台演讲英语自我介绍(实用21篇)
无论是学习、工作还是生活,总结都是我们重要的思考方法,是我们在不断前进中不可或缺的一环。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借鉴。
台演讲英语自我介绍篇一
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题。
二.活动目的。
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作。
1、活动时间及场地安排。
报名时间:12月01日——12月03日。
预赛时间:12月03日晚上18点30分开始。
预赛地点:办公楼一楼北阶梯教室。
决赛时间:12月05日上午8点。
决赛地点:办公楼二楼大阶梯教室。
组织者:李常刚张春玲边孟玉。
2、主持人的选定。
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请。
嘉宾:秦朝华校长,郝全智副校长,苏本轼副校长,史乃华副校长,李自俊团委书记,
张友强级部主任,孙保健级部主任,蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求。
台演讲英语自我介绍篇二
我承认我不是一个最优秀的人才,但是我希望自己是这个岗位的最适合人选,希望有幸能够被贵公司给予特别考虑,今后我会在这个方面再接再厉,不足之处有所改善,我的自我介绍到此结束,谢谢!
最后一分钟的面试的表达重点是在结尾要记得基本的面试礼仪,说一些表示感谢面试官可以给自己面试的机会,或者你可以看看面试官的反应,是不是会接着询问一些你刚刚表达内容,灵活的走完自我面试的环节。
台演讲英语自我介绍篇三
为了可以把在学校所学到的东西更好的运用到实际生活中去,于今年十月份有幸来到计算机培训中心通过三个月的实践训练,全面的学习了平面方面的专业知识以及技能,能够应用到平面设计的相关软件,做一些基本的图像处理、企业宣传册等等,能够将所学的知识真正的应用到实际生活中去。
对于工作,我的看法是只要认真对待,没有不能胜任的工作。我还是一个刚刚毕业的走上社会上的人,不管什么工作都是新的,不管是什么职位,都需要我从头开始学起,各个领域都有太多我不太懂的知识。所以不管我即将得到的一份工作是什么样的工作,我都会认真谦虚的向周围的同事学习,不懂就问,争取在最短的时间里熟悉并且掌握这份工作的要领。
第二分钟的面试重点是要告诉面试官实习实践经历,获得的职业技能,最好用一些具体的数据来表达。
台演讲英语自我介绍篇四
我叫侯承瑜,眼睛不大,却视力超常,鼻孔很小,嗅觉却灵敏过人,别看我小小的嘴巴却天生的能说会道。
我最大的优点是脑筋转得快,爱发明,什么变形金刚哪,飞机哪,轮船哪等等,这些玩意儿经我一折腾,准会鸟枪换炮,旧貌换新颜。当然,大多数还是变得面目全非,成功的少,失败的多,虽然老妈总说我是拆匠,说我异想天开,可我还是乐此不疲。我总觉得我迟早会成为一个真正的发明家的。缺点嘛,除了不爱写作业,不爱跑步,自认为还比较完美。哈哈!自信得过头了吧!这不,你看我又暴露了一个缺点。嘿嘿。
说起异想天开,我还有许多雷人的光辉历史呢,如果你不嫌我烦,那我就举出其中的一段和你分享吧!
有一次,老妈买菜回来,说让我洗菜,还说要锻炼锻炼我的生活能力。“洗就洗,有什么了不起的。”我撅着嘴巴顶了老妈一句。心想:哼,你不想洗菜就直说得了,何必找那么美丽的借口,老妈说完就去外婆家了,临出门还顺便赘了一句,“回来我检查。”我本想问几句的,没想到门已经“砰”地一声关上了。
我一屁股坐在沙发上,心想:今天牛皮吹大发了,饭来张口衣来伸手的我,可从来连地都没有扫过啊!再别说是洗菜了,怎么办呢?正当我挠头搔耳不知所措时,老妈新买的洗衣机扑入了我的眼帘。我眉头一皱计上心来,嗯,有了,就它了!老妈不是经常用洗衣机洗衣服吗?那一定可以洗菜了,事不宜迟,我赶忙把菜一个接一个地放进洗衣机,倒了约两盆水,学着老妈的样子,按了开关,定了个十分钟的时间,然后坐在沙发上一边得意洋洋地看电视,一边等待着自动洗菜机“自动”工作。下面的故事各位应该已经猜到了吧,十分钟后,洗衣机停了,我迫不及待地来到洗衣机旁边,打开机盖看自己的“杰作”。不看不知道,一看吓一跳,西红柿化成一滩“红糖水”“,茄子好像被老鼠啃了一样,黄瓜都成了碎沫子……我那时觉得我gameover了。看来今天的发明真的有点过了,只能等着大祸临头了。
老妈回家了,我赶紧向她说明了实情,她气得哭笑不得,狠狠地教训了我一顿。
唉!教训归教训,发明还得继续,谁让我是个“发明家”呢。
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台演讲英语自我介绍篇五
