大学生新入职培训心得体会(实用17篇)
通过写心得体会,可以更好地了解自己的成长和进步。写心得体会时应该如何处理个人情感和客观分析的关系?小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
大学生新入职培训心得体会篇一
在进行的预备党员培训中,我院张利岩老师做了主题为“加强党性修养,做合格共产党员”的讲座,张老师以精辟的语言和生动的事例向在座的预备党员讲解了新时期为什么要加强共产党员的党性修养,以及如何将党性修养体现在日常的生活和学习中。通过学习我深刻体会到:自觉加强党性修养,是我们保持共产党员先进性的要求,是建设和谐社会的需要,也是我们提高自身素质的需要。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在广大党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。具有坚强的党性,是做合格共产党员的一个基本要求。坚持领导干部带头,发挥表率作用,是开展先进性教育活动的一个重要指导原则。领导干部不仅要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动,更要以高度的政治责任感,带头接受教育,带头找问题,带头加强党性修养。
共产党员的党性不是天赋的,不可能自发形成,只有经过长期,自觉的修养和锻炼才能形成。共产党员党性修养的过程,就是共产党员的自我教育和自我改造的过程,就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,共产党员的党性修养,遇到了前所未有的新课题、新挑战,重申和强调加强党性修养十分必要。只有从理论与实践的结合上充分认识党性修养的重要性紧迫性,才能不断增强党性修养的自觉性坚定性。
加强党性修养,是保持党的先进性的重要条件。党员是党的细胞,是党的性质的直接体现者。党要坚持自己的先进性,就必然要求每一名党员在自己的言行中体现这种先进性。我们党能否始终保持“两个先锋队”性质,永远保持先进性,归根到底取决于广大党员是否具有党性。
加强党性修养,是提高党员素质的重要途径。在新的历史条件下,党和人民对党员的素质要求越来越高。党员必须具有良好的素质,包括思想素质、政治素质、文化素质等,才能发挥先锋模范作用。党员素质是党员先进性的保证,党员先进性是党的先进性的基础。提高党员素质的根本途径就是加强。
大学生新入职培训心得体会篇二
时光荏苒,届大学生入职培训结束了,作为一名新入职的大学生,非常感谢公司领导特地的为我们组织的这次培训,它让我受益匪浅。这次培训虽然只有短短的六天时间,但培训内容丰富多样,课程安排紧凑有序,培训老师认真负责,授课方式因地适宜。它让我的心态得的改变,知识得到了丰富,对自己、对公司、对行业有了更清晰的认识。
根据各位授课老师的培训内容,我认为在今后的工作生活中首先我们要完成自我的角色转变,其次是培养良好的团队协作精神,最重要是为目标不懈奋斗。
学生职工的角色转变是我们工作步入正轨的第一任务。进入公司,我们就应该改变作为一名学生思想意识和行为习惯。在培训中,从思想意识上,我们熟悉了公司的发展历程、历史变革、公司的`文化、公司的核心价值观、公司的战略人才培养理念,这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。从行为习惯上,我们应该熟悉了公司的各项规章制度,以此来严格要求自己遵守纪律,吃苦耐劳,尽快融入公司这个大家庭,尽快完成从学生到公司职工的角色转变。
良好的团队协作精神是我们工作的必备要求。进入公司,大家各有所长,在团队中学习工作,这就要求我们拥有良好的团队协作精神——团结和责任感。只要我们团结一致、信任和帮助,相信在工作中无论我们面临什么困难都能解决。在工作中要责任感,做好自己的那一部分,这是对团队协作最基本的要求。在拓展训练中,“背摔”让我印象深刻,训练规则是每位队员站到背摔台上,背向后,笔直倒下,当他倒下时,其余队员在其背后接住他,并把他直立放到地面上。站在高台上的队员要相信自己的队友,勇敢的倒下去,负责接人的队友要互相做好保护姿势,给高台上的队友加油鼓励,全部队员都要服从指挥,才能安全地完成这项训练。这项运动,笔直倒下去是最省力的方法,但有的队友在倒下去的过程中,不自觉的弯曲了身体,是坐下去的,这样就加大了队员的负担,我就是坐下去了。做好自己的本职工作是我们的责任,不要让自己的过失为团队增加负担。培养工作的责任感,在团队工作中慎独。
我们不缺少目标,我们缺少的是为目标不懈奋斗的精神。在培训中多位老师特别强调道在工作中要吃苦耐劳,务实谦下,养成不断学习的本领。作为新入职的员工,我们就是一张白纸,只有是理论知识、缺少实践经验。因此在今后的实习中工作岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的员工学习。特别是我们公司的一线工人都有丰富的机械加工经验,我们更应务实谦下,主动积极请他们指导学习,相信我们会有巨大的收货。目标实现的过程就是一个不断学习不断改变的过程,培养自己人际交往能力,不断的学习新知识的能力,提升自己的工作能力,不断改进自己。苦和甜来自外界,坚强来自内心,来自一个人的自我奋斗。
感谢公司为我们组织的这次培训,感谢领导的栽培,感谢各位授课老师的谆谆教诲,在今后工作中我一定会加倍地学习,不断地提高自己的能力,不断完善自己,用优秀的工作为公司发展做出贡献。亲爱的各位同事,让我们携起手来,为了公司也为了我们自己更加美好的明天而努力奋斗。
大学生新入职培训心得体会篇三
刚走出大学校门,我就很荣幸地成为金川集团公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司规定新进的大学生都要参加公司的新员工入职岗前培训。当我听到入职后的第一项培训就是参加为期两个周的军训的时候,感觉很吃惊。毕业之后,军训已经离我们很遥远了,但又被重提之后,又变得如此熟悉,感觉不久之前军歌还在耳边回荡。同时很激动,与四十多人,天南海北聚在一起,很难得!
