培训机构的培训总结(实用14篇)
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
培训机构的培训总结篇一
第一段:引言(150字)
培训机构的转正是指员工经过一段时间的试用期,成功通过各项考核,成为正式员工的过程。这一过程不仅仅是对个人能力的认可,更是对个人职业发展的重要一步。在这段时间里,我在培训机构的转正过程中,积累了丰富的经验,也遇到了各种挑战。通过总结这段经历,我深刻意识到了转正过程中的重要性和需要改进的地方。本文将分析并总结这一过程中的相关经验与体会。
第二段:职业素养的成长(250字)
在试用期期间,我认识到培训机构对于员工职业素养的高要求。我逐渐意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。首先,我注重自己的形象和仪容。一个整洁、自信的形象往往能给客户和领导留下好的第一印象,并增加信任和合作的可能。其次,我在人际交往方面加强了自己的能力。在与同事和学员的交流中,我学会了倾听,锻炼了自己的沟通和表达能力。最后,我注重学习新知识和提高自己的业务能力。不断学习和提高能力,能够更好地满足公司和客户的需求。
第三段:情绪管理的重要性(300字)
试用期对我来说是一段既充实又紧张的时间。在面对各种挑战和压力时,情绪管理变得尤为重要。我逐渐学会了通过积极的思维方式来应对困难和挫折,保持乐观的心态。例如,当我遇到一些难以解决的问题时,我会冷静地分析并找到解决方案,而不是沉溺在焦虑和恐惧之中。同时,我也学会了给自己一些适当的放松和调整的时间,通过阅读、运动、与家人、朋友交流等方式,来缓解工作压力。
第四段:团队合作的重要性(250字)
在试用期中,我逐渐认识到了团队合作的重要性。培训机构的工作往往需要团队的协作,而不是个人的英雄表演。通过与同事的密切合作和交流,我学到了如何在团队中发挥自己的优势和互补不足之处。我逐渐意识到,只有通过相互支持和合作,我们才能更好地完成工作任务,提供更好的服务。团队合作也提供了一个共同成长和学习的平台,在与同事的交流中,我积累了很多宝贵的经验和知识。
第五段:展望未来(250字)
在过去的试用期中,我意识到了自身的不足和需要改进之处。未来,我将继续努力提高自己的业务能力和职业素养。我将继续关注行业的发展动态,不断学习和更新知识,提供优质的服务。同时,我也将注重个人的职业规划和发展,通过参与培训和交流活动,扩大自己的人脉,并寻找机会在公司中承担更多的责任和挑战。我相信,在未来的日子里,我将以更好的状态和态度去面对工作和生活的各种挑战。
总结(100字)
通过这段试用期的经历,我深刻认识到了自身的不足和需要提高的地方,也积累了丰富的经验和知识。只有通过不断地学习、反思和改进,我们才能不断成长和进步。我相信,在未来的工作中,我将以更加积极的态度和专业的能力,为公司的发展和客户的满意做出更大的贡献。
培训机构的培训总结篇二
现在我代表我校全体教职员工,将我校在xx年度的工作,向各位领导作一报告:
在上级有关部门的正确领导下,在全校教职员工的共同努力下,一年来,我校坚持严格按照国家的法律法规办事,诚信办学,两个文明建设成效显著,为社会培养造就了一批实用的科技人才,做到了让领导放心,让家长满意,受到社会各界的认可和赞同。
一年来,我机构不断加强教育领导班子建设,一个机构领导班子的素质、水平、思想境界、奉献精神决定着学校各项工作的发展进程。我们定期组织学校领导成员,认真学习党和政府的有关方针政策,提高政治思想觉悟,建立建全学校各项规章制度,对加强班子队伍建设,提高工作效率,起到了较好的促进作用。
一年来,我机构坚持以人为本,狠抓教育教学改革不放松,开展教职员工技能比赛活动,我校共有教职员工x人,其中有x名担任教学工作,为了提高教师人员的教学水平,我们定期对教师进行业务考核比赛活动,活动每季度进行一次,对成绩突出的教师,给予相应的物质奖励和全校通告表扬。极大的调动了教师工作学习的积极性,在此次活动中,王艺蒙、王东方老师全年成绩突出,被评为“先进工作者”称号。通过比学赶帮,教师们的教学水平有了很大提高,取得了良好效果。
一年来,我机构积极投身公益事业,对有困难的下岗职工及困难家庭学员,实行学费减免活动,有不少学员从中得到实惠,减轻了经济负担。学员徐翠叶,一年前下岗,家庭经济比较困难,我们了解情况后,对她的学费给予了照顾。我们还投入人力物力,开展“电脑免费培训月”活动,一个月来,参加培训的学员有xx名,使他们相应的提高了电脑应用水平,有的学员通过学习,找到了工作。此项活动取得了良好的社会效益。
把握现在,展望未来,我们信心满怀,今后,我们将继续不断努力,在上级有关部门的领导和关怀下,把我校的各项工作做好,将我校的教育事业做大做强,让领导放心,让人民满意!为社会做出自己应有的贡献!
培训机构的培训总结篇三
近年来,培训行业蓬勃发展,越来越多的人选择进入培训机构工作。作为一名培训机构的新员工,在经过一段时间的试用期后,考核通过并转正,这是一个非常重要的转折点。在我的转正之路上,我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将以五段式的形式,对我的培训机构转正心得体会进行总结。
第一段:培训机构转正体现个人专业能力的提升
在培训机构试用期间,我通过系统的培训和学习,积累了丰富的教学经验,提高了个人的专业能力。在转正过程中,我更深入地了解了所教授的课程内容,并且结合自己的思考和总结,不断优化教学方法,提高教学质量。转正后,我更有自信地面对每一次教学任务,能够以专业的知识和经验引导学生,提高他们的学习效果。
第二段:培训机构转正体现了个人责任心的提升
在试用期,我意识到自己的行为和言谈举止代表着培训机构的形象。为了让自己更好地适应培训机构的需求,我主动与同事交流合作,尊重他们的意见,互帮互助。我将自己的学习和成长与培训机构的利益结合起来,积极参与各种培训活动,提高自己的综合素质。转正后,我能够更理性地处理问题,更加积极主动地参与到工作中,承担起更多责任,保持良好的职业素养。
第三段:培训机构转正体现了团队协作能力的提升
试用期间,我深刻体会到了一个人的力量是有限的,只有团队合作才能发挥个人的优势。因此,我主动与同事沟通交流,了解他们的需求和困难,并尽力提供帮助。通过参与团队讨论和分享,我更加清晰地认识到每个人的价值和作用。转正后,我能够更好地与同事协作,发挥团队协作的优势,共同实现工作目标。
第四段:培训机构转正体现了个人成长与自我反思
在试用期,我时常对自己的表现进行反思,总结自己的不足之处,并努力改进。通过不断地自我提升和反思,我积累了更多的经验和知识。转正后,我坚持保持对自己的要求和反思习惯,不断进行学习和进步。同时,我也开始关注培训机构的发展和动向,积极参与相关培训和研修,使自己不断成长。
第五段:培训机构转正体现了个人的职业发展方向
通过试用期的学习和工作经历,我更加明确了自己的职业发展方向。转正后,我希望能够继续从事培训行业,不断提升自己的教学水平和管理能力。同时,我也计划参与行业内部的专业研究与交流,扩展自己的知识领域。我相信,在培训机构转正的过程中,我将会不断追求职业的进步和个人的成长。
总结起来,培训机构转正是我个人成长和职业发展的重要里程碑。通过转正,我不仅提高了个人专业能力和责任心,还加强了团队协作能力和自我反思习惯。同时,转正也为我明确了个人的职业发展方向。我将会继续努力,不断进取,为培训机构的发展做出更大的贡献。
培训机构的培训总结篇四
回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来,经历过了忙忙碌碌的半年,其中的得与失也只有我自己最清楚。
回想起当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台,从我加入英语培训机构以来,我每次活动都参加,连最基本,而我认为是最重要的常规活动——早读也几乎是天天参加的。
因为我觉得加入英语培训机构最直接的目的就是提高自己的英语水平,而英协能提供这样一个团体的活动,我乐意跟其他人一起奋斗,一起成长,何乐而不为!但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多,而且天气一冷,基本上是没有什么人来参加了,最后坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英,所以,从这点看,我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。坚持到最后的人,才是最后的赢家!
