学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。写完总结后，我们需要仔细检查和修改，确保总结内容的准确性和完整性。以下是一些学习总结的例子，希望能对同学们的学习有所帮助。

遵守校规的心得篇一

遵守学校校规是每位学生的义务，也是校园文明建设的前提条件。遵守校规有助于维护校园秩序、促进学生素质的提高，同时也是培养学生遵纪守法、学会自我管理和自我约束的好机会。而我的遵守校规的心得体会也是在日常生活中逐渐形成的。下面我将分享我的心得和看法。

学校校规是根据教育教学需要出台的，具有严肃性、普遍性和权威性。遵守校规，首先是自我规范，要求自己不做出违反校规的行为。其次，也是对他人的尊重和呵护。只有每个人遵守，才能共同维护校园秩序，营造良好的校园环境。遵守校规可以帮助我们养成自律、自我约束的品质。在遵守校规的过程中，我们也能将其推广到生活中，把自律的习惯带到课后和家庭中，开始自我管理。

学校的校规有很多规定，这就要求我们要记准校规、必须做到行动一致。首先，我们要认真阅读学校的规章制度，熟知各项规定，进而遵守和执行。其次，在学校校规的辅助下，我们应该净化自己的思想，培养自身的良好品德。要时刻牢记自己的身份，根据自己的职责和地位遵守对应的规定，保持良好的行为和姿态。最后，需要我们始终牢记“规矩擒不住一个顽童，但油漆桶却能够擒住全部顽童”的道理，做好班级和校内的规范教育，积极推进文明校园建设，营造出一个文明、文艺、和谐的校园文化氛围。

遵守校规有很多好处。对于个人，遵守校规可以使我们保持清醒头脑，制定学习计划、生活方法，更好地完成学业。同时也做到自我管理，有利于建立一个自律、自尊、自信、自助的人格。对于校园，遵守学校校规的好处更为显著，能够保持良好的教育环境，塑造良好的校园文化形象，营造协调，和谐的教育氛围，推进优秀的校园文化，增强集体凝聚力等。

第五段：总结。

在学校生活的日子里，遵守校规不仅是每位学生的义务，更是我们应该做的事情。它不仅是我们理性行为规范的必要要求，也是我们生活自理的基础素质。相信只要我们每一位学生从自身做起，遵守校规，我们的校园将会是一个光明磊落、和谐美好的园地，为我们的学习和生活创造出更加美好的环境。

遵守校规的心得篇二

带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”

我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。

素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！

遵守校规的心得篇三

有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。

“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。

遵守校规的心得篇四

学校要求学生不仅学习优秀，更要求学生具备良好的道德品德和行为规范。

遵规守纪自尊自律。

1、明确应该怎样做：

中小学生守则。

中学生日常行为规范。

学生日常行为一日要求。

陈校长向全校同学提出的八字要求：

守时礼貌专注卫生。

•礼貌从学会打招呼养成；

•自尊自爱从规范仪容仪表做起；

•把专注作为培养良好学习习惯的突。

破口；

•把不乱丢废弃物作为讲卫生的日常。

规范。

2、明确不按要求做和按照要求做的不同结果学生奖惩制度综合素质形成性评价。

3、关键是养成良好的生活习惯和学习习惯。

生活习惯（学会生活）。

文明卫生习惯参加体锻习惯。

按时休息习惯按时就餐习惯。

学习习惯（学会学习）。

课前预习习惯认真听讲习惯。

课后复习习惯认真作业习惯。

安静自习习惯不断总结习惯。

利进行，从而达到提高教育教学质量的目的。

1、尊师的礼仪常规•见到老师要主动问好；•上课要认真听老师讲课•上下课，起立向老师行礼；•课上，发言先举手；•课余，进老师办公室喊报告；•老师解答完问题，要向老师说声“谢谢”。

2、同学间相处的要求•交往中尽量避免磨擦、纠纷；•学会宽容、学会尊重、学会忍让、真诚帮助；•珍惜同学间纯真的友情。

三、热爱集体珍惜荣誉•在校内不管你做了什么，好与坏都与所在的班级有关；•在校外，你做的事情，好与坏都与学校的名誉有关。•为集体争得荣誉的表现，不迟到、不早退，遵守校规校纪、努力学习、助人为乐等。

