月末，协助八堡乡灭火1起。

民拥军军民团结一家亲共创“双拥”14人、退伍士官10人，且各类退伍安置经费均开始启动发放在退伍安置工作中，我们积极与民政部门进行协商，同时与用人单位加强联系，与有就业意向的退伍人员进行沟通，努力为用人单位输送素质好的退役人员，同时为优秀退役人员推荐好的用人单位。2、优待抚恤工作。今年来，我街道有优抚对象104人。其中军烈属1人，现役军官家属5人，义务兵家属18户，参战退役人员68人，革命伤残军人9人，退休老退伍军人16人。目前各类优抚经费都按时、足额发放到位。

六、下半年的工作打算。

1、继续做好全街道初高中新生入学前的军事训练工作，为增强青少年体质，强化中学生国防意识，做出表率，当好榜样。

2、完成适龄青年的兵役登记及征兵工作，为国家提供军事合格、思想进步的优秀兵源。

3、完善民兵连部正规化建设，使全街道民兵连基础建设工作全部达标。

总之，今年上半年的工作基本完成了预计任务，取得了较好成绩，尤其在精神文明建设及参建活动中，得到了街道党工委、办事处的肯定和好评，但在总结成绩的同时，也要看到不足，切实改进作风，真抓实干，将下半年的工作真正落到实处，努力使我街道的武装工作再上一个新台阶。

【篇三】。

**街道党委、办事处按照市委、市政府的工作部署，坚持“三个围绕”(围绕“千项基础性工作”、围绕社区便民服务、围绕基层党组织建设)，统筹兼顾，突出重点，扎实推进，成效显著。

一、围绕“千项基础性工作”，聚力闯关。

喜乐元宵”志愿活动、“不忘初心牢记使命”缅怀革命先烈主题活动、“关爱中老年健康专家义诊进社区”、“文明之花”教育进校园、法律援助进行社区、“活力、健康、和谐、文明”--**街道第三届趣味运动会、“知民俗传家风庆端午”主题活动等多姿多彩的群众性精神文明创建活动50余次，对文明城市进行广泛宣传，并积极倡导居民加入创建文明城市的队伍。同时，发放《文明停车温馨提示》、开展文明出行劝导志愿服务等创城活动。

创模工作，完成对辖区内河道、铁路、公路、废品收购站、加油站垃圾及市区厕所脏乱差排查工作;按《黄骅市机井专项检查整治行动工作方案》要求，逐一排查辖区内机井,认真填报机井统计汇总表;以网格为单位，对辖区内散乱污企业进行重新排查，细致摸排，不留死角;进行集中供热小区供热节能情况调查;组织污染源普查员培训，不遗余力、不打折扣完成辖区污染源普查工作。

创卫工作，全面开展环境卫生提升工作，13个社区根据实际情况，细化网格划分，45个网格落实包保责任，把卫生清理整治任务细化分解到每条背街小巷、每个小区、每个单元，建立起全覆盖、无缝隙的责任管理体系，整个辖区不留死角，不留空白，网格员做到每日巡查2次，确保小区垃圾日清日结;将小广告清理工作与网格员巡查工作相结合，及时发现并清理公交站点、路灯杆、道路指示牌、墙体等设施上的小广告。同时，采取疏堵结合的方法，在小区楼道内设置了一批张贴栏，规范小广告张贴行为。

创园工作，积极探索创园长效机制，巩固创建成果，按照创建国家园林城市的部署要求，坚持因地制宜、宜树则树、宜乔则乔的原则，及时见缝插绿，实现了13个社区绿化全覆盖。

社区建设，加快居委会达标升级。整合优化社区资源，以办公面积达标为出发点，不断完善居委会功能区划分，提升办公和服务环境;完善社区人员管理，优化社区工作人员和网格员管理考评办法，健全考评机制。不定期组织社区培训，提高社区工作人员工作能力和服务能力，组织街道精干力量到山东东营参观，开阔视野，学习社区建设先进经验;加紧大数据信息采集和录入进度，完善大数据平台信息，及时处理和反馈平台派件;开展第二届朗读节活动，以“传承好家训，颂扬好家风”为主题，在社区广泛征集并经微信公众平台发布4期优秀朗读作品。