英协给予我许多锻炼自我的平台,平常的早读活动让我的英语口语越来越来,以至于我在参加培训机构和外语系举办的比赛时都能脱颖而出,担任口语部的干事,让我有更多的机会与外教接触和交流,当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。
这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应,几度让我烟酒相伴才能安然定性。而且性格比较温和和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天,但退缩一直不是我字典里的词汇。我的两个优点就是善于总结自己的缺点和永远保持一颗谦虚的心,不断的提升自己的能力。所幸,在我接下来的工作里,我开始慢慢懂得,团队永远是最重要的,一个人的成功只是沧海一粟,而一个团队的成功则能够产生无比强大的影响。
对于我这个学期所策划的活动里,在刚开始做的一些活动由于缺乏经验,也颇显急功近利,不善于发挥团队的最大优势,导致很多的安排不到位,活动的质量不是很高。
但也是因为吸取了这些搞的不太好的活动的教训,我开始慢慢总结出自己管理人员和安排工作的方法,总体上也提高了大家工作的积极性和效率!让我颇感骄傲的一点是在我们会长们,部长们,干事们的共同努力下,我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。一个是早读请到外教参加,一个是在图书馆报告厅举办活动,特别值得一提的是我们搞得演讲比赛。为了办好这个演讲比赛,各个部长几乎被我搞得睡不安宁,从策划书出来到比赛结束,整整一个月高强度的工作,让我们这群人好像疯子一样。哪个培训机构的人都不会这么疯狂,除了我们——英语培训机构。为了追求卓越,我们花了200%的努力。最后,我们终于胜利了!这是我们团队的胜利!因为英协的每一个人都共同的在努力,每个人都在付出,我们的成功势在必得!
一个活动的成功取决整个团队的良好协作,为了促进干事们的友谊,我们举行干事交流会,各部门的内部也有多样活动,唱k,打篮球,打火锅,烧烤,节目丰富多彩,干事们的友谊日益加深,了解也日有所长,这样的好处合作的时候亲密无间。除此之外,我们也注重与会员的联系,我们的会员由干事负责,一个干事负责两三个会员,培训机构的动向会员能及时从干事处得知,这样会员与培训机构的联系也比较紧密。
我们培训机构的人员来自轻院各个系,是个天然的交到不同领域的朋友的圣地,在我们培训机构里,能建立起在大学里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系,但我们都有共同的爱好——英语。是英语将我们联系在一起,是英语让我们开始了解对方,在英协的大家庭里,不分彼此,我们共同进步!
虽然说我们培训机构的发展状况良好,但其中存在的问题也是不容忽视的:
1、部长干事的积极性下降,一方面由于期末临近,大家忙于考试,无法再专心工作,对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理,在思想上出现了懈怠的苗头。
2、培训机构的奖罚措施不完善,干事表现未能及时得到记录和反应。平均主义严重!
3、早读热情减低,人数不到培训机构的的1/5 !英语是练出来的,早读一块不能掉以轻心!越是困难越要坚持。就算只剩下我一个读,我也不会放弃,我坚信,只要我能做到,每个人都能做到!
这是我以后工作中要狠抓的三个点。相信在我们会长们,部长们,干事的共同努力下,我们培训机构的发展会越来越好,培训机构的人员都能从中学到东西。
综上所述,我们培训机构的发展较之以前有了很大的进步,但发展中又存在着必然会存在的隐患,需要我们不断的总结提高。于我个人而言,这一学期,我学到了了更多为人处事的方法,我懂得了人无完人,但我同时也知道了,人永远都有进步的空间,只要你朝着正确的方向努力,只要你无悔地付出,坚持不懈地走,幸运之神最终会降临在你身边!
最后,我要感谢很多很多的人,感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解,感谢我的指导老师,外教peter,bill,师兄师姐的的教导,感谢社联的给予英语培训机构的肯定,感谢力哥的帮助,感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持!感谢身边每一个支持我们培训机构发展的朋友们,同学们。谢谢你们!
培训机构的培训总结篇五
近年来,随着社会的发展和科技的进步,培训行业迅速崛起。培训机构成为了许多人提升能力和追求梦想的理想选择。因此,从培训机构的学员到员工转正成为培训师,将是一段不可或缺的历程。在这个过程中,我深深地体会到了转正的重要性以及自己的成长与转变。
第二段:积累与沉淀
在从培训机构学员到员工转正的过程中,我是如何积累和沉淀自己的能力的呢?首先,我通过长期的学习和实践,不断拓展自己的知识面和技能。我参加了各种专业培训和工作坊,极大地提高了自己的培训技巧和专业知识。其次,我积极参与团队合作,借助他人的经验和智慧来增强自己的能力。通过交流与合作,我学到了如何与不同类型的学员进行有效的沟通和互动,提高了我在课堂上的表达能力和教学技巧。最后,我充分利用业余时间,积极投入到相关领域的学习和研究中,不断提升自己的专业素养和能力水平。
第三段:转变与适应
转型是一个不断适应和改变的过程。在转正的过程中,我经历了许多的转变和适应。首先,我从原先的学员角色转变为培训师的角色,需要我更加主动地负责整个培训过程,并承担起更多的责任和压力。其次,我需要适应培训机构的工作环境和文化。培训机构注重高效和专业,要求员工具有良好的沟通能力和团队合作精神。对于我来说,作为一个刚刚转正的培训师,这是一个重大的挑战和机遇。通过不断适应和改变,我逐渐融入了机构的文化,并获得了更多的发展机会。
第四段:成长与反思
在转正的过程中,我深刻地认识到了自己的不足之处,并通过不断的学习和反思来实现个人的成长。首先,我意识到了自己在培训过程中的不足,并积极地寻求反馈和建议。通过与学员和同事的互动,我得到了很多宝贵的意见和建议,帮助我不断地改进和提高自己的培训技巧。其次,我在转正的过程中学会了善于思考和总结。通过对每一次培训的回顾和总结,我发现了自己的优点和不足,并制定了相应的改进措施。最后,我通过与他人的交流和合作,学会了接纳他人的意见和批评,并从中吸取经验和教训。通过不断地成长和反思,我逐渐成为了一个更好的培训师。
第五段:结语
在培训机构转正的过程中,我不仅积累了丰富的经验和知识,也实现了个人的成长和转变。通过积累与沉淀,我提高了自己的专业能力和素养。通过转变与适应,我逐渐融入了培训机构的工作环境和文化。通过成长与反思,我不断地提升自己的培训技巧和教学水平。培训机构转正是一个艰辛的过程,但也是一个充满挑战和机遇的旅程。通过不断地努力和改进,我相信我能够在这个领域取得更好的成绩,为更多的学员带来更多的价值。
培训机构的培训总结篇六
段落一:引言(介绍培训机构的背景和目的)
在当今高度竞争的社会中,培训机构扮演着重要的角色,为人们提供了提升自身能力和技能的机会。通过参加培训课程,个人和企业可以获得新的知识和技能,从而更好地应对社会的变化和挑战。本文将探讨我在培训机构学习的体验和心得,并总结出其中的重要经验。
