抓住历史发展的规律，可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。使用恰当的语句结构和修辞手法，使总结更具有吸引力和说服力。总结不仅是对工作和学习的总结，还可以是对旅行、读书等各个方面的总结。

题目预测感恩篇一

感恩教师。

老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田!

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

感恩教师。

师生间的`情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与希望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么，您都会与我一同面对，您不是灵丹妙药，却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景，却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲，却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处是平静的;您就像花朵，因为花朵的一生是无言;您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”

最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下!老师我永远记住您，伟大的老师们!

题目预测感恩篇二

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧!

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大!

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!

在如今这个流行歌曲横行霸道的时代，我已忘了有多久未曾哼过那首感动着每一代母亲的歌曲――《世上只有妈妈好》。她那纯朴自然的旋律，最朴实无华的歌词，犹如一阵春风，淡淡地沟起了我心底间那份对母亲最深沉的感情。

十几年前，是您把我带到了这个世界上，我感谢你，感谢你赐给我生命;感谢你给予我伟大的母爱;更感谢你给了我一双明亮的大眼睛，让我学会如何辨别社会的黑白。

责怪的多，了解的少;索取的多，付出的少……我曾要求母亲去理解自己，却不曾让自己融入她的内心世界给她多一点的理解。她的爱使我痛恨自己的不懂事，同时也让我明白到在未来的日子里该如何去对待这份恩情，如何去回报她为我所流逝的青春。

母亲，我是一朵白云，您便是包容我的蓝天，我是一棵树，您便是滋养我的土地;我是一只飞鸟，您便是庇护我的森林;只要我的青春有您在，我就不会悲哀，即使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要我的生命还有您在，我就不会悲哀，即使我陷在茫茫沙漠，也还有希望的绿洲存在;只要我的明天还有您在，我就不会悲哀，因为冬雪会因您而悄悄融化，春雷定将因您滚滚而来。

在当今这个流行歌曲充斥的时代，让我们不妨在空闲时，从心底里哼出那首亘古不老的赞歌，献给天下的每一位伟大的母亲。“……离开妈妈的怀抱，幸福哪里找?……”

母亲是世上最爱我的人。她的爱，是我生命中的一盏启明灯;她的爱，是我童年时光的小船。她为了我，付出了心劳和汗水。

记得那是我上四年级的.时候，一个寒风刺骨的晚上，我想早点钻进被窝里睡觉，就随随便便地完成了老师布置的作业。当我把写好的作文拿给妈妈签名时，我怎么也想不到，妈妈竟然对我说：“你看，这里的句子不通顺，这个字写错了，还有省略号有六个点，你只写了五个点。重写!”我极不情愿地拿着作文回房了。

我心中感到愤愤不平，生气和怨恨充满了整个房间。“是妈妈不对，她不应该骂我……”我边写边想。

我又一次把作文拿给妈妈。“你怎么还是这样写，我不已经叫你改了吗?重写!”说罢，她火冒三丈地把作文都撕烂了，还扔进垃圾桶里。我哭着跑进了房间。

坐在书桌前，我的眼泪像断了线的珠子哗哗直下。哭完，我好好地想了想：“为什么妈妈老说我写得不好呢?我错在哪里?”我重新拿起了笔，写下了一篇作文。突然，我看到玻璃窗上冒出了个熟悉的身影。我转过身一看，“啊，是妈妈!”

妈妈手里端着一杯热腾腾的牛奶走了过来，坐在书桌旁。“来，孩子。喝了这杯牛奶吧!喝了就会想出什么来了。”我发现，妈妈的脸上露出了笑容。我把牛奶捧在手里，顿时，一股温暖传遍了我的身体上下。“孩子，妈妈向你说对不起。刚才这样对你，伤了你的心，请你原谅妈妈吧!但是，你写作文这么差，妈妈又怎么能不批评你呢?妈妈这么做，也是为了你的呀!你得把学习放在重要的位置上。学知识，为了你，也为了我。为了你未来的生活和工作，也为了我有个聪明、勤奋的女儿。你要好好学习，取个好成绩，那妈妈就心满意足了。”听了妈妈的一番话后，我感受到了妈妈浓浓的爱，泪水从我的眼眶里涌出。我捧着牛奶杯，决心要好好学习，报答妈妈。