二、围绕社区便民服务，聚焦民生。

(一)民生工作，零距离。

民政工作，对辖区低保家庭进行入户调查、动态管理，新增上报审批低保14户，停保4户;办理养老保险新参到龄7人、高龄补贴16人，大病救助1人，贫困助学3人、困难家庭临时救助6人、参战优抚对象三难资金审批1人;办理残疾人护理补贴15个，生活补贴5个;完成企业退休验证1134人;统计和发放光荣牌总计500余人。计生工作，办理一胎准生证29个，二胎准生证43个，独生子女光荣证16个;协助卫计局慰问困难流动人口家庭3户;录入出生信息80余条，向两户家庭发放特殊计生家庭联系卡;发放计生用品2箱。统计工作，完成非企业单位财务状况表上报以及现代服务业6家企业联网直报工作;对新增50家企业进行调查核实，并完成23家新增企业填表录入工作;对辖区内28家企业补充相关信息并录入上传，并完成新增29家企业填表录入。食安工作，对食品药品协管员开展培训2次，组织开展食品安全专项整治行动，食品药品协管员对辖区内食品相关行业巡查1000余次，食品安全网格化手机app上传巡查结果500余次，在辖区内发放宣传材料700余份，办理食品小摊点备案卡99张。武装工作，对适龄青年进行兵役登记核验416人，新登记适龄青年123人;成立**街道民兵排，并组织民兵参加为期9天的民兵训练。消防工作，推进消防进社区，开展消防安全网格化巡查，举行消防安全知识讲座。

(二)防汛应急，全天候。

雨季来临前，制定了《**街道办事处防汛预案》，组织排查老旧危房，排查独居老人，组建抢险队伍，储备防汛物资，确定转移地点;暴风雨日，街道班子成员、社区主任都24小时在社区值守，查雨情、访民意，搞强排，确保辖区人民群众生命财产安全。

(三)综合治理，常态化。

建立法律顾问服务群，实现法律咨询快捷化、便利化;以4月普法宣传月及世界法律日为契机，线上线下多方式融合互动，发放宣传资料20__余份，解答法律咨询100余人，增强了人们的法律意识和法制观念;成立“扫黑除恶”专项斗争领导小组，对辖区内涉黑涉恶线索进行摸排，并发放《防范非法集资宣传海报》《张贴记录单》《扫黑除恶专项斗争》通告共320份;对重症精神病患者进行摸底排查，并做好相关档案;接收人员2人,解除2人，并组织人员进行劳动、学习教育共12次;对辖区内罂粟种植进行地毯式排查，对居民讲解的危害，并发放宣传资料300余份。

三、围绕基层党组织建设，聚气凝神。

一是加强学习制度建设。做到学习年有计划、月有安排，学习有考勤、人人有笔记，积极搭建学习的平台，准确把握学习方向，组织机关工作人员开展“理论夜读”活动，深入了解党和国家最新方针政策;社区党支部充分利用“胡同论坛”平台，积极开展十九大精神进社区活动，把十九大好声音带到居民的家门口和心坎里。二是加强党的组织建设。积极开展社区“两委”换届前期准备工作，做好换届政策宣传，细致进行党员底数摸排，认真物色“两委”班子合适人选，为社区“两委”换届选举顺利开展打下坚实基础;进一步推进党建机制创新工作，积极开展“主题党日”活动，增强**街道党组织的凝聚力创造力，严格党内组织生活，落实党支部"三会一课"等制度，切实抓好对党员的教育管理;以“胡同论坛”为载体，完善社区党支部引领下的居民协商议事机制。三是加强党风廉政建设。建设责任制的自觉性和主动性，落实"一岗双责"，管好责任人，坚持"谁主管、谁负责"的原则。运用上级通报案件对**街道党员同志进行了警示提醒，引导**街道党员干部知廉、倡廉、守廉，自觉抵制“四风”。严格执行廉洁自律规定，积极开展“一问责八清理”专项活动，坚决杜绝顶风违规违纪行为，以铁的纪律保证**街道风清气正。