军训是辛苦的,但辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和教官在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一种尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。军训,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,又培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们相互之间的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为公司的人才发展奠定了坚定的文化基础和扎实的能力。
岗前培训的第二项主要以授课及讲座的形式进行。授课的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座,公司的选矿、采矿、冶金、化工等主要业务的流程以及职业道德、法律、消防及安全等各方面生活中实用的知识都进行了系统学习。
通过对公司历史沿革与公司机构、企业文化的学习知道了公司经过五十年的风雨而发展壮大,离不开几代金川人的努力。更与公司“变革思维、创新行动”的思想观念,“艰苦奋斗、敢挣第一”的金川精神,“爱公司、爱岗位、爱学习”的企业风尚,“出资者满意、员工幸福”的企业宗旨,“为消费者的需求而生产”的质量方针及“唯才是举、德才兼备”的人才标准密不可分。
通过对公司主要主要业务及业务流程的学习知道了公司是采、选、冶、化配套的大型有色冶金、化工联合企业,生产镍、铜、钴、稀有贵金属和硫酸、烧碱、液氯、盐酸、亚硫酸钠等化工产品以及有色金属深加工产品,镍和铂族金属产量占中国的90%以上,是中国最大的镍钴生产基地。公司的业务还涵盖建筑、交通运输、医院、学校等生活的各行各业。对主要工作流程有了一定程度的了解,而不像刚来时一样,连公司的业务都不清楚。
经过两周的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。
大学生新入职培训心得体会篇四
在市委党校的这几天中,通过聆听老师们的报告和与同事们的交流,我觉得还是得到了一点启迪,获得了些许收获。
作为村官,首先是一名农村工作者,我们所作的工作,都要紧紧围绕“三农”,做好最基层最基础的工作。也许三年之后,大家都各奔东西,到事业单位的,做公务员的,还有去创业的。无论选择哪一行,它们现在其实都有一个交点,那就是农村与农民群众。如果从事公务员工作,它所需面对交流的,更多的是群众,而在群众中占多数的,是我们的农民。创业也是如此,最需要面对的是广阔的农村市场与农民群众。因此,不管今后我们从事哪一行,都应该首先认真做好村官的本职工作,为以后打下扎实的基础。
对我们来讲,三年的时间说长不长,说短很短。三年之后究竟该何去何从,应该早做打算。在听完村官创业人员的汇报后,我发现他们大致有一个共同点,那就是从事自己感兴趣的工作。有了兴趣点,就会有努力方向,就有为之奋斗的目标。给我的启迪是,现在就要找准自己真正兴趣所在,趁年轻,多奋斗。
创业的过程就像走人生路,有平坦也有崎岖,更会有高山大河的阻挡。但在这世上,没有跨不过去的山,没有趟不过去的河。一旦确定了目标,就要勇往直前,哪怕头破血流。不管成功或成败,那都将是自己的一笔宝贵财富。
大学生新入职培训心得体会篇五
五天的集中培训很快就过去了,但是我的心久久不能够平静。组织部及各位领导语重心长的教导还萦绕在耳边,村官同事们做出的创业工作还历历在目,结合刚刚培训学习到的知识及村官同事的经验,让我们用知识用科技创造一片属于我们的天地,找寻到本村的致富之路。
在短短的一周中,市委组织部精心准备了培训的各个环节,在课程的安排上更是全面的囊括了农村知识,技能及创业理念。更加带领我们参观了阿里巴巴公司参观考察。让我们深刻感受到要趁着年轻,要励志创业。通过一周的学习,我受益匪浅,收获良多。为此,也让我更加坚定了在农村创业的信念,我相信,通过自己不断的努力,一定会在农村这片广阔的土地大有作为,我将用我的行动换取理想的成绩来回报组织对我的关怀和百姓对我的厚爱。
李源潮部长曾经送给我们大学生村官一句话,“艰难困苦,玉汝于成。”只有经历了艰难的环境,吃得千万辛苦,我们才能最终锻炼自己,取得成功。现在讲到创业,我想这句话也可以很好地指导我们。特别记得杭州盛庄花卉有限公司的张老师,在她诉说的亲身经历中,我不由深深佩服她!在我们创业的过程中,困难挫折在所难免,只要我们能坚持,一丝不苟做事,认认真真做人,在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会,就是一种成功!
培训的结束也意味着我们要走的路要开始了,许多考验和困难等待着我们,在锻炼和提升自己能力的同时,我们也要向老村官学习经验,勇敢尝试,努力走出属于自己的创业道路,带动村民共同致富,实现创业富民的目标。
大学生新入职培训心得体会篇六
要想使新录用的应届毕业生尽快融入企业,尽快适应工作岗位,最好的办法莫过于对将入职的应届毕业生进行培训。应届毕业生培训作为企业培养人才、提升素质的重要一环,应当纳入企业人才战略的规划,其重要性不言而喻,因此绝对不能流于形式,而是全力以赴,踏踏实实,科学规划,让培训充分发挥应有的功能,培训出效果和效益。
对于应届毕业生的培训,企业要成立培训领导小组专司其责,其中由企业专职培训部、人力资源部等具体承办,由企业主管副总等高层负责,由招聘部门协助,共同来完成应届毕业生的培训工作。应届毕业生自报到起,企业就为每一个人指定“专职辅导员”,专职辅导员一般由招聘部门的核心人员担任,除直接协助新入职应届毕业生的培训外,也对其生活、工作等给与帮助,这种保姆式的“师傅带徒弟”,一是消除了新入职应届毕业生一些尴尬和不便,赢得了人心,创造和谐的人际关系;二是直接为新入职的应届毕业生提供了支持和帮助;三是对新入职应届毕业生的培训、学习、工作起到督促的作用;四是能使新入职的应届毕业生适应企业,尽快融入企业,因此一些国内知名企业、大型企业,都把为新入职应届毕业生设立“专职辅导员”当成培训的起点。
一、培训目的对应届毕业生的培训,首先应该明确培训目的,是仅仅为了适应岗位工作还是有更高的要求,是培养储备干部还是培养企业骨干,是培养营销人才还是培养生产人才,是培养专业人才还是全能人才等等,只有明确了目的,才能“有的放矢”,才能“因材施教”,才能围绕培训的目的来展开具体的培训工作。
二、培训内容培训的内容根据培训的目的来制定,培训的内容包含培训教材、培训光碟、实战操作、参观学习等,培训内容最好由企业专职培训部、人力资源部等相关部门编写或核定,如果企业无能力提供培训的内容,那就只能引进或参考其他企业、培训机构的培训内容了,不论是引进还是参考外面的培训内容,都不能生搬硬套,记住培训内容必须与本企业的培训目的相符。要是引进培训内容,最好还是委托专业培训机构参与培训,提前请专业培训机构进驻企业,依据企业培训目的、企业的实际状况的需要编列最适合的培训内容。常规的培训内容如下:
1、企业及产品知识包括企业介绍、产品知识、行业状况、市场状况、发展前景等。
2、企业文化包括:企业核心价值观、企业使命、经营理念、人才理念、企业形象等。
3、职业素养包括行为规范、职业道德、职业心态、日常礼仪、时间管理、交流沟通、团队意识等。
4、基本技能包含电脑操作、公文写作、工作汇报、协同工作、驾驶技术、外语能力等。
5、专业技能包含专业技能、票据处理、合同管理、设备操作、操作流程、工艺技术、操作技巧等。
6、规章制度包括薪酬制度、考勤制度、晋升制度、报销制度、会议制度、营销制度、生产制度、储运制度等。
对于一些专题培训,一般是培训内容比较高深、前沿,层次比较高,要求也比较高,其师资力量多由专家、教授、学者等组成。专题培训适用于培训水平较高的入职应届毕业生,或者适用于作为储备干部的应届毕业生,专题培训多为那些国内较知名或具备实力的大中型企业采用。也可以说,专题培训是在保证完成常规培训基础上而采取的高层次培训。
三、培训方式培训方式包含:内部培训、外部培训、内外结合,内部培训一般是指企业自主组织的培训,培训地点多在企业内部,培训师资来自企业,甚至培训内容由企业编纂。外部培训,一般指企业派入职的应届毕业生参加外部组织的培训,多是参加由专职培训机构组织的培训,师资力量、培训内容均来自培训机构,参加这类培训,企业一定把握好培训的实用性,选择适合的培训机构,而且必须保证培训符合企业的培训目的。内外结合,这种组合非常灵活,就是培训内容、培训师资、培训地点的内外结合,采用这种方式,能发挥内外各自优势提高培训效果。
四、培训时间至于培训时间没有什么硬性的规定,多是根据培训目的、培训内容来决定,从15天到180天或更多天数均可,但是培训时间如果太短,恐怕培训的意义不大,水过地皮湿,培训的效果大打折扣或者培训效果很差。
五、培训过程培训过程一般分综合培训和专业培训两部分来进行,专业培训和综合培训的时间统筹,依据培训目的和培训内容来确定,或综合培训占用时间较长,或专业培训占用时间较长。综合培训以企业及产品知识、企业文化、职业素养、基本技能、综合规章制度等内容为主,专业培训以培训专业技能、专业制度等为主。有条件的企业,在综合培训和专业培训上以不同的的师资力量分别来进行,并在综合培训和专业培训之外,另加军训、压力训练的内容。特别强调一下,专业培训必须有专业人员来进行,如招聘部门经理、骨干人员、专业技术人员担当培训老师。纳入专业培训范畴的专题培训,根据培训目的确认培训课题,然后由专家、学者、教授来拟定具体的培训内容再进行培训。培训之前有培训领导小组召开培训动员大会,参会人员包括企业高层、企业相关部门代表、全体参训的应届毕业生,会上先有公司老总等高层发表热情洋溢的致辞(包含对应届毕业生入职的欢迎、期望、要求等内容),然后有培训老师代表、参训的应届毕业生代表讲话,最后有培训领导小组宣布培训纪律、培训作息制度、培训考核制度、培训内容概况等,之后正式进入培训实质内容。
培训过程中的几点注意事项:
1.培训作息制度张弛有度,既不能太紧张,又不能太松懈。
2.培训形式要讲求实效,要形式多样,要生动活泼。讲课要理论联系实际,要把听、学、看、做、想结合起来,使参训应届毕业生懂理论、会操作、能变通,完全掌握培训的内容。培训可以采用案例教学、情景教学、模拟教学等形式,做到培训老师和参训应届毕业生的良性互动,培训过程中可穿插自由讨论、互相提问、主题辩论、命题演讲等。
3.培训中,参训应届毕业生要认真听讲,积极参与,主动学习,更要仔仔细细地做好笔记,记好重点、难点,做到当日培训当日“消化”,凡有不明白的问题应及时向培训老师请教,直到彻底搞弄明白为止。培训中一般要求每日或每周要写培训总结,写总结的目的是为了温故知新,彻底领悟,真正提升素质,切不可敷衍了事。
4.培训中对参训应届毕业生除了有教有学有做,还得有“作业”,“作业”必须按时按质按量完成,由培训老师对“作业”认真批改和点评。
5.培训中要加入文体、游乐活动,比如文艺表演、体育比赛、旅游观光等,如此一则活跃气氛,二则使身心得以休息,三则增加彼此的交流,加深感情。
6.培训中,一定要结合岗位实践,适时参观学习,适时动手操作,只有到一线岗位才能真正体会到岗位的职责要求,才能找出自己的差距,才能真正明确自己努力的方向。
7.企业高层领导要定期或不定期地跟参训的应届毕业生交流沟通,了解参训应届毕业生的心理动态、培训状况、建议和意见等,可以通过茶话会、聚餐、生日晚会等形式来加强企业高层和参训应届毕业生的常态交流沟通。
8.培训中,企业指定的“专职辅导员”要对号入座,当好自己“负责”的参训应届毕业生贴心人,为其排忧解难,消除后顾之忧。
六、培训考核为了使培训能够达到培训的目的,真正出效果、出效益,而不是流于形式,除了严明培训纪律外,还要强化培训考核工作。培训考核分成两部分,一是对参训应届毕业生的考核,二是对培训老师的考核。
1、对参训应届毕业生的考核由公司高层牵头,抽调各部门精干人员组成培训考核小组,考核小组可以包含少数培训老师。考核内容就是培训内容,考核形式包含笔试、操作、口试(如回答相关培训问题、命题演讲等)等,考核要正规、公平、公正、公开,考核成绩作为发放培训补贴、上岗的参考。培训考核也应建立标准,高于考核标准的参训应届毕业生,应给予重奖、先用、重用,低于考核标准的参训应届毕业生,将给予扣减补贴、补考、待岗等处罚,如果补考仍不达标,则建议重新培训或放弃录用。
2、对培训老师的考核由公司高层从各部门抽调精干人员,另外组成培训考核小组,该培训考核小组不得包含培训老师,以免发生“教练兼裁判”的状况,使得考核失去公允和正当性。考核内容首先是培训成绩,也就是参训应届毕业生培训考核的总体效果,其次是其考勤、纪律、培训水平等的考核。另外有必要让参训的应届毕业生给培训老师打分,将此成绩也纳入培训老师的考核范围。企业将参考培训老师(这里主要指专职培训部门、人力资源部门的人员)的考核状况,来调整培训老师的薪水、职务,确实不能胜任工作将给予调离或辞退。
七、培训跟踪要想把刚入职的应届毕业生尽快变成企业人,实现角色转换和角色定位,适应企业要求和岗位要求,对应届毕业生的培训,要“扶上马再送一程”,要对其进行跟踪,要与其定期或不定期的交流,解答疑难、疏导心理、听取建议、鼓舞士气,如此一来,一是检验培训的实际效果,二是帮助其解决实际工作中难题,三是积累经验、修正培训,为将来提供更好的培训打下扎实的基础。
企业对应届毕业生的培训,不仅能决定被聘应届毕业生适应工作岗位的能力,还能决定应届毕业生的去与留,更能决定企业人才战略的成败,因此企业应在思想上、行动上高度重视,不断研究、探讨、提炼培训方法,提升培训水平,使培训的效率、效果、效益不断提升,使培训能够适应和引领企业的发展,从而实现企业的跨越和腾飞!