班级荣为我荣。

班级耻为我耻。

四、学会做人进入角色。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

在家长面前。

展示的是尊敬、上进、孝顺；在同学面前展示的是平等、真诚、宽容；在老师面前展示的是勤奋、好学、尊重。

一、遵规守纪自尊自律二尊敬老师团结同学。

三、热爱集体珍惜荣誉。

四、学会做人进入角色。

遵守校规的心得篇五

作为一名学生，遵守校规是我们的责任和义务。校规的存在不仅有利于维持校园秩序，更重要的是有助于培养我们的自律和道德观念。在过去的学习生涯中，我深刻体会到了学生遵守校规的重要性，从而获得了一些有益的经验和感悟。

首先，学生遵守校规有助于建立良好的学习环境。校规的存在让学校变得井然有序，学生们能够在安静和谐的环境中专心学习。例如，校园内禁止使用手机，这样就能减少学生们碎片化的注意力，让他们更好地集中精力学习。我记得曾经有一段时间，我沉迷于手机游戏，校内禁止使用手机规定的执行让我不得不放下手机，开始专注于学业。逐渐地，我发现自己的学习效率明显提高了，成绩也有了明显的提升。

其次，学生遵守校规能够培养自律和责任感。遵守校规需要我们时刻保持纪律和坚守规矩，这对我们的自律能力提出了更高的要求。在学习过程中，我们时常会遇到各种困难和挑战，只有经过自律的锻炼，我们才能坚持不懈、勇往直前。举个例子，每天早晨的升旗仪式就是一项规定与自律相结合的活动，学生们必须准时参加，并且保持整齐划一的队列。这样的活动不仅锻炼了我们的自律，还培养了我们的团队合作和责任感。

此外，学生遵守校规还有助于塑造正确的价值观。学校的校规大都是根据社会的法律和道德规范而制定的，通过遵守这些规定，我们能够逐渐形成正确的价值观念。比如，学校规定不能偷窃、欺骗和谩骂他人，这些规定告诉我们，做人要正直守信，要尊重他人的感受。在实践中，我发现只要我们始终遵守这些校规，我们就能成为道德品质高尚的人，并在社会中受到尊重和认可。

最后，学生遵守校规有助于培养良好的生活习惯。学校的校规一般包括日常生活的各个方面，如饮食、睡眠和卫生等。通过遵守这些规定，我们能够养成良好的生活习惯，充满活力地面对每一天。我记得我曾经受到一次特别的规定的影响，那就是学校规定每天晚上11点前必须熄灯睡觉。起初我觉得这个规定太严格了，但是当我每天早晨精神饱满地迎接新的一天时，我意识到这个规定确实对我有益处，我开始养成每天有规律的作息时间。

总结起来，学生遵守校规对我们的成长和发展起着重要的作用。通过遵守校规，我们能够建立良好的学习环境，培养自律和责任感，塑造正确的价值观念，培养良好的生活习惯。在今后的学习生活中，我将坚持遵守校规，并希望能够将这些经验和感悟带给更多的同学，共同努力，建立一个更加和谐、积极向上的校园。

遵守校规的心得篇六

遵守校规校记是每位学生的责任与义务，这不仅是为了维护校园秩序，更是培养学生良好的行为习惯，塑造优秀的个人品质。在实际行动中，我深刻认识到了遵守校规校记的重要性，并从中受益良多。

第二段：明确校规校纪。

校规校纪是学校为维护学校秩序、促进学生健康成长所制定的一系列规章制度。这些规定包括禁止吸烟、打架、迟到早退、缺席等不良行为，同时要求学生尊敬师长、礼貌待人等。遵守这些规定不仅是对学校管理者的尊重，更是人与人之间的基本礼仪。

遵守校规校纪具有重要意义。首先，遵守校规校纪能够维护良好的校园秩序，营造安全、和谐的学习环境，为师生的学习、生活创造良好的条件。其次，遵守校规校纪有助于培养学生良好的行为习惯，从而塑造学生优良的个人品质。此外，也能提高学生的自我管控能力，让他们能够依法自律、自觉接受教育，为将来的道路打好坚实的基础。