**年上半年，**街道各项工作均取得了一定的成绩，但与市委市政府的要求还有一定差距，下半年，我街道将在市委、市政府的正确领导下，埋头苦干，强力攻坚，扎实继续一如既往地推进各项工作。

一是继续推进“四城同创”工作。按照政府环境保护工作部署，稳步推进各项创模工作;丰富创文活动，加强创文档案整理，积极推进文明城的创建步伐;建立创卫长效机制，巩固创建成果;结合创园要求，做好秋冬季绿化工作;。

二是继续做好各项社区建设工作。积极开展社区活动，提升社区管理服务水平，切实拉近与社区群众的距离。结合平安社区、环保示范社区、园林式小区、文明社区达标评比，创建信誉楼社区等6个生态宜居、生活便捷、管理有序、文明和谐的品质社区。

三是继续做好基层党建工作。继续推进“创星晋级”活动开展，打造视光眼科医院、耀华商厦等非公党建典型，以“胡同论坛”为载体，完善社区党支部引领下的居民协商议事机制，顺利完成社区“两委”换届工作。

四是继续做好各项民生工作，确保居民好办事，为居民办好事。

历史武装工作计划篇十三

截止到20xx年为止，翔安的整转已基本完成。公司认真贯彻落实省、市公司的经营决策和工作部署，敢于担当、主动作为、创新克难、勇争一流，认真抓好班子建设、队伍建设、制度建设、作风建设，明晰工作思路，明确工作目标，突出工作重点，为增加公司的业务完成量，确保公司安全生产，公司领导下达了新任务，重点抓住公司工作安全和路演安排。我们要认真贯彻落实上级领导安排，着重做好以下几方面工作。

1、多次召开全体员工的会议部署安全管理工作，进一步加强安全播出和安全传输工作，建立落实各项安全规章制度。提高员工政治思想工作，进一步认识安全工作的重要性，并在思想上做到实处。同时领导加强监督力度，进行实时监视，出现问题及时处理，做到措施落实。

2、目前公司总体上安全生产运作良好稳定，但也存在不少问题。因此要切实提高公司安全生产的力度，将责任逐级落实到各个部门、各个员工，在自己责任范围内定期开展安全工作检查，抓好落实安全工作制度。

拓展思路寻找新的业务增值方法，积极开展路演，主动出击，通过现场演示的方法，引起目标人群的关注。

1、路演内容安排

a、宣传单页。在全市范围内发放宣传单页，让所有的民众知道我们

的产品

b、陈列。在销售点周围或民众活动区进行产品陈列，让消费者直接面对产品，把产品信息更多的传递给消费者。

2、路演注意事项

a、内容真实有效，推销时间点尽量集中，时间长尽量缩短。

b、实现规划，按计划执行，现场设备齐全，工作人员必须持牌上岗并且服装整洁统一，产品补充及时，防止出现断货现象。

c、工作人员集中组织培训。 xxx

历史武装工作计划篇十四

以我校教学计划为指导，落实推进洋思杜郎口教学改革经验，形成先进的课程结构和综合的教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

教学内容是《中国历史》第四册，内容是中国现代史部分从中华人民共和国成立到社会主义时期的建设成就与文化。共24个课时。中国史线索繁琐，所以主要是要将历史线索向学生讲解清楚。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

教学内容以应对中考为主。包括中国近现代史部分的.（一）（二）（三）（四）（五）（六）版块；世界近代史部分的全部版块；世界现代史部分的（一）（二）（三）（四）（五）（七）（八）本届学生属于课程改革的年级，使用的是《世界历史（人教版）》，与以前的教材相比，内容繁多，线索不明晰。新教材最显著的特点是体现以学生为主题，充分发挥学生学习的主动性，培养学生的创新精神，更加侧重于资本主义的发展史。

八年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。另外，八年的学生从道德的养成上来讲，是一个世界观、人生观、价值观的重要的形成时期，在这一个时期内的教学任务，从情感、态度、价值观这个层面上来讲，是一个培养爱国主义，形成正确的价值取向，进而形成正确的人生观和价值观念，完成教育教学中至关重要的环节。