在妈妈的辅导下，我终于写出了一篇优秀的文章。而且，还参加比赛并获奖。当我成功的时候，妈妈总对我说：“孩子，你真棒!要继续努力哟!”在我失败后，妈妈总是语重心长地我说：“孩子，不要灰心。失败是成功之母，下次会成功的。你要加油呀!”看到妈妈，我总能想起妈妈对我的爱。

昨天，妈妈病了，躺在床上不能上班。一踏进家门，我就直奔妈妈的房间，顾不上放下书包。床上的妈妈脸色苍白，显得无力。我担心地问：“妈妈，您怎么了?”妈妈望着我，很吃力地说：“我没事。”她还装着一副笑脸。“你就好好休息休息吧!”我说。妈妈平时要上班，要照顾表妹，还坚持读书，每天早起晚睡，忙得不可开交，现在生病了，我真希望她能早日恢复身体健康。看到妈妈不时呕吐，我为她感到伤心。我该做点什么呢?做完作业，我帮妈妈弄药，给妈妈洗脸，为妈妈做我力所能及的事情。妈妈看到我，脸上露出了笑容。

妈妈呀妈妈，您真劳累。我要谢谢您，是您的爱，使我健康成长;是您的爱，让我取得了优秀的成绩。请您好好休息吧。女儿会好好学习，不毁灭您美好的梦，不破坏您对我美好的期望，请您放心吧!女儿祝您身体健康，还要送上一句您期待已久的话----亲爱的妈妈，我永远爱着您!

题目预测感恩篇三

“感恩”二字，我们或许很熟悉，或许很陌生。在生活中我们应该常怀感恩之心，让我们的爱，播种在我们心底，慢慢萌芽，成为差天大树，奉献给每一个人。

还记得那天。

早晨，阳光明媚，但终归是冬天，天依旧是阴森森的。我本以为天气很温暖。早自习时，我便脱掉了在我身上的大棉袄，套上了较薄的衣服。谁知风云突变。暴风雨来临之前总是晴空万里!到了中午，竟然变得更冷了。

我迎着冷风在校园中走着，使人发抖。到了晚上竟下起了大暴雨，还刮起了大风，越发冷了。终于坚持到晚自习下课，我与好友一同走出校门。这时，我竟看到了妈妈。妈妈看到我突然走过来。“看你穿的什么，冷不冷?早上怎么不穿厚些呢。”妈妈着急地对我说。说着就把她的衣服托给了我。把她的棉衣套在了我身上。我问她怎么办，她却回答：你没事就好了，就别管我了。”

此刻，我的心中是满满的感动，我感恩母亲，我感恩母亲给予我的'那伟大而无私的爱，我感恩母亲对我无微的关心。

那次。

是星期五，学生们都带着好心情急冲冲地走出校门。我也不例外，非常开心，又可以回家了。我骑上自行车，飞快地走着。不料，骑得太快，车胎破了一个洞。我很着急，不知道该怎么办。谁料又下起了雨，我真的不知道该怎么办了，于是哭了起来。

我很害怕，突然有个人走了过来，我猛然想起电视上坏蛋的模样，坏蛋穿的衣服就是这个样子的，脸上还长满了胡子，我害怕极了。谁知她却走过来对我说要送我回家。我没理他，他又问了即便。直到我觉得他是一个好人，于是便让他送我回去。

这一刻，我的心中满是感恩，我感恩这个陌生叔叔的关心。

我们应懂得感恩，生活中处处都有爱。我懂得了感恩，我感恩生命，我感恩这个世界，让我遇到了妈妈，让我感受到了来自陌生叔叔的爱!

记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。

回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀!我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。

是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶!