段落二:培训课程选择(如何选择合适的培训课程)
在选择培训机构和课程时,我发现了一些重要的因素。首先,课程的内容必须与自己的需求和目标相匹配。无论是提升职业技能还是拓宽知识面,课程内容应该与个人的兴趣和职业发展方向相符。其次,培训机构的声誉和师资力量也是选择的重要因素。一个优秀的培训机构应该拥有丰富的教学经验和高素质的教师团队,他们能够提供高质量的教学和指导。最后,学习方式和时间安排也应该被考虑。不同的个人有不同的学习方式,因此培训机构应该提供多样化的学习方式和时间选择。
段落三:学习体验(培训课程的收获和体验)
我在培训机构学习的过程中,获益良多。首先,课程内容的实用性和专业性非常高。无论是实际操作还是理论知识,我都能够在课程中学到很多有用的东西。其次,教师团队的教学水平非常高。他们能够将抽象复杂的知识转化为容易理解和应用的形式,帮助学生更好地掌握和运用。另外,培训机构提供了良好的学习环境和学习资源,例如图书馆和实验室设备,这使我能够更好地学习和实践。
段落四:学习方法和策略(提高学习效果的方法和策略)
为了提高自己的学习效果,我采用了一些学习方法和策略。首先,我制定了详细的学习计划和目标,以指导自己的学习进程,并确保不会有拖延和浪费时间的情况发生。其次,我积极参与课堂讨论和实践活动,与教师和同学进行交流和互动,以增强学习效果。此外,我还利用网络资源和学习工具,如在线课程和学习社区,进行补充学习和扩展知识面。
段落五:总结和启示(对培训机构学习的总结和启示)
通过在培训机构学习的经历,我意识到学习是一个不断提升自己的过程。选择合适的培训课程,提高学习效果和方法,对于个人的职业发展和成长至关重要。同时,培训机构也应该继续改进和完善自身,提供更好的教学和服务,以满足人们不断增长的学习需求。通过不断学习和进步,我们能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,实现个人和组织的长足发展。
在培训机构学习的过程中,我学会了如何选择合适的课程,获得了实用的知识和技能,提高了自己的学习效果和方法,并意识到持续学习对于个人和组织的重要性。希望我的经验和总结对他人在培训机构学习时有所帮助。
培训机构的培训总结篇七
放假了就想念学校的食堂,虽没有山珍海味,但是天天中午特能吃。也许是不运动的原因,在家呆着饭量骤减。还有个很重要的原因是我的厨商低,厨艺低,导致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆来帮我做饭,中午吃食堂,放假就惨了,必须自力更生。公公婆婆不放心我们全家,隔三差五的来给我们改善一下伙食,觉得既幸福又愧疚。原来我总是埋怨锅不好使,菜做得不好,就对老公说:“哎,巧妇难于无锅之炊……”老公给我买了一口新锅,这下没有借口了,厨艺提高的幅度却还是不大。今年的春节当了一回啃老族,自己家没买啥年货,婆家娘家轮着啃,省钱省事。老人为我们竭力操劳,感到过意不去。婆婆说:“看到你们吃得好,玩得好,我们就高兴”。享受也成了孝敬的一种形式。这一假期除了吃就是睡,居然体重没增加,反而肚子的赘肉消了一圈,高兴!
五、出行方面
我继续坚持寒假蜗居的传统,发扬没事不下楼、小事不出门的一贯作风。不过逛街却是乐此不疲。在家呆腻的时候,就约上朋友,买不买到东西不重要,一边逛商场一边闲聊,在常去的小吃品两碗面,派生出许多闲情逸致,达到散心的目的,带回一两件战利品到家,好心情也会延续好几天。也喜欢偶尔和同学小聚一下,回忆回忆过去,憧憬憧憬未来,言行谈笑无所顾忌轻松自如。寒假的滑雪和泡温泉计划没有实现,也没太去想实现,无所谓了。暑假的时候一定要走,初步拟定目标是北京。
六、学习方面
过完年后,同学给母校捐了不少书,寄到我这里。由于是网购,速递员天天来敲门,和我们都混熟了。这些教育专著首先成了我的精神食粮。看完了《跳出教育的盒子》、《给老师的建议》、《中国文化论》、《人性的弱点全集》、《怎样做小课题研究》。上网的时候少了,天天躺在床上看书觉得很充实,这个假期算是做了一点有意义的事。要不总有种虚度光阴的空虚感。明天上班把这些书带到学校,相信会有更多的老师受益。后天开始备课辅导了,还需在教学方面做一些准备。
总之,这是一个平静、愉快、幸福、充实的寒假。我通过养精蓄锐,已经恢复到最佳状
培训机构的培训总结篇八
在现代社会,培训机构承担着为人们提供各类知识与技能的重要任务。近期,我有幸参加了一家知名培训机构的课程,通过这段学习经历,我对培训机构的运营模式、教学质量以及学员服务等方面有了更深入的了解。以下是我对这次培训机构学习的心得体会和总结。
【发展历程段】
这家培训机构成立于十年前,经过多年的发展,它已经成为该领域的佼佼者。机构的创始人和老师都具备深厚的知识和丰富的教学经验,因此能够提供高水平的教育资源和优质的教学服务。此外,该机构秉承着“学无止境,多元发展”的理念,不断开展创新的教学模式和多元化的学科设置,为学员提供更广阔的发展空间。
【教学质量段】
培训机构的教学质量是衡量其优劣的重要标准之一。在我参加的课程中,不仅老师们的专业知识过硬,而且教学方法独特且深入浅出。课程安排灵活,注重培养学员的实际动手能力和创造力,充分激发学员的学习兴趣。在教学过程中,老师们注重培养学员的思辨能力和团队合作意识,通过多样化的教学方式和互动性教学让学员在轻松自在的氛围中获取知识,激发学习的热情。
【学员服务段】
学员服务是一个培训机构能否获得学员认可和口碑的重要因素。这家培训机构在学员服务方面做得非常出色。在招生时,机构会根据学员的兴趣和专业背景进行精准的课程推荐,确保学员能够选择到适合自己的课程。在课程学习过程中,机构会对学员进行跟踪督导,及时解决学员遇到的问题。此外,机构还组织了各种丰富多彩的活动,如学术沙龙、座谈会、实践考察等,为学员提供开拓视野和拓展交际圈的机会。
【课程有效性和实用性段】
一个好的培训机构应该能够提供有效且实用的课程。在这家培训机构的课程中,我发现课程内容与当今社会的需求相契合,学到的知识能够直接应用于实际工作和学习中。而且培训机构注重培养学生的实践能力,通过案例分析、模拟实验和项目实践等方式,将理论知识与实践操作相结合,使学员在学习过程中得到了更多实践锻炼的机会,提高了课程的实效性。
【未来展望段】
这次培训机构的学习让我受益匪浅,也让我更加认识到培训机构对于个人发展的重要性。我相信,在这家培训机构的引领和推动下,我将有更多的机会提升自己,开拓眼界,不断学习和成长。同时,我也希望这家培训机构能够继续保持旺盛的学习热情和创新精神,为更多的学员提供优质的教育服务。
【结尾段】
通过这段学习经历,我更加深刻地认识到培训机构在社会发展中的重要作用。培训机构的优质教育资源和学员服务能够为学员提供更多的学习机会和发展空间,帮助他们实现自身价值。我相信,在培训机构的引领下,我们每个人都能够找到适合自己的学习途径,不断提升自己,迎接未来的挑战。
培训机构的培训总结篇九
又是一年酷暑来临,刚刚忙完学校的一系列工作,又要转身南下,开始为期四十天的培训工作。虽然有些措手不及,但大家的种.种行为和表现丝毫不能掩饰内心的那种期待与渴望。