大家好,我叫xx,天津大学计算机应用专业硕士,20xx年6月份毕业,研究方向xx,it求职面试自我介绍演讲稿。我想从三个方面介绍自己:
1)学习方面。大三时保送研究生,之后进入实验室开展项目研究。在x年时间里,先后参与了x个项目,其中x个纵向项目,x个横向项目,纵向项目主要是关于xx,横向项目主要是关于xx。这些分别对应我简历里的项目经历(1,2,3)。我本科绩点3.8,研究生绩点3.4。我xx年一次性通过大学英语四、六级考试,xx年通过托业英语考试,考试成绩xx分(满分xx分),xx年通过软件工程师/网络工程师/系统分析师考试。
2)实践方面。曾在软件公司实习xx年时间,曾在xx当过计算机讲师,主讲xx,另外,本科时曾参加过xx比赛,并获得了xx奖。实习期间,我的最大收获是:学校学习与工作知识的衔接,深切感悟将理论应用于实践的重要性和快乐。
3)社会工作方面。本科和研究生都担任所在班级班长/**部长,同时也在校学生会工作过。在担任班干部的日子里我具备了一定的组织、协调能力,并深深体会团队协作的重要性。
我的性格特点是,1.性格沉稳,2.考虑问题全面、仔细,3.做事有自己明确的想法和计划。
我的优势是1.自己全面的综合素质;2.做事分清轻重缓急;3.喜欢总结,避免犯同样的错误。
我的座右铭是:人因为梦想而伟大,机遇永远属于那些有准备、立即行动并能坚持到底的人!
我的职业生涯目标是,将来有一天能带领一个团队,做出亿万网民喜爱和尊敬的软件!做一个既懂技术,又懂业务的复合型人才(非it企业用),自我介绍演讲稿《it求职面试自我介绍演讲稿》。
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台演讲英语自我介绍篇六
英语自我介绍演讲稿今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。英语自我介绍演讲稿人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。
“如何作自我介招?”这个问题看上去似乎很简单,人人都会。其实并不然,也有说的不是很理想的。主要的现象有几下几点:
1、不知从何说起。有很多同学当听到老师问:“canyoumakeaself-introduction?”时,首先迟疑几秒,然后怔怔的看着:“老师说什么呀?”这一类算是“无准备型”。自我介绍是你与人打交道,参加各类口语考试,职场面试不可或缺的一部分,同时也是非常重要的一部分。作为口语测试,测试的老师其实重点考查的是你运用语言的能力,而不是对你的背景的了解。所以想把口语学好的同学不妨大胆的秀一下。
2、缺乏逻辑性。还有一些同学在作自我介绍时,要么只说两句话名字,年龄;要么夸夸其谈但缺乏逻辑性。别看简简单单的一个自我介绍有时也能反映出一个人的逻辑思维和做事态度。
3、缺乏幽默感。幽默的开场除了可以营造出活泼和睦的气氛外,还能给对方留下深刻的第一印象,即使对象是以建立了朋友关系或同事关系的外国人,在酒会或聚餐等各式场合,同样可以用诙谐的方式来表现自我,使你和他们之间的关系达到更圆满的程度。
初学英语的各位人士,可以学着用一下;对于自认为用英语作自我介绍已经易如反掌的英语高手,不妨在平时也试试使自我介绍增添一些新意:)。
台演讲英语自我介绍篇七
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。
我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。
”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。
因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。
当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺。
台演讲英语自我介绍篇八
非常荣幸能在英语竞赛决赛上和大家见面,我是来自08高中二班的袁金冠他们是我的搭档陈才梁彩虹黄福星高海轩。陈才是我们队的队长他是一个做事认真、有始有终的人;他一直参加英语协会,梦想以后成为一名英语专业人士。梁彩虹一个温柔优雅的女生她内蕴十足浑身露出时尚的气息黄福星一个热爱体育的小伙子自信敢于挑战总是在比赛中脱颖而出高海轩一个对成天以微笑面对生活的'人。参加这次比赛我们整个团队十分高兴,因为能认识这么多出色的朋友通过相互学习,能提高我们的知识水平,增加我们的友谊。为了在所有参赛队中脱颖而出,我们将团结一心相信胜利会属于我们。我们队的口号是:forthewin,go!go!go!