九年级历史：今年执教面对的是初三两个班级的学生，初步了解初中老师知道由于在中考中分数所占比重不大，又由于是文科，学生的重视程度不够，所以成绩不理想。初三学生的心理、生理处于变化时期，其思想波动幅度大，对于学习历史学科的兴趣不高，缺少一定的积极性和向学性，需要老师动脑采取方法培养学生的学习兴趣，培养学生养成良好的学习行为习惯。另外，教材所述知识为世界历史，内容宽泛并有时间的跨度，有有考的任务，所以在动员学生思想方面，促使其认识学习的重要性和紧迫性。从上学期末考试的情况来看，这些学生的成绩普遍偏低。对八年、九年的历史还没有形成整体的清晰的认识，这对以后的教育教学工作提出了挑战，也对教师的水平提出了更高的要求：如何在较短的、有限的时间内，提高学生对于历史学科的兴趣。教师有责任帮助他们正确认识历史，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。

历史武装工作计划篇十五

尊敬的各位首长、同志们：

你们好！首先我代表互贸区党委、管委会对各位首长们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位首长对我区基层武装工作的关心和支持。根据市人武部的要求，现就我区的基层武装工作情况汇报如下，不足之处请首长和同志们批评指正：

一、基本情况。

5.6万人，共有2个办事处，6个社区。全区设武装部1个，通过今年的整组，组建了民兵应急分队一个，共有民兵28人。互市贸易区现已成为满洲里市提升对外开放格局的重要区域。其功能主要以边民贸易、金融服务、旅游观光购物、餐饮娱乐为主。

今年以来，在党委、管委会的正确领导下，在市人武部的关怀指导下，遵照各项工作标准和要求，认真落实了基层武装工作正规化建设标准，同时紧密结合了我区特点，以促进市场经济发展为中心，以加强民兵基本建设为重点，认真贯彻落实上级各项指示精神，进一步提高民兵预备役人员素质，强化民兵作用，努力探索做好区武装工作的新途径，较好地完成了上级赋予的各项工作任务，有力地促进了基层武装工作再上新台阶。

1、基层武装部建设规范化。

今年年初我区武装部按照市武装部议军会议要求，根据区党委、管委会工作部署，针对我区武装部建设和发展实际需要，发挥优势创特色的工作作风加强了应急分队建设，制定了各种方案和预防措施，全部资料从新整理、归类，实现了档案资料规范化、内容系统化、保管细致化、民兵活动整体化。

2、及时整组、精干队伍。

按照市武装部通知精神和上级关于做好新时期民兵组织建设有关要求，区武装部按照今年的工作部署，完成了民兵整组工作，按照市武装部的要求组建了一个民兵应急分队，下设三个班，通过政治审查，圆满完成了出入转队工作，整组后对民兵进行了系统的教育，主要传达了上级文件内容和精神，学习了《国防法》、《兵役法》和预备役义务的有关知识，经过学习教育，达到了官兵相识，实现了布局合理，结构优化。

3、军事训练。

干部参加了呼伦贝尔军分区组织的基层专武干部集训，通过这次集训提高了我区专武干部的业务水平，为以后的工作打下良好的基础。

4、政治教育。

贯彻各级党委部署的《公民道德实施纲要》的学习，结合四课教育、华北民兵内容为主体，在全体民兵、预备役人员及机关全体职工中，开展了全民国防教育为主题网络知识竞赛，有效的提高了他们的政治素质与思想觉悟，增强了国防观念。

5、参见工作及生态环境建设。

发挥民兵组织的职能，体现预备役性质，根据市武装部指示精神和我区国防动员委员会要求，及时成立了以预备役、民兵为骨干的抢险救灾、维护稳定、义务消防队，按照我辖区不同时期的中心任务，制定了参建工作方案，提出了具体的参建工作内容和要求。

按照党委管委会部署，我区武装部、群工部承担全区双拥工作的组织任务，巩固全区双拥共建单位的共建关系，制定了军警民共建公约，根据辖区军政建设需要，八一期间我区党委、管委会领导对辖区的边防部队、边防检查站、消防队等14家驻区部队进行了热情的慰问，带去了我区党政领导对子弟兵的关心与支持，有利地激发了全体指战员的戍边固防热情，同时也圆满完成了市武装部、市双拥办规定的双拥任务。