今年的辅导班更名为_培训,地点依然是在驻马店的乡镇幼儿园,规模已扩大为20个分校并逐步走向正规和系统,不过今年_骤然扩张到20个校区,这需要很大的信心和勇气,开始我还在怀疑和担心,可最终的情况真正证实了总校的魄力和高瞻远瞩。20__的暑假,我重新踏上了这条教育之路,并很荣幸的被分在了总校领导的家乡——汝南县三桥乡(头儿的家,多方便啊),所有的事情听起来都是非常的美好,非常的顺利。同时也很幸运的被总校赏识,从去年的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人,仿佛肩上的担子重了好多,心里边的压力也随之而来,不过还好,我身边还有八位意气风发的兄弟姐妹愿意凝结一切可以凝结的力量,和我共同挑战这未来一个多月的风风雨雨、坎坎坷坷。我很高兴我们这一个月都能在一起吃饭、在一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。
招生期,九个人闯荡陌生的三桥……
一起啃馒头就咸菜的日子就要开始了,虽然提前给大家一直在强调招生期的苦与累,但从大家每天的行动中可以看得出一种坚定、一份团结和一份激情,我很感激跟我一同作战的兄弟姐妹,因为你们那充满希望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我,给我向前冲的力量和勇气。
三桥街,讲到招生,它是我不得不重点提到的地方,它是一个很开放很便利的宣传街道,两边都是做生意的商铺,当然是经济条件比较好的,这给我们以后的招生传递了一种良性的信号,了解完市场,我们开始了真正的招生工作。根据总校的规定,我们每天早上六点半开始跑步,那些天我很感谢大家的愉快合作,每天总是用那沙哑的声音喊出响亮的口号和对三桥人民最真诚的问候,为的不是“吓”醒还在沉睡的三桥人,而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。刚开始的几天,他们都认为我们是疯子,因为尽管大雨漂泊,我们依然在跑、在喊、在唱。那一声声撕心裂肺的“走进天择,共同学习,共同改变”喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情,也喊出了_对每一个教职员工和学子的殷切期望。学习其他校区,我们也在每天跑操之后进行宣誓,作为一位人民教师,发出心底最清澈的呐喊,同时也致力于让每一位想改变的孩子都得到一份满意的答卷,这也是我们对每一位家长及孩子的承诺,是我们内心深处的呼唤。
在这条街上,我们留下了多少的汗水和泪水,又多少次被雨水冲刷着我们瘦小的身躯,但我们累并快乐着、苦并快乐着。每当看着这一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着坚强勇敢而又自信的笑容时,苦点、累点又能算什么。
天将降大任于斯人也!
久旱逢甘霖,驻马店的天气是很给力的,连续十几天的雨水让抗旱的农民朋友们不用再在田间地头忙个不停,而是趁着下雨都在家休息。这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷,但另一方面的影响又让我们很被动,乡间的小路永远赶不上县城的宽敞柏油路,崎岖坎坷、泥泞不堪。这十几天里,老师们的衣服、鞋子可谓天天在雨水和泥水里浸泡着,然而每天晚上回来没有一个人去抱怨,没有一个人要退缩,还在每天的会议结束之后商讨第二天的计划和目标,那时的猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信心满满,很让人放心。但,对于我来说,看到大家这么好的状态,本是应该感到高兴的,可每天早上要出发的时候,我就会感到揪心的痛,会很担心每一个人,每当跟着哪一队下去,我都会尽量让他们多休息会儿,坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,这样会分散些注意力,让疲惫的状态快速得到调整。
就这样,半个月的招生期接近尾声……
由于前期大家都付出了很多,所以最后几天招生人数与日俱增,校内的桌凳和教室成了一个值得考虑的问题,为了让每一个孩子都有学习的场所和桌凳,需要我们另想办法。这也是考验我能力的时候,因为这种问题我是第一次遇到,更不用谈经验了。于是,我迈出了我人生的又一步,依然决定找园长商讨,尽快解决这燃眉之急,让老师的心先稳定下来 。然而,园长这个人非常热心肠,每次有事情 总是比我们提前一步想到,并默默的帮助我们,这一次也不例外,当我问他的时候,他说桌凳和教室的事都正在商议,很快就会有答复了。 我很感谢今年能碰到这么热情和好心的人。
教课期,12个人叱咤风云……
7月9号,是三桥分校开班的时间。为了保证教学质量,总校煞费苦心,给我们调来了两位有资质有经验的在职教师——刘喆老师和罗波老师,还有一位专业的艺术老师——贺露露老师。
很快进入了大家期待已久的教课期,因为讲台是每个来_的老师向往的神圣不可触犯的地方,在那里可以尽情释放自己的才能,可以肆意要求学生回答问题,可以布置以前我们 都不愿意做的作业,可以看着一个孩子的成长与蜕变,可以……太多太多。其实,为期一个月的教课期,说长也不长,说短也不短。说它长,是因为如果我们老师用心,足以在21天内改变一个人的“思想、性格、行为、习惯”;换句话说,如果没有将经历放在正确、合适的位置,足以毁灭一个人的前程。说它短,是因为一个月所能传授的东西真的太少,甚至到结束了,还会感觉有好多想到的点只能烂在自己的肚子里;还有与学生和其他老师的那份感情,还没来得及回味已经到该说再见的时候了。这些每个人心里都非常清楚,所以从我们在一起的每时每刻,可以看的出来大家都很珍惜。
但是,现实总是那么残酷,总是那么变化多端,总是让我们措手不及。桌凳额问题刚刚解决,又遇到天气暴热,空调坏掉的局面,由于教室人多,孩子濒临中暑,导致家长纷纷退费。一开始我很不情愿,因为这是我们老师辛辛苦苦,嘴皮子都磨破了才找来的学生,是那么的来之不易,我想挽留他们,却遭方总和陈园长的责怪。我开始很生气,很不理解,但当我了解了背后的故事,我才发现原来我不该那么固执,学生放走的越多,出现的问题和带来的负面影响越小。不知是出于嫉妒还是与幼儿园有过节,那个人将我们办班的事情举报到了教育局,费了很多精力,这一轮的举报终于到此为止了,条件是我们得离开这个学校。几经周折,需要搬到斜对面的工商所,一个又脏又简陋的地方,但老师们不顾一天疲惫的身体和饥肠辘辘,拿起各种工具清理新校园,场面是那么的热火朝天,我很高兴又很心疼。
然而,一波未平一波又起,那个举报过我们的人并没有收手,看到我们搬家了,又进行新一番的进攻,继续向上级举报。这次非常严重了,威胁到教育局局长的乌纱帽和名誉问题,他们也迫不得已做出回应,要求我们立即退学费、疏散学生、关闭培训班。现实就是这样的,时不时就会给你当头一棒,看看你是否能够抵御这突如其来的暴风雨,看看你是否还能顽强的站起来,看看你是否有能力安抚员工,这些都是对我的考验。
三桥校区解散了,但_还在茁壮成长,还需要大家共同努力。于是,遵从总校的决定我们九个人被分成了四部分,刘老师和罗老师等待安排。郭老师、邓老师、崔老师去焦庄,胡老师、左老师去宋集,张老师、贺老师去留盆,我和孙老师、亓老师被分在了殷店。每天在一起的人突然分开了,多少有些不适应不习惯,开始的几天我很担心他们有抵触心理,甚至不敢去联系他们。因为他们都是跟着我出来的,我却让他们这么折腾,从招生期到迫停没有一天的消停时间,心里非常愧疚,每当一个人的时候就会控制不住地流泪,越想越乱。
殷店,你欢迎我们吗?