题目预测感恩篇四

奶奶家在赤峰，每逢过年我们全家都要回去,每次都要去登山，这可苦了我这个“恐高症”，小时候，在我家楼下运动场上，一杠一杠攀登的运动器材，我最多只能上到四层,而别的小朋友却都能从顶上翻过去，而山那么高,那么陡,我更是害怕，所以，每当要去登山时,我都要做好足够的心理准备。

令我难忘的是春节，我们全家、伯父家、爷爷和奶奶一起去登国家森林公园里的红山。一开始，我还没怎么害怕跟着爸爸妈妈拍照、讲笑话，欢乐的笑声传遍了整个山谷，渐渐地山路越来越陡峭，我害怕得腿直哆嗦，我几次商量爸爸快停下来别登了，连妈妈也很害怕，可是看到姐姐他们还在兴致勃勃地往上登，爸爸也不好意思停下来，便开始鼓励我，紧紧地握住我的手说：“坚持就是胜利”!听到爸爸的话，我也鼓足了劲儿，坚定了信念，心想：“一定要到山顶”!以前来过都因为害怕和力气的原因“半途而废”，今年由于我又长了一岁，也算一个小大人了，所以我一定要征服这座山!这时，在我脑海里闪现最多的词就是“步履维艰”。于是，我和妹妹、爸爸、妈妈心连心，手挽手，一步一步地向山顶爬[去。根本无心欣赏山中的景色，好象一失手就会掉下去似的，一点也不敢往后看，脚好象系着沉重的包袱，走得象蜗牛一样慢，爸爸如果稍微快一点，我的心就提到嗓子眼儿，连忙象要哭了似的叫道：“爸爸，爸爸……”不知过了多久，我们终于到达了山顶，伯父他们早在那里等待我们了。

我深吸一口气，啊!山顶的空气可真新鲜，我倍感轻松，往下一望，只见高楼大厦尽收眼底，山川，河流，一排排村庄……进入我的眼帘。我悟出了一个道理：学习不就像登山一样吗?，一步一步地走，一步一步积累，脚踏实地，不畏艰险，最终才能到达山顶。

【爬山作文2】。

今天,我和爸爸.妈妈.凤姐姐和南哥哥一起到新圩的龟山度假山庄.龟山位于北流与玉林的交界处,从远处眺望,好像一个乌龟趴在那里,等待我们去光临.

一开始爬的时候,我们个个生龙活虎.到了半山腰的时候我和我妈妈,凤姐姐.南哥哥就开始累了,可是爸爸呢?爸爸就走得像飞那么快!快到山顶了,我向上一看,啊!树木长得密密麻麻,树木把蓝蓝的天空遮住了,这里就像一个森林.

等我们到了山顶,就看见了很多的阿姨.叔叔.山顶的风景美丽动人,有野花:白的红的紫的......还有野草,那野草长得葱葱茏茏的.还有很多的树:有松树.竹子......山顶上座落着一座庙,庙里面有一位老爷爷,里面还有一些佛像和一些叔叔阿姨在那里拜佛像,祈求生财有道,平平安安.

下山的.时候,那些路非常难走.在成语里有一句话:上山容易下山难.虽然难走最终我还是下了山.我们又爬上另一座山,山上有一座抗日英雄纪念塔.这座塔有七层楼,楼里纪念着一些在抗日时期的人物和当时的英勇事迹,我站在塔前想如果没有这些先烈的英勇奋斗就没有我们今天的幸福生活我决心好好学习,珍惜来之不易的幸福生活和学习的机会.我们又继续下山,我们来到了一笑佛那里,几个石像的男孩在龟壳上相伴笑佛.相隔不远有一个观音.观音左边有一个金童,右边有一个玉女,他们好像刚降临世间,来救苦救难呢.我还和观音,金童.玉女一起照了一张照片呢!

这一天,我们爬了几座山,走了许多弯弯曲曲的路.觉得很累,但是这样可以锻炼身体,也可以锻炼我的意志和毅力,这一天,我真高兴,因为我收获了不少知识.

题目预测感恩篇五

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)。

一个人很小的时候，喜欢跟周围的小伙伴玩泥巴，玩玩具和捉迷藏等，长大以后，怎么都不会再玩这些游戏，觉得没有意义，大人不会再玩小孩子的游戏;小时候的玩伴，长大后并不一定就是你喜欢的人;小时候喜欢看的《大头儿子小头爸爸》、《机器猫》、《聪明的一休》等动画片和游戏长大后就不愿意看了……但这些游戏、动画片、玩伴或当年有意思的东西等却常常在我们的脑海中浮现，深深地刻在我们的记忆里，唤起我们的回忆。

