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公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇一

为纪念新中国成立**周年和少先队建队**周年，贯彻落实上级有关文件精神，弘扬爱国主义精神，以“队队有歌声、人人会唱歌”的形式唱响主旋律，歌颂党的丰功伟绩，歌颂的繁荣昌盛，歌颂我们所处的伟大时代，歌颂改革开放的伟大成就，结合我校实际，政教处和少先大队部决定在国庆节到来之际举行师生同台“歌唱祖国”歌咏比赛。

庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

定于9月28至9月30日（视天气情况）

学校大操场

1、比赛形式：以班为单位组织合唱

2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。（推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考）

3、参赛人员：各班全员参与（特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因）。

1、歌曲由和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的.参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。

此次比赛以年级组为单位，奖励年级最佳指挥1名，年级组前2名。

评委组成员：赵有华陈丽霞冉正文赵宏黄雯丽

许勇陈珊张雪会胡志刚

统分组：刘俊刘小娥古玉萍

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇二

首届湖南宾之郎员工卡拉ok歌唱比赛即将启动！歌唱比赛，对于喜欢唱歌的同仁来说：这是一个展现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是比赛，更是一场放松自我心情的娱乐盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝聚力的.举动，是一场让人期待的娱乐活动。

一、目的。

为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎，唱出我梦想——卡拉ok歌唱比赛。

二、活动意义。

1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。

2、展现各自音乐的魅力。

3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流。

4、达到相互合作、相互学习、共同进步。

5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。

三、活动总纲。

1、活动主题：唱响宾之郎，唱出我梦想——首届员工卡拉ok歌唱比赛。

2、活动宗旨：交流学习进步。

3、赛事主办：人力资源部。

4、赛事协办：公司各部门。

5、比赛地点：

6、报名时间：20xx年xx月xx日。

7、报名方式：各部门推荐。

8、预赛时间：20xx年xx月xx日。

9、半决赛时间：20xx年xx月xx日。

10、决赛时间：20xx年xx月xx日。

四、赛事宣传。

通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传。

1、比赛前期工作：

人力资源部拟好参赛通知通过o/a及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。

2、赛事中期。

及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

3、赛事后期。

半决赛4强、决赛选出冠军。

五、参赛要求。

1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部。

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛。

3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改。

六、奖项设置。

1、冠军：1名。

奖金：800元。

亚军：1名。

奖金：600元。

季军：1名。

奖金：400元。

第四名：1名。

奖金：200元。

第五至第八名：奖金：100元。

另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份。

七、评分标准。

负责整个赛事的筹备、组织、协调工作。

2、设立赛事评委会：8名。

负责整个赛事的评分工作。

负责物色赛事主持人人选工作。

3、设立赛事保障组：4名。

负责音响及歌碟的准备工作。

负责现场音响调试、保障工作。

负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作。

4、设立综合组：20名。

负责赛事奖品及物资采购。

负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作。

负责赛事期间会场秩序维护工作。

负责比赛各选手的分数统计、排名工作。

负责舞台的布置工作。

负责赛事宣传、报名选手汇总工作。

负责现场奖品的保管及发放工作。

负责选手签到及接待工作。

八、活动资金预算。

选手报名表：

活动筹备日程表。

批准：

审核。

编制：

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇三

以庆祝建国63周年及党的召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

中学部篮球场。

初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

（1）准备阶段：（9.10—9.25）。

1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

（2）比赛阶段：

1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。（10分）。

2、唱词清晰，音调准确。（30分）。

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30分）。

4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）。

5、形式新颖，创新力强。（10分）。

6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）。

此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

4、尊重评委的评比结果。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇四

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇五

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、指导思想。

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围，为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、活动时间。

第14周（5。12―5。18）。

四、活动内容。

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围。

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级。

中年级组三、四年级。

3、比赛时间（具体时间另行通知）。

4、比赛地点：音乐室。

5、负责教师：全体英语教师。

6、策划小组：综合教研组。

7、评委：胡忍节张俊虞妙丹。

8、参赛要求。

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准？

（1）各年级选出3名（3组）同学参加。

（2）演唱时音调正确，吐词清晰。

（3）感情投入，在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。

综合教研组。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇六

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇七

六、赛事协助：各部门。

七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

（一）开赛前期：xx拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。

（二）开赛中期：通知邀请xx等宣传工作。

（一）活动组委会组织架构图。

总策划。

主任。

赛事评判组。

节目保障组赛事策划组赛事计分组物资供应组后勤支援组。

奖品礼仪组。

安全保卫组。

（二）组委会成员工作职责。

评委人员名单（暂定）：

组别成员职责总策划活动总策划。

主任负责全程指导整个赛事的筹备、组织工作。

主持现场主持工作。

赛事评判。

负责选手出场顺序抽签登记工作。

组

1、负责音响及歌碟准备工作；2、负责演节目保障。

组出现场音响调试、保障工作；3、负责比。

赛音乐歌碟播放工作；4、负责比赛过程。

中的摄影拍照。

1、负责各组工作的协调，进度的跟进；2、赛事策划。

负责赛事宣传、报名选手汇总工作；3、组。

负责舞台背景设计；4、负责赛事主持稿；

是否完成赛事计分。

组

物资供应。

组

后勤支援。

组

5、规划赛事流程；6、负责证书制作；7、各项事宜通知发放；8、负责评分卡制作。1、分数统计、排名工作2、负责获奖证书填写工作1、负责赛事物资采购工作；2、负责赛事奖品采购工作。