来到殷店的第一个晚上,我感觉到了这边老师的热情和友好,而且之后的相处挺和谐的,最欣慰的是我带的两位老师都能很快的融入河师大这个优秀的团队中去。
其实,当环境改变的时候,我就该站在不同的角度和立场去思考,而不是总让失落和失望蒙蔽双眼。过去的已成为昨天、成为历史、成为了一段或美好或悲伤的回忆,而我们面前的是一条宽阔的路,乐观的人会沿着这条路走下去,而悲观的人总是回过头盯着过去的坎坷艰辛停滞不前。现在的我们还很年轻,很是充满激情斗志,所以我为了美好的明天,必须拿出当下的最佳状态,,不停的向前冲、闯、拼,和青春做一份交易。
在这边,相处时间长了,彼此有了初步的了解之后,也发现了很多问题,比较明显的不合理举动,我已于宋校长交流解决,但现在的我不能凭感觉做事了,因为人无完人,每个人都是平等的,每个人都有自己的追求和想法,我需要用尊重的眼光去剖析他人。我常常告诫自己:不管现在别人做的事让你开心也好,伤心也罢,都是别人的生活方式,你无权也没必要去干涉,慢慢适应就好。其实这些承担,都是对我能力的一种考验,是对以后生活出现类似问题的向导,更是我人生经历的一种积淀。_给了我们一个施展自己才华的舞台,我们也要对它的成长负责!以下是我个人的建议和意见。
1、对总校的建议:
招聘时,每位员工必须面试并严格培训,以提高招生和授课效率;
确定市场时,扫清一切障碍。最好准备多套方案,做到未雨绸缪;
每个校区制作一个_的帐篷,宣传、遮阳;
打中英文对照的报名登记表,吸引家长、孩子的眼球;
教材、教案需给教师配齐,并多提前几天发放;
可以没有课本,但建议给学生发一份指导性学习材料工参考;
统一授课内容(特殊辅导的学生除外),统一复习,统一考试;
午托、周托和月托费用要适当增加。
2、对校区的建议:
1) 让每位老师和学生明确_培训的真正意义;
2) 对公共设施做清点并将记录报于总校领导;
3) 制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告;
4) 安全问题应给予足够的重视,可规定校内一切娱乐设施禁止攀爬;
5) 节约用水、用电问题,电器由各班负责人控制;
6) 安排一些开发智力和潜能的课,不定期请专门的老师做讲座;
7) 校区教室可以做招生期的照片墙;
8) 教研组要发挥作用,做不定期的研讨工作,以提高教学质量;
9) 减少每天的节数,可以将每节的40分钟调为1小时等,提高效率;
10) 建议每人配备一顶遮阳帽。
4、对教师的建议:
团队间一定要团结和谐,不能搞小团体;
有一个好的心态,互相影响和鼓励,共同进步;
任何时候服从总校的安排,不产生排斥心理;
积极提出有利于总校、分校改善的合理建议,而非烂于心中;
灵活对待校长分配的任务,积极主动做事;
对每一个学生都公平并有责任心和爱心;
善待学生,避免打、骂,变相体罚学生的现象再发生;
善待自己,不要超负荷工作,影响身体健康,得不偿失。
以上仅是我个人的拙见,仅供看到我述职报告的朋友进行评价和给出好的意见。也许其他分校负责人也有同样的想法,这也恰说明了_对每一个人都是公平的,我也不例外。
对教课期工作的总结
岁月匆匆,这一个月马上就结束了,总觉得自己没有做的很好,还没有将自己的思想和兄弟姐妹们交流,还没有将自己的学习经验分享给同学们。虽然这一个月我没有教课,但是我依然想像其他老师一样将自己总结的东西传授给每一个渴求得到知识的学生,所以我总在课间和自习课的时候走进课堂,与同学们交流,谈他们的家庭、谈他们的学校、谈他们的朋友,我很想从不同方面了解现在的未成年人。
我喜欢在每一个孩子身上寻找_存在的意义,就像在宣传的时候所说,它不仅要求孩子在学习成绩上有一个突破,更在于让每一个学生从“思想—行为—性格—习惯”上有“质”的飞跃。我曾认真观察过一部分学生,并总结出来:哪些人需要从思想上改变,哪些人需要从行为上改变,哪些人需要从性格上改变,又有哪些人需要改变习惯。这段时间我也正在一步一步的做着一个实验,验证一下自己观察到的现象。我对每个人的期望值虽有所不同,但要求是一致的,希望有一些看得见的变化和奇迹在发生,影响着他们的现在你和未来。
对自己的总结
经历过一些世俗的事情之后,我变的更淡定了,不再像初飞的鸟儿那样没有定力,做事的时候也不再是脑子一热就做决定,而是深思熟虑之后,才总结出一个方案。站在_这个大舞台上_,我尽情的施展了自己。同时,它让我学会了思考,让我学会了忍耐,让我学会了变通,更让我学会了承担。15天的招生期和30天的教课期,我觉得我变了,变得不再那么轻易地发脾气,不再爱推卸责任,不在无厘头的让人受不了,而是敢于担当。就像总校领导常给我讲的,我今年和其他分校校长有着不一样的经历,我应该比他们成长的更多,因为那些不仅是对我现在综合素质的考验,更是对我以后人生的指点。
我很感激_对我的培养,很感谢总校对我的照顾,也很谢谢在背后一直默默支持和鼓励我的校园速递人,更加感谢陪我一起经历风风雨雨和炎炎烈日的兄弟姐妹们。这一个多月,正是有你们的关心和照顾,我才能这么艰辛而快乐的挺过来,我才能有所改变,我才能收获意想不到的成长。我的这些改变是对你们的交代,更是对我自己的交代。
培训机构的培训总结篇十
培训机构在现代社会中扮演着越来越重要的角色。无论是为了提升职业技能,还是为了个人兴趣爱好的追求,人们都愿意加入各种培训班。我最近参加了一家培训机构的课程,就此,我有一些心得体会和总结。
在培训机构学习的第一个心得体会,是它能提供更专业的教学内容。这家培训机构聘请了一批资深的教师来授课,这些教师大多具有丰富的实践经验和学术研究背景。他们的授课风格生动有趣,注重实战操作,让学员能够更好地理解和掌握所学知识。与传统的学校教育相比,培训机构能够提供更具针对性的教学内容,让学员更快地实现自己的学习目标。
其次,培训机构为学员提供了一个积极向上的学习氛围。在这样一个机构中,大家都是来学习的,都希望通过学习获得更多的知识和技能。这种积极向上的氛围激励着每一个学员更加努力地学习,相互之间也能够互相帮助和鼓励。这样的学习环境让我感到很温馨和舒适,我不仅在课堂上学到了知识,更在和同学的交流中收获了友谊和成长。
另外,培训机构注重培养学员的实践能力。在课程设置上,不仅有理论知识的讲解,更有大量的实践操作环节。例如,我参加的一门编程课程,每节课后都会有实践作业,通过实践来巩固知识并培养编程能力。这种实践教学模式,使学员能够将所学理论知识应用于实际,提高解决问题的能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。
除了学术能力的培养,培训机构还注重学员的综合素质提升。在课程设置上,除了学术课程,还有很多关于人际沟通、团队合作等方面的课程。这些课程培养了学员的综合能力,在增强学员的专业能力的同时,也帮助他们更好地适应社会环境,培养出成为优秀人才所需要的素质与能力。
最后,培训机构还为学员提供了丰富多样的学习资源。在学习过程中,我发现该机构有自己的图书馆和电子资源库,里面收藏了大量与课程相关的书籍、文章和视频。学员可以随时去借阅,以进一步深入学习和研究。此外,培训机构还定期举办讲座、工作坊等活动,邀请行业内专家给学员进行分享和指导。这些学习资源的丰富性和质量,为学员提供了更广泛的学习机会和发展空间。
总之,参加培训机构的课程给我留下了很深的印象。通过与优秀的教师和伙伴们学习和交流,我不仅增强了学术能力和实践技能,也培养了良好的学习习惯和综合素质。培训机构提供的不仅是知识的传授,更是一种积极向上的学习氛围,让我在学习中感到充实和快乐。我相信,在未来的职业生涯中,培训机构所给予的培养和支持将成为我不可或缺的宝贵财富。
培训机构的培训总结篇十一
一、实习目的