第四段：认识到违反校规校纪的严重后果。

当一些学生无视校规校纪，违反纪律的时候，会给学校带来很大的负面影响。不仅给别人带来困扰，而自己也会成为人们口中的“坏孩子”，这会影响自己名誉，导致失去信任。

此外，违反校规校纪也会带来一系列不良后果。比如，如果学生在校内抽烟被发现了，除了严重扰乱校园秩序之外，还会被学校记恶评，可能会影响今后的学业以及就业前途。因此，必须要认真遵守校规校纪，积极维护校园秩序，为自己和别人的利益创造一个良好的环境。

因此，我深刻认识到遵守校规校纪对我们学生的重要性，并在日常生活中严格遵守校规校纪。无论是在教室里、走廊上，还是在食堂和运动场上，我都会秉持“遵守校规，严格自律”的原则，做好自己应该做的事情。我相信，只要我们每一位学生都能时刻紧记校规校纪，做好自己的本分，就定会建设一个更加和谐、美好的校园环境。

总之，遵守校规校纪是我们每一位学生的必修课，不仅能够促进校园秩序、培育优良的个人品质，还能提升自我修养，促进自我完善。希望每一位学生都能自觉遵守校规校纪，为维护校园和谐、促进自身健康成长而努力。

遵守校规的心得篇七

每个学校都有着自己的校规，这些规定旨在维护良好的校园秩序和学生的安全。作为一名学生，遵守学校校规是一个十分重要的责任。在我的人生经历中，我对遵守学校校规的意义有了更深刻的理解。下面，我将分享一些我对于遵守学校校规的体验和感悟。

第二段：各种校规的存在。

学校的校规分为许多不同的类型，例如校园安全、学生行为和纪律、学习和考试等。这些规则可以保证学生遵守最基本的行为准则，使教师和学生都能够共同创建一个理想的学习环境。另外，校规还可以促进学生的健康和安全。

对于每个学生来说，遵守校规是一个基本的责任。首先，这有助于学生发展社会责任感，并为日后成为一名良好公民奠定基础。其次，遵守校规可以促进学生的自律和积极性，培养他们更好地完成各项任务的能力。最后，遵守校规可以保证学校的顺利运作，并为学生创造更好的学习和生活环境。

第四段：我的经历。

在我的学校，我们有着各种各样的校规。例如，在校园里要保持安静，睡觉和闲逛被禁止，迟到和早退需要给予惩罚等等。在以前，我没有意识到这些规则的重要性。然而，随着我不断的理解和学习，我逐渐认识到，一个学校的必须有着统一的规定，以确保学生们可以在一个安全、和谐的环境中学习和成长。

第五段：结论。

总之，遵守学校校规是每个学生的责任。没有良好的校规，就难以维护校园秩序和学生的安全，也难以为学生提供一个理想的学习和成长环境。在我的经历中，我学到了不断尊重和遵守校规的重要性。我相信，只要我们每个人都能够遵守校规，我们就能够帮助学校创造一个良好的环境，为我们的人生之路铺平道路。

遵守校规的心得篇八

在我上二年级的时候，由于我们班的男孩子太多，男孩子又比较调皮，纪律太差。体育老师向魏老师告上一状：“你们班学生的纪律实在太差了，上节课测试实心球，有的人不是回班级喝水，就是乱跑乱闹，差点被球砸到呢!我叫同学们坐在地上，我还以为会好一点，可他们男生却打滚玩。一节课下来还有30人没测。”老师听了脸都红了，为我们不好意思。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理，比如上课时，美术老师教我们画画，有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。体育课上，假如有的同学自由散漫，四处追跑，被实心球砸倒了会受伤的，甚至残废。不单单在体育课上，如果在走廊奔跑，冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学，就会被撞倒在地，两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律，给老师留下了不好的印象，而且还丢了我们的形象。别的老师来我们班，看见有张“省文明班队”的奖状，就会觉得奇怪，“省文明班队”怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要，今后上课时再也不讲话了。

上课铃响，一定要停止说话，坐在自己的位置上，有事要要先举手经老师允许再讲。同学回答不插话。出去活动，排队时快、静又齐。上体育课不乱跑乱跳。早操时不勾肩搭背、说话。组长分本子，不再乘机乱说话，打闹。老师写板书时也不说悄悄话，而要拿起笔抄黑板上的内容。有人来找老师，我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要，我们应当怎么做才叫守纪律，今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