要求：请写一篇不少于800字作文。角度自选，立意自定，文体不限，不得脱离材料的中心和含意的范围。

童年是快乐的，童年是奇妙的，童年是精彩的，童年更是美丽的。

每个人都有自己难忘的童年。记得我小时候就经常玩泥巴、玩水坑，有时还和几个小伙伴一起“做饭”。“做饭”可真是一件有趣的事。我们一般是先找到一片空地，然后就是我们行动的时候了。我们找来树叶、小草、花朵当作蔬菜，找来沙子当作米饭，找来石头当作鸡蛋，找来水当作花生油和酱油，找来土块当作猪肉，找来花粉当作盐，找来树棍当锅铲和筷子。做完这些后，接着就是分派人手到处捡来一些破碎的瓦片用来装菜。忙活了半天终于可以开始炒菜了。我们几个人分好了工，切菜的切菜，放火的放火，炒菜的烧菜。大家都忙碌了起来。想着大家当时专注的样子，现在都还觉得有趣。过了不久，饭菜做好了，我们把菜端在一块大石头上面，然后一起围着“饭桌”坐好，这时我们当中的阿发首先大笑了起来，大家很奇怪，彼此看了看，一看之下发现我们每个人脸上都或多或少的沾上了不少黑灰，早上洗好的脸现在已经变成大花脸了，我们望着彼此都哈哈的大笑起来。这一发现并没有减少我们享受自己做的“美味佳肴”兴趣。反而让我们在接下来的“战斗”中风卷残云般横扫所有“菜肴”。虽然是假吃，但是我们还是很开心，“吃”得很有劲。你听，阿发在“吃”时还在一个劲的说着“啊，真好吃啊!”“你们别吃那么快啊，给我留点，给我留着点啊”。

在这里我们无拘无束，在这里我们真情率真，在这里我们拥有着那一份童真。童真是纯洁的，童真是朴素的，童真是真诚的，童真更是可贵的。当我们拥有童真时，也就会拥有一颗快乐的心。这些事已经过去很久了，但我现在回忆起来依然觉得还有一种快乐萦绕在心头。

我们的人生之路还有很长，我愿保留住那一份童真，让它陪伴着我快乐成长。

当记忆中的星星只会眨眼睛时，也许，那就是童年……。

但愿，夜晚的星星能一直眨啊眨的，一直在星空下调皮地眨眼……。

题目预测感恩篇六

感恩的心。

《朱子家训》里有一句话说得好：“施恩无念，受恩莫忘。”

三国时期的诸葛亮就是一个知恩图报的典型的代表人物。当年三顾茅庐的知遇之恩，诸葛亮至死都未忘记，其一生忠心耿耿，明镜可鉴。在刘备死后，胆心竭力辅佐刘后主的故事已人人尽知了。像他这样的人可歌可泣，为后世所称颂。一个人，只要时时刻刻怀着一颗感恩的心，就会受到人们的称赞，并被人们当成榜样来学习。

管仲当年曾射公子小白(后来的齐恒公)一箭，而齐恒公并未公报私仇，而是听从鲍叔牙的建议，任用管仲。管仲呕心沥血，使齐国跻身于强国之列，报答了齐恒公不杀之恩。一个人，只要时时刻刻怀着一颗感恩之心，就可以使他心中的负罪感用实际行动来消除。全心全意地弥补自己犯下的过错，才会使别人真正地尽释前嫌，赢得他人的信任，与他人和睦相处。

我国古代这些例子不胜枚举，在我们现实的社会中，也有许多这样的人：

《感动中国》十大人物中的一对父子，为了感谢好心人的帮助，在儿子生命的最后期限，仍旧四处奔波去寻找那些曾给予他们帮助的好心人。一个人，只要时时刻刻怀着一颗感恩的心，就可以使他们的生命充满阳光，温暖自己，也照亮他人。

反之，有一些人恩将仇报：安禄山拿着俸禄却密谋造反;明时的太监刘瑾有钱有权，却欺压百姓，甚至篡权。他们就会像《农夫与蛇》里的蛇一样遭人唾弃。

朋友们，让我们怀着这颗感恩的心吧，它使你的内心无限充实;。

让我们怀着这颗感恩的心吧，它使你的周围一片明媚;。

让我们怀着这颗感恩的心吧，它是我们生活的主旋律。

感恩的心。

而作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，为我们提供了一个优美的学习环境。平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱!可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校，还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……同学们，就让我们共同努力吧，用自己良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的花儿在育英的小学的校园内开放的更加美丽，让感恩的果实在育英小学的校园内也更加的丰硕!怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.让我们怀有一颗感恩的心,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