大学生新入职培训心得体会篇七
短短的几天,几十个新老师聚在县进修学校进展了一次全新的培训。从新入职老师的人员来看,女老师居多,惟独三个男老师。这样看来将来小学幼儿园新老师即将出现一种新情况,那就是女老师多男老师少的场面,做为男老师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容非常丰富,形式也多种多样,时间也从10月份持续到11月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:老师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新老师的一些建议,理解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培养,校园平安及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新老师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现总结如下几点:
识到了老师责任的重大,要做一名合格的好老师必需要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的.青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的老师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,安康的心里素质和比拟扎实的专业理论功夫和专业程度,有敏捷的思维,较强的语言表达才能和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多抚慰、经常开导,说实话。少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格老师应具备的素质。
大学生新入职培训心得体会篇八
自从报到入职以来,按照学校人事处、教师教育发展中心和土木学院的总体精心部署和安排,先后参加了学校安排的新进教师入职系列培训课程。同时,在学院的精心组织和指导下,参加了系列教学观摩活动,也认真、仔细的深入名师课堂进行听课学习,研习教学技巧和授课技能;同时在学院导师制度下,认真同导师沟通、交流,积极的探讨教学方法、授课技巧和备课模式等等。
系统的总体入职培训,搭建了良好的交流、学习的平台,让我们更加全面具体的了解了学校和学院的发展历程、机构设置和机构职能,更加清晰透彻的理解学校学院的办学精神、教学督导模式、师资培训体系、评审考核机制、人才引进模式。
学校职能部门和服务部门的系统的讲座,让我们更加全面的理解和了解学校职能部门的职责和工作范围,也更加有利于我们合理的利用学校的职能服务和服务平台,有利于我们合理利用学校的资源体系,服务于教学科研工作。
要我们认真、负责、敬业、爱岗的事业。
中年优秀骨干教师的讲座与交流,为我们展示了关于教育的思考和教师的应该具备的素养,青年的教师的成长和成才,需要具备一腔热血、一颗爱心、一身正气、一袖清风、一肚学问、一表人才、一手好字和一口官腔。优秀的教师需要明白角色的转换、快速的适应,需要应对适应之后的困惑和迷茫,寻找方向和目标,为之奋斗一生并取得优良的成绩。教师需要不断砥砺自己的文化底蕴和修养,形成良好的人格魅力和格局,更需要专业、专心不断的钻研专业理论和洞悉专业的前沿发展,以一颗朴实、坚毅的爱岗敬业的心,认真踏实的为教育事业的发展而不断贡献自己的聪明才智。
青年优秀教师的课堂展示和茁壮成长,向我们展示了教学的手法和技能。也让我们明白了,教育事业需要我们认真、谨慎、严谨、刻苦的钻研、积累和付出才能收获职业的认同感和成就感以及学生的爱戴和拥护。同时,青年教师需要认真上好每节课、每门课,认真备好每节课、每门课。在教学中不断学习和积累专业知识,形成融汇贯通的知识网络,在教学中游刃有余、信手拈来!需要认真架构每堂课,认真的组织教学内容和方法。更需要灵活结合传统教育手段和新型多媒体技术。
动中,不断提高自我的专业技能水平和素养。以完备的专业知识体系和系统的学科积累,向学生展示专业课程的应用性、适用性、技术性、专业性和职业性。同时,学院的讨论活动,也让我们明白如何管理学生、经营课堂、调节授课氛围、调动学生兴趣。教书和育人是我们教育工作的两个维度,也是青年教师的职责和使命。时代的发展,科技的进步,学生心理的发展,要求我们教学活动需要与时俱进、推陈出新。同时也需要我们具有良好的品质、精神和以身作则、严于律己、兢兢业业的朴实工作态度,去感染学生、熏陶学生,向新时期活泼开放的学生传递正面的、乐观的、积极的、健康的学习模式和生活态度。传道授业解惑,积极引导新时期的学生,让他们更加全面和均衡的发展。使我们一名教师的责任和义务。任重道远,我们需要一路奋斗前行。新进青年教师的培训,是一项非常有内涵、有价值、有必要、有效果的教学交流活动。可以提高我们的归属认同感、职业规划意识、教师教学技能。通过本次的系统培训,我们深感应该做到:育人为本,德育为先,知行合一,严谨治学,淡泊名利,志存高远。
大学生新入职培训心得体会篇九
暑假里,我认真参与了学校组织的教师培训,教师精英们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业。
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦。
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
3、以身作则,为人师表。
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长。
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
大学生新入职培训心得体会篇十
为期五天的培训结束了,感谢杭州市委组织部提供这样一个机会给我们,大学生“村官”培训班到目前为止已举办7次,可以说,这个培训课程也较为成熟了。课程有严谨的日程安排,有严格的纪律,有规模的活动组织,有丰富的业余生活。
五天的培训课堂,有省市委领导细心教导,也有创业者的精彩汇报,课堂中经常出现热烈的掌声,可见各位领导的报告深得人心。目前处于工作第一线的大学生村官,需要更多的理论武装和精神食粮。