实习,是迈出大学校门的重要的一课.通过投简历,面试,试讲,我很幸运地获得了在教育机构的实习机会.通过近三个月的实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,也锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,让我对于教师职业的认识迈进一步;在合作交流的过程中,意识到团队的力量; 同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习计划
在近三个月的实习生活中,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,
热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习单位的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到单位领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
三、实习单位及岗位简介
(一)实习单位简介
是一家结合了优质的教育资源(x市重点中学一线教师资源,优秀外教等)
和先进的信息技术,专注于x市初、高中教育领域的专业培训机构,机构专门致力于学生学习能力开发和培养、学习社区的建设、课外辅导服务、家庭教育的研究,提出的教育理念为“理解、总结、提炼、记忆、运用”。秉承该理念,机构注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的应试心理素质和积极健康的生活心态。与传统的大班授课教育相比较,采用4-8人左右的小单位授课方式,规范学生学习习惯,培养集中学习能力,从而全面提高学生的学习品质。
连续8年紧跟考试形式,引领培训方向,在各位名师的共同努力下已经成
在实习期间,我主要的任务是教学工作和班主任工作。在实习过程中,得到了指导老师的热情帮助,使得实习取得圆满成功。我所实习的班级有学生12人,学生都来自市里,个个聪明好学,勤学好问,班风良好,同学间关系融洽,是一个积极向上的班集体。在教学过程中,由于缺乏经验,在加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。但是,在指导老师的帮助下,都得到了很好的解决。这些问题,为我今后走上工作岗位奠定了良好的基础。刚开始,学生不能适应我的教学方式,所以很教起来很费劲,学生听得也很吃力,但经过2周多的磨合,学生逐渐适应了我的教学方式,彼此之间配合的也比较默契。在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。使我懂得只有真正了解了学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助,学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收获到好的教学效果。
培训机构的培训总结篇十二
学院为了推动2015年大学毕业生自主创业,营造在校大学生自主创业的氛围,学院就业指导中心组织有创业意愿的大学生参加syb创业培训,充分发挥创业带动就业的引领作用。
6月1日,学院就业指导中心组织的syb培训班在钟灵楼109多媒体教室开班。本次培训共有6期,每期培训时间两个月;理论授课时间为每周四下午、晚上和周五下午,采取课前点名和放学签到制度来严格进行考勤,确保培训学员的出勤率。学员通过理论学习和实践操作独立完成创业计划书,市场调查报告,经审查合格后,由市劳动保障部门给学员颁发syb培训合格证书。
学员就业指导中心组织学院有创业愿望及具备创业能力的大学生进行创业培训,其目的是帮助创业者系统学习知识与技能,使创业者明白syb的意思是“创业你的企业(start your business)”,syb培训就是把有志创办企业的创业者组织起来,为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训。
识和技能,提高了创业者的综合素质,减少了创办企业的盲目性,降低了企业经营的风险;二是帮助创业者制定周密的创业计划,增强了融资能力;三是进一步提高了毕业生创业能力,拓宽了毕业生的就业渠道,提高了其就业竞争能力,为他们自主创业打下了良好的基础。
在这次培训学习中,通过专业老师授课,和宣传国家扶持创业的惠民政策,使学员掌握基本知识和创业技能,并通过自己设计制作创业计划书,市场调查报告,进一步了解实际开办企业的各个步骤以便降低创业风险。培训中重点采取授课与电脑演示和创业实例分析的方式,以身边人、身边事来激发学员的创业热情,带动他们创业。充分增强讲师与学员的互动交流。同时由syb培训专职讲师现场点评,结合syb培训教程,深入浅出地演练实际开办企业的各个步骤,并指导学员们在讲师的帮助下完成创业计划书。培训现场气氛生动活跃,不时响起阵阵掌声。通过培训参训学员纷纷表示,这次培训让他们在今后的创业中找到了目标,找准了定位,提升了创业自信心。
每期培训结束后,通过考试由区级劳动保障部门将对考核合格的人员颁发培训结业证书。
我们相信创业者通过syb培训学习,在专业培训教师的悉心指导下,只要使创业者更加全面系统地学习经营常识,驾奴经营方向,提高商业能力。我们相信随着市场导向就业机制的健全和自主创业优惠政策的鼓舞,会使更多的人加入自主创业的行列,从而带动全面创业。
我院通过组织本次培训,将使学院内有创业需求和创业愿望的大
学生学到相关创业知识,增强他们创业意识和信心,使他们创业综合素质有了很大的提高,为创业者今后的发展提供一个更为广阔的平台。希望这次培训学习能给创业者人生增添丰富多彩的新篇章。
就业指导中心
2015年12月31
2015年1月25日至28日,我参加了学校举办的创业教育师资培训班,4天来,在招生就业处的精心组织下,分别聆听了了浙江大学教育学院院长徐小洲教授关于《创业教育的理念与策略》、华南师范大学创业学院副院长黄楷胤教授关于《创业型人才培养的探索与实践》、中南财经政法大学创业学院副院长邓汉慧教授关于《高校创业教育技能提升》、石家庄经济学院创业学院副院长朱燕空博士关于《创业教育生态链》、杭州学必思科技公司李南专家关于《高校创业教育实训平台运用》及温州大学创业学院副院长施永川副教授光宇《高校创业教育课程模式创新及教学方法运用》等全国知名创业专家讲座,收获颇丰,现总结如下。
一、解除了对创业教育的一些误区
的基础。
二、在体验中感受创业教育
通过在创业的模拟体验中,我感受到开展团队协作学习,培养自我管理和团队意识非常重要。经历了十余年填鸭式的应试教育的灌输,绝大多数学生的思维已经比较定向,习惯于独来独往,我行我素,缺乏协作意识和团队精神,这种“独善其身”的做法,恰恰与大学的教育理念背道而驰,特别是理工科的院校更加强调学生进行探究式学习,强调团队的协作。团队协作学习是一种以协作学习小组为基本形式,调动教学系统中一切积极因素,促成学习者积极互动,主动探索,并以团体绩效和组员成绩有效结协作为整体评价体系的新的教育方法。开展团队协作学习,目的是为了有效利用课堂内外、团队内外的各种优势资源,最大限度地发挥学生的主观能动性,达成教学目标,促成学生实现自我管理、自我成长,进而培养有创业潜质的人才。
三、对今后我校学生创业教育有了更多的思考
1、启发式教学,着重能力提升,促进团队成长
美国心理学家布鲁纳说过:“真正的学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程中的主动参与者”。