遵守校规的心得篇九

高中是一个人成长的重要阶段，是人生中充满了挑战和机遇的时期。而高中的校规，对于学生的成长和发展起着重要的作用。在这些年中，我体会到了高中遵守校规的重要性，并积累了一些关于这方面的心得体会。

首先，高中遵守校规可以培养自律的品质。高中阶段，我们经历了从初中到高中的过渡期，学习和生活环境发生了很大的变化。学校的校规不仅规范了我们的行为，还调整并适应了我们的思维方式。例如，不准正式课间在教室内食用零食，不准在图书馆大声喧哗等等。当我们遵守这些规定时，就要求我们养成良好的生活习惯和自律的品质。只有自律，我们才能更好地管理自己的时间、精力和情绪，从而更加专注地投入学习和提高自己。

其次，高中遵守校规可以培养团队合作意识。在高中阶段，学校会组织各种各样的校园活动，例如文艺汇演、运动会等等。这些活动不仅仅是为了娱乐和放松，更是让我们学习团队合作的重要机会。遵守校规意味着我们要在活动中遵从指挥、服从安排，与团队成员密切配合，共同完成任务。通过这些团队合作的经历，我们不仅可以锻炼自己的领导能力和组织能力，还可以学会与他人相互协作和沟通，建立起信任和合作的基础。

此外，高中遵守校规可以培养责任感和公民意识。作为一个高中生，我们不仅是学校的学生，也是一名公民。因此，我们需要遵守学校的规定，尊重他人和爱护公共环境。这不仅是对自己的责任，也是对整个社会的责任。高中校规可以帮助我们建立起正确的价值观和道德观，意识到自己作为一员对社会和身边人的影响力，倡导公平、公正和尊重。通过遵守校规，我们不仅能够培养自己的责任感，还能为一个和谐、有序的社会做出贡献。

最后，高中遵守校规有助于培养个人的纪律性。高中生活需要我们面对更多的挑战和诱惑，例如手机、网络和社交活动等。遵守校规可以帮助我们建立起良好的自律能力和抵制诱惑的能力，培养出坚持和坚韧的品质。纪律性是成功的关键要素之一，只有保持纪律性，我们才能规划好自己的目标和计划，坚持自己的学习和生活规律，最终取得优异的成绩和取得了个人的成长。

综上所述，高中遵守校规对我们的成长和发展具有重要的作用。遵守校规可以培养自律的品质、团队合作意识、责任感和纪律性。因此，在高中阶段，我们需要认识到遵守校规的重要性，全力以赴地去执行学校的规定。只有通过遵守校规，我们才能得到良好的学习和生活环境，更好地实现自己的梦想和目标。

遵守校规的心得篇十

学校是一个让学生成长和学习的地方，而校规校纪则是规范学生行为的重要依据。在学校生活中，我们必须严格遵守校规校纪，从而维护好学校的良好秩序。本文将从个人的角度出发，分享一下对于遵守校规校纪的心得体会。

第二段：了解校规校纪的重要性。

学校的校规校纪是建立在维护学校正常秩序和学生安全的基础上的。遵守校规校纪，不仅可以维持好校内的和谐环境，也有助于提高学生的品德修养。只有了解并认真遵守校规校纪，才能够培养良好的行为习惯，增强自我约束力，更好地适应校园生活。

遵守校规校纪的好处是多方面的。首先，它可以为大家创造一个和谐、安全、舒适的校园环境。其次，它有助于我们养成良好的行为习惯，培养良好的品德，加强自我约束力和自我控制能力。在校园生活中，遵守校规校纪，不仅可以让自己得到锻炼和提高，同时也可以更好地保护自己，不受到不必要的伤害。

为了更好地遵守校规校纪，我们应该具备明确明白、自我约束、自我检查的能力。同时，在日常生活学习中，我们还需要注意以下几点：首先，要了解校规校纪中的各项要求，做到心中有数，避免“无知”成为理由。其次，遵守纪律，要使自己的行动符合校规校纪的要求，注意言行举止得体，自觉践行社会公德。第三，要勤奋努力、虚心学习、团结友爱，树立良好的学生形象。

第五段：结论。

最后，遵守校规校纪不仅是每名学生的义务，也是所有师生共同的责任。遵守校规校纪，不仅要自觉遵守，更要主动维护和宣传。相信只要我们每个人都用心去做，就能在遵守校规校纪的道路上走得更好，让我们的校园更加和谐美好！