在以后的工作中，我们将发扬成绩，克服困难，抓住重点，突破难点，在上级军事机关和区党委、管委会的正确领导下，进一步增强改革意识，认真落实科学发展观，抓住问题实质，有针对性地开展好武装工作，使我区的基层武装工作继续走在全市的前列。

历史武装工作计划篇十六

今年，我部将紧紧围绕深入学习贯彻党的十八大和军分区xx县人武部的指示精神，着眼应急应战需要，狠抓各项工作落实，努力加强武装工作和各村民兵营建设，使武装工作再上一个新台阶。

一、始终坚持党管武装，保证民兵预备役组织政治合格。坚持议武管武制度化，经费保障规范化，检查指导经常化，工作有计划，会议有记录，活动有讲评，有序开展武装工作。在组织好民兵政治教育的基础上，采取灵活多样的形式，在机关、学校、工厂组织开展形势战备教育，探索全民国防教育，努力强化社会国防意识。

二、不断提高遂行任务能力，为龙华发展服务。按照“平时服务、急时应急、战时应战”的要求，搞好民兵预备役组织整顿；围绕“召之即来、来之能战、战之能胜”的目标，有计划组织民兵预备役人员参加各专业训练，指导民兵积极参加农业生产、特色种植养殖、抢险救灾、扶贫帮困、维护稳定和树新风、公民思想道德建设等活动。不断加强民兵预备役队伍能力建设，随时准备遂行森林扑火、防汛及突发任务。

三、完成征兵任务，努力为部队输送优秀兵员。扎实开展兵役登记，做到适龄青年底数清、入伍态度清；利用各种时机，加大征兵宣传，向家长、适龄青年讲清征兵条件、部队待遇及好男儿志在四方的道理，激发青年当兵报国热忱；采取针对性入户座谈形式，早联系、早发动，主动联系在外打工及就学的适龄青年，周密组织体检政审等征兵工作，完成年度征兵任务。

四、做好双拥工作，不断优化武装工作环境。把关心现役军属、退伍安置、伤残生活困难军人作为双拥工作重点，加强与退伍军人交流和联系，积极探索就业优先、政策兑现和体现关怀等工作推动机制，提高军属认同感，强化关心国防、支持国防、当兵光荣的社会氛围，促进武装工作良性发展。

五、配合镇党委政府抓好中心工作。在扎实做好武装工作的同时，我们将积极配合镇委、镇政府，切实完成镇委、镇政府的工作任务和工作部署，为龙华的进一步发展添加一份力量。

乡副乡长兼武装部长述职报告。

镇人民武装部长述职报告例文。

历史武装工作计划篇十七

20xx年我镇武装部将全面贯彻党的十八精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县人武部的部署要求，结合我镇武装工作实际情况，认真抓好各项工作的落实。20xx年我们将主要抓好以下几项工作：

一、民兵组织整顿工作。民兵组织整顿工作是基层武装部的工作重点，我们将认真学习濉溪县人民政府濉溪县人民武装部关于做好民兵组织整顿工作的意见，明确民兵整组的意义、整组的程序、内容和要求，掌握基层民兵组织的现状和问题，拟制切实可行的基干民兵结构调整方案。认真总结一年来民兵工作情况，找出问题，制定措施，按时上报整组总结和民兵组织实力。

二、民兵军事训练和战备工作。民兵训练要严格按照县人武部要求人数到齐，组训时严格落实“四落实”;单兵理论成绩、专业操作考核成绩合格率达到95%以上;分队成绩合格。战备工作是民兵工作的最基本而重要的工作，我部将结合各种重大节假日，有计划安排，配合公安机关完成各种战备执勤任务，为维护社会稳定和安全生产做贡献。

三、双拥工作。结合“八一”建军节开展走访慰问军烈属活动，帮助军属处理好军民纠纷，密切军政军民关系;抓好全民国防教育。协同民政部门搞好双拥工作，军烈属享受的优惠政策及时到位。