台演讲英语自我介绍篇九
各位面试官好,我叫xxx,毕业于xx学校,专修xx。虽然我是学xx的,但我对xx(应聘岗位)非常感兴趣,个人认为只有对某一职业发生浓厚的兴趣时才能充分的享受工作带来的乐趣,也会更有动力。当然,我并不是单纯的说说喜欢而已,因为专业问题,可能比学这个专业的同学起点低,但在大学期间我在xx公司做过xx,在这几年里,我意识到……因此,也不能说是完全没有经验的。
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台演讲英语自我介绍篇十
各位领导、评委、老师、同事:
大家好!我是参赛者xx。
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破和展示自己的机会。当我听说公司要举办这个演讲的时候,我有些犹豫,但最终我勇敢地选择了积极参与,因为我想突破自己,提升自己。我想给自己一个机会站在领奖台上,用我温柔但真诚的话语表达我内心对我们企业的爱。
时光荏苒,岁月如歌。转眼间,我已经在开原工作三年了。生活的考验,工作的磨砺,公司领导长辈的谆谆教诲,让我少了一分天真,少了一分鲁莽,多了一分成熟,多了一分谨慎,多了一分责任,让我懂得珍惜自己的工作,珍惜生活,珍惜这来之不易的责任。而在企业工作是我们充实生活的平台,是人这一生必须要走的一步。在这里,我常常觉得员工的素质与企业的荣辱息息相关,与企业的命运息息相关。在这里,我深深感受到企业与时俱进、开拓创新的进步。
我很自豪我能参与到企业快速航行的过程中。在这个过程中,我不仅提高了工作技能,丰富了生活,也升华了思想。
有句话是这么说的:如果你存在,那就不要让自己可有可无。耶!我存在,我们存在,我们的企业存在,所以我们要让自己的存在更有价值——那就是做好身边的每一件事,不管事情有多少,让我们的责任感无处不在!
企业的发展需要我们每一个员工积极努力,不断创新,需要我们在平凡的岗位上贡献自己的全部力量。
做好自己的`本职工作是一个员工基本的职业道德,也是工作的一个最低标准。工作要有饱满的热情、认真的态度、敬业的精神和创新的工作意识。而不是敷衍了事,得过且过,一天不出家。只有做好自己的本职工作,在工作中尽到自己的责任,才能称得上是一名合格的员工。
做好工作,要从实际出发,从自身做起,主动承担工作责任,知难而退,兢兢业业,注重自身能力的培养,加强学习,提高专业能力和综合素质。充分体现团结、拼搏、奉献、创新的企业精神。结合企业的特点和文化,树立自己正确的职业观和价值观,规范自己的行为,为企业增光添彩。
既然选择了这份工作,就要责无旁贷,热情对待,专心做好,凡事怕认真,对自己的工作认真负责。如果不能,那就要投入学习,不怕麻烦,乐在其中。一个企业把自己的工作做对了会是一笔不小的财富,因为我们企业的每一个员工都代表着我们企业的形象,每个人都是一个窗口。要知道你的一言一行代表着一个企业的整体形象,甚至直接影响着企业的发展。企业的发展有赖于全体员工的共同努力,每个人都努力做好自己的工作,承担起自己的工作责任。对于整个企业来说,企业的发展有赖于全体员工的共同努力。
众所周知,水滴汇成河。如果我们做好自己的工作,我们将为企业的发展贡献自己的力量。在以后的工作中,我会努力克服自己的不足,提高自己的素质,虚心请教,努力学习,做好本职工作。为企业发展做贡献。
我们的努力和意图是企业航行的风帆。让我们不断完善我们的岗位资源,成为我们企业远航的风帆!企业永远在我心中!祝公司领导和全体员工身体健康,万事如意。祝开元事业蒸蒸日上!
我的演讲结束了,谢谢大家!