遵守校规的心得篇十一

我是xx学校xx年级学生xx。为了确保自己免受伤害，我在严格遵守校规校纪的同时，就安全事宜作如下保证：

1、行为安全方面：

(1)不下河游泳，不私自乘船，不溜冰，不攀爬悬崖峭壁，不单身或结伴上山，不爬围墙、窗户、楼梯护栏、大树、电杆和旗杆等，不到水边、岸边、深坑、水洼处玩耍。

(2)不私自用火，不野外用火，不参加火灾扑救，但尽呼救的义务。

(3)不乱触摸电线、插座和用电器，不擅自使用电源和电器;不擅自使用消防器具;发现电线、插座和电器有故障，立即报告老师或家长进行维修。

(4)不携带管制刀具、剪刀、火药等危险物品。

(5)与同学交往注重文明礼貌，不欺辱小同学，不抢他人钱物，与他人发生口角，一定要冷静理智，及时上报班主任或学校处理，不用武力解决。

(6)在水房、厕所、食堂、上下楼梯、乘车时自觉排队，不拥挤;人员密集场所，自觉遵守相关规定，不起哄、不骚扰他人。

(7)不破坏公物，发现安全隐患及时报告老师。

(8)不追逐打闹，不用棍棒等易伤人物品玩游戏，不乱扔石块等重物。

2、饮食安全方面：

(1)不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食，不吃冷饭剩饭，不吃过期变质食品，不到校外就餐，不暴饮暴食。

(2)不带零食上学，不吃来源不明或生人提供的食物饮料，不用一次性塑料瓶装水饮用。

(3)不饮酒、不抽烟，生病时要按医嘱服药，不私自吃药。

3、交通安全方面：

(1)要严格遵守交通法规，在马路上自觉靠右行走，过马路走人行横道;不占用盲道，不逆向行走，不闯红灯，不攀爬分道护栏;不在马路上玩耍，走路不看书、不东张西望。

(2)不满12周岁不骑自行车。骑车不听音乐、不并排骑车、不骑车嬉戏，不骑车蛇形，不骑飞车，不在马路中间骑车，不与机动车抢道争速。

(3)不搭乘面包车、三轮车、货车、报废车、改装车、农用车等“违禁”车辆，不乘坐超员车辆。

4、活动安全方面：

(1)集体活动期间要自觉遵守老师安排，不擅自行动。

(2)单双杠、跳鞍马等体育活动，要在老师保护下进行，不擅自单人做危险动作。

(3)活动时不做胡乱扔铅球标枪、大力传球等危险动作。不用危险动作吓唬他人。

(4)异常体制或身体不适要及时告知老师。

5、身心安全方面：

(1)生病时要在第一时间告知老师和家长。

(2)有事要先履行请假手续，经班主任同意后才能离校，决不私自离校。

(3)心里不愉快要告知老师或同学寻求帮助，不私自泄愤，不擅自出走。

6、安全责任方面：

如做不到以上保证，造成的一切后果均由我本人和监护人承担。

遵守校规的心得篇十二

校规班规是学生在校园生活中必须遵守的规定，它们旨在维护学校秩序、保障学生的安全，并培养学生的自律意识。在我的成长过程中，我深刻体会到遵守校规班规的重要性。遵守校规班规不仅使我养成了良好的行为习惯，也让我意识到纪律与自由并不矛盾。以下就是我从遵守校规班规中获得的心得体会。

首先，遵守校规班规让我学会了自我约束和自律。在学校，我们要按时到校、按时上课，不得逃课或迟到早退。这要求我们有较强的时间观念，学会合理安排时间并按时完成任务。在班级中，我们要遵守纪律，不得随意交头接耳、乱窜或打闹。这要求我们养成良好的行为规范，不仅能够使自己更加专注于学业，还能够维护班级的秩序和团结。通过遵守校规班规，我逐渐培养了自我约束和自律的能力，这不仅在学习中起到了积极的作用，也在日常生活中让我更加自主和负责。