四、兵役登记工作。对符合服兵役年龄的公民进行注册管理，确定应服兵役或免服兵役，还是不得服兵役或缓征，并为确定当年预征对象打好基础。掌握全镇适龄公民的政治、身体、文化状况，确定当年预征对象。

第一，认真做好平时征兵准备工作，即把好兵役登记关，确保适龄青年的登记率和签证率达到百分百，确保把大、中专待分配毕业生、高中应届生、部队需求的高技术人才、身体、政治合格的适龄青年，确定为预征对象。

第二，严把管理关，对确定的预征对象进行跟踪管理，对预征对象进行认真的病史、政审调查，按谁审查、谁签字负责，加强预征对象外出的请销假制度，要求预征对象在外出期间要向包村、包组的干部请假，并告明去向、联系方法、时间、干什么，归来时必须销假制度执行。预征对象外出时村级应及时向上级报告，并登记。

第三，把好体检关，严防不思进取、思想落后、故意逃避兵检的青年弄虚作假，对此类发生将严格按《兵役法》规定执行。

第四，把好文化、政审关，配合公安机关对兵检合格人员进行政审调查，严防在社会上有违法乱纪行为和参加邪教组织的青年蒙混入伍，确保部队纯洁性。

在20xx年的工作中我们将继续保持敬业务实、开拓进取的工作作风，力争各项工作取得好的成绩，向镇党委政府交一份满意答卷。

历史武装工作计划篇十八

高二学生经过一年的学习，生活已基本适应，初步积累了一定的历史知识，且学习方法上有了改进，高二是高三提高和冲刺的积累阶段，必须引导学生找到适合自己的学习方法，提升高二学生在历史认知上的层次，锻炼学生独立分析、解决问题的能力，让他们逐步掌握历史演进的规律，学会用联系和发展的.眼光看待历史，拓宽他们的历史思维，为高三巩固提高打好基础。

本学期我们将学习人教版历史必修3的内容，主要呈现了人类社会思想文化和科学技术发展的历史，包括中国的和外国的，涉及古代、近代和现代三个不同的历史时期。其内容可概括为以下几个方面：

（1）在漫长的历史中，人类思想文化活动都是在继承前人基础上，概括社会历史条件的变化，经历了由低级向高级的发展历程。

（2）在世界不同地区，由于自然环境的不同，历史发展有别，思想文化、科技发展呈现出不同的特点，构成了人类思想文化发展史的多元化特征。

（3）在人类思想文化发展过程中，不同特色思想文化相互碰撞，互相交融，共同发展。

1、重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力：

（1）夯实基础基础知识永远是高考的“本”和“源”，夯实基础知识是取得良好成绩的关键。虽然现在高考以能力立意，但在现实的教育背景下，不可能脱离对基本知识的考查，只是对知识考查的方式在不断创新而已。高二年级是学生知识积累的关键学段，在教学过程中，教师不仅要反复强调夯实基础的重要性，更重要的是要引导学生真正意识到这一点，要求学生重视研读教材，准确掌握和理解教材的基础知识和主干知识，使知识条理化、系统化。要用足教材，高度重视对历史教材基础知识的教学。

（2）深化理解对历史现象的理解，实际上就是明确史实的基本含义、与其相关史实的具体关系以及它在历史发展过程中所处的地位，进而掌握具体史实的基本概念。有些学生不知道这些知识的基本含义和与其相关史实的具体关系以及它在历史发展过程中所处的地位，在解决具体问题时就不会运用这些知识的，也就是没有理解就不会应用。所以我们在教学中要注重讲清基本的历史概念和史学理论，同时注意各学科知识间的渗透，引导学生把前后知识联系起来分析思考，来加深对历史知识的理解，提高学生运用历史知识解决具体问题的能力。

（3）引导学生构建比较科学的知识结构。构建知识结构的关键是全面理解每一个知识点，任何一个历史事实，都有它发生的时间、原因、条件、过程、性质、意义和局限性，每个知识点之间又有这样或那样的联系，对这些知识点分别加以分析，多角度理解，掌握细节，这样就可以形成知识网络。学生在整理知识构建知识体系的过程中，会在知识的连接点上产生出一些新的生长点；同时通过对知识横向、纵向联系、比较，还可以揭示出知识的内在联系与规律。