台演讲英语自我介绍篇十一
20xx年6月20日,真的从学校走向社会了。回顾过去的学习和工作阶段,在学校和公司领导的关心和帮助下,我的生活充实而有意义,各方面的能力都得到了锻炼。在大学四年的学习和目前的工作总结如下:
学习:我一直记得学生的职责是学习。在四年的学习中,我积极进取,不骄不躁,不仅专业知识扎实,而且广泛涉猎相关领域,培养了各种兴趣。在过去的四年里,我的学习成绩一直名列前茅,综合评价一直名列全班前三。多次获得优秀学生奖学金,顺利通过英语、计算机等等级考试。学习一定要应用。在学习理论知识的同时,积极投身实践,参加了我校社科系组织的“三农”社会实践,独立完成了调查论文《农民工犯罪调查》。幸运的是,这篇调查报告获得了优秀论文二等奖。目前在宁波德信卫浴实习。同时,我也在积极学习商业知识,致力于培养多功能人才。
工作:我认为最重要的是做好我的'工作。担任学生干部期间,认真履行职责,服务同学。为了提高四六级、计算机、普通话的通过率,多次邀请专任教师对学生进行培训。同时作为学习委员积极鼓励学生考研和考公务员,显著提高了班级的积极性,工作得到了学生和老师的认可。现在,我已经参加工作,在德信负责企业文化的策划和宣传。由于缺乏经验,我在工作中遇到了许多问题。不过在公司领导和同事的帮助下,现在工作已经上了轨道,可以有目标的进行了。在这一个多月的实习中,我结合之前参加教育实习和青年志愿者支教活动的实践,总结了一些工作经验。认清工作首先要有积极的态度,然后要有明确的目标,然后需要明确的步骤,当然更需要团队的配合和领导的支持。在今后的工作中,我会继续总结经验,努力高效地完成任务。
从优秀团员到党员再到后来的优秀毕业生,再到现在参加工作,一路走来,领导、同学、同事都为我的成长提供了无微不至的帮助,让我珍惜每一点收获。在享受成功的同时,我也感受到了自己的不足。比如刚参加工作的时候,你比较自大,往往没有经验,不愿意接受别人的意见,主观性太强;平时生活太不拘小节,有时不庄重;同时,我的性格中也有一些缺点,比如不主动,不够坚决等等。,这些都在不同程度上成为了我成长的阻碍。在以后的学习和工作中,我会加强自我剖析,摒弃自己的缺点,一如既往地坚持“海纳百川,自强不息”的座右铭,在工作中践行自己的理想。
台演讲英语自我介绍篇十二
自我介绍以介绍学历、经历、业绩、特长等为主要内容,但如果像报户口一样喋喋不休地逐一陈述,很容易激起听众的厌烦心理,从而使你的演讲因平淡无奇而失败。因此,自我介绍要尽量写得新颖别致、攫住人心,从内容到形式都要力求新奇,从材料到语言都要力争别致。惟有新颖别致,才能吸引人、打动人,真正收到倍受瞩目之效。
例如,一位叫束领进的演讲者在其竞聘副厂长的演讲稿中写道:
我叫束领进,原来我并没有发现我这个名字的好处。今天我终于发现了,束领进,就是迅速带领在座的广大职工向前进的意思。
这种自报家门的方式既别具风味,又明确表达了自己工作的目标,因此一下子就能抓住听众的心,激起大家的兴趣,为下面的演讲深入进行开个好头。
还有一位竞聘科长的公务员在其演讲稿中这样作自我介绍:
别人演讲都要谈自己的特长,而我先要谈自己的“特短”,大家也都看到了,本人身高只有1米61,与众位男子汉相比不是“特短”吗?为什么会“特短”呢?原因在于过去一直做副手,总有点儿有劲儿使不上的感觉,因此限制了自己的发展。
演讲稿的作者以自我解嘲的方式作了自我介绍,由“特长”仿造出“特短”,让听众在会心一笑后与演讲者拉近了距离。为什么会产生如此神奇的效果呢?原因就在于演讲稿的语言新鲜生动,幽默风趣,富有新意。
竞聘演讲时一般都需要演讲者抓住自我介绍之机,充分展示自己的业务和理论水平。值得注意的是,这种展示需要把握好度,如果超过了度,展示就成了自吹自擂的炫耀,反而引起听众的反感。要想达到既要展示自己,又要赢得听众好感与信任的目的,在进行演讲稿写作时就必须保持冷静,用事实说话,以事实为依据,使听众自然而然地从这些事实中肯定你的能力与成绩。
例如,某同志在写竞聘编委综合科科长职务的演讲时是这样介绍自己的文字综合能力的:
我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础,加上长期在机关工作的锻炼,尤其是近年来编办领导的加压和培养,使我在这方面取得了一定的成绩。现已起草过十余万字的文字材料,而且每年都有文章在省级以上刊物发表。
首先,这样的自我介绍是客观冷静的。他一方面言明“本身具有良好的文学基础”,同时也强调这些能力的获得与“近年来编办领导的加压和培养”分不开,这就肯定了上级领导的成绩,抓住了领导层的心。接着就开始用事实说话了,“现已起草过十余万字的文字材料”足以证明其文字综合能力,“每年都有文章在省级以上刊物发表”足以印证其不断进取的精神,这两方面都从客观上暗示了其能力与水平。这样的介绍是建立在事实基础上的,具有极强的说服力。
竞聘者的经历可能很丰富,成绩可能很突出,能力可能很全面,但在自我介绍时绝对不可事无巨细,面面俱到,必须做出谨慎的取舍。凡是与竞聘职务相关的内容,要重点介绍,而与此无关的内容则要舍弃,或只是轻描淡写,几句话一带而过。这种有针对性的自我介绍会使竞聘者所要表达的主要内容在听众心目中留下深刻烙印,有助于竞聘成功。
例如,一位竞聘师资处处长的竞聘者的自我介绍是这样写的:
我毕业于北京师范大学教育系,科班出身,有较强的教育理论基础;做过10年教师,曾荣获省优秀教师称号,并获教学质量优胜奖等奖励;在师资处工作多年,具有较丰富的师资队伍建设的经验,具有引导教师服务学院、面向社会的能力,具有带领教师取得教学科研双丰收的潜力,我自信我能胜任师资处处长的工作。
这个竞聘者深谙自我介绍的要领,凡是与竞聘师资处处长职务无关的话一句也没写,话语虽然不多,却句句有分量,句句都为“胜任师资处处长”这个结论作铺垫。“毕业于北京师范大学教育系”说明其受过相关的正规教育;“做过10年教师”说明其具有十分丰富的教学经验,了解教师队伍,熟悉教学工作;多次获奖是用客观事实表明其取得的成绩;“在师资处工作多年”更进一步强化竞聘者对师资处工作的轻车熟路。这样的介绍言简意赅,不枝不蔓,现场演讲时容易给听众打下深刻烙印。
竞聘是一种具有竞争性的活动,因此,竞聘演讲具有强烈的对比性和竞争性。竞聘者若想在演讲中迅速赢得评委及听众的信任和好感,就应该在最先的自我介绍中讲出最能打动民心、顺乎民意的内容,充分调动起评委和听众的积极性,从而使其在对众多竞聘者的比较中认同你、信赖你。
例如,一位竞聘老干部工作处处长的竞聘者的自我介绍是这样写的:
我毕业于吉林工学院企业管理系,有一定的企业管理理论基础知识。毕业后被分配到长春某集团公司工会,在工会工作的6年时间里,我积累了丰富的为职工服务的经验。我先后牵头开办了一个家政服务社,一所小学生午间餐厅,它们的赢利每年都在20万元左右。因此,如果我能成功地竞聘为老干部工作处处长,我会利用我的经验,发挥我的长处,切实解决老干部的困难。
最后,需要说明的是,写好竞聘演讲稿的自我介绍只是竞聘演讲成功的一个环节,只有将其与竞聘演讲的其它环节巧妙结合,才能收到理想的效果。
台演讲英语自我介绍篇十三
大家好!
我的名字叫刘xx,来自谢谢市第七中学。如果大家不介意的话,可以叫我yy。我是个执着的哈迷。我的性格也如同我的名字一样,象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,敢于挑战更大的极限。我为人诚实守信,一诺千金,平易近人,风趣幽默,具有责任心,还有一手漂亮的清秀的字。许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。我饱读诗书(有点儿夸张拉!),爱吸取“墨水”,尤其喜欢看科幻小说。最崇拜一下三句话:第一是奥斯特洛夫斯基的名言——人应当支配习惯,而绝不是习惯支配人。第二句是战国时孟子的——生于忧患,死于安乐。北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国,逸豫足以亡身的警句也同样异曲同工的应证了这句话。第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我,不断地激励着我。
我喜爱读书。在日暮灯下,我端坐捧读。为屈原的壮志难酬而打抱不平;为朱自清的自然朴实而感动不已;驻足雨果的巴黎圣母院;跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的意志??我一心只读圣贤之书。每与鲁迅、高尔基、冰心相约,总会有陶醉之情,久久不能暂别,直至夜深人静。
我爱幻想。我同你们大家一样,都拥有属于自己的梦想,任思绪乘风远洋。我幻想我是个年轻的水手,惊涛骇浪为我洗礼,探寻宝藏是我的追求;我幻想我是一个普通的工人,平凡是我的岗位标志,脚踏实地是我工作宗旨;我幻想我是一名医生,救死扶伤是我的职责,点燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教师,桃李满天下是我的欣慰,也许有人会说教师不是一代人中的精英,但是我愿意让下一代踩在我的肩上成为时代的精英。
当然,我也不自卑,也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。因为有理想为他们指引道路,但是现实的残酷并非如人们所愿。当我以100%的自信去尝试,而迎来的却是毫无余的失败时,自信已转变成20%的自卑。但我知道要调整自我、挑战自我。纵然有千万个不如意也绝不轻言放弃。因为从自卑中找回自信是一种磨砺。
爱热烈、爱读书、爱幻想、不自卑,这就是我,拥有属于自己的那份色彩,满怀欣喜,满怀热枕,我憧憬未来。从小学到初中,从初中到高中,再从高中到大学,我们一路走来。大家都能体会到:小学的童年时代,我们肆无忌惮地挥霍而过。在这个充满金色梦想的年代里,我们似乎旨在笑声和玩闹中悄悄流逝了。初中使我们渐渐留下成长足迹的。到了高中,我们渐渐在成熟。从高一的初来乍到到高三时分别时的难以抑制而流露的那份留恋之情,刻下了我们走向成熟的烙印。曾经的辉煌转瞬即逝,唯独留下现在的一张空白的纸。曾经共同走过的日子,现在深埋在记忆。天下没有不散的酒席,在跨进大学门槛时,我们已各奔东西,满怀壮志,向高一级的学府大步前进!人生本应该活得精彩,而这精彩却恰恰就是在成长中的点点滴滴?。我尤爱jk罗琳的《哈利波特》,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一员,与罗恩、赫敏格兰杰共同学习魔法知识,共同搭建同学之间的友谊,也共同去打击“黑暗一面”的伏地魔,给我产生了无限的遐想,给予我的享受简直无言而喻啊!