其次，遵守校规班规促使我树立正确的价值观和行为准则。在校园中，我接受了良好的教育和价值观的灌输。学校要求我们团结友爱、互相尊重，不得欺凌他人或进行暴力行为。这让我明白了尊重他人、团结协作的重要性，从而树立了正确的人生观和价值观。在班级中，我们也要遵守规矩，尊重老师和同学，学会合作和交流。这培养了我的团队意识和沟通能力，使我成为一个懂得合作与尊重的学生。我相信，这样的行为准则和价值观将伴随我一生，使我成为一个更好的人。

第三，遵守校规班规让我明白纪律和自由是相辅相成的。有人认为遵守校规班规约束了学生的自由，使他们没有机会发挥个性和创造力。然而，我从实践中体会到纪律和自由并不矛盾。校规班规的存在，使得校园成为了一个安全有序的学习环境。它保障了每一个学生的基本权益，使每个人都能平等地接受教育。在这样的环境下，我们可以更好地发挥个人优势，提高自己的学习能力和创造力。实践证明，只有在规范和纪律的框架内，我们才能更好地凸显个体的特长，释放自己的潜能。

再次，遵守校规班规培养了我对社会纪律的尊重和遵循。作为未来的社会一员，我们首先要明白遵守规则是社会文明进步的基础。在学校，我们遵守纪律，养成习惯，从而培养了遵规守纪的意识。这种意识将伴随我们一生，使我们成为一个守法的公民。不管是在学校还是在社会中，只有我们共同遵循规则，才能维护社会的秩序和稳定。通过遵守校规班规，我明白了个人行为和社会利益的关系，从而更加懂得如何在社会中做一个合格的公民。

总而言之，遵守校规班规让我获益匪浅。通过遵守校规班规，我养成了良好的行为习惯，树立了正确的价值观和行为准则。我明白了纪律和自由并不矛盾，而是相辅相成的。同时，我也体会到了遵守规定是社会文明进步的基础。在校园生活中，我将继续坚守校规班规，做一个遵纪守法、自律自由的学生。我相信，通过这样的坚持，我能够成长为一个更加优秀的人。

遵守校规的心得篇十三

下午，走在上学的路上，突然看见我们班的“门官”——王可嘉匆匆忙忙地往家跑，我正想问她怎么了，还没张嘴，她就上气不接下气地对我说：“我把咱班门钥匙给你，你赶快去开门。”我正感到莫名其妙，王可嘉接着说：“我的红领巾忘戴了，被值周生看见要在操场上罚站的!”说完，拔跟就跑，“嗖”的一声，她身后的风把我吹得晕头转向。哎，这女生一旦着急起来跑得比驼鸟还快!

能给同学们开门，我心里自然高兴，甚至有点幸福的`滋味。想象着早来的同学们望眼欲穿的眼神，想起“门官”开门时前呼后拥的神气，我不由得加快了脚步，还不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。

一进校门，就远远看见我们班级门口已经围了不少同学，见此情形，我拔腿便是一阵狂奔，竟忘了在校门口查看的值周老师。我的疯狂举动哪里逃得过值周老师的火眼金睛，我被值周老师以“违规进校”处以罚站。我垂头丧气地站在那儿，心想：“怎么办?大家进不了教室了!”我焦急万分。哈，天无绝人之路!这时，吕子安来了，于是我赶紧把钥匙交给了他，让他去开门。

我站在校门口，每一个进校门的同学都会给我行“注目礼”，可恶的徐班程还向我伸出舌头，扮起鬼脸。这让我觉得真是羞耻万分!我满脸通红，把头低得很低，真恨不得找个地缝钻进去。

站了10多分钟后，老师罚我在操场上跑四圈，跑得我气喘吁吁，满头大汗，我终于被“释放”——允许回教室。一想到回教室时还要再接受一次全班的“注目礼”，简直痛苦万分。我忐忑不安地回到教室，整整一个下午我都开心不起来。

福哉，祸哉!这真是一个倒霉的下午。不过，以后再着急我也要遵守校规。心急吃不了热豆腐嘛!