（4）多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题，培养学生的做题能力，使之掌握考试的方法。

2、具体措施：

（1）加强集体备课，发挥集体智慧。我们努力做到在先进的教育教学理念的指导下，在个人充分准备（吃透教材、大纲和教参等）的基础上，充分发挥集体的力量，在注重各自特点的同时，力争做到“五统一”（统一主要教学内容、统一进度、统一主板书、统一练习和统一作业），集思广益，优势互补，资源共享，缩短教师间差距，为最终取得整体优异成绩共同努力。

（2）坚持采用学案制度，要求每一份学案均能包含自主学习、合作学习和延伸学习的基本内容，要考虑基础知识的掌握和能力的提高，要有学习过程和方法的引导。每份学案均围绕下列几部分编写：课标内容、自主学习、合作学习、知识整合、学习延伸、同步检测等，不求全但求精，凡编写的每一部分内容都要做到详实、有可操作性。一节课一份学案一份教案。

（3）课堂教学要以夯实基础和加强对历史知识的理解为基点，每堂课的具体安排1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容；30分钟讲课；最后3—5分钟检测本节课学习情况，做到当堂解决，提高课堂效率。探索推行“问题探究式”教学模式，充分发挥学生的主动性，既要师生互动，更要生生互动，让学生动起来，让课堂活起来。加强培养学生分析问题、比较问题的能力，归纳的能力，以及培养提高学生的自学能力。

（4）每学习完一个单元要进行单元复习，引导学生概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结能力。并及时单元检测，把本单元所复习的主要内容考查一遍。考完要及时进行试卷讲评。

有关元宵节历史素材的作文。

大秦历史概述。

即墨的历史。

历史武装工作计划篇十九

20xx年我镇武装部将全面贯彻党的十八大精神，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县人武部的部署要求，结合我镇武装工作实际情况，认真抓好各项工作的落实。20xx年我们将主要抓好以下几项工作：

一、民兵组织整顿工作。民兵组织整顿工作是基层武装部的工作重点，我们将认真学习濉溪县政府濉溪县人民武装部关于做好民兵组织整顿工作的意见，明确民兵整组的意义、整组的程序、内容和要求，掌握基层民兵组织的现状和问题，拟制切实可行的基干民兵结构调整方案。认真总结一年来民兵工作情况，找出问题，制定措施，按时上报整组总结和民兵组织实力。

二、民兵军事训练和战备工作。民兵训练要严格按照县人武部要求人数到齐，组训时严格落实“四落实”;单兵理论成绩、专业操作考核成绩合格率达到95%以上;分队成绩合格。战备工作是民兵工作的最基本而重要的工作，我部将结合各种重大节假日，有计划安排，配合公安机关完成各种战备执勤任务，为维护社会稳定和安全生产做贡献。

三、双拥工作。结合“八一”建军节开展走访慰问军烈属活动，帮助军属处理好军民纠纷，密切军政军民关系;抓好全民国防教育。协同民政部门搞好双拥工作，军烈属享受的`优惠政策及时到位。

四、兵役登记工作。对符合服兵役年龄的公民进行注册管理，确定应服兵役或免服兵役，还是不得服兵役或缓征，并为确定当年预征对象打好基础。掌握全镇适龄公民的政治、身体、文化状况，确定当年预征对象。

第一，认真做好平时征兵准备工作，即把好兵役登记关，确保适龄青年的登记率和签证率达到百分百，确保把大、中专待分配毕业生、高中应届生、部队需求的高技术人才、身体、政治合格的适龄青年，确定为预征对象。

第二，严把管理关，对确定的预征对象进行跟踪管理，对预征对象进行认真的病史、政审调查，按谁审查、谁签字负责，加强预征对象外出的请销假制度，要求预征对象在外出期间要向包村、包组的干部请假，并告明去向、联系方法、时间、干什么，归来时必须销假制度执行。预征对象外出时村级应及时向上级报告，并登记。