生大都是具有智慧潜力、独立思考、善于创新、可塑性极强的一代人,因此需要教师围绕所讲授的内容主题设计一些可参与合作活动,启发学生思考,参与讨论,激发年青人的敢于创新、冒险的意识,让他们从参与中感受成功的欢乐,在参与中磨砺思维品质。这就要求我们做教师的转变自己的角色,把自己变成一个顾问,一位交换意见的参与者, 一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。
利用多媒体播放分享经典的创业体验实践的真实案例视频,启发学生思考主人公的作为,鼓励他们根据自己所在团队的实际情况将这些思想和做法,付诸本团队所选择的实践活动当中,与实际案例当中的人物对比自己的思维和考虑问题的角度是否全面,找出不足之处,挖掘团队的潜力。实践证明,这种启发式的团队协作学习方式,充分调动学生们的积极性,能够让团队中的每一位成员都参与讨论学习,使学生真正成为学习、实践的主体,并发挥自己才华为团队成长贡献力量,学生的价值得到肯定。这种教学模式效果明显,最大限度地促成团队的共同成长。
2.团队竞争,激发能力,挖掘人才
开展团队协作式教学,是根据创业教育的教学内容,通过创设各种不同情境的团队实践来达到教育培养目标的。
给教师,整个过程完全由学生自己把握,通过头脑风暴方法,制定销售方案,分配模拟角色,最后在课堂上模拟演出,教师点评,大家共同检查互评。
由于我们的最终评价体系是依据整个小组的完成情况以及个人的收获自评情况,来综合评价个人的成绩和课堂教学效果。这样直接将自身利益和成功直接与团队整体挂钩,又不至于片面强调个人能力,可以使学生的能动性得到极大地调动,形成团队之间,团队内部的良性竞争。认真完成这样的`一个大作业,需要小组成员严格分工、不断沟通、协同工作,这个过程本身就是一个很好的发现问题、解决问题、促进人际沟通的学习过程,因为所有的成员在能力等方面有一定的差异,为了促进协作交流达成一致目标,必须求同存异,取长补短,在互补性上求得共存。组长在这个协作磨合的过程中受到的考验最大,而在此过程中能够带领团队获得较好成绩的团队领导,大都能成为日后的学生社团的精英领导者,团队其他成员也能有不小的作为。
总之,四天的培训收到了意想不到的效果,这主要得益于对本次活动招生就业处组织的好,聘请的名师教得好,教学方式好、学员参与的好,学校领导支持的好。本次学习会对我校创业教育奠定更加扎实的基础,对我校打造世界特色、中国一流的创业大学必将起到极大的促进作用。
2015年是我中心团结奋进,真抓实干,开拓创新的一年,在肃州区就业服务局的大力支持下,聚馨培训以“大众创业,万众创新”为指导,始终坚持以创业培训促进就业为目标,切实把创业培训工作落到实处。2015年,共开设siyb创业培训班12期,累计培训人数300人。现将培训的相关情况汇报如下:
一、开展siyb创业培训的情况
我中心自2015年开始开办siyb创业培训,同时被酒泉市人力资源和社会保障局确定为siyb创业培训基地。五年来,我们不断强化教师队伍建设,建立健全培训制度,保质保量的完成了每个班的教学任务。累计开设siyb创业培训班46期,培训人数1200余人,先后承办肃州区首期创业项目大讲堂和第三期创业项目大讲堂活动,取得圆满成功。2015年参训的300名学员考试合格率100%,全员颁发了创业培训证书,并成功实现创业。
二、培训具体实施方案
1、加强硬件设施建设,为学员创造良好的学习环境。
台、教学音响设备6套、彩色多功能一体打印机1台、喷墨打印机1台、传真机1台、数码照相机3台、摄像机3部、录音笔2个,电子笔6支,从广州购进高档的办公、教学桌椅300余套,同时,还专门购买了净水设备、电风扇等设备,使学员能够在舒适的学习环境中培训。
2、加强教师队伍建设,不断提高培训授课水平。
培训人数的多少,与siyb老师的多少有着直接的关系,而培训效果的好坏,与培训老师的专业水平有着绝对的关系。为了扎实开展siyb创业培训,我们先后选派学历高、有多年教学经验和创业经历的老师赴新疆、青海、兰州、南京、深圳等地参加siyb创业培训师资班的学习。通过系统的siyb创业培训的学习,使老师结合各自工作培训经历,让学员真正学习到实用的创业经营之道。同时,我们在每周六还开展教师学习交流活动,收看全国著名培训师和成功企业家如马云、张瑞敏、牛根生、俞敏洪、李强、翟鸿燊、刘一秒、郎咸平、李嘉诚等人的精彩演讲和创业经验,从而提高老师的授课技能和教学水平。我们与深圳聚成企业管理资询有限公司、北京思八达集团、兰州一度培训公司、酒泉企业家联盟、进去青年创业协会等多家知名培训机构、行业协会签订培训合同,安排我们的老师走出去学习交流,增加培训老师的知识量,开阔眼界,让学员了解和掌握国内先进的企业管理经验。
3年以上,理论-功底非常深厚。我们还和酒泉技术学院签订联合办学协议,保障了老师的互动教学。
3、加大培训招生力度,确保学员参训率。
为了保证siyb学员的入学率,保证开班的质量,使每班确保25人参加学习培训,我们在培训中心的外墙制作了大幅喷绘广告、syb招生牌、led、创建微信群、建立微信公众平台和网站、楼层踏步贴广告以及楼道内的广告牌等。同时还通过广播电视、报刊报纸进行宣传、印制了宣传单和培训中心的宣传彩页,还向已经参加培训的学员进行宣传、为学员发送短信、上门招生等方式招收学员。通过各种渠道,创业培训学员的参训率大幅度提高,并通过学员筛选,我们确定擅长讲授行业的老师,从而分次分班培训,确保让学员学有所获,学有所得。
4、认真制定培训计划,细化授课内容。
为使参加培训的学员真正学到创业的知识,立足社会,实现自身价值,我们充分调动学员的积极性、创造性。把培训时课堂上老师讲的知识与实际操作对照相结合,把集中授课与创办企业相结合,使学员更好地对教师传授的知识稳固掌握,给学员自学交流的机会,让他们互相学习,取长补短,加强沟通与交流。培训收到了一定的效果,得到了广大学员的广泛好评。
教学计划严格把关,授课方式灵活多样,训后严格按照教学大纲组织考核,课前学员进行自我介绍、选举每个班的班委会、和学员一起做互动游戏、跳舞,课中播放经典创业励志视频和精彩短片,特别突出电子商务和移动互联网的学校交流,收到了良好的效果。
5、完善培训制度,创新培训工作机制。
拥有一个规范的教学管理制度,是奠定一个有信誉、有权威、有影响力培训机构的基础。所以,我们在培训前准备好培训教材、笔记本、中性笔,做到人手一书、一本、一笔。在完成繁忙的培训教学工作外,我们建立了一套完整的培训管理制度。如考勤制度、班级管理制度、教学计划、学员档案管理制度等。这些制度的建立和实行,使培训工作有据可依,有章可循,规范了培训行为。2015年7月28日,在肃州区就业局的大力支持与协助下,我们成功地在酒泉饭店举办了肃州区首期创业项目大讲堂活动,参加这次活动的学员达到160余人,我们邀请了8名肃州区创业培训专家指导团的成员,与学员一起分享、交流、研讨创业项目和市场分析,收到了良好的社会效果,酒泉市电视台、肃州区电视台和酒泉日报还进行了专题报道;10月28日,我们再次举办了肃州区第三期创业项目大讲堂活动。
6、做好就业指导,优化跟踪服务。
解,帮助学员解决实际问题,定期派老师入驻企业进行现场帮助辅导,减少学员在创业的道路上少走弯路,保证了每一个学员的企业能顺利运营并发展壮大。
三、培训工作感悟与设想
2015年,是聚馨培训中心发展极为重要的一年,中心的不断发展得到了社会各界广泛的认可,取得了有目共睹的成绩。与此同时,也凸显出亟需解决的问题和亟待提升的环节,为此,2016年中心从以下几方面着手,加快中心各项培训工作的快速发展。
六是加强聚馨培训党支部建设,发展新党员,发挥党员的先锋模范和带头作用,以实际行动践行“大众创业,万众创新”!