遵守校规的心得篇十四

我们中学生正处于青春期，是最躁动的时期，这段时期若是没有纠正好品行，就对以后有着很深的影响。遵纪守法是公民的义务，也是一个合格中学生的基本条件。为了做一个有益于祖国和人民的.人，我郑重承诺：

一、遵守《宪法》等一切法律、法规；

二、遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》；

三、服从学校管理，听从班主任和老师的教导；

四、文明有礼，不骑机动车辆，不骂人、不抽烟、不喝酒、不打架；

五、远离黄、赌、毒、邪、黑，安全文明上网；

六、慎重交友，不轻信陌生人；

七、男女同学正常交往；

八、有良好、健康、积极的生活态度，专心做事，自我养成良好的品行。

此致

敬礼！

承诺人：xxx。

20xx年xx月xx日。

遵守校规的心得篇十五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的主题是《遵守校纪校规，做文明学生》。

常言道：“没有规矩不成方圆”。有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族。”同样，一个不遵守纪律的学校，到最后只能是一盘散沙。

洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏庄稼；车辆没有规则的行驶，将会付出沉重的代价；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制，那必将冲上不归之路。那么，我们学校也应该如此，我们作为学生，更应该懂得遵守纪律的重要性。

但是，我们学生中存在着许多不守纪律的现象。学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝插队买饭。学生在课堂上不遵守课堂纪律，在下面看小说、做小动作，这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。

同学们，我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻，因为只有纪律的约束，才能创造一个安定的学习环境。只有严格要求，才能让我们更好的成长。只要我们做到严格遵守校规校纪，做一个文明守纪的学生，我相信我们一定能学业有成。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张白纸画出人生的又一幅精彩的画卷呢？或许你会说：“纸的基本构造不同，人的学习基础也不同。”但是我们一味的关注过去，一味的叹息时间已逝，那么时间久真的没了。你既然已经选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；你选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟；你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

遵守校规的心得篇十六

亲爱的同学们：

当我们在清晨的曙光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天紧张的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍；当我们向同学送上祝福和帮助，内心的幸福、温暖令我们感动；在福鼎二中这个大家庭里，我们要做文明的主人。

文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德，但是，在我们的校园里，仍然存在着一些不和谐现象，我们很遗憾的看到一些同学，和老师顶撞，不尊重老师；随口说脏话；破坏校内公共设施和设备；在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹，吃零食；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画；在教室走廊故意拥挤，堵塞交通；厌学，抄作业，考试作弊；在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律……以上种种陋习和行为，不仅有悖于中学生基本的日常行为规范，而且破坏了我们和谐优美的校园环境。

同学们，我们需要营造一个优美、和谐的校园环境。我们是学校的主人，应该“从现在做起，从我做起，从小事做起”，为建设美好校园做出我们的努力。政教处、校团委在这里向全校同学发出以下倡议：

1、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，提倡用敬语。不骂人、打架，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。

2、举止文明、情绪健康，不抽烟、不饮酒，不玩扑克、不参与赌博、斗殴，不进营业性网吧、游戏厅、ktv等未成年人不宜出入的'场所。树立正确的人生观和世界观。

3、讲究卫生、保持校园清洁、不随地吐痰、不乱扔杂物、不在教室、走廊和操场吃零食，注意饮食卫生。

4、以校为家，爱护学校公共设施，一草一木，不乱涂抹、乱刻画，不损坏公物，节约用水用电。

5、课间文明休息，不追逐打闹，不聚众聊天，上下楼梯不你推我桑。校园内不骑车，不骑电瓶车、摩托车到校，按时上学，准时到家。

6、仪表端庄，着装朴素整洁，不穿奇装异服，不佩戴首饰，男生不留长发，不染发，女生不化妆，不染发。

7、谨慎交友、参加有益的课外活动，拒绝外界不良思想的侵蚀。“近朱者赤，近墨者黑”，我们正处在长身体，思想意识逐渐成熟的时候，外界的不良思想很容易误导我们，因此课外时间不要过多耗费在上网、玩游戏、看不良影碟，看不健康书籍上。

8、自觉遵守课堂纪律，尊重老师劳动，认真听课，认真作业，课堂上不做与上课无关的事，课堂上不乱讲话，不打瞌睡，不听音乐，不玩手机。

9、积极参加各项有益活动，用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人，争做优秀中学生。每天给大家一个微笑，一个祝福，让爱永驻心间，让文明之花开放校园。

同学们，举手投足，音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基本素养，是我们成人成才的首要条件。千学万学学做人，只有先学会做人，这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战。

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

共创和谐校园，共铸福鼎二中更加美好的明天！

倡议人：

日期：

遵守校规的心得篇十七

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是“遵守校规校纪”。

俗话说得好，没有规矩不成方圆。无论哪行哪业，纪律和规章制度都要排在首位。大教育家夸美纽斯说：“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最有力量的集体，为什么军队有力量？因为他们有铁一般的纪律和对纪律不折不扣的执行力。