1、赛事现场布置工作（桌椅布置、座位名单、标语、横幅等）；2、负责现场电力供应保障工作；3、负责比赛结束后现场整理工作。

1、负责比赛现场奖品保管；2、负责比赛现场奖品发放；3、负责相关礼仪接待工作。

1、负责比赛期间会场秩序维护工作；2、负责比赛期间安保工作；3、负责突发性恶性事件处理工作；4、协助后勤支援组清场。

奖品礼仪。

组

安全保卫。

组

九、预算。

序号1。

物品名称舞台搭建费用。

冠军亚军季军优秀奖。

音响设备专业摄影录影。

其他费用。

数量。

单价。

估计总费用。

备注238。

十、评选标准（评分表见附件）。

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风分）（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（分）（二）音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（分）。

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（分）（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）。

十一、活动筹备日程表：

序号。

事项。

发出参赛通知。

完成时间责任人。

1组委会第一次筹备会议核定具体负责人。

彩排（安排助唱嘉宾一起彩排）舞台搭建音响摄影调试现场比赛。

批准：复核：初审：编制：

附件：评分表。

评分表。

项目。

歌曲内容（10分）。

音质音色（25分）。

演唱技巧（25分）。

仪表仪态（20分）。

歌手台风（20分）。

总分（100分）。

选手编。

号姓名。

评分表。

项目歌曲内容（10分）。

音质音色（25分）。

演唱技巧（25分）。

仪表仪态（20分）。

歌手台风（20分）。

总分（100分）选手编。

号姓名。

评分表。

项目。

选手编。

号姓名。

歌曲内容（10分）音质音色（25分）演唱技巧（25分）仪表仪态（20分）歌手台风（20分）总分（100分）。

评分表。

项目。

选手编。

号姓名。

歌曲内容（10分）音质音色（25分）演唱技巧（25分）仪表仪态（20分）歌手台风（20分）总分（100分）。

评分表。

项目歌曲内容（10分）。

音质音色（25分）。

演唱技巧（25分）。

仪表仪态（20分）。

歌手台风（20分）。

总分（100分）选手编。

号姓名。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇八

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇九

为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围，展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎唱出我梦想——卡拉ok歌唱比赛。

1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的梦想。

2、展现各自音乐的魅力。

3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流。

4、达到相互合作、相互学习、共同进步。

5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离。

1、活动主题：唱响宾之郎唱出我梦想——首届员工卡拉ok歌唱比赛。

2、活动宗旨：交流学习进步。

3、赛事主办：人力资源部。

4、赛事协办：公司各部门。

5、比赛地点：

6、报名时间：20xx年xx月xx日。

7、报名方式：各部门推荐。

8、预赛时间：20xx年xx月xx日。

9、半决赛时间：20xx年xx月xx日。

10、决赛时间：20xx年xx月xx日。

通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传。

1、比赛前期工作：

人力资源部拟好参赛通知通过o/a及海报进行前期赛事宣传，调动员工积极性。

2、赛事中期。

及时公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的比赛结果。

3、赛事后期。

半决赛4强、决赛选出冠军。

1、每位参赛选手各自准备歌曲一首，报给人力资源部。

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛。

3、参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改。

1、冠军：1名奖金：800元亚军：1名奖金：600元。

季军：1名奖金：400元第四名：1名奖金：200元第五至第八名：奖金：100元。

另外，所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份。

计算方法：歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。

1、设立赛事总策划：1名。

负责整个赛事的筹备、组织、协调工作。

2、设立赛事评委会：8名负责整个赛事的评分工作负责物色赛事主持人人选工作。

4、设立综合组：20名负责赛事奖品及物资采购。

负责赛事宣传、报名选手汇总工作负责现场奖品的保管及发放工作负责选手签到及接待工作。

选手报名表：

活动筹备日程表。

批准：审核编制：

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十

百度《公司歌唱比赛策划书》的详细页面，改掉错别字就发到了百度，公司歌唱比赛策划书（一）为纪念新中国成立**周年和少先队建队**周年，贯彻落实上级有关文件精神，弘扬爱国主义精神，以队队有歌声、人人会唱歌的形式唱响主旋律，歌颂党的丰功伟绩，歌颂祖国的繁荣昌盛，歌颂我们所处的伟大时代，歌颂改革开放的伟大成就，结合我校实际，政教处和少先大队部决定在国庆节到来之际举行师生同台歌唱祖国歌咏比赛。