在这些领导的报告中,我最让我印象深刻的有两点:第一就是如何做一名志向高远的大学生村官,另一点就是如何创业致富,这也是这次培训的`两个主题。听过省委组织人才办负责人张斌的报告,让我受益匪浅。作为一名大学生村官,让人揪心的就是前景问题,而他的报告中则详细的罗列出大学生村官的几条出路,在目前的迷茫期,给予了我们一盏明灯,对于未来,我们更有信心了。作为此次培训的另一个主题,创业问题更多的受到了同学们的关心,特别是有几位创业成功者的现身演说,更积极鼓舞了大家的士气。即使以前空有设想,难有作为,可是这次的课程中,让我们学到了更多的创业经验、理念和技能,我相信这会在以后的工作中、创业中有效的帮助着我们。
培训班结束了,可是留给我们的是无尽的知识和无限的遐想,希望在未来我们都会以分析失败的原因,提出应对的措施。在我们提出自己的创业想法后,老师也是提出各种“刁难”,让我们学会去应对,并给了我们很多实际解决问题的意见,这让我们学会更加全面地审视现在的项目,更彻底地分析可行性。
总之,这10天的培训让我整个人都有了一种提升的感觉,让我认识到创业的艰辛,以及创业对我们自身的要求。在今后的工作中,我会努力将这10天的所学与官桥的实际情况相结合,去带动官桥人民一同创业致富。
大学生新入职培训心得体会篇十一
近几年各领域都兴起了与以往的教育培训不同的讲课训练方式,例如:拓能训练、mba、头脑风暴、互动式讲座、开放式学术研讨、百家讲坛、高峰对话等等。这种新颖的教学方式无疑给我们的思想观念、学习习惯、思维方式、价值判别标准、工作方法、生活态度等都带来了很大的冲击,甚至是改变。在教学中所涉及内容的广度和深度也是前所未有,给人耳目一新的感觉,应该说这种新的方式带给我们很多积极东西。当然,事物总有两面性,有赞扬的就一定会有置疑。就拿当今最火的百家讲坛中“易中天品三国”和“于丹《论语》心得”来说,在我看来他们是很优秀的节目代表,却也遭到了不少批评甚至是反对,不过细读批评者意见也觉得有些道理。这样的例子给我一些启示,在我们聆听专家、教授们讲课时,也需时常跳出圈外进行必要的思考,或从不同的角度来分析有关论述,领会其精髓汲取我们所需要的养分,为我所用。
老师在这次培训中有两个元素贯穿始终既价值和利润。老师这里的所讲的价值不仅仅是企业的价值,而且包含至今还常常被我们忽视了的客户价值,重视客户价值这个道理说起来简单而且我们也很努力的在做,但效果却不很不理想。看来不是我们主观上有这种愿望,制定一些规章制度,增添硬件设施和修改一些流程就能做到的,真正要做到为客户创造价值与客户和谐共生,或许需要的思想观念改变,彻底打破原有的利益关系。这里我想谈一下我们在制定规章制度时的一种现象,通过这种现象反映出我们在观念上存在的一些问题。
我公司在制定规章制度(或流程)时,一般情况下是由职能部门起草拟定,通过相关部门会签通过,经领导批准后执行。这样的模式就会产生制度制定部门化,部门制定利益化现象。其实这种相象的出现也十分正常,因为在落实制度执行流程时是要考核的,谁会给自己脖子上套枷锁呢?谁愿意把风险留给自己呢?问题就来了:你家的制度和我家的制度有时相抵触,大家都按流程办事可能会办不通,制度有时成了大家保护自己的太平伞。如果说这还是企业内部的管理问题,那么面对市场时我们又会给我们的客户带来了什么呢?一件我刚刚经历过的事情(这里不是在责怪任何部门、单位、个人):家里有两部电话因为搬家要拆掉一部电话(新居一户只有一线),到营业窗口办手续,两个窗口办业务,等了45分钟,当排到我时说明办拆机业务,营业员态度很客气问明拆机原因后说,请你填写申请单。填完后,她问我:你带了身份证吗?我说带了不过是复印件,她说复印件不行,需要原件。我问为什么?她答:这是公司规定,请你看提示。我这时才注意到柜台上树立一张提示牌:“办理拆机业务需要持本人身份证原件。”我很后悔当天没有带原件,不过我还是是想说服她,我说:办理飞机票复印件都可以,况且我本人也到现场电话也是我本人为什么不能给我办呢?她说这件事超出了她的权限,如果要办必须值班班长签字。我就去找值班班长,说明情况希望得到她的帮助,虽经反复申诉结果还是:对不起这是公司规定,你仍然需要回家取身份证原件。我当时真的有点晕,因为我需要再跑一趟营业厅,还得再花45分钟排队。这时我不得不使用我们武电人的特权(真的是迫不得已),找了个熟人帮忙证明我就是电话的主人,通融一下。最后同意办理,但是按规定还要交40元的押金,待下个计费周期证明我没有欠费时,再到营业厅去退费。我说我是交费灵业务可以查我还有预存话费,回答是:这是公司规定。
这样的经历让我感受颇深,我作为一个长期使用固话、有着良好的信誉记录并使用多种产品的用户,在办理业务时花费了近一个小时差点因为没有身份证原件,还要多跑一趟营业厅。如果我在银行办理业务时有很多怨言的话,看到自己的营业厅现状我无语,仅在客户接待方面银行就有值得我们学习的方面。当你进入银行大厅时,大堂经理不仅仅说“欢迎光临”,而且会主动问你办什么业务,如果需要什么证件时,她们会在第一时间告诉你,而不是等你排到了窗口后再拿出一个提示牌告诉你需要什么证件;几乎所有业务都是免填单据;金卡客户是专用窗口,让你有某种优越感。我没有在营业窗口中感受到我应该享有的待遇(或价值),我只感受到我没有按公司规定携带身份证原件的错误。相比而言,人家真的是在进步啊。
汪教授在上课时问过我们,你们是在经营产品还是经营客户?我们有人回答是经营客户,汪教授说是真的吗?汪教授还有句话我印象很深:最厉害的市场占有是客户的心象占有率。看来我们在客户的认知和客户价值创造方面真的要从源头思考,只有真正让客户感知到了我们的产品和服务给他们带来的价值,我们才会拥有长久的利润来源。
印度大象被小树栓着给我们这样一个提示:长期形成的思维模式有时会成为禁锢我们思想走向蓝海的枷锁。也许我们只需要一点点思想上的突破就能走出一片广阔的天地。
还是以银行作对比。上世纪xx年代国内的银行储户绝大部分只有存折,外国人到中国持卡消费除了五星级酒店就别无它处,而那时的国内银行卡还在起步阶段,要想办一张信用卡是何等的困难和复杂。与此同时我们的电信卡却是辉煌耀人,我的记忆中我们的电话磁卡是在全国都火了一阵子的,曾经的“猪卡”价值是四位数且一卡难求,后来我们的“200”、“201”也是开创了充值交费、消费的先河。二十多年过去了,再看看今天的中国,我们的银行卡业务可以说是无处不在,无所不能,甚至商场的购物卡、礼品卡都有银行卡的身影。现在银行在推卡业务方面所使用的手段和力度与推保险相比毫不逊色,我想这是他们争夺市场份额,经营客户的重要手段。与银行相比我们的电话卡业务好象还在原处,充值交费,打电话(庆幸的是其他电信运营商好象也没有什么发展)。我感到我们的思路仿佛也被一棵小树给栓住了,好象我们的卡类业务的发展也随着磁卡机的消失而停止了。我觉得电话卡业务有一片新天地。