题目预测感恩篇七

懂得分享。

要懂得分享其实很简单。

初一，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的'内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享;你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享;你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享;学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

懂得分享。

曾经有这样的一个故事：

一只狐狸，它发现了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小，狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天，然后钻了进去，在葡萄园里吃了个够，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正当它想出来时，却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天，才钻出来。

也许有人看了会说：这只狐狸太蠢了，不就为了几颗葡萄吗?而活活饿了四天，结果还是饿得皮包骨。其实，仔细想一想不然。至少，狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益，至少它享受了。

也许你会因为成绩不好而放弃;也许你会因为工作不好而消沉;也许你会因为家境贫寒而逃避……但是，你想过没有，你面前这些困难，正是狐狸面前的小洞。只要你努力了就能征服它，最后也会尝到“葡萄”的滋味。

人人皆知的大仲马，谁知道他在成名之前却穷得连饭都买不起。可是，他没有放弃，却多次去报社投稿。虽然没有选中，却因为社长的一句“小伙子，字写得不错”而奋力发扬自己的优点，最终成为一代文豪。如果当初他放弃了，不去追求享受。那么，他也许只是街头的一个乞丐。

狐狸虽然最后还是挨饿的。但是，它享受了。连狐狸都会为了享受而努力，何况我们人呢?朋友们，让我们懂得追求享受，不再因为艰难而退缩。

题目预测感恩篇八

作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，它说：“莫显乎微，故君子慎独也。”东汉人郑玄曾注解说：“慎独者,慎其闲居之所为。”对此，刘少奇同志曾解释说，一人“在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事”。今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”(《辞海》)。

请以“无人监督的时候”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。不要写成诗歌。

范文：持守。

智者说“一花一世界。”佛家云：“一叶一菩提。”人生本来是个奇迹，身处纷繁复杂的世界里，太需要有心的宁静，去持守一种道德的高尚、精神的富有。

都市繁华，浮生若梦，灯红酒绿，此刻，让我们的心灵回归，屏弃浮生的嘈杂，淡远逐利的喧嚣。或许没有人会给你特别的束缚，而我们应当有自觉的谨慎和人格的守候，生活并不从此就自由放任。

古语有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很多时候，“蜗角虚名，蝇头微利”，会妨碍我们在社会中正确的辨识。在无人监督的时候，罔顾王法，伸出手去，拿自己不该拿，得自己不当得，古今中外，子孙不绝，大有人在。虽说伸手之时，的确没有人知，但心灵的尺度失去把持，道德的堤防已经坍塌。

东汉人杨震往东莱郡赴任，路经昌邑县，遇先前己所推荐秀才，现任昌邑县令的王密，夜拒所赠十斤重金。王密说：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者!”面对利益的诱惑，杨震算是持守了高岸的人格，他做了千古慎独的榜样。

有一位心理学教授做了一个试验：事先在礼堂内藏了录音机，老师领着100多名学生进来坐下，礼堂里十分安静。当所有的老师借故离开后，礼堂里马上沸腾起来。十分钟后，老师返回，打开录音，录音机里充斥着不堪入耳的脏话、粗话!这当然不是说孩子品德有多坏，但至少说明同学们缺乏心灵的持守。

人的故事都是自己来写，这就像掌纹，故事虽然曲折，可终究一度掌握在自己的手中。清代礼部尚书张伯行说：“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏;宽一分，我受赐不止一分;取一文，我为人不值一文”。他随处随时都看重名节，做了一个很能掌握自己的人。我们都有离开父母的那一天，谨慎不苟便是我们人生的标竿。树立人生的标竿，我们才能无时无处不持守。

“木直中绳，輮以为轮。”做人的标准或尺度并不是全由别人来限制你的。它其实是一种来自心灵的自我鞭策。无论尘世喧嚣、也无论人生孤寂，我们都不妨谛听自己心跳的声音，或许，我们不能成为大圣者，但毕竟，可以无悔，此生!