希望老师与同学们能给我更多展示自己的平台,让我在这个人生的舞台上尽情展示我的魅力,释放我的精彩与活力,并请你们多多指教和肯定。《论语》中有云:人非圣贤,孰能无过。你们的肯定将是我最大的动力。相信我能够成为你们的好朋友!
谢谢大家!
关于面试银行的自我介绍模板锦集七篇。
关于面试时的自我介绍模板锦集七篇。
关于一分钟自我介绍模板锦集五篇。
关于一分钟自我介绍模板锦集八篇。
台演讲英语自我介绍篇十四
一、活动背景:。
2011年,我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日,同时也在全校营造出浓厚的学习氛围,我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。
二、活动目的:。
2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际,此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。
三、活动主题:happybirthdaytowhpu!
活动口号:iwanttosay。
四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。
六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。
协办单位:xxx工业学院各院系学研部。
xxx工业学院学生会其他部门。
七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。
1、主持人介绍(3分钟)。
主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。
2、一见钟情(5分钟)。
初步拟定为15组,每组20人,由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长,由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组,报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌,领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。
3、freetalk你说我说(30分钟)。
话题一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介绍我们的学。
校以及学校的变化?
话题二:如果能够,在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。
或者软件设施。
自由讨论在小组内展开,话题能够任意选取一个,讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述,另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组,予以每人纪念品一份。
(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。
4、勇敢说出来(16分钟。
由工作人员播放一段视频,并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组,并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。
5、单词连连看:(20分钟)。
本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词,再由组内同学依次接下去,自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同,2秒钟内没有说出相应单词,则受到相应惩罚,惩罚方式由组内同学自我定。
6、signmensays:(25分钟)。
本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令,全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”,则同学方可做出口令相对应的动作,没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”,则同学不能够做任何动作,否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学,并由外教颁发相应礼物。
7、口语之星(10分钟)。
由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来,现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。
8、你来我往(15分钟)。
先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片,然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问,提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。
九、宣传方案:。
1、外场宣传:。
在食堂门口拉一条横幅进行宣传,并设立咨询点和报名点,发放传单,对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答,做好现场报名、分组卡片发放等工作。
2、网上宣传:。
与英语自主学习中心的老师进行协商,将英语角的具体举办时光和地点,以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能明白。
3、校园广播宣传:。
与广播台进行联系,以通知的形式发布。
4、板报宣传:。
请宣传部的人出海报,在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。
本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传,扩大宣传面。
6、信息通知:。
与xx公司联系,给我校同学发出英语角的通知信息。
十、邀请人员:。
1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。
十一、人员安排:。
个性说明:前期准备资料。
1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频,以及自由讨论环节中小组主题的收集。
2。外场宣传时的签名笔、签名板。
3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。
4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片,所需。
的奖品、纪念品,音响与话筒、照相机。
5。活动现场布置所需的材料。
6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上,当主持人宣布环节开始后,把游戏规则发给各组小组长。
十二、活动计划:。
11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好,ppt已经做好,和英语自主学习中心联系好,将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传,且活动地点已借好。
11月23,24,25日外场宣传,报名。
11月23日和主席团的人进行接洽,邀请主席团成员前来观摩。采购物品。
11月27日布置场地,活动正式开始。
十二、应急方案:。
1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。
来决定号码牌数量的发放。若人数较少,现场发放号码牌时,先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多,可现场合并小组,确保分组合理。
2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。
3、若时光太仓促,第7个环节可取消,直接进入最后一个《你来我往》。
10,9,8,7,6,5,4,3,2个单词。
本游戏玩二次。
注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。
2、每个人有二次说出“哈哈”的机会,在单词库中有若干个单词,每个单词背后可能隐藏着‘地雷’,外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。
5、备用游戏中,因为不知到时能安排几个小组,所以事先准备外教说出设定的话时,从内含20个单词起准备,若当时分有十五组,有十五个同学上台,直接从内含十五个单词的句子读起,前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难,能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板,提前一个星期摆出。
十四、后期总结:。
1。活动结束后,收集活动的文字、图片资料和签名板,交由宣传部制作成宣传板进行展出。
2。整理文字、图片,向校报投稿。
3。将电子档文字以及图片资料进行整理,及时上传至秘书处邮箱备案。
台演讲英语自我介绍篇十五
在一面镜子里,有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她,好似一名严格的小老师,一幅很有学问的样子,还似一位小淑女,是不是才说几句话。她就是我,我叫王忻宇请多多关照,今后在中我一定会常常出现我的!