2)凡中国电信的客户在购买电话卡时就直接向卡中充值,这样也可以大大减少做卡成本;
3)卡中的币值可以自由转存(想一想这样会带来什么样的消费);
9)卡类业务的品种可以是千变万化,为我们今后设计产品创造了条件,同时也为我们的营销人员的销售提供了方便,他们出去后再也不用空手营销,而是有实实在在的产品供客户挑选,还能维护企业品牌,再也不用担心伪劣假冒产品,正中的产品插上即用,否则马上显形;我们可以充分利用固话目前还存在的庞大客户群,赋予它新的内涵,为它注入新的生命力。如果这样的培训能够改变我们一两个观点,解决一两个难题,那就是收获。思想转变,格局就改变。
以上是自己这次学习后的两点心得,谬误之处望评比指正。
大学生新入职培训心得体会篇十二
短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多。这次寒假培训,令我豁然开朗,从一场场精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:
1、发展的教师教学观
处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、教师角色的转变
3、学生地位的转变
变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于课堂教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点,教师传统的一些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫。
3、学生地位的转变
变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于课堂教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点,教师传统的一些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫。
曾经说过大学是一个小社会,但是无论怎么样,这个学习的场所总少不了那份纯真,与真正的社会还是有所不同,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而步入社会,接触同事上司面对从未面对过的一切也是一种与学习书本知识有本质区别的体验。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距这一点在这次实践中我感受很深。在学校,理论的学习很多,有时却又是片面的;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,这不得不靠实践来补充。这样我们也许会有更广阔的知识层面去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理工作学习上发生的各种问题,这就意味着大学生要注意到实践,社会实践必不可少。毕竟实习结束之后,我们已经不再是一名大学生,是社会的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的。我们要在学习的同时培养自己知识与实际相结合的能力,还要不断从生活中、实践中拓宽知识面,不断地从各方面充实自已,这样才能适应时代的需要,才能更好的服务与社会。
听完精彩的报告,真是受益匪浅,感悟良多。对即将开始的实习工作充满了期待,也感到了那份沉甸甸的责任。"教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落:就会破碎不复存在。学生的创造心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。"这种呵护就是爱。爱的力量是神奇的,这种力量如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,它可以抚慰孩子受伤的心灵,可以帮学生找到自信,我将用我的一颗爱心关注每一位学生,让每一位学生在学习生活中找到快乐,找到自信。歌中唱道:虽然我早已知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。爱,如同阳光,能让孩子感到温暖,如同火把,让学生在求学路上会一直看到光明。在接下来的实习工作中,一定要以爱为核心,对学生多关心,与学生交心比心。
生物技术1001
张xx
大学生新入职培训心得体会篇十三
很庆幸自己能参与7月份的入职培训,这对刚进公司不久的我来说是一个难得的机会,而我也好好珍惜这次机会。
在我的设想中,一间正规的公司肯定要有入职培训,这是引导员工深化了解公司的概况、企业文化和经营状况的关键一步,同时也可以通过培训增加员工的归属感,只有这样员工才会更愿意地与公司共同进退,贡献自己的力气。而事实证明,高德就是这样的一间公司,为员工制造了熟悉高德的平台还有自我成长的平台。通过三天与老师和同事的朝夕相处,除了学习了高德的相关学问,更重要地是熟悉了一群可亲可爱的同事。我的体会有以下几点:
第一,我对培训中心的老师挺满足,培训中心的三位负责人——班主任xx老师、副班主任xx老师、还有一位任劳任怨的指导老师xx老师始终与我们共同进退,给我们营造了良好的学习环境,从会场布置、每天课程设置及授课老师都作了合理妥当的支配,并针对我们的学习状况对课程作了相应的调整。在课程设置上,针对不同的授课内容,支配了不同专业的授课老师,而且那些老师都是在公司有肯定的资格,工作阅历丰富,讲课生动好玩,利于我们理解与消化学问。但是也有让我郁闷的地方,某些课程不太好理解,再加上授课老师只是一味地讲课,没有过多地与学员进行互动或是以更轻松开心的授课形式给学员讲解,造成对那一方面的学问也只是一知半解,了解不深。不过这个也跟大家的专业方向不同有关,术有专攻,各有所用,听不懂,不理解也是正常的事情,只能自己在课后再好好消化一下。