这样，在世人面前，我们有的，不是欺于暗室的不择手段，也不是乐于苟且的一味钻营;而是一份开朗豁达，一种宁静致远。做定慎独的人生，无怨无悔!

题目预测感恩篇九

（一）《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》、《中国谜语大会》、《中国成语大会》之后，为贯彻落实关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，为让古代经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”，而由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

（二）《中国汉字听写大会》是中央电视台、国家语委于20xx年推出的大型原创文化类电视节目。随着电子技术的飞速发展，在“提笔忘字”现象越发严重的今天，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。”

（三）浙江卫视的《中华好故事》节目以中华传统故事为主要内容，用知识竞赛、故事演绎、名人出题、知名校友助阵等多元化方式，来普及中华传统故事相关知识。

《中华好故事》的节目调性概括起来就是经典文本、现代传播和少年气质，用现代传播方式阐释中华文化的经典文本，还要在这些孩子的成长上还原生动的青春人生，给节目熔铸一种少年气息。

与兄弟电视台同类节目诸如《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》相比，《中华好故事》在选材上并不拘泥于汉字文化范畴，民俗、风情、历史等领域均有涉及，题库主脑、节目嘉宾——浙江大学人文学院教授楼含松说，“我们注重与时下文化热点交融，从而拉近中华传统文化与人们的心理距离，比如一带一路、抵御外辱等，就在我们选题范围内。我们希望人文知识与现实关怀相结合，以开阔的视野、丰富的题型，将节目打造成有精神回味的文化节目。”

（四）江苏卫视20xx年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》，该档节目是由美国nbc《who'sstillstanding》改编而来。这是一档形式新颖，趣味十足，在挑战中挖掘个性，又充满悬念的全新益智攻擂节目。

该节目考察的是选手的知识广度而不是深度。从节目中不难发现，参与者相互pk时要面对的题目涉猎非常广，生活常识、文学、历史、天文、地理、体育、娱乐……可谓包罗万象。这类题目，并不要求参赛选手在某一领域有多么高的造诣，关键是看选手的知识广度。

二、构思点拨。

继《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》之后，央视推出的《中国诗词大会》，用古诗词征服了观众，开播以来多次登上网络热门话题榜。从汉字到成语，再到诗词，深挖传统文化的文化类综艺节目再度掀起热潮，成为荧屏新风景。

20xx年，综艺荧屏大战已经打响，超过200档真人秀节目展开收视厮杀。在这些各种主题的综艺节目中，文化类综艺节目显得极为亮眼。浙江卫视的《中华好故事》、贵州卫视的《最爱是中华》、河北卫视的《中华好诗词》、陕西卫视的《唐诗风云会》、江苏卫视的《一站到底》等节目都从中华传统文化中汲取创作灵感，以广大观众喜欢的节目形式弘扬传统文化，普及国学知识，带动了传统文化的复兴。最近热播的《中国诗词大会》以文化综艺节目为载体，通过选手比拼、嘉宾点评等模式，普及古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，领会中华诗词的文化精髓。

中华传统文化浩如烟海，可供挖掘、创新的素材取之不尽。如今很多真人秀制作公司与其忙着在国外买版权、消费明星隐私，还不如回头挖掘民族的深厚文化，从中寻找曾经滋养我们的东西。纵观这些热播的文化类综艺节目，把传统文化的精髓呈现给大众，呼唤出隐藏在传统中的、能引起大众共鸣的民族dna，找到曾经支撑民族文明前进的力量，也让娱乐综艺节目在传承文化中获得了提升，拥有鲜活的生命力。

对于一个民族来说，优秀传统文化就是这个民族赖以生存和发展的根基，是增强这个民族凝聚力的重要纽带，是这个民族不断创新的智力之本，要在传统文化的创新上不断发力，让传统文化在新时代讲好故事。

在当下社会，面对着多样文化思潮的冲击和价值观念的碰撞，一些干部群众之所以会信仰缺失、精神空虚，素质堪忧，传统文化之根和道德内涵之魂的缺位是十分重要的因素。复杂的社会现状需要我们重新找寻中华优秀传统文化内涵，让中华优秀文化的基因继续发扬光大，这就决定了对于传统文化应积极去继承创新，不断为本民族优秀传统文化注入新的时代内涵，有区别地加以继承，有鉴别地予以创新，使其与时代发展相适应、与社会主义核心价值观相协调，来增强国家创新的软实力。

不论是弘扬社会主义核心价值观需要，还是推动中国梦实现，都要求我们把本民族优秀传统文化与当下时代发展的需要紧密的结合起来。在今天，我们发掘阐述和创新利用优秀传统文化中的“仁义礼智信”等精髓内容，就是为了让优秀传统文化为社会主义核心价值观弘扬践行提供有益的智力支持，努力把优秀的民族文化创造的新的精神食量运用于当下社会价值观的塑造中去，来增强我们的文化国家软实力和民族自信，赋予我们的民族文化以时代特色，加强社会主义核心价值观和主流意识形态的引导力、感染力、凝聚力。让我们中国人自己的故事讲得好，群众听得进。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有创新，传统文化才能具有生机和活力。文化工作者一定要有“善于创新”的意识，学会把优秀传统文化的内涵用现代人所喜爱的形式展示出来。尤其在互联网技术日益发达的今天，在这个‘数字时代’，app客户端、微博、微信，都可以拿来当作保存、传播优秀传统文化的有效载体，媒体人可以通过打造原创文化节目来，比如央视制作的《中国诗词大会》就通过将传统诗词以竞赛形式展示出来，成功地把中华传统文化与我们现代新型媒体巧妙的融合在了一起，受到了各年龄层观众，尤其是青少年群体的广泛关注，有效提升了传统文化的影响力。

题目预测感恩篇十

“百善孝当头”;“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民亲爱，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。下面是小编预测的感恩孝道。

作文。

欢迎阅读!

阅读下面的材料，按要求作文。

这则材料引发了你怎样的思考?请自选角度，自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

我看到周围形形色色讲孝道和不讲孝道的人，感触很深，觉得历代儒学之士大力宣扬“孝道”在慢慢的流失。古时，皇帝都缉借推崇“孝道”，来稳定其统治。而现代社会的个体，基本上都是以自我为中心，往往都忽略了“孝道、孝顺”。我觉得在目前的经济环境下，“孝道”属于社会意识形态，仅作为一种美德来提倡是远远不够的，应该立法!

我们都有孝敬父母的义务，也都有教育子女的义务。张尚昀的孝心不是与生俱来的，这与他所受母亲的言传身教以及他本身的经历是分不开的。张尚昀真正做到了孝，笔者为其总结为：“敬字当头，敬养兼备!”

“百善孝当头”;“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民亲爱，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。这里所引用的几句足以证明：孝道，已不仅仅是一种通过行为表现出的人伦道德，而且还是一种社会行为，行孝者对社会公德负责，肩负着社会责任。古代是这样，而现代呢?对孝如何理解?不会到了现代，孝就发展变化得面目全非、连道德和责任也变成别的玩艺吧?呜呼!只差一点!笔者便从古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天这副德行的。

孝道，中华民族的传统美德，源远流长。在甲骨文中就有个“孝”字，也就是说，早在十一世纪以前，华夏先民们就懂得把打猎得来的肉给父母先吃了，这就是最原始的孝。当人们把树叶裙变成布衣时儒学也就产生了。孔老夫子将孝道加以概念化并且极力推崇，且达到空前的程度。虽然秦始皇对孔老夫子的调调不大感冒，又统一文字、度量衡什么的，但怎么忙活倒也没将孝字从“。

字典。

”中拿掉。他这一心软不要紧，一晃就是20xx年，再晃就晃到了“五四”。

猛醒的新青年们将新思想带来了，有了西方的东西，随之而来的是歇斯底里的反孔。直到一切旧的东西消亡，并且腐烂掉。够狠、够绝，孔老夫子的那一套算是被新青年们刨个坑给活埋了，而且还压了谁都难以搬动的石头。五四运动固然是掀起现代文化高潮的主力军，然而现代文化就是简单的西化?传统文化中的确有很多糟粕是为人所不取的，但也不能全盘否定吧?真若如此，难道不违背"批判地继承"的原则吗?既然是批判地继承，那么我国传统文化中的精华是不该被摒弃的。起码孝道就是其中一个冤死鬼。新青年们这么一搞，孝道可就变味了，甚至变成灰了。

题目预测感恩篇十一

阅读下面材料，写一篇作文。

一杯水是什么?对你来说，一杯水，也许是沙漠中的救命稻草，也许是火灾初起时的'灭火器，但对我来说，一杯水，代表了爱，代表了感恩。

要求：以感恩为话题写一篇不少于600字的作文，题材不限(诗歌除外)。

受恩不忘，是一个人有良心的体现;知恩图报，是一个人有道德的行为。《朱子家训》里有一句话说得好：“施恩无念，受恩莫忘。”

三国时期的诸葛亮就是一个知恩图报的典型的代表人物。当年三顾茅庐的知遇之恩，诸葛亮至死都未忘记，其一生忠心耿耿，明镜可鉴。在刘备死后，胆心竭力辅佐刘后主的故事已人人尽知了。像他这样的人可歌可泣，为后世所称颂。一个人，只要时时刻刻怀着一颗感恩的心，就会受到人们的称赞，并被人们当成榜样来学习。

管仲当年曾射公子小白(后来的齐恒公)一箭，而齐恒公并未公报私仇，而是听从鲍叔牙的建议，任用管仲。管仲呕心沥血，使齐国跻身于强国之列，报答了齐恒公不杀之恩。一个人，只要时时刻刻怀着一颗感恩之心，就可以使他心中的负罪感用实际行动来消除。全心全意地弥补自己犯下的过错，才会使别人真正地尽释前嫌，赢得他人的信任，与他人和睦相处。

我国古代这些例子不胜枚举，在我们现实的社会中，也有许多这样的人：

2006年《感动中国》十大人物中的一对父子，为了感谢好心人的帮助，在儿子生命的最后期限，仍旧四处奔波去寻找那些曾给予他们帮助的好心人。一个人，只要时时刻刻怀着一颗感恩的心，就可以使他们的生命充满阳光，温暖自己，也照亮他人。

反之，有一些人恩将仇报：安禄山拿着俸禄却密谋造反;明时的太监刘瑾有钱有权，却欺压百姓，甚至篡权。他们就会像《农夫与蛇》里的蛇一样遭人唾弃。

朋友们，让我们怀着这颗感恩的心吧，它使你的内心无限充实;。

让我们怀着这颗感恩的心吧，它使你的周围一片明媚;。

让我们怀着这颗感恩的心吧，它是我们生活的主旋律。

题目预测感恩篇十二

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。

要求：

(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体，语言要准确得体。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按要求写作。(40分)。

22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。

题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目预测感恩篇十三

20xx年高考作文题目的预测层出不穷，考生在紧张备考的同时，也要注意搜集20xx高考作文素材。高考冲刺网小编特别整理总结了20xx年高考作文题目预测之奔，对20xx年高考作文题目做出预测，为考生高考作文写作提供素材。下面是20xx高考命题作文“奔”的素材内容，以及参考范文，希望对各位考生有所帮助。

这是一篇思接千载的创新佳篇，又是一篇文采飞扬的激情之作，得到了极高的评价：

一是打开思路，精选素材。构思时，作者由生活中的“奔跑”，联想到了心灵上的“奔跑”;由现代人的“奔跑”，联想到了古代人的“奔跑”，于是精美的素材便扑面而来。李白在奔跑中屡跌屡撞，却又在奔跑中获得了心灵的超越;文天祥在奔跑中弄得遍体鳞伤，却又在奔跑中完成了永恒的跨跃。作者穿越历史，走近伟人，从两位人物不同的命运中找到了相同的人生轨迹，主题新颖深刻。

二是活学活用，打造语言。由于作者选取的是两位彪炳千秋的文人，这就为文章出众的语言打下了基础。两大部分，各用一首情感浓郁的诗歌作为行文线索，均用“我”的口吻串起人物不同时期的故事与诗篇，诗词信手拈来，典故比比皆是，结尾的比喻更似一江春水，让情感的潮水喷涌而出，收到了振聋发聩的效果。

本文的成功告诉我们，精彩的素材不仅能让内容染上新意，也能让语言闪出光彩。