我们学校也是这样。_中学是一所校规严明的学校，作为其中的一员，我们应该为自己感到骄傲。同时，我们应该约束自己，遵守校规。遵守校规校纪不需要太多的花言巧语，也不需要刻意去做。遵守校规校纪要求我们首先改变我们的习惯。从“学校要我这样做”转变到“我要这样做”。没有纪律的学校，就像没有堤坝保护的河流。一所学校只有纪律而没有坚定的执行力，只能是一盘散沙。

在日常生活中，我们必须自律，不依靠别人的严厉管教。例如学校规定学生在校期间不能带手机，一些学生可能会私自带手机进校。这不仅是违反校规的表现，还是让自己学习散漫的原因，最终导致成绩一落千丈。

有些学生无视校规，上课时睡觉，不认真听讲。这不仅是不珍惜自己的未来，还是对老师的不尊重。我们已经是高中生了，我们应该清楚地知道应该做什么和不应该做什么。我们要自觉树立良好的意识，养成良好的习惯。

另外，遵守校规校纪的意识应该贯穿于我们学习和生活的每一个细节中。遵守校规校纪是自觉排队就餐，不插队；遵守校规校纪是在课堂上认真听讲，不开小差；遵守校规校纪是行为举止文明，礼貌待人；遵守校规校纪是牢记《中学生日常行为规范》与《学生穿着打扮七不准》，不做违纪的事情。

让我们共同行动起来，把我们的学校办成一所高质量、高水平的市级示范学校。

遵守校规的心得篇十八

第一段：引言（引出校规班规的重要性）。

校规班规是学校管理学生行为的重要依据，它既是学校教育的基础，也是培养学生形成良好习惯的关键。作为学生，我们应该深刻认识到校规班规的重要性，积极遵守学校相关规定，并通过实践和反思，总结出一些遵守校规班规的心得体会。在日常生活和学习中，我们要遵循校规班规，自觉约束自己的行为，培养良好的行为习惯。

第二段：遵守校规班规的重要意义。

遵守校规班规不仅仅是对学校管理的尊重，更是对自我修养和自律能力的培养。由于校规班规统一规范了学生的行为，使得学校更加有序，教学质量更高，学生的学习成效更大。同时，遵守校规班规也能培养学生的纪律性、责任感和团队精神，使得学生更好地适应社会的发展和秩序，并同时为他人树立了一个良好的榜样。只有通过自觉遵守校规班规，才能全面提高自身素质，培养优良的行为品质。

第三段：遵守校规班规的困难和挑战。

遵守校规班规不是一件容易的事情。在校园生活中，我们会面临各种困难和挑战。比如，课堂上的迟到、旷课，校内走廊的吵闹、乱扔垃圾等等。这些行为看似微不足道，但若每个人都不遵守规定，就会导致整个校园秩序的混乱。同时，学生的自主意识尚未完全形成，他们更关注个体的需求和享受，而对集体利益的认识和尊重欠缺。因此，我们需要直面这些困难和挑战，加强自我约束，努力克服自己的个人障碍，遵守校规班规。

要想养成遵守校规班规的习惯，我们需要通过一系列措施和方法。首先，我们应该加强自我教育，明确校规班规的重要性和意义，提高自觉遵守规定的意识。其次，我们要加强班级同学之间的互助和监督，形成共识和公约，互相监督和提醒。再次，学校也应该加大宣传和教育力度，通过各种形式培养学生对校规班规的认识和执着遵守的信念。最后，教师和家长也应起到表率作用，积极引导和支持学生养成良好的行为习惯。

第五段：结尾（总结观点）。

遵守校规班规是每个同学的责任和义务，也是每个同学自律的表现。通过遵守校规班规，我们能够培养自己的良好行为习惯和道德情操，提高自身素质和能力，为自己的发展打下坚实的基础。同时，遵守校规班规也是展现对学校管理的尊重和支持，为学校的良好发展和秩序作出贡献。因此，我们要深刻认识到校规班规的重要性，养成遵守校规班规的良好习惯。只有这样，我们才能成为一个合格的学生，为未来的发展打下坚实的基础。