第二,我对培训中心的授课形式挺满足。除了常规的课堂授课,还穿插了不少团队互动环节,让学员更多地参加团队建设中,更多地体会团队建设的重要性,这也是一个公司应当推崇的'团队建设价值理念——让每个员工都有公司归属感,让他们为自己能成为公司的一员感到傲慢。本人性格还是有点内敛,不过看到其他同事昂扬的参加热忱,自己也会自觉地与他们同乐,乐观参加其中。最让我印象深刻的是三次不同的团队活动,第一天的双球接力,第二天的拔河,第三天的盲人方阵,每一次的活动都教会我们不同的东西,而最基本的就是两个字:团队。无论在生活上,工作上,团队是一个很特别的存在,对我们所要完成的不同任务起着不同的作用。第一天的双球接力,在第一次听到这个活动时,我感到不行思议,一个人怎能同时做着两件事,一手要顾着乒乓球拍上的乒乓球,一手还要顾着篮球,而事实告知我,敢于挑战觉得不行能完成的任务,最终你会胜利的。当自己一次又一次的失误时,心中是布满愧疚的,因为下一个接力的同事要替代自己接受惩处。而这个活动告知我们,要有团队精神,做事不要操之过急,渐渐去尝试,信任自己,也信任队友,他们不会因为你的失误而埋怨你,因为大家是同一个团队的。第二天的活动是拔河,这是比较常玩的竞赛项目,想要赢不那么简单,一个团队要同心协力,目标全都,把握正确的拔河技巧,拼出自己吃奶的力气才能通过一次又一次的难关。而最让人感动的是,有些同事不当心受伤了,其他人会主动关怀,主动帮忙,这也是团队的力气。第三天的盲人方阵,在一个黑暗的世界中,一个团队如何通过努力去完成一件觉得不行完成的任务,除了要有精彩的领导者,听从命令的队员,还要有团队精神,任务并非是一个或是几个人的事情,是大家的事情,肯定要让大家都参加其中才能获得最大的成就感。当然,想要完成任务,还是要讲究方法,一个让全部人都听从的领导者是关键,而他如何在短时间内精彩地引导大家共同完成任务也是一个考验。所以,在第三天的团队活动结束后,余老师结合这几次活动的状况,给我们分析和讲解了团队建设的相关学问,我们受益匪浅。
论,忘不了每一次团队活动时的鼓舞与包涵,忘不了聚餐时的欢乐,忘不了联欢会上的四句半节目,忘不了联欢会上的欢声笑语,这就是一份友情,这就是一个团队。感谢他(她)们。此外,没有熟悉更多其他部门的同事,是最大的圆满,因为每次活动都是与自己组的同事一起,没有过多与其他组沟通联系。盼望下次这样的状况有所转变。
大学生新入职培训心得体会篇十四
8月14日至8月16日,我参加了全县师入职培训。通过3天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次师培训的内容十分丰富,包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论研究、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统研究。通过领导的培训和自己的研究,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的`地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会研究,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。
我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程当中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,按照教学现场其时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。目前我县正在推广135互动课堂教学模式,我们作为师应当主动研究新的教学理念和教学模式,不断研究和立异。
xxx老师说:“一个青年教师的成长要经过4个过程,1—2年的适应期,3—5年的稳定期,6—10年的高原期,10年以上进入成熟期。”我将迈上三尺讲台,这也是我步入老师行列的新起点。我将忠诚教育事业,履行教师职责;热爱学生,为人师表;公正无私,廉洁从教;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,终身研究,与时俱进,开拓创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为人类社会的文明进步,奉献全部力量!
大学生新入职培训心得体会篇十五
1月22日,湖南科技学院举办了第十三期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地被学校选为此次培训班的一员,同时我也很珍惜这一次学习的机会。在短短的五次培训课中,我收获很多,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下在这次培训中我的一些心得体会。
这次团校培训课的第一讲是由我校党委副书记唐艳明教授主讲的有关于“利用地方文化资源,提高大学生综合素质”的内容。唐教授主要以永州的地方文化为中心展开讲座。
当谈到永州的文化底蕴时,唐教授自豪的说:“我们永州不仅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、怀素、周敦颐、何绍基、李大、陶涛等一大批驰名中外杰出的作家,永州还是舜文化、柳文化、理学文化、瑶文化、女书文化的发祥地。”
找准人文知识教育的落脚点,增强学生的文化认同感;要求以红色文化精义武装头脑,加强理想信念,提升学生思想素质;要求以道德文化精髓造就灵魂,加强道德伦理教育,提升学生道德素质;要求建立多样化的德育教育基地,让学生在亲身体验中培养积极进取的精神。在讲座最后,唐教授建议道:“我们永州市一个文化底蕴比较深的地方,同学们可以组织去参观永州的地方文化景点,开设有关地方文化理论知识的选修课,这样也可以更好的提高我们大学生的综合素质。
团校培训的第二讲是由我校唐朝继研究员主讲的有关于“充分发挥团组织和团干的骨干作用,大力做好大学生思想政治的教育工作”的问题。唐研究员主要是以高校思想政治教育为中心展开讲座的。唐研究员说:“高校是培养人才的重要基地。