台演讲英语自我介绍篇十六
各位考官:
早上好。我是xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
我今天面试的'是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
谢谢大家!
台演讲英语自我介绍篇十七
我叫,今年xx岁。xx年xx月我从xxxx学校xxxx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx,xxxx,为了照顾父母,我一直留在他们身边。我曾xx,先是xx,后又xx。但不论xxxx,当一名xxxx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
xx这个职业是神圣而伟大的,他要求xx不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读xx时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名xx工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多xx队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,实现更大的抱负。谢谢!
台演讲英语自我介绍篇十八
各位评委,领导:
大家好!我叫某某,今年40岁,大专学历,党员。曾经担任过小学教师、工厂质检员,部队工厂保管员等,xx年由某街办招聘为a社区计生专干,xx年换届当选为a社区委员,分工负责党建、安全、综合治理、统计、民兵、纪检、信访等工作。回顾自己三年的社区工作之路,天天与不同职业类型的群众打交道,不但积累了较为丰富的基层工作经验,而且深深爱上社区工作,与群众接下了深情厚谊。总体来看,我认为自己有三个特点:。
一是我非常熟悉社区工作。在学习与实践中,我对涉及计生、基层党建、综治维稳、民兵、信访、民生等领域的工作非常熟悉,对相关政策和我市的新政策领悟较深,对社区群众的基本需求非常了解,能够宏观地把握并执行好相关政策,从做好每一件小事入手满足群众多元化需求。
二是我非常熟悉社区管理。除了完成日常任务外,我多次参与了重大社区活动,在上级的指导下顺利完成了我街道xx年户口整顿和xx年人口普查工作;xx年狠抓了社区消防管理,初步形成工作亮点,某某社区代表街道接受市消防支队检查,获得各级领导一致好评;xx年我具体负责网格化管理,在摸索中不断创新,将社区所有楼栋及周边商户纳入网格之中,组建了一支由社区干部、楼长、群众代表组成的队伍,形成了覆盖社区的安全网络,越级上访事件和违法案件明显减少,社区综治水平与维稳工作明显地上了一个大台阶。统筹管理能力、创新能力、组织协调能力、突发事件处置能力得到了锻炼提高。
三是我具备高度的责任意识和服务意识。对于街道交付的各类繁杂任务,我不敢有丝毫的懈怠和马虎,都能够以高度的责任感去完成,到位落实上级精神;对于群众普遍反映的热点问题,我总是主动地与各上级机关协调沟通,全力维护社区和谐稳定;对于居民之间东家长、西家短的纠纷矛盾,不管是在休班日,还是在家休息的晚上,只要接到一个电话,我总是快速赶到现场,带着感情去服务。
长期的工作中,我充分体会到“群众利益无小事”和“落实工作在基层”的丰富内涵,具备了社区主任岗位的素质能力,也希望接受领导们的评判。
有关安全演讲稿范文。
有关防诈骗演讲稿范文。
有关感恩的演讲稿范文。
有关处长竞聘演讲稿范文。
有关高考励志演讲稿范文。
有关校园演讲稿范文四篇。
有关毕业演讲稿范文六篇。
台演讲英语自我介绍篇十九
时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校唱跳rap、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
唱跳rap社团活动总结(2)的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类唱跳rap的排练和队形等使自己在唱跳rap教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和唱跳rap组合练习,使学生对唱跳rap更有兴趣,同时提高学生的唱跳rap水平。力求让我的唱跳rap教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高唱跳rap教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于唱跳rap课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让唱跳rap教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排唱跳rap,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
对于唱跳rap的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于唱跳rap教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些唱跳rap教学的特色点进行因材施教.