酒泉市聚馨职业技能培训中心
二0一五年十一月六日
培训机构的培训总结篇十三
随着我国经济的快速增长和社会的不断进步,我国的教育培训行业获得了极大程度的发展,近些年来一直保持着惊人的发展势头,今天本站小编给大家整理了培训机构教师总结,谢谢大家对小编的支持。
深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,紧紧围绕“全面建设小康社会”的奋斗目标,促进农业增效农民增收,推进农村劳动力向第二、三产业转移这一农村经济工作中心,大力发展。农村成人职业技术教育,加强镇、村技校建设。
采用请进来,走出去的方法,以富余劳动力培训为重点,积极开展农村实用技术培训,着力提高广大农民的化科技素质;充分发挥镇各部门的作用,促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将20xx年培训工作总结如下:
一、 加强领导,健全机构,明确职责
为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效,农民增收,我镇党委、政府高度重视成人教育工作,结合我镇实际,把农村成人教育工作列入各村校年度考评中。各部门及时调整各部门,各村校成人教育领导班子和镇成人文化技术学校专兼职教师,进一步加强了我镇成人教育的领导机构。做到了各部门分工明确,责任到人。
二、 充分发挥宣传舆论工具,大力宣传成人教育
我镇成人教育对象复杂,居民对成人教育的认识往往不足,要使成人教育深入千家万户,引导他们改变观念,就必须从技术上给以支持,经济上给予扶助,要用活生生的事例使他们看得见,感受的到。如何引导他们积极投入到“学技术,用技术”之中,镇党委、政府和各部门结合当地实际,充分发挥宣传舆论工具的作用,采用出墙报,书写标语,印发各种宣传材料和适合我镇需要的技术信息资料,还采用请进来,走出去的形式,推广各种新技术,新品种,同时还建立示范户,用实例让居民朋友感受到“学技术,用技术”的好处,从而提高他们讲科学,用科学的意识。
三、 整合教育资源,举办各种培训班,提高办学效益
要使成人教育工作得以顺利开展并取得预期的效果,我镇培培训学校和镇各部门,各村校充分发挥了各自的优势,充分利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相,印发各种科技宣传材料,做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。根据“实用、实际、实效”的原则,举办各种形式的培训班,把农民需要的技术及时传授给农民。
一年来,我镇成人文化技术学校举办协办了:农作物种植、病虫害防治、蔬菜、瓜果大棚技术、畜禽养殖、食用菌种植技术、各种劳动力新增人口、就业培训以及家庭人口教育等培训班,参训人数达2600以上人次。同时我们还充分发挥市级乡镇成人文化技术学校的作用,抓住养殖大户的培训项目。既解决了当地富余劳动力的出路,又增加了当居民的收入。
四、加强自身建设,做好材料的整理归档
在做好成人教育宣传工作和举办各种培训班的同时,我们还加强自身的政治业务素质的建设,组织镇村技校教师认真学习“三个代表”重要思想和xx届三中全会精神,认真研究新时期成人教育工作的特点,积极探索发展成人教育的新思路,新举措。
20xx年以来,各科在医院及护理部正确领导下,根据护理部的三基培训计划及科内计划,对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下:
1、通过对我科护理人员三基培训,建立了一支学习型的护理队伍,带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮,积极认真,充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采,使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水平。
2、通过三基培训,提高了本站护理人员的服务意识,构建和谐医患关系,倡导各项操作人文关怀,在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训,提供人文服务。
3、进一步强化质量意识,加强基础知识及基础护理项目培训,规范及提高基本技术操作水平,通过培训,使各项操作更加标准化、流程化、规范化,达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练,提高护理人员的急救意识及急救水平,保证病人安全,为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙,大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作,大家都利用休息及上下夜班时间进行练习,唯恐在考核中不能取得优异成绩,充分体现了护理人员以工作为重,努力进取,勇于争先的精神。
6、三基培训,强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握,通过本站考核进行练兵,通过考核规范标准,通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处,在考核的同时给予技术标准的规范,所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。
7、三基培训,一方面强调医疗服务的标准化,更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中,真正体现对人的关怀和爱护,强调护患沟通及病人的舒适满意,操作中如何提高服务意识及服务艺术,从满意服务达到感动服务和卓越服务,以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基培训证明,我科护理人员整体技术水平在不断提高,特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下,护理人员不怕苦、不怕累,利用下班或休息时间在病房练操作,正是由于这种苦练基本功的精神,有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基培训,也发现了许多问题,年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务,护理基本技术培训上更需进一步加强,具体便现在:
1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视,练习少,在操作考核中表现为操作不熟练,忙乱、顺序颠倒。
2.考核中体现出平时工作基础的不扎实,如抢救、应急意识不强,不熟练;操作物品准备不齐;没有真正把演练当作实际操作等。另外,操作中沟通声音小,指导、交待注意事项不全等。
学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校是一片希望的田野。随着新课程改革的深入,校本培训的作用被提升到重要地位。我校教师培训工作的重心放在:研训一体,全面提升教师素质上。为切实做好基础教育新课程改革,强化现代教学基本功和教学技能,全面提高教师的专业素养,建设一支高素质的师资队伍,本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。
一、以培训为重点,强化教师专业素质。
多媒体课件制作等方面迅速提高,90%的中青年教师能独立制作课件,并建有自己的个人网页或本站站。实现了备课信息化、教学网络化、教研开放化、教师学习自主化,形成了网络环境下的校本研修新模式。在实施中,我们边实践,边发展,边收获,为构建学习化校园,促进教师的专业化水平和综合素质做好了铺垫。
二、以研究为核心,提高教师专业能力。
在传统的教研活动中,传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多,与教学实践结合少;个体领会独立操作、盲目性多,集思广益的“头脑风暴”少。长期以来,传统的教研模式使教学研讨的实效、教师专业持续发展的实效大打折扣,无法真正起到不断更新理念、从“以学生为本”的角度创新教学方式的作用。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境,激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情,调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新积极性和反思精神。
引领青年教师聚焦课堂,在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研能力。在聚焦课堂、关注学生、渗透语文因素的情境中,有目的的听课、评课,有效地提升青年教师的业务专长。在“点”的基础上,通过教研组内一定密度的互相观摩、评析,促进“面”——组内众多教师的业务提升。
互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中,确立共同努力、全面提高的目标,有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上,越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好平台的构筑。
“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实,使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透,甚至不同学科的知识在语文学习的过程中交互,提升教师和学生的综合学习能力。校本研修作为现代学校教育运营的重点,正悄悄地改变着学校教育发展的走向,让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研,通过校本研修真正提升教师的业务水平、可持续发展能力,使课堂真正焕发出生命的活力。
培训机构的培训总结篇十四
实习,是迈出大学校门的重要的一课.通过投简历,面试,试讲,我很幸运地获得了在__教育机构的实习机会.通过近三个月的实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,也锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,让我对于教师职业的认识迈进一步;在合作交流的过程中,意识到团队的力量; 同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习计划
在近三个月的实习生活中,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,
热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习单位的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到单位领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
三、实习单位及岗位简介
(一)实习单位简介
___是一家结合了优质的教育资源(__市重点中学一线教师资源,优秀外教等)
和先进的信息技术,专注于__市初、高中教育领域的专业培训机构,机构专门致力于学生学习能力开发和培养、学习社区的建设、课外辅导服务、家庭教育的研究,提出的教育理念为“理解、总结、提炼、记忆、运用”。秉承该理念,机构注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的应试心理素质和积极健康的生活心态。与传统的大班授课教育相比较,采用4-8人左右的小单位授课方式,规范学生学习习惯,培养集中学习能力,从而全面提高学生的学习品质。
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连续8年紧跟考试形式,引领培训方向,在各位名师的共同努力下__已经成
在实习期间,我主要的任务是教学工作和班主任工作。在实习过程中,得到了指导老师的热情帮助,使得实习取得圆满成功。我所实习的班级有学生12人,学生都来自市里,个个聪明好学,勤学好问,班风良好,同学间关系融洽,是一个积极向上的班集体。在教学过程中,由于缺乏经验,在加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。但是,在指导老师的帮助下,都得到了很好的解决。这些问题,为我今后走上工作岗位奠定了良好的基础。刚开始,学生不能适应我的教学方式,所以很教起来很费劲,学生听得也很吃力,但经过2周多的磨合,学生逐渐适应了我的教学方式,彼此之间配合的也比较默契。在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。使我懂得只有真正了解了学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助,学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收获到好的教学效果。