办好高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。”他还说了我们要培养出”有道德、有理想、有文化、有纪律”德智体美劳全面发展的大学生。随后,他就高校大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务和充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,做出了详细的阐述。
的定义、怎样培养新闻的敏感度以及校园消息写作技巧这几个方面给我们讲授。通过他的言传身教以及和我们实际互动的一些例子,让原本枯燥的新闻写作课变得丰富多彩。
团校培训的第四讲是由我校潘剑锋老师主讲的“传统孝道的育人功能”的问题。潘剑锋教授说“作为当代大学生,我们要懂得百善孝为先,要以一颗感恩的心来回报我们的父母,回报他人及社会。”听了他的讲座,我感慨颇多,自己以后一定要好好的对待父母及身边的人。
本次团校培训的最后一讲是由我校宋宏福教授主讲的“坚定党的信仰,实现人生跨越”的问题。宋教授讲“作为一名大学生我们要坚定党的信仰,做忠诚的马克思主义信仰者。”
接着,他给我们讲了信仰最基本的涵义、分类、功能,然后围绕着“我们每个人都有信仰,我们为什么要信仰?当今大学生信仰什么?怎么来信仰?”这一系列的话题展开了讲座。他的精彩讲解赢得了大家热烈的掌声,同学们也在其中收获了许多。
总而言之,本次团校培训对我来说,远远不只是教会了我一些书本上的知识,更不是入党前的一次简单的培训。它让我明白了,作为一名当代青年大学生,我们应该要有自己的理想和信念,并要为之去奋斗拼搏。我们的身上背负家人、学校和社会的许多期望与希望,我们不能让他们失望。这次团校培训将是我一生中最宝贵的财富,将是我大学生活中最美好的回忆,它会引领我走向更美好的未来。
大学生新入职培训心得体会篇十六
今日上了一成天的培训课,并没有想象中的枯燥,而且收获很大。
首先是xx总给我们上课,作为专业的管理类培训讲师,能够给我们这些小员工培训,实在很荣幸。培训课一开头,xx总就强调了同事之间问候的方式及其重要性,并做了简洁的训练,活跃了气氛。
今日培训的主题是“如何做一名优秀的员工”。首先,xx总先介绍了企业里通常存在的三种人。第一种:满腹牢骚型,这种人在公司里成天都只会埋怨,严峻影响其他同事的心情;第二种:得过且过型,这种人虽然不会埋怨,但是不求晋升,乐观性不高,没有创新;第三种:乐观进取型,这种人是每个企业都想拥有的,只要有个好的平台就能发挥自己的特点,受到领导的赏识。当然,想成为一名优秀的员工,至少要有乐观进取的心态。
说到心态,xx总提到了企业员工的四种类型:废品,半成品,精品,毒品。废品和精品很好理解,精品是有好的心态和工作力量,废品则相反。半成品是指有好的心态而工作力量不强,这种类型的员工是可以培育成精品的:毒品则刚好相反,指工作力量很强但是心态不好,这种员工往往也是最让领导头疼的,通常简单让其他同事心里不平衡,针对这种状况,我们只能对其进行改造,朝精品的方向进展。
优秀的员工一般都有一些共同点,自主,乐观,目标明确等等。一名优秀的员工通常不会单以薪水为目的,并且能完成超出领导期望的劳动。在这点上,我们都还需要许多的.努力。最终也是最重要的,我们该怎样成为优秀的员工呢?唐总也重点分析了这个问题。
1.确立仿照对象,对象必需要适合自己,并且明确差距,制定目标并用逆推法将目标量化。
2.态度打算行动,行动之前问自己,是能不能,该不该,还是想不想做好。同时示意自己肯定能做好,肯定要做好,肯定能乐观的做好。
3.培育自己的分析、制造、解决问题的力量。分析是要把简单的问题简洁想,简洁的问题不多想。
4.在工作种学会派遣压力,自我掌握的力量。应对危机,面对挫折需要有乐观的心态。
5.每天进步一点点,信任自己,一切皆有可能的信念。
6.培育对人微笑的仪态,造就永不放弃的意识,敢于切断后路的决心,走出神经过敏的误区。
总结:胜利的秘诀在于行动,做比什么都重要,并且坚持不懈,战胜行动的敌人——拖延,一点点积累,循序渐进。
培训课受益匪浅,信任自己不断学习,不断努力,可以成为一名优秀的员工。
大学生新入职培训心得体会篇十七
为了锻炼大学生心理素质、团队协作精神、责任感和相信自我挑战自我的意识,同时加深各系学生干部的交流,铜陵学院院团委组织我们开展了户外素质拓展活动,活动由程海云老师组织,4月26日的下午,我们一行人来到塑胶操场。活动在四点钟准时开始,一开始由于是随机分组我们大家彼此之间并不熟悉,但是指导老师要求我们必须在二十分钟内将本组的队长,队名,队徽,口号拟定好,所以大家在简单的熟悉之后推选资格最老的张长喜学长为队长,经过大家的积极讨论和热情的参与,很快就拟定好我们的队名:“team”,我们的口号也十分由激情,“青春如火,超越自我!team!team!team!win!win!win!”一切准备就绪之后,我们开始了第一个活动“盲人方阵”。活动要求大家在最短的时间内,在蒙住双眼的情况下,以最快的速度用一根绳子排出一个最大的正方形,结果我们在经过大家的讨论后迅速的排出一个正方形。第二个活动是“信任背摔”,在一个一米五左右的台子上,被朝地面,身体自然落下。第一次我没有成功,在全队的.鼓励下我完成了自我救赎,我顺利的完成了这个挑战!回头想想,我对于这次活动深有体会!在“盲人方阵”中,我觉得只有通过充分有效的准备和全体队员的努力以及大家自觉的服从指挥我们就可以获得成功!在活动前大家可以各抒己见,从而得到一个最佳的解决方案,在活动中我们要做的就是完成己任,服从指挥,这样才能在最短的时间内完成任务!在“信任背摔”中,第一次我失败了,因为我没有足够的勇气和对队友的足够的信任,所以我失败了??但是,同学们鼓励的目光、加油的呐喊也是我的“勇气充电器”,最后一次,我毅然决然的站在了台子上,最终我成功了!现在我明白年轻的我们,面对困难和挑战,心态要静、胆子要大、信心要足、步伐要稳!在工作中也是如此,只要大家都按照既定的规则做事,齐心协力,一定可以胜利完成任务。我也体会到信任是人与人之间最坚固的纽带,是建立起一切深情厚谊的基础,也是一种潜在的生产力,可以在工作中减少不必要的摩擦,提高工作效率。同学之间彼此信任,有助于我们之间相互学习、经常沟通,进而构建和谐的工作氛围!一天的素质拓展结束了,今天的夕阳在我眼里特别美丽,虽然有点疲惫,但是踏上归程的我们带着的是满满的收获!