在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把唱跳rap专业推向一个新的高度。
台演讲英语自我介绍篇二十
对大家的到来表示热烈的欢迎。今天我们非常高兴的邀请到临沂生资的经理来到我们路宽公司,相聚在沂蒙。
我们这次会议是欧曼新产品(轻量化)上市的推介会,也是让更多的用户来了解欧曼新产品的优点,本次会议的召开,为我们路宽公司的新老客户提供了一个平台,提供了难得学习的机会,必将推动我公司业务的快速发展,和谐发展,希望与会的各位领导,各位来宾,通过本次会议进一步了解新型欧曼。了解路宽公司的各项服务,增进友谊,实现共羸,我们愿与各位同仁一起共同推动交通运输业的健康发展。
我相信,通过这次临沂生资经理亲临我公司指导,能进一步加深我们的双方相互了解和。
信任,更能进一步增进我们双方友好合作关系的发展,路宽公司更加兴旺发达。
最后,让我们以热烈的掌声,向***经理和高经理表示欢迎,预祝大会圆满成功,谢谢大家。
台演讲英语自我介绍篇二十一
大家好!
我的名字叫刘xx,来自谢谢市第七中学。如果大家不介意的话,可以叫我yy。我是个执着的哈迷。我的性格也如同我的名字一样,象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,敢于挑战更大的极限。我为人诚实守信,一诺千金,平易近人,风趣幽默,具有责任心,还有一手漂亮的清秀的字。许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。我饱读诗书(有点儿夸张拉!),爱吸取“墨水”,尤其喜欢看科幻小说。最崇拜一下三句话:第一是奥斯特洛夫斯基的名言——人应当支配习惯,而绝不是习惯支配人。第二句是战国时孟子的——生于忧患,死于安乐。北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国,逸豫足以亡身的警句也同样异曲同工的应证了这句话。第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我,不断地激励着我。
我喜爱读书。在日暮灯下,我端坐捧读。为屈原的壮志难酬而打抱不平;为朱自清的自然朴实而感动不已;驻足雨果的巴黎圣母院;跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的意志??我一心只读圣贤之书。每与鲁迅、高尔基、冰心相约,总会有陶醉之情,久久不能暂别,直至夜深人静。
我爱幻想。我同你们大家一样,都拥有属于自己的梦想,任思绪乘风远洋。我幻想我是个年轻的水手,惊涛骇浪为我洗礼,探寻宝藏是我的追求;我幻想我是一个普通的工人,平凡是我的岗位标志,脚踏实地是我工作宗旨;我幻想我是一名医生,救死扶伤是我的职责,点燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教师,桃李满天下是我的欣慰,也许有人会说教师不是一代人中的精英,但是我愿意让下一代踩在我的肩上成为时代的精英。
当然,我也不自卑,也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。因为有理想为他们指引道路,但是现实的残酷并非如人们所愿。当我以100%的自信去尝试,而迎来的却是毫无余的失败时,自信已转变成20%的自卑。但我知道要调整自我、挑战自我。纵然有千万个不如意也绝不轻言放弃。因为从自卑中找回自信是一种磨砺。
爱热烈、爱读书、爱幻想、不自卑,这就是我,拥有属于自己的那份色彩,满怀欣喜,满怀热枕,我憧憬未来。从小学到初中,从初中到高中,再从高中到大学,我们一路走来。大家都能体会到:小学的童年时代,我们肆无忌惮地挥霍而过。在这个充满金色梦想的年代里,我们似乎旨在笑声和玩闹中悄悄流逝了。初中使我们渐渐留下成长足迹的。到了高中,我们渐渐在成熟。从高一的初来乍到到高三时分别时的难以抑制而流露的那份留恋之情,刻下了我们走向成熟的烙印。曾经的辉煌转瞬即逝,唯独留下现在的一张空白的纸。曾经共同走过的日子,现在深埋在记忆。天下没有不散的酒席,在跨进大学门槛时,我们已各奔东西,满怀壮志,向高一级的学府大步前进!人生本应该活得精彩,而这精彩却恰恰就是在成长中的点点滴滴?。我尤爱jk罗琳的《哈利波特》,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一员,与罗恩、赫敏格兰杰共同学习魔法知识,共同搭建同学之间的友谊,也共同去打击“黑暗一面”的伏地魔,给我产生了无限的遐想,给予我的享受简直无言而喻啊!
希望老师与同学们能给我更多展示自己的平台,让我在这个人生的舞台上尽情展示我的魅力,释放我的精彩与活力,并请你们多多指教和肯定。《论语》中有云:人非圣贤,孰能无过。你们的肯定将是我最大的动力。相信我能够成为你们的好朋友!
谢谢大家!
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