第三，把好体检关，严防不思进取、思想落后、故意逃避兵检的青年弄虚作假，对此类发生将严格按《兵役法》规定执行。

第四，把好文化、政审关，配合公安机关对兵检合格人员进行政审调查，严防在社会上有违法乱纪行为和参加邪教组织的青年蒙混入伍，确保部队纯洁性。

在20xx年的工作中我们将继续保持敬业务实、开拓进取的工作作风，力争各项工作取得好的成绩，向镇党委政府交一份满意答卷。

历史武装工作计划篇二十

全面贯彻落实新课改精神，围绕学校工作计划和教学计划，坚持求真、务实的工作思路，调动全组教师的积极性，紧紧围绕课堂教学这个中心，构建高效课堂，全面提高教学质量。

（一）重点做好高三复习备考工作。

1、落实好听评课活动。二轮专题复习期间，每位高三教师学科组内的听课活动不少于4节，并写出关于专题复习教学的反思文稿，并按教科室要求组织好反思交流会。

2、做好高考备考经验交流总结，即“金点子座谈会”。紧紧围绕如何有效提升学生高考成绩和如何优化后期教学工作两个话题展开，分享交流积累的好的经验和做法，达到优质资源共享，以便协助20xx届高三做好高考备考工作。各位教师针对自已所带班级，学情进行具体分析总结，本次活动将在第九周进行。

（二）课堂教学改革。

1、积极参加“课堂教学改革”。构建魅力新课堂，适应课改新常态，将我校“自主高效课堂”改革推向深入。真正体现出“自主、合作、探究”的教学模式。

2、备课组要充分利用集体备课时间，深入探讨“学案导学”中的关键问题，例如：学案如何突出重点、难点，学案如何有效引导学生探究新知识的生成，学案编写如何拓展学生的视野，一份学案到底如何让所有老师使用起来得心应手，体现出很强的逻辑性，课堂教学中如何控制学生讨论和教师讲授的时间，课堂如何让学生的讨论更有效，如何让教师的引导启发更高效，如何有效的完成教学任务等等。针对这些平时教学中存在的问题，进行思考、研讨，并找出解决的策略。

3、理解并在日常的教学中实行历史学科五大核心素养，唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等，着力培养学生的历史思维能力，比如运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识；在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念；对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史的真实态度与方法；以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力等等；树立立德树人，有社会责任感和人文追求的高中生，以适应当前高考。

4、针对历史教学的特点，在教学中如何有效运用传统方法“讲授法”，以弥补学生知识中的缺陷，以培养学生对历史的认知和对历史课堂的兴趣，让学生不仅喜欢历史还要喜欢历史课；同时探索如何在历史课堂中运用文学知识，使枯燥生硬的历史更显情感，达到文史结合，有效促进教学效率的提升；加强专业知识的学习，有效整合知识，提升自己专业素养。

5、组织“赛教活动”。通过近几年的课堂改革实践，积累了一些成功的做法，为了进一步分享和推广，要求组内充分利用集体智慧，共同研讨，上好每一节观摩研讨课，起到引领和带动作用。积极总结课改理论成果，观摩结束后要召开专题会议进行总结反思，深入探讨打造有效课堂的途径和方法，并积极撰写论文，从理论和实践两个层面进行分析总结。本次活动从第四周持续到第七周，分为预赛、复赛和决赛三个阶段，复赛阶段以教研组为单位进行，产生参加县教学能手选手。通过赛教活动旨在提升老师专业素养。

6、加强课题研究。为了促进信息技术与学科教学的深度融合，20xx年是“规划课题”能否顺利结题的关键一年，课题组成员要及时交流研讨，在组长统一安排下按照申报要求开展相关研讨工作，力争按时顺利结题，从而推动教学实践活动向前发展。

（三）教师专业发展。

1、配合教科室加强青年教师的培养工作。

2、利用网络资源和专业杂志，学习了解微课、翻转课堂的基本知识，积极参与微课制作培训和微课评选活动。提高老师在教学中熟练运用现代化信息技术的能力。

3、加强自身学习和相互交流，了解未来高考的改革方向和高中课堂教学的变化。

4、进一步加强学案导学模式的运用研究。

5、各学科按计划开展组内活动。

6、各位老师必须完成每学期10节的听课任务。每次听课必须认真填写听课评课手册，在评课中积极发言研讨交流。