一、活动目的：庆祝新中国成立**周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间：定于月至月日（视天气情况）三、比赛地点：学校大操场四、比赛要求：、比赛形式：以班为单位组织合唱、参赛曲目：各班合唱首以歌唱祖国为主题，内容健康，积极向上的歌曲。

可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

（推荐以《百首爱国主义歌曲》为）、参赛人员：各班全员参与（特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因）。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十一

一、活动意义：

为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型：

独唱、组合；

三、参赛对象：

鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

四、形式和要求：

1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；

3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；

4、比赛采用现场评分制；

5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

五、活动时间:。

预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；

复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；

决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。

六、活动地点:。

预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

七、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

表演状态：（5分）。

1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。

2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

5、歌词吐字咬字清晰。

节目内容取材:（2分）。

6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。

节目整体感觉：（2分）。

8、着装整洁、大方，得体。

9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

节目时间控制：（1分）。

八、奖项设置：

一等奖：一名：喜得龙夏装一套；

二等奖：二名：喜得龙裤子一条；

三等奖：三名：喜得龙衣服一件；

优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；

最佳参与奖：30名：日记本一个；

最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）。

九、活动小组成员组成：

1、指导老师：陶研。

2、组长：杨宜皝。

3、副组长：唐生淼郭燕。

4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕。

5、评委组组成：

老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研。

学生会代表：陈静、姚斌。

6、统计员：刘章博。

7、总分人员：李巧、徐琪。

8、分数采集员：陈伟。

9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇。

10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳。

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公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十二

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

建筑工程学院。

暂定地点：校足球场。

激情演唱、放风筝比赛。

1、活动宣传：xxxx宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

2、活动准备：xxxxx组织部协调。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十三

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的.舞裙，来领取属于你自己的机会吧，大奖等你来拿!

《“好声音”》

用音乐展现梦想，用旋律谱出阳光

各部门

通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期：拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期：通知邀请等宣传工作。

(三)开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。

(一)活动组委会组织架构图(见附图)

(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定)：(见附表1)

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

(一)歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(10分)

(二)音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(25分)

(三)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(25分)

(四)仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(20分)

(五)歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(20分)

(见附表3)

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十四

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

建筑工程学院。

学院学生会。

暂定地点：校足球场。

激情演唱、放风筝比赛。

1。活动宣传：xxxx宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报。

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

a、活动报名。——学习部。

b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）。

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）。

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。）。

活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

（1）比赛宣传费用。

（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元。

（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十五

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

：临汾职业技术学院团委。

：院团委社团部。

：各个社团部门。

：音乐点亮青春歌声唱响未来！

：全院在籍学生。

：校园广场。

（一）前期宣传：

(1)广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。

（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱。

（三）比赛评委：由特邀评委组成。

1、初赛：各系自行安排，不做要求。

2、复赛：院及各系的文艺部部长。

3、决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4、评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

注：评分细则a。音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要贴合个人风格）。

b、唱功（3分）1、吐字清晰度；2、字、句间连续是否自然；3、换气是否自然；

4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

c、形象（2分）1、着装打扮；2、精神状态及气质；

d、台风（1分）1、动作（是否自然是否与曲风相配）；2、神态表情；3、互动潜力。

：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）。

(1)社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，发送请柬等。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十六

歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。

1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；

2、为学生搭建一个自我展示的平台；

3、释放学生对于音乐表演的热情；

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40。

一年级教学楼一楼大礼堂。

2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。

1、活动赛制：

海选，共4场，晋级40人；

40进20，共3场，晋级20人；

20进10，共2场，晋级10人；

表演秀，共3场，不淘汰；

10进6，共1场，晋级6人；

6进3，共1场，晋级3人；

冠军赛，共1场，决出冠亚季军。

2、活动宣传：

每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。

3、人员的工作分配及安排：

评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。

管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；

2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；

3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十七

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展"唱响新发地秀出我梦想"新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

五楼金殿

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定)：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：

乔勇、赵梅

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

(b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

(c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分) d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

(e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

(一)赛前安排：

1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

a3、a4，以此类推。

(二)比赛流程：

1.开场，介绍评委

2.第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

最佳人气奖1名奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排

所有员工留下，负责清理会场。

公司歌唱比赛策划书歌唱比赛策划书篇十八

主办单位：x。

活动背景：

卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。

“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。

活动目的：

2.育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。

3.服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

活动时间地点：

1.报名时间：11月20日至11月27日。

2.报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。

3.初赛时间：11月30日。

4.初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。

5.决赛时间：12月5日。

活动事项：

1.参赛对象：计算机学院全体师生。

2.参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与。

4.奖项设置：台风奖、人气奖、歌狂(分数)。

活动流程：

1.前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。

4.决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位。

活动人员安排：

报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

计算机科学与技术学院学生